美好童年的时光诗句

导读：　美好童年的时光诗句篇一《描述童年生活的古诗》 ...

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美好童年的时光诗句篇一
《描述童年生活的古诗》

描写童年生活的古诗

1、小儿垂钓（胡令能）

篷头稚子学垂伦，

侧卧莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

2、村居

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟.

儿童放学归来早,

忙趁东风放纸鸢.

作者是清代的高鼎.

3、池上

诗词原文：

小娃①撑②小艇③，

偷采白莲④回。

不解⑤藏踪迹，

浮萍⑥一道⑦开⑧。

[编辑本段]诗词注释：

①小娃：小男孩儿或小女孩。

②撑：撑船，用篙使船前进。

③艇：船。

④白莲：白色的莲花。

⑤不解：不知道；不懂得。

⑥浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。全草类。 ⑦一道：一路。

⑧开：分开。

[编辑本段]诗词译文：

一个小孩撑着小船，

偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，

水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。

《池上》情境图

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。一种亲切感，也便油然而生。

选编这三首诗词，目的有三：一是通过学习，理解诗词的意思，体会童年生活的纯真和美好；二是通过背诵、默写古诗词，丰富学生的语言积累；三是进一步激发学生热爱中华传统文化的感情。

教学重点是理解诗词的意思，背诵、默写诗词，体会童年生活的无邪和美好。

牧童

1课文简说。

《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们

的视野里的。

2词句解析。

(1)“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

(2)“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景，没有伙伴嬉戏的情景，吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。是累了，想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色，想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿，牧童心里会想些什么?或者什么都没想，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。

草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。

舟 过 安 仁

1课文简说。

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起

了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

2词句解析。

(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢?因为他们虽坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗?由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

(2)“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。

杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。

清平乐·村居

1课文简说。

辛弃疾现存词有六百多首，是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富，风格也随着内容的变化而变化。这首小词，便全然不同于他那些激昂慷慨的作品，呈现出一种清新、宁馨的风格。

诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋，茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢?原来是一对白发夫妻；再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。

2词句解析。

(1)茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

诗人开篇用素描手法，勾出“茅檐”“溪上”“青草”，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔、有趣，可以看出老年人生活的安详，从“媚好”，可以看出他们精神的愉快。读来觉得有无限温情充溢胸中。

(2)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

这几句集中写这一农户。诗人眼前的画面在继续扩展：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！当然，这里也不乏诗人看到这样安详的农家生活状态后心里产生的愉悦之感。

可以说，这是诗人偶然捕捉到的一个生活镜头，同时在不经意间，流露了诗人那极富生活情趣、极富人情味的内心世界。听到那低绕婉转的南方口音，看到这样一幅一家老小其乐融融的乡村生活场景，诗人内心一定充满了无限的柔情和温暖。这个普通的农家，他们也许是清贫的，却又是多么地幸福和快乐啊！老夫妻和和气气，孩子们尽自己所能地进行劳动，心态是那么的平和，最小的孩子无忧无虑地玩耍，享受着童年美好的时光，这一切，是多么让人心生感慨啊！当然，诗人并没有将内心的这种感受直接诉诸笔端，可从他那看似客观的描述中，感受到宁静的乡村生活给他带来的精神上的享受。

1认识4个生字，会写7个生字。能正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼、莲蓬”等词语。

美好童年的时光诗句篇二
《感叹时间飞逝的一些诗句》

关于感叹时间飞逝的诗句

劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

莫等闲，白了少年头，空悲切

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

世人若被明日累,春去秋来老将至

朝看水东流,暮看日西沉

人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟

少壮不努力，老大徒伤悲

年难留，时易损

人误地一时，地误人一年

一年之计在于春，一日之计在于晨

天波易谢，寸暑难留

时间乃是最大的革新家

欢娱不惜时光逝

时间伟大的作者，她能写出未来的结局

时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）

勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶

钉子是敲进去的，时间是挤出来的

用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍（雷巴柯夫）

生命如日出日落

岁月蹉跎

时光荏苒

时光一去不复返

往事只能回味

物是人非事事休

岁月不饶人

岁月无情

仿佛还在昨天

白驹过隙

逝者如斯夫，不舍昼夜

一日三秋

光阴如梭

光阴似箭

三春花事好， 为学须及早。 花开有落时， 人生容易老。

——《惜时》

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

——《长歌行》

昨日复昨日，昨日何其好！ 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。 水去日日流，花落日日少。 成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。

——《昨日诗》

今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何其了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

——文嘉《今日诗》

明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠， 百年明日能几何？请君听我明日歌。

——文嘉《明日歌》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。

——颜真卿《劝学》

莫等闲，白了少年头，空悲切。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

少壮不努力，老大徒伤悲。

生事应须南亩田，世情付与东流水。

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

失之东隅，收之桑榆。

逝者如斯夫!不舍昼夜。

岁去弦吐箭。.

一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一日无二晨，时间不重临。

志士惜日短，愁人知夜长。 .

白驹过隙 日光荏苒?

百川东到海，何时复西归。

不饱食以终日，不弃功于寸阴。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

花儿还有重开日，人生没有再少年。

皇皇三十载，书剑两无成。

节气不饶苗，岁月不饶人。

惊风飘白日，光景西驰流。

关于感叹时间飞逝的诗句

劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

莫等闲，白了少年头，空悲切

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

世人若被明日累,春去秋来老将至

朝看水东流,暮看日西沉

人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟

少壮不努力，老大徒伤悲

年难留，时易损

人误地一时，地误人一年

一年之计在于春，一日之计在于晨

天波易谢，寸暑难留

时间乃是最大的革新家

欢娱不惜时光逝

时间伟大的作者，她能写出未来的结局

时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）

勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶

钉子是敲进去的，时间是挤出来的

用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍（雷巴柯夫）

生命如日出日落

岁月蹉跎

时光荏苒

时光一去不复返

往事只能回味

物是人非事事休

岁月不饶人

岁月无情

仿佛还在昨天

白驹过隙

逝者如斯夫，不舍昼夜

一日三秋

光阴如梭

光阴似箭

三春花事好， 为学须及早。 花开有落时， 人生容易老。

——《惜时》

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

——《长歌行》

昨日复昨日，昨日何其好！ 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。 水去日日流，花落日日少。 成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。

——《昨日诗》

今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何其了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

——文嘉《今日诗》

明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠， 百年明日能几何？请君听我明日歌。

——文嘉《明日歌》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。

——颜真卿《劝学》

莫等闲，白了少年头，空悲切。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

少壮不努力，老大徒伤悲。

生事应须南亩田，世情付与东流水。

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

失之东隅，收之桑榆。

逝者如斯夫!不舍昼夜。

岁去弦吐箭。.

一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一日无二晨，时间不重临。

志士惜日短，愁人知夜长。 .

白驹过隙 日光荏苒?

百川东到海，何时复西归。

不饱食以终日，不弃功于寸阴。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

花儿还有重开日，人生没有再少年。

皇皇三十载，书剑两无成。

节气不饶苗，岁月不饶人。

惊风飘白日，光景西驰流。

美好童年的时光诗句篇三
《关于童年的词语》

美好童年的时光诗句篇四
《20130317-童年的幸福时光(儿童诗)》

幸福时光

海边

咯吱咯吱,

这是我们踩在沙滩上发出的轻响。

潮涨潮落，

我在海水里尽情地嬉戏。 我捡起一个个贝壳，

串成一串串项链。

在远处海天相接的地方，

传来船笛的声音。

近了 近了……

放风筝

在湛蓝的天空下，

一只只五颜六色的风筝追逐着。 蜘蛛侠追着老鹰 ，

熊猫在天空中跳伞，

大家是在放风筝吗？

不，

我们在放飞自己的心情。

雪天

寒冷的冬天，

空中飞舞着洁白的雪花。

放眼望去，

世界白茫茫一片。

鼻子上，睫毛上落满雪花， 恍然感觉 ，

世界那么清新、那么纯洁。

双手感受雪的清爽，

堆起雪人，

堆一个小个子的我，

一个我的童年。

美好童年的时光诗句篇五
《诗歌》

美好童年的时光诗句篇六
《童年的诗歌》

童年是人生中最美好的光阴，在那时的年纪，世界中的一切一切，都是那样纯真无暇。那时候，每天的烦恼都是那样简简单单，每天的快乐，都是那样轻而易举。

曾几何时，蓦然回首，开始怀念那段童真的年华。那时的青草地上，还蹦跶着幼时扑捉过得蚱蜢，书上还鸣叫着的夏蝉。透过树叶看昔日的年华，那段悠闲的岁月，是人生中属于自己的童话世界。

一、《忆童年》

还忆少儿烂漫时，

窗前知了共吟诗。

放学路上追蝶戏，

手把蜻蜓细品思。

掏蛋树枝惊鸟唤，

溪中垂钓也归迟。

童心未泯真情在，

谁解平头鬓染丝。

二、《童年》

夕阳映照下，

绿茵上天真烂漫的欢笑；

雪花漫舞里，

狂欢中纯洁无瑕的牵手；

桂花嬉戏时，

尘香里单纯捧手的追逐，

溪水翩然中，

飘洒着清澈透明的笑语。

岁月如水轻轻地蒸发，

童年如金悄悄地沉淀。

在世界的深处，

童年焕发着光焰，

遥遥地召唤……

三、《童年的记忆》

童年的记忆，

最美的时光，

旅程中的开心果。

童年的记忆，

生命的启蒙，

心灵的纯净水。

记忆的点滴，

时间被定格。

收藏在回忆的仓库，

留在生活放映室中。

欣赏，

回味。

四、《童年的记忆》

又到蝉鸣时

书包，可以暂时放弃

树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣

寻找清凉

是夏天最美的惬意

将小脚探进凉凉溪水

幻想遥远天空

沙滩，与海的美丽

那样的日子总是很快

常常忘记回家的的归途

夏夜，依偎着

奶奶的蒲扇，摇啊摇

竟把一轮明月赶进梦里

五、《童年的期盼》

几多期盼，

几多思念，

火热的情愫燃烧着童年。

曾经穿上小小的军服，

把兴奋喜悦撒满校园。

几经摔打，

几经磨练，

拼搏才知道什么是艰难。

前途不都是一马平川，

理想决不是蜜语甜言。

几度惊喜，

几度狂欢，

暴风雨过后便是艳阳天。

童年的期盼终于实现，

辉煌的岁月不会遥远。

六、《六月，嫁接童年的梦》

群山环翠人家，蜿蜒小溪滋养

远上寒山，出入石径，白云深处，长大 曾经多么，多么地羡慕神笔，马良 而如今，女儿的山水，花鸟

端坐在河师大的画廊之上

童年的梦，如芙蓉出水，紧随六月

一天一天地葳蕤，一层一层地荡漾 宝贝，你是父母精雕细琢地一件 精品，嫁接着妈妈童年的梦想

七、《我们的童年》

从烤苞米花的机器开始回想

想起我的童年

她吃的奶油味苞米花

与我曾在爆炸声中害怕而期待的苞米花不同 她玩的是五颜六色的橡皮泥

与我曾玩的黑不溜秋泥巴不同

她玩的是电动遥控的小汽车

与我曾玩的砖头瓦块不同

她玩的是一个个玩具娃娃

与我曾追逐奔跑的小伙伴不同

她在爸爸妈妈爷爷奶奶如众星拱月的爱护下 与我曾感受的爱与亲情不同

在女儿的笑声里

丝毫没有我童年的影子

八、《童年的期盼》

几多期盼，

几多思念，

火热的情愫燃烧着童年。

曾经穿上小小的军服，

把兴奋喜悦撒满校园。

几经摔打，

几经磨练，

拼搏才知道什么是艰难。

前途不都是一马平川，

理想决不是蜜语甜言。

几度惊喜，

几度狂欢，

暴风雨过后便是艳阳天。

童年的期盼终于实现，

辉煌的岁月不会遥远。

九、《童年纯真》

美好童年的时光诗句篇七
《儿童诗两首》

美好童年的时光诗句篇八
《美好句子》

风习袅袅，盈水展千华，飞檐亭角清铃响。犹记当初，你回眸莞尔，一笑倾城百日香。

飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。广袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脱尘嚣。

溪外蒹葭渐落愁，兼风兼雨更兼忧，兼送一曲笛声柔。

春怨才袭芳草渡，秋寒已染白萍洲，谁曾吹梦到红楼。

悠悠五年别情梦，谁错，夜来断肠魂。昔景更成风，无奈，只看莲花憔悴秋月中。

无畏往事并旧容，情衷，而今淡淡荡于空。缠绵成霜誓化雪，此恨，伴着寒水愈来浓。

乱絮东风暗约人，流光晓露碧重茵，梨花蝶梦杳难分。

瘦影谁怜新绿柳，销魂怎怨落红春，香泥和泪到黄昏。

风卷春散，冬雪飘瑶慢。一度相思待不到，心事比梦还乱。

浊酒一杯向月，梧叶漫地流寒。烛影摇曳处，清泪划破玉。

问君归否，牵你衣袖，天际流云随风幽。

醉倚斜阳，桃花盛放，依稀看到你惆怅。

往事恍然成梦，觅亦无寻踪。几点苦泪谁觉，四望空空。

莫道彼情难堪，相视无语中。又把今宵事，换作伤痛。一点相思何忘，任自荡西东。

一帆直向金陵风，飞逝烟柳悒尘空。绝壁倒松倚看月，清泉直流花动容。 可叹飞云总无奈，又笑春梦越相同。两岸风光看未尽，烟霞已在万山中。 曾经一思泪断肠，无语处，问何望。 千寻烟波，相逢最渺茫。

芦管晓吹夜不禁，月空照，孤影长。年来得此苦与伤，欲相弃，心如霜。 相思难尽，日日萦我窗。天共水色飘雾时，朝霞在，梦中央。

小池何人恋花纷，来去皆是无情人。莫把清香相与付，恐引许多恨。 往事难得销磨，最是伤心五更。漫步江上月，悠悠舟里人。

行到水穷，坐看云起，望春风又绿，杨柳依依。

醉月迷花，深闺梦里，看春风乍起，池水凄凄。

相携芳笺只一看，高山流水向此生。紫蝶飞羽青云去，扬扬乱化云纷纷。 无言相对道何事，别来恐泪万里春。秋欲香残若摇曳，借知何人问。喜见寒水外，点点渔火。

梦里误把云作帆，疏觉暗香别长安。雪似绵绵柳絮，金梅恍惚，桃花点点。 唯觉衣单，只道醉来意阑珊。潺潺，银河最茫然，遥迢故乡远。

朦朦月色玉成砌，风寒静，击心碎。化作柳絮满苍空，凝霜一夜染地。 最愁今宵，娟书白练，咫尺似千里。此肠不堪再一醉，思尔事，酸楚泪。

烛摇无影蚕丝尽，谁识孤独滋味。昨日往事，飘荡心上，逢莫相回避。

我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。 一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地。

我将举世荣华换一纸书，阅尽后但含笑临风不回顾。

我洒千斛明珠铺这一路，梦醒时，都归入尘与土。

灯花伤，落地成灰一行行，归处，青山莽莽云雾徜徉。

影成双，可惜两地各尽觞，独将此身此心俱埋葬。

百千夜尽，谁为我，化青盏一座，谁倚门独望过千年烟火。

夜星寥落，谁为我，执一息灯火，谁倚门独候过千年寂寞。

纵然是七海连天也会干涸枯竭。纵然是云荒万里也会分崩离析。这世间的种种生离死别，来了又去犹如潮汐。

缘来缘去不过梦ゟ场，梦醒了无痕。

却是无声遣流年，英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇，故园难再留眷恋。 世已桑田，心未沧海

开到荼蘼花事了，尘缘尽，知多少……

ゟ花ゟ天堂 ゟ草ゟ世界 ゟ树ゟ菩提 ゟ土ゟ如来 ゟ方ゟ净土 ゟ笑ゟ尘缘 ゟ念ゟ清净 古琴可定我意，古筝能醉我心；古琴看破红尘，古筝看淡红尘。

自为红绡帐里，公子情深;始信黄土垄中，女儿命薄

如果可以和你在ゟ起 我宁愿让天空所有的星光全部损落

因为你的眼睛是我生命中最美的光芒

- 郭敬明《幻城》

或许幸福的机缘我们每个人都曾经遇见过，但不是每个人都有获得幸福的资格。

- 独木舟 <你是我的独家记忆>

——我是这样忘却你。当世界的声音忘记你。

——我是这样记得你。在忘却的立场上。用我的声音记得你。

落落《如果声音不记得》

人这ゟ辈子，都说过慌。其实，说的那些慌，不是骗别人，而是骗自己

- 乐小米《苍耳》

就像从不会分开地等待明天。就像永不曾离去的度过那年。

- hanso《阿狸·梦之城堡》

心里有个人放在那里，是件收藏，如此才填充了生命的空白。

- 七堇年《蓝颜》

缘分不过ゟ念之间 和老天无关

-青衫风流《真命天子》

所谓宿命，大概就是这么ゟ回事儿，在我们还懵懂无知的时候，命运已经是ゟ条没有任何堤坝可以挡拦的河流，奔想大海是它唯ゟ的方向。

-独木舟 <你是我的独家记忆>

我来这ゟ遭，从未试着去改变什么，只有这ゟ次而已，我能决定自己的。下ゟ世不用你抢，我心甘情愿陪着你，不好么？

- 《怡殇》

这个世界上有多少寂寞的人在亘古不变的夜里辗转反侧难眠，每座城市的大街上有多少对貌合神离的情侣不过是因为害怕寂寞而牵起了对方的手。

-独木舟 <你是我的独家记忆>

我不怕孤独，我不怕无助，我更不怕生死，却害怕此生我们不会再相见。

- 《未央沉浮》

所谓人生 便是取决于 遇见谁

那些我本来说好 我很喜欢很喜欢的人

那些我告诉他们我想和他们ゟ辈子的人

我真的用心对待了么

会不会 就在我做别的不重要的事情的时候 把他们忘记的时候

他们已经死了 或者说 对我 死心了呢

－安东尼《这些都是你给我的爱》

普天之下，万物如尘，唯汝是吾心头之珠，掺吾之骨，融吾之血，割舍不得！

- 《且试天下》

我踏遍千山万水，只为寻得最初的你。

- 《芊泽花》

在遇见他时，我希望他不要幸福，至少不要比我幸福。

- 《原来你还在这里》

我们曾如此期待长大 期待独自面对人生

成年以后却开始质疑成长的本质

质疑它究竟是要给予我们更新鲜的光泽

还是要从索取更多我们身上纯真

-浅白色 《日光微澜》

没有什么忘不了的

总会在以后的时间忘了你 反正不是心里的男ゟ号 忘了就能忘了 先忘了你的样子 再忘了你说话的声音 随后忘了你擅长笑 或是喜爱笑 忘了你穿过灯光慢慢由浑浊变清晰 忘了你在我心目中变换反复的样子 忘了你说过的话 像飞鸟忘记曾经栖息的沼泽 犀牛忘记夏天的味道 失去双腿的人忘记曾经健步如飞 地狱的人忘记天堂多么美好 都能忘记了 现在不行 以后也可以 如果以后也不可以 我们总有比以后更以后的以后 那些终将走向自己的未来里 我们可以期待它把ゟ切的记忆都带走

-你的心是我去到地球尽头也想要回来的地方。

- 《温暖的弦》

落落《年华都是无效信》

很多年后，他才明白，原来这ゟ场千里的跋涉，最后只为了ゟ场甚至是不能见面的告别。

- 《七夜雪》

向来缘浅，奈何情深。

- 《何以笙箫默》

我不会。

容止静静地对自己道。

我的生死，我的爱恨，皆是我自己抉择，我不后悔，也不痛苦。

这是我自己选择的道路，我不需要怜悯，亦没必要动摇。

生也是我，死也是我。

胜固欣然，败也从容。

- 《凤囚凰》

如果你已经看不见回家的路，我会带你重新看ゟ遍。

如果你已经不记得回家的路，我会带你重新走ゟ遍。

如果回家的路太痛苦，你不愿再想起，我会用开心的回忆为你重新铺ゟ遍。

灯下的长廊还记得吗？我会ゟ直在那……

- 《你给的ゟ片风景》

世上美丽的情诗有很多很多，但是最幸福的ゟ定是这ゟ句——执子之手，与子偕老。

- 《何以笙箫默》

矛盾像首尾互接的鱼，在这个世界中长久地存活着

- 《年华是无效信》

美好童年的时光诗句篇九
《童年好词句.do》

有关“童年“的好词句

1、童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏„„。总之，童年是无忧无虑的，童年是幸福美好的。

2、“童年”，多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星„„童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

3、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的绿茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉，雨儿不可能把这一件件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存„„

4、小学是摇篮，是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光，回首过去，我发现小学在我心中是一本书，一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。

5、童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩；童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；„„

6、曾几何时，我开始用回忆的心情去审视自己的童年。于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去，看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去；而前方，成熟的青春之河在向我频频招手。

7、铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。

8、时间过得真快，转眼间我从一颗稚嫩的小苗长成了一颗茁壮的幼苗；从一个童真的孩子长成一个多梦的少年；从一只雏鹰渐渐长成一只雄鹰。从胆小变成勇敢；从逃避变成承担；从幼稚变得成熟。我即将告别多彩的童年，往事像一个个散发耀眼光芒的珍珠穿成一根珍贵的项链。回想起小时候的趣事，最让我记忆犹新的还是5岁那年发生的事„„

9、人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

10、童年是每个人最留恋的时光，因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可体会稚嫩的味道。

开头和结尾

开头：“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞."这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,就像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆„„

结尾：虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退.

开头：童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.

结尾：现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场.感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯、最真、最美的书印在我们的心坎里.

开头：童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年! 结尾：记忆是一张张相片,每一张都印在我的脑海里.每次翻相册的时候都会有一些趣事从脑海深处显现出来.

开头：每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

结尾：童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。

开头：童年,像一条流淌不息的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

结尾：童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味。

美好童年的时光诗句篇十
《童年诗朗诵》

童年

女 童年是片片落叶

斑驳的印迹里

洋溢着春 ----远去的温纯

男 童年是一席没睡开眼的梦

朦胧的泪痕里

涂满了无邪和快乐的声音

女 我常会忆起我的童年

男 我正携手我的童年

女 童年是岁月熏黄的照片

纸色若染得了余辉

留住的一抹光阴

让快乐隐形的翅膀沾满了旧事重忆的思念

男 童年是一幅没有收笔的画卷

满眼的缤纷

象阵阵入窗的晨风

摇曳 了声声逐梦的呼唤

女 有人说童年是梦的世界

男 我要说童年是希望的春天

女 我已走出了童年

梦的世界早已站在现实的面前

意念里

也许只有北斗七星才是我或喜或怨的摇篮

男 我沉醉在希望的春天

月色荷塘 芳草林荫就在眼前

一点伤心

换来的是妈妈 老师笑脸的陪伴

女 那就感恩你的童年吧

也许 是记忆里的一席春雨

曾放飞了心绪

滋补了生机 让份宁静悄悄的走远

男 我感恩我的校园

那是我---播种梦想的沃野

那是我----获求知识的良田

女 也许 是记忆里的一缕秋风

缤纷了世界

满怀醉红的畅想 摇落了枫叶一片一片

男 我感恩我的老师

粉笔指点江山

启发了心智 快乐的让我踏上了人生的起跑线

女 也许 是记忆里的一抹夏荫

水一样的惬心

炎炎里会有花一样的清闲

男 我感恩我的同学

无论是快乐 无论是伤感

都会相依相慰 一同快乐的装点每一天

女 那就风起一线风筝吧

妈妈守望的眼里

满是你快乐的童年

男 我的童年盛满了您的叮咛

那就来个约定吧

把祝福高高的挂起

希望的钟声已不会太远

女 那就让绿叶点亮红灯

让红花绽开笑脸

女 让你的童年

男 让我的童年

合 今天起唱响一个 永恒的春天

童年 暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌

青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃

潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

童年是五彩的梦

童年是欢快的歌

童年，是一步一步走下的脚印 童年是四季

童年是缤纷的泡泡

童年是酸甜苦辣

童年的每一处，我何不都尝过 伤心难过

快快乐乐

每个梦都是我的梦想

每首歌都有快乐的影子

每个脚印陪我走过

每个四季都有无限的想象

每个泡泡都有我美好的记忆

这就是童年

欢乐的童年

用 我听见时光的声音 的歌词可以吗？ 我听见时光的声音

说我已经长大了

我看见世界

世界的臂膀

在我面前忽然张开了

我感到父母的眼睛

在我背上灼热燃烧

我觉得自己

自己的心灵

在我胸口咚咚地跳跃

道路在伸展

高山在盘旋

天空在升高

我知道我已经长大了 我是真的长大了 青春的誓言 人生的使命 在心中咚咚地跳 我知道我已经长大了 我是真的长大了 道路在伸展 高山在盘旋 天空在升高 我知道我已经长大了 我是真的长大了 青春的誓言 人生的使命 在心中咚咚地跳 我知道我已经长大了 我是真的长大了 长大了

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