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小学生现代诗歌

2016-01-06 09:48:53 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 小学生现代诗歌篇一《小学生现代诗歌大全》 ...

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小学生现代诗歌篇一
《小学生现代诗歌大全》

小学生现代诗歌大全

1、《笑》

林徽音

笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠,

朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发,

散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影,

痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。

2、《等你,在雨中》

余光中

等你,在雨中,

在造虹的雨中

蝉声沉落,蛙声升起

一池的红莲如红焰,在雨中 你来不来都一样,竟感觉 每朵莲都像你

尤其隔着黄昏,

隔着这样的细雨

永恒,刹那,刹那,永恒

等你,在时间之外在时间之内, 等你,在刹那,在永恒

如果你的手在我的手里,此刻 如果你的清芬

在我的鼻孔,我会说,小情人 诺,这只手应该采莲,在吴宫 这只手应该

摇一柄桂浆,在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲,翩翩,你走来 像一首小令

从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里,有韵地,你走来

3、《星》

废名

满天的星,

颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影,

簇簇说是永远的秋月。

清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星,

清洁真如明丽的网,

疏而不失,

春花秋月也都是的,

子非鱼安知鱼。

4、《一位小学生的诗》 董歌

爸爸在北极

妈妈在南极

我就做那一根直线

两点相交,最短距离

让相思不老,我为你写诗 男生在左边

女生在右边

我就做那一道定理

同性相斥,异性相吸

让友谊不老,我为你写诗 光明在天上

黑暗在地下

我就做那暗物质

不被发现,不为人知

让生命常青,我为你写诗 希望在未来

幸福在今天

我就做那核原子

两情相悦,头脑裂变

让生活创新,我为你写诗

5、《小学生唱》

凌迪

唱才六岁,

就读于某小学一年级

自入学那天起,

一只沉甸甸的书包

攀上他弱小的双肩

成为他生命中的一部分 每天早上六点,

就被那只大嗓门的闹钟 从香喷喷的梦中喊醒

睡眼惺忪地,

又被一串急促的课前铃声 连拉带扯拽进了校门

放学了,

吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍 逼得他无处藏身

有几次深夜里,他还一边打着盹 一边与大脑袋的问号扳手劲呢 对于六岁的唱,

去窗外的草地

与蜻蜓捉捉迷藏

是多么弥足珍贵的事啊 望着他日渐消瘦的小脸 又是心疼

又是无奈的叹息……

6、《怀恋学生时代》

小学生现代诗歌篇二
《小学生现代诗》

天上的街市

远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

四季的风

我喜欢湛蓝的天空

我喜欢清澈的湖水

我喜欢美丽的小鸟

但我最喜欢的是——四季的风

春风吹过柳枝

拂动她婀娜的身子

夏风吹过海面

激起一阵汹涌的波涛

秋风路过果园

带来了水果的香味

冬风吹过大地

给大地披上白衣

我喜欢你,季节的风。

你给大地带来了生机,

带来了美丽,

还给农民伯伯带来了喜悦。

现代诗20首(适合小学生读)

18、《字典公公家里的争吵》

金逸铭

字典公公家里吵吵闹闹,

吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大,

听它们的嗓门提得多高。

感叹号拄着拐杖,

小问号张大耳朵,

调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

首先发言的是感叹号,

它的嗓门就像铜鼓敲:

“伙伴们,我的感情最强烈,

文章里谁也没有我重要!”

感叹号的话招来一阵嘲笑,

顶不服气的是小问号:

“哼,要是没有我来发问,

怎么能引起读者的思考?”

小逗号说话头头是道,

它和顿号一起反驳小问号:

“要是我们不把句子点开,

文章就会像一根长长的面条。”

学问深的要算省略号,

它的话总是那么深奥:

“要讲我的作用么„„哦,

不说大家也知道。”

水平高的要数句号,

它总爱留在后面作总结报告

“只有我才是文章的主角,

没有我,话就说得没完没了。” 大家争得不可开交,

字典公公把意见发表:

“孩子们,你们都很重要,

少一个,我们的文章就没这样美妙。

“滴水汇成了大江,

碎石堆成了海岛,

大家不要把个人作用片面强调, 任何时候都不要骄傲!”

小朋友,你听了字典公公家里的争吵, 心里想的啥,能不能让我知道?

7、《妈妈的手》

妈妈的手如温暖的春风, 爱抚着我走过坎坷的昨天. 妈妈的手如宽厚的大地, 支撑着我迈向健康的明天.

我渐渐长大,

而妈妈的手却渐渐粗糙. 我爱妈妈,

更爱妈妈这双粗糙的手.

14、《你别问这是为什么》 刘倩倩

妈妈给我两块蛋糕,

我悄悄地留下了一个。 你别问,这是为了什么?

爸爸给我穿上棉衣,

我一定不把它弄破。

你别问,这是为了什么? 哥哥给我一盒歌片,

我选出了最美丽的页。 你别问,这是为了什么?

晚上,我把它们放在床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为了什么?

我要把蛋糕送给她吃, 把棉衣给她去挡风雪, 再一次唱那最美丽的歌。

你想知道她是谁吗?

请去问一问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。

1、《留住童年》

钱万成

摘下这片树叶

珍藏起一个不老的春天 诗会从此常绿

直到永远永远

童年没有遗憾

失落的往事是缤纷的花瓣 风中飘来风中飘去

芳香在生命中弥漫

小学生现代诗歌篇三
《小学生必背现代诗和儿童诗》

小学生选背现代诗和儿童诗 一年级选背: 1、蜗牛(林良) 我走路 不算慢

谁拿尺子量量看 短短的一小时 我已经走了五寸半 2、午睡(雪野) 云在天上飞累了 就来到水中 打个盹儿 团着身子 划水的青蛙 还以为这是一床 白白软软的 大棉被 青蛙睡了

睡在软软的云上 云也睡了 抱着青蛙 躺在凉丝丝的 河床上

3、初雪(柯岩) 昨天,我做梦了 梦见漫天飞雪 那么急,那么密

可我怎么也抓不到手里„„ 今天,你真的来了 可我一点也不敢碰你 怎么你,你)—— 比梦还美丽

4、小巨人是这么长大起来的(任溶溶)一岁妈妈抱 两岁满地跑 三岁滑滑梯 四岁画只大花猫 五岁一二三四数指头 六岁噔噔噔噔上学校 七岁写出大文章 八岁学习用电脑 九岁做出飞机天上飞 十岁成为上知天文、 下知地理、

会写会算、 能文能武的 小英豪!

一年一年长下去, 本领还要不得了。 到底长成科学家、 解放军、 工人、 农民,

还是什么人, 问你自己才知道。

5、大海睡了(刘饶民) 大海睡了, 风儿不闹了, 浪儿不笑了。 深夜里, 大海睡觉了, 她抱着明月, 她背着星星。 那轻轻的潮声啊, 是她熟睡的鼾声。

6、蝴蝶(迈克尔·布洛克)春天的第一只蝴蝶, 身披橙色和紫色, 从我的路上飞过, 一朵飞行的花,

改变了我生活的颜色。 7、月之故乡(彭邦桢) 天上一个月亮, 水里一个月亮, 天上的月亮在水里, 水里的月亮在天上, 低头看水里, 抬头看天上, 看月亮, 思故乡, 一个在水里, 一个在天上。

8、磨刀石(圣野) 月亮把夜天 当做一块 蓝幽幽的 磨刀石 磨亮了镰刀

她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天的星星了

9、毛虫和蛾子(顾城) 毛虫对蛾子说: 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了, 是吗?

我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说: 你的头发闪金光。 毛虫挺自然, 可能,

我的兄弟是太阳。

10、妈妈的眼泪(苦苓)伤心的时候, 妈妈流泪,

泪水滴在我的伤口上; 说也奇怪:

我的伤口不痛了, 妈妈笑眯眯。

生气的时候, 挨打的我流眼泪, 妈妈也流眼泪; 说也奇怪: 痛的是我, 还是妈妈?

高兴的时候, 全家笑呵呵, 我抱紧了妈妈; 说也奇怪: 爱哭的妈妈, 又流泪了!

11、棕榈树(管用和) 向着雨水, 向着太阳, 伸出一个个 绿色的巴掌。

棕榈树,你要什么? 快快对我讲。

太阳的金线亮闪闪,

雨水的银丝闪闪亮, 我用金线和银线, 拧成棕丝作衣裳。 12、蟋 蟀(赵宗宪) 蟋蟀和我捉迷藏 蟋蟀躲在墙角里 我找来找去找不到 一赌气

我就不再找了 蟋蟀看见我变了脸 就连连叫着

我告诉你我在这里 还不行吗?

13、鼠年致老鼠(阎妮) 我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事, 可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国, 一定要你们

洗脸、洗手、洗澡、刷牙;还要教会你们 自己劳动,

干事不要偷偷摸摸。

我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。

14、老 树(顾 城) 老树, 老得要命,

在夜里黑得吓人。 要吓我们,

我们这么近,这么近, 它不高兴。

“我认识你姥姥, 我告诉你外公, 嗯——哼„„” 我们不作声, 我们听,

像两个好儿童。

二年级选背诗歌: 1、松塔(顾城) 松枝上,

露滴晶光闪亮, 好像绿漆的宝塔, 挂满银铃铛。

2、叶子的眼睛(陈木城) 山上的早晨, 雾气还迷迷蒙蒙, 阳光就走进森林, 脚步,很轻很轻, 不小心把树叶摇醒, 哇——

水灵灵,亮晶晶, 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的好像说: 天亮了,真高兴! 3、水仙花(米尔恩) 她戴着黄色的太阳帽, 她穿着绿色的长裙; 她面对着南来的风, 向人们不住地鞠躬。 她面对着温煦的太阳光, 摇摆着嫩黄色的头; 她对她的邻居悄悄说: “冬天已经过去” 4、白天鹅(金波) 从天上飘来一朵云, 落在湖心, 那是一只天鹅, 它在等谁?

从天上飘来一朵云, 落在湖心,

还是一只白天鹅, 它在等谁?

两只白天鹅游在一起, 像爸爸妈妈那样相亲; 我愿变成一只小天鹅, 紧紧跟随着他们。 5、蝌蚪(李昆纯) 青草池塘绿茵茵, 小蝌蚪,墨晶晶,

一湾湾,一片片,一群群。

扭扭摆摆, 在游春,

多像五线谱上跳动的欢音。

快卸去尾巴,系上绿裙, 待明日——

稻花深处,十里蛙声„„ 6、小猫(林焕彰) 午睡时 风走过窗口 摇了几下风铃 ——叮当地 就走了 我养的一只 小猫 跳上床来 很惊奇地瞧着 窗外 那时

一片白云飘过 以为是一条鱼 它很快地 冲出去

像架直升飞机, 准备着,

向童话世界起飞。

6、圆圆和圈圈(郑春华) 有个圆圆, 爱画圈圈, 大圈像太阳, 小圈像雨点。

晚上,圆圆睡了, 圈圈很想圆圆, 悄悄地、慢慢地, 滚进圆圆梦里面——

一会儿变摇鼓, 逗着圆圆玩; 一会儿变气球, 围着圆圆转„„

圆圆睡醒了, 圈圈眨眨眼, 变成大苹果, 躲在枕头边。

7、章鱼(奥•纳史) 告诉我,章鱼, 请你告诉我。

你身上那么多条条, 是胳臂, 还是腿? 真太奇怪了!

章鱼,如果我是你, 我要用“我们” 来称呼我自己。

8、野菊花(弗•格鲁宾) 白生生的野菊花, 一身细细的绒毛, 她们姐妹都很相像, 在草地上不停地舞蹈。 风是个会吹笛子的男孩儿, 他和野菊花一起吹着舞着。 风跟她们跳一阵就走了,

因为还有许多野菊花等着他去跳。 9、我是草莓(库斯金) 我喜欢生长, 生长真叫人喜欢。 叶子软软的, 太阳暖暖的。 我熟了红了圆了,

就有人把我扔到篓子里边 。 做草莓不是总那么好玩。 今天早晨,他们 把我放进冰淇淋, 我冷得直打战战。

10、鱼儿睡在哪里(伊•托克玛科娃)夜里很黑。夜里静悄悄。 鱼儿,鱼儿,你在哪儿睡觉? 狐狸往洞里躲。 狗钻进了自己的窝。 松鼠溜进了树洞。 老鼠溜进了地洞。 可是,河里,水里, 哪儿也找不到你的身影。 黑咕隆咚的,静悄悄的,

鱼儿,鱼儿,你睡在哪儿? 11、井里的小井蛙(林武宪) 一只古井里, 住了一只小青蛙, 除了睡觉吃东西, 只会呱呱呱。

小青蛙吃饱了, 就拍着肚子说大话: “哎呀!我的妈!

这个小地方就是我的家?

天只有井口大, 地只有水一洼。 过几天,我长大,

这世界会连我的肚子都装不下。”12、不快乐的想法(陈木诚) 蜗牛不快乐

埋怨自己每天背着 一栋又笨又重的房子 实在太累了 寄居蟹也不快乐

每天埋怨自己没有房子

一年到头忙着找房子换房子 实在太累了 寄居蟹羡慕蜗牛 有一栋那么大的房子 蜗牛也羡慕寄居蟹 常常可以换新房子 他们一直这样想: 我实在太累了 我很不快乐

13、雁儿们(徐志摩) 雁儿们在云空里飞, 看她们的翅膀, 看她们的翅膀, 有时候迂回, 有时候匆忙。

雁儿们在云空里飞, 晚霞在她们身上, 晚霞在她们身上, 有时候银辉, 有时候金芒。

三年级选背诗歌

1、蒲公英(黎焕姬) 毛茸茸的希望, 毛茸茸的天真, 乘风而起—— 轻轻、轻轻„„

可是刚刚一起床,

鸟儿和风就来争夺蒲公英, 风,要把它带到远方, 作不可知的旅行。

鸟儿要把它衔去垒巢—— 在那青青的小树林。 哎!蒲公英,蒲公英, 你别不高兴,一只鸟窝, 就是一对鸟儿的家庭。 那里,雀娃娃正在做梦,

它那么需要你毛茸茸的温存„„

温存吧——蒲公英, 用你全部的热情„„ 等小鸟的翅膀长硬以后, 会托起你毛茸茸的向往, 会完成你没有完成的 远方的浪漫的旅行„„ 2、春天(金波) 晨光叫醒了风, 风叫醒了树, 树叫醒了鸟, 鸟叫醒了云。

云变成了雨滴, 滴落在大海; 海水变蓝了,

洗亮了升起的太阳。

太阳睁着亮眼睛,

望着树,望着花,望着鸟, 到外花花绿绿, 到外热热闹闹。 3、磨刀石(圣野) 月亮把夜天 当作一块 蓝幽幽的

磨石刀 磨亮了镰刀 她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天的星星了

4、小雨点(田地) 小雨点

是雨妈妈的孩子。

她染红花朵; 她浸绿树枝。

她给晴蜓

洗净透明的薄翅。

她在家家窗上 弹奏轻快的曲子。

小雨点

是一个好孩子。 5、春天(谢武彰) 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了,春天来了

花朵站在枝头上 看不见春天

就踮起脚尖,急着找 春天,在哪里 春天在哪里

花,不知道自己就是 春天

6、雨后(冰心)

嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好象神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!

小学生现代诗歌篇四
《小学生必背现代诗和儿童诗》

小学生必背现代诗和儿童诗

1、蜗牛(林良) 我走路 不算慢

谁拿尺子量量看 短短的一小时 我已经走了五寸半 2、午睡(雪野) 云在天上飞累了 就来到水中 打个盹儿 团着身子 划水的青蛙 还以为这是一床 白白软软的 大棉被 青蛙睡了

睡在软软的云上 云也睡了 抱着青蛙 躺在凉丝丝的 河床上

3、初雪(柯岩) 昨天,我做梦了 梦见漫天飞雪 那么急,那么密

可我怎么也抓不到手里„„ 今天,你真的来了 可我一点也不敢碰你 怎么你,你)—— 比梦还美丽

4、小巨人是这么长大起来的(任溶溶)一岁妈妈抱 两岁满地跑 三岁滑滑梯 四岁画只大花猫 五岁一二三四数指头 六岁噔噔噔噔上学校 七岁写出大文章 八岁学习用电脑 九岁做出飞机天上飞 十岁成为上知天文、 下知地理、 会写会算、 能文能武的 小英豪!

一年一年长下去, 本领还要不得了。 到底长成科学家、 解放军、 工人、 农民,

还是什么人, 问你自己才知道。

5、大海睡了(刘饶民) 大海睡了, 风儿不闹了, 浪儿不笑了。 深夜里, 大海睡觉了, 她抱着明月, 她背着星星。 那轻轻的潮声啊, 是她熟睡的鼾声。

6、蝴蝶(迈克尔·布洛克)春天的第一只蝴蝶, 身披橙色和紫色, 从我的路上飞过, 一朵飞行的花,

改变了我生活的颜色。 7、月之故乡(彭邦桢) 天上一个月亮, 水里一个月亮, 天上的月亮在水里, 水里的月亮在天上, 低头看水里, 抬头看天上, 看月亮, 思故乡, 一个在水里, 一个在天上。

8、磨刀石(圣野) 月亮把夜天 当做一块 蓝幽幽的 磨刀石 磨亮了镰刀 她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天的星星了

9、毛虫和蛾子(顾城)毛虫对蛾子说: 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了, 是吗?

我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说: 你的头发闪金光。 毛虫挺自然, 可能,

我的兄弟是太阳。

10、妈妈的眼泪(苦苓)伤心的时候, 妈妈流泪,

泪水滴在我的伤口上; 说也奇怪:

我的伤口不痛了, 妈妈笑眯眯。

生气的时候, 挨打的我流眼泪, 妈妈也流眼泪; 说也奇怪: 痛的是我, 还是妈妈?

高兴的时候, 全家笑呵呵, 我抱紧了妈妈; 说也奇怪: 爱哭的妈妈, 又流泪了! 11、棕榈树(管用和) 向着雨水, 向着太阳, 伸出一个个 绿色的巴掌。

棕榈树,你要什么? 快快对我讲。

太阳的金线亮闪闪, 雨水的银丝闪闪亮, 我用金线和银线, 拧成棕丝作衣裳。 12、蟋 蟀(赵宗宪) 蟋蟀和我捉迷藏 蟋蟀躲在墙角里 我找来找去找不到 一赌气

我就不再找了 蟋蟀看见我变了脸 就连连叫着

我告诉你我在这里 还不行吗?

13、鼠年致老鼠(阎妮) 我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事, 可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国, 一定要你们

洗脸、洗手、洗澡、刷牙;还要教会你们 自己劳动,

干事不要偷偷摸摸。

我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。

14、老 树(顾 城) 老树, 老得要命,

在夜里黑得吓人。 要吓我们,

我们这么近,这么近, 它不高兴。

“我认识你姥姥, 我告诉你外公, 嗯——哼„„” 我们不作声, 我们听,

像两个好儿童。 15、松塔(顾城) 松枝上,

露滴晶光闪亮, 好像绿漆的宝塔, 挂满银铃铛。

16、笼 中 虎(列·拉什可夫斯基)一只小老鼠来到动物园, 看见老虎就乐得笑了: “嗨,你这猫,到底 也让鼠笼逮住了!” 17、蜻蜓(朱湘) 蜻蜓

红的绿的小的大的; 都好看,

都有掠微波的薄翼。 18、荷 叶(朱湘) 半卷的,全开的; 都可爱,

都是蜻蜓的小绿伞。

19、叶子的眼睛(陈木城) 山上的早晨, 雾气还迷迷蒙蒙, 阳光就走进森林, 脚步,很轻很轻, 不小心把树叶摇醒, 哇——

水灵灵,亮晶晶, 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的好像说: 天亮了,真高兴!

20、水仙花(米尔恩) 她戴着黄色的太阳帽, 她穿着绿色的长裙; 她面对着南来的风, 向人们不住地鞠躬。 她面对着温煦的太阳光, 摇摆着嫩黄色的头; 她对她的邻居悄悄说: “冬天已经过去” 21、白天鹅(金波) 从天上飘来一朵云, 落在湖心, 那是一只天鹅, 它在等谁?

从天上飘来一朵云, 落在湖心,

还是一只白天鹅, 它在等谁?

两只白天鹅游在一起, 像爸爸妈妈那样相亲; 我愿变成一只小天鹅, 紧紧跟随着他们。 22、蝌蚪(李昆纯) 青草池塘绿茵茵, 小蝌蚪,墨晶晶,

一湾湾,一片片,一群群。

扭扭摆摆, 在游春,

多像五线谱上跳动的欢音。

快卸去尾巴,系上绿裙, 待明日——

稻花深处,十里蛙声„„ 23、鸡冠花(樊发稼) 你是鸡吗? 没有翅膀, 也没有嘴巴; 不会走路, 也不会生蛋; 太阳升得老高啦, 弟弟还在睡懒觉, 也没听你叫一下。

24、鱼儿(樊发稼) 树叶, 落了; 秋天, 来了, 天气, 冷了。 可鱼儿

还光着身子, 在河里游水玩, 它们怎么就 不怕着凉 不会感冒?

25、小猫(林焕彰) 午睡时 风走过窗口 摇了几下风铃 ——叮当地 就走了 我养的一只 小猫 跳上床来 很惊奇地瞧着 窗外 那时

一片白云飘过 以为是一条鱼 它很快地 冲出去

26、看巧云(张寿彭)八月, 看巧云。 小伙伴, 仰倒在 田野里, 向蓝天冥想。

白的鹅, 红的马, 黑的妖, 紫的魔„„

小肚皮, 贴在草上, 小脚丫, 翘在天上。

一个个,

像架直升飞机, 准备着,

向童话世界起飞。

27、圆圆和圈圈(郑春华) 有个圆圆, 爱画圈圈, 大圈像太阳, 小圈像雨点。

晚上,圆圆睡了, 圈圈很想圆圆, 悄悄地、慢慢地, 滚进圆圆梦里面——

一会儿变摇鼓, 逗着圆圆玩; 一会儿变气球, 围着圆圆转„„

圆圆睡醒了, 圈圈眨眨眼, 变成大苹果, 躲在枕头边。

28、青蛙(汪洋) 傍晚,

我在院里地上, 画了一只青蛙, 希望它跑到池塘。 早上,我走出屋一看: 果然没有了! 原来是雨水爷爷 把它带走了!

29、红蜻蜓(筝心) 傍晚

我和哥哥在草地上 捉一只只的红蜻蜓 第二天早上

红蜻蜓便歇在草尖上 一面掉眼泪

一面寻找失去的同伴

30、笼中虎(列•拉什可夫斯基) 一只小老鼠来到动物园, 看见老虎就乐得笑了: “嗨,你这猫,到底 也让鼠笼逮住了!” 31、章鱼(奥•纳史) 告诉我,章鱼, 请你告诉我。

你身上那么多条条, 是胳臂, 还是腿? 真太奇怪了!

章鱼,如果我是你, 我要用“我们” 来称呼我自己。

32、野菊花(弗•格鲁宾) 白生生的野菊花, 一身细细的绒毛, 她们姐妹都很相像, 在草地上不停地舞蹈。 风是个会吹笛子的男孩儿, 他和野菊花一起吹着舞着。 风跟她们跳一阵就走了,

因为还有许多野菊花等着他去跳。 33、我是草莓(库斯金) 我喜欢生长, 生长真叫人喜欢。 叶子软软的, 太阳暖暖的。 我熟了红了圆了,

就有人把我扔到篓子里边 。 做草莓不是总那么好玩。 今天早晨,他们 把我放进冰淇淋, 我冷得直打战战。

34、鱼儿睡在哪里(伊•托克玛科娃)夜里很黑。夜里静悄悄。 鱼儿,鱼儿,你在哪儿睡觉? 狐狸往洞里躲。 狗钻进了自己的窝。 松鼠溜进了树洞。 老鼠溜进了地洞。 可是,河里,水里, 哪儿也找不到你的身影。 黑咕隆咚的,静悄悄的, 鱼儿,鱼儿,你睡在哪儿? 33、井里的小井蛙(林武宪) 一只古井里, 住了一只小青蛙, 除了睡觉吃东西, 只会呱呱呱。

小青蛙吃饱了, 就拍着肚子说大话: “哎呀!我的妈!

这个小地方就是我的家?

天只有井口大, 地只有水一洼。 过几天,我长大,

这世界会连我的肚子都装不下。”34、不快乐的想法(陈木诚) 蜗牛不快乐

埋怨自己每天背着 一栋又笨又重的房子 实在太累了 寄居蟹也不快乐

每天埋怨自己没有房子

一年到头忙着找房子换房子 实在太累了 寄居蟹羡慕蜗牛 有一栋那么大的房子 蜗牛也羡慕寄居蟹 常常可以换新房子 他们一直这样想: 我实在太累了 我很不快乐

35、雁儿们(徐志摩) 雁儿们在云空里飞, 看她们的翅膀, 看她们的翅膀, 有时候迂回, 有时候匆忙。

雁儿们在云空里飞, 晚霞在她们身上, 晚霞在她们身上, 有时候银辉, 有时候金芒。

小学生现代诗歌篇五
《现代诗歌》

周四 晨诵诗

《妈妈 我爱您》

妈妈 我爱您

爱您慈祥的笑容

爱您伟岸的身躯

是您 让我呼吸到世上清新的空气

是您 让我感受到人间温暖的情意

妈妈 我爱您

爱您粗糙的双手

爱您关心的话语

是您让我看到美丽的风景

是您让我听到悠扬的歌曲

妈妈 我爱您

爱您所有的气息

一、第十首,余光中的《等你, 在雨中》:

等你, 在雨中, 在造虹的雨中

蝉声沉落, 蛙声升起

一池的红莲如红焰, 在雨中

你来不来都一样, 竟感觉

每朵莲都像你

尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨

永恒, 刹那, 刹那, 永恒

等你, 在时间之外在时间之内,

等你, 在刹那, 在永恒

如果你的手在我的手里, 此刻

如果你的清芬

在我的鼻孔, 我会说, 小情人

诺, 这只手应该采莲, 在吴宫

这只手应该

摇一柄桂浆, 在木兰舟中

一颗星悬在科学馆的飞檐

耳坠子一般的悬着

瑞士表说都七点了 忽然你走来

步雨后的红莲, 翩翩, 你走来

像一首小令

从一则爱情的典故里你走来

从姜白石的词里, 有韵地, 你走来

看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字,说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。

二、第九首 ,

林徽音的《笑》:

的是笑她的眼睛,口唇,

和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠,

朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发,

散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影,

痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。

据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的,不过,林徽音最后却选择了梁思成,后来很多人知道这个名字也是因为这

个典故。我想,一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。

三、第八首,废名的《星》:

满天的星,

颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影,

簇簇说是永远的秋月。

清晨醒来是冬夜梦中的事了。

昨夜夜半的星,

清洁真如明丽的网,

疏而不失,

春花秋月也都是的,

子非鱼安知鱼。

冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中,作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比,根本就不在一个档次。

四、第七首,卞之琳的《断章》:

你站在桥上看风景,

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,

你装饰了别人的梦。

在所有以断章为题的作品中,这个是最有名的了。不过,很多权威评论家的解释却是作者本人不能苟同的。

五、第六首,郑愁予的《错误》:

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛰音不响,三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

也许这个错误不只是对窗内人说的,对过客来说也一样,因为窗内人等的并不是他。郑愁予的诗很

小学生现代诗歌篇六
《现代儿童诗精选》

现代儿童诗精选

1、小小的船 叶圣陶

弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖, 我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、几种树 叶圣陶

杨树直挺几丈高, 柳树倒挂细枝条。 银杏叶子像扇子, 香椿叶子像羽毛。 桃树杏树开花早, 马缨开花春夏交。 松树柏树常年绿, 枫叶秋来红叶飘。

3、纸船 ——寄母亲 冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船, 在舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

4、雨后 冰心

嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起我高。

他喊;“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却放射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在泥裤子后面, 她咬着唇儿 提着裙儿

轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!

5、春天 穆旦

春天是人间的保姆, 带领一切到秋天成熟, 劝服你用温暖的阳光, 用风和雨,使土地重复。 林间的群鸟于是欢叫, 村外的小河也开始忙碌。

6、生活的颜色 曾卓

一个小朋友问我,生活是什么颜色? 有时是闪闪桂冠的银色 有时是长夜漫漫的黑色 有时是飞腾火焰的红色 有时是阴霾天空的灰色 有时是浩瀚大海的蓝色 有时是无垠沙漠的黄色 有时是夏日森林的绿色 有时是黄昏薄暮的紫色 ……

我无法告诉你生活是什么颜色 我不能想象生活只是单一的颜色 它旋转着,旋转着向前 闪射着灿烂的彩色

7、月之故乡 彭邦桢 天上一个月亮 水里一个月亮 天上的月亮在水里

水里的月亮在天上 低头看水里 抬头看天上 看月亮,思故乡 一个在水里 一个在天上

8、童话 郭风

小野菊坐在篱笆的后面, 侧着头,想到:

“我长大了,

要有一把蓝色的遮阳伞; 那时候,我会很好看, 我要和蜜蜂谈话!”

站在她旁边的蒲公英,插嘴道:“可是,那有什么好呢?” 小野菊马上问道: “可是,你会比我好吗?”

“我长大了,会有一顶”

旅行用的,黄色的小便帽; 我要带一只白羽毛的毽子, 旅行到很多的地方!”

小野菊沉思地说:“那真的很好, 可是,我不要像你!”

9、捉迷藏 圣野 小妹妹跟风 捉迷藏

小妹妹问风: 藏好了没有 呆了好一会 没有听风说话儿 小妹妹就从墙角后 跳出来找风 找来找去找不到

忽然“嘻”的一声

风在一棵树上笑起来了 有一张树叶子没站稳

给风一笑 掉下来了

小妹妹连忙跳过去 把叶子捉住,问它: 风呢?

叶子红起脸孔说: 我也不知道!

10、竹林奇遇 圣野

《皇帝的新衣》里,

那个说了“皇帝光屁股”的孩子,第二天,被那两个

依然取得皇帝信任的骗子追踪,他一逃逃到密密的竹林里 就再也找不到了。

他的妈妈很担心, 到竹林里找他, 一遍又一遍地叫:

“孩子,出来吧,出来吧, 骗子已经回城了!”

忽然,妈妈听到 一根竹子里有声音。 妈妈连忙请篾匠来 破开那根竹子; 这个说真话的小孩, 果然从竹节里跳出来!妈妈惊奇地问他: “你躲在这里干什么?” 孩子认真地回答: “这里叫虚心国, 安全地住着 不说谎的公民。”

11、手套 圣野

一只手套不见了 另一只手套哭了 不知藏在袋里好 还是戴在手上好 觉得 非常的冷清

12、安慰

顾城

青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱

我说: 别加糖

在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳

13、老祖母的牙齿 曾妙容

时间真是恶作剧,

爱在老祖母的牙齿上开山洞;风儿更顽皮,

在那山洞里钻来钻去。 嘘!嘘!嘘!

老祖母的话儿半天才说一句:去!去!去! 逗得我们笑嘻嘻。

14、小鸟音符 柯岩

小鸟,小鸟, 你们为什么

不坐在高高的树梢? 小鸟,小鸟, 你们为什么

在电线上来回回跳跃? 明白了,明白了,

你们错把电线当成五线谱了。小鸟音符,

呵,音符小鸟—— 多么美丽的曲调……

15、花篮 陈顺雪 用嫩嫩的柳条 用含苞的野花 编织成一个花篮 我要把开冻的河水 芬芳的绿林 装在里面 即使冬天来到

小学生现代诗歌篇七
《五年级现代诗歌》

1 三月的风

雷抒雁

那是谁的手

温暖的手

拍着我们的肩膀?

那是谁在呼吸

充满花的芬芳?

三月的风

春天的风

是你来到人间

来到我们身旁

我们的星星火炬

在春风中燃烧

我们火红的队旗

在春风中飘扬

我们到田野去

我们到大街上去

鼓声冬冬,号声嘹亮

我们在春风中歌唱

春天啊

多美的季节

多好的风啊

吹着我们的双手

吹着我们的脸庞

吹着我们的胸膛

我们想爬上高高的山坡

向着奔驰的列车喊一声:

喂!未来!未来!未——来

喂!远方!远方!远——方……

我们手挽着手

在春风里歌唱

我们想用双手

擦得蓝天一尘不染

我们想用双手

给荒山换上绿装

我们的歌声

会解除人民的烦恼

星星火炬

给我们力量

我们是春天的孩子

我们在春天里成长

我们是三月的和风

就像雷锋一样

哪里有我们

哪里就会融化冰霜

哪里有我们

哪里就会鲜花开放

因为雷锋叔叔

就站在我们身旁

队鼓冬冬,号声嘹亮

三月的早晨

队旗在春风中飘荡

我们在三月歌唱

我们为春天歌唱

三月的风鼓动着我们的理想

2 和我们一样享受春天

佚名

蔚蓝色的大海,

本来是海鸥的乐园,

可是巡弋的战舰和水雷

成了不速之客,

这究竟是为什么?

金黄色的沙漠,

本来是蜥蜴这究竟是为什么?

和甲虫的天下,

可是轰隆隆的坦克和大炮

打破了它们的梦幻,

这究竟是为什么?

蓝得发黑的夜空,

本来属于星星和月亮,

可如今频频发射的导弹

把星星的家园搅得很不安宁,

这究竟是为什么?

绿茵茵的草地,

本该滚动着欢乐的足球,

可是如今散落这地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步,

这究竟是为什么?

我们希望,我们祈盼——

让战火中的孩子

有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天……

3 南 京 民 谣

大家去谒陵,

强盗装正经。 静默十分钟,

各自想拳经。

小学生现代诗歌篇八
《小学中高年级现代诗歌教学点滴谈》

小学中高年级现代诗歌教学点滴谈

有人说“幼稚的东西就是诗歌”,话语虽通俗却精辟,这种最富想象力的文学体裁最贴近小学生,适合他们的心智水平。在小学语文课本中现代诗歌占据了相当的比重,仅中高年级的六本教材就收录了16首,教学中如何把握诗歌航向、怎样把儿童引入诗的殿堂这些成为困扰我的问题。但近三年来与学生的朝夕相处,课堂上一首首诗歌教学的探险也使得我这个不谙诗韵的人得到了些许启示。

一、 读中感悟

诗歌是由一个一个的意向组成的,语句极为精炼,格律十分清晰,适合朗朗上口的诵读,所以在具体讲课过程中应该调动多种朗读手段,力争在读中让学生感悟诗的意向,在读中体悟诗的感情。我多采用以下读的方式:

1、 范读

2、 指名读

3、 赛读

4、 配乐读

5、录像欣赏读

二、 精讲点题

当学生由读进入诗的意境后,我适时进行讲解,这种讲解则是提问释疑的一种合作交流方式,在提问的过程中,把握学生思维,引导学生思路,体会诗歌的内涵,点明诗歌的主题。这个过程一定要在课上占时少,效率高。

三、 指导模写

学生的想象力是无穷的,诗歌更是发挥想象力的最佳的文学形式,所以,当学生已走进诗歌,贴近作者之后一定要让他们进行模写,即仿写,模写一段时间后学生们那种创作的激情一定会被激发出来,写出真正反映他们自己生活的诗歌。

我认为在这个环节教师的下水文起着激浪的作用。比如,在学完四年级上册第9课《打开大自然绿色的课本》后,我先把我模写的一首诗歌读给他们听,同学们特别兴奋,听的极为认真,再让他们模写时没有一个学生出现畏难情绪。当看到一篇篇像模像样的“诗作”后,我感动了,感动于他们不被我范文束缚的那种创作能力,感动于他们那双双灵动的眼睛看到的多彩的世界,感动于他们稚嫩的世界里那一串串纯洁的意向。语句可以不通,但情感却那样真挚。可惜的是我不

是一个善于保留学生“珍品”的有心人,没能把他们模写的诗歌保留下来,只能把我模写的不大成熟的仿作晒出来了:

打开秋天金色的课本

秋天敞开了金色的大门,

给孩子一片迷人的缤纷。

去吧,去呼吸瓜果间香甜的气息,

去吧,去打开秋天金色的课本。

让明亮的眼睛,

去发现玉米的饱满,枫叶的火红。

用绚丽的色彩,

去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。

金橘、秋菊要和你们联欢,

生活里洋溢着欢乐和温馨。

秋天的山水要和你们相聚,

请听一听他们心中的声音。

青山说:攀登吧,

饱览无限的风光,满怀少年的豪情!

绿水说:前进吧,

奔向浩瀚的大海,展示少年的胸襟!

去吧,秋风会擦去天空多余的薄云,

给你们送去清爽的早晨。

去吧,秋阳会留下缕缕余晖,

给你们留下金色的黄昏。

秋天敞开了金色的大门,

给孩子一片迷人的缤纷。

去吧,去呼吸瓜果间香甜的气息,

去吧,去打开秋天金色的课本。

真的,有好几篇学生的仿作水平在上面的这首诗歌之上。后来,有的同学还主动进行诗歌的创作,现摘录一首:

希望的明天

贾宇尘

我倚坐在窗边,

望着那宁静的蓝天,

天上有一张纸片,

总是一刻不停地向前。

摇着他的肩,

眨着他的眼,

飞向他希望的明天。

这首诗浅显易懂,符合儿童的认知水平。据了解其他班级的学生还有写诗集的呢!学生之所以热衷诗歌,因为这是这个年龄阶段的需要。唯有多写才能激发他们的潜能。

四、 推荐佳作

和其他文学形式一样,诗歌的学习也要建立在多读的基础上,只有达到一定的量才有可能产生质的飞跃。作为老师我们能为学生做的最好的事就是多给他们推荐好的诗歌,帮助他们扩大阅读量。我不十分喜欢主题深刻的诗歌,一般给他们推荐的是比较浅显、想象丰富、富有个性、适合他们阅读的同龄人的作品。

以上是我对小学中高年级现代诗歌教学的几点体会,期待您的批评指正。

另外我还有些许困惑,我认为教材里选用的这些诗歌有的主题过于深刻,有的创作年代离学生较远,有的教育意义过于明显,同学们理解起来有些困难,当然,我知道编者自有编者的意图,但可不可以加入一些略显幼稚、联想丰富、诗味浓厚的儿童诗呢?比如:

我 小鸟和铃铛

金子美歌

即使我伸展双臂,

一下怎么也飞不上天空,

可是 可是,

会飞的小鸟却不像我

可以快速奔驰在大地上。

不管我怎么摇摆身体,

还是晃荡不出美丽的叮当声,

可是 可是,

会响的铃铛却不像我

能够哼唱那么多的歌曲。

铃铛,小鸟,还有我,

每个都不一样,

每个都好极了。

当然,这些只是个人见解,愿意与大家交流

小学生现代诗歌篇九
《一年级现代诗歌》

一年级现代诗歌

立交桥

横一条,竖一条,左一条,右一条,条条路上车儿跑。

没有红灯瞪着眼,没有绿灯把手招,你走你的路,我跑我的道,放心大胆向前跑。

大河

一条大河,好长,好阔!真叫人羡慕。

你一定是河流们的哥哥!大河说:“不,不,我是弟弟。我的哥哥是小沟、小溪、小河,先有他们,后来才有我。”

我们爱祖国

花儿爱阳光,朵朵齐开放。

鱼儿爱大海,游得多欢畅。

鸟儿爱蓝天,张开金翅膀。

我们爱祖国,齐把赞歌唱。

小草对阳光这样说

我从你那里得到了热,我的生命有了力气,

我的小叶片儿青过,我的小花朵儿红过,我结了一球好种子。

我家门前

我家门前有小河,后面有山坡,山坡上面野花多,野花红似火。 小河里面有白鹅,鹅儿戏绿波,鹅戏绿波真快乐,昂头唱起歌。

月亮弯弯

月亮弯弯,像只小船。小船摇摇,摇到天边。

天边请来小星星,嘻嘻哈哈坐满船。

满船星星眨眼睛,来到我家院里玩。

摇篮

蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘,星宝宝睡着了。 大海是摇篮,摇着鱼宝宝,浪花轻轻翻,鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮,摇着花宝宝,风儿轻轻吹,花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝,歌儿轻轻唱,小宝宝睡着了。

老师,请喝一杯水

老师,请喝一杯水。您为我们讲课多劳累,

我们的心愿在水中,我们的祝愿盛满杯。

让甜甜的水滴,润一润您的喉咙。

让甜甜的水滴,来表达我们的心愿。

自立歌

滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。

靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!

辽阔的天空是星星的家。

蓝色的海洋是鱼儿的家。

深深的地下是石油的家。

黑色的云朵是大雨的家。

茂密的森林是大象的家。

伟大的祖国是我们的家。

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