如何文明过马路的诗歌

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如何文明过马路的诗歌篇一
《文明礼仪小诗歌》

文明礼仪小诗歌

新世纪 好少年 讲文明 懂

礼貌 见老师 老师好 一句话 不离口

谢谢你 对不起 常用语 成习惯

红领巾 佩带好 仪表正 人人爱

胸挺直 腿站好 手放平 收起腹

站如松 坐如钟 卧如弓 行如风

不追逐 不打闹 讲团结 会合作

勤学习 爱动脑 虚心问 不骄傲

诚实好 不撒谎 不贪心 说真话

早睡觉 早起床 好习惯 早养成

读书好 好读书 读好书 爱读书

文明礼仪好习惯，

人人都当好少年。

孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁

时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨

子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨

子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十

分惊喜。孔融让梨的故事，这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都

是年幼时就应该知道的道德常识。

文明礼貌诗朗诵

爸爸常说，中华是文明古国。

妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

（ 合）老师教导我们，知书达礼儿时起。

我告诉自己，文明礼貌要发扬。

（ 男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（ 女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（ 合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处

文明礼仪倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中

华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行

为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；从身边小事做起，养成良好的

文明行为习惯；我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:

一、在校园里，我们是文明的学生。

我们能做到：

师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。

课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。

不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。

二、在家庭中，我们是文明的孩子。

我们能做到:

尊老爱幼，勤俭节约。

三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我

们能做到：

遵守公共秩序，爱护公共财物。

同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，

抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建

设祖国的重任，时刻准备着！ 四年级全体学生 2011、5、15

小小公民

小小学生讲公德，爱家爱当爱祖国 尊敬老师由礼貌，团结合作争第一

社会是个大家庭，人人都要多关心 花草树木有感情，请你别上他的心

随地吐痰不文明，果皮纸学不乱扔 过马路走人行道，这条千万别忘掉

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行 我们都要讲公德，人人才能夸你棒

夸你棒

刘备仰慕诸葛亮的才干，想请他出山帮助自己统一国家大业。第一次，三人

来到隆中，得知孔明不在，失望而归。第二次，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫

人备马，到了草屋，诸葛亮还是不在，三人又怏怏而回。春天来了，刘备打算三

访孔明，张飞和关羽都不耐烦了。三人第三次到隆中，来到草屋，知道诸葛亮在

睡觉，刘备便等他。孔明醒了，，两人礼让一番，便谈论起国家大事，刘备一再

邀请，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应刘备了！

汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州

牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼

物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，

刘备只得失望地转回去 不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不

料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回

去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救

国家危险局面的意思。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主

张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，

又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站

到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力

帮助刘备建立蜀汉皇朝。

亲爱的妈妈:

您好

你从小把我养到大,您就像一阵阵春雨,滋润着我,一点一滴流入我幼小的心

田.妈妈的爱如同温暖的阳光,照耀着我,走出寒冷.总而言之,妈妈的爱数也数不胜

数.既像天上的星星,又像地上的花.

记得有一次,那天有体育课,早上起床,发现运动鞋坏了.我就穿着姐姐的运动

鞋去上学.姐姐找不到鞋子,就穿普通鞋子去上学,晨跑的时候,姐姐把脚扭了.这事

让妈妈知道了,罚站了我一会儿.又让我写检讨书.后来,姐姐的体育老师来了.他

说:"鞋子大了,就容易掉,鞋子太紧了,就容易脚起泡.跟穿什么鞋子无关."有时,由

于姐姐经常没锻炼身体经常扭伤的.妈妈知道误会我了,立即把我抱入她的怀中.

还有一次,我放学正要回家,突然下起了大雨,我在门口站了很久,才见到妈妈

那着雨伞过来.她全身湿透了,身体微微颤抖着,我连忙那过伞来,挡住她身上的雨

点.我们到家了,我和妈妈换了身衣服,我叫妈妈躺在床上,我给她盖被子."三八"妇

女节那天,我决定给她一个惊喜.

爱,好像一座桥梁,妈妈的养育之恩,我永远都不会忘记的.

祝你身体健康! 您的女儿 陈 2011年3月8日

如何文明过马路的诗歌篇二
《文明诗歌》

手拉手，为文明歌唱

让我们手拉手，让我们手拉手

来一起为文明歌唱，

唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义，

让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，

唱礼仪为前进插上路魂，擦痕能够礼仪为奋斗挥舞红旗，

唱礼仪为航行开足马力，

让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，

唱文明的明天书写着辉煌。

文明礼仪诗歌朗诵

曾为校园文明的欣欣向荣而倍感欣慰的精灵

在如今，却为曾为之自豪的家园和被称为“天之骄子”的学子，

而蒙羞，他们朝气蓬勃，他们意气风发

他们前程似锦„„

他们，他们有着人们所给予的，许多天使般美好的赞誉。 他们曾是我心中的骄傲，是他们，充实了校园的生活，

是他们美化了校园的环境，是他们，谱写了校园的新曲，

有时他们推动着社会文明的进步„„

也同样是他们，留下了令人汗颜的“事迹”

是谁，在草地上“闲情信步”

是谁，在墙壁上妙笔生“花”，

是谁，在桌椅“奋笔疾书”

又是谁，在考试时“眉飞色舞”？

是他们，是他们！

我为之自豪的“天之骄子”，

在破坏着校园的文明，在侵蚀着校园的美丽！

我叹息，我流泪，

我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊，

请珍视自己的行为，请珍爱自己的灵魂，

莫让圣洁的校园，沾染世俗的尘埃，

莫让校园的文明，因你而流泪！

如何文明过马路的诗歌篇三
《文明诗歌——任淼》

文明出行

——二（2）班 任淼

车轮滚滚，人影憧憧， 各自栉风沐雨。

笛声轰轰，烟尘漫漫， 车马川流不息。

匆匆匆! 催催催！ 争分夺秒不冷静， 漠视交规惨祸兴。

慢慢慢！ 停停停！ 人人守则交通畅， 文明礼让安全行。

如何文明过马路的诗歌篇四
《文明之诗》

文明离我们有多远

其实文明就在你我身边

只要将你我的心

放得比海还要宽

公共汽车上因拥挤

发生的无端争吵就会烟消云散 只要将洁白的墙壁

爱护得像自己的脸

映入眼帘的画面

也一定不会刺眼

这样的文明世界需要我们共同创建

文明离我们有多远

其实文明就在你我眼前

只要不为了各自行动的方便

公园里的花草便不会

再遭到践踏和摧残

只要我们的心里都铭记住

公民的各种行为规范

快车道上翻越栏杆的危险

也必定永远不会出现

这样的文明世界需要我们共同创建

文明离我们有多远

其实文明就在你我之间

假如你我心里镌刻下了

祝福他人的美好心愿

摔倒的小朋友一定会在你的搀扶下 重新绽放出灿烂的笑脸

假如你我心里都永存下了

真诚善良的美丽花环

生活中便绝不再会有

恶意地欺骗和隐瞒

这样的文明世界需要我们共同创建

文明离我们有多远

其实文明早已扎根你我的心田 只要我们心中

有文明言行是非标准的评判

便可以庄严地对不洁的灵魂

发布最豪迈的宣言

只有这样你我文明的行为

便永不再受羁绊

也只有这样我们高尚纯洁美好的心灵

才不会再是残缺不全

看！

脸上因文明而生出的幸福微笑多么嫣然 就从这一天起我们生活的世界 就会和谐美好得像一座大花园

这样的文明世界需要我们共同创建

文明离我们有多远

其实文明就在我们言谈中展现 嘲讽的语言只能使人六月变寒 关切的问候必会让人三冬生暖 让我们对自己的言行规范检点 祝愿文明的语言婉转在你我耳畔 让我们共同把文明的火炬点燃 祝福文明之火在神州大地燃遍

这样的文明世界需要我们共同创建

文明离我们有多远

其实文明的要求并不是高不可攀 别对纠缠自己已久的陋习

发出无能为力的感叹

相反，我们应与之坚持抗战

直到文明的习惯走近

不良的习惯走远

当白色垃圾进入你的视线

别畏首畏尾犹豫不前

或者是碍于颜面绕过

假装视而不见

当你将它缓缓拾起

轻轻丢进垃圾桶的那一刹那间 文明便已经成为了

你习惯最最需要的伙伴

要是每个人都做到了这一点

美好的世界是多么的让人喜欢

这样文明的世界需要我们共同携手创建

文明！

多么美丽！多么崇高的字眼！ 或许你对它有点不喜欢

甚至是讨厌

请您看看那红领巾

飘在你的胸前是多么的鲜艳

作为共和国公民

作为一名小学生

作为一名光荣的少先队员

我们必须带头成为文明的使者 为文明的传播做好代言

对同学伙伴身上的不良言行要极力相劝 那样

拥有文明的言行将不再说难

让文明之花开遍我们的校园

这样文明的世界需要我们共同创建

我要向世界高声呼喊

文明您好！

让我与您相约

共同向前

让您成为我们一生的自豪感

永不改变

让文明似雨中欢飞的雨燕

飞遍城市的每个角落

让我们在各自平凡的生命里

扬起文明的风帆

把文明的大海遨游

把文明和谐的世界创建

共同迈进辉煌的明天

如何文明过马路的诗歌篇五
《文明礼貌诗歌》

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的青年，

我们要做新时代文明的代言。

带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

文明礼貌伴我行，

让我们插上文明的翅膀，

做文明的使者，

让我们用微笑铺设文明路。

文明礼貌伴我行，中华美德放光芒。

文明礼貌伴我行，到处盛开文明花!

如何文明过马路的诗歌篇六
《文明礼仪诗歌》

文明礼仪诗歌 人人从我做起来

要让大地绿起来，

要让天空蓝起来，

要让江河清起来，

要让空气净起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

2.文明礼貌

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

3.文明乘车歌

同学们，要记牢，

上下车时队排好。

上了车，不乱跑，

准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，

安安静静秩序好。

有座位，不去抢，

老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，

耽误时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，

开开心心上学校。

4.校园美

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

家庭是个小集体， 人人都要讲礼仪，

如何文明过马路的诗歌篇七
《文明礼仪诗歌》

文明

不要说不重要

文明

不要说没必要

文明

请不要轻示它

请不要忽视它

因为文明成就一个人成就一个国家

它像风驶过

虽然轻但依然是有痕迹

只要它走过那么势必对某物某人有影响

它像一条河

虽然不会很清澈

但绝对能洗涤东西

让其变的不会太拙劣

它像一盏灯

虽然光亮很弱

但只要能照耀的地方它势必会照亮

文明相信只要能传递一点点那么就会被广为传播

文明向我们说

一个人无论多有钱没有文明就等于一无所有

一个国家无论多强悍没有文明就没有历史没有得到人民拥护和赞赏的目光

文明

它生于生活同时又创造了生活

它是生活的习惯也是素养的体现

为了成为一名文明的公民

让我们携手同行

校园文明

1、注重个人品德修养。服饰整洁，仪表端正；谈吐文明，礼貌待人；不大声喧哗，不讲污言秽语；不穿背心、裤衩、拖鞋进出教室和公共场所；不留怪发、染发和胡子。

2、自觉维护校园环境，尊重他人劳动成果。不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折花木，不践踏绿地，不打架斗殴，不赌博、酗酒，不在禁烟场所吸烟；不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告、传单；不带食物和塑料袋进入教室。

家庭文明：

1、 不讲脏话，不骂人，破坏家庭和谐。

社会文明：

1、 礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、不说脏话

3、不丢垃圾

4、不破坏公物

5、弘扬雷锋精神

6、 参与志愿服务

7、 待人接物要有礼貌

如何文明过马路的诗歌篇八
《中学生文明礼仪诗歌》

中学生文明礼仪快板诗歌：

《让文明之花长久开》

马丹：追着小鸟， 郭万平：我们走进密林，

追着小溪， 我们走进深山，

追着蝴蝶， 我们走进花丛，

四人齐读：让我们走进礼仪之窗。

让小锤去敲醒每一个人，

让我们带着礼仪走进学校，

让校园充满欢声笑语，

王谦： 礼仪是什么 ：

冉济铖：礼仪是恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯；

马丹： 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典；

郭万平：礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律已，时时被激励。

四人齐读：礼仪是约定，照做成经典；

礼仪是程序，活动有规律；

礼仪是律已，时时被激励。

王谦：我们高高扬起双臂，去拥抱一个美丽的梦。

冉济铖：把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐；

马丹：把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。

四人齐读：让我们走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。

王谦：等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：

四人齐读：礼是人的魂，无魂在世脚无根； 礼是一杆秤，无秤难知轻与重；

礼是世间理，无理万事难说起； 礼是文之精，有文有化有人生；

礼是道之法，各行其路无关卡； 礼是德之形，大家相处情意浓。

马丹：等你从文明之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴：

郭万平：什么是礼貌，什么是尊重，

冉济铖：什么是自爱，什么是自律

王谦：什么是大方，什么是端庄

四人齐读：让文明礼仪从你我做起来

马丹：让大地绿起来， 郭万平： 让天空蓝起来，

冉济铖： 让江河清起来， 王谦：让空气净起来，

马丹： 让花儿开起来， 郭万平： 让鸟儿唱起来，

冉济铖：让环境好起来， 王谦：让世界美起来。

齐读：让文明礼貌从你我做起来 ：

马丹：学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 郭万平：学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 冉济铖：同学之间相友爱， 友谊之手牵的牢。 王谦：爱护公物放心上， 树立新风我做到。

四人齐读： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

如何文明过马路的诗歌篇九
《文明礼仪伴我行诗歌朗诵(4.8晚修改稿)》

文明礼仪伴我行（诗歌朗诵）

A（男）: 文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

B（女）: 礼仪是一首诗，

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

C（男合）: 我们是跨世纪的少年，

我们要做新时代文明的代言。

D（女合）: 雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。

A（男）: 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 B（女）: 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 C（男合）: 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 D（女合）: 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 A（男）: 让我们把春雷藏进队鼓，

敲响时代的鼓点。

告诉祖国，

告诉妈妈，

文明礼仪伴我长大。

B（女）: 让我们插上文明的翅膀，

飞向蓝天，飞向未来

告诉太阳，

告诉月亮，

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

C（男合）: 做文明的使者，

让我们用微笑铺设文明路；

D（女合）: 做礼仪的少年，

让我们用真心搭建礼仪桥。

合（全体合）： 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!

库车县第十小学：四（1）班

2013.4.7

1

如何文明过马路的诗歌篇十
《文明诗朗诵 2》

齐：中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

文明礼仪伴我行

争做文明少年

女：礼仪是歌，

一首焕发向上的歌；

男：礼仪是诗，

一首没有结尾的诗；

女合：遵守礼仪，是你生活中的亮点；

学会礼仪，说明你正走向成熟。

男合：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

女：文明是一朵花，绚丽芬芳。

男：文明是一团火，暖人心房。

女：文明是一座山，四季常青。

男：文明是一首歌，热情奔放。

合：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

女合:雨露下，我们播撒文明的种子；

男合：阳光里，我们装扮心中的春天。

女：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

男：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。

女：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。

男： 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

合：我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

女：文明是一片海，汇聚百川。

男：文明是一条河，源远流长。

女：文明是一面旗，指引方向。

男：文明是一艘船，扬帆远航！

女合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国， 告诉妈妈，

合：文明礼仪在心中，中华美德永相伴。

男合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳， 告诉月亮，

合：我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

女：做文明的使者，

让我们用微笑铺设文明路；

男：做礼仪的少年，

让我们用真心搭建礼仪桥。

女合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

男合：文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！

合：我们是文明的使者，争做礼仪的少年。我们是文明的使者，争做礼仪的少年。

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