关于冬天的现代诗句

导读：　关于冬天的现代诗句篇一《冬天的现代诗歌》 ...

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关于冬天的现代诗句篇一
《冬天的现代诗歌》

《冬季就让它寒冷吧》

穿过八月桂花飘香的夜 走进又一轮明月

我放轻脚步

不忍惊醒沉睡的秋

生怕你 醒来

带走我的红叶以及果实 我额上的皱纹

就是征战冬天风刀霜剑的印记

穿过九月夕阳满山的路 这里的海拔无关高度

我只是一匹从草原进入林间的野马 速度是苍鹰的

我是悠闲的

在斜阳静静的余晖中

在草木萧萧的晴空下

我想把盛夏的余温全部安葬 冬季就让它寒冷吧

《冬天的阳光》

冬日的阳光 明亮 柔和 如老人脸上盛开的笑容 温暖着季节里的苍凉

寒风 清冽 萧索

拨动着 心灵的那根独弦

枯黄的日子 繁杂 庸凡 一片片飘落在 荒芜的记忆里

绚丽的时光 早已在

岁月里 怆然老去

唯有 斑驳的创痕

时隐时现 刺痛着隐忍的胸膛

心 如深埋的草根

咀嚼着孤独的碎片

用阳光 喂养那生命里的热望

寂寞的文字 吮吸着

冷艳 清傲的梅香

灿然开放 丰韵了枯瘦的诗韵 点燃了凋落的残阳

远方 交错的目光里

一首热辣的歌 正从舒展的眉心 缓缓流过……

《冬天的颜色》

深秋的夜有些凄冷 我透过窗帘

看到外面茭白的月光 是那样的安静

忽然一阵风

吹开窗帘向我直面扑来 我来不及躲闪

被她紧紧拥抱

没有因为拥抱

让我感觉到温暖

颤抖的身体告诉自己 冬天快要来了

我畏畏缩缩专进被窝 看着天花板

静静的问自己

这个冬天会是什么颜色

《冬日情思》

这个秋季充满着诗意 因为有你装饰我的梦 将到来的冬天不太冷 因为有你的陪伴

挽着你的手，靠着你的臂弯 在一场烂漫的飘雪里

放飞着我们浪漫的风花雪月

《冬夜》

冬夜

灵魂将颤栗的身躯抱紧

关于冬天的现代诗句篇二
《冬天的诗歌》

冬天

是一幅图画 雪花飘飘洒洒 不停地下啊下 我在雪中漫步 拉着爸爸和妈妈 看着雪中的小娃娃

快乐地玩耍 天黑了

我们回到家

回想起那幅冬天的画 像是个美丽的童话

关于冬天的现代诗句篇三
《关于四季的诗》

关于冬天的现代诗句篇四
《描写冬天的诗》

描写冬天的诗

1、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

3、《终南望余雪》【唐】祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

4、《江雪》【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、《问刘十九》【唐】白居易

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。

6、《梅花》【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

7、《北风行》【唐】李白

烛龙栖寒门，光耀犹旦开。

日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。

中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。

箭空在，人今战死不复回。

不忍见此物，焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

8、《别董大》【唐】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

9、《塞下曲》【唐】卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

10、《冬夕》【唐】岑参

浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。

泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。

11、《冬夜答客》【唐】鲍溶

冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过。学耕不逢年，稂莠败黍禾。岂唯亲宾散，鸟鼠移巢窠。独见青松心，凌霜庇柔萝。壮日贱若此，留恩意如何。因忆古丈夫，一言重山河。临风弹楚剑，为子奏燕歌。

12、《早冬》【唐】白居易

十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

13、《负冬日》【唐】白居易

杲杲冬日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和气生肌肤。 初似饮醇醪，又如蛰者苏。外融百骸畅，中适一念无。 旷然忘所在，心与虚空俱。

14、《冬夜》【唐】白居易

家贫亲爱散，身病交游罢。眼前无一人，独掩村斋卧。 冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。 长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。 兀然身寄世，浩然心委化。如此来四年，一千三百夜。

15、《观放白鹰其一》【唐】李白

八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。

寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。

16、《守岁》【唐】李世民

暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。 阶馥舒梅素，盘花卷烛红。共欢新故岁，迎送一宵中。

17、《风雪中作》【唐】白居易

岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。 两重褐绮衾，一领花茸毡。粥熟呼不起，日高安稳眠。 是时心与身，了无闲事牵。以此度风雪，闲居来六年。

忽思远游客，复想早朝士。踏冻侵夜行，凌寒未明起。 心为身君父，身为心臣子。不得身自由，皆为心所使。 我心既知足，我身自安止。方寸语形骸，吾应不负尔。

18、《村雪夜坐》【唐】白居易

南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。

19、《子夜四时歌》【南北朝】南朝民歌

渊冰厚三尺，素雪覆千里。我心如松柏，君情复何似？

20、《观猎》【唐】王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。

21、《冬夜送人》【唐】贾岛

平明走马上村桥，花落梅溪雪未消。

日短天寒愁送客，楚山无限路迢迢。

22、《青松》【现代】·陈毅

大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

22、《赠刘景文》【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

23、踏莎行【宋】吕本中

雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。

恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。

记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。

为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。

24、《卖炭翁》【唐】白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

关于冬天的现代诗句篇五
《现代文学整理 新诗》

第一个十年

一、新诗的诞生——“五四”新诗运动

1、“诗界革命”的演变

梁启超 从“新意境”、“新语句”、“古风格”的构想到“以旧风格含新意境”的让步； 黄遵宪 局限在传统诗歌范围内，其调整与改良止步于对宋诗派的摹仿。

2、胡适对新诗的理论倡导 针对梁启超的后退之处。

○1“作诗如作文”

受黄遵宪的启发，比宋诗对唐诗的变革更进一步。

语言形式与思维方式“散文化”：打破诗的格律，以白话写诗。对传统有组织的反叛。 ○2“诗的经验主义”

“有我”与“有人”的“言之有物”。

强调主体的性情与见解，与平民的沟通交流。“平民化”启蒙主义在诗歌观念上的反映。

3、“《学衡》派”：反对诗体的解放

“新材料与旧格律”结合的理想。对“诗界革命”的呼应。于早期象征派获得某种回应。

二、“尝试”中的新诗——早期白话诗

1、新诗阵营的发展

①阵地：《新青年》《新潮》《少年中国》《星期评论》《学灯》《觉悟》

②作者：胡适、刘半农、周作人、沈尹默、俞平伯、康白情

③刊物：《诗》月刊 第一个新诗刊物，1922“中国新诗社”，叶绍钧、刘延陵、朱。

2、胡适《尝试集》

从传统诗词中脱胎、蜕变，逐渐摸索、试验新诗形态的艰难过程。

《一颗星儿》《“威权”》《一颗遭劫的星》 具备现汉抒情诗形式法则的雏形。

3、早期白话诗特征

○1作品

沈尹默 《三弦》《月夜》

俞平伯 《冬夜》 旧文学的意象和新思潮的哲理，旧格律的影响与欧化的文法。 周作人 《小河》 打破旧镣铐的“欧化”诗风。

朱自清 《毁灭》 追求“平常”的倾向。

○2特征

白描手法和托物寄兴。 客观写实和主观意志。 散文化和平实风格。

歌谣化努力。1920 北京大学歌谣研究会。周作人、刘半农、沈尹默。

三、“开一代诗风”的新诗创作

新诗内部的结构性调整。

1、创造社诗人的理论和创作

○1成仿吾 《诗的防御战》 抨击早期白话诗的理性色彩，强调诗的抒情本质。

○2郭沫若 《论诗三札》诗的本质专在抒情，诗=(直觉+情调+想象)+(适当的文字)

○3《女神》对新诗发展的贡献 “诗体解放”的极致，“五四”精神的充分体现；诗的抒情本质和个性化的发挥，奇特大胆的想象，重视诗歌本身的艺术规律。

2、湖畔诗人：历史青春期的特色

1922 汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人 《湖畔》

1922 汪静之 《蕙的风》

1923 汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人 《春的歌集》

天真开朗的抒情主人公形象，时代精神与诗人个性的统一。

应修人《妹妹你是水》、汪静之《伊底眼》

3、小诗体

冰心 《繁星》《春水》 宗白华 《流云小诗》 徐玉诺、何植三

即兴式短诗。日本短歌和俳句、泰戈尔《飞鸟集》影响下产生，表现出对诗歌形式的探索和捕捉内心微妙感受的努力。

4、冯至《昨日之歌》

○1艺术的节制

明净的形象。激情外化为客观物象或蕴涵于简单叙述。 《蛇》《雨夜》

半格律体。整饬、有节度的美

○2哲理化诗情 沉思的调子，幽婉的风格。

○3叙事诗 《帏幔》《蚕马》《吹箫人的故事》

四、新诗的“规范化”——前期新月派

1、前期新月派的理论主张

刊物阵地 主要诗人

《晨报副刊》“诗镌” 闻、徐、朱湘、饶孟侃、杨世恩、孙大雨、刘梦苇

○1新诗的自觉

“在新诗与旧诗之间建立一架不可少的桥梁” 提出要写“中国的新诗”；

把创作的重心从“非诗化”转向“诗”自身 “使新诗成为诗”。

○2“理智节制情感”

“非个人化”倾向。 针对早期新诗中滥用的直书胸臆、极端感伤主义。受巴那斯主义影响，也与传统抒情模式暗合。

主观情愫的客观对象化。 闻一多《口供》 蕴藉含蓄，鲜明的形象性。

诗歌中叙事成分的加强。 叙事诗，戏剧化、小说化，不露声色的客观态度。

○3新诗格律化

和谐、均齐的审美特征。“三美”：音乐美、绘画美、建筑美。区分新旧格律。

2、闻一多

○1思想内涵

新月派内在矛盾的集中体现，尖锐的东西方文化冲突。

《红烛》《死水》中西文化冲突引起的内心矛盾与痛苦。东方主义文化观和受西方文化影响的现代感受复杂地交织。

○2个性风格

矛盾的张力。 《春光》自然的和谐与社会的不和谐。 《心跳》生活的宁静与心灵的不平静。《你莫怨我》 言辞的洒脱与情感的偏执。

沉郁的风格。 《发现》郁结已久的火山爆发式的灼人的美。

3、徐志摩

古典理想的现代重构，个性/才华/追求的统一，飞动飘逸的艺术风格。

徐志摩式意象。 《雪花的快乐》《黄鹂》《为要寻找一个明星》《落叶小唱》

内容美与形式美的统一。 《雪花的快乐》

4、朱湘 《夏天》《草莽集》《石门集》

具有“东方的静的美丽”的形象，“古典的与奢华的”美的风格。

《采莲曲》《催妆曲》《摇篮歌》 对形式美的探索，讲究形式的完整与“文学的典则”。叙事诗创作。 《王娇》《猫诰》。

五、“纯诗”与早期象征派诗歌

1、“纯诗”：诗歌观念的变化

从“表达”功能转向“表现”功能。对胡适“作诗如作文”的置疑。康白情、俞平伯。

○1穆木天《谭诗——寄沫若的一封信》

要求“诗与散文的纯粹的分界”。诗的领域是“纯粹的表现的世界”；诗应有不同于散文的思维方式和表现方式，强调“暗示”与“朦胧”。

○2王独清《再谭诗》 突出“感觉”的因素，强调“色”“音”的交错。

○3早期象征派

将“诗的贵族化”发展到极端。东西方诗歌“沟通”理想。其诗歌观念和表现的“内转”是受西方象征派诗人的影响，也是向传统诗词的靠拢。

2、李金发 《微雨》《为幸福而歌》《食客与凶年》

“多远取喻”，善于“发现事物之间的新关系”，感官呈像常用省略法。

《弃妇》 联类不穷的自由联想，暗示的力量，选用文言词语的陌生化效果。

第二个十年

一、 中国诗歌会诗人群的创作

1、早期无产阶级诗歌

○1邓中夏 向诗人发出“从事于革命的实际活动”的号召。1923。

○2蒋光慈《新梦》：开创无产阶级革命诗歌

新诗“平民化”的极端，消解主观性和个人性；注重理性理想的灌输而趋于平实。

2、中国诗歌会的创作：“大众化（非诗化）”创作趋向

1932.9，左联领导下的群众性诗歌团体。以殷夫为前驱，蒲风为代表。

○1“捉住现实”

及时反映时代重大事件。表现工农生活及革命斗争，注重宣传鼓动作用。

殷夫 《1929年的5月1日》 正面反映工人阶级自觉斗争的最初尝试。

蒲风 《茫茫夜》 母子对话揭示农村苦难的根源，战士形象的塑造。

《六月流火》 长篇叙事诗。反映围剿和农村革命的深入。

杨骚 《乡曲》 30年代农村的破产与骚动。

“国防诗歌”

○2“诗的意识形态化”

理性化色彩与主观性加强，强调表现集体的大我。

殷夫 早期《孩儿塔》集中多对爱情与自然的歌咏，投身革命后“我已不是我”。 ○3直接描摹现实和“歌谣化”

抒情因素减弱、叙事因素加强的趋势。 直书胸臆的抒情和叙事诗的发展。

使诗成为“群众的听觉艺术”的努力。 创造诗歌新形式的试验。

○4得失

扩大了表现领域，美学风格的拓展。 理想主义英雄主义色彩和刚健壮阔美。

忽视诗歌本身的艺术特质和创作个性。 题材单一化，诗人主观世界和艺术个性的消失，成为“意识形态的传声筒”。

3、臧克家

现实主义精神：关注现实和底层人民苦难，艺术上却与新月派相通。

《烙印》《罪恶的黑手》集 “坚忍主义”。农民式苦吟。

二、后期新月派的创作 1928《新月》月刊新诗栏，1930《诗刊》季刊。

1、非格律化倾向和“纯诗”立场

徐志摩 《诗刊放假》 对闻一多格律立场的一种松动。

陈梦家 《新月诗选》 序言被视为后期新月派的诗歌宣言。向自由诗发展的趋向。针对左翼的，自我表现、超功利的。

2、精神危机和艺术探索

○1幻灭的诗感

徐志摩 从《志摩的诗》到《猛虎集》《云游集》

《渺小》《生活》《我不知道风是在那一个方向吹》 “向瘦小里耗”。

陈梦家 《一朵野花》 幻灭的空虚，迷茫的感伤。

○2现代化倾向 强调抒情，出现大都市的病态、现代人的精神异化。

陈梦家 《都市的颂歌》《自己的歌》

孙大雨 《自己的写照》

徐志摩 《两个月亮》 以象征和暗示构成隐晦的艺术境界。

3、“商籁体”的尝试 更自觉的试验，发现中西诗体形式的“契合点”。

三、现代派诗人的创作 由后期新月派和早期象征派演变而来。

1、现代派的形成：《现代》杂志创刊 1932.5

戴望舒《雨巷》 由新月派向现代派过渡的趋向。1927

《我的记忆》 现代派诗的起点。1929

2、现代派诗的主要特征

施蛰存《又关于本刊中的诗》 现代派诗歌的宣言。“纯然的现代诗”。

○1现代生活中所感受的现代情绪

“现代都市风景线” 郁琪《夜的舞会》施蛰存《桃色的云》徐迟《二十岁人》

“都市怀乡病” 徐迟《春烂了时》

“现代都市青春病” 戴望舒《回了心吧》《寻梦者》《夜行者》《单恋者》《乐园鸟》 理想失落后无力追回的挣扎的无奈和感伤。

○2用现代的词藻排列成的现代的诗行

文言语词入诗 戴望舒《小病》何其芳《脚步》李广田《灯下》（早期象征派） 诗的散文化 坚持“纯诗”观念。废名《谈新诗》：内容是诗的，形式是散文的。 戴望舒《望舒诗论》：不借重音乐而借重“诗情”生发的韵律。

3、戴望舒：象征派形式与古典派内容的结合 与传统诗歌主流的深刻联系。

《我的记忆》 “有节制的潇洒”，残酷的主观记忆外化为友。日常生活化的意象。 《印象》 听觉视觉意象的叠加，具象的直观与抽象的暗示融合。

《寻梦者》 大时代里个人命运的忧伤，奋斗者心灵的历史，“华美而有法度”。

4、《汉园集》三诗人 1936

○1何其芳

《燕泥集》《预言》 冷艳的色彩、青春的感伤、精致的艺术，交汇着东西方影响。 《欢乐》《爱情》《砌虫》《梦歌》《罗衫》 美丽的诗，天真可爱的忧郁。

○2卞之琳

《数行集》《音尘集》《鱼目集》 醉心于新诗技巧和形式试验，“欧化”“古化”。

新的智慧诗 自觉的哲学意识，具象词与抽象词相嵌合的语言试验。对早期白话诗、 宋诗等“理趣”的回应与发展。《断章》。

诗的非个人化 用冷淡掩深挚，从玩笑出辛酸，诗人主体的退出与模糊。对早期白话诗的反拨，向传统的回归。

○3李广田 《行云集》

5、废名：“东方化”的现代诗人

“诗禅”与六朝文风致的晦涩，现代人的孤洁感。《掐花》《街头》

《十二月十九夜》 思接万仞千里，超越逻辑的瞬间顿悟。与西方现代派相通。

6、林庚

新格律诗试验。转向对传统诗歌形式的历史借鉴。

从《夜》《春夜与窗》到《北平情歌》

第三个十年

一、从同声歌唱到七月派诗人群

(一)、抗战初期的同声歌唱

1、战斗性、宣传性

写实主义诗风，记录抗战初期昂扬乐观的民族情绪。 诗歌题材领域的扩大。 健康浅露的抒情内容，宣言式直书胸臆，议论式陈词，描摹再现的叙写方式。

2、民族化、大众化

用民间形式宣传抗日的热潮。 老舍《剑北篇》用旧形式表现新内容的试验。 诗朗诵运动。 主张使诗重新成为“听觉艺术”，以服务于抗战。高兰、光未然

3、散文化自由诗体

田间 “时代的鼓手”，鼓点式的诗。《给战斗者》 自由形式而有节奏。

(二)、相持阶段的艺术探索

1、形式美的追求与探讨

○1力扬 《我们底收获与耕耘》《射虎者及其家族》 艾青的影响

○2李广田 《论新诗的内容和形式》

艾青《诗论》朱自清《新诗杂话》李广田《诗的艺术》朱光潜《诗论》 ○3卞之琳 《十年诗草》 多方面尝试引起诗坛的讨论和总结。

2、个性化的自觉追求

○1臧克家 《泥土之歌》 洗净铅华的朴素美，更生活化，更纯净。

○2戴望舒 《我用残损的手掌》 深沉感情的外化，舒缓中悲壮的情思。 ○3王亚平 《火雾》 以具体形象表现诗人战士的性格与情操。

3、七月诗派 艾青影响下，胡风为中心。

阵地 《七月》《希望》《诗垦地》《诗创作》《泥土》《呼吸》

诗人 鲁藜、绿原、冀汸、阿垅、曾卓、芦甸、孙钿、方然、牛汉

特色 “突入生活” 的革命现实主义，融入个人体验；散文化自由诗体。 诗集 《七月诗丛》、《七月新丛》《七月文丛》之诗集、《白色花》（81年） 作品 阿垅《纤夫》思辨的力量、绿原《给天真的乐观主义者们》成熟的情思

4、抗战后的讽刺诗和政治抒情诗

郭沫若 《进步赞》 反语中巨大的愤怒。

臧克家 《宝贝儿》《生命的零度》《冬天》 尖锐的政治主题，诗句朴素自然。 学生运动中的“诗朗诵”运动

袁水拍 《马凡陀山歌》 与小市民的深刻联系，怪诞与真实的统一，通俗形式。

二、从校园诗人群到“中国新诗派”

(一)校园诗人群

1、从生命的“沉潜”到艺术的“沉潜”

“知性的提升与融合”和“文本实验”的自觉 逼视现实的“沉思的诗”。

2、冯至《十四行诗集》

生命体验自觉上升到哲学的层次。 西方思潮的影响和东方哲学的底蕴。 《甚么能从我们身上脱落》《我们站立在高高的山巅》《深夜又是深山》 将自然流动的美凝定为有法度的美。 一系列“流动”与“凝定”的意象。

内在诗思与外在形式的和谐。 艺术上相对完美，庄严、单纯与从容。

关于冬天的现代诗句篇六
《冬之韵诗歌朗诵赛2012-2013》

关于举办首届“冬之韵”教师诗歌朗诵会的通知

各级部、处室：

为了丰富广大教职工的业余生活，弘扬校园师德师风文化氛围，陶冶教师情操，展示教师风采，追求“诗意生活的栖居”。在冬季来临之际，学校工会将举行首届“冬之韵”教师诗歌朗诵会。现将有关事宜通如下：

一、活动内容：

1、诗歌内容自选，可以是古诗，也可以是现代诗。

2、朗诵时可以采用多种展示形式，配乐自选，亦可伴舞朗诵。

3、诗歌内容要求健康向上，富有意义。

4、诗歌长度适中，每个节目展示时间以不超过5分钟为宜。

二、活动要求：以级部为单位参加（1-5年级部、生活教育部、幼儿园，共七个参赛单位，处室人员参加授课级部的活动），每个级部上报两到三个节目，一个为集体诵读，其他为个人朗诵。

三、活动时间：初步定于11月底，具体时间另行通知。

四、报名办法：采取自愿报名的办法进行，请在11月14日前将所朗诵的诗歌题目，报迟宏老师处。报名时，请上报展示节目单，及大约朗诵时间等，编写于Word文档中以BQQ形式发送给迟宏；音乐自备，上场前交予工作人员。

五、奖项设置：设集体奖项和个人奖项，具体奖项数量及奖励标准待报名结束后再定。

六、评分要求：

1、穿着得体大方 ；

2、诗歌内容健康向上 ；

3、情感表达充分、恰当；

4、台风自然大方，体态语得体、恰当。

为保证活动顺利进行，展示出我校教职工风采，如有其他意见或者建议，请及时与工会宣传委员联系。

希望广大教职工积极参与，让我们的校园再一次沸腾起来吧！

学校工会委员会

二〇一二年十一月四日

关于“冬之韵”诗歌朗诵比赛的补充通知

各级部、处室：

“冬之韵”诗歌朗诵比赛时间定于周五（11月30日）下午4:10在小礼堂举行。现将有关流程及要求通知如下：

一、比赛顺序以抽签形式决定，一个集体节目穿插一个个人节目。

二、周一至周四中午12:00-13:00，下午4:00——5:00各级部可以进行彩排，为了节约时间，需要进行彩排的级部请提前上报给迟宏，便于统一协调。

三、周四下午之前，请各级部将节目配乐发送至王玉娟老师处（如不需改动，可于彩排时直接存于电脑桌面相应文件夹内），文件名存为“节目顺序+节目名称+朗诵级部”，如“4梅花魂（五年级部集体）”“6雪花（五年级部***），如因各级部原因影响演出，后果自负。演出中如有灯光和音响的特别要求，请提前与负责灯光音响老师联系（彩排时提前说明）。

四、演出时如需要PPT展示，请各级部自行制作，于周四下午前发送给王玉娟老师。

五、本周三之前，请各级部将集体节目参与者名单及本级部节目的串联词发送给迟宏。

六、比赛当日，因时间较为紧张，还请各级部抓紧时间放学、静校，提前进入会场，4:10准时开始。

七、各级部如需化妆品、服装等，可与陈秋霞老师联系。

八、比赛现场公布分数，以集体朗诵和个人朗诵的总分之和为各级部得分，根据得分高低评选出优胜奖两个级部，优秀奖四个级部；个人朗诵根据表现评选出最佳风采奖、最优音质奖、最富情感奖等单项奖励。

九、相关工作人员安排：

灯光、音响：王玉娟 孙德胜

追光：赵军联 秦旭文 贾旺林 孟凡强（不耽误本级部演出为原则进行协调）

话筒：陈秋霞 周仙仙 焦雷 王晓妍

电脑控制：王玉娟 级部相关人员

摄影：宿光峰

摄像：李金秋

统分：龚卫军 高晔

各级部要重视此次比赛，认真准备，比赛当日，我校还将邀请教育管理中心工会相关领导参加，望老师们尽全力展现出我校教师的风采。

附：评分标准（总分100分）：

1、内容积极向上，充实生动，有真情实意，寓意深刻，富有感召力（20分）；

2、衣着得体,姿态得体大方，整体精神面貌好（20分）；

3、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏（20分）；

4、感情饱满真挚,表情自然,能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（20分）；

5、节目形式新颖，具有一定的艺术表现力（20分）。

“冬之韵”诗歌朗诵比赛节目顺序单

1.《向着明亮那方》 朗诵者：五年级部

2.《相和歌》 朗诵者：三年级部 张丽

3.《让青春继续》 朗诵者：生活交际部

4.《最初的梦想》 朗诵者：四年级部 程亚男

5.《但愿人长久》 朗诵者：一年级部

6.《秋天的怀念》 朗诵者：才能学前部 伊文娟

7.《校园交响组诗》 朗诵者：四年级部

8.《人是一本书》 朗诵者：二年级部 邱文丽 李素珍

9.《让我们歌唱祖国》朗诵者：二年级部

10.《太阳》 朗诵者：生活部 郭妃妃

11.《诗海拾贝》 朗诵者：三年级部

12.《美人如斯》 朗诵者：五年级部 丁明彦

13.《与青春对话》 朗诵者：一年级部 刘凤凤

学校工会

2012.11.26

胜利第四小学举办教职工诗歌朗诵会宣传报道和竞赛结果

为了丰富广大教职工的业余生活，弘扬校园师德师风文化氛围，陶冶教师情操，展示教师风采。11月30日下午，胜利第四小学工会组织的首届“冬之韵”教职工诗歌朗诵会在小礼堂拉开序幕。

本次活动分为集体诵读和个人朗诵两种形式，有6支代表队的100余名教职工积极参与。教师们以饱满的热情，将情感与诗歌心神融合,情达诗境，时而慷慨激昂、而轻声谩语、时而激情澎湃、时而温文婉雅„„整场朗诵会高潮迭起、掌声不断。

管理中心相关部门的领导和嘉宾应邀到会进行了指导，评选出了集体优胜奖和个人单项奖。 优胜级部：一年级部、五年级部

优秀级部：二年级部、三年级部、四年级部、生活教育部

最具风采奖：邱文丽、丁明彦、张丽、李素珍

最优音质奖：刘凤凤、郭妃妃、刘敏

最具情感奖：伊文娟、程亚男、巩俊文、左一君

文/图：李金秋 审核：燕增强

关于冬天的现代诗句篇七
《这是一篇有关于描写冬天景象的诗句的文章》

这是一篇有关于描写冬天景象的诗句的文章，希望它能对您有所帮助！

“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。” 晋·谢道蕴《咏雪联句》 ； “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 唐·岑

参《白雪歌送武判官归京》 ；

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” 唐·韩愈《春雪》 ；

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。”

宋·吕本中《踏莎行》 。 “宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。” 唐·李

贺《十二月乐辞·十一月》 ；

“天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。” 唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ；

“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。” 宋·杨万里《观雪》 ；

“对琼瑶满地，与君酬酢。” 宋·辛弃疾《和廓之雪》 。

玉 “千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。”

唐·元稹《南秦雪》 ； “开门枝鸟散，一絮堕纷纷。” 宋·司马光《雪霁登普贤阁》 ；

“岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。” 唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》 ；

“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。” 元·华幼武《春雪》 ； “玉花飞半夜，翠浪舞明年。” 宋·苏轼《和田国博喜雪》 。

关于冬天的现代诗句篇八
《现代诗歌当代诗歌》

关于冬天的现代诗句篇九
《现代文学整理 新诗》

第一个十年

一、新诗的诞生——“五四”新诗运动

1、“诗界革命”的演变

梁启超 从“新意境”、“新语句”、“古风格”的构想到“以旧风格含新意境”的让步； 黄遵宪 局限在传统诗歌范围内，其调整与改良止步于对宋诗派的摹仿。

2、胡适对新诗的理论倡导 针对梁启超的后退之处。

○1“作诗如作文”

受黄遵宪的启发，比宋诗对唐诗的变革更进一步。

语言形式与思维方式“散文化”：打破诗的格律，以白话写诗。对传统有组织的反叛。 ○2“诗的经验主义”

“有我”与“有人”的“言之有物”。

强调主体的性情与见解，与平民的沟通交流。“平民化”启蒙主义在诗歌观念上的反映。

3、“《学衡》派”：反对诗体的解放

“新材料与旧格律”结合的理想。对“诗界革命”的呼应。于早期象征派获得某种回应。

二、“尝试”中的新诗——早期白话诗

1、新诗阵营的发展

①阵地：《新青年》《新潮》《少年中国》《星期评论》《学灯》《觉悟》

②作者：胡适、刘半农、周作人、沈尹默、俞平伯、康白情

③刊物：《诗》月刊 第一个新诗刊物，1922“中国新诗社”，叶绍钧、刘延陵、朱。

2、胡适《尝试集》

从传统诗词中脱胎、蜕变，逐渐摸索、试验新诗形态的艰难过程。

《一颗星儿》《“威权”》《一颗遭劫的星》 具备现汉抒情诗形式法则的雏形。

3、早期白话诗特征

○1作品

沈尹默 《三弦》《月夜》

俞平伯 《冬夜》 旧文学的意象和新思潮的哲理，旧格律的影响与欧化的文法。 周作人 《小河》 打破旧镣铐的“欧化”诗风。

朱自清 《毁灭》 追求“平常”的倾向。

○2特征

白描手法和托物寄兴。 客观写实和主观意志。 散文化和平实风格。

歌谣化努力。1920 北京大学歌谣研究会。周作人、刘半农、沈尹默。

三、“开一代诗风”的新诗创作

新诗内部的结构性调整。

1、创造社诗人的理论和创作

○1成仿吾 《诗的防御战》 抨击早期白话诗的理性色彩，强调诗的抒情本质。

○2郭沫若 《论诗三札》诗的本质专在抒情，诗=(直觉+情调+想象)+(适当的文字)

○3《女神》对新诗发展的贡献 “诗体解放”的极致，“五四”精神的充分体现；诗的抒情本质和个性化的发挥，奇特大胆的想象，重视诗歌本身的艺术规律。

2、湖畔诗人：历史青春期的特色

1922 汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人 《湖畔》

1922 汪静之 《蕙的风》

1923 汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人 《春的歌集》

天真开朗的抒情主人公形象，时代精神与诗人个性的统一。

应修人《妹妹你是水》、汪静之《伊底眼》

3、小诗体

冰心 《繁星》《春水》 宗白华 《流云小诗》 徐玉诺、何植三

即兴式短诗。日本短歌和俳句、泰戈尔《飞鸟集》影响下产生，表现出对诗歌形式的探索和捕捉内心微妙感受的努力。

4、冯至《昨日之歌》

○1艺术的节制

明净的形象。激情外化为客观物象或蕴涵于简单叙述。 《蛇》《雨夜》

半格律体。整饬、有节度的美

○2哲理化诗情 沉思的调子，幽婉的风格。

○3叙事诗 《帏幔》《蚕马》《吹箫人的故事》

四、新诗的“规范化”——前期新月派

1、前期新月派的理论主张

刊物阵地 主要诗人

《晨报副刊》“诗镌” 闻、徐、朱湘、饶孟侃、杨世恩、孙大雨、刘梦苇

○1新诗的自觉

“在新诗与旧诗之间建立一架不可少的桥梁” 提出要写“中国的新诗”；

把创作的重心从“非诗化”转向“诗”自身 “使新诗成为诗”。

○2“理智节制情感”

“非个人化”倾向。 针对早期新诗中滥用的直书胸臆、极端感伤主义。受巴那斯主义影响，也与传统抒情模式暗合。

主观情愫的客观对象化。 闻一多《口供》 蕴藉含蓄，鲜明的形象性。

诗歌中叙事成分的加强。 叙事诗，戏剧化、小说化，不露声色的客观态度。

○3新诗格律化

和谐、均齐的审美特征。“三美”：音乐美、绘画美、建筑美。区分新旧格律。

2、闻一多

○1思想内涵

新月派内在矛盾的集中体现，尖锐的东西方文化冲突。

《红烛》《死水》中西文化冲突引起的内心矛盾与痛苦。东方主义文化观和受西方文化影响的现代感受复杂地交织。

○2个性风格

矛盾的张力。 《春光》自然的和谐与社会的不和谐。 《心跳》生活的宁静与心灵的不平静。《你莫怨我》 言辞的洒脱与情感的偏执。

沉郁的风格。 《发现》郁结已久的火山爆发式的灼人的美。

3、徐志摩

古典理想的现代重构，个性/才华/追求的统一，飞动飘逸的艺术风格。

徐志摩式意象。 《雪花的快乐》《黄鹂》《为要寻找一个明星》《落叶小唱》

内容美与形式美的统一。 《雪花的快乐》

4、朱湘 《夏天》《草莽集》《石门集》

具有“东方的静的美丽”的形象，“古典的与奢华的”美的风格。

《采莲曲》《催妆曲》《摇篮歌》 对形式美的探索，讲究形式的完整与“文学的典则”。叙事诗创作。 《王娇》《猫诰》。

五、“纯诗”与早期象征派诗歌

1、“纯诗”：诗歌观念的变化

从“表达”功能转向“表现”功能。对胡适“作诗如作文”的置疑。康白情、俞平伯。

○1穆木天《谭诗——寄沫若的一封信》

要求“诗与散文的纯粹的分界”。诗的领域是“纯粹的表现的世界”；诗应有不同于散文的思维方式和表现方式，强调“暗示”与“朦胧”。

○2王独清《再谭诗》 突出“感觉”的因素，强调“色”“音”的交错。

○3早期象征派

将“诗的贵族化”发展到极端。东西方诗歌“沟通”理想。其诗歌观念和表现的“内转”是受西方象征派诗人的影响，也是向传统诗词的靠拢。

2、李金发 《微雨》《为幸福而歌》《食客与凶年》

“多远取喻”，善于“发现事物之间的新关系”，感官呈像常用省略法。

《弃妇》 联类不穷的自由联想，暗示的力量，选用文言词语的陌生化效果。

第二个十年

一、 中国诗歌会诗人群的创作

1、早期无产阶级诗歌

○1邓中夏 向诗人发出“从事于革命的实际活动”的号召。1923。

○2蒋光慈《新梦》：开创无产阶级革命诗歌

新诗“平民化”的极端，消解主观性和个人性；注重理性理想的灌输而趋于平实。

2、中国诗歌会的创作：“大众化（非诗化）”创作趋向

1932.9，左联领导下的群众性诗歌团体。以殷夫为前驱，蒲风为代表。

○1“捉住现实”

及时反映时代重大事件。表现工农生活及革命斗争，注重宣传鼓动作用。

殷夫 《1929年的5月1日》 正面反映工人阶级自觉斗争的最初尝试。

蒲风 《茫茫夜》 母子对话揭示农村苦难的根源，战士形象的塑造。

《六月流火》 长篇叙事诗。反映围剿和农村革命的深入。

杨骚 《乡曲》 30年代农村的破产与骚动。

“国防诗歌”

○2“诗的意识形态化”

理性化色彩与主观性加强，强调表现集体的大我。

殷夫 早期《孩儿塔》集中多对爱情与自然的歌咏，投身革命后“我已不是我”。 ○3直接描摹现实和“歌谣化”

抒情因素减弱、叙事因素加强的趋势。 直书胸臆的抒情和叙事诗的发展。

使诗成为“群众的听觉艺术”的努力。 创造诗歌新形式的试验。

○4得失

扩大了表现领域，美学风格的拓展。 理想主义英雄主义色彩和刚健壮阔美。

忽视诗歌本身的艺术特质和创作个性。 题材单一化，诗人主观世界和艺术个性的消失，成为“意识形态的传声筒”。

3、臧克家

现实主义精神：关注现实和底层人民苦难，艺术上却与新月派相通。

《烙印》《罪恶的黑手》集 “坚忍主义”。农民式苦吟。

二、后期新月派的创作 1928《新月》月刊新诗栏，1930《诗刊》季刊。

1、非格律化倾向和“纯诗”立场

徐志摩 《诗刊放假》 对闻一多格律立场的一种松动。

陈梦家 《新月诗选》 序言被视为后期新月派的诗歌宣言。向自由诗发展的趋向。针对左翼的，自我表现、超功利的。

2、精神危机和艺术探索

○1幻灭的诗感

徐志摩 从《志摩的诗》到《猛虎集》《云游集》

《渺小》《生活》《我不知道风是在那一个方向吹》 “向瘦小里耗”。

陈梦家 《一朵野花》 幻灭的空虚，迷茫的感伤。

○2现代化倾向 强调抒情，出现大都市的病态、现代人的精神异化。

陈梦家 《都市的颂歌》《自己的歌》

孙大雨 《自己的写照》

徐志摩 《两个月亮》 以象征和暗示构成隐晦的艺术境界。

3、“商籁体”的尝试 更自觉的试验，发现中西诗体形式的“契合点”。

三、现代派诗人的创作 由后期新月派和早期象征派演变而来。

1、现代派的形成：《现代》杂志创刊 1932.5

戴望舒《雨巷》 由新月派向现代派过渡的趋向。1927

《我的记忆》 现代派诗的起点。1929

2、现代派诗的主要特征

施蛰存《又关于本刊中的诗》 现代派诗歌的宣言。“纯然的现代诗”。

○1现代生活中所感受的现代情绪

“现代都市风景线” 郁琪《夜的舞会》施蛰存《桃色的云》徐迟《二十岁人》

“都市怀乡病” 徐迟《春烂了时》

“现代都市青春病” 戴望舒《回了心吧》《寻梦者》《夜行者》《单恋者》《乐园鸟》 理想失落后无力追回的挣扎的无奈和感伤。

○2用现代的词藻排列成的现代的诗行

文言语词入诗 戴望舒《小病》何其芳《脚步》李广田《灯下》（早期象征派） 诗的散文化 坚持“纯诗”观念。废名《谈新诗》：内容是诗的，形式是散文的。 戴望舒《望舒诗论》：不借重音乐而借重“诗情”生发的韵律。

3、戴望舒：象征派形式与古典派内容的结合 与传统诗歌主流的深刻联系。

《我的记忆》 “有节制的潇洒”，残酷的主观记忆外化为友。日常生活化的意象。 《印象》 听觉视觉意象的叠加，具象的直观与抽象的暗示融合。

《寻梦者》 大时代里个人命运的忧伤，奋斗者心灵的历史，“华美而有法度”。

4、《汉园集》三诗人 1936

○1何其芳

《燕泥集》《预言》 冷艳的色彩、青春的感伤、精致的艺术，交汇着东西方影响。 《欢乐》《爱情》《砌虫》《梦歌》《罗衫》 美丽的诗，天真可爱的忧郁。

○2卞之琳

《数行集》《音尘集》《鱼目集》 醉心于新诗技巧和形式试验，“欧化”“古化”。

新的智慧诗 自觉的哲学意识，具象词与抽象词相嵌合的语言试验。对早期白话诗、 宋诗等“理趣”的回应与发展。《断章》。

诗的非个人化 用冷淡掩深挚，从玩笑出辛酸，诗人主体的退出与模糊。对早期白话诗的反拨，向传统的回归。

○3李广田 《行云集》

5、废名：“东方化”的现代诗人

“诗禅”与六朝文风致的晦涩，现代人的孤洁感。《掐花》《街头》

《十二月十九夜》 思接万仞千里，超越逻辑的瞬间顿悟。与西方现代派相通。

6、林庚

新格律诗试验。转向对传统诗歌形式的历史借鉴。

从《夜》《春夜与窗》到《北平情歌》

第三个十年

一、从同声歌唱到七月派诗人群

(一)、抗战初期的同声歌唱

1、战斗性、宣传性

写实主义诗风，记录抗战初期昂扬乐观的民族情绪。 诗歌题材领域的扩大。 健康浅露的抒情内容，宣言式直书胸臆，议论式陈词，描摹再现的叙写方式。

2、民族化、大众化

用民间形式宣传抗日的热潮。 老舍《剑北篇》用旧形式表现新内容的试验。 诗朗诵运动。 主张使诗重新成为“听觉艺术”，以服务于抗战。高兰、光未然

3、散文化自由诗体

田间 “时代的鼓手”，鼓点式的诗。《给战斗者》 自由形式而有节奏。

(二)、相持阶段的艺术探索

1、形式美的追求与探讨

○1力扬 《我们底收获与耕耘》《射虎者及其家族》 艾青的影响

○2李广田 《论新诗的内容和形式》

艾青《诗论》朱自清《新诗杂话》李广田《诗的艺术》朱光潜《诗论》 ○3卞之琳 《十年诗草》 多方面尝试引起诗坛的讨论和总结。

2、个性化的自觉追求

○1臧克家 《泥土之歌》 洗净铅华的朴素美，更生活化，更纯净。

○2戴望舒 《我用残损的手掌》 深沉感情的外化，舒缓中悲壮的情思。 ○3王亚平 《火雾》 以具体形象表现诗人战士的性格与情操。

3、七月诗派 艾青影响下，胡风为中心。

阵地 《七月》《希望》《诗垦地》《诗创作》《泥土》《呼吸》

诗人 鲁藜、绿原、冀汸、阿垅、曾卓、芦甸、孙钿、方然、牛汉

特色 “突入生活” 的革命现实主义，融入个人体验；散文化自由诗体。 诗集 《七月诗丛》、《七月新丛》《七月文丛》之诗集、《白色花》（81年） 作品 阿垅《纤夫》思辨的力量、绿原《给天真的乐观主义者们》成熟的情思

4、抗战后的讽刺诗和政治抒情诗

郭沫若 《进步赞》 反语中巨大的愤怒。

臧克家 《宝贝儿》《生命的零度》《冬天》 尖锐的政治主题，诗句朴素自然。 学生运动中的“诗朗诵”运动

袁水拍 《马凡陀山歌》 与小市民的深刻联系，怪诞与真实的统一，通俗形式。

二、从校园诗人群到“中国新诗派”

(一)校园诗人群

1、从生命的“沉潜”到艺术的“沉潜”

“知性的提升与融合”和“文本实验”的自觉 逼视现实的“沉思的诗”。

2、冯至《十四行诗集》

生命体验自觉上升到哲学的层次。 西方思潮的影响和东方哲学的底蕴。 《甚么能从我们身上脱落》《我们站立在高高的山巅》《深夜又是深山》 将自然流动的美凝定为有法度的美。 一系列“流动”与“凝定”的意象。

内在诗思与外在形式的和谐。 艺术上相对完美，庄严、单纯与从容。

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