适合元旦朗诵的诗歌

导读：　适合元旦朗诵的诗歌篇一《2013元旦诗歌朗诵方案》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《适合元旦朗诵的诗歌》，供大家学习参考。

适合元旦朗诵的诗歌篇一
《2013元旦诗歌朗诵方案》

石岛湾中学

2013年元旦诗歌散文朗诵会活动方案

一、指导思想

为提高师生阅读诗歌的兴趣，陶冶其艺术情操，使读书成为师生的一种生活习惯。学校决定以迎新年诗歌朗诵会为载体，深入推进书香校园建设，促进诵读活动的开展，使师生享受阅读、享受教育、享受人生。营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，让师生过一个欢乐、文雅的节日特举办元旦诗歌散文朗诵会。

二、活动主题： 元旦诗歌散文朗诵会 三、活动时间： 2012年12月 四、诵读内容

经典诗文、诗歌与散文，传统与现代不限，可节选片段。 五、活动地点：阶梯教室

六、活动对象：6——8年级全体师生 七、比赛规则 ：

1、以班级为单位认真准备一篇诗歌或散文，参加比赛。 2、所选内容切合主题，健康向上。

3、朗诵形式多元化，可以结合领诵、对诵等进行

4、参赛班级可以用普通话、白话等朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

5、参赛班级必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。 6、配乐加分，背景音乐、道具各班自己准备。

7、12月25日前必须将朗诵的文题和内容上交团支部。 八、奖项设置

一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖4名 九、评分事项及评委 1、评分采用十分制

2、分数汇总，然后取总分进行评比 3、评委：彭校长及各年级主任。 4、背景音乐负责：陈君、王燕青

适合元旦朗诵的诗歌篇二
《元旦诗朗诵》

庆元旦 迎新年

亲爱的朋友，2012年是充满希望有一年。随着新年的脚步将近，我用我诚挚的心和真情的诗篇，为你们祝福————

迎春花开放

在火红的太阳底下

你听，那是百鸟的啁鸣

它们惊喜地叩响了

春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念

久违的问候

又为我们带来了新年的祝福

那些沉甸甸的欢笑

像父亲母亲的双手写满劳动和收获

一杯烈酒

盛满酽酽的乡愁

在迎风的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加紧了回家的脚步

我所热爱的少女

已经久未谋面

仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧

趁春风还早，我要快快赶路

好问心爱的姑娘一声

爱情她可会在这个春天，开出花来

清透的风，正从远处吹来

那里有少女的香味

带着野百合的私语

在一瞬间绽放

青涩地，爱人的手臂

温柔地缠绕，把你拥抱

拨动春天的琴弦

季节的距离如此强烈无法抵挡

如同大地孕育

我看见乡亲们，在新年的日子里

谈论着往事的收成

细数三百六十五个日子和节气

说到春天

大家的眼里又开出了火焰

那个时候，玉米成串地挂在屋檐下

黄澄澄的喜气

飘满家园，让人看了心里

感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起

多年前下着雪的某一天

亲人们合在家门照的一张全家福

碰落了第一滴露水

氤氲开来，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的树木吐绿

嘀嘀的汽车声里

一路开来，那是春天的婚礼

生命中注定抵达的幸福

你要在哪里醒来

倾听圣洁的歌唱

眼前美好的一切

适合元旦朗诵的诗歌篇三
《元旦新年诗朗诵》

甲：就这样

局促不安地等待

等待着新年的钟声敲响的那一刻

乙：就这样

兴高采烈地祝愿

祝愿新年吉祥

祝愿你们健康

丙：今晚

我们约定再2008的末端

寻觅过往的欢快

丁：今晚

我们聚首再2009的初始

翘首企盼美好明天

四合：就这样，我们等待

在今晚，把写给你们的祝愿、化成你平时喜欢的味道 消融在心里，做甜甜的回忆

祝福你们，祝福祖国，祝福世界

丙：当我带着梦里的心跳

睁开朦胧的睡眼

把阳光叫到窗纸上

飞鸟的歌如同真理一样

穿过严实的门窗

把崭新的祝福留在了心上

丁：缓缓吐一口长气，拊着奔腾的胸膛

飞鸟的歌声

如同黑夜上空的星星

越听越灿烂

像若干只女神的手

一齐按响新年祝福的键

甲：美妙的音流

从发热的空气

到弥漫的温暖

汇成了快乐的祝福

我们应该像飞鸟

放开嗓子唱歌

这个属于我们的季节

这个属于我们的世界

乙：灿烂的音质

把宇宙

从冬眠的床上叫醒

激情淹没了寒冷

到处都是幸福的脚踪

甲：我们的歌

唱给青山

青山添了媚眼

丁：我们的歌

唱给流水

流水野孩子一般

丙：我们的歌

唱给蓝天

蓝天开出了青春的花朵

乙：我们的歌

唱给大地

大地闻声从梦中苏醒

丙丁：蛰虫听到了我们的歌 揭开寒冷的土被

到太阳底下去爬行

甲乙：怪兽听到了我们的歌 暴力化成对生命的敬畏

同样，他们有一颗叫祝福的心 四合：也是同样的不惯落寞 所有生命都唱同一串歌、 把新年最美的祝福

献给这生活的集体

元——旦——快——乐！ 乙：真想陪着你

如果没有遥远的距离

夜夜做梦的星斗

送给你装饰明天的美丽 十二点

这个连风也在酣睡的时间 甲：如果错过了这个时辰 我担心

会不会也错过了

别的什么

比如说我想成为今天

第一个祝福你们的人

丁：从来一个日子过度

到另一个日子

如同轻轻翻过的书页

中间隔着短暂的思念

我没有更多的时间

构思图案

只好把此刻汹涌的祝福 呈到你面前

丙：在等待叫醒你的早春 我就这是这样

把生硬的汉字

连接成一串祝福

让早起的雀鸟

带到你耳边

四合：就是这个新年

把所有的忧伤收敛

托白云寄出的思念

在太阳下书写灿烂

快乐自信的主题，永恒不变 丁：这众鸟喧嚣的天空

这生命奔腾的敬畏

这么轻轻地呼唤

让爱的空气洒遍人间

丙：一种来自远方的声音 载着真挚和深切的关怀

这世间最伟大的爱

使我满怀感激

乙：天涯咫尺，四海一家 让我们把酒言欢

手拉手圈起这不可再得之缘 让昔日的寂寥飘散

甲：一切都在改变，多么美 思想渐渐地开启

使我们再一次和太阳比翼 留在身后的是渐行渐远的无知 乙丙：就是这样的季节

城市和村庄组成汪洋世界 蔚蓝的海，帆船在水面摇曳 这一天天盈满丰收的梦想 去我们想去的地方，永不回头 甲丁：无论幸福或哀伤

我们都全力拼搏

记住这个起点

即使遥远的路途铺满荆棘 即使未来的梦被黑雨腐蚀

四合：来吧！这图腾的美丽的愿望 这原始的凝聚的芬芳

这万物一天天给便的模样 和我所热爱的诗篇一起 再新年的火焰里摇晃

真实而坚强

甲：这一刻，我们欢聚一堂 乙：这一刻，我们喜笑颜开 丙：这一刻，我们相约

丁：这一刻，我们聚首

甲丙：我们会记住这一刻

有百余颗心连在一起的时刻 乙丁：我们会记住这一刻

有激情沸腾继往开来的时刻 甲：我的兄弟姐妹们

让我们尽情欢歌吧

为了让生活更富情趣

乙：我的兄弟姐妹们

让我们用心飞翔吧

为了让生命更有意义

丙：为了主宰属于我们的未来 为了图腾属于人类的梦想 丁：我们相约在这里

聚首在这辞旧迎新的晚会

四合：这刻虽似流星划过苍穹般短暂 但我相信这一刻将成为永恒 在我们人生启航的时刻 相信自己,胜利属于我们 相信自己，快乐属于我们 元——旦——快——乐； 新——年——快——乐！

适合元旦朗诵的诗歌篇四
《元旦诗歌朗诵》

元旦诗歌朗诵《颂春》

1、年末岁首的阿拉善大地，壮阔辽远，牧歌嘹亮 2、年末岁首的大漠骆驼，银装素裹，花团锦簇 3、看漫天的雪花舞成欢快的音符 4、听强劲的北风奏响铿锵的序曲

5、年末岁首 我们的心空弥漫着梦想的节奏 6、我们的耳畔激荡着再一次鼓浪扬帆的涛声

1、回想春播夏锄 秋收冬藏 2、回望绿草芳菲 漠野飘香

3、我们怎能忘记我们的汗水曾春雨般浸湿这脚下的沃土 4、我们的耕耘曾夏雷般撼动着丰硕的田野 5、三百六十五天如三百六十五级台阶

6、每一步都燃烧着执着的火焰，每一次前行都涌动着奔腾的激流

1、讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒 2、讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上 3、讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文民的圣火把我们照亮4、讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡5、讴歌我们的历史，那雄伟中耸立着，万里长城的刚强 6、讴歌我们的历史，改革开放把祖国大地披上盛装

1、回望历史春秋征途漫漫， 2、瞻望今日辉映出波澜壮阔的画卷 3、我看见神州大地擂响改革开放的战鼓

4、南疆北国春潮涌动，神州大地歌海如潮

5、我看见一代代伟人承前启后、继往开来，气势激昂指点江山 6、我看见十三亿人民意气风发奔向小康

1、我看见嫦娥升空巡天看银河的照片 2、我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊 3、我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田 4、我看见华夏儿女正构建和谐大家园 5、我看见五保老人正幸福地安享晚年 6、我还看见故乡—阿拉善 日新月异的新气象

1、站在绽满新绿的营盘山上放眼远眺 2、今日的“塞外小北京”巴彦浩特镇繁华靓丽 3、一条条街道纵横交错，一座座高楼鳞次栉比 4、一排排绿树相拥成荫，把盟府装点的如诗如画

5、漫步大街，不论是游园绿地、休闲广场，还是商场闹市、大街小巷6、处处可见洁净有序的市容，处处可闻欢声笑语

1、当新年的钟声再一次响起 2、当春风已开始启程 3、当花蕾正孕育绽放

4、让我们在征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严 5、让我们万众一心沿着党指引的航线 6、披荆斩棘，创新进取，与时俱进

合：共同开拓洒满阳光的新纪元！

适合元旦朗诵的诗歌篇五
《元旦诗歌朗诵大全》

《元旦诗歌朗诵大全》正文开始>> 【老师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

【学生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【老师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

【学生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

【老师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期

【学生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有何感想?

【老师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。

【学生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。

【老师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

【学生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的

理想。

【老师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜--

【老师】在淮北

【学生】在安徽

【老师】在全国

本文来自:长大导航应用文【

考:

适合元旦朗诵的诗歌篇六
《元旦朗诵诗歌》

元旦朗诵诗歌

走进美丽的校园，

我们心怡神旷。

墨香氤氲的草园——我们的书院， 白绿相间的新楼——我们的画廊， 校园的每个角落都洋溢着艺术的芬芳。 校园，书院。新楼，画廊。。。。。。 一群群小小三味丹青手，

挥毫走龙蛇，豪情冲霄汉。

嫰笔成锦绣，厚意绘河山。

笔下畅流出对未来的憧憬，

画里满溢着对祖国的情感。

讴歌美丽的童年，

描绘阳光的灿烂，

送上祝福的花环。

我们快乐！我们向上！

书之再三，盘板皆穿。

笔正锋转，左右无恙。

远望取势，采实微观。

法无软硬，功到自然。

这就是我们的特色，

这就是我们的想往！

书画培育了我们热爱租国的品尚， 书画弘扬了我们礼仪之邦的刚强。 让我们承传这中华民族特有的精髓， 让我们挺起这中华民族不屈的脊梁！ 让我们迈开大步紧跟素质教育的号角， 永往直前！

我们是八，九点钟的太阳！

适合元旦朗诵的诗歌篇七
《元旦诗朗诵》

今天我们给大家带来的节目是散文诗朗诵：

新的一年你好

时间的脚步，总是一如既往坚定而又执着的前行着。年轮，似在不经意间悄悄地在生命之树上，画了一个圈又一个圈。当书桌上的日历也在波澜不惊的平淡生活里，一页一页地被轻轻翻过，2011年的历史帷幕正在缓缓落下，新一年的序幕也即将被徐徐拉开，一个崭新的岁月款款向我们走来……（中等音量，语速稍慢饱含深情）

元旦，有“一元复始”的意义，一个令人遐思的崭新起点，是生命之旅的驿站，是生命进行曲的里程碑。不关你是留恋着幸福的过去，还是为从前的过失惋惜，旧年，终究成为了一张曝过光的底片，而被定格于天地之间。（语气舒缓，带有怀旧的味道，要读出情味）

俗语云：“良好的开端是成功的一半”。元旦，承上启下，连接着昨天与今天。元旦更像一个圆满的句号，把人生分成一段一段，每一段里都有精彩丰富的内容，让人生变成一部大书，为你的一生画上岁月的年轮。元旦，它既是去年奔行的终点线，也是新一轮征程的发起端。站在通往未来新的起跑线上，（合）我们都要学会用心总结及反思昨天的蓝图，思索如何经营未来，如何播种希望，如何开拓创新，如何收获成功与幸福。（合：与其稍重情感激昂）

“（W）又到一年岁暮时，（Y）又到一年岁初时。”在这旧年与新年交替的门槛上，望着岁月急急而去的背影，盯着新年冉冉而现的面庞，胸中涌出无数感怀：（W）感谢所有让我们体会了人世间酸甜苦辣的人情世故，风风雨雨及悲欢离合。（Y）感谢那让我们彼此相逢、相知、相伴的机会及缘分。（W）感谢昨天的恩赐，他给我们留下基石，教我们向新年的辉煌攀登。（Y）感谢昨天给我们留下肥沃的土地和种子，叫我们去开垦，收获希翼。（合）感谢那些令人为之感动的一切……（Y）那匆匆的时光，带走的是岁月，带不走的是一份心境。

“子在川上日，逝者如斯夫”在漫漫人生长河中，在时间的每一个刻度里，都装满了生动的畅想，都挤满了生存的艰辛，都涂满了生活的色彩。这生命的日历，在我们手中翻过了几十年，（Y）翻去了童真，（W）翻去了青春，（Y）翻走了无知，（W）翻走了愚钝。（Y）回望曾经的过往，如同流水，过去属于历史，去日苦多；（W）细数锦绣的未来，前程无量、岁月绵长。元旦，可谓是与生命捆绑的时间记录，也是人生旅途的纪年。

（Y）书桌上的日历牌还剩下一页纸，这意味着我们将来要和昨天吻别。让我们脱下旧日的重负，换上新妆，让鲜艳的色彩写意成画。把最美的心音演绎成传传音符，写成花香飘逸的诗行。（合）让我们抛开烦忧，停止奔波，（W）舒展一下疲惫的腰身，（Y）以一颗洗涤过的心，（W）静候元旦的到来，（合）并真诚地道一声：“2012，你好，新的一年，你好！”

适合元旦朗诵的诗歌篇八
《元旦诗歌朗诵》

元旦诗歌朗诵

4、元旦的祝福 随着新年钟声的敲起

鞭炮声响

家家户户合家欢

齐聚一起享安康

我虔诚地希望

在新的一年里

家庭幸福

心想事成

除旧迎新

我们应当

把过去一年里不愉快的事忘掉 就让它成为历史

面对新的一年

我们必须

脚踏实地

戒骄戒躁

为自己的理想努力拼搏

创造新的辉煌

坚信

只要付出了

就必定有收获

新年到

就请你我

许下第一个愿望

在以后的日子里

坚贞不瑜地为之奋斗

一千零一个愿望

愿我们在新一年的天空中

自由翱翔!~

适合元旦朗诵的诗歌篇九
《元旦诗朗诵》

元旦畅想曲

甲:元旦，是一个美好的东西 看

元旦一来到 我们的脸上

便有了最灿烂的笑容 我们穿上新衣服 显得多么神气

乙：元旦，好比一个特别的节日看

省吃俭用的爸爸妈妈 给我买来好多好吃的零食 还有好多好玩的玩具 让我感到很惊奇

同时我也感到了家庭的温馨 合：啊

元旦节是美丽的 也是快乐的

啊！又是一年过去了， 新的一年即将开始。 甲：新的一年，

是一个充满欢声笑语的新年， 也许，元旦是春天， 春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨为新年沐浴，乙：也许，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲动， 下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。 新的一年有许多新的希望，

甲：爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

乙：爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

甲：老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐的一代

在优美的学习环境里

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

乙：我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,

为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

甲：我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

乙：我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为了我们您呕心沥血

而您年轻的身影,却留在了那黑板上,作业里,书本中. 甲：此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

乙：此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

合：此时此刻,我们多想化做一杯清茶 让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

此时此刻,我们多想紧紧依在您的怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!

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