表示成功收获的古诗句

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表示成功收获的古诗句篇一
《名古诗句句集锦》

（一）哲理诗句

1、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

3、 欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

4、 沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

5、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

6、 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

7、 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

8、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

9、 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）

10、 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

11、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

12、 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

13、 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

（二）生活情趣

1、 采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

2、 开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

3、 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）

4、 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

5、 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）

6、 黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

7、 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）

（三）读书

1、 尽信书则不如无书。（孟子）

2、 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

3、 书读百遍，其义自见。

4、 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）

5、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）

6、 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

7、 为中华之崛起而读书！（周恩来）

8、 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）

9、 学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

10、 读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）

（四）奉献

1、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）

2、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）

4、 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）

5、 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）

6、 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

7、 捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）

8、 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

9、 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）

10、 我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）

（五）战争

1、 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

2、 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

3、 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

4、 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）

5、 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

6、 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

7、 人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）

8、 醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）

9、 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》）

10、 君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）

11、 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）

12、 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（六）雄心壮志

1、 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

2、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

3、 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）

4、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

5、 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞《满江红》）

6、 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）

7、 燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）

8、 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

9、 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）

（七）爱国

1、 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

2、 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）

3、 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

4、 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

5、 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）

6、 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

7、 位卑未敢忘忧国。（陆游）

8、 以身殉国，何事不为？（陆游）

9、 了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）

10、 宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺）

11、 国破尚如此，我何惜此头。（吉鸿昌）

12、 锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。（朱德）

13、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（八）立志

1、 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）

2、 志不强者智不达，言不信者行不果。（墨子）

3、 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

4、 燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）

5、 志当存高远。（诸葛亮）

6、 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

7、 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游）

8、 生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

9、 古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）

（九）思乡、念友人、思亲人

1、 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

2、 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

3、 遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

4、 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

5、 夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）

6、 斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。（温庭筠《梦江南》）

7、 海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

8、 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）

9、 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

10、 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）

11、 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

12、 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

13、 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

14、 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

15、 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

16、 乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

17、 举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

18、 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

19、 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）

20、 有朋自远方来，不亦乐乎？（孔子）

（十）黄河

1、 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

2、 白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

3、 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

4、 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

5、 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）

6、 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

1、 江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）

2、 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）

3、 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

4、 天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）

5、 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

（十二）高风亮节

1、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）

2、 大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药）

3、 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

4、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

5、 不为五斗米折腰。（陶渊明）

6、 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）

7、 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

8、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

9、 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

10、 不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）

（十四）舍生取义

1、 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）

2、 取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）

3、 毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

4、 生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

5、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

6、 视死如归。（司马迁）

（十五）勤奋

1、 一勤天下无难事。（韩愈）

2、 读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）

3、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、 勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）

5、 应知学问难，在乎点滴勤。（陈毅）

6、 天才出于勤奋。（高尔基）

7、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）

8、 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）

（十六）读书方法

1、 学者先要会疑。（朱熹）

2、 学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

3、 学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

4、 读书不得要领，劳而无功。（张之洞）

5、 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

1、 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）

2、 少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）

3、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、 莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）

5、 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、 盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）

（十八）江南风景

1、 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

2、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

3、 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

4、 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （十九）夸张

1、 白发三千丈，缘愁似个长。（李白）

2、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

3、 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）

4、 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）

5、 万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

6、 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

7、 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）

8、 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》） （二十）比喻

1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

3、 马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

4、 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

5、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

6、 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （二一）拟人

1、 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

2、 落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3、 好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

4、 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （二二）月

1、 明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

2、 举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

3、 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）

4、 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）

表示成功收获的古诗句篇二
《常用古诗句》

五绝·送行 浣溪纱·贺古版《一心斋诗词》出版

一字一分情，十分为一程。 一卷诗书一盏茶，拥衾半卧懒听蛙。月光悄悄透帘纱。 问君多少字，送我到天明？ 陋室经年如水洗，清心有句自春华。窗前盆蕙正开花。

七绝·问柳絮（新韵） 七绝·秋思（新韵）

本是婀娜柳上眉，缘何坠落满天飞？ 月残露冷鸟无踪，落叶飘零细辨声。

筋疲力尽仍无悔，觅觅寻寻却为谁？ 最苦三更窗外雨，滴滴都是诉离情。

捣练子·秋醉（新韵）

秋雨细，落花红，淡雾轻舟图画中。琴瑟难弹心里事，何妨夜半醉西风。

如梦令·思无限（新韵）

云伴秋空归雁，风过山前竹乱。飞雪掠苍松，梅绽丹心一片。香远，香远，唤起春思无限。

如梦令·悲秋（新韵）

云卷秋声呜咽，风扫檐巢归雀。冷雨打西窗，多少堂前花谢。残叶，残叶，空落几丝悲切。

桃源忆故人·只待君来伴（新韵）

零花坠地谁惜眷，素月盈窗风颤，满纸残词愁漫，孤影红楼站！

天边芳草连心岸，情意苦牵无怨，夜夜倚栏痴盼，只待君来伴！

蝶恋花·东风破

一盏离愁思念瘦，故地重游，小院门环锈。雪月风花难看透，篱笆墙外人依旧。

谁识芳心离别后，梦断西楼，几度情书嗅。唯有琵琶知内疚，那时你我都年幼！

惜分飞·散

悲若寒蝉休怅晚，岁月把心割剪。谁忍风花散，缘来缘去何为浅？

天涯难忘携手暖，怎奈华城留转。回忆催情漫，断肠泪雨随人远！

五律·毕业 五律·戊子夏祭（新韵） 五绝·念慈亲（新韵） 毕业为何业？回乡与下乡。 汶川天地覆，数万蜀民殇。 转眼又逢春，槐香依旧闻。 将吾桃李艳，置彼艾萧荒。 哀浸国旗重，笛鸣悲韵长。 每从幽梦里，暂做幸福人。 后事休思议，前途任渺茫。 亡魂诚可慰，生者自当强。

十年金榜梦，赢得泪千行。 我共青山吊，灵台一炷香。

满庭芳·步韵答谢盛法先生惠赠（新韵）

还忆当年，寻师问韵，胜如痴凤求凰。江淮风暖，千里沐巴乡。更有吴笺徽墨，凭鸿雁、飞往长阳。烟波里，渔夫弄桨，拨雾解迷茫。

难双。薪火继，几多惭色，一瓣心香。借荧屏字键，结网三江。尝觅民情世态，题秋叶、收入奚囊。翻新唱，竹枝遥寄，烛下费平章。

金缕曲·母亲节有寄

生活如流水，日昏昏、春光懒看，不知添岁。何夜槐花香飘溢，忽觉心神交瘁。又闻那，声声犬吠。热闹温馨偏远我，自伊离、酸楚常滋味。思念久，渐沉醉。

谆谆嘱咐轻安慰。在耳边，真真切切，乐如铃佩。挽手同行观山景，一吐胸中块垒。顾盼里、姿容难绘。身坠梦中心醉梦，愿迷离、莫被风惊碎。圆满月，照苍荟。

江城子·送落叶（新韵）

秋风瑟瑟正凄凉，雁南翔，意彷徨。萧萧落叶，无语对残阳。纵使身随流水去，心有恨，一时伤。

年年春始巧梳妆，衬群芳，伴花香。寒来暑往，风雨一肩扛。已给人间留绿色，飘然去，又何妨？

高阳台·父爱如山

九九金秋，团团艳菊，重阳接踵生辰。老父安康，儿孙膝下承恩。花甲虽越难遵古，正当年、愈发精神。性怡然，书画琴棋，遍沐阳春。

无端常忆儿时景，总慈言和蔼，以理服人。民主当家，逆语有得生存。独立豁达尤珍贵，恋自由、从善单纯。思徜徉，父爱如山，四字之真。

踏莎行·广场夜景（新韵）

夜幕低垂，华灯初上，绿荫广场烟波荡。池东踏曲舞翩跹，池西弦管京腔亢。

闪转腾挪，左突右撞，顽童嬉戏轮滑爽。追风携影跃台阶，惹得新月撩云望。

江城子·无语泪流

凭栏无语恨悠悠，叶知秋，泪难收。犹记多情，属意系扁舟。青海湖边携手处，卓玛舞，碧云流。

当年悔不为君留，总回眸，几时休。今又痴情，再上锁阳楼。试问浑河西逝水，承载否，满腔愁。

七律·教师颂 七律·师生聚（新韵）

立志人生在学堂，躬身竭力教书忙。 忆记当年共苦窗，今时聚首展华章。 琴心融墨描丹凤，素手执鞭雕俊良。 吟诗泼墨抒心曲，合乐欢歌溢礼堂。 求索荧屏更理念，遨游翰海谱华章。 弟子擎杯祈泰健，恩师赠语寄情长。 育成桃李千千万，春有绿荫秋有香。 人生进取凌云志，岁月峥嵘赋慨慷。

七古·学子吟（新韵） 七律·忆故人

板凳短，书声长。

坎坷泥泞村学路，庙台神龛土讲堂。 与君曾共少年时，万语千言约有期。 灯焰摇摇苦读夜，纺车嗡嗡十年窗。 竹影萤光桥畔月，春花秋叶案头诗。 屋漏每遭连阴雨，被薄偏遇雪拥床。 天缘滞涩难成玉，世事纷纭易误棋。 三九饭团硬似铁，炎伏窝头霉如霜。 望断层楼云路远，高山流水梦魂痴。 抠蛋只缘凑学费，拾荒却为下餐粮。

考场树下翘首汉，盼儿岗上踮脚娘。 十六字令·春（新韵）

金榜题名愁云起，无钱拿甚登殿堂。 春，鸟语花香叩草门。青烟袅，溪水韵流琴。 五里三乡亲朋凑，七姑八姨解羞囊。 春，鸭戏池塘水浅深。鱼儿跃，绿柳岸边伸。 回首揖别众邻里，泪辞生养黄土岗。 春，田里羸牛汗雨淋。勤耕作，莫问几多辛。 车驾粼粼山去远，叮咛切切在耳旁。 春，三月烟花忽转身。人勤早，胜似续光阴。

御街行·同学会

十年未叙同窗谊，乍与见，皆惊异。珠颜青鬓化烟云，已逐春光流逝。依稀旧识，数经磨砺，岁月催人易。

狂生共渡今回味，全家福，千杯醉。追寻旧梦话沧桑，一曲天涯海内。翠衫红袖，几多故事，暂把光阴退。

愿得一心人，白头不相离。 汉 ；卓文君〈白头吟〉

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 唐 ；刘禹锡《竹枝词》

得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 唐；卢照邻〈长安古意〉

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 唐；元稹〈离思〉

相见时难别亦难，东风无力百花残。

十年生死两茫茫。不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 唐；李商隐〈无题〉

相思相见知何日，此时此夜难为情。 唐；李白〈三五七言诗〉

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ 唐；白居易〈长恨歌〉

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 唐；李商隐〈无题〉

多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 唐；杜牧〈赠别〉

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 唐；李商隐〈无题〉

明月斜，秋风冷，今夜故人来不来？教人立尽梧桐影。 吕洞宾《梧桐影》

多情只有春庭月，犹为离人照落花。 张沁《离人》

此情可待成追忆，只是当时已惘然。 李商隐〈锦瑟〉

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。 王维〈相思〉

直道相思了无益，未妨惆怅是清狅。 李商隐《无题》

一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 李白《清平调之二》

知我意，感君怜，此情须问天。 李煜 《更漏子 金雀钗》

往事已成空，还如一梦中。 李煜 《子夜歌*人生愁恨何能免》

慢脸笑盈盈，相看无限情。 李煜 《菩萨蛮》

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 宋；柳永《凤栖桐》

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。 〈玉楼春〉

月上柳梢头，人约黄昏后。 朱淑真〈山查子〉

相见争如不见，有情还似无情。 司马光〈西江月〉

天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。 张生〈千秋岁〉

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 辛弃疾〈青云案*元夕〉

两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。 秦观〈鹊桥〉

柔情似水,佳期如梦 秦观〈鹊桥〉

平生不会相思，才会相思，便害相思。 元徐再思《蟾宫曲*春情》

多情自古空余恨，好梦右来最易醒。 清；史清《溪佚题》

色不迷人人自迷，情人眼里出西施。 黄増《集杭州俗语诗》

滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。 曹雪芹《红楼梦》

相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。 民国；梁启超〈台湾竹枝词〉

几次细思量，情愿相思苦。 胡适〈生查子〉

人生自古有情痴，此恨不关风与月。 宋；欧杨修《玉楼春》

执子之手,与子偕老

山有木兮木有枝

心悦君兮君不知

关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.

参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.

求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉.辗转反侧.

参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.

参差荇菜,左右毛之.窈窕淑女.钟鼓乐之.

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

最老的爱情诗句:亚当,来个苹果吧?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通.

多情自古空余恨,此恨绵绵无绝期

衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴

问世间,情为何物,直教人生死相许.

与其在悬崖上展览千年,不如在爱人的肩头上痛哭一晚!

盈盈一水间,脉脉不得语.

君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移

山无棱,天地合,乃敢与君绝

原想与君共白首

亲恩情重难连理

不怨造化作弄人

只叹红颜多命薄

心伤心碎心已止

缘浅缘深缘由天

唯愿今世苦相守

换得来生续鸳鸯

如果你是月亮

我只是你身旁滑过的流星

虽然流星走的又快又急

其实它不并想离开月亮

月亮的纯静明亮让它留恋....

但月亮的身边却没有流星的轨迹

距离和现实注定了我们有缘无份!

花开堪折直须折,莫待无花空折枝!

若有情,天涯也咫尺.

若无情,咫尺也天涯.

天涯何处无芳草，不可为了一棵独木，放弃一片森林

在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝.

妾发初覆额,折花门前剧.郎骑竹马来,绕床弄青梅.同居长干里,两小无嫌猜.

唐婉《钗头凤》

世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！陆游《钗头凤》

红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！

表示成功收获的古诗句篇三
《好的古诗句与古诗》

好的古诗句与古诗：

1. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（北宋） 苏轼

2. 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇.（北宋） 苏轼

3. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（北宋） 苏轼

4. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（北宋） 苏轼 5. 死去元知万事空，但悲不见九州同 。（宋）陆游

6. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋）陆游

7. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（宋）陆游

8.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（宋）范成大

9.日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞（宋）范成大

10.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋)杨万里

11.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋)杨万里

12.胜胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（宋 ）朱熹

13.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋 ）朱熹

14.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。宋 林升

15.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋 叶绍翁

16.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。宋 翁卷

17.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 清 高鼎

18.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清 高鼎

19.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元 王冕

20.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。明 于谦

21.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清 郑燮

22.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清 龚自珍

23.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。唐 杜甫

24.晨起动征峰，客行悲故乡。唐 温庭筠

25. 大漠孤烟直，长河落日圆。唐 王维 26.明月松间照，清泉石上流。 唐 王维

27.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。南朝梁 王藉

1.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐）王昌龄

2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄

4. 欲穷千里目，更上一层楼。唐 王之涣

5. 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。唐 王之涣

6. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【唐】 贺知章

7. 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。北朝民歌 8. 返景入深林，复照青苔上。（唐）王维

9. 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。（唐）王维

10. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐）王维

11. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 唐 李白

12.桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。唐 李白

13. 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。唐 李白

14. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。唐 李白

15. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。唐 李白

16莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？唐 高适

17. 好雨知时节，当春乃发生。【唐】杜甫

18. 随风潜入夜，润物细无声。【唐】杜甫

19谁言寸草心，报得三春晖。唐 孟郊

20. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐 柳宗元

21. 只在此山中，云深不知处。唐 贾岛 22. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐 张继

23. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐·张志和

24. 如今直上银河去，同到牵牛织女家。唐 刘禹锡

25.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。唐 白居易

26. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐 杜牧

1. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（北宋） 苏轼

2. 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇.（北宋） 苏轼

3. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（北宋） 苏轼

4. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（北宋） 苏轼

5. 死去元知万事空，但悲不见九州同 。（宋）陆游

6. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋）陆游

7. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（宋）陆游

8.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（宋）范成大

9.日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞（宋）范成大

10.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(宋)杨万里

11.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋)杨万里

12.胜胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（宋 ）朱熹

13.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋 ）朱熹

14.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。宋 林升

15.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋 叶绍翁

16.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。宋 翁卷

17.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 清 高鼎

18.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清 高鼎

19.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元 王冕

20.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。明 于谦

21.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清 郑燮

22.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清 龚自珍

23.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。唐 杜甫

24.晨起动征峰，客行悲故乡。唐 温庭筠

25. 大漠孤烟直，长河落日圆。唐 王维 26.明月松间照，清泉石上流。 唐 王维

27.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。南朝梁 王藉

芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

出 塞 (唐）王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

凉州词 （唐）王翰

葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。

登鹳雀楼 (唐)王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼

凉州词 （唐）王之涣

黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关

咏柳 【唐】 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野 。

天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。

鹿柴 （唐）王维

空山不见人， 但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

送元二使安西 （唐）王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 [2

九月九日忆山东兄弟 （唐） 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhū yú）少一人。

望庐山瀑布 唐 李白

表示成功收获的古诗句篇四
《巧用古诗句拟题》

一、巧用古诗句拟题近年来，话题作文受到广泛的重视，而写作时，首先必须学会拟题。从某种意义上讲，考生能拟出一个标新立异的标题，便抢占了考场作文的制高点。新颖独特的文题，就如同人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。俗话说：“题好一半文。”可见拟好文题很重要。考生可适当引用、化用、反用诗词拟出好题，增添文章的诗意。如：2007河南高考考生以“暖风吹人醉，疾风见劲草”为题道出“爱还是潮水般涌来，孩子依然是那个在荒岛等待救援的无助者。在我们跌倒的时候，需要家的温馨，教育，社会，学校的搀扶，这样的爱才完整”的深刻主题，2006高考全国卷Ⅰ考生以曹操短歌行中“绕树三匝，何枝可依”诗句为题，巧妙扣住文章论点——找准自己的位置。然后由物及人，论述“人要发挥自己的优势，也要有创新精神”。2004高考湖北考生文题“矮纸斜行闲作草”引用陆游的诗句道出对恬美生活的渴望；福建考生的“照海倚天”则是化用曾国藩在天京城破黄袍欲加身时写尽生平心境的话“倚天照海花无数，流水高山心自知”，对历史人物作了一分为二评价；上海考生“忙兮忙兮奈若何”化用项羽在垓下之围时的哀叹“虞兮虞兮奈若何。”又如：2003高考文题《感时花溅泪》，《只缘身在此山中》，《怎一个情字了得？》，《莫让浮云遮望眼》，《海棠依旧？绿肥红瘦？》都很富有诗意。广东考生“此时有声胜无声”则反用《琵琶行》中“此时无声胜有声”的诗句，写出语言在沟通中的作用。二、巧用古诗句开头在文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，如2007高考湖北考生《打一场母语保卫战》开头：“巧笑倩兮，美目盼兮。”试问，哪一种语言有这样灵动的气韵？“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”试问，哪一种语言有这样绚丽的色彩？“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”试问，哪一种语言有这样恢宏的气势？在这一开头巧用杜甫《绝句》以及《诗经·卫风·硕人》和曹操《观沧海》的诗句构筑反问及排比句式，指出汉语的灵动的气韵、绚丽的色彩和恢宏的气势，一气呵成，入题神速，引人注目。2007高考湖南考生开头“没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，可以有绿叶的悠然。选择壮阔？选择显贵？选择平静？或是选择隐退？不如选择诗意地生活”。“诗意地生活，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的桀骜，是王维既知“都护来燕然”，还有心品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷

达，还是听凭“云卷云舒”的闲适？不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活”。考生先用“没有……可以有” 排比句式入题再引用李白和王维诗句提出“不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权诗意地生活”的观点，以诗意解读诗意，可见作者的灵活与作品的灵动。2007福建省高考满分作文开头“怀念从前，季节总如歌般行吟。当春来到时，就有“桃之夭夭”的景致；当夏来到时，就有“小荷才露尖尖角”的生机；当秋走近时，会有“晴空一鹤排云上”的诗情；当冬走近时，会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。那该是怎样的乐趣，怎样的生活？有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香弥漫。列举春夏秋冬有代表性的诗歌名句来展现季节的美景，与下文“一幢幢高楼拔地而起，于是春天的草没有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流没有了流淌的床；清洁工扫得勤快，秋天的落叶没有了归根之所；扫雪车多了，冬天的雪没有了消融之家”形成鲜明对比，揭示深刻的主题。让我们把目光投向2004年陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头： “漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来。’慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’嘛！我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。” 这个开头由情景入手，化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，自然引出对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句，恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理，使文章在开头便显得意蕴深刻，诗意灵动，从而避免了“开门见山”式说理可能会有的干巴枯燥。三、巧用古诗句连缀美文古诗文言简意丰、音韵和谐，套用古诗文来铺设文章的行文结构，不仅能使文章层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，新颖活泼。2007高考北京卷满分作文《细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是》，作者先用“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”诗句，引出 “每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。” 之后用纳兰的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”导出“在他的内心深处，却埋着深深寂寞”。他“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”，从而论述纳兰的寂寞是一个人的悲伤。至

以李煜的寂寞，王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”……他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。而陆游则在沈园写下“红酥手，黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手书下“白头宫女在，闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。接下来，作者以林则徐被贬伊犁，高唱“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”他们的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花。”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。这篇文章最突出的特点是立意深刻，脉络清晰。文章开篇点题，由诗句感叹寂寞，把“细雨闲花”的“迷蒙”“柔美”拓深为情感的滂沱壮烈，即“每个人都在心灵深处有一处花冢”，“而这座花冢，被寂寞上了一道锁”。接着以纳兰性德和李煜为点例，又用诗句来阐释寂寞“寂寞的意义”。第六段列举陆游、王维、元稹，将寂寞升华为“巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭”，在此，又用诗句加以点化，第七段内容上又进了一层，由“一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的‘拓展为’林则徐、韩愈式的寂寞是奉献，让人仰望”。这篇文章可以看出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀，自始自终妙用诗句，或直接引用，或化用，以诗解读人物，是一篇颇有韵味的考场作文。2004年湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》妙在直接套用白居易诗的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句，直接抽取出来，编织出全文的行文结构：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，“间关莺语花底滑”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，“座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿（原诗为‘江州司马青衫湿’）”。这些诗句，不仅巧妙串起从孩子到长大的人生历程中父母对“我”的关爱与教育生活的点点滴滴以及自己对父母的感激之情，而且使文章行文结构错落有致，有创新意识。四、巧用古诗句收尾引用古诗具有画龙点睛之

效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。如2004年福建考生《照海倚天》的结尾：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。三处引用贴切自然不显斧凿，使文章文采飞扬，情理交辉，意蕴深远，辨证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物，实在是一记漂亮有力的“豹尾”。2006江苏考生《转弯，再走》结尾：扼腕而叹，孔明若能转个弯便没有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的落寞，三分归晋的历史或许会因此改写；柳宗元若能转个弯，便不会“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”的苦闷，中华文化史或许会多一些收获。隔着泪眼，望不到未来的曙光，再打个转弯，你会发现，太阳让泪珠幻化成你眼前的彩虹。结尾引用诸葛亮《蜀相》和柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》反面作结，巧妙扣题，体现考生灵活机敏。总之，高考作文中如果能巧妙引用古诗，就会化平淡为神奇。收到字如珠玑、情真意浓、底蕴深厚、余韵悠长的效果。只要你心存诗意，追求诗意的语言表达，高考满分作文或许离你并不遥远。

表示成功收获的古诗句篇五
《古诗句填空》

1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起： “大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。

2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”。

3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。

4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨,小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“‘青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归’。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。”

5．爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。”请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。

7．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说：“‘人生自古谁无死, 留取丹心照汗青’。就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。”

8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神”，这样，我们才可以学到更多新知识。

9.我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游最大的悲痛是：“死去元知万事空，但悲不见九州同”。

10．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。

11、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才” 。

12．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的： “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励最好！

13．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：“学而不思则惘，思而不学则殆”。（孔子论语）。

14．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣”成功的。

15．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：“家事国事天下事——事事关心”来劝妈妈改变注意。

16．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“满招损，谦受益”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“少壮不努力，老大徒伤悲”来劝他。

17．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：“横看侧岭侧峰，远近高低各不同”。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“不识庐山真面目，只缘生在此山中”。告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

18．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“春色满园关不住，一支红杏出墙来”。

19．魔高一尺，道高一仗，真是：“山外青山楼外楼”，强中更有强中手。

◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“村庄儿女各当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜” 。

20．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。

21．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：“遥知不是雪，为有暗香来”。

22．描写迎接春节的诗句有： “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。

23．写节日的诗句有：“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝千万条”。

24．写春天的古诗名句有：“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀”。

25．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生”。

26．写长江的古诗句有“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流”。

27．描写湖面无风如镜的诗句是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。把洞庭湖比作玉盘的诗句是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。

28．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：“东边日出西边雨，道是无情却有情”。

29．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖”。写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声”。

30．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：《江雪》 ：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

30.写月的古诗句有：“小时不识月， 呼作白玉盘”。

31.在期末写评语时，老师会祝你来年“欲穷千里目，更上一层楼”。

32.小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。

33.我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

34.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”

35.当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。

36.汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。

37.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。

38.中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月，低头思故乡”。

39.来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

40.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。

41.爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

42.“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

43.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！

44.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

45.又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！

46.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）”。

47.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

48.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

49.“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”。不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

50.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（山重水复疑无路，柳岸花明又一村）”，于是迅速地解开了这道难题。

51.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

52.春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

53.“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

54．月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

55.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。

56.战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，

57.秋日的晴空，万里无云，一片纯情的湛蓝。偶一抬头，看见一排矫健凌厉的白鹤直上九宵云天，这一蓝一白，一静一动，神韵万千。我不禁诗性打发，脱口念道：“ 晴空一鹤排云去，直领诗情到碧霄。”

58.宋朝著名的诗人苏轼曾三下西湖，写下了不少千古流传的赞美西湖的诗篇。其中〈〈饮湖上初晴后雨〉〉充分展现了西湖独特的美。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”他的所言极是。阳光映照下的西湖，波光粼粼，美不胜收；细雨朦胧，云雾弥漫中的西湖更是充满诗情画意。这不由得使诗人联想起了春秋时代的越国美女西施，把西湖比作西子，是最恰当不过了，于是苏轼提笔写道：“ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这不朽的诗篇将伴随着西湖美景永远流光溢彩。

59.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”鞭炮声此起彼伏，欢声笑语连成一片，新的一年，新的气象！

60.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下红丝绦。”

61.除夕之夜，家家户户灯光通明，欢聚一堂。离开家乡已有50余载的台老人却与清冷烛光相伴，“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”什么时候，我才能与大陆的兄弟姐妹团聚呢？

62.我们班的宋廉同学全面发展。千米长跑成绩喜人，弹奏弦乐悦耳动听，数奥比赛创造佳绩，还有多篇文章发表在〈〈未来作家〉〉上，“小荷才露尖尖角”我们祝愿她取得更大的成绩。

63.大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿„„

64.清代诗人龚自珍曾发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的呐喊，呼吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。是啊，一个国家想要兴旺发达，没有各方面高素质的人才怎么行呢？

65. 我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完，爸爸看了直摇头。他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”提醒我做时间的主人。

66.描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜，例如：杨万里描写荷花“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”叶绍翁赞美杏花“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”杜甫形容桃花、扬花“桃花细逐扬花落，黄鸟时兼白鸟飞”。

67.春夜，一轮圆圆的月亮高高地挂在空中，连绵起伏的山披着薄纱一样的月光悄悄地进入了梦乡，芬芳的桂花轻轻地飘落，给大地盖上了一条金毯子„„好一派“人闲桂花落，夜静春山空。”的景象啊！

68.蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了天边，看不到它的尽头。一阵风吹来，绿草随风起伏，牛儿正在那儿吃得欢呢！诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”描写的不正是这样的景象吗？

69.在当今深化改革开放的年代，许多开拓者，常用屈原〈〈离骚〉〉中的诗句：路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。表现自己对理想、对事业的锲而不舍的追求。

70.一进园门，只听见黄莺那欢快的歌声，放眼望去，一株桃树一株柳，红绿相间在河岸，我不禁想起了杜牧的一句诗句：“千里莺啼绿映红”再往前走，是一片花的海洋，红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄得像金·····还有许多说也说不出来的颜色。“百般红紫斗芳菲”，我吟诵着《晚春》的诗句，继续观

表示成功收获的古诗句篇六
《古诗句填空》

一、古诗名句情景型训练题

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》

中的两句诗，“_______________________________________”，强调习作是心

灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的

薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几

载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_____________________”。

亲人啊，可知道海外游子的心！

（3）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，

就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风

姿绰约的美人。此景象真可谓是“__________________________________”。

（4）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，

泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不

禁想起“__________________________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没

诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（5）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，

摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上

一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“___________________________________________”。这落叶虽不是春天的

“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（6）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜

数了。“___________________________________________” 便是一个例子。梅

独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（7）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那

眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“___________________________________________”，这诗句不是赞颂您燃烧

自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（8）春雨，古今中外多少人赞美你。“___________________________________”

这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在

你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„

（9）“___________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻

泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（10）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，

可爷爷却叹道：“________________________________”我赶紧把爷爷的话打

住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷

笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

二、名言警句专题训练

（一）、与读书有关的中国古代名言：

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，行万里路——刘彝

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

☆与读书有关的中国现代名言：

读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

☆与读书有关的外国名言：

书是人类进步的阶梯——高尔基

读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德

我想把（ ）一句送给我的同学（ ）。理由

是 。

（二）《“古今贤文”读书篇》

欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知

则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。

读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；

重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。

选用“读书篇”中的句子填空。

（1）与“师傅领进门，修行靠个人。”表达相同意思的是句子：

（2）“学以致用”，学就是为了用，句子 也

告诉了我们相同的道理。

（ 三）《古今贤文·合作篇》

一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

单丝不成线，独木不成林。——俗语

二人同心，其力断金。——《易经》

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛

过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉

三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 小练习：

①班主任让班长负责设计一个新颖的班队活动，他绞尽脑汁也没想出来。后来，

同学们纷纷献计献策，终于把活动搞得有声有色，这真是：

“ 。”

②汶川地震发生后，全国人民众志成城，与灾民共渡难关，这真是：

“ 。”

③明明成绩优秀，当他的同桌学习上遇到困难时，他总是袖手旁观，认为与他没

什么关系。老师知道后，语重心长地对明明说：

“ 。”明明听了，羞愧难当。

（四）《古今贤文（真理篇）》

不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼

听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶

如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

小练习：

①“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话告诫我

们 。

②“多看事实，少听虚言。”换个说法就

是 。

③“知过必改，闻过则喜。”体现了当事人具有 的

精神。

（五）、爱国篇

☆与爱国有关的名言：

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

位卑不敢忘忧国。——陆游

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

（六）、奉献篇

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无

限的为人民服务之中去。——雷锋

（七）、“孔子” 读书言论

1. 孔子是我国春秋时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他一生

从事传道、授业、解惑，被中国人尊为“至圣先师，万世师表”。他一生留下了

许多精辟的名言，语文书上的这一组，是孔子关于学习的经典论述。你能根据提

示，写出相应的句子吗？

（1）三人同行，其中必定可以做我的老师的人。 ）

（2）学习了并经常去温习，不是很快乐吗？ ）

（3）只有学习与思考相结合，才能学有所成。 ）

（4）学习能够使人忘记一切。 ）

（5）温习旧知，能有新收获，新发现，这样就可以当老师了。 ）

（6）孔子希望教师不要轻易将答案告诉学生，也不要过多地替学生思考，更不

要给学生灌输标准答案的句子是： ）

（八）、根据语境填名言警句

1.看到同学之间为了小事大动干戈，我会用（ ）来劝说。

2.如果我能遇见苏格拉底的弟子们，我最想跟他们说的

是： ).

3. 每当背诵课文时，我都会先大声地朗读课文，因为我知道

（ ）

4.你是真迈进花季的少年，一定有许多感悟和憧憬。你想用（ ）这句名言警句来警示、勉励、鞭策自己。

5.复习阶段，班中几个男生老抱怨复习课没意思，我会用孔子的（

）来劝说他们。

6．下面是小明的一些错误的思想和议论，想一想，你该用哪些名言来开导他。

A．我很笨，根本学不好。 （ ）

B．人生的道路很长，我何必在乎这一次机会呢？ ）

C．他比我学习差，我还需要向他学习吗。（

（九）、读一读

劝学类：

读书破万卷，下笔如有神。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书到用时方恨少，事非经过不知难。 刀不磨要生锈，人不学要落后。

学如逆水行舟，不进则退。 为学患无疑，疑则进也。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

谦虚类：

谦受益，满招损。 谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。 敏而好学，不耻下问。

知其然，知其所以然。

诚信类：

言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。

宁为玉碎，不为瓦全。 君子一言，驷马难追。

节俭类：

一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 静以修身，俭以养德。

爱国类：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 国家兴亡，匹夫有责。

为中华之崛起而读书。 捐躯赴国难，视死忽如归。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。

团结类：

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

团结就是力量。 众人一条心，黄土变成金。

友谊类：

海内存知己，天涯若比邻。 君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。 多个朋友多条路。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

千里送鹅毛，礼轻情意重。

惜时类：

花有重开日，人无再少年。 莫等闲，白了少年头，空悲切。

光阴似箭，日月如梭。 少壮不努力，老大徒伤悲。

少年易老学难成，一寸光阴未可轻。

健康类：

铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。

生命在于运动。 饭后百步走，活到九十九。

病从口入，祸从口出。 笑一笑，十年少。

实践类：

千里之行，始于足下。 读万卷书，行万里路。

不经一事，不长一智。 吃一堑，长一智。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

恒心类：

世上无难事，只怕有心人。 绳锯木断，水滴石穿。

失败乃成功之母。 经一番挫折，长一分见识。

困难像弹簧，你弱它就强。 千里之行，始于足下；九层之台，始于垒土。 冰冻三尺，非一日之寒。 只要功夫深，铁杵磨成针。

尊师类：

一日为师，终身为父。 学高为师，身正为范。

十年树木，百年树人。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

勤奋类：

读书破万卷，下笔如有神。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

表示成功收获的古诗句篇七
《关于读书积累的古诗句》

关于读书积累的古诗句

东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。

［东晋］陶渊明《读山海经》：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！”

唐代文豪韩愈在一首读书诗《劝学诗》中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。

唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。

晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”

宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。

宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。

［宋］朱熹《读书有感》：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

［宋］朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”

明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”

明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”

明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。” ［明］于谦《禾冕》：好亲灯火研经史”、“莫负青春取自惭”

清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”

唐〃王贞白《白鹿洞》 “读书不觉已春深, 一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑, 周情孔思正追寻。”（我）专心读书,不知不觉中春天又快过完了， 每一寸时间就像一寸黄金那样珍贵。 要不是道人过来逗趣开玩笑， 还在周公的精义孔子的思想教导中投入钻研呢。

古代劝学诗集锦汉乐府民歌］青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

［唐］《金缕衣》：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

［北宋］汪洙《神童诗》:少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

［北宋］《神童诗》:朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。

［北宋］古人早诗云：“曾记童年骑竹马，转眼便是白头翁，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，

［宋］陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”

［元］翁森《四时读书乐》冬：木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

［明］汤显祖《正觉寺示弟儒祖》诗：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”

［明］杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

［清］萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。”

［清］法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。”

［清］潘际云《厂桥》：“细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？”

［民国］熊伯伊《四季读书歌》春：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。

汉乐府民歌］青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

［宋］王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗，长成须读五车诗。” ［宋］苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。”

［宋］刘过《书院》：“力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。

［明］文嘉《今日歌》：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

［明］文嘉《今日歌》：今日复今日，今日何其少！今日又不为，

此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

［明］文嘉《明日歌》 “明日复明日，明日何其多！明日待明日,万事成蹉跎。” “今日复明日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？”

［明］佚名《昨日歌》:昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

［清］钱泳《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

表示成功收获的古诗句篇八
《古诗句评语》

古诗句评语（一）

“春种一粒粟，秋收万颗子。” 活泼、热情的你，深谙“每天进步一点点”的道理，逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。同学忘了带文具，你会抢先借给他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。你正直的人品，活泼的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，赵老师对你一直满怀希望，而且会一直注视你取得成功！

“人非圣贤，孰能无过？” 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得那样的不“聪明”了。放假回来检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却交出字迹潦草的作业，令老师多么失望啊，令老师多么着急啊。如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？ “少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁。” 不要计较老师总批评你，其实那是老师喜欢你。学习，既是学知识，又是学做人的过程，从“蹒跚学步”到“健步如飞”，一路上会经历很多成功与失败，更会经历很多诱惑，你的父母非常关注你的学习与身心发展，在他们的配合下，你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记“每天四问”，做一个全面发展的人。

“俏也不争春，只把春来报。” 追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奋斗目标。自信，快乐总挂在你的脸上，永不服输的品质令人敬佩，平时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望，因为我确信，你聪明和睿智，将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，锻炼自己的实践能力。

“好男儿当与青山比雄奇” 你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令赵老师感到欣慰。但赵老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。生活中，愿你多一份大胆、主动，你的天地将更广阔、更美好！

“青春留不住，白发自然生。” 你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会上去，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。

古诗句评语（二）

“节气如竹，品性如莲。” 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。从中我发现你是个做事细心且非常内秀的孩子。学习不是件容易事，你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你认准目标，坚持不懈，继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”。无论于何种劳动场合，你的身影总是忙忙碌碌。你的彬彬有礼，心灵手巧给老师留下了深刻印象。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心

些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

“节气如竹，品性如莲。”如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。你写的字就像一个个可爱的音符，你读起书来像是山泉在唱歌，每次考试，你总是冲在前列。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给赵老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。“志当存高远”老师欣赏你的才华和工作能力，愿你这个老师的得意门生的才华能进一步升华。

“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。” 你是一颗优质的种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望就可懈怠，学无止境，山外有山。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们共同珍惜一起走过的朝朝暮暮，留一份期待，滋润我们重逢的欣喜。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 学习和工作都非常出色的你，南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，拓宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。

“气质美如兰，才华阜比仙。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的诗作和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为生活委员，你以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。赵老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。”

古诗句评语（三）

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 你正在长大，你清纯的目光是清澈的消息，可以洗涤世上最后一颗尘埃，无论谁看到它都会觉得心胸宽阔，融入自然，老师被你深深的打动了，然而，你发现了吗？老师的目光中有一丝严厉，那是期盼着你的长大，请记牢：世上无难事，只怕有心人。愿这句话伴随着你的长大，作为你的成长中的精神源泉。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 你每一天都在变化，在进步，你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗，一页页工整端庄的作业，无不让赵老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。” 老师和你父母都对你充满了希望，要想成为一名出色的人，你还有很多路要走，用你挥洒的汗水，辛勤的付出，洗净我们重逢的道路吧。

“一片冰心在玉壶。” 一天天又一天天，我在等待你给我带来的安慰与信心。终于，我等到了，虽然只有一点点，我坚信，一定会有更多。你聪明、悟性强，是个很有潜力的学生。交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多。

“冰冻三尺非一日之寒。”所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。另外，“取之有度，用之有节，则常足。”认真努力吧！

“自古英雄出少年。”你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了同学中的掉队者。老师和父母的教诲，让你流下了悔恨的泪水。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到。你说是吗？希

望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点刻苦，多一点自律，你的人生将会和你打篮球一般精彩！

“好男儿志在四方。”你是一个机灵活泼的孩子，尊敬老师，能跟同学和睦相处。但你要知道学习犹如急流行舟，不进则退。在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”。“志不强者智不达。”老师希望你立好目标，能坚持不懈地努力，赵老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

古诗句评语（四）

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”你宽容坦荡的胸怀，你临危授命的豪气，让老师看到了未来的栋梁，让同学们感受到了真正的大家风范。作为副班长，你的汗水渗透了班级的每一个角落，辛苦了！愿你在未来的日子里，鲲鹏展翅九万里，成为不折不扣的豪杰人物。

“自古英雄出少年。”你是个聪明懂事、有天资的好孩子，相信你的未来一定不可限量。你总能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。你的点子是老师非常引以为豪的，但书写还有待提高，如果你的字能像点子般精美，那真是珠联璧合了。老师相信，只要你坚持不懈，一定能成为班中不可多得的“智多星”。同时要严格要求自己，使自己在纪律方面也做个“本色先锋”。

“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然。真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像“啄木鸟医生”那样，捉掉身上白“小懒虫。”

“天行健，君子以自强不息。”见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

“腹有诗书气自华。”你在课堂上的精彩发言，足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你朴实善良，待人真诚，但学习方面一直起色不大。原因很简单，你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，成为一个勤奋博学的孩子。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己。课堂上积极发言，博得大家的阵阵掌声。在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的。其实，成功和聪明并没有直接的关系，养成好的习惯，形成好的性格更重要，让你的天空变得更美丽吧。

古诗句评语（五）

“鹤舞白沙，我心飞翔”。你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，赵老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但赵老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“贪玩”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”你把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会上去，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。

“兰心慧质，妙手丹青。”沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能欣赏到你清新的文笔。而你表现出来的豁达大度，真让同龄人望尘莫及。骄傲是人生最大的天敌，愿你永远与谦虚为伴，让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方，老师对你的关爱永恒。

“玉不琢不成器。”赵老师之所以对你严格要求，是因为在赵老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给赵老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，赵老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

“有缘千里来相逢。

表示成功收获的古诗句篇九
《很不错 很美的古诗句》

其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问））

满招损，谦受益。（《尚书》）

欲加之罪，何患无辞。（《左传·僖公十年》）

人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）

武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（《左传·僖公三十二年至三十三年》）

前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策》）

亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）

知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》）

千里之行，始于足下。（《老子·六十四章》）

置酒临风轩，聊以纤烦忧。江休复

煮海之民何辛苦，安得母富子不贫。柳永

落花寂寂啼山鸟，杨柳青青渡水人。王维

惕情燕足留红线恼人鸳影闲团扇。张可久

伤心江上客，不是故乡人。卢异

爷良妻子来相送，尘埃不见咸阳道，杜甫

烟消日出不见人，矣乃一声山水绿。柳宗元

嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。韩愈

腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽。李颀

感此伤妆心，坐愁红颜老。李白

新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。刘禹锡

诗句就云山动色，酒杯倾天地忘怀。刘禹圭

溪花与禅意，相对亦忘言。刘长卿

新鬼烦冤旧鬼器，天阴雨湿声啾啾。杜甫

感情怀故人，中宵劳梦想。杜甫

置书怀袖中，三岁字不灭。无名氏

嫁与春风不用媒。李贺

瘦影自怜清水照，卿须怜我我怜卿！冯小青

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。王驾

蝉牖悬蛛网，空梁落燕泥。蘖道衡

隔墙送过秋千影。张先

溪边小立苦待月，月知人意偏迟出。杨万里

溪边古路三叉口，独立斜阳数过人。苏轼

万点落花舟一叶，载将春色到江南。陆娟

萝觉隔窗残月尽，五更春乌满山啼。张来

奉严瀑布高千尺，未及卿卿爱我情。苏曼殊

禽鸟也知勤作室，衔泥带得落花归。吕霜

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声音。郑燮

爱他临水三间屋，十里荷花红到门。任锦心

爱此凉夜佳，不觉衣露湿。戚学标

意欲捕呜蝉，忽然闭口立。袁枚

落日隐山西，人耕古原上。王士祯

饭罢日亭午，人牛相对眠。汤贻汾

落日翻旗影，长风送鼓声。

隔帘儿女灯前笑，客舍愁中正独眠。高启

橱林两岸经霜老，红叶无风落小桥。王肇辉

游子魂锁青塞月，美人肠断翠楼烟。杨慎

万里一身难独任，百年多事共谁论。杨一清

万古乾坤此江水，百年风雨几重阳。李东阳

离里江湖仍旅食，百年天地自儒冠。甘瑾

新月似银钧，弯弯挂客愁。仇远

隔溪春色两三花，近水楼台四五家。叶禺

烟迷两岸疑无地，日落中原喜有山。贡师泰

蛾贪银烛那知死，月恋金槽不照愁。仇远

滇蒙小雨来无际，云与青山淡不分。周昂

乱离惊昨梦，漂泊念平生。高士诙

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。周密

万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。黄庭坚

过雨青山啼杜鹃，池塘水满柳飞绵。刘仙伦

万柳阴中系客船，桑条如竹叶如钱。叶茵

园丁停架摘黄瓜，村女沿篱采碧花。陆游

诗客清晨冲雨入，梅花一夜为君开。陆游

落月正明知未晓，暗泉甚远只闻声。杨万里

遏寒梅树自全少，人腊草芽青渐生。张戈

路人绪云频借问，碧香酒好是谁家。楼钥

微雨过时松路黑，野萤飞出照青苔。赵师秀

杨柳深处杏花发，日暖数声出鹧鸪。杨杰

落日疏林数点鸦，青山缺处是吾家。陆游

隔窗几点敲花雨，仔细听时却又无。许柴

呜呼哀哉，优心恻伤。王昭君

感时念父母，哀叹无穷已。蔡琰

楚虽三户，亡秦必楚。史记

爱而不见，搔首蜘蹰。诗经

一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。 白居易

一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁常相见。 冯延已

一杯愁绪，几年离索，错！错！错！ 陆 游

一顾倾人城，再顾倾人国。 李延年

《 醉花阴》李清照

薄雾浓云愁永昼，

瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，

半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁。春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁……

山不厌高,水不厌深。(曹操)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山高月小,水落石出。(苏轼)

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋•罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人。(《管子•权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

士为知己者死。(史记)

世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

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ID:McCes

签到内容：

金殿长明锦书寞

玉门久锁琴音绝

落庭深雪撒新絮

念昔青丝又添白

ID:蛮

签到内容：

冷月皎皎,满室华光

依依青丝,何事倚窗

玉门号角,声声断肠

君自谷雨,应招赴疆

小寒将至,狐裘不暖

深雪簌簌,寒梅颤颤

可怜青丝,映雪成霜

盼断归期,泪落点点

ID:天外阁文聿

签到内容：

一杯清浊几人欢

遥梦深雪似相叹

醉歌生死邀明月

笑问昨日因何散

ID：苏棉絮

签到内容：

纵然光年磨灭了青春

我也曾是追梦人。

也曾轻狂，也曾空等

回见深雪月光冷。

永恒虚掷这一生

芳华倾尽了风尘

长夜漫漫谁曾吻？

小城又过

梦醒时分。

ID:McCes

签到内容：

金甲光鉴将军容

铜镜侧映美人泪

壮志凌云踏征途

落花漫天舞如尘

城楼之下惨作别

玉门关前秋点兵

ID:青珩

签到内容：

归鸿声断

羌笛幽幽谁诉？

不断、是离愁

风尘起

又还倦色 又还寂寞

玉门关外

私愁何处得寄

无人理

兵战沙场虽豪壮

不过一介痴心郎

更日血染黄沙

儿女情 来世还！

ID：微微莞尔

签到内容：《玉门魂》

时光弹指即逝，恍然千秋已过。汝魂何处遗落，我提灯玉门守候，吾一生痴痴等候，换不回天人蓦然回首。三月烟火，一刻温柔，堪得半生执著。红烛醉眸，香袖小楼，只道柔情消瘦，青丝幽然白发愁。为伊消得沉默，犹记君许情诺：青笛为卿执手，鱼燕因卿沉落。吾夜半月下幽守，唯至三丈血帕情绸。七时冷雨，终生冰眸，犹为断情轴。白绫麻衣，冥烛幽火，等君未时候，芳华绝愁情断透。

ID：柳七珏

签到内容：

玉门关外几重天

沙场自古少人回

风吹雨淋望夫石

妾做磐石始不移

桃花往复已千年

奈何 奈何

徒然轻叹皆渺然

君应有语：若不归，莫做空悲切，他寻良人，我心可安。

妾应有语：自君离后，音信渺渺，日日盼君归，不做他想。

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