表达无奈生活的诗句

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表达无奈生活的诗句篇一
《表示无奈的诗句》

表示无奈的诗句

忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭蝶恋花

若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾鹧鸪天

若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸横塘路 若有知音见采，不辞遍唱阳春。——晏殊山亭柳：赠歌者

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐无题

深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐暮秋独游曲江

生当复来归，死当长相思。——苏武结发为夫妻

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。——苏轼江城子

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久塞鸿秋 人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德摊破浣溪沙

妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。——朱彝尊鸳鸯湖棹歌

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾摸鱼儿

凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德虞美人

平生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思折桂令

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊鹊踏枝

泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。——陈端生寄外

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修踏莎行

离恨却如春草，更行更远还生。——李煜清平乐

临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。——白居易长恨歌

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？——温庭筠新添声杨柳枝

落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍己亥杂诗

落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道临江仙二首其二

多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。——柳永雨霖铃

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹苏幕遮

关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名关雎《诗经．周南》 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡竹枝词四首其二

尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修玉楼春

自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干室思 重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式蝶恋花

锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。——朱彝尊高阳台

终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——温庭筠南歌子四首其二

只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪卜算子

直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝楼上女儿曲

相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五七言》

相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝有所思

一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永昼夜乐

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观八六子

寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼鹧鸪天

休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐寄外二首其二

相思一夜情多少，地角天涯未是长。——张仲素燕子楼

一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠蝶恋花

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》

忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机江陵愁望有寄

有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——《凤求凰，琴歌》 相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道鹧鸪天三首其二 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超台湾竹枝词

相思似海深，旧事如天远。——乐婉卜算子

鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦相思曲

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊鹊踏枝

形容无奈的诗句

表示无奈的诗句

表现无奈的诗句

表达无奈的句子

表示无奈的句子

很无奈的句子

生活无奈的句子

表达无奈生活的诗句篇二
《形容无奈的诗句》

形容无奈的诗句

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍节妇吟

换我心，为你心，始知相忆深。——顾敻诉衷情

嗟余只影系人间，如何同生不同死？——陈衡恪题春绮遗像

结发为夫妻结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武

今夕何夕，见此良人。——佚名绸缪《诗经．唐风》

君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？——曹植明月上高楼

开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。——曹雪芹红楼梦引子

可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人。——陈陶陇西行

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修蝶恋花二首其一

多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌寄人

都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。——曹雪芹终身误

滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹红豆词 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。——晏几道鹧鸪天三首其一

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。——柳永雨霖铃

此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐锦瑟

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐无题六首其六

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。——李商隐无题

诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。——元稹遣悲怀三首其二

不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。——韦庄女冠子二首其一

不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。——席慕蓉印记

别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄应天长

愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大车遥遥篇

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易长恨歌

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹离思五首其四

执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永雨霖铃

直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐无题六首其三

相见争如不见，有情何似无情。——司马光西江月

相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易浪淘沙

梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠更漏子三首其三

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——晏殊玉楼春

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易长恨歌

天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。——李白长相思二首其一

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊玉楼春

同心而离居，忧伤以终老。——佚名涉江采芙蓉《古诗十九首》

唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。——元稹遣悲怀三首其三

问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问摸鱼儿二首其一

天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先千秋岁

他生莫作有情痴，人间无地著相思。——况周颐减字浣溪沙

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁绮怀诗二首其一

死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——击鼓《诗经．邶风》 思君如明烛，煎心且衔泪。——陈叔达自君之出矣

瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青怨

人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。——周邦彦玉楼春

人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修玉楼春

形容无奈的诗句

表示无奈的诗句

表现无奈的诗句

表达无奈的句子

表示无奈的句子

很无奈的句子

生活无奈的句子

表达无奈生活的诗句篇三
《形容无奈的诗句》

。 1、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

2、独自凄凉还自遣，自制离愁。

3、带著一根烟.浪迹天涯……

4、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

5、动愁吟，碧落黄泉，两处谁寻。

6、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

7、多谢你的绝情，让我学会死心……

8、江上翁开门，开门向衰草。 只知愁子孙，不觉生涯老。 江上草茎枯，茎枯叶复焦。 那堪芳意尽，夜夜没寒潮。

9、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过.不可以做敌人.因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人.

10、风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。

11、海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

12、何处合成愁？离人心上秋。

13、横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。

14、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了……

反是不思，亦已焉哉。 《诗经·氓》

形容很无奈的句子精选

1、走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。

2、走近你，就走近了痛苦，离开你，就离开了幸福。

3、走不到一起的人，不是不爱，是无法再爱。

4、曾以为孤独比寂寞更深沉，沦陷于寂寞里，方知寂寞比孤独更难熬，更令人疲惫。一个人，不，是一个灵魂，一个忧郁的灵魂，在街上游荡躯壳早已不丢弃在何方，风透过我的灵

魂吹过，却带不走我的寂寞和忧郁。或许风中含有太多的忧郁和寂寞吧！也或许是风在可怜我吧！不愿将我仅有的寂寞和忧郁带走吧！

5、再美好也经不住遗忘 ，再悲伤也抵不过时间。

6、与爱同行，总伴随几分脆弱和无奈，有时如同彩虹，五彩斑斓，一闪即逝，有时像流星划过长空，一个转身已消逝在茫茫黑夜。

7、有些事，咱们明晓得是错的，也要去保持，由于不情愿；有些人，我们明知道是爱的，也要去废弃，因为没终局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

8、以为蒙上了眼睛，就能够看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的懊恼；认为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我须要的恋情，只是一个拥抱。

9、无奈的现实给了我们无奈的背影，无奈的我们只能无奈的走下去，无奈的社会其实造就了很多像我一样无奈的灵魂，这就是这个无奈的社会，我们有时候也无能为力，只能走下去……

10、突然觉得以前自己错过了好多好多，不知是当时自己年少无知的轻狂还是人生本该就如此，人真的是会一天一天的变得成熟和沧桑的，相对于昨天，也就是24小时前，我相信我变了，相对于以前，也就是走过的人生岁月，我肯定我变了。现在的我已经面目全非。

11、生涯在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时光久了，就会感到厌倦，就会有一种想要逃离的激动。兴许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事，只是给不了本人坚持下去的勇气。

12、你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，回避不是因为惧怕去面对什么，而是在等候什么。

13、那些已经犯过的过错，有一些是因为来不迭，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不知道从中吸取教训，做一些检查。

14、见得多了，现在看来也不是一件很好的事情，工作上的原因，我在到处漂移，真的见识了当年站在家乡最高山峰远眺的景色，那种向往却被深深的压在了心里的某个隐藏的角落，

过年回家见到一些幼年的同学，妻子孩子一家都是陶醉在幸福之中，家里的新建的小洋楼显得格外的光亮，心里角落的残存却没有了藏身之处。

15、当一个人迫于无奈，走投无路的时候，可能会变得极端，也可能从此心态变得平和。不知道自己属于哪一类人，但我确信，自己更加深刻地认识这个世界了。

16、不知不觉，习惯了双臂环抱的温度，左手牵着右手的温柔。习惯了寂寞时戴上耳机，不知何时，过去不会吸烟的我，何时享受那份别异的不悟。

形容很无奈的句子2

1.想你，是一种痛，隐隐的痛！不常来，却挥之不去。

2.想你，从不知疲惫，却极痛！不觉中已渗入血液，撕心裂肺……

3.以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。

4.真的，我想要的仅此而已……或许当你懂的时候我已经不在乎了。

5.很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。不是我不够爱你，只是我不敢肯定，这爱，是不是最正确的。

6.生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。

7.在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

8.为什么忘记一个人比喜欢一个人还要难；为什么美好的东西却总是会那么的短暂，为什么你越珍惜那人那事反而离你越远？

9.你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。

10.擦干最后为你落下的眼泪，与昨日挥别，我更明白自己要的是什么，真实的关怀，点滴的疼爱，平淡的生活，温馨的日子……

11.

很想你，是一种，刻骨铭心的痛！不常来，却仍深刻！（

励志美

文）

12.

人生每天都在遭遇着历练，梦想每天都在现实中蹉跎，我倍感孤独，只有镜中的自

己才懂得自己的心！！！

13.是否我消失了你才能知道我的存在；是否我落泪了你才能看到我的伤痕；是否我放弃了你才能看到我的付出；是否我沉默了你才能听到我的心声？

14.那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。

15.痛苦的不是过去，而是记忆！

16.如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。

17.美好的回忆，只是偶尔瞬间出现在嘴角的那一丝微笑，笑着忘了吧……

18.有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

19.天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过；心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方，被爱人伤害过的伤口，远比那些肢体所受的伤害来得犀利，而且只有时间，才能够治愈。

心灰意冷的句子

发布：经典语录

心灰意冷的句子

1、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

2、如果可以做到不伤悲 拿什么换都无所谓。

3、因为那个人的一句话 一段感情 一个承诺。

4、绕过世事的浮华，冷眼外界的纷忧。

5、好想忘记现在的一切一切 你不在我的世界出现。

6、紧紧的抱着你、嘴里对你说着再见、可是双手却迟迟不肯放开。

7、若果你不爱我、那就请告诉我，我会放手、这样在一起我好累。

8、孤独是一种情调，比承诺更可靠。

9、青春为你而耗尽，你却留住你仅剩的青春，肆意挥霍。

10、可知心痛的感觉 ,总是我在体会。

11、或许、你并不知道我的存在、但、喜欢上你、我从没后悔过。

12、恐惧之后会有一种重生的感觉么？

13、我就是傲视一切，淡然自若的深渊。

14、带上耳机，走在路上，世界的喧嚣与寂静与我无关。

15、每天，我藏起眼泪对别人赠送微笑从不吝啬。

16、演尽了所有的悲欢离合后才发现，我只是个木偶。

17、你天天若看见众生的过失和长短，你就要赶紧去忏悔，这就是修行。

表达无奈生活的诗句篇四
《古诗鉴赏》

古诗赏析

闻雁 韦应物

韦应物

故园渺何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

作者所表达的细想感情

诗人通过“归思”“闻雁”的描写，抒发了远宦思乡之情，也蕴涵着诗人对动乱时代的苦闷感受。

赏析首联

一、二两句，上句以设问起，下句出以慨叹，言外自含无限低徊怅惘之情。“方”字透出归思正殷，为三、四高斋闻雁作势。

赏析颔联 三、四句借景抒情，其中“秋雨”句以绵绵不断、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思，渲染了一种萧瑟、凄凉的气氛。

《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。

池鹤

【唐】白居易

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

赏析首联

鸡群还凸显着自己的风度和节操。

赏析颔联

低下头，不仅仅担忧高贵的标志不再，还因为低头本身就代表了屈服和卑微，和孤高的形象气度相悖；“晒翅常疑白雪消”，这里的白雪不仅仅是指毛色，更多的是保持一种圣洁的清白。由此，一个清高孤傲，而又不愿意对世俗妥协的丹顶鹤形象便脱颖而出。 赏析颈联

批评了邀宠献媚的性格。突出鹤的风姿和不事权贵的品格。

赏析尾联

表达思想 以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。 《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。 《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子：低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

《池鹤》中运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风

一唳思何事？怅望青田云水遥。

《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

迎燕

（宋 葛天民）

咫尺春三月，寻常百姓家。

为迎新燕入，不下旧帘遮。

翅湿沾微雨，泥香带落花。

巢成雏长大，相伴过年华。

赏析首联

首句一个“咫”字，指八寸，/也表现了暮春的转瞬即逝，抒发了作者对春的珍惜之情。次句歌颂了燕子不趋炎附势，不嫌贫爱富的质朴、高尚的品格，表达了燕子对百姓的眷恋。 颈联赏析

第三句“微”形容雨之小，描写了燕子在雨中穿梭无数次，为幸福的生活勤劳地筑巢，“泥香带落花”描写了春天温馨、幸福的场面。

尾联赏析

尾句是对燕子勤劳地赞美，也再次表现了人与燕之间的深厚情谊，同时又是诗人幸福隐居生活的写照。

表达思想

燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕子之乐，足见诗人之乐。诗歌生动的描绘了燕子的生活习性，表达了燕子与老百姓的深厚情谊。（表达了诗人对像燕子一样自由自在生活的喜爱，以及对劳动人民的深厚情谊。）

概括诗中燕子的生活习性 写了燕子三月归巢、修巢、育雏的生活习性。

《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。

《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。 《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。

《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。

表达无奈生活的诗句篇五
《诗意情怀与文学表达》

诗意情怀与文学表达

--------给湖南科技大学中文系学生的讲座提纲

一、

充满劳绩，然而人诗意地

栖居在这片大地上。

--------荷尔德林

诗意，在这里不再是狭隘地被理解为诗之意境，诗之意趣。诗意，成为一种生活方式的描述。诗意理解为对现世生活的一种审美观照，一种人生希望的期待，一种生活意义的执着，一种生活的价值观的确立。

窗外虽不同四月的诗意，可城市的喧嚣与嘈杂怎么也挡不住我心灵飞翔的翅膀。只要心中有激情，我的心依然可以在天上自由地飞，依然可以寻找属于自己的春天。就从这并不宁静的办公室出发，让心灵起飞吧。穿过拥挤的车流，穿过楼下的盒饭店槟榔摊和无数潮湿的空气，穿过这阴沉的天、连绵的雨和发酵的空气，我知道，在并不遥远的地方就有碧水蓝天，就有无语的山与成群的牛羊，就有天真的笑脸和浪漫的歌声，就会见到人间四月的种种美好。

二、 技术时代与诗意情怀的失落

1．科学时代，人们在尽享科技术带来的物质文明的同时，人类自身的精神出现了危机。在技术至上的社会，实用主义，工具理性，功利主义盛行，人成为社会大工业生产线上的一种工具，人成为单面人。功利成为了现代人心脏搏动的动力，计算成为大脑的惟一功能。在功利主义影响下，人文情怀被放逐，文学被边缘化了，人的精神世界变得越来越单调。人创造了辉煌的科学，反过来，人又沦为科学的奴朴。

2．这种技术化的社会取向，在教育上得到了典型的反映。中国古典教育是一种重伦理教育、重德性养成的人文教育。随着欧洲工业革命的爆发，工业文明的迅猛发展。英国教育家斯宾塞于17世纪提出《什么知识最有价值》何谓诗意情怀？

的问题，科学教育从此取得了绝对优势，科学技术的不断进步也一再地证明的科学教育的伟力。到了20世纪70年代起，西方教育理论界对科学教育以及由此而产生的科学主义展开批判，这种批判主要是以现象学、解释学、存在主义等为代表的人本主义思潮。这种批判的核心在于反思教育的所表现出来的强大的工具理性，强调人本的地位，强调教育的价值理性。这是我们谈论诗意的一个背景。

3．古典教育的人文取向到近代教育的科学取向再到现代教育重新对人文的呼唤，追求科学与人文的融合，这种整体走势在汉语语言在表现世界的方式上的变化特征。古典语言，主要是初民使用的语言。因为先民对世界的无知、少知，世界在他们眼里是“充满了魅”。他们充分发挥了自己的想像力，语言带有很强的象征性与暗示性。汉语表达中赋、比、兴，等手法的广泛运用，汉字的的表意性，使得古典语言呈现出很强的诗性品质。随着人类社会的进步与科学的发展，人类对世界的认识越来越多，世界在人类面前正在一天天“去魅”。人们越来越追求语言表意的确定，规范，实用，语言浪漫的诗性品质也一天天失去了。特别是，科技的发展带来了现代传媒的发达，媒体语言以复制的形式，以快餐的形式，使得现代人的语言失去了古典的含蓄，在强烈的世俗化倾向和浓重的商业味的渗透下，现代语言里越来越失去了想像的空间，诗性消解了。这种消解在网络流行文化里表现得犹为显著。我们不再唱红玫花儿开，而是唱老鼠爱大米，不讲所谓伊人在水一方，而说我的爱赤裸裸。

4．语言是人类存在的家。语言内涵与品位的变化反映着现代的精神状态的变化。这种变化就是诗意的心情越来越淡，功利与实用的心态越来越明显。诗意虽然不专指诗之意，但诗之意无疑是一种典型的人生诗意。中国古代的语文教育向来有诗书教育的传统。我们也虽自豪地宣称中华民族是一个诗的国度。在我们有作为中华文化的瑰宝唐诗、宋词，有这些经典与美丽的语言。我们从李白的酒与明月中，从陶渊明的桃红与菊香里，从李清照平平仄仄的韵律里，听到一个时代的声音，听到个人的欢乐与苦痛。直到现在，我们还依然能从各种商业广告里，从大红对联里，从名山石刻里看到古典诗词的踪影。像楼盘命名为“水云间”，“泌园春”像餐馆命名为“锦绣红楼”“辽阔江天”，像女孩子网名叫“秋水伊人”，叫“春泛若耶溪”等等。应该说，我们每个人心里是潜藏着诗意情怀的。然而，我们也看到，诗教的传统在现代中国已然失落。在强大的市场面前，在功利社会里，文

学无奈地走向边缘，诗歌更是边缘化了。现代诗歌本身在发展过程里也存在晦色难懂，如同呓语的困境。人们不爱读诗，也没有闲情逸致来优雅地欣赏你的诗性语言。现代生活的快节奏，要求我们明快，实用，明确。诗性语言越来越失去市场。

三、

文学即人学。所有的文学都是在象征，都是作者的心灵图景，都浸润着人的生命体验。文学发乎人之情，表达的是对人类自身命运的思考。它用形象说话，用想像说话，用象征说话。因此，文学教育特别能滋养人的诗意。但是，中学语文教育中，文学教育存在着诸多问题。新教材加大文学作品的比重，但文学教育的问题并没有完全解决。大学中文系学生的文学素养与五十年代中文系学生相比，从整体上也大为逊色。为什么这样？中文系学生的中学时代处于应试夹缝之中，真正有意识涉猎文学经典的很少，进入大学之后，迫于就业的压力，成绩优秀者备战考研，苦攻英语，网络与文化快餐使得大学生从整体上失去了夜读华章的宁静的心态。现在，着重看看我们的语文课的文学教育是怎样展开的，它的问题何在？

1．“文学本体”异化为“教育手段”。文学教育的本体是文学，文学教育的首要目的不是认知与理解，而是情感的陶冶。文学最核心的灵魂是提供一种精神价值观。新中国建立以来的中学文学教育，文学教育不是“文学的教育”而是“以文学为手段的教育”，文学教育所关注的不是文学本身的形象美、情感美、语言美，不是文学中所蕴含的人性美，不是文学作品丰富而多元的象征世界，而是将文学视为思想观点、政治教育、道德教育的工具与载体，文学理解存在着明显的意识形态化倾向。首先，文学被纳入政治与德育的规范，而无法进入审美的境界。美是多元的，美的生命力来自于审美对象的个性化。美，具有越越外在目的力量。不能用审美的眼光看待文学作品的表现就是作品理解的政治泛化与道德强渗，个体无法以一个欣赏者、审美者的心态进入文学世界，总是急于抽象出作品的主题思想。李吉林老师曾举个一个例子，讲《种子的力》，中间有一句：“这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块终于被掀翻了”。仅此一句，教师会问：“石块暗什么”“作者通过这句话说明什么”“终于是什么意思”“表达作者怎样的思想感情”，这就是典型的政治泛化的倾向。

2．科学主义、实用主义与文学教育人文性的背离。科学的价值在于求真，它追求的是精确，简约、规范与统一，它尊重的是客观事实，文学的价值在于求文学教育的偏差与诗意情怀的失落

善，它探索人生的意义，追求生动性与丰富性，注重主观感受。语文教育长期的语言本位思想，而对语言的理解又主要是工具论，语言的分析方式是结构主义语言学，是建立在西方语言基础上的语言分析模式。文学欣赏成为纯粹的语言欣赏，又语言欣赏又为语言分析所代替，忽视的是具体的语境，是言语主体的思想，情感，体验。

3．知识与人的错位对文学感受力的消解。关于知识的观点历史上存在着理性主义，经验主义与实用主义不同观点。理性主义知识观认为，知识是理性认识的结果，强调知识的逻辑成分，经验主义却认为，观察与实验才是人类获得知识的可靠途径。实用主义提出知识是行动的工具。文学教育中的知识，不同于科学知识，它是一种人文知识。具有隐喻性，多质性，个体性。语文教育在知识体系的建构上，崇尚的是精确化，系列化，科学化。表现在文学教育中就是知识本位对人本位的战胜。我们总是用文章学知识、文艺学知识，文学知识来分析作品的结构，语言，情节，人物，环境，而忽视了读者自身的文学咸受力，限制了学生的文学想像力。特别是标准化考试，更是强化了这种知识取向。

四、 ，感悟文学表达，追寻生活的诗意

粗泛地讲，表达可以分为科学表达与文学表达。科学表达讲准备，明白，晓畅，像说明性文字，用于公共事务交流的文字，学术文字。还有一类的文学表达。一个中文系学生的基础是会科学表达，但这还不够，还要明乎文学表达的特质，对这种特质要有自己的体认。

1．建立文学思维的时空坐标

风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓。潦倒新停浊酒杯。 无边：空间的辽阔；不尽：时间的悠远

昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

“往”“来”：空间；“昔”“今”，时间。

独在异乡不异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高外，遍插茱萸少一个。 时空交借。

2．感觉是心灵的雷达。

《篱笆墙的影子》

“大漠孤烟直，长河落日圆”。

感觉就像一个心灵的雷达，它窥测生活的每一份独特。，经由文字和语言来表达这一份独特。

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”“黄河之水天上来”

“野旷云低树，江清月近人”“山从人面起，云傍马头生”

“星垂平野阔，月涌大江流”“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”

感觉：感受是基础，觉悟才是灵魂。“海山生明月，天涯共此时”“露从今夜白，月是故乡明”“欲穷千里目，更上一层楼”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

3．运用文字的特写镜头。

细节说话《细节里的味道》

玉阶生白露，夜久侵罗袜，却下水晶帘，玲珑望秋月。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 打起黄莺儿，莫教枝上啼，啼时惊妾梦，不得到辽西。

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

4．追求文字的空灵

空山新雨后，天气晚来秋。返影入深林，复照清苔上。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来来照。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人，矣乃一声山水绿。回看天际中下流，岩上无心云相逐。

5．意境的营造

不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪，流浪远方。为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻快的小溪，为了宽广的草原，流浪远方。

还有还有，为了梦中的橄槛树，橄榄树。不要问我从哪里来，我的故乡在远方。

《我的祖国》

因为文字，我们之间可以没有月光下光洁的石凳，可以没有昏黄路灯下的林阴小路，可以没有月华朗照里的山光水影，我们的关系单纯，朴实，简单，丝毫没有亲昵与柔情，这种关系就叫编读。

青春，特别富有想像空间的两个字眼，一种春的意境。

青青一碧，春风浩荡。你可以把青春想像成繁花嫩叶间的两只黄鹂，斜风细雨里的一行白鹭；想像成白衣飘飘与栀子花开；想像成一张英气逼人的脸，一双明眸善睐的眼，想像成行走在软泥田埂上的一声柳哨，摇曳在和风丽日下的一页风筝。当然，你也会把青春想像成枝头的一枚青果，一只想要飞啊

表达无奈生活的诗句篇六
《古诗赏析课外》

七年级上册诗歌（课外）

龟虽寿· 曹操

神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

【主题】

虽然年老仍有为理想奋斗的雄心壮志和豪迈情怀。

【练习】

1．作者慷慨高歌“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”意在表达怎样的情怀？答：虽然年老仍有为理想奋斗的雄心壮志和豪迈情怀。

2．诗的结尾四句告诉人们什么道理？请简要概括。

答：寿命的长短不完全听从自然规律的摆布，一个人如果保养得法，也可以延年益寿。从而推迟“暮年”的到来，去实现自己远大的理想和抱负。

过故人庄·孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

【主题】本诗描写了农村美丽的田园风光，表达了诗人对田园生活的热爱之情和回归自然的情怀以及诗人对这个村庄和故人的依恋之情。

【练习】

1．“绿树村边合，青山郭外斜。”是名句，试描绘画面并赏析。

答：画面：绿色的树木在村边环绕，青翠的远山在城外横斜。

赏析：两句诗精于炼字，诗中有画。如“合”字，是环绕的意思，表现出了绿树环抱相拥的动态，突出了树的繁茂，“斜”字，是横卧的意思，形象描画出村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感强，动静结合，远近相应成趣，突出了乡村景色的美丽幽静，表达了诗人对田园风光的热爱之情。

2．“待到重阳日，还来就菊花。”流露出诗人怎样思想感情？

答：流露出诗人对田园生活的热爱之情和回归自然的情怀以及诗人对这个村庄和故人的依恋之情。

3、“待到重阳日，还来就菊花”，谈谈“还”字的表达效果。

答：“还”是“再”的意思，作者深深为农村美景和生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花。表达了诗人对田园生活的热爱之情和回归自然的情怀以及诗人对这个村庄和故人的依恋之情。

题破山寺后禅院·常建

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

【诗意】

清晨我走进这古老的山寺，初生的太阳映照高高的树林。竹间小路通向幽深的地方，僧侣的住所掩映在这茂密的花木丛中。山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中得俗念消除净尽。一切声音都归于沉寂，只有钟磬余音袅袅。

【主题】

这是一首题壁诗。通过对后禅院幽静美妙环境的描写，抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀.

1．品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。

答：竹丛小路弯弯曲曲，一直通向幽深的后院，唱经礼佛的禅房，掩映在后院花丛树林深处。

2．"万籁此都寂"与"但闻钟磬音"是否矛盾，为什么？

答：不矛盾。万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，运用以声衬静的写法，通过写袅袅不绝的钟磬之声更加衬托出禅院的寂静和庄严肃穆，流露出诗人寄情山水的隐逸情怀。

3、写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的句子："曲径通幽处，禅房花木深"。

【赏析】“山光悦鸟性，潭影空人心。”

这句诗情景交融，（采用拟人手法），写出诗人见到后禅院的优美景色而内心宁静平和的感受,景中含情，情中有景，传达了作者寄情山水得隐逸情绪，表达了作者欢悦、宁静的心情。“悦”，写出了鸟儿自由自在地飞鸣欢畅的情态；“空”，写出诗人见到后禅院的优美景色而内心宁静平和的感受。此情此景，诗人仿佛领悟到了禅院空门愉悦的奥秘，摆脱了尘世的一切烦恼，像鸟儿一样自由自在，无忧无虑。

夜雨寄北·李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【诗意】

你问我何时能回家，我无法说准归期，今夜巴山夜雨绵绵，秋水也涨满了塘池。什么时候才能与你西窗下对烛倾谈，再来细诉今夜巴山秋雨中的相思苦。

【主题】这首诗表现离情之深，表达了诗人思念亲人、盼望团聚的感情。

【练习】

1本诗中将相思之情转化为重逢的希冀的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 *2、试分析“巴山夜雨涨秋池”中“秋”这一意象的作用；

答：“秋”点明了季节，渲染了寂寥、凄冷的氛围。

3、赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”

答： 诗人通过想象将来与友人团聚，共剪烛于西窗之下，向友人细细述说在巴山夜雨时想念友人的情景。诗歌由实写孤灯听雨过渡到虚拟的剪烛夜话，时间与空间发生了交错，愁情和欢娱产生了转化，充分抒发了诗人缠绵、真挚、执着的思念之情和盼望团聚的感情

4、【练习】

A、第二句除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感？

【答案】暗示了诗人的羁旅之愁和不得归之苦，以及独听“巴山夜雨”而无人共语的郁闷、孤寂。

B、三、四句明明写今日离情，却设想未来相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为何要这样写？

【答案】这样就以未来的乐，反衬出今夜的苦，而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的欢乐。曲折深婉，含蓄隽永，余味无穷。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李白）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

正是杨花落尽的时节，到处能听到杜鹃哀啼，听说您被贬到遥远的龙标，要过五溪。我把愁心交付给明月，伴随您奔赴那僻壤的夜郎之西。

【主题】

本诗借月抒怀，表现了诗人对友人的牵挂与思念。

【练习】

1.诗中融情于景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

2.任选一个角度，赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

答：作者以新奇的想象，用拟人的手法，寄情于景，以月作使者，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的牵挂与思念之情。

3.诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写?

答：写“杨花”且“落尽”是先点时令，“杨花” 飘泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总是悲哀凄惨地啼叫着，暗写诗人的悲痛之情。诗人选取“杨花”“子规”，渲染了伤感的氛围，融情于景、情景交融。

4.用生动的语言描绘“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”所展现的画面。

答：杨花漫天飞舞，漂泊无定；子规（杜鹃鸟）一声声“不如归去”，鸣声凄厉。

【主题与赏析】

第一句通过写飘飞不定的杨花和叫声凄怨的子规，极力烘托悲凉气氛，隐含着作者对王昌龄被贬僻壤的同情和悲痛。

第二句流露出作者对被贬友人的担忧。

后两句是抒情名句。面对朋友被贬往荒凉僻远的地方，自己远隔千里，无法相送，诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边，伴随朋友前往贬谪之地，分担他的痛苦。这句诗以奇特的想象，饱含了对友人的无限同情，也抒发了对官场倾轧的憎恶。

泊秦淮·杜牧

【诗意】

烟雾月光笼罩着散发寒气的江水和岸边的沙滩，夜晚停泊在秦淮河靠近河岸的酒家。卖唱的歌女不懂得什么叫亡国之音，隔着江水仍旧在高唱玉树后庭花

【主题】 诗人借古讽今，深切地表达了对国家命运的担忧、对民众的同情及对统治者贪图享乐的鞭挞。

【练习】

1、品读全诗，展开联想和想象描写“烟笼寒水月笼沙”这句诗所展现的画面，并说说这一画面具有怎样的特点？

【答案】 轻轻的雾霭和淡淡的月光，笼罩着寒意可感的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩，煞是空冷愁寂。具有朦胧、冷寂的特点（或迷茫、悲凉的特点）。

2、作者在诗的首句连用了两个“笼”字，请结合全诗简要赏析其作用。

【答案】、这首诗表达了作者对当权者不理国事，沉溺享乐的批判、忧虑，开篇两个“笼”字写出了水边夜色的迷蒙、冷寂，奠定了全诗感伤、忧愁的基调。

3、写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙

4、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古讽今的句子：

• 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

5、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是：

• 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

浣溪沙·晏殊

【诗意】

唱一曲新歌饮一杯美酒，天气和去年一样，亭台还是原来的亭台，夕阳西下何时能再回来？无可奈何纷纷落花已经飘去，似曾相识的燕子今又翩翩归来，撒满落花的小路上我独自在徘徊。

【主题】

这首词写词人在暮春的黄昏时分，对酒听歌，面对旧日的景物，感叹时光流逝，不由大为伤感。

【练习】

1这首词中最为人称道，又最能确切地表达词人浓重而深沉的伤春怀人之情的句子是：

【答案】无可奈何花落去，似曾相识燕归来

2请简要分析“小园香径独徘徊”句中“独”字的含义。

【答案】这“独”字表现了词人孤寂、失意的情怀，是他因怀念友人而抑郁伤感心情的表现。

3、能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝，但是，阻止时仍然会有美好事物出现的语句：

• 可奈何花落去，似曾相识燕归来。

4、诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

过松源晨炊漆公店·杨万里

【诗意】

不要说下山是很容易的事，它只是骗得你空欢喜一场；当你走进很多山的圈子里时，经过一座山后，另一座山又挡住了你的去路。

【赏析】

诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。

【练习】

1、“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”一句哲理深刻，试分析其中所蕴含的哲理。

【答案】 含蓄地说明了生活中许多看似容易的事，其实做起来并不容易的道理。启迪人们面对困难应有足够的认识和准备。

2、试分析“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”一句中“拦”字的妙处。

【答案】 “拦”字形象地写出了山的动态感。或：用形象的比喻,拟人，把山比作生活中的困难，将山人格化，蕴含着深刻的哲理

如 梦 令 李清照

【诗意】

常常记得在溪边的亭子游玩直到黄昏时候，喝得大醉不知道回来的路,游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。怎么才能把船划出去呀，怎么才能把船划出去呀，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。

【主题】《如梦令》是一篇追忆性的文字，讲述了夏日泛舟郊游，流连忘返，导致酒醉后迷路误入荷花丛中的欢乐情景，反映了词人无忧无虑的生活，抒发了热爱生活和热爱自然的情感。

【练习】

1.描述“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”所展现的图景。

【答案】 暮色苍茫的天空里，突然出现一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相辉映；宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章。

2.一篇小令，才工六句，好似一幅图画，娓娓道来中流露了词人怎样的思想感情。

【答案】 表达了女词人热爱生活、热爱大自然的情感。

观书有感 朱熹

【诗意】

半亩大的池塘像明镜一样展现在眼前，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘的水怎么这么清澈？原来有活水不断的从源头流来啊！

主题：要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

【练习】

1.全诗以______________为喻，形象地表达了作者__________感受。

【答案】 方塘, 微妙难言的读书（第二空只要扣住“读书”二字即可）

2.上联写景怎样具体描绘方塘的清澈明净？诗人用方塘的感性形象比喻什么？

【答案】 将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。诗人以清澈的塘水为喻，生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。

3.品读全诗，展开联想与想象，试描绘第一二句所展现的画面。

【答案】 明媚的阳光下，半亩池塘的碧水清波，亮晶晶的，好象是打开的一块大明镜；蓝蓝的天、白白的云也忍不住跳下来，在镜面上舞蹈。

4本诗颇有“理趣”的三、四两句告诉人们一个什么道理。

【答案】只有不断汲取新的知识，才能提高道德和文化修养。

表达无奈生活的诗句篇七
《描写心情经典句子》

1、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。3

2、我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。形容心情好的句子5

3、男人就好比洋葱，要想看到洋葱的心就需要一层一层去剥，但是你在剥的过程中会不断的流泪，剥到最后才发现洋葱是没有心的。欣赏与深思女人就好比玫瑰，不到最后一瓣展开，你也看不到她的心。c

4、路的距离不代表心的距离，少有电话不代表少有牵挂，不常见面更不代表没有思念，忙碌的岁月也要珍惜这份关怀。欣赏与深思牛郎织女是美丽的神话。牛顿才是公认的科学家，他会告诉你引力和距离的关系。U

5、十禾说,给我一条路,我来教你怎么走6

6、开心的人的人生哲学是“既然难以避免，何不微笑面对?”困难往往不是可以选择避免得了的。如果因为所有的烦心小事而烦恼，那么谈得上什么快乐可言，真正的快乐蕴涵于每一个生活小细节。大喜大悲没办法避免，那么我只有抓住每一个细节。8

7、多情的人，就难免脆弱。一个人的本身若是很脆弱，无论他的剑法多么坚强，都已不足惧。W

8、就算世界上最美妙的音乐，也比不上真诚的笑声那样能令人鼓舞振奋。8

9、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。Q

10、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生长，它就慢慢凋零。H

11、听到大家的赞美，他双颊浮起两朵浮云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的o

12、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。5

13、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。I

14、就像我喜欢站在人群中，却又成了最碍眼的一角。G

15、青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。c

16、渴望占有愈多而愈脆弱。3

17、其实我们都不知道我们该为什么而活，如果我们清楚地知道我们该为什么而活就会清楚地知道怎么去活，那么就不会有很多困惑和背叛自己内心的事情发生。J

18、我从不喜欢让别人看见我的眼泪，我宁可让别人觉得我快乐的没心没肺，也不愿让

自己看起来委屈可怜。欣赏与深思我不想在你不开心的时候我开心，我不愿他(她)的不快乐换取我的快乐。H

19、笨的人招人喜欢，笨的人不但自己开心，周围的人也因他而开心。3

20、只有记忆成了身外之物,我们才可以在这陵园一样的人间,走得远些l

21、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。4

22、一个人，一场梦，此心不二。两个人，一台戏，此生唯一。5

23、也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。Y

24、有时侯明白人的一生当中,深刻的思念是维系自己与记忆的纽带.它维系着所有的过往.悲喜.亦指引我们深入茫茫命途.这是我们宿命的背负.但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量,用以平衡轻浮的生7

25、想念只是一种仪式.真正的记忆与生俱来.y

26、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。Q

27、我没有路，所以不需要眼睛;当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。G

28、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的.爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她。7

29、执子之手，与子偕老，是至慢境界。太多情侣双双，容易相看两厌，将慢字蹉跎成麻木。很多人是不会慢的，急急切切地速战速决，不懂得舞步蹁跹，必须后退。Q

30、一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。M

31、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。4

32、一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。0

33、人生太短，没有太多的时间思考，往往在想要弄清楚的时候已经过去了。所以开心的人很果断，因为如果蹉跎的话，那么一生都是在蹉跎中度过，选择了开心就选择了做事方式。开心的人永远有些天真，因为并不是所有的事都要三思而后行。有时候有点笨或许是件好事。V

34、爱情就是一个将陌生人变成情侣，又将情侣变成陌生人的游戏。欣赏与深思恋爱不等于爱情，爱情决不是游戏。7

35、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。0

36、江湖中人大都懂得如何去选择马，因为大家都知道一匹好马不但平时能做你很好的伴侣，而且往往能在最危险的时候救你的命。A

37、终于知道有很多事情，不是丢掉、送走、分手、不再联络，就可以解决的。有了牵挂，一切就输了。4

38、愤怒有时虽然也是种力量，若在高手相争时，却如毒药般能令人致命。2

39、我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。R

40、愤怒，妒忌，仇恨，寂寞，无论这其中任何一种感觉，都已能够将一个人折磨得死去活来。5

41、我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。O

42、每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮孝结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。8

43、在每一段赤诚的叙述或者回忆之前,都是困顿t

44、每次都这样， 迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置 后悔也来不及了。7

45、一天很短，开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。g

46、幸福藏匿于么一个渺小的角落，每一份的幸福都等待着它的主人发现它的存在。幸福一直在等待，而人们却傻傻地以为是自己在等待幸福的光顾。所以最终才会与幸福失之交臂。3

47、我曾于青年时代想象你我鹤发苍颜，于弥留之际回忆彼此灿烂韶华。k

48、我却要花一生的精力去忘记，去与想念与希望斗争;事情从来都不公平，我在玩一场必输的赌局，赔上一生的情动。5 （爱情经典语录

49、我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。b

50、太阳尚远，但必有太阳。p

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表达无奈生活的诗句篇八
《无奈人心复有忆 ——庾信诗中的乡关之思》

无奈人心复有忆

——庾信诗中的乡关之思

摘要：庾信生活在南北朝那个政权更迭频繁、南北对峙、社会动荡不安的时代。身为梁朝仕臣的庾信，因为家国陷落于西魏，而被西魏政权长期羁留于北方。始终不得南归的庾信，只好将他深切浓郁的乡关之思寄托于诗文。这段苦楚无奈的经历使庾信的文学造诣达到了“穷南北之胜”的高度。

关键词：庾信、由南入北、乡关之思。

庾信（513~518）字子山。生于梁朝显赫世家，少年时就有了很高的才名。庾信入北以前颇有名气，是当时“徐庾体”的代表作家之一。

庾信诗歌艺术产生质的飞跃，是在入北之后。西魏恭帝元年（554年）四月，庾信以梁散骑常侍的身份受聘于西魏；同年九月，西魏攻陷江陵，诛杀元帝，梁朝由此灭亡，庾信也就失去了归路而被迫滞留于北方，这一年成了庾信一生的转折点。

由南入北的庾信“集六朝文学之大成，而导四杰之先路”，其文学造诣达到了“穷南北之胜”的高度。也正如诗圣杜甫所评：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”。

入北那年的庾信，已经42岁了。正是处于不惑之年的庾信，经历了人生的大起大落，感受到命运多难的苦楚，后来“虽位望通显，常有乡关之思”，由此著之成诗，则有深切感人之悲。杜甫评道：“暮年诗赋动江东”，极言庾信诗赋之真切感人。

诗以言志，庾信作诗聊发自己的乡关之思，写得深切感人。《秋夜望单飞雁》一诗中，写到自己望着单飞之雁，想到它孤独无伴，进而想到它南飞而去，那是自己故乡的方向，由此联想到自己的不得归乡酸楚命运，感慨道：“无奈人心复有忆，今暝照渠俱不眠”。无奈回乡不得，思之至深至切，以致夜不能眠。庾信诗中有很多以雁为意象的，在《和侃法师三绝》其二中，有写到“近学衡阳雁，秋分俱渡河。”以此表达自己想要学那南飞的秋雁以回归乡土之情。《重别周尚书》其一中也写到秋雁：“惟有河边雁，秋来南向飞”。南归之雁正是寄托了诗人乡关之思。

在与好友的书信往来中，庾信将自己思归不得的乡关之思充分述说。《寄王琳》一诗中写道：“玉关道路远，金陵信使疏”。金陵为南京故称，在南朝。诗人好友从家乡寄来书信，引起诗人的思念，可是，诗人无法回去家乡，无可奈何，只有“独下千行泪，开君万里书。”在庾信答和友人的诗中我们可以感受到他那浓郁深切苍凉的乡关之思。《和侃法师三绝》其一中写道：“秦关望楚路，灞岸想江潭。”身在北方的诗人无时无刻不在思恋着自己的家乡，期待着南归。但人生之无奈，尽在于此：思之不得也！诗人送别友人，离愁别绪加上乡关之思，却只能“几人应落泪，看君马向南”。友人已经南归而去，而自己还得滞留北方，究竟何年何月方能南归啊？在《和侃法师三绝》其三中，庾信感慨无限：“谁言旧国人，倒在他乡别”挚烈的乡关之思感人肺腑。《和庾四》一诗中写道：“离关一长望，别恨几重愁。无妨对春日，怀抱只言秋。”庾信与庾四同为羁臣，皆有乡关之思，在这首和诗中，言自己自从别离了故乡之后，愁绪重重，即便是在春和景明之时，胸中也只是充满萧瑟凄苦之秋意。 庾信在他的《拟咏怀二十七首》中，也常抒其乡关之思。在其三中写道：“燕客思辽水，秦人望陇头”。其五中写道：“移住华阴下，终为关外人”。其六中写道：“无因同武骑，归守灞陵园。”其七中写道：“榆关断音信，汉使绝经过。胡笳落泪曲，羌笛断肠歌”。其十中写

道：“悲歌渡辽水，弭节出阳关。李陵从此去，荆卿不复还。故人形影灭，音书两俱绝。遥看塞北云，悬想关山雪。游子河梁上，应将苏武别”。其二十六中写道：“秋风别苏武，寒水送荆轲”。还有此类诗句这里就不一一列举了。总之，在这些诗中都能感受到诗人深切浓郁的乡关之思。

庾信羁留他乡是他个人的悲剧，但正是这苦楚无奈的命运造就了庾信的诗文创作，使其深切浓郁的乡关之思千百年来依然感人肺腑。

参考文献：

《谢朓庾信诗选》 杜晓勤选注 北京中华书局

表达无奈生活的诗句篇九
《古诗默写答案》

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深

切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（六）《夜雨寄北》（李商隐）

1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李

商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，

却

话巴山夜雨时。

2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（七）《泊秦淮》（杜牧）

1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡

（八）《浣溪沙》（晏殊）

 （二）《次北固山下》（王湾） 1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮年天气旧亭台。

平两岸阔，风正一帆悬。 2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何

2

．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。  （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜 （九）《望岳》（杜甫）

悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，宗夫如何？齐鲁青未了。

浅草才能没马蹄。 2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟 （四）《天净沙·秋思》（马致远） 神秀，阴阳割昏晓。

1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

西风瘦马。 4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤会当凌绝顶，一览众山小。

老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人 （十）《春望》（杜甫）

1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安

春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。  （五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒

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中考古诗词理解性默写

发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句

（十六）《水调歌头·明月几时有》（苏轼） 1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发 （十一）《使至塞上》（王维） 离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，2．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明长河落日圆。 月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸

2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出终将统一，台湾定能回归祖国。

汉塞，归雁入胡天。 3．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句

 （十二）《游山西村》（陆游） 1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 2．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家

 （十七）《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）

1．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情

且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。 亡，百姓苦。

2．张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治 （十三）《酬乐天扬州初席上见赠》（刘禹锡） 者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

1．《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄3．

《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：凉地， 二十三年弃置身。 2．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯 （十八）《饮酒》（陶渊明）

人。 1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： （十上）《赤壁》 采菊东篱下，悠悠见南山。

在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，2．陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，

铜雀春深锁二乔。  （十五）《过零丁洋》（文天祥） 1．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

2．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的

 （十九）《行路难》（李白） 1．李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登

太行雪暗天。

2．李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会

2

 （二十）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）  （二十四）《早春呈水部张十八员外》（翰愈）

1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆

《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

 （二十一）《白雪歌送武判官归京》（岑参） 1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 3

．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下 （二十六）《相见欢》（李煜）

李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理还乱，

是离愁，别是一般滋味在心头。

（二十七）《登飞来峰》（王安石）

王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

 （二十八）《渔家傲·秋思》（范仲淹）

 （二十二）《己亥杂诗》（龚自珍） 1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心

1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨作春泥更护花。 的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

2． 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋吟鞭东指即天涯。  （二十三）《送杜少府之任蜀州》（王勃） 1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。

2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人

 （二十九）《江城子•密州出猎》（苏轼）

们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。 1．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽

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雕弓如满月，西北望，射天狼。 3.这是一首爱情诗，其中的“窈窕淑女，君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语。

2．苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作4.醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子：窈窕淑女，寤寐求之。

者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯5.表现主人公苦苦思慕荇菜之女，而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子：寤唐？ 寐思服，辗转反侧。

3． 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句

6.诗中描绘劳动场景的诗句是：左右流之、左右采之、左右芼之。

7.在幻想中得到了心上人，想象和她结婚时的热闹情景：琴瑟友之，钟鼓乐之。小伙

子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。

 （三十）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） 1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向 （三十三）《诗经·蒹葭》

披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，1.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭弓如霹雳弦惊。 苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水

2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直中央。

接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。 2.《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍

3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。

画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 3.《蒹葭》今天，常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的句子是：所谓伊人，在水 （三十一）《观刈麦》（白成易） 一方。

1．《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田4.用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境，蕴涵执着、炽烈的相思之情的句间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。 子是：宛在水中央、宛在水中坻、宛在水中沚。

2．《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理5.“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难重重，道路曲折。 的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。 6.“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志。 3．白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙） （三十四）《雁门太守行》（李贺）

的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，4．白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心．同时也表达作者深深自责而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的句子有：今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽

的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

2．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉

龙为君死。

3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：半卷红旗临易水，

霜重鼓寒声不起。

4．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了

沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

2.《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美

貌女子的诗句是：窈窕淑女，君子好逑。

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表达无奈生活的诗句篇十
《古诗情感》

1.《关雎》这首诗表达了什么样的思想感情?解析:《关雎》写的是一个男子对女子的思念和追求过程，写他求之而不得的焦虑和求而得之的喜悦。

2.《蒹葭》（2010眉山）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜。”所表达的思想感情。解析:通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”，展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”，求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情。

3.《观沧海》 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这两句表达了作者怎样的思想感情？解析:表现了诗人博大的胸怀和统一中国建功立业的远大抱负。

4.《饮酒（结庐在人境）》（2011长春）“悠然”一词表现了诗人怎样的心境？解析:表现了诗人隐居时安逸闲适的心境。

5.《送杜少府之任蜀州》这首诗表达了作者怎样的感情？解析:本诗通过对别离赴任友人的宽慰和劝勉，表达了对友情的豁达态度。

6.《次北固山下》这首是抒发了诗人怎样的思想感情？解析:表达了作者因分别已久而思念故乡的思想感情。

7.《使至塞上》 颔联用“征蓬、归雁”比喻诗人自己，表达了诗人的孤独、激愤和抑郁的感情。

8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。解析:用拟人的修辞方法，抒发了作者对友人被贬远行的安慰、关心之情。

9.《行路难（金樽清酒斗十千）》（2011河南）"闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边"表达了作者怎样的思想感情? 解析:对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。

10.《望岳》这首诗抒发了作者怎样的思想感情？解析:表现了诗人杜甫不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

11.《春望》本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？解析:感时忧国、思家念亲。

12.《茅屋为秋风所破歌》本诗抒发了诗人怎样的情感？解析:本诗体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。

13.《白雪歌送武判官归京》 “山回路转不见君，雪上空留马行处” 抒发了诗人怎样的情感？解析: 传达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情。

14.《早春呈水部张十八员外》全诗表达了诗人怎样的思想情感？解析:表达了诗人对早春景色的喜爱之情。

15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》全诗表达了作者怎样的情感？试作简要分析。解析:主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者的乐观豁达的情怀。

16.《观刈麦》 “念此私自愧，尽日不能忘。”表达了作者怎样的情感？解析:表达了对劳动人民的同情和关心。

17.《钱塘湖春行》这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？解析:对钱塘湖早春景物的喜爱之情。

18.《雁门太守行》尾联引用典故的作用是什么？ 解析:写出将士誓死报效国家的决心。

19.《赤壁》（2010成都）这是一首咏史诗。诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情？

20.《泊秦淮》 全诗表达了作者怎样的思想感情？解析:表达了诗人忧国忧民的思想感情。

21.《夜雨寄北》（2009常德）请用简介的语言，写出诗人“今夜”的心境。解析:漂泊在外地孤寂，苦于深秋的落寞，归期无望的无奈，相见共语的期盼。

22.《无题（相见时难别亦难）》（2009年十堰）请你从情感方面，对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。解析:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）

23.《相见欢（无言独上西楼）》 这首词表达了作者亡国哀思的感情。

24.《渔家傲（塞下秋来风景异）》谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。解析:抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。

25.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》这首词表达了作者怎样的思想感情？解析:表达了作者面对暮春惨景的叹惋惆怅，抒发了春光易逝、人生易老的感慨。

26.《登飞来峰》这首诗表达了作者怎样的思想感情？解析:表明自己不畏艰难，对前途充满信心。

27.《江城子（老夫聊发少年狂）》 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句话蕴含了作者怎样的思想感情？解析:表达了作者要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。

28.《水调歌头(明月几时有)》全词的主旨是什么？解析:表达了作者对人生的探索和亲人的怀念之情。

29.《游山西村》尾联表达了作者怎样的思想感情？解析:表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）的喜爱（向往）之情。

30. 《破阵子（醉里挑灯看剑）》这首词抒发了作者什么样的思想感情？解析:抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

31.《过零丁洋》“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？解析:威武不屈的民族气节、舍生取义的生死观和热爱祖国的思想感情。

32.《天净沙·秋思》（2010南充）这首小令表达了什么样的思想感情？解析:游子（天涯沦落人）孤寂愁苦，思念家乡的情感。

33.《山坡羊·潼关怀古》“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这两句表现了作者怎样的思想感情？解析:这是作者对以往历史所做的概括和批判，表达了作者忧虑国计民生的思想感情。

34. 《己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）》诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？解析:寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。

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1、表达生活无奈的诗句篇一《表示无奈的诗句》 表达生活无奈的诗句。(2016-02-04)