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等待的古诗词

2016-01-24 09:05:56 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 等待的古诗词篇一《古诗词中甜蜜的等待》 ...

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等待的古诗词篇一
《古诗词中甜蜜的等待》

等待的古诗词篇二
《古诗》

古诗:长歌行

汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

译文:早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。

春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。 常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败。

千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来?

少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了。

选自:宋 郭茂倩收编的《乐府歌词·相和歌词》汉代民间诗歌

注词:长歌行:汉乐府曲调名。

晞:晒干,照耀。

阳春:生长茂盛。

布:散布,洒满。

德泽:恩泽。

焜黄:枯黄。颜色衰老的样子。

华:同“花”。

衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī。

徒:白白地。

名句欣赏:少壮不努力,老大徒伤悲。

本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下,万

物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗,反而让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进。

中心 : 前四句通过朝露易逝、花草枯萎和百川归海说明美好时光短暂而易逝,且

一去不复返,后一句直抒胸臆,劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了

再徒然叹息。

简析: 这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托

物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能可贵的佳作。

古诗:野望

唐 王绩 字无功

东皋薄暮望,徒倚欲何依

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。

译文:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定,不知该归依何方,

层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。

牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着打猎到的马兽鸟兽驰过我的身旁, 大家相对无言,彼此互不相识,我长啸高歌,真想隐居在山冈。

选自:《东皋子集》卷中。

注词:东皋:诗人隐居的地方。

薄暮:傍晚。

徙倚:徘徊。

依:归依。

犊:小牛。

怀采薇:相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。薇,是一种植物

落晖:落日。

简析: 这首诗的体裁是五言律诗。写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨,

孤独和苦闷,是王绩的代表作,也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情──景──情这一反复,诗的意思更深化了一层。

点评: 王绩《野望》作品取境开阔,风格清新,属对工整,格律谐和,是唐初最

早的五言律诗之一。王尧衢曰:此诗格调最清,宜取以压卷。视此,则律中起承转合了然矣。(古唐诗合解)

古诗:早寒江上有怀

唐 孟浩然 汉族,本名浩,字浩然。世称孟襄阳,又称之为孟山人。以写田园山水诗为主。 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。

译文:草木枯黄凋零了,阵阵鸿雁飞向南,北风呼啸刮不停,一江秋水一江寒。 家乡是那鹿行山,茅庐就在襄水湾,遥望远方的楚地,楚地茫茫在云端。 思乡眼泪已流尽,客旅生活多辛酸,孤帆远方在天际,此情此景不堪看。 我想找人问一问,迷路渡口在哪边。暮色苍茫无所见,只见江海水漫漫。 选自:《孟浩然集》

注词:木落:树木的叶子落下来。

雁南度:大雁南飞

襄水曲:在汉水的转弯处。襄水,指汉水。曲,曲折转弯处。

楚云端:长江中游一带云的尽头。

天际:天边。

迷津:迷失道路。津,渡口。

平海夕漫漫:形容长江水势很大。

注音:曲qǔ

看kàn

简析: 这是一首怀乡思归的抒情诗。以兴开首,借鸿雁南飞,引起客居思归之情。

中间写望见孤帆远去,想到自己无法偕同的怅惘,最后写欲归不得的郁积。诗人在异乡遥望故乡,深深地眷念襄阳、襄水,但故乡可望而不可及,只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆。这一种飘零之感只有羁旅中人才能深切地体会到。此诗的最后两句既实写当时情形,又隐喻诗人自己仕途失意的悲慨。这首诗透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然,思乡之情和写景之句浑然一体,深沉含蓄,可以称之为“情因景生,情景交融”。。

赏析: 诗的开头两句,扣诗题“早寒江上”, 两句诗很具体的写出了季节气候特点,

应该说,就是写实;但这两句写早寒景象的诗是为下面的抒情做准备的,所

以又有起兴的作用。“乡泪客中尽”,正面抒发了思乡,一个“尽”将诗人的思乡之情作了尽情的抒发。如此思乡,当然就想到回乡,于是才有“孤帆天际看”的表现。看天际孤帆,就勾起了乘船返乡的念头。这念头实在是乡思所致,然而

想回乡,也没有那么容易,因为迷失了道路;迷失道路本来可以询问,但江

水与海相平,水势漫漫,又到哪里去问路呢?

古诗:望洞庭湖赠张丞相

唐 孟浩然 汉族,本名浩,字浩然。世称孟襄阳,又称之为孟山人。以写田园山水诗为主。 八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

译文:仲夏八月的时节,洞庭湖的湖水都快和堤岸齐平了,湖水涵容着天空,水天浑

然一体。湖上蒸腾的雾气笼罩着云梦泽,汹涌的波涛冲击着岳阳城。正想要渡船却没有船只(我想要出仕做官却没人引荐),我安居不仕却有愧于圣明天子。坐着看垂钓的人,空有一腔羡慕之情。

选自:《孟襄阳集》

注词:涵虚混太清:涵虚:包含天空,指天倒映在水中。太清,天空。

云梦泽:云梦,古泽名。

岳阳城:今湖南岳阳市,在洞庭湖东岸。

济:渡河。

端居:平常居处,闲居。

耻圣明:有愧于圣明之世。

徒:只

羡鱼情:想得到鱼的愿望。意思是说有理想,就要采取实际行动

注音:济jì

思想感情: 诗人借洞庭湖有感,婉转地向张九龄表明了自己的心愿。前四句描绘洞

庭湖的壮观景象,后四句抒写诗人渴望得到对方援引的心情。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。

简析: 这是一首述怀诗,写得很委婉。这首诗的艺术特点,是把写景同抒情有机

地结合在一起,触景生情,情在景中。诗的前四句,描写洞庭湖的景致。这四句诗,把洞庭湖的景致写得有声有色,生气勃勃。这样写景,衬托出诗人积极进取的精神状态,暗喻诗人正当年富力强,愿为国家效力,做一番事业。这是写景的妙用。

古诗:黄鹤楼

崔颢 唐朝汴州 唐玄宗开元11年进士 曾为太仆寺丞 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

译文:传说中的仙人早乘黄鹤飞去, 这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了, 唯有悠悠白云徒然千载依旧。

白日下汉江之碧树清晰可数, 鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。

时至黄昏不知何处是我家乡? 面对烟波渺渺大江令我发愁。

注词:

黄鹤楼:故址在湖北武昌县,民国初年被火焚毁,1985年重建,传说古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。也有人作昔人已乘白云去。

昔人:过去,从前的人 。 (昔 假借为“昨。”从前;过去)

反:通返,返回。

.悠悠:久远的意思。

历历:清楚可数。

萋萋:形容草木长得茂盛。

鹦鹉洲:在湖北省武昌县西南,根据后汉书记载,汉黄祖担任江夏太守时,在此大宴宾客,有人献上鹦鹉,故称鹦鹉洲。唐朝时在汉阳西南长江中,后逐渐被水冲没。

乡:故乡。

愁:乡愁。

赏析: “黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,是诗中颔联。江天相接的自然画面因

白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀:黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放,但终归物在人非、鹤去楼空

“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”写二句描述了美好的憧憬与动情的追

忆,极富人情味:艳阳高照,碧空如洗。恍惚中,汉水北岸的树木化作久久思念的亲爱之人,伫立在眼前。和煦的阳光洒满江面,温暖着亲人。

“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船

要归航,游子要归乡,然而天下游子的故乡又在何处呢?江上的雾蔼一片迷蒙,眼底也生出的浓浓迷雾,那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁,问乡乡不语,思乡不见乡。

等待的古诗词篇三
《诗词:等待》

《等待》

没等到你来

我在石凳上静坐 用一个祈盼的姿势 三十年不变

在芬芳庭园

无声是一粒种子 肆意生长

在你出现之前 语言不会抽枝发芽

守望见证着

一茬又一茬幸福

光与影的伴侣来了又走 绿叶披上金黄婚纱 嫁给土壤

生命如此短暂 我撒着独处时光

喂养广场上交替的昼夜 不紧不慢

期待某天

有一人忽然喊出 我沉睡名字

唤我起身,回家

————来源钟文书文集《千秋》

等待的古诗词篇四
《描写风的古诗词等》

描写风的古诗词你还知道哪些?

]

《风》

李峤

解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

《行路难》

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难;多岐路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《咏柳》

贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜舟》)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊《登科后》) 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

人面不知何处去,桃花依旧笑春风(崔护《题都城南庄》)

春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。(杜牧《赠别》) 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。(李白《清平调》) 生无桃李春风面,名在山林处士家(杨万里《兰花》) 只道花无十日红,此花无日不春风。(杨万里《腊前月季》)

爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。元好问《同儿辈赋未开海棠》

春风如贵客,一到便繁华。(袁枚《春风》)

暗香留不住,多事是春风。蒋锡震《梅花》

连夜深山雨,春风应未多。(恽格《晓起》

紫恨红愁千万种,春风吹入此中来。(沈固《折花仕女》 春风来不远,只在屋东头。(于谦《除夜宿太原寒甚》) 相看莫厌秋情薄,若在春风怨更多。(徐贲《雨后慰池上芙

蓉》)

春风多可太忙生,长共花边柳外行。(方岳《春思》) 春风虽自好,春物太昌昌。(李商隐《春风》) 春风不相识,何事入罗帏。(李白《春思》)

春风何处好,别殿饶芳草。(温庭筠《嘲春风》)

春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。(白居易《春秋》) 总向高楼吹舞袖,秋风还不及春风。(王建《未央风》) 惟春风最相惜,殷勤更向手中吹。(杨巨源《和练袖才杨柳》)

春风知别苦,不谴柳条青。(李白《劳劳亭》) 何事春风容不得?和莺吹折数枝花。(宋 王禹称)

春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。(白居易《长恨歌》) 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑

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描写雨的古诗词

[ 2008-5-4 14:52:00 | By: zzc6505 ]

好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》

空山新雨后,天气晚来秋。王维《山居秋瞑》

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 秦观《浣溪沙》

夜来风雨声,花落知多少。孟浩然:《春晓》

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 张志和:《渔歌子》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 杜牧:《清明》

渭城风雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 苏轼:《饮湖上初晴后雨》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 志南和尚《绝

句》

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春绝句》

七八个星天外,两三点雨山前。辛弃疾《西江月》

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 文天祥《过零丁洋》

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。陆游《临安春雨初霁》

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。李清照《如梦令》

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得!李清照《声声慢》

等待的古诗词篇五
《爱的等待(诗歌)》

爱的等待 在人生之路的边缘地带 有着一种朦朦胧胧的爱 也许说令人不清道不明 或许这就叫做爱的等待

说又没法说爱有不能爱 只有那苦苦的爱的等待 爱情怕婚姻婚姻嫌爱少 爱恨千百年谁知差在那?

都说爱情甜蜜却死苦海 相见情难叙别时情更难 默默地守望一年有一年 哪怕霜鬓相伴爱的等待

等待的古诗词篇六
《那些霸气的古诗词》

那些霸气的古诗词

我若成佛,天下无魔;我若成魔,佛奈我何

逆天,尚有例外。逆吾,绝无生机

天若赐我辉煌 我定比天张狂

别在我坟前哭,弄脏我的轮回路

若天压我,劈开那天,若地拘我,踏碎那地,我等生来自由身,谁敢高高在上

不轻狂怎能是年少,不放肆怎么称天骄!

等待的古诗词篇七
《古诗词阅读知识》

第四部分 古代诗词阅读

一、古代诗词格律常识

(一)诗歌分类

1. 按格律分:古体诗(古风)

近体诗(格律诗—律诗和绝句)

2. 按字数分:四言诗、五言诗、七言诗等

3. 按题材内容分:写景抒情诗、即事感怀诗、咏史怀古诗、田园山水诗、边塞征战诗、谈禅说理诗等

(二)律诗和绝句

1、律诗:近体诗的一种体式,在音韵、平仄、句式、对仗上都有一定规格和要求。

全诗八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。

用韵方面,二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底。

五律:每句五字,共八句40个字。

七律:每句七字,共八句56个字。

2、绝句:近体诗的一种体式,在音韵、平仄、句式、对仗上同样有着严格的规定和要求。

全诗四句,一般认为是“截律诗之半”而成。

用韵方面,绝句二、四句押韵,首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底。

绝句分五绝、七绝。

五绝:只有四句的五言诗,共20个字。

七绝:只有四句的七言诗,共28个字。

(三)词

1、词的分类

按字数:词一般分为小令、中调、长调三类。

小令:58字以内称为小令。

中调:58字——90字为中调。

长调:91字以外为长调。

按段落:词有单调、双调、三叠、四叠。词的一段叫做一片,也叫一阕。

单调:不分段的词。往往是小令。

双调:分为前后或上下两阕。

三叠:分为三段。

四叠:分四段。四叠很少,现有的词里,只有莺啼序一调。

2、词调、词谱:

词调:指写词时所依据的乐谱。

词牌:词调很多,每种词都有特定的名称,叫做词牌。词牌严格律定了每首词的格律和音韵。

词谱:把前人每一种词调的作品的句法和平仄分别加以概括,从而建立了各种词调的平仄格式,这就是词谱。

后人就按照词谱的格式来填词。

(四)我国古代诗词的风格流派

1、诗歌流派:现实主义、浪漫主义

现实主义:提倡客观地观察现实生活,精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境的典型人物。源头:《诗经》;代表作家:杜甫、白居易、陆游等。

浪漫主义:善于抒发对理想的热烈追求,用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头:《楚辞》;代表作家:屈原、李白、李贺、龚自珍等。

2、词的流派:豪放派、婉约派

豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感情激荡。代表人物:苏轼、辛弃疾。

婉约派:笔调柔和,感情细腻,委婉缠绵,韵味深远。代表人物:刘永、姜夔、秦观、李清照。

二、古代诗词题材内容及常见主题

1. 写景抒情诗

描摹景物,抒发情怀。表达或喜或悲、或褒或贬、或爱或憎等各种思想情感。如:李白《秋登宣城谢朓北楼》

2. 即事感怀诗

叙事抒怀,通过具体的事件的叙写来抒写胸臆,抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。

如:杜甫《客至》

3. 咏史怀古诗

对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史诵人,以史治史,以史喻今。如

陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。

标题和诗句中往往含有某个有典故的历史人物、地名、事件:吴钩、乌衣巷、淮水、金陵、柳营、后庭花、…宫、……怀古等等。

主题:缅怀古人之情,人事沧桑、昔盛今衰之叹,建功立业之志,壮志未酬之感。如:李商隐《隋宫》

4. 咏物言志诗

主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多是具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零

之意等等,不同的意象有不同的内蕴。

《卜算子 咏梅》

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

《卜算子 咏梅》

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

5. 山水田园诗

写田园生活和山水风景,陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派,主要

有王维、孟浩然、储光羲、常建等。

主题:通过描写山水田园风光来传情明志,或表达对自然山水的热爱,或流露对官场仕途的厌恶,或抒发对隐逸自

由生活的向往,或排遣贬谪不得志的愁苦,或寄托不与世俗同流合污的情怀。

6. 边塞征战诗

描写边塞生活、风光与民族矛盾,以及与边塞有关的其他方面内容。形成于盛唐,最高成就为高适、岑参、王昌龄、

王之涣。

边塞诗特点:一是浓郁的汉代情结、二是鲜明的边地风貌

主题:有对边塞特殊风光的描摹和赞叹,有对战争的责怨、对和平的向往,有思乡思人的愁苦,有壮志未酬的郁闷,

有杀敌报国的壮志雄心,有建功立业的人生理想。

7. 谈禅说理诗

苏轼《题西林壁》

王安石《梅花》

三、古代诗歌的表达技巧

诗歌的表达技巧多种多样,但常见的不外是:抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、映衬对比、

伏笔照应、借古讽今、托物言志、白描细描、铺垫悬念、开门见山、承上启下、卒章显志等,应结合具体的诗歌加以具体分析。

(一)抒情手法: (直接抒情,间接抒情)

1、直抒胸臆:直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

如陈子昂《登幽州台歌》,全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

2、借景抒情:把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。

如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但伤怀惜别之情悠悠无尽,随水长流。可谓是“不着一字,尽得风流”。

3、叙事抒情:常见于叙事诗中。

在对事件的记叙过程中,寄寓作者的情感和态度。

如白居易的《卖炭翁》、杜甫的《兵车行》等。

杜甫《客至》。

4、借典故抒情:

借用典故来抒发自己的感情。

李白的《登金陵凤凰台》把历史上的典故、眼前的景物和自己的感受交织在一起,抒发了忧国伤时的怀抱,意旨悠远。

5、借象征抒情

诗词中所使用的象征手法往往寄托着作者内在的感情,要仔细分析。《蒹葭》、《早雁》等。

6、借举止抒情:言谈举止中所体现出来的情感色彩。《行路难》、《摸鱼儿》等。

7、借比喻抒情

《虞美人》、《声声慢》等。

8、托物言志

诗人借自然界中的某物自身所具有的特征,来表达某种志向或情感,使得诗中的物带有了人格化的色彩。

9、借古讽今

这是咏史诗中常见的表现手法,借历史上的事件来讽喻当朝。

如刘禹锡《台城》:“台城六代竟奢华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。”全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生活,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比,把严肃的历史教训化作触目惊心的具体形象,寄托了吊古伤今的无限感慨。

(二)描写手法

1、渲染: 原是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。在文学中,渲染就

是从正面描写。

如汉乐府民歌《江南可采莲》中“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。”

2、烘托:也是一种国画技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。在文学中,指从侧面着意描写。 烘托分为两种:

①正面衬托:就是用相同的东西来衬托。如李白《赠汪伦》“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦

送我情。”三四句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。

②反面衬托:就是用相反的东西衬托。如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”诗中写

到了花落、月出、鸟鸣这些动的景象,既使诗显得富有生机而不枯燥,同时又通过东,更加突出了春涧的寂静。

3、白描

在国画中指纯用线条勾画。文学中指对事物进行朴素的描摹,不加渲染烘托。如聂夷中《田家》:“父耕原上田,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。”

全诗以小见大,仅寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。

4、动和静

或以动衬静,或以静衬动,或动静结合,都能传达出无限的韵味。

王维的《鸟鸣涧》中花落、月出以动态写静,鸟鸣是以声音写静,非常生动深刻地表现出山居的清幽闲静。

5、虚实结合(梦境、想象、回忆)

文学艺术中的“实”,是指客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚”则指直觉中看不见、摸不着,却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界。

实境是逼真描写景、物、事的形态,而虚境则是由实境诱发和开拓的审美想象的空间,是原有画面在联想中的延伸和扩大,并伴随着这种联想而产生的对情、神、意的体味与感悟。“虚”与“实”的有机结合,才能升华为含蓄蕴藉的艺术最高境界。

如,叶绍翁的《游园不值》“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

6、欲扬先抑

指不从正面平铺直陈,先从反面着笔,加以贬抑,而后透露出自己的真实意图。

(三)修辞

中国古代诗词特别善于使用不同的修辞叙事抒情,使表情达意丰富形象,传达出无尽的艺术魅力。这也是把握古代诗词的一个重要方面。

常见的修辞手法有:夸张、拟人、对比、比兴等等。

四、判断诗歌类型和感情的主要方法

1. 知人论世法(阅读诗词第一步,看看是否有注解)诗下注解(除一般字面义等辅助注释外)

①个人特殊生平(仕途、家破、处世、年岁、送别、特殊生活场景经历等)

②时代社会背景(战乱、灾役、亡国、兵败、胜仗、朝代、节日等)

③典故(人物或历史事件)(或在诗中)

2. 标题辨类法 (读诗自题始)

3. 意象象征法

4. 关键词句法

关键句子:

首句(联):从首句了解基调,许多诗词,往往在开头部分,奠定基调,统领全诗。

尾句(联):从尾句了解主旨,在最后一两句升华,卒章显志,或较为鲜明直接地表达出情感、主旨和态度,或婉转

含蓄表现郁积在心中的情感。

重要句:隐含诗歌重要信息,有助于我们了解诗歌内容,理解诗人情感。

关键词语:

情感词:情感词直接表露情感,如“悲”、“愁”、“孤”、“喜”、“闲”、“病”之类。

修饰词:形容词、动词 、副词等,尤其是形容词。如冷暖色调形容词多能表现悲喜心情。

意象词:意象的特殊内涵与诗歌的传情达意有着密不可分的关系。(已在意象象征法里体现)

典故词:诗人往往借用典故来表达自己的思想感情。

五、古代诗词中常见的思想情感

忧国伤时、建功报国、恩遇惜才、思想怀人、生活杂感、离愁别恨、托物言志、怀古伤今、羁旅闺怨、边塞征战、隐逸出世、即事抒怀、吟山咏水、描摹自然

等待的古诗词篇八
《古诗》

陆游的《示儿》

死去原知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭毋忘告乃翁。

【年代】:南宋

【作者】:文天祥

【作品】:过零丁洋

辛苦遭逢起一经,

干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,

身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,

零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,

留取丹心照汗青!

【年代】:南宋

【作者】:岳飞

【作品】:满江红

怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,

八千里路云和月。

莫等闲白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;

臣子恨,何时灭!

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,

笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河,朝天阙。

【年代】:清

【作者】:龚自珍

【作品】:己亥杂诗

九州生气恃风雷,

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,

不拘一格降人才。

从 军 行 (选一) ★

唐·王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

出 塞 (选一) ★

唐·王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

少 年 行 (选一)

唐·王 维

出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

武威送刘判官赴碛西行军

唐·岑 参

火山五月行人少,看君马去疾如鸟,都护行营太白西,角声一动胡天晓。

和张仆射塞下曲 ★

唐·卢 纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

少 年 行 (选一)

唐·令狐楚

弓背霞明剑照霜,秋风走马出成阳,未收天子河湟地,不拟回头望故乡。

夏 日 绝 句 ★

宋·李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

牡 丹

宋·陈与义

一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。

州 桥

宋·范成大

州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声询使者,几时真有六军来。

初入淮河 (选一)

宋·杨万里

船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。何必桑干方是远,中流以北即天涯。

题 临 安 邸

宋·林 升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

南 安 军 ★

宋·文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。出岭谁同出?归乡如此归!山河千古在,城郭一时

非。饥死真吾志,梦中行采薇。

至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄

元·虞 集

江山信美非吾土,飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲,不堪梦觉听啼鹃。

题郑所南兰

元·倪 瓒

秋风兰蕙化为茅!南国凄凉气已消。只有所南心不改,泪泉和墨写《离骚》。

望 阙 台

明·戚继光

十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹。

马 上 作 ★

明·戚继光

南北驱驰报主情,江花边月笑平生。一年三百六十日,多是横戈马上行。

榆 河 晓 发

明·谢 榛

朝晖开众山,遥见居庸关。云出三边外,风生万马间。征尘何日静,古戍几人闲。忽忆弃繻者,空惭旅鬓斑。

渡 易 水

明·陈子龙

并刀昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧,可怜无处送荆卿。

海 上 (选一)

清·顾炎武

日入空山海气侵,秋光千里自登临。十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。此中何处无人世,只恐难酬壮士心。

出师讨满夷自瓜州至金陵

参一、王之涣 凉州词

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

二、李白 将进酒

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

三、王之涣 登鹳雀楼

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5

回答者: flying_hd - 二级 2008-9-26 20:03

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二、李白 将进酒

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

回答者: 天使和我在e起 - 一级 2008-9-26 20:28

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

回答者:

考一、王之涣 凉州词

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

二、李白 将进酒

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门

回答者: 你好可恶啊 - 一级 2008-9-26 20:56

一、

丢你老母鸡的包包奶奶

吹啊!仿的,含家产

参考资料: 垃圾

等待的古诗词篇九
《语文古诗词鉴赏》

语文古诗文阅读鉴赏答题分类指导1.诗歌鉴赏题考纲陈述:(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点:(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想);(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索。(3)中看:看全诗主体,每句圈出一两个词作为句眼,特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如:孤独自寂)。后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨。【第二步】明了答案构成要点(即给分点)。小口径问题什么答什么,大口径问题一般要包括三个要点:●(1)采用的写作手法:常见写作手法(技巧)见后面所附四大类13小类。●(2)手法揭示的内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。●(3)所起的作用:此种写法在内容或形式上起到的作用。(内容方面的作用:深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远。形式方面的作用:前后照应,虚实结合,先总后分,一问一答)(注意:不同类型题目的三个要点的侧重点不一样,问什么则什么是回答的重点;且三个要点的顺序要根据具体题目的类型有机组合。)【第三步】】诗歌鉴赏简答题:根据题目类型的不同,选择不同的答题方法。◆第一种类型:分析意象类(意象即诗中描写的人、景、物)常式问:这首诗歌营造了哪些意象?变式问:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?或:这首诗歌描写了什么样的景物?注意诗歌中有固定含义的意象:⒈离别类:双鲤、尺素(远方来信),月亮(思乡或团圆),鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感),寒蝉(悲凉),柳(喻离别留念或代故乡),芳草(离愁别恨),鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”,指旅途艰辛或离愁别绪),南浦(送别之地),芭蕉(离情别绪),燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁,或传书叙离情或游子漂泊),关山(思家),长亭短亭(送别),阳关曲(送别的歌声)。⒉情爱类:莲(音同“怜”表达爱情),红豆(男女爱情或友谊),红叶(传情之物)。⒊人格类:菊花(清高),梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节

操),⒋悲情类:梧桐(象征悲凉),乌鸦(衰败荒凉),杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归),碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭),猿(悲伤)。⒌其它类:昆山玉(人才),折桂(科举及第),采薇(隐居生活),南冠(囚犯),柳营(军营)。东篱(高雅,洁身自好)■第二种类型:分析意境类(意境=意象+情感)常式问:这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?变式问:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?A.意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。B.思想感情术语:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。■第三种类型:分析主旨型(含情感及寄寓义)诗歌就题材(内容)的不同,可分以下10类,据此可了解诗歌主旨:⑴咏史怀古诗:凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一样建功立业。(写古迹古人,多用典故)⑵托物言志诗:不直接表露思想情感,而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中。(常有松、竹、梅等意象)⑶边塞征战诗:或抒写报国立功壮志;或征夫思家的思念;或对开边拓土穷兵黩武的统治者的讽刺和规劝。⑷羁旅思乡诗:写游子漂泊的羁旅愁苦;或所见所闻所感触发的思念故乡的乡愁。(常有月、柳、雁、书信及梦境幻觉的描写⑸送别留念诗:或表达别时留恋;或表达别后思念;或表白理想信念;或表达彼此勉励。⑹田园山水诗:借写山林田园的闲适美好,表达对世俗与现实的不满、向往宁静平和的归隐思想,或表达自己遗世独立,保持节操品性的情怀。⑺即事感怀诗:或忧国忧民;或反映离乱;或渴望建功立业;或仕途失意闺中怀人;或讴歌河山。⑻闺怨闺愁诗:或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,光阴不再的感伤,或表达对战争的厌恶。■第四种类型:表达技巧类(着眼于全篇整体或局部)常式问:这首诗歌采用了何种写作手法?变式问:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?或:诗人是怎样来抒发自己的情感的?写作手法(技巧)是一个十分宽泛的概念,大致包括4类:第一种:描写景物的方法⒈从直接与间接的角度看有:正面和侧面描写,虚写(想象联想)与实写;⒉运用修辞手法:比喻对比夸张比拟)(高考常考

)借代双关反问设问、反问、互文;3.运用表现手法来写:衬托对比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、铺陈,白描。4.从景物的动静角度来写:动景静景结合,或以动写静,以静写动;(高考常考)5.从观察的层次来写:远看与近观结合,仰视平视与俯视结合;空间的上下结合,高低结合。⒍从调动感觉的角度来写:视觉(形和色),听觉(声),嗅觉(气味),味觉,触觉;或通感。第二种:描写人物的方法⒈从直接与间接的角度看,方法有:正面和侧面描写,虚写(想象联想)与实写;2.运用具体描写手段:语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写⒊运用修辞手法来写人:比喻对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语;⒋运用表现手法来写:衬托对比渲染烘托象征、铺陈,白描。第三种:抒情方式1.直抒胸臆:直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感2.间接抒情:托物言志(寓理),借古讽今,用典抒情,借景抒情、寓情于景、(高考常考)第四种:结构(构篇)方式对比,前后照应,问与答,卒章显志,总分,虚实结合,(高考常考)过渡,详略,人称,设置悬念,欲扬先抑、■第五种类型:语言炼字类常式问:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?变式问:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?炼实词:动词,表颜色的词,拟声词,叠词,形容词和副词等修饰语(自,孤,独,冷等)。化动为静或化静为动。炼虚词:数词,连词,副词等。炼押韵(平仄):调换词序注意:一般而言,五言诗在第三字,七言诗在第五字炼字特别注意下面的另一种不同题型:常式问:这首诗歌在语言上有何特色?(着眼于全篇语言风格)变式问:这首诗歌具有怎样的语言风格?或谈谈这首诗歌的语言艺术。正确解答:一般从这些词语中选择答案(语言特点类术语):含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴。■第六种类型:分析诗眼类(或在全篇思想内容方面,或在全篇结构形式方面)常式问:诗中哪一个词语(句子)在全诗中起什么作用?变式问:诗中的哪一个词语(句子)是全诗的关键?为什么?诗中的哪一个词语(句子)在全诗中具有统摄(总结)作用?为什么?▲诗歌鉴赏选择题常见设误方法:1.语言语风类错误:或故意译错实词虚词;或对诗歌的语言风格判断错误。2.意境意象类错误:对诗歌的意象的含义判断错误;或对意境的概括错误。3.技巧手法类错误:对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。

4.思想情感类错误:拔高情感(对诗歌中描写的情感故意妄加引申,添上某种光圈);或转移情感。5.观点内容类错误:扩大范围(把一个作家的某一具体作品风格用其整体作品风格来代替)。(设置错误的方法有:扩大,错位,拔高,硬套,兼用等。古诗鉴赏题10大解题规律对古诗词的考查,不是孤立的鉴赏评价,它要求与认读、理解、分析能力综合在一起。考查考生对作品形象的感知和对情感的审美把握。诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义,注意这十个方面,考生会成为诗词苑囿中的好“园丁”。一、抓诗眼、抓意象、明意境1.诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。二、掌握古诗词基本知识诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。古体诗:包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。今体诗:分为律诗、绝句。律诗每首八句,有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句),颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句,有五绝(五字)、七绝(七字),二、四、六、八句押韵,

首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底。词:是今体诗之后产生于盛唐,流行于中唐,发展于晚唐与五代,成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。根据词的长短,词又分单调(也叫小令,一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙,58-96字)、长调(96字以上,三阙以上)。词有词牌,词牌严格律定了每首词的格律和音韵。曲:即散曲,分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同,是曲可在词规定的字数中增加衬字,从而增加语言的生动性,更自由灵活地表达思想与情感。三、把握不同的诗作题材就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。写景诗:学生在高中阶段大体接触过,毋须多说。咏怀诗:叙事抒怀,通过具体的事件的叙写来抒写胸臆,抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史诵人,以史治史,以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。咏物诗:主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等,不同的意象有不同的内蕴。山水田园诗:写田园生活和山水风景,陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派,主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。边塞诗:描写边塞生活与民族矛盾,还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐,最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。四、分清各种风格流派“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和,王维的诗诗中有画,李白的诗豪放飘逸,杜甫的诗沉郁顿挫。流派主要指诗歌的流派和词的流派。1.诗歌流派:现实主义、浪漫主义现实主义:提倡客观地观察现实生活,精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境的典型人物。源头:《诗经》;代表作家:杜甫、白居易、陆游等。浪漫主义:善于抒发对理想的热烈追求,用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头:《楚辞》;代表作家:屈原、李白、李贺、龚自珍等。2.词的流派:豪放派、婉约派豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感情激荡。代表人物:苏轼、辛弃

等待的古诗词篇十
《优美伤感的古诗词》

1、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

2、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。

3、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

4、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

5、风华是一指流砂,苍老是一段年华。

6、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

7、你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

8、谁在岁月里长长叹息。

9、汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。

10、红尘初妆,山河无疆。 最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

11、江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。

12、山河拱手,为君一笑 。

13、如是颠簸生世亦无悔。

14、荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

15、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。

16、褪尽风华,我依然在彼岸守护你。

17、那些繁华哀伤终成过往,

请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。

18、你的路途,从此不见我的苍老。

19、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。

20、随你走在天际,看繁花满地。

21、我自是年少,韶华倾负。

22、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。

23、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。

24、寄君一曲,不问曲终人聚散。

25、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;

听弦断,断那三千痴缠。

26、清风湿润,茶烟轻扬。

重温旧梦,故人已去。

27、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。

岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。

水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

28、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

29、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

30、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

31、红尘嚣 浮华一世转瞬空。

32、我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。

33、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。

34、经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。

35、人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。

然,我长活一世,却能记住你说的每一话。

36、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

37、纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。

38、生生的两端,我们彼此站成了岸 。

39、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

40、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒

41、人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。

42、相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。

43、虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。

44、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

45、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

46、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

47、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

48、就这样吧,从此山水不相逢。

49、人天自两空,何相忘,何笑何惊人。

50、既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。

51、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。

52、相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难

缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸

53、天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑

爱哭了,这么难舍 心都空了,想放不能放

天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨

54、心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追

55、渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。

56、如果换我先开口,日子是否还一样细水长流

57、也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨

58、人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。

59、醉眼看别人成双作对,

60、无人处暗弹相思泪。

61、

怎知红丝错千重 路同归不同

踏雪寻梅方始休 回首天尽头

62、侠士勿轻结,美人勿轻盟,恐其轻为我死也。

63、人成各,今非昨,秋如旧,人空瘦

64、灯影浆声里 天犹寒 水犹寒

梦中丝竹轻唱 楼外楼 山外山

楼山之外人未还 人未还

雁字回首 早过忘川 抚琴之人泪满衫

65、萧萧扬花落满肩 落满肩 笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江

66、你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋

67、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈 一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里 寻一夥相识,他一会咱一会 那一般相知,吹一会唱一会

68、我宁可我们不曾相濡以沫,我但愿我们从来就相忘于江湖。

69、梦里的江湖,百花齐放,人来人往,繁华似锦。

70、开始想念,那曾经握在手中苍凉的岁月,以及那一片灿烂的江湖。 ——还有那些曾经爱过恨过的人们。

71、我在河之彼岸,守望曾经归来,归来无望。

72、安然的度过一世春秋。浑噩自知。

73、月光的森然,乐律的精魂,一切只是幻影,稍纵即逝

74、无论多么落寂和苍茫 那些身影总会过目不忘

75、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

76、我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这头

77、你是不是一直这样,安静地,凝望那些日沉日落,无家可归的忧伤。

78、我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。

79、黑色的飞鸟掠过天空。我站在城中。看时间燃成灰烬。哗哗作响。

80、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

81、你不曾给我一次回眸,我却始终在对你微笑。

82、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

83、我终生的等候,换不来你刹那的凝眸

84、残阳退没。

85、恍惚中,时光停滞,岁月静好。宛如十年前。

86、长夏逝去。

山野间的初秋悄然涉足。

87、凤凰双双对,飞去飞来烟雨秋。

而如今,凤去了,凰空留。

88、恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。

89、人生天地间,忽如远行客

90、塞北黄沙,送我无尽风华叹。

91、念往昔,繁华竞逐。

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