救国抱负的诗篇诗意

导读：　救国抱负的诗篇诗意篇一《古诗诗意》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《救国抱负的诗篇诗意》，供大家学习参考。

救国抱负的诗篇诗意篇一
《古诗诗意》

1、《忆江南》 【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。旧：以前、过去曾：曾经谙：熟悉

日出江花红胜火， 胜：胜过、超过

春来江水绿如蓝，

能不忆江南？ 忆：回忆

诗人在此诗中选取了两种典型事物：春天时江边火红的野花和碧绿的江水。用鲜明的色彩形成强烈的对比，表达了诗人对江南风景的喜爱和回忆之情。 诗的最后一句使用了反问 的写法，更把诗人对江南的喜爱之情推向极致。

2、《江畔独步寻花》江畔：江边 独步：独自散步 【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊， 蹊：小路

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞， 留连：流连，留连而不愿离开

自在娇莺恰恰啼。 自在：自由自在恰恰：叫声悦耳动听

此诗描写的季节是 春天 ，写出了 百花盛开、春意盎然 的景色，是一首赏春的著名小诗。诗中有两句话，后世的人们往往在形容天真烂漫的童话境界和无拘无束的自然景色时使用到，请用彩笔标注出来。

3、《绝句》 【唐】杜甫

两个黄鹂鸣翠柳， 鸣：鸣唱、鸣叫

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪， 含：包含、容纳

门泊东吴万里船。 泊：停泊、停靠

此诗为一首七言绝句，是诗人晚年所写。诗歌描绘了 江苏一带春天美丽如画的景色。

4、《春夜喜雨》 【唐】杜甫

好雨知时节，好：及时 知：知道 节：节令、节气

当春乃发生。 当：正当、正值 乃：于是、就

随风潜入夜， 潜：静悄悄地

润物细无声。 润物：滋润万物 细：默默的

野径云俱黑， 野：野外的 径：小路俱：全部、都 江船火独明。

晓看红湿处， 晓：天明、早晨

花重锦官城。 重：沉甸甸的

此诗是描写 春天和春雨 的诗。诗人从各个方面对雨的特征进行描写，全诗没有出现一个喜字，但仔细品味却发现诗中处处透露出了作者因春雨到来而产生的喜悦之情。

5、《山行》 【唐】杜牧

远上寒山石径斜， 斜：倾斜，意为曲曲折折

白云生处有人家。 生：生腾

停车坐爱枫林晚， 坐：因为

霜叶红于二月花。 红于：比„„红

此诗描写的季节是 秋天 ，是一幅形象鲜明、生机勃勃的秋景图。 杜牧，字牧之，晚唐著名诗人。与李商隐齐名，并称： “小李杜” 。

6、《己亥杂诗》【清】龚自珍

九州生气恃风雷， 九州：全中国 生气：生机勃勃的兴旺气象 恃：依靠 万马齐喑究可哀。 喑：哑 究：毕竟

我劝天公重抖擞，劝：劝告、希望 天公：老天爷 重：重新 抖擞：振作精神 不拘一格降人才。 不拘一格：不拘泥于成规 降：降下

此诗为一首为求雨而写的祭神诗。全诗表现了诗人对当朝统治者腐败无能、社会日趋衰败的痛心疾首，更表现了诗人盼望革新的热切愿望。同时体现出了诗人的满腔爱国热情。

龚自珍，清代进步的思想家和文学家。他的诗歌气势磅礴，色彩瑰丽，有屈原、李白的风韵，对清代诗坛影响很大。

7、《村居》 【清】高鼎

草长莺飞二月天， 长：发芽生长

拂堤杨柳醉春烟。 拂：轻轻擦过 堤：堤岸 醉：陶醉、沉醉 儿童放学归来早，

忙趁东风放纸鸢。 趁：赶紧利用 纸鸢：风筝

此诗为一首写早春二月农村生活的景象。通过写儿童放学回家、趁着东风放纸鸢的欢乐情景，渲染出孩子的天真活泼和春天的勃勃生机。

高鼎，清代诗人，他的诗善于描写自然风光。

8、《咏柳》 【唐】贺知章

碧玉妆成一树高， 妆：打扮 一树：满树 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 裁：剪裁

二月春风似剪刀。

此诗是一首 咏物 诗，描写的是柳树在 春天 的季节里，美丽婀娜、 迎风起舞 的样子。诗中的后两句使用了比喻 的写作手法。 贺知章，号： “四明狂客” ，和李白是好友。

9、《回乡偶书》 偶：随意 书：写 【唐】贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。 无改：没什么变化

儿童相见不相识， 衰：疏落

笑问客从何处来。

此诗为一首久客异乡，返回故里的感怀诗。

“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问之中了。

10、《赠汪伦》 【唐】李白

李白乘舟将欲行， 将：将要、准备 欲：想

忽闻岸上踏歌声。 闻：听到、听见

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。 不及：比不上

此诗为一首 留别诗 或称 赠别诗 。诗中巧妙地使用了比喻的写法，

请用彩笔标注出来。

11、《望庐山瀑布》 【唐】李白

日照香炉升紫烟， 升：升起

遥看瀑布挂前川。 挂：悬挂

飞流直下三千尺， 直下：飞快的垂直而下

疑是银河落九天。 疑：怀疑 是：这是

此诗为一首山水诗 。诗人通过对祖国 壮丽河山 的描写，表达了向往自由、热爱生活、热爱祖国河山的炽热感情 。

12、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 之：去、往 【唐】李白 故人西辞黄鹤楼， 辞：离开

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽， 尽：尽头

唯见长江天际流。 唯：只

烟花：农历三月，江南正是百花盛开，此指繁花似锦。此诗为一首千古传诵的 送别名诗 。

诗中所描写的季节是： 春天 。

13、《望天门山》 【唐】李白

天门中断楚江开， 中断：江水从中间隔断两座山 开：涌出

碧水东流至此回。 至：到 此：到此、到这里 回：回旋

两岸青山相对出， 出：望、出现

孤帆一片日边来。

此诗为李白 晚年 所作的一首写景诗，全诗用生动精炼的语言，描绘了一幅： 动 、 静 、 远 、近 交织的流动、壮丽的山水画。

14、《静夜思》 【唐】李白

床前明月光，

疑是地上霜。 疑：怀疑、好像

举头望明月， 举头：抬头

低头思故乡。

此诗为一首 抒发思乡之情的小诗，诗人通过对月亮的描写，抒发自己思念家乡、难以入睡的心情，整首诗明白如话、清新自然，在诗坛上散发着永恒的魅力。

诗中通过 举头 和 低头 这两个动作的描写，点明了由 望 到 思 的心理活动，生动表达了作者的思乡之情。

此诗所写的季节是： 秋季（深秋） 。

李白，字 太白 ，号 青莲居士 ，是唐代 伟大的浪漫主义 诗人。他的诗歌想象奇特、豪放飘逸，语言清新自然。

救国抱负的诗篇诗意篇二
《第七册语文抽测卷》

第七册语文抽测卷

班级 学号 姓名

一、看拼音，写词语，注意写得匀称、美观。(8分)

jì mî níng shì shì hîu tān wán chãng chǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

rïng qià zào râ mǐn jiã qīng yíng zhào yào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

shîu yì fēi qiǎn guī gēn dào dǐ

（ ） （ ）

二、我会比一比，再组词。(5分)

赖（ ） 驾（ ） 联（ ） 暴（ ） 廷（ ）

懒（ ） 架（ ） 连（ ） 瀑（ ） 延（ ） 三、我会把下面的成语补充完整。(4分)

云 雾 山 地 金 辉煌 不一 武 威 神

清 可亲 清波

四、我能在括号里填上合适的词。（9分）

例：如 虎 添翼 调 虎 离山 骑 虎 难下 照猫画 虎

天马行

空

异口同

声

七上八

下 五、我会积累。（16分） 1、把句子补充完整。

（1）雾锁山头山锁雾， 。

（2）三月桃花 ，八月 。 （3） ，柳暗花明又一村。 （4） ，唯见长江天际流。 （5）绿水本无忧 ，青山原不老 。 （6）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春

来， 。”来形容。

2、许多名胜古迹旁有名人留下的楹联，你能写下一副来吗？（注明哪儿的名胜）

3、秦兵马俑震撼人心，仔细端详，它们神态各异。你能写出一种姿态

吗？ 。 （请把这句子写的具体些、生动些。） 4、周恩来在12岁时就立下了读书目

标： 。 学习了这篇文章，我的读书目标

是： 。 六、我能选择正确答案，把序号写在括号里。（5分） 1、下列词语中没有错别字的一组是（ ）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A 草脆花开 莫名其妙 理所当然 B 漫天卷地 不胜其烦 不可思议 C 谈何容易 协调有序 南争北战 D 恍然大悟 咳不容缓 激情岁月 2、“茹毛饮血”中“茹”、“血”的读音分别是（ ）„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A xú xiě B rú xuâ C rú xiě D xú xuâ

3、“城墙上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”这名话运用了（ ）方法，使句子更加形象。

A 比喻 B 夸张 C 拟人 D 作比较 4、《白鹅》和《猫》的作者分别是（ ）

A 老舍 丰子恺 B 丰子恺 巴金 C 巴金 丰子 D 丰子恺 老舍 5、“盈”字共有几画，第四画是什么？ （ ）

A 8画 点 B 8画 竖 C 9画 点 D 9 画竖

七、我认真读下面的句子，并做出判断，对的打“√”，错的打“×”。（6）

1、“不可计数”和”不计其数”是一对同义词，表示数量很多，无法计算。“不容置疑”和“毋庸置疑”却是一对反义词。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

2、童话可以分为两大类，一类是由作家创作的，另一类是在口头上流传，后经有心人搜集、整理而成的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 3、“无论谁说多少好话，它也一声不吭。”与“任凭谁说多少好话，它也一声不吭。”句子意思是不一样的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

4、“鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足。”“猫的性格实在有些古怪。”这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。„„„„„„„„（ ）

5、“好读书，不好读书，好读书，不好读书。”中四个“好”的读音分别是“hǎo"、"hǎo"、"hào"、" hào"，这幅对联告诉我们应该珍惜时间，认真读书。„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

6“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”这是一首毛泽东来抒发自己救国抱负的诗篇。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

八、阅读题。

（一）医生的心思

威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎（yi）不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、

简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是有许多病人不能体会医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？”

“感觉血液跳动。”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用（ ）”病人最后起身问道（ ）

（ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ）

1、仔细多读几遍课文，在文中的（ ）里填上合适的标点。3分

2、在文中找出下列词语的近义词。2分

简练 —— 审视 ——

3、“络绎不绝” 的意思是： ， “绝”字还可以组成的词有（至少两个）： 。4分

4、文中有这样一句话：“可是有许多病人不能体会医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。”医生的心思是： ；“他们”指的是 。读了句子，联系上下文，我知道了“添油加醋”的意思，并写个句子： 。3分 5、读了短文，我受到的启发

是：

2分

（二）种植春天

从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐（nue）的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来，这个小女孩便是春天。

1、 读句子，回答问题：5分

农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

（1）这一段中，描写农夫动作的词

有： （2）“仅有”这个词告诉我

们 2、 读片段，回答问题：5分

第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！ （1）“五彩斑斓”在这句话中是

说 ，

写两个意思相近的词

语： 。

“开满”是说 。 （2）“仍旧”的近义词是： 3、 按课文内容填空：5分

读了这则有关春天的童话寓言，相信大家肯定都想到了今年刚学的童话 。在这里，春天变成了 ，她先是求助于国王，然而 的国王 ，他的冷漠将春天 ；春天又遇见了农夫， 的农夫给她 ，而春天也将 留给了他。 九、我会作文。18分

“岁月如梭，光阴似剑”，一个学期转眼逝去。这期间，发生了许多难以忘怀的事，或是与同学、老师、父母交往中的事，或是参加活动，比赛磨练等，有的高兴，有的伤心，有的„„今天我来写一写这样的事情，把事情写具体，并把心里的感受、收获写出来。题目自拟。

救国抱负的诗篇诗意篇三
《5古诗词三首诗意》

《长相思》诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边行军。深夜宿营，只见无数帐篷里都亮着灯火。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、《长相思》诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边行军。深夜宿营，只见无数帐篷里都亮着灯火。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，是没有风雪之声的。

《秋思》诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

《泊船瓜洲》诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。.春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。

《长相思》诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边行军。深夜宿营，只见无数帐篷里都亮着灯火。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，是没有风雪之声的。

《秋思》诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

《泊船瓜洲》诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。.春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。

《长相思》诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边行军。深夜宿营，只见无数帐篷里都亮着灯火。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，是没有风雪之声的。

《秋思》诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

《泊船瓜洲》诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。.春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。

宁静，是没有风雪之声的。

《秋思》诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

《泊船瓜洲》诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。.春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。

《长相思》诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边行军。深夜宿营，只见无数帐篷里都亮着灯火。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，是没有风雪之声的。

《秋思》诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

《泊船瓜洲》诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。.春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。

《长相思》诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边行军。深夜宿营，只见无数帐篷里都亮着灯火。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，是没有风雪之声的。

《秋思》诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写完的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

《泊船瓜洲》诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。.春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。

救国抱负的诗篇诗意篇四
《诗歌鉴赏第一讲》

救国抱负的诗篇诗意篇五
《六年级下册古诗十首诗意》

鸟鸣涧

作者：唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【解析】鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。 这诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。

写空灵闲静的环境和心境，主人公用他全部的心神去细细地啼听花落鸟鸣的天籁，他的内心宁静淡泊，但又富于幽雅情致。静到极处的自然在诗人笔下有声有色，生意盎然。月出无声，而山鸟惊飞，这是动静相衬的艺术佳境。《而庵说唐诗》："右丞精于禅理，其诗皆合圣教。"《唐诗笺注》："闲事闲情，妙以闲人领此闲趣。"《诗法易简录》："鸟鸣，动机也；涧，狭境也。而先着'夜静春山空'五字于其前，然后点出鸟鸣涧来，便觉有一种空旷寂静景象，因鸟鸣而愈显者，流露于笔墨之外。一片化机，非复人力可到。"

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。

江边独步寻花

【诗歌原文】

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【词语释义】

1．独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。

2．蹊(xī)：小路。

3．娇：可爱的。

4．恰恰：形容声音和谐动听。

5．留连：即留恋，舍不得离去。本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。“留连”是个“联绵词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样。

6.江畔：江边。

【诗歌译文】

正当诗人要在春风中休息时，却感到眼前一亮，一簇深浅不同的桃花盛开在江边. 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

石头是经过千万次锤打才从深山里开采出来， 把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 就算粉身碎骨都不怕， 因为要一身清白留在人间

这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同

流合污与恶势力斗争到底的思想感情

经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片青白（就像石头的颜色那样青白分明，现在多用“清白”）长留人间。 石灰吟

于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。

[注释] 若等闲：好像很平常。

简析] 这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。

首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“粉身碎骨全不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。

于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照

竹石

郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 古诗今译

咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。

注释1. 《竹石》是一首题画诗。

2. 咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。

3. 磨：折磨。坚劲：坚定强劲。 4. 尔：你。 5任：任凭 。

[译诗、诗意]

《闻官军收河南河北》是唐代伟大诗人杜甫的作品。此诗作于763年（唐代宗广德元年）春。当年正月史朝义自缢，他的部将李怀仙斩其首来献，安史之乱结束。杜甫听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。全诗八句。开头写初闻喜讯的惊喜；后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。全诗情感奔放，处处渗透着“喜”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫“生平第一快诗”。诗的后六句都是对偶，但却明白自然像说话一般，有水到渠成之妙。

在剑南忽然传说，收复蓟北的消息，初听到悲喜交集，涕泪沾满了衣裳。回头看看妻子儿女，忧愁不知去向？胡乱收卷诗书，我高光得快要发狂！白天我要开怀痛饮，放声

纵情歌唱；明媚春光和我作伴，我好启程还乡。仿佛觉得，我已从巴峡穿过了巫峡；很快便到了襄阳，旋即又奔向洛阳。

已亥杂诗

龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

[注释]

1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州：中国。

2．生气：生气勃勃的局面。

3．恃（shì）：依靠。

4．喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。究：终究、毕竟。

5．天公：造物主。重：重新。抖擞：振作精神。 6．降：降生。

[解说]

“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。

【浣溪沙(山下兰芽短浸溪)】

苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

『译文』 山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。 谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡

卜算子①•送鲍浩然②之浙东

[宋] 王观

水是眼(yǎn)波横③，山是眉峰聚④。欲⑤问行人⑥去那边？

眉眼盈盈处⑦。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住

【译文1】

[水好像是眼波，][山好像是眉峰攒聚。] [要问远行的人去哪里？] [有山有水风景很美的地方。]

[方才送春天归去了，] [又送君（鲍浩然）回去了。] [要是到江南（江苏浙江）赶上春天 ，]

[千万要好好欣赏一下这美丽的春光，可别急着走呵。 ]

【译文2】

江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着眉。朋友要去哪里呢？就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方。 才刚送走了春天，又要送你回去，如果你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住。

救国抱负的诗篇诗意篇六
《看诗题,窥诗意》

救国抱负的诗篇诗意篇七
《第25课《为中华之崛起而读书》(完美版)》

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