描写景色优美的古诗和成语有哪些？

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描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇一
《描写优美环境的古诗词》

描写优美环境的古诗词

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

2.白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

3.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

4.国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

5.空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)

6.明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月})

7.相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)

8.种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

9.青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮?书江西造口壁》))

10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》) 诗中水

1.所谓伊人，在水一方。(《诗经?蒹葭》)

2.水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：观沧海》)

3.白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王：《咏鹅》)

4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》))

5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡：《竹枝词》)

8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里：《小池》

)

10.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》) 诗中日

1.日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府?陌上桑》)

2.白日依山尽，黄河人海流。(王之涣：《登鹳雀楼))

3.迟日江山丽，春风花草香。(杜甫：《绝句》)

4.日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》))

5.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维：《使至塞上》)

6.清晨入古寺，初日照高林。(常建：《题破山寺后禅院))

7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南》)

8.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石：《元日》)

9.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里：(晓出净慈寺送林子方》)

10.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白：《望天门山》) 诗中月

1.床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)

2.野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)

3.明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)

4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》)

5.举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)

6.小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》)

7.深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)

8.月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)

9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头?明月几时有》)

10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》) 诗中风

1.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

2.风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)

3.林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)

4.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)

5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

6.随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)

7.城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

8.欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头?明月几时有》)

9.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)

10.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

诗中花

1.待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然：《过故人庄》)

2.花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)

3.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)

5.晓看红湿处，花重

描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇二
《几首写景物的优美古诗词》

描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇三
《成语古诗词》

七年级语文上册专项训练——成语古诗词

班级 姓名

成语练习

一、 补写成语

1．前事不忘, 2. 只可意会， 3. 失之毫厘,

4. 皮之不存, 5 , 不为瓦全 6. 城门失火,

7. 项庄舞剑, 8.近朱者赤, 9. ,不见泰山.

二、改正下列成语中的错别字

搬门弄虎 别出新裁 弱不经风 莫齿不忘

责无旁代 味同嚼腊 束之高搁 厉厉在目

天翻地复 走头无路 痴心望想 指高气扬

烂竽充数 有侍无恐 向偶而泣 自渐形秽

三、成语接龙

守株待兔 、 、 、 、

对联练习 将下列对联补充完整。

1、写鬼写妖，高人一等 ， （郭沫若题蒲松龄故居）

2、板凳要坐十年冷，

3、草堂留后世 ，

4、风声、雨声、读书声，声声入耳，

5、谦受益； 。

6、海纳百川，有容乃大 ， 。

歇后语练习

请你写出你熟悉的歇后语，不少于5个。

古诗词练习

4． 《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是。

5曹操在《观沧海》中用。四句诗勾

画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。

6.“月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的

上下句 ，

7. 曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗

是： ， ；烈士暮年，壮心不已。

8.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 ， 。

9.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句

是 ， 。

10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月，带给

远方寂寞朋友的诗句是： ， 。

11.山光悦鸟性，___________________。

12.请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句： _____________________，____________________________。”

13.请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句：“____________________，_____________________。”

14.君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。

15.清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。 16. ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 19.水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

20.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句

是： ， 。（王湾《次北固山下》）

24．古人云“腹有诗书气自华”，请根据提示填写古诗文。

②几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）

③王湾的《次北固山下》一诗中阐述光明驱尽黑暗，暖春赶走严冬的人生哲理的名句是 ， 。

⑤故乡是人生之根，请写出一句表达乡情乡愁的名句。 26．待到重阳日，。

27．商女不知亡国恨，

28一曲新词酒一杯，

无可奈何花落去，

29．。 30 。 争渡，31人们常用朱熹的两句诗。来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。

32．潮平两岸阔，

33．枯藤老树昏鸦，

夕阳西下， 。

34、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子

是 ， 。

35、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子 ， 。

描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇四
《古诗词中的景物描写》

古诗词中景物描写题型及分析

字数：2517 字号:大 中 小

“一切景语皆情语也”一语道出了景物在古诗词中举重若轻的地位。古诗词中写景的妙词佳句如点点繁星，始终闪烁在读者心头，让人回味无穷。理解赏析这些写景的妙句，有助于学生把握作品内容，体会作品的语言特色，培养学生初步鉴赏文学作品的能力。通过对中2012年省市中考试题的分析，我们可以看出，景物描写的考查角度不尽相同，也各有侧重，中考古诗词景物描写常见题型：

？摇一、 景物描写类

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描绘画面这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用诗化的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。

真题回顾

【宿迁市】 阅读下面一首诗，回答问题。

晚春

韩愈

苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

？摇【注】 ①杨花，诗中指柳絮。

（1） 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

（2） 请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

【陕西省】 阅读下面这首诗，完成下面题目。

过山农家

【唐】顾况

板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

（1） 诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。

（2） 后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”，反映出山农怎样的心情？

方法攻略

一、 明确答题思路

1. 找出古诗词中的景物；2. 借助想象和联想，抓住景物的特点描写画面。

二、 注意要点

1. 要正确理解诗词，抓准诗词中的主要景物，用流畅优美的语言再现诗中的图景画面；

2. 在忠实于原诗词的基础，要借助联想和想象，丰富画面的意境。

3. 用生动的词语点明景物所营造的氛围特点（如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃等）；用准确的词语概括作者的情感（如欢快愉悦、忧愁伤感、恬淡闲适、坚守节操、忧国忧民、壮志难酬等）。

二、 意境鉴赏类

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这是一种常见的题型。在古诗词中含有作者情感的景物也称为意象，所谓意境，是指寄托作者情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、境、情三个方面。对意境的鉴赏，主要有以下三个命题层面：

1. “是什么”即有哪种或哪些意象，意境？

2. “怎么样”意象，意境的具体特点是什么？

3. “为什么”意象，意境的意义是什么？表达了怎样的思想感情？

真题回顾

【衡阳市】

浣溪沙

苏？摇轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？

门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

（1） 词的上阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？

（2） 全词抒发了词人什么样的思想感情？

【临沂市】 阅读下面一首唐诗，完成下列题目。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（1） 诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？

方法攻略

一、 明确答题思路

a、 描写诗词中的景物； b、 用简洁的词语概括出景物的特点如：清冷寂静、雄浑壮阔、萧条冷落等c、 分析作者想要表达的感情。

二、 注意要点

意境是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的图景有机融合而形成的艺术境界，具有虚实相生、意与境谐、深邃幽远的审美特征，能使读者产生想象和联想，如身入其境，在思想情感上受到感染。简而言之，意境就是一种情景交融的诗意空间。如杜牧《泊秦淮》的首句“烟笼寒水月笼沙”就构成了一种意境、朦胧的烟雾笼罩着寒冷的秦淮河水，冷冷的月光覆盖着水边的沙岸，诗句中有四个意象烟、水、月、沙它们由两个“笼”字巧妙地联系在一起，形成一个完整的意象群。画面凄美而迷蒙，衬托出诗人凄凉哀伤之情，杜牧这句诗的意境，就是借助这些融入了作者主观情感的意象以及它们的交互作用而形成的。

三、 炼字类

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古人作诗讲究炼字， 这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中， 做到字不离句，句不离篇原则，结合全诗的意境情感来分析。 真题回顾

【佛山市】 阅读下面古诗，完成第下列各题。

舟行

【明】吴承恩

白鹭群翻隔浦风，斜阳遥映树重重。

前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙。

【注释】 ①浦：水边或河流入海的寺方。？摇②挂龙：夏季由积云强烈发展而成的积雨云，顶部向上突起作峰状可塔状，云底乌黑色，民间称为“挂龙”。

（1） 首句中的“翻”字极富表现力，凸显了一幅怎样的画面？

（2） 从“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象？

方法攻略

一、 明确答题思路

1. 解释该字在句中的含义。2. 展开联想把该字放入原句中描述景象。

3. 点出该字烘托了怎样的意境， 或表达了怎样的感情。

二、 注意要点

炼字类题型，我们首先要了解哪些类型的字词是平常试题中经常出现的字词，它们各有哪些特点，又有哪些作用。

1. 抓动词，因为一个动词尤其是非动词活用为动词的词往往能够使全诗的语言生动形象，它常常是一首诗歌中的诗眼，古人在创作、欣赏诗歌，十分注意咀嚼字词。

2. 抓形容词，形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出形象的特点，还能传达出作者的感情。如“大漠孤烟直，长河落日圆”中 “直”和“圆”字两字不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，画面开阔、意境雄浑。

3. 抓名词。名词在古代诗歌中主要表现为一些典型的意象。在抓名词的时候，尤其要注意那些具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象， 因为意象的独特性或代表性可以帮助我们理解作者的思想感情。如“ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（ 马致远《天净沙•秋思》） 一句中共写了九种景物：枯藤、 老树、 昏鸦、 小桥、 流水、 人家、古道、西风、瘦马， 本联纯用名词组成诗句， 将九种景物作意象的叠加， 如一个个特写镜头， 营造出特定的意境。

4. 抓表颜色的词。这些词有时作谓语用， 有时作定语用， 有时作主语或宾语用，但作用是基本相同的： 颜色一般表现心情， 增强描写的色彩感和画面感， 渲染气氛。欣赏时， 或抓住能表现色彩组合的字眼， 体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。

四、 表达技巧类

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此类题型直接从表达技巧的角度设题，考查考生对诗歌表达技巧的掌握。由于“表达技巧”是一个比较宽泛的概念，所以回答此类题目，可以从修辞手法、表达方式、表现手法等方面考查所给诗句。一般来说，不必面面俱到，应选取诗句最突出的一方面作答。如果题干中要求必须从表达技巧中的某一方面来赏析，则应结合诗句来作相应的分析。

真题回顾

【济宁市】

王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？

【盐城市】

登岳阳楼？摇

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

注： ①潭面：指湖面。②镜：古人的镜子用铜制作、磨成。

（1） 上述两诗描写的都是洞庭湖的景象，同中有异，请自选角度简要分析。

（2） 同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？

方法攻略

一、 明确答题思路

1. 指出此句用了什么表现手法或修辞手法。

2. 结合诗句中具体词语作分析。

3. 这种表达技巧表现了什么内容和抒发了什么感情或揭示了什么道理。

二、 注意要点

鉴赏古典诗词中表达技巧的重点不是辨识和判断， 而是分析体会其妙处， 也就是分析其表达效果， 体会其对塑造形象、 抒发情感、 体现主旨的作用。因此， 我们要对各种重要的表达技巧的表达效果熟练掌握， 做到成竹在胸。

1. 常用修辞：比喻、拟人、夸张、对偶等。 比喻：化平淡为生动， 化深奥为浅显， 化抽象为具体形象生动等。夸张： 突出本质特征， 放大观点感情， 强化爱憎是非， 美丑更加鲜明。

2. 常用表现手法动静结合、虚实结合、多种感觉角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉）等；

3. 其它方面：对比映衬、渲染烘托、乐景写哀、联想想象、虚实结合、象征等。 （责任编辑：王睿枫）

描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇五
《关于秋天景色的诗句及成语》

关于秋天景色的诗句

《山行》 （唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《山居秋暝》 （唐）王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《秋夕》 （唐）杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

《天净沙〃秋思》（元）马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，

断肠人在天涯。

关于“秋”的成语

一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

万古千秋:形容延续的时间极久。

叶落知秋:比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

一叶知秋:从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果…

平分秋色:比喻双方各得一半，不分上下。

望穿秋水:眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。 秋毫之末:鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小

的东西或极细微的地方。

秋毫无犯:秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

秋高气爽:形容秋季晴空万里，天气清爽。

秋风扫落叶:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

秋风过耳:象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。 老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化

各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

春秋鼎盛：比喻正当壮年。

春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

多事之秋：事故或事变很多的时期。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。 春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬

行的痕迹。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇六
《古诗》

古诗

1、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。

季节 诗题 作者

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （）《》 （）

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （）《》 （）

③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。 （）《》 （）

④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （）《》 （）

⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （）《》

（）

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （）《》 （）

⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 （）《》 （）

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （）《》 （）

2、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？

大杜：（） 小杜：（） 诗仙：（） 诗

圣：（）

诗鬼：（） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：

（）

唐代边塞诗人有：（）

3、读下面的小故事，默写诗。

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜

要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋

黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下

面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清

汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。

（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。

（2）这首诗的题目是：《》，作者是（）朝诗人（）。

4、根据要求填写诗题及作者。

诗题 作者

（1）描写母亲的有： 《》 （）

（2）描写秋天景色的有： 《》 （）

（3）描写送别的有： 《》 （）

（4）描写对亲人思念的有： 《》（）

5、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄

伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？

（1）庐山：

（2）柳树：

（3）小草：

（4）春雨：

（5）西湖：

（6）梅花：

（7）泰山：

5、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）

李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________

杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________

苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________

6、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？

（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

（10）晓看红湿处，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

7、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。（）

（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）

8、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你（来年更上一层楼）。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。

（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。）”

（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。

（7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。

描写景色优美的古诗和成语有哪些？篇七
《描写四季景色的词语诗句》

春:爆竹声中一岁除,春风送暖入苏屠. 夏:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 秋:故人心似中秋月,肯为狂夫照白头. 冬:北风卷地百草折,胡天八月即飞雪. 春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 春：红杏出墙 柳亸莺娇 春深似海 百花齐放 百花争艳 斗色争妍

姹紫嫣红 万紫千红 花红柳绿 花娇柳媚 柳暗花明 柳莺花燕

柳昏花螟 绿草如阴 绿肥红瘦 桃红柳绿 繁花似锦

夏：赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣

暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪

簟纹如水 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏

秋：金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 春种秋收

春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 一丛金黄

一丛火红 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳 丹枫迎秋 枫林如火

冬：冰天雪地 滴水成冰 冻手冻脚 寒风刺骨 寒气逼人 天寒地坼

天寒地冻 透骨奇寒 雪窖冰天 雪虐风饕

春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气

春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实春晖寸草 春回大地 春兰秋菊

春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑春深似海 春生秋杀 春生夏长，

秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然春意阑珊 红情绿意 花红柳绿

花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光满园春色 柳绿花红 鸟语花香

双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影

百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦

凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世

桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放含苞欲放 红衰翠减 春山如笑

春深似海 春生秋杀 春生夏长秋收冬藏春笋怒发 春蛙秋蝉 春意阑珊

红情绿意 花香鸟语 枯木逢春 满园春色双柑斗酒寻花问柳 雨丝风片

莺歌燕舞雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影百花齐放倡条冶叶 尺树寸泓

出水芙蓉 摧兰折玉繁花似锦 凡桃俗李纷纷扬扬 纷红骇绿浮花浪蕊

桂馥兰香 桂子飘香 含苞待放红衰翠减百花盛开 乍暖还寒 万物复苏

春风拂面 阳春三月 春和景明 春光明媚春寒料峭 春暖花开春意盎然

柳暗花明 草长莺飞 莺歌燕舞万紫千红花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红

满园春色 含苞欲放 花枝招展 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫

描写秋天的成语

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、 秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、 丹枫迎秋、枫林如火、

描写四季景色的句子有哪些？春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞

夏天的热 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

夏天的景色 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池

秋天 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 秋天的景色 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

冬天 天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

冬天的景色 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地

我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。

我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。

我喜欢，我喜欢千变万化的四季，因为四季的变化令人惊奇。我喜欢，我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过，我们又长了很多季节的见识。 0竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

东风随春归，发我枝上花——唐 李白《落日忆山中》

东风洒雨露，会人天地春——唐 李白《送祁昂滴巴中》

春草如有情，山中尚含绿——唐 李白《金门答苏秀才》

寒雪梅中尽，春风柳上归——唐 李白《宫中行乐词八首》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都——唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》

万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中——唐 王涯《春游曲》

不觉春风换柳条——唐 韩滉《晦日呈诸判官》

春路雨添花，花动一山春色 ——宋·秦观《好事近》

杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头 ——宋·陆游《马上作》

东风吹雨细于尘 ——宋·辛弃疾《浣溪沙》

春阴垂野草青青，时有幽花一树明 ——宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》

春在乱花深处鸟声中 ——宋·陈亮《南歌子》

燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧 ——宋·姜夔《淡黄柳》

等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》

春到人间草木知 ——宋·张栻《立春偶成》

二.描写春天片段落

春晨瑕想

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

春光明媚

自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

春意盎然

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。

月光如水平静柔和。

我心如这月光，平静柔和。

不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。 描写春天的句子

1）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

3）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

4）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

5）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天…… 描写春天的作文(3)

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

春天

春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞

夏天的热

赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

夏天的景色

鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池

秋天

秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 秋天的景色

果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

冬天

天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地

冬天的景色

冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地

短文哈！

我爱你，迷人的四季！

我喜欢，我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃，趣味盎然！

我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。

我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。

1、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

2、 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、 渭城朝赉ㄇ岢荆　蜕崆嗲嗔　　隆＃ㄍ跷　端驮　　拱参鳌罚?

4、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

5、 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

（白居易《钱塘湖春行》） 6、 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

7、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

8、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）

9、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

10、 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）

夏

1、 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

2、 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

3、 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4、 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）

5、 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

6、 夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）

秋

1、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）

2、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

3、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 4、 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

5、 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）

6、 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

7、 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

8、 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

冬

1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）

3、 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（同上）

4、 山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）

5、 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

6、 大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）

7、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》） 除了以上还有吗? 2009-10-17 10:41:17 春：春风满面 春风夏雨 春风一度 春风野火 春风雨露 春风沂水 春光漏泄 春光明媚 春晖寸草 春回大地

春和景明 春寒料峭 春华秋实 春花秋月 春暖花香

春兰秋菊 春露秋霜 春满人间 春梦无痕 春暖花开

夏：烈日炎炎 太阳高照 花团锦簇 郁郁葱葱 鸟语花香

生如夏花 风凉水冷 电闪雷鸣 骄阳似火 夏阳娇艳

天高云淡 如火如荼 绿树如荫 挥汗如雨 酷暑难耐

汗流浃背 蝉不知雪 夏日可畏 盛夏酷暑 赤时当空

暑气蒸人 火伞高张 炎天暑月 赤时当空 燋金烁石

秋：西风落叶 桐叶知秋 天高气爽 秋高气爽 金风飒飒

江枫渔火 林寒涧肃 秋风萧瑟 秋扇见捐 一叶知秋

天末凉风 叶落知秋 望秋先零 望穿秋水 今风玉露

冬：白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人

千里冰封 天寒地冻 寒花晚节 天凌地闭 岁寒三友

一寒如此 东寒抱冰 天寒地冻 日长一线 瑞雪纷飞

雪上加霜 冬日夏云 雪中送炭 十月冬腊 漫天飞雪 ssm3

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