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形容心烦意乱的诗句

2016-02-03 10:42:52 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 形容心烦意乱的诗句篇一《形容心情不好的词语句子诗句》 ...

形容心烦意乱的诗句篇一
《形容心情不好的词语句子诗句》

形容心情不好的词语句子诗句 文章类型:教育     文章来源:天诺时空   一、形容心情不好的词语  提心吊胆  触目伤怀  额蹙心痛  疾首痛心  泪如泉滴  透骨酸心  五内俱崩  心烦意乱  闷闷不乐  目断魂销  唉声叹气  暗自神伤  抱璞泣血  悲痛欲绝  若丧考妣  失魂落魄   忧心如焚  郁郁不乐  怨气冲天  战战兢兢  惴惴不安  自惭形秽  自愧不如  忧心如捣   二、形容心情不好的诗句愁诗 李廷璧 到来难遣去难留,著骨黏心万事休。 潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头。 长途诗尽空骑马,远雁声初独倚楼。 更有相思不相见,酒醒灯背月如钩。 对雨愁闷,寄钱大郎中 刘湾 积雨细纷纷,饥寒命不分。 揽衣愁见肘,窥镜觅从文。 九陌成泥海,千山尽湿云。 龙钟驱款段,到处倍思君。 春愁 孟郊 春物与愁客,遇时各有违。 故花辞新枝,新泪落故衣。 日暮两寂寞,飘然亦同归。 独愁 孟郊 前日远别离,昨日生白发。 欲知万里情,晓卧半床月。 常恐百虫鸣,使我芳草歇。 夜愁曲 施肩吾 歌者歌未绝,愁人愁转增。 空把琅玕枝,强挑无心灯。 愁 韦庄 避愁愁又至,愁至事难忘。 夜坐心中火,朝为鬓上霜。 不经公子梦,偏入旅人肠。 借问高轩客,何乡是醉乡? 春愁 韦庄 寓思本多伤,逢春恨更长。 露沾湘竹泪,花堕越梅妆。 睡怯交加梦,闲倾潋滟觞。 后庭人不到,斜月上松篁。 长沙紫极宫雨夜愁坐 李群玉 独坐高斋寒拥衾,洞宫台殿窅沉沉。 春灯含思静相伴,夜雨滴愁更向深。 穷达未知他日事,是非皆到此时心。 羁栖摧剪平生志,抱膝时为梁甫吟。 独愁 李崇嗣 闻道成都酒,无钱亦可求。 不知将几斗,销得此来愁。 客愁二首 李群玉 客愁看柳色,日日逐春深。 荡漾春风起,谁知历乱心。 客愁看柳色,日日逐春长。 凭送湘流水,绵绵入帝乡。 春愁 韦庄 自有春愁正断魂,不堪芳草思王孙。 落花寂寂黄昏雨,深院无人独倚门。 黄州暮愁 项斯 凌澌冲泪眼,重叠自西来。 即夜寒应合,非春暖不开。 岂无登陆计,宜弃济川材。 愿寄浮天外,高风万里回。愁 徐夤 夜长偏觉漏声迟,往往随歌惨翠眉。 黄叶落催砧杵日,子规啼破梦魂时。 明妃去泣千行泪,蔡琰归梳两鬓丝。 四皓入山招不得,无家归客最堪欺。 遣愁 雍陶 抛掷泥中一听沈,不能三叹引愁深。 莫言客子无愁易,须识愁多

暗损心。 愁思 鱼玄机 落叶纷纷暮雨和,朱丝独抚自清歌。 放情休恨无心友,养性空抛苦海波。 长者车音门外有,道家书卷枕前多。 布衣终作云霄客,绿水青山时一过。 江陵愁望寄子安 鱼玄机 枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 长乐坡送人赋得愁字 白居易 行人南北分征路,流水东西接御沟。 终日坡前恨离别,谩名长乐是长愁。 其一愁 曹邺 远梦如水急,白发如草新。 归期待春至,春至还送人。 其二愁 曹邺 涧草短短青,山月朗朗明。 此夜目不掩,屋头乌啼声。 其三愁 曹邺 别家鬓未生,到城鬓似发。 朝朝临川望,灞水不入越。 江上愁思二首 陈羽 江上翁开门,开门向衰草。 只知愁子孙,不觉生涯老。 江上草茎枯,茎枯叶复焦。 那堪芳意尽,夜夜没寒潮。 边愁 崔湜 九月蓬根断,三边草叶腓。 风尘马变色,霜雪剑生衣。 客思愁阴晚,边书驿骑归。 殷勤凤楼上,还袂及春晖。 愁 杜甫 江草日日唤愁生,巫峡泠泠非世情。 盘涡鹭浴底心性,独树花发自分明。 十年戎马暗万国,异域宾客老孤城。 渭水秦山得见否,人经罢病虎纵横。 愁坐 杜甫 高斋常见野,愁坐更临门。 十月山寒重,孤城月水昏。 葭萌氐种迥,左担犬戎存。 终日忧奔走,归期未敢论。 愁 杜牧 聚散竟无形,回肠自结成。 古今留不得,离别又潜生。 降虏将军思,穷秋远客情。 何人更憔悴,落第泣秦京? 遣愁 杜甫 养拙蓬为户,茫茫何所开。 江通神女馆,地隔望乡台。 渐惜容颜老,无由弟妹来。 兵戈与人事,回首一悲哀。 春愁 韩琮 金乌长飞玉兔走,青鬓长青古无有。 秦娥十六语如弦,未解贪花惜杨柳。 吴鱼岭雁无消息,水誓兰情别来久。 劝君年少莫游春,暖风迟日浓于酒。  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。  我本将心比明月,奈何明月照清渠。  无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。  梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个,愁字了得!  夕阳夕下,断肠人在天涯

。   行人南北分征路,流水东西接御沟。 终日坡前恨离别,谩名长乐是长愁。   寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚------宋.李清照<<声声慢>>   一生惆怅情多少,月不常圆,春色易为老。   移舟泊烟渚,日暮客愁新。   远梦如水急,白发如草新。 归期待春至,春至还送人。   月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。   这次第,怎一个愁字了得。   白发三千丈,缘愁似个长。   别家鬓未生,到城鬓似发。 朝朝临川望,灞水不入越。   别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易<<琵琶行>>   薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。   出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游<<书愤>>   此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐<<锦瑟>>   此情无计可消除,才下眉头,却上心头------宋.李清照<<一剪梅>>   涧草短短青,山月朗朗明。 此夜目不掩,屋头乌啼声。   莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦------宋.李清照<<醉花阴>>   羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关------唐.王之焕<<凉州词>>   少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁------宋.辛弃疾<<丑奴儿.书博山道中壁>>   天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易<<长恨歌>>   语已多,情未了。回首犹重道:记得绿罗裙,处处怜芳草。  欲他征夫早归来,腾身却放我向青云里。  战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。  枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。  自是人生长恨水长东。  醉别西楼醒不记,春梦秋云,聚散真容易。斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。 衣上酒痕诗里字,点点行行,总是凄凉意。红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。  醉拍春衫惜旧香,天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。云渺渺,水茫茫,征人归路许多长。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。   少年不知愁滋味,为赋新辞强说愁。  十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。  天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。  万里阴山万里沙,谁将绿鬓斗霜华。年来强半在天涯。  闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。

形容心烦意乱的诗句篇二
《词语》

成 语 归 类2008.2

1.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

2.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

3.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

4.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

5.表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、

6.表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

7.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分

8.表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支

9.表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

10.表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

11.表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

12.表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐

13.表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

14.表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

15.表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

16.表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

17.表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

18.表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

19.表示反义词:上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下

20.表示近反义词:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

21.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩

日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、

吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初

22.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、

月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、

23.载歌载舞:难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、

24.摇摇摆摆:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、

25.整理整理:(动作)打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

雪白雪白:(颜色)碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

26.闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞

神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

27.绿浪滚滚:波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚

果实累累:秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累

生气勃勃:生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

28.无影无踪:无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽

不干不净:不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬

自言自语:自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足

时隐时现:时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑:半明半昧、半梦半醒、半推半就

29.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山

万水、千秋万代

千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕

30.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

31.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

32.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

33.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

34.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

35.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

36.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡

37.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

38.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

39.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

40.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行、斩钉截铁

41、表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、

42.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、

43.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、

44.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、

45.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、

46.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉

47.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞

48.表示“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、

49.描写“日寇罪行”的词语:令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

50.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅

51.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾

52.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

53.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏

54.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

55.描写“晨”的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、

形容心烦意乱的诗句篇三
《诗歌鉴赏语言》

形容心烦意乱的诗句篇四
《诗歌》

形容心烦意乱的诗句篇五
《浅谈中国古诗词中对愁的描写》

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并进行整理加工,这样,可为引进更先进适用的农机具提供有价值的信息。

2、扩大了农机技术推广面

农机具落实到农户手中后,农机用户必须达到合同或协议所要求的作业量,从而使农机用户在最短的时间内发挥机具的最大效率,提高了农民运用农机具的积极性和主动性,有力促进了农机新技术的推广运用。

3、解决了农机用户的后顾之忧

贫困山区农民文化素质低,接受新技术往往需要持续的指导,要让他们亲眼看到实际效果,亲自得到实惠,才能使他们自觉地学着干,跟着做。首先农机用户不用购置农机具,通

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过租赁等方式得到农机具的使用,让他们从使用农机具过程中得到实惠,他们便自发地一传十、十传百地宣传农机新技术给农业生产带来的好处,促进他们购置并推广运用农机新技术新机具的积极性,解决了农机用户想购置农机具而不知道购什么品种和型号,更怕购置的农机具不适应当地农业生产环境而闲置的后顾之忧。

综上所述,在贫困山区以租赁、无偿使用和全程服务等方式推广新技术新机具,是一项推广可行之路,它能够解决农机技术推广过程中的实际问题,促进农机化推广工作的开展,值得大力推广。

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浅谈中国古诗词中对愁的描写

姜若祥

(铜仁职业技术学院生物工程系贵州铜仁554300)

摘要:“愁”是一个抽象的词汇,一种内心的感受。它看不见,摸不着。然而,我国古代的诗人、词人们却把愁描绘得栩栩如生、形象可感。笔者现摘录部分描愁写苦的精美诗文,略加赏析,以飨读者。

关键词:古诗词;比喻;愁;描写中图分类号:1207.22

“MelanchOIy”OndescribingOfusedinChneseancientpoems

JIANGRuo-xiang

(TongrenVocationallnstituteBiologicalProjeotDpartmentTongrenGuizhou

“Melancholy”,whichisanabstractwordtodescribeafeelingofinside,Abstract:Thewordofcouldnot-becaught ̄ightofandbefelt.ButtheChineseancientpoetscouldvividlydescribethiskindofmoodfullofimaginations.

Keywords:ancientpoems;metaphor;melancholy;describe

中国是一个诗歌的国度,从《诗经》开始,几千年来,诗词作品浩如烟海,诗人灿若星河。这其中,很大一部分作品或者因国破家亡、或者因离愁别恨、或者因流光易逝,使得诗词的主题罩上了一股浓浓的“愁”意,同时也成就了无数因“愁”而名垂千古的诗词绝唱。我们就来欣赏一下他们描绘“愁”情的高超技巧吧。

一、赋愁以重量

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著名女词人李清照《武陵春》中名句:“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”愁在李清照这里成了有重量的物体。原文说:只恐怕这小小的船儿啊,载不起我那无边的愁怨。我们看,这是一个多么生动的句子,一个形象的比喻,就把主人公那“物是人非”之叹,并由此而生出的那种怨之深、愁之重,使得双溪上的小船“载不动”。写得何等的形象,何等的绝妙!以后董解元的“休问离愁轻重,向个马儿上驮也驮不

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动。”(《西厢记诸宫调》)则把愁从船上移到马背上;王实甫《西厢记》“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起。”又将愁从马背上转移到了车上。等等,都是有“重量”的愁。

二、把愁比成流动的水

最著名的首推南唐后主李煜《虞美人》中的名句:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”此句用春天的江水作比,使愁有了载体。原文是说:如果有人问我的愁苦和悲痛还能有多少,我的悲愁和痛苦如同春迅来时,汹涌澎湃的长江水一样,向着东方流去,永无穷尽之时。在这里,作者把愁比成流动的江水,形象的描述出主人公亡国辱身的愁思苦恨犹如春天江水一般滚滚东去,不分昼夜、长流不断、无穷尽。短短的九个字,声声血、字字泪。把词人内心深处的忧愁悔恨如涛涛奔腾的春潮洪流,强烈而准确地表达出来了。秦观的“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。(”《江城子》)。欧阳修的“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”(《踏莎行》)。等等诗词,都是把愁比成流动的水的典范。

三、把愁比成无处不在的春草

韩缜的“锁离愁,连绵无际,来时陌上初熏。”(《凤箫吟》)。此句写春草刚刚繁茂;清香四溢的时候,离愁也随之而生,连绵无际,悠悠无穷。这当中“连绵无际”既是说“离愁”,又是指“上初”之春。李煜的“离愁恰如春草,更行更远还生。”(《清平乐》)。把悠悠不尽的离愁比喻成无处不在的春草,在此之前,《楚辞・招隐士》云:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”。秦观的“倚危亭,恨如芳草,萋萋划尽还生,(”《八六子》)等。都是将春草无尽喻离愁的无穷。

四、把愁比成绵绵的雨

贺铸的“试问闲愁都几许!一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(”《横塘路》)。此词是贺铸的名篇,而此句又是该篇的名句。这句连用三个自然景象来状写闲愁,化无形为有形,化抽象为具体,使主人公的闲愁可见可感。“一川烟草”写闲愁广漠无边;满城风絮”写闲愁的纷繁杂乱;“梅子黄时雨”写闲愁绵绵不断。漫无边际的青草,满城飘飞的柳絮,梅子成熟时节的连绵阴雨,这是不可胜数的形象,但词人还偏要说,要问我的烦愁闲情有多少,满地的青草,满城的柳絮和满天的梅雨,大家去数数看吧,它究竟有多少!我的愁恨本来就够多的了,可偏偏又遇上了春末夏初,这样草长絮飞,阴雨绵绵的时节,这就越发增添了我的无限愁恨。作者因之得以“贺梅子”的雅称。秦观的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”(《浣溪沙》)。主人公在室内看到外面:飞花片片,自在飘荡;细雨丝丝,迷迷漾漾。她联想到自境况,仿佛觉得那飞花轻扬,好似梦境中的自在惝恍;那丝丝细雨又如绵绵愁绪。词人不说梦似飞花,愁如丝雨,而说飞花似梦,丝雨如愁,化具体为抽象,变有限为无穷,给人留下新奇玄奥,浮想联翩的艺术空间,正如唐圭璋先生所指出的:“盖有此一句,则帘外之愁境及帘内之愁人皆分明也。”(《唐宋词简析》)晏殊的“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”(《玉楼春》)写尽弃

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妇的离愁相思之苦。少妇五更时分被钟声惊醒,而此时的窗外,正飘洒着如烟似雾的三月的春雨,如丝如缕,绵绵不尽,如似弃妇心中的愁肠,挥之不去的苦恨。

五、把愁比成剪不断的麻

李煜的词”剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”(《乌夜啼》)“离愁”二字已明白地将主人公的内心世界剖露给了人们。但如果仅仅是这样将问题点了出来,并无艺术感染力.所以作者用了“剪不断,理还乱”这一生动形象的比喻来状写,似乎主人公的离愁,就象那一团团乱麻,丝丝缕缕,牵牵连连,一层层一团团地纠缠盘错在一起,没有头绪,没有线索,没有思路,理也理不清,剪也剪不断。本来是看不见摸不着的思想情绪,却变成了可见可感的具体形象,一个“如丝如麻”的比喻把离愁的特点写得非常形象、生动而又深刻、新颖。人们从这里对主人公的离愁难分难解之状体会就更加深刻了。

六、把愁比成漫天飘飞的柳絮

张先《一丛花令》“离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮蒙蒙。”原文说:剪不断的离愁呀,好像那千万条柳枝迎风弄舞;又像那东陌上飞絮蒙蒙。纷乱的柳条本已触发了主人公的离愁,而漫天飞舞的蒙蒙柳絮,更添愁情。是景牵动了主人公的情,又何尝不是主人公的离愁染之于景,因而见柳条而觉其“乱”,见柳絮而觉其“蒙蒙”。如此把主人公的离愁写得可感可触、入木三分。冯延巳《鹊踏枝》中“撩乱春愁如柳絮,悠悠梦里无处寻。”暮春时节,漫天飞舞的柳絮触动了女主人公的身世飘零之感和青春易逝之慨,本来就郁积于心的春愁变得更加乱,恍恍惚惚之中,她感到这随风飘飞的乱柳絮就是自己心中的无边春愁。蒙蒙柳絮,如梦似幻,幻境又如无边春愁,令人心烦意乱,坐卧不宁。零乱飘飞的柳絮写活了情迷意乱的春愁。

除了以上所举之外,还有以山喻愁的,如杜少陵云:“忧端如山来,濒洞不可掇”;赵嘏云:“阳楼上山重叠,未抵春愁一倍多”。以花喻愁的,如秦少游“落红万点愁如海”。张泌的“烟收江者秋江静,蕉花露泣愁江”(《临江仙》)。以风喻愁,如唐中主李王景的“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”(《心花子》)。以烟喻愁的,如苏轼的“新月与愁烟,满江天”(《昭君怨》)。以雁喻愁的,如秦观的“过尽飞鸿字字愁”(《减字花木栏》)……如此之类,举不胜举。对愁的描绘可谓千姿百态,精彩纷呈。虚无缥缈的愁在他们的句子里可知可感、可触可摸。有这样的佳句,也就不难理解诗词为何是文学百花园里的奇葩了。

参考文献:

[1)房开江.唐宋婉约词赏析[M].北京:华夏出版社.1994

[2]王方俊.唐宋词赏析[M].济南:山东文艺出版社.1984

[3]中国诗词名句鉴赏辞典[M].呼和浩特:内蒙古人民出版社.1999

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形容心烦意乱的诗句篇六
《描绘 急躁 的句子、诗句、词语、故事》

一、描写急躁的词语

1. 性急 性大 左倾 气急 耐心 耐性 鲁莽 毛躁 急烦 急暴 矜急 劲躁 刚卞

促急

2. 稍安毋躁 暴躁如雷 操之过急 轻浮急躁 稍安勿躁 烧天火把 耐心烦儿 面

红耳热 飞扬浮躁 撮盐入火 暴跳如雷 暴躁如雷 焦急万分 急急忙忙

3. 佻急 (读tiāo jí,轻率急躁。)

4. 不骄不躁(躁,急躁。不骄傲,不急躁。形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。)

5. 不忙不暴(态度纵容,不忙乱,不急躁。)

6. 操之过蹙(蹙,读cù,犹言操之过急。指处理事情,解决问题过于急躁。)

7. 撮盐入火(撮,以指取物。盐一放在火里就爆裂。比喻性情急躁。)

8. 飞扬浮躁(轻浮急躁。)

9. 风雷火炮(形容十分急躁。)

10. 疾言遽色(疾,快,急速;遽,读jù,仓猝,急。言语神色粗暴急躁。形容

对人发怒时说话的神情。)

11. 疾言厉色(疾,急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。)

12. 戒骄戒躁(戒,警惕,预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。)

13. 矜纠收缭(形容骄傲、急躁、暴戾。)

14. 烈火轰雷(炽烈的火,轰响的雷。比喻性情急躁暴烈。)

15. 面红耳热(形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。)

16. 面红面绿(形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。)

17. 欲速不达(欲,想要。想求快速,反而不能达到目的。)

18. 欲速反迟(速,快;迟,慢。指过于性急图快,反而不能很快达到目的。)

19. 欲速则不达(速,快;达,达到。指过于性急图快,反而不能达到目的。)

二、关于急躁的名言

1. 如果她有苦说不出,心头的烦闷比谁都大,却因为她不得不独自忍受这种折

磨,于是表面上就故意装作没有那么回事,那也不过是和成千成万的女人采取了同样的办法,抱定了自我牺牲和成人之美的宗旨。这种心情,性情急躁和爱发牢骚的男人家是不能体会的。这些长了胡子的大娃娃不是给一切文学作品中充满了叫苦和感伤的呼声吗?只有女性才老是被写成心肠狠毒、反复无常决不饶人的角色。----马克·吐温[美国作家]

2. 暴躁的动物会把犬牙碰断。----景颇族

3. 暴躁的人的智慧在明天。----维吾尔族

4. 不积胜步,无以致千里;不积小流,无以成江海。----荀子

5. 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本

的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。----卡夫卡[奥地利小说家]

6. 过于求速是做事上最大的危险之一。----培根[英国作家,哲学家]

7. 急躁没有用,后悔更没用;急躁增加罪过,后悔给你新罪过。----歌德[德

国诗人、思想家]

8. 紧行无好步。----罗贯中

9. 狂暴的人总是从一个极端到另一个极端。----托·富勒[美国思想家]

10. 理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。----圣佩韦[法国文艺

批评家]

11. 事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容

者的后边;疾驰的骏马落后,缓步的骆驼却不断前进。----萨迪[波斯诗人]

12. 心急吃不了热豆腐。----中国民间谚语

13. 一怒之下踢石头,只有痛着脚趾头。----朝鲜族谚语

14. 愚勇的人当危难未来之时,激昂急躁,情不自禁,而在危难之事临头时又销

声匿迹,热血冰销。----亚里士多德[古希腊哲学家]

15. 择友勿急躁,弃友更须三思。----富兰克林[美国科学家、思想家]

三、关于急躁的诗句

1. 风风火火何须论 欲速不达君记取

2. 每临大事有静气 方觉小意懒闲心

四、关于急躁的句子

1. 不想还好,一想更急,额头上渗出一颗颗豆大的汗珠。

2. 躲雨的人焦急地望望天,看看手表,不时跺脚骂两句:“该死的天气!”。

3. 考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!

慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了!

4. 秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光

十色的霓虹灯,心里急躁得如热锅上的蚂蚁。

5. 时间似乎故意和我作对----走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停

地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

6. 他的手不由自主地在他同伴的肩上抖动着,像乐师的手指在琴键上一样。这

种神经紧张的动作透露出他那焦急不安的心情。

7. 他点了一支烟,深深的吸了一中,而后从椅子上站起来,在那狭窄的空间里

踱来踱去。

8. 他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。

9. 他焦灼地踱来踱去,时而看看墙上的挂钟,时而望望窗外的天色。

10. 他上气不接下气地追上来,一时间竟急得说不出一句话。心里急却又不敢说,

端起茶杯喝茶,茶未进嘴却又放下。

11. 他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。

12. 她急得饭也吃不下,觉也睡不着,什么事儿都不愿干,困兽般地难受。

13. 她坐立不安,心头像有许多小老鼠在啃,又像有一盆火在燃烧。

14. 太阳越来越高了,人们焦急的等待着,班车还是没有来。有的人骂骂咧咧的;

有的人不时坐在行李上,不时站起来望望远方有车来没有。

15. 我顿时觉得头皮发麻,急得像热锅上的蚂蚁,到底该怎么办啊,我像无头苍蝇

一样到处乱走,烦躁不安。

16. 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将

面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累„„天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。

17. 我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。

18. 我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可

耐。

19. 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里

快要胀满的一团团热热的气流。心里那个急呀,恨不得长个翅膀飞过去。

20. 已经大年三十了,爸爸妈妈怎么还不回来呢?人家在团圆,我却往车站跑了

十几次了。

21. 整天心烦意乱,拿东忘西,上班给病人服药时,接连打碎两个量杯。心急等

待下班,坐不稳,立不安,看看太阳,恨太阳去的迟;看看钟表,怨钟表转的慢。

22. 坐上了火车,他觉得火车像在地上爬似的,它应该会飞才对。即令是坐上飞

机,那也满足不了欧阳海此时此刻的急切心情。

五、关于急躁的事例

1. 三国时期的张飞。张飞脾气暴躁,对士兵非常严厉,刘备也说过他,用刑太

严,甚至有时杀错人,又每日鞭打犯错误的军官,打完之后又把这些人安排在身边,一点防备也没有,这样下去必然会惹祸上身。(卿刑杀既过差,又日鞭挝健儿,而令在左右,此取祸之道也。)只可惜张飞并没有醒悟,后他要范疆、张达三日内制办白旗白甲以攻打吴,然二人知三天并无法弄好,所以便向张飞提出要宽限时日,可是听过张飞不仅没有宽限时日还把他们各打了50鞭,并说两人若违了时限便斩首,范、达两人便利用张飞经常醉酒在晚上把他杀了,然后逃去了吴,而当刘备一听到张飞的军营都督有紧急事情上报时,就猜到是什么事情了。刘备说:“噫,飞死矣!”

2. 明明的脾气特别急,有一次妈妈让他到副食商店买牛奶,话还没听完,他就

嚷着“知道了,知道了”,跑了出去。可到了商店他却傻了眼,原来没有听清妈妈说是哪个牌子的,是酸奶还是淡奶,于是只好回家问妈妈。走到半路他又回来了,原来是忘记带钱了。他成绩很好,有时给同学讲题,一两遍还不明白,他就烦了“怎么还不明白呢?不就是这样,这样吗?”结果惹得同学很不好受,再也不问他了,他也挺后悔,不该这样,但一着急就控制不住了。如果别人要他重复一下刚才讲过的一句话,他也不耐烦,“我都说过了,谁教你没听?”跟同学争论问题出不了结果,又发怒了:“算了,我不跟你吵,急死人了。”跟同学一起回家,假设同学有点事,他就不耐烦等:“快点,这么磨蹭,麻烦死了。”就这样,朋友们一个个都离他而去,尽管他很热心,但谁也不愿请她帮忙。

3. 三伏天,禅院的草地枯黄了一大片,“快撒些草籽吧”徒弟说。“等天凉了”

师傅挥挥手说:“随时”;中秋,师傅买了一大包草籽,叫徒弟去播种,秋风疾起,草籽飘舞,“草籽被吹散了”小和尚喊,“没关系,吹去者多半中空,落下来也不会发芽”师傅说:“随性”;撒完草籽,几只小鸟即来啄食,小和尚又急了,师傅翻着经书说:“没关系,随遇”;半夜一场大雨,弟子冲进禅房:“这下完了,草籽被冲走了”,师傅正在打坐,眼皮都没抬说:“随缘”;半个多月过去了,光秃秃的禅院长出青苗,一些未播种的院角也泛出绿意,徒弟高兴得直拍手。师傅站在禅房前,点点头:“随喜”。 一位老人刚买的新鞋不慎掉到了飞速行驶的列车窗外,周围旅客无不为之惋惜,可老人把剩下的那只也扔了下去,众人不解,老人却认为剩下一只对我有什么用呢?捡到的人总得需要一双吧,说不定还有人能够用得着它。与其抱残守缺,不如果断放弃,如此清醒的价值判断告诉我们,既然想使生命卓越,就不应该惧怕失去。坦然面对得失的过程也正是消除急躁的过程。

4. 有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表弄丢了,到处找不到。

后来同伴也加人了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获。这时候,有个小男孩没费多少力气和时间,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的?小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听见手

表的滴答声了。”

5. 一位画家,3年之前,他被检查出患有一种绝症。然而,他并没有因此倒下,

异常坦然地接受医生的治疗;并且每天,他都坚持有计划的体育锻炼和作画。这3年来,他已经举办过十几次个人画展,获得过许多大奖。即使在平时,他的脸上也总是挂着开心的微笑。别人问他:“你为什么每天都这么开心?”他微笑着讲述了儿时经历过的一件事情:他在读中学时,非常淘气。有一次,他因为连续几天旷课,学校给予他严厉的记过处分,并通知了他的父母。他的父亲得知此事后,并没有责骂他。在晚饭之后,他的父亲捡来一个塑料小漏斗和一捧玉米种子,放在桌子上说:“今晚,我想给你做一个试验。”父亲让他把双手放在漏斗下面,然后捡起一粒种子投人漏斗,种子便顺着漏斗滑到他手里。父亲连续投人十几次,他的手中就有了十几粒种子。随后,父亲又抓起满满一把玉米粒投放在漏斗里,那个狭窄的漏斗缝隙被玉米粒相互挤住,竟没一粒掉出来。此时,父亲意味深长地说:“这个漏斗就代表着你,假如你每天都能认真做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,如果你急躁不止,想把所有事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到。”

6. 一位年轻人问老者:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山众?”老者微微一

笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放在身边的小河里,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿,它不为所动,默默前行„„老者说:“让心灵放下包袱,它才能远行;人的一生,金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。

形容心烦意乱的诗句篇七
《古诗鉴赏万能答题模式》

2011版古诗鉴赏万能答题模式(语文新高考博客)

03-15 15:32

2011版古诗鉴赏万能答题模式(语文新高考博客)作者:新高考

2011版古诗鉴赏万能答题模式 (语文新高考博客整理)

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考题直击

参考答案

1.本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。

2.诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用?试结合全诗作简要赏析。

先答出具体运用的某修辞手法,

再答该修辞的作用术语+诗句内容, 最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。

本诗(或第X句或第X联)运用了…的修辞手法,…(该修辞的作用术语)地写出了…(诗句解说),表达了诗人…的情感。

【公式】表现手法赏析的表述:具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感 野夕答孙郎擢

何逊

山中气色满,墟上生烟露。杳杳星出云,啾啾雀隐树。

虚信无宾客,幽居乏欢趣。思君意不穷,长如流水注。

(2008·四川卷延考区)

这首诗表现出诗人什么样的心情?末句中的“流水”比喻什么?

表现出诗人因“幽居”、“无宾客”而“乏欢趣”的心情。诗人末句中用“流水”来比喻对朋友的一种连绵不断的思念之情。

1 描 写 手 法 1.这首诗的细节描写很成功,试结合诗句作简要简要析。 2.这首诗在景物描写上有何特色和作用? 3.这首诗在描写方面有何特色? 先找准描写的特色(细节描写、白描、正面与侧面描写;景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序); 后相关诗句简要解说; 再作用分析 (1)本诗在描写上成功地运用了…描写,写出了…(诗句解说),烘托了诗人…的感情。 (2)本诗在景物描写上的特色是…,这样的描写使景物…(答作用,如动静结合,虚实相生),同时渲染了…的气氛,表达出诗人…的感情。 【公式】同上 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。 出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。 (2010·全国卷) 这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的? 这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。 抒 情 方 式 1.诗歌在抒情方式上有何特点?请结合诗句作简要赏析。 2.这首诗诗人是怎样抒发感情的?请结合诗句作简要赏析。

3.第X句值得玩味,请从情与景的角度作简要赏析。

先确定诗是直接抒情还是间接抒情;若是间抒,则再确定具体又是哪一种;

后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情;

最后点明这种抒情方式的作用,要用到术语,如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。

这首诗运用了…的抒情方式,全诗主要写了…(内容),抒发了…的感情,这种方式使诗人情感的抒发显得…(用术语)

【公式】抒发情感的理解的表述:通过什么(表达技巧[间接考查点])+抒发(寄寓、揭露)什么感情。

【说明】此公式是对未知情感的分析。 咏怀八十二首

(其七十九)

阮 籍

林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。

高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢使心伤。

(2010·山东卷)

这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。

托物言志(或比兴、象征)。以凤凰自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。

1.本诗表达了诗人怎样的思想感情?

2.这首诗的主旨是什么?

先感悟这首诗是乐诗还是哀诗;

再结合诗句内容分析乐或哀的原因; 最后确定具体的感情是什么。

这首诗通过对…的描写,展现了一幅…的画面,表达了诗人…的思想感情。

【公式】诗词感情分析题的表述:诗词感情(作者心情)+理由(能说明该感情的意象[间接考查点]+表现这种感情的动词、形容词或名词)

2 【说明】此公式是对已知情感的分析。 古 风(其三十九) 李白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖,浮云无定端。 梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾。且复归去来,剑歌行路难。 (2010·北京卷) 结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。 对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨; 对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满; 对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤。 观 点 品 评 你是否同意某人对这首诗的评价?为什么?请结合诗句说说你的理由。 弄清品评的角度(内容形式?整体局部?表现手法?); 读诗和某人的评价; 研读诗作,形成自己的看法; 结合原诗句具体分析你观点的依据。 (1)同意。理由是:…(结合诗句具体分析) (2)不同意。理由是:…(结合诗句具体分析) 【公式】词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述:解释该字词在诗句中的含义(表层含义) + 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或意境。 炼字(动词)分析题的表述:词语含义+手法+该字与诗题的关系+表达效果或作用。 雨 陈与义 潇潇十日雨,

稳送祝融归。

燕子经年梦,

梧桐昨暮非。

一凉恩到骨,

四壁事多违。

衮衮繁华地,

西风吹客衣。

(2010·辽宁卷)

前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。 同意。虽然诗题是“雨”,但作者却不是正面描写雨势、雨景,而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨,这就给人一种若即若离的感觉。如答同意,并能答出不是正面写雨势、雨景的,给2分;答出是通过人、物的感受来写雨的,给4分。意思答对即可。如答不同意,只要言之成理,也可酌情给分。 比

1.这两首诗都写到了…,各有什么寓意?

2.这两首诗表达的思想感情有何异同?

3.这两首诗分别采用了什么表现方法?

先明确比较角度,找准两者之间的异同点;后写出异同之处并结合诗句具体分析研究;最后指明不同之处在各自诗中的作用。 两首诗都…,都表达了诗人…(写出共同点);不同之处是:第一首…(写出不同点及其表达作用),第二首…(写出不同点及其表达作用)

【公式】这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法 +

写出了(意象)的(某某)特点 + 表现了(突出了)(某某)思想、感情 + 起到了(某某)表达作用。

峡口送友人

司空曙

峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客,今日翻成送故人。 送蜀客

3 雍陶 剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。 (2010·天津卷) 两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感? 有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。 思念故乡之情 同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。 不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托友人归乡的喜悦之情。 意 象 赏 析 1.诗中运用了哪些意象?结合全诗分析意象在全诗中的作用。 2.结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。 找准意象,然后加以描述; 概括意象特点及作用; 分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。 本诗用…的意象,渲染了的…氛围…(术语概括作用)地表现了诗人…的感情。 【公式】词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述:解释该字词在诗句中的含义(表层含义) + 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或意境。 峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。来时万里同为客,今日翻成送故人。 (2010·天津卷) (1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?它是通过哪个意象表达出来的? (1)暮春 飞花

1.这首诗营造了一种怎样的意境,有什么作用?

2.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解说相关诗句;

概括意境特点及作用;

分析意境中蕴含的诗人的情感。

这首诗描绘了一幅…的画面,营造了一种…的氛围(意境)

表现了诗人…的感情。

【公式】诗歌意境的体味的表述:描绘诗词中展现的图景画面+主观感受(营造的氛围特点)+交融的感情。

雨雪曲

江总

雨雪隔榆溪,从军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。

(2010·全国新课标卷)这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?

这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

1.这首诗中某个字,你认为用得好不好?

2.同一诗句在不同版本中某个字不同,你认为写得好不好?为何?

3.某联或某句子中最生动传神的是什么字?为什么?

4.品味作品某字,并加以简要分析。 准确解释该字在诗句中的意思;

结合所在诗句分析该字的表达作用; 明确答题方向:A有无修辞或描写手法,若有则指出其作用;B对相关意象或意境的作用,C对诗人感情表达的作用。

4 X一字在诗句中的意思是…,它运用了…的修辞,写出了… 的景象,表达了诗人…的思想感情。 【公式】炼字(动词)分析题的表述:词语含义+手法+该字与诗题的关系+表达效果或作用。 菩萨蛮·北固题壁 [清]郭麐 青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不到头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住无?(2010·重庆卷)简析“片帆如鸟落,江住侬船泊”中“住”字的含义。 “住”字写出了因看不见江水流动而产生的错觉,也形象地表现出水流平缓之状。 诗 眼 赏 析 1.这首诗的诗眼是什么?为什么? 2.某联或某句子中最生动传神的是什么字?为什么? 3.有人说某字是全诗的诗眼,你同意吗?说说你理由。 准确找到诗眼字或诗句; 结合所在诗句分析诗眼的表达作用; 明确答题方向:A该诗眼有无修辞或描写手法,若有则指出其作用;B对相关意象或意境的作用,C对诗人感情表达的作用。 诗眼“X”在诗句中的意思是…,它运用了…的修辞,写出了…的景象,表达了诗人…的思想感情。 【公式】炼字(动词)分析题的表述:词语含义+手法+该字与诗题的关系+表达效果或作用。 葛溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。 病身最觉风露早,归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。 (2007·四川卷) 诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要分析。

本诗以“乱”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。颈联用衬托手法,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。 语

1.请分析这首诗的语言风格。

2.这首诗在语言上有何特色?

先用若干形容词准确概括诗歌的语言特色;如:清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅…

用有关诗句具体分析这种特色及效果;

写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。

本诗在语言上…(写出特色或风格),通过对…的描写,写出了…(主要内容),表达了诗人的…思想感情。

【公式】诗词风格赏析题的表述:(按层次顺序解答)表达方式+语言特点+意境体味及效果

酬王处士九日见怀之作

顾炎武

是日惊秋老,

相望各一涯。

离怀消浊酒,

愁眼见黄花。

天地存肝胆,

江山阅鬓华。

多蒙千里讯,

逐客已无家。

(2008·北京卷)

一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。

(1)风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。

(2)简要分析:这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的风格。

5 人 物 形 象 1、你从诗中看到了一个什么样的人物形象? 2、“…(诗句)”勾勒出了怎样的形象? 找出诗词中描写形象的相关语句。 概括形象的特征。 结合诗词主旨,指出所写形象的表达作用和效果。 这首诗描写了…(特定的环境或氛围)的一个…(特征、性格、思想)的…形象。 【公式】描写内容+思想、性格、特征+形象称谓 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。 山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。 (2010·福建卷) 结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。 通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访、无人酒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可)诗词鉴赏十二讲之一 洪方煜 -------------------------------------------------------------------------------- 诗歌根据题材划分,主要有以下十二类:借景抒情诗、咏史怀古诗、伤春伤别诗、羁旅行役诗、山水田园诗、托物言志诗、即事抒怀诗、边塞征战诗、谈禅说理诗、闲适隐逸诗、悼亡游仙诗、赠友送别诗等。下面分类结合实例进行介绍。 借景抒情诗 借景抒情诗往往是含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。


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