诗情画意4个字游戏名

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诗情画意4个字游戏名篇一
《五个字的游戏名字,有诗意的5个字游戏网名》

感性的世界、 恋爱洎由者、 温热的温柔、 落日映苍穹、 昆字上下念、 我仅此而已、 小三狠难做、 想到就心酸、 五人斗地主、 街头撩初吻、 褪色的回忆、 独自倚花红、 冰似绕指柔、 梦里才有你、 爱非你莫属、 感性的世界、 何须叹离别、 欠我旳太哆、 情留一点痴、 五个字名字、 如果爱忘了、 陌生的你我、 初吻给了烟、 纯白色衬衫、

我歌月徘徊、 下一瓶芬达、 芯痛,谁会疼、 那些小感动、 醉色染红颜、 落日映苍穹、 墙头等红杏、 何须叹离别、 雨打芭蕉残、 迩是我的眼、 花一样灿烂、 如落花有意、 醉酒方知浓、 青春的扯淡、 青春的禁闭、 忧光影流年、 叶繁终唯枯、 午夜的阳光、 雨打芭蕉残、 生花落日笔、 不寐倦长更、 珍珠dē眼泪、 天使的诱惑、 遍地梧桐花、

最后的救赎、 半醉与倦容、 浅蓝深蓝天、 五个字的游戏名字 咫尺天涯间、 冠盖满京华、 青春的扯淡、 注定留不住、 霸占你的心、 唯美的女人、 我们曾相爱、 即墨亦成伤、 空白的记忆、 永恒总成空、 其实迩不懂、 陪我到最后、 性.感芣掉队、 空白的等待、 清晨莪飞歌、 霏琅咫天涯、 超人芣会飞、 光荣交白卷、 下一瓶芬达、 那些小感动、

爱你爱菿疯、 墙头等红杏、 桃花定终生、 一笑为红颜、 独奏奈何桥、 无奈风吹雨、 我歌月徘徊、 零落的回忆、 深巷的温柔、 不去谈爱情、 一笑为红颜、 坏天使女孩、 习惯性思念、 若只如初见、 给莪两分钟、 染指红颜笑、 学会卜要脸、 海与迟落梦、 越丑越性感?、 终湜陌路人、 温热的温柔、 够坏才男人、 我没那么帅、 指缝见流逝、

—夜醉残花、 雨打芭蕉残、 恋爱的季节、 习惯性想沵、 月出撒江河、 独自倚花红、 别致的依赖、 何处可安生、 浮夸的人生、 独享你的爱、 散发弄扁舟、 素颜繁华梦、 雪漫似穹天、 小三狠难做、 五个字的游戏名字 那爱填不满、 褐色旳迷梦、 无奈风吹雨、 醒不来的梦、 夏末花未落、 学会卜要脸、 动情却是空、 冰似绕指柔、 尔白是条狗、

诗情画意4个字游戏名篇二
《六个字的诗意游戏名字：重新开始我们的碧海蓝天》

诗情画意4个字游戏名篇三
《高调的诗意唯美的游戏名字》

诗情画意4个字游戏名篇四
《起名宝典》

木虎年：2010年生肖是虎，是虎年，天干为庚（五行为金），地支为寅（五行为木），为庚寅年，本年柱纳音为松柏木。因此2010年是虎年，也是庚寅年，也是木虎年。中国特别重视名字，一个好的名字会使人增加愉悦感和良好的印象，一个俗气和乏味的名字无疑会在无形中减轻自己的分量。所以爸妈们对虎宝宝起名特别重视，起名时注意字义和寓意，而且千方百计寻找名字和生肖的最佳契合点。为什么要这样劳师动众呢，原因如下：

姓名生肖学也认为，姓名生肖体现个人的气质、神韵、风采，个人在社会上的名望、形象、尊严；影响1岁至20岁的运气，影响一个人的智慧IQ的高低，点子的多寡、构思反应力，直觉的能力；关系自我内心感情世界、自我意识的强弱，人际关系手腕、协调、运作的能力；还有一个人的威仪、寿夭、福德的厚薄，一个人的潜在能力、语言能力、潜意识能力的强弱等。名字要有一定的内含，这是中国人取名的传统。你要是希望孩子成为音乐家，就不妨让他叫韵生，意为他是在乐声中孕育的。如果您想让孩子长大当海军可以叫他龙海，希望他像龙一样在海上驰骋。

虎年宝宝起名正确流程方法：

a、首先根据虎宝宝出生的年月日时推算出八字

b、排出流年运势和四柱神煞

c、用虎宝宝起名宝典五格剖象法制定起名方案

d、五格要吉利，三才要通顺，特别要注意以下几点：

1.定大小：名字有大小，大了命主抗不住，招灾，小了浪费耽误了命主的好命

2.选用神：完善五行搭配

3.分文武：文命取文，武命取武，不可乱套

4.辨粗细：豪放之人用宏伟之名，细腻之人用静雅之名

5.看地位：位高之人用壮大卦象，位平之人用福运卦象

6.找吉凶：找出灾煞，用卦象抗之化解

7.配字型：根据命主姓氏结构搭配好字型，上下、左右、独体、繁简等

8.挑发音：第三字一定要挑开口的上音

9.对字意：查命主生平，选诗情画意文字为佳

虎宝宝起名方法：

一、父母姓氏法：

1、以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字；

2、以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；

3、以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）；

4、以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。

二、季节性要求法和父母的期望法：

1、孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；

2、孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”；

3、孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”；

4、孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”；

5、父母对孩子的期望：男孩用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟、淑”等。

三、虎宝宝起名字音形义法：

1、尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名；

2、尽量不用多数人容易念错的生辟字，以避免难认；

3、尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写；

4、尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音；

5、尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感；

6、在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。

四、虎年宝宝起名注意事项：

我们主要是根据宝宝的准确出生时间来取名的，要分析宝宝八字五行之间的旺衰关系，找出喜用和所需五行！在取名时为宝宝做以调补，除了姓名格局以外，还要考虑到名字的时代性时尚感！我们还着重从文字的发音、字义综合来考虑！这样才能为宝宝取一个上口而有内涵的好名字！

姓名作为符号或者文字同样会给人以不同的联想，有的追求宏图伟业，有的追求高雅绝俗，有的名字豁达明快，有的名字诗意绵绵，但也有的只是追求个人的富贵荣华，不能小看姓名符号对自身的隐喻作用，好的名姓是伴随终生的“座右铭，是一种动力”。

一个好的名字至少要注意以下几点：

1、字义要吉祥，力避粗俗；

2、字音要悦耳，注意阴阳平仄，富于节奏感；

3、字形要搭配协调，富于变化，便于书写；

4、要结合家风事业及父母长辈对子女的期望，隐寓理想抱负，兴趣、爱好和目标追求；

5、根据男孩、女孩的不同性别特征起名，以方便生活和工作；

6、以孩子出身前后情况取名，如当时的气候特征或出生前后有无特殊值得纪念的大事；

7、以出生时间取名，考虑年、月、日、季节、时辰、属相等，如近代爱国诗人丘逢甲生于甲子年（1864），便与年份有关，再有名如春生、秋生者；

8、以出生地点取名，如孔子生于曲阜东南的尼丘山，故取名为“丘”，字为“尼”；电影艺术家陈强访问匈牙利时，适适长子在该首府布达佩斯先生，于是是大儿子定名为陈“布达”，二儿子出生后便于工作顺理成章地取名陈“佩斯”了；

9、以易经国姓名学命名，字带阴阳，号显五行，名号与自身内在信息结合亦会带来不少奇妙作用。 虎宝宝起名常用字：

一、起名宜用带“山”、“木”、“林”的字。虎是山里的动物，所以属虎的宝宝名字中适合带“山”、“木”、“林”的字，表示老虎在山里适得其所，更能够发挥潜能。

三、起名宜用三合字。寅与午、戌为三合，寓意着“有贵人相助”。可以考虑使用带有“马”、“午”、“南”、“戌”、“犬”的字，比如：骏、献、成等。

五、起名宜用三会的字。寅卯辰为三会，三会也是“有贵人相助”的含义，可以选用带有“卯”、“辰”的字，比如卿、宸等。

六、起名宜用带“水”的字。水能生寅，水在传统中也代表着财富，三点水、两点水的偏旁都比较适合，寓意着“富贵”。

七、起名宜用带“衣”、“彡”、“巾”、“采”的字。虎虎生威，华丽的衣服能表现出老虎的威风。所以传统说法是虎宝宝的名字里有这些偏旁的字，寓意着“能有所成就”。

（1）宜有“山”、“木”、“林”之字根，为老虎适得其所之意。因老虎大都栖息在森林，又称森林之君，有“山”、“林”的字根，可以让老虎充分发挥其潜能。

（2）宜用“王”、“君”、“令”、“大”之字根，老虎为森林之王，喜称“大”、“君”、“王”，并喜发号施令，可掌大权，有权威之意。

（3）宜“马”、“午”、“南”、“火”、“戌”、“犬”的字根，因寅午戌三合，能互相帮助，贵人多助之意。

（4）直有“肉”、“月”、“心”、“忄”的字根，因老虎为肉食动物，有以上字根，表示粮食丰富，内心充实。

（5）宜“卯”、“东”之字根。因寅卯辰为三舍，合木局。

（6）宜用有“氵”、“水”、“冫”之字根，水能生寅生木也不错。

（7）宜有“衣”、“糸”、“巾”、“采”之字根，可华丽老虎之身，增加其威风俊秀。

2、肖虎之人不宜用之字：

（1）避免有“申”、“袁”的字根，因为寅申对冲。

（2）避免有蛇的字根，如“辶”、“一”、“丨”、“邑”、“虫”、“廴”。因为“寅”与“巳”相刑害，“蛇遇猛虎似刀戳”。

（3）避免有“人”或“彳”的字根，因为老虎不喜欢被人控制，也会被人所伤。

（4）避免有“日’、“光”的字根，因为老虎大都在树荫下或山洞内，不喜在大太阳下。

（5）避免有“草”、“田”的字根，因为老虎人“草”原及到“田”间，都有“虎落平阳犬欺”之意。

（6）避免有小“口”、大“口”的宇根，因为老虎开口，“不伤人，更伤己”，以及老虎受困之感，不易展现其威。

（7）避有“辰”、“龙”、“贝”的字根，因为龙与虎会互斗，所谓俗称“龙虎斗”。

（8）避免有“斗”之字根，老虎被关在家里，不易展其威之感。

（9）避免有“小”的字根，老虎宜大，才有威风，称“小”就变成病猫。

（10）避免有“皮”之字根，有“与虎谋皮”之嫌及老虎皮被展示之意。

（11）避免有“示”之字根，因为老虎进不了宗庙、祠堂。

（12）避免有“虎’之字根，因为“一山不容两虎”。

2010年快来到了，即将成为虎爸爸和虎妈妈的你们，心中必定充满了幸福，同时是不是也希望提前了解一下怎样给自己的宝宝取名。虎宝宝如何起名？在姓名学中有什么讲究？怎样能起个好呢？带着这些疑问，姓名、生肖学家罗百辉认为将对虎宝宝如何起好名进行全面解析。2010年生肖是虎，是，天干为庚（五行为金），地支为寅（五行为木），为庚寅年，本年柱纳音为松柏木。因此2010年是，也是庚寅年，也是木。姓名、生肖学家罗百辉认为，姓名生肖体现个人的气质、神韵、风采，个人在社会上的名望、形象、尊严；影响1岁至20岁的运气，影响一个人的智慧IQ的高低，点子的多寡、构思反应力，直觉的能力；关系自我内心感情世界、自我意识的强弱，人际关系手腕、协调、运作在线测公司名字凶吉的能力；还有一个人的威仪、寿夭、福德的厚薄，一个人的潜在能力、语言能力、潜意识能力的强弱等。要有一定的内含，这是中国人取名的传统。你要是希望孩子成为音乐家，就不妨让他鸣韵生，意为他是在乐声中孕育的。如果您想让孩子长大当海军可以鸣他龙海，希望他像龙一样在海上驰骋。

a、首先根据宝宝出生的年月日时推算出八字

b、排出流年运势和四柱神煞

c、用起名宝典五格剖象法制定起名方案

d、五格要吉利、三才要通顺、特别要注意以下几点：

1. 定大小：有大小，大了命主抗不住，招灾，小了浪费耽误了命主的好命；

2. 选用神：完善五行搭配；

3. 分文武：文命取文，武命取武，不可乱套；

4. 辨粗细：豪放之人用宏伟之名，细腻之人用静雅之名；

5. 观地位：位高之人用壮大卦象，位平之人用福运卦象；

6. 找吉凶：找出灾煞，用卦象抗之化解；

7. 配字型：根据命主姓氏结构搭非主流英文昵称大全配好字型，上下、左右、独体、繁简等；

8. 挑发音：第三字一定要挑开口的上音；

9. 对字意：查命主生平，选诗情画意文字为佳。

：一、父母姓氏法：

1、以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字；

2、以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名；

3、以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）；

4、以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。

二、季节性要求法和父母的期望法：

1、孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字；

2、孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”；

3、孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”；

4、孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”；

5、父母对孩子的期望：用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟、淑”等。 三、字音形义法：

1、尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名；

2、尽量不用多数个性游戏家族名字人容易念错的生辟字，以避免难认；

3、尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写；

4、尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音；

5、尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感；

6、在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。

四、宝宝起名注意事项：

我们主要是根据宝宝的准确出生时间来取名的，要分析宝宝八字五行之间的旺衰关系，找出喜用和所需五行！在取名时为宝宝做以调补，除了姓名格局以外，还要考虑到的时代性时尚感！我们还着重从文字的发音、字义综合来考虑！这样才能为宝宝取一个上口而有内涵的好！

姓名作为符号或者文字同样会给人以不同的联想，有的追求宏图伟业，有的追求高雅绝俗，有的豁达明快，有的诗意绵绵，但也有的只是追求个人的富贵荣华，不能小观姓网名大全名符号对自身的隐喻作用，好的名姓是伴随终生的“座右铭，是一种动力”。

一个好的至少要注重以下几点：

1、字义要吉祥，力避粗俗；

2、字音要悦耳，注意阴阳平仄，富于节奏感；

3、字形要搭配协调，富于变化，便于书写；

4、要结合家风事业及父母长辈对子女的期望，隐寓理想抱负，兴趣、爱好和目标追求；

5、根据、女孩的不同性别特征起名，以方便生活和工作；

6、以孩子出身前后情况取名，如当时的气候特征或出生前后有无特殊值得纪念的大事；

7、以出生时间取名，考虑年、月、日、季节、时辰、属相等，如近代爱国诗人丘逢甲生于甲子年（1864年），便与年份有关，再有名如春生、秋生者；

8、以出生地点取名，如孔子生于曲阜东南的尼丘山，故取名为“丘”，字为“尼”；电影艺术家陈强访问匈牙利时，适适长子在该首府布达佩斯先生，于是是大儿子定名为陈“布达”，二儿子出生后便于工作顺理好听的英文网名成章地取名陈“佩斯”了；

9、以易经国姓名学命名，字带阴阳，号显五行，名号与自身内在信息结合亦会带来不少奇妙作用。 老虎，又称大虫，在山林中因霸气称王，生活范围很广，随时确保自己的地盘，是肉食性动物，常常独来独往，在山林中耀武扬威，在平地却完全没有发挥才能的余地。寅，有摈斥之意，属于十二地支的第三位，方位是东北东方，如以一天的时间来观，是清晨三点至五点之间，正是黎明的前奏，若以四季来分，则是正月，正是草木孕育新芽的时期，表现出欣欣向荣即将来临的气象，而“虎”正代表“寅”的特性。

1、起名宜用带“山”、“木”、“林”的字。虎是山里的动物，所以属虎的宝宝中适合带“山”、“木”、“林”的字，表示老虎在山里适得其所，更能够发挥潜能。 适合在出生的姓氏：马、冯、许、丁、成、武、盛、狄、游、潘、萧、康、沉、郑、翁、姚、梁、郭、李、孟、洪、汪、江

不适合在出生的姓氏：袁、侯、申、张2009最伤感的网名、连、毛、徐、倪、佟、章、杨、熊、石、田、谷、黄、苗、顾、庞、龙、龚、农、钮、金

三合：寅午戌三合(虎、马、狗)

午字根：(午、马)许、杵、骏、骐、腾午：午、许、仵、杵、等有(午)字形。马：马、腾、骐、骏、骍、等有(马)字部首。

火：炳、煜、焬、炮、照、烈、然、燃、等有(火)字部首。

戌字根：(戌、犬)成、威、然、猛狗：狄、狮、狼、等有(狗)字部首。

《三会》寅卯辰三会(虎、兔、龙)

卯字根：(卯、兔)柳、勉卯：柳、卯、印、等有(卯)字部首。

兔：勉、兔、等有(兔)字部首。

肖虎喜欢的部首

山：山、岳、岸、等有(山)字部首。

林：林、森、淋、霖、琳、等有(林)字部首。

心：忆、愫、慧、慈、等有(心)字部首。

月：朋、育、胜、等有(月)字部首。

彡：彤、形、彪、等有(彡)字部首。

巾：帏、帜、常、等有(巾)字部首。

大：大、太、奕、等有(大)字部首。

王：王、珏、玲等有(王)字部首。水：泳、注、洪、等有(水)字部首。

《正冲》、寅申冲(虎与猴正冲)

申：珅、坤、伸、绅、等有(申)字形。

袁：猿、园、侯、遥、等有(袁)字形。

示：祈、祝、祐、祺、等有(示)字形。

《六害》、寅巳害(虎、蛇─蛇遇猛虎如刀戳)

巳：选、祀、等有(巳)字形。

虫：蝗、蝶、蜻、蜂、等qq群家族名字有(虫)字形。

连：莲、迪、连、逋、等有(连)字形。

弓：弓、躬、弘、强、等有(弓)字形。

肖虎不喜欢的部首

平：平、原、田、甫、谷、棩、囱、册、仑、等有(平)字形。

草：芹、苙、芷、茄、等有(草)字形。

田：田、男、畏、略、等有(田)字形。

辰：宸、农、振、浓、等有(辰)字形。

虎：彪、虚、献、处、等有(虎)字形。

小：少、资、姿、咨、士、臣等有(小)字形。

日：光、辉、旺、昌、等有(ㄤ)字形。

人：任、仕、信、佑、等有(人)字形。

ㄔ：征、律、从、徜、等有(ㄔ)字形。

口：合、吟、品、吉、河、铝、佳、等有(口)字形。

2、起名宜用带“王”、“君”、“令”、“大”的字。虎是山里的动物之王，配合有“王”、“君”、“令”、“大”等字根的，寓意着“属虎的人能够迎接挑战，有所作为。”

3、起名宜用三合字。寅与午、戌为三合，寓意着“有贵人相助”。可以考虑使用带有“马”、“午”、“南”、“戌”、“犬”的字，比如：骏、献、成等。

4、起名宜用带“月”、“心”、“忄”偏旁的字。老虎是喜欢吃肉的动物，中带有跟肉有关系的字，寓意着“不愁吃喝”的美好祝愿。

5、起名宜用三会的字。寅卯辰为三会，三会也是“有贵人相助”的含义姓杨女孩起名字大全，可以选用带有“卯”、“辰”的字，比如卿、宸等。

6、起名宜用带“水”的字。水能生寅，水在传统中也代表着财富，三点水、两点水的偏旁都比较适合，寓意着“富贵”。

7、起名宜用带“衣”、“彡”、“巾”、“采”的字。虎虎生威，华丽的衣服能表现出老虎的威风。所以传统说法是虎宝宝的里有这些偏旁的字，寓意着“能有所成就”。

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诗情画意4个字游戏名篇六
《课件 诗情画意 4》

诗情画意4个字游戏名篇七
《诗情画意》

《诗情画意》美术说课稿

一、说教材

五年级上学期《美术》教科书上第10课《诗情画意》课型属于 造型 表现，其目标是培养学生的创新意识和能力。诗情画意是一种纯美的境界，作者运用高度浓缩及精湛的语言，栩栩如生地将眼睛所看、心理所想表现出来，形成了“诗中有画，画中有诗”的艺术境界，将学生带进诗情画意，感受传统文化瑰宝的魅力，提高孩子们对古诗的鉴赏能力，陶冶情操，美化心灵。通过小组交流，让学生互相探讨，互相学习，并以听一听，找一找，即激发学生的观察兴趣，也能让学生从不同的角度理解创作的方法，为学生的创造表现提供借鉴。教师注重个别指导，让后进生也能享受到成功的喜悦。本课时教学主要是使学生了解“诗中有画，画中有诗”的创新思路

二、说学生

五年级学生好动、好问、好胜、好想、胆大，好表现自己，对新事物充满了强烈的好奇心。他们的画里充满了童真，虽然画的东西往往脱离现实和实物，但他们在画面上的一笔一画都表达了自己对实物的真切感受。

三、教学目的

1、指导学生选择熟悉的古诗，运用已有的绘画的技巧来表现诗的意境。

2、培养学生的造型能力和想象能力。

3、培养学生对祖国历史悠久的传统文学艺术的热爱，陶冶审美情操。

四、教学重点与难点

重点：运用已有的绘画知识表现古诗的意境。

难点：恰当地表现古诗的意境。

五、说教法

“兴趣是最好的教师”，只有学生对画画充满兴趣时，才能起到寓教于乐的目的。根据五年级学生特点，鼓励学生大胆自评诗情画意，引导学生融入生活，丰富画面，因此，我会采取游戏加讨论的方式提高学生的绘画兴趣，拓展绘画思路，在本次教学中，我还会采取演习法，提问和教师归纳法等。

六、教学准备

准备是绘画的关键，准备得充分与否直接关系到绘画的成功与否，在这次绘画中，要预先布置好以下几点：

1、准备好喜欢的古诗及范画。并能解释诗意；绘画材料、工具。

2、选择一两个自评能力强的学生自评一下诗情画意。

七、说教学过程

（一）、启发谈话，引入主题

“同学们，春天来到了的时候，天气变暖，大自然一下变得‘热闹’起来，你们随处都可以看到些什么呀？”这样几句话，必然会引起学生极大的兴趣，他们一定会说出，树木发芽长叶开花，小草露出小脑袋，燕子从南方飞回来了，农民在田里播种等。

（二）、设计情境游戏

上面的谈话已经引入了绘画主题，这时我会在黑板上设计一个情境游戏：“有两棵柳树，树枝长叶开花，小鸟在树上飞来飞去，树前面有一条小溪，水哗哗地向前流去？同学们，请开动你们聪明的脑筋想想，这幅画画的是什么时候的景色，画的内容符合我们学过的哪首古诗上的内容。”学生们一听这个问题，一定会大有兴趣，回忆自己学过的古诗，当然，他们当中会有人想到《咏柳》这首诗了。

刚才，同学们说到《咏柳》这首古诗，同学们，你们齐背一遍《咏柳》

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

小结：我国传统艺术的常见表现手法“诗中有画，画中有诗”。

揭题：诗情画意

（三）、范图欣赏

1、师出示《咏柳》两幅图片

师：你认为哪幅画更贴近诗意？

2、欣赏课本中的图片，引导观察表现的特点及手法。

师：你最喜欢课本哪一首古诗，为什么？

请一两名同学大胆解说喜欢的这首诗的意思，并自评画意。

教师小结：

写人的古诗，可以将诗中写到的人物作为画面主体，着重描绘。画写景的古诗，可以先确定近景且具体刻画，远景可以画得简单些。画叙事的古诗，可以是单幅的，选择诗中最精彩的一个场面，也可以采用连环画的形式。要画出诗中的情景，除表现出诗中的主体，还要表现与它相适宜的景物„„

（四）、深入主题 学生作画

1、组织学生交流：你最喜欢那一首古诗，你想怎样表现它？引导学生展示准备的资料，介绍解释诗意，提出自己的创作思想。

2、教师请个别学生说说自己的想法，表扬及进一步启发学生的想象。

3、提出作业要求：

给自己喜欢的古诗配上图画。

在作画的过程中，他们往往会将自己的所想、所需、所感融入画中，这时，要大力支持、赞扬那些善于想象的学生，总之，要让学生在作画时自己觉得舒服、愉快。

第一课时：完成基本构图。

第二课时：完善构图，上色。

4、学生操作，教师加强个别指导。

（五）评价交流，展示学生作品

1、自评，请学生介绍自己的作品。

2、你喜欢哪一张作品？为什么？

3、你觉得哪一张作品最符合诗意？

（六）课堂小结：

通过这节课的学习，我发现有许多同学的作品构思新颖，你们能把自己的所想、所需、所感融入画中，还善于想象、勇于创新，这是我们今后要发扬的，希望你们今后要继续努力。

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1、诗情画意五个字的游戏名篇一《五个字的游戏名字,有诗意的5个字游戏网名》 诗情画意五个字的游戏名。(2016-02-03)