温婉的诗词

导读：　温婉的诗词篇一《温婉的气韵 独立的灵魂——试论林徽因诗歌中的女性意识》 ...

温婉的诗词篇一
《温婉的气韵 独立的灵魂——试论林徽因诗歌中的女性意识》

温婉的诗词篇二
《中国古典诗词的美》

中国古典诗词的美

说到中国古典诗词，也许大多数人会和我一样，脑海里浮现出一个‚美‛字。 毋庸置疑，诗歌是最早出现的文学，《诗经》便是我国最早的诗歌总集。诗歌怎么来的？当人们看到美丽的桃花，想到美好的人生时，便吟出‚桃之夭夭，灼灼其华‛；当人们看到苕叶凋零，觉得人生无常时，便感叹‚心之忧矣，维其伤矣‛。最早的诗歌，总是和人们的劳作生活息息相关，累的时候唱首歌放松自己；忧的时候，作首诗抒发情感，这便是诗歌最早的形式。时隔两千多年，为何那时的诗还能如此真切地打动着我们，它有怎样的魅力让人吟咏之后觉得齿颊留香？那么，让我们一同来探讨中国古典诗词的美。

首先，我想谈谈中国古典诗词中的绘画美。说到绘画美，最典型的要算诗佛王维了，大词人苏轼曾这样评价王维的诗：‚味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。‛翻开王摩诘的诗卷方知此言不假。‚大漠孤烟直，长河落日圆‛，一个‚直‛，一个‚圆‛，便让无形的豪情与壮阔跃然纸间了，难怪连不懂诗的香菱都要赞他，‚这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。‛再如‚明月松间照，清泉石上流‛一句，朗朗清辉洒落在松林里，潺潺的清泉将诗人吸引过去，却见到月光将泉水映得流光飞舞，这多像一副流动的画面。此外，宋词与元曲中也有许多借景抒情的句子，如‚碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪‛，一句当中包含了这么多色彩，碧蓝的天，金黄的落叶，火红的枫林，融合在一块，竟是悲恸的离愁。这又让我们悟到了诗歌的另一个特点——抒情。一首诗词千行泪，一首诗词寄相思，一首诗词话离别。克罗齐在《美学》中说过：‚凡是艺术就是抒情的，都是情感的史诗和剧诗‛。这种抒情往往又是和景致联系在一起的，眼前之竹经过诗人的艺术加工变成了胸中之竹，于是我们读到的也是糅合了情感的景物，这景便显得更加动人。

说到中国古典诗词的音乐美，又是一番值得品咂的滋味。众所周知，在历史上诗与乐有着很大的渊源，诗歌起源时便是与音乐和舞蹈融合在一起的。《诗经》中的《国风》便是最早的民歌，《大雅》和《小雅》是最早的宫廷乐曲；汉代宫廷中以乐配词的形式，让中国诗词史上出现了一个经典的体裁——乐府；我们现在所读到的宋词，大部分却是宋朝时期的‚流行歌曲‛，诗词与音乐的关系可见一斑。

为什么我们读诗词的时候会觉得朗朗上口，很好背诵？因为许多诗词都讲究韵律和节

奏。李清照在《词论》中说，‚盖诗文分平侧，而歌词分五音，又分五声，又分六律，又分清浊轻重。‛可见写诗作词也是很有讲究的。比如人人会背的‚锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦‛，它的韵脚便是首句尾字的韵母‚ｕ‛，声调即平仄格式也十分工整，让人读起来像哼一首曲子。再如易安的词，每一篇都像一支旋律悠扬的歌，‚争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭‛，‚只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁‛……

歌乐重音符的节奏，而诗词重的是文字的节奏。宋词是温婉绵长的节奏，唐诗是雄浑齐整的节奏，再往前到了魏晋，节奏成了诗歌中最华丽的装饰，透着古朴而雅致的气质，如曹操的《观沧海》中：‚东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起……‛，读这诗，你会不会有种读着读着就停不下来了的感觉，读完还觉意犹未尽，荡气回肠？好的诗词都会令人想一气呵成地读完，这就是我们所说的音乐美了。

再说说中国古典诗词的建筑美吧。所谓建筑就是指诗词的体裁与形式，也可看做诗歌的结构。中国古典诗词传承了中国古典建筑的文化，既有江南园林的迂回秀丽，又有北方院落的雄伟大气。读五言、七绝时，我们会感到齐整严谨的美；读‚蝶恋花‛、‚钗头凤‛等词牌时，我们会感到错落有致的美。然而，我认为最能把诗歌的建筑美表现出来的还是《诗经》中篇章。如《秦风〃蒹葭》便是一个典型的例子：

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

从结构看内容，《蒹葭》中的三段表达的是同一个内容，但为何读起来让人觉得情感在层层加深？这便是结构的魅力。它铺陈齐整，却不让人觉得死板，因为每个小节虽字数相同，但随着情感的加深，字句也在变化着，而这变化又是有规律的。让人读之好似在反复吟咏，又能在这种反复中细细品味道不尽的情。

无论是绘画美、音乐美还是建筑美，中国古典诗词的美都绕不开诗人‚源于生活，高于

生活‛的创作内容。我想，如果用心发现，我们的周围也会有许多值得去写的美。

看来，中国古典文学中的诗词作家都是多面手，会诗词，善乐音，能绘画，东建筑，难怪中国诗词能够伴着中国文化一路走来，达到了人类文化史上的一个高度，却又不那么风尘仆仆。

温婉的诗词篇三
《诗词》

蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露

作者 晏殊

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！

注释

①槛（kǎn）：栏杆。

②罗幕：丝罗的帷幕，富贵人家所用。

③朱户：犹言朱门，指大户人家。

④尺素：书信的代称。古人写信用素绢，通常长约一尺，故称尺素，语出《古诗》“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。

赏析

此为晏殊写闺思的名篇。词之上片运用移情于景的手法，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出离恨；下片承离恨而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和柳永、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界，足见此词之负盛名。全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。婉约派词人许多伤离怀远之作中，这是一首颇负盛名的词。它不仅具有情致深婉的共同特点，而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。它不离婉约词，却又某些方面超越了婉约词。

浣溪沙 ·一向年光有限身

作者 晏殊

一向年光有限身，

等闲离别易销魂。

酒筵歌席莫辞频。

满目山河空念远，

落花风雨更伤春。

不如怜取眼前人。

注释

①一向：一晌，片刻，一会儿。年光：时光。有限身：有限的生命。

②等闲：平常，随便，无端。销魂：极度悲伤，极度快乐。

③莫辞频：不要因为频繁而推辞。

④怜取眼前人：元稹《会真记》载崔莺莺诗：“还将旧来意，怜取眼前人。” 怜：珍惜，怜爱。取：语助词。

赏析

此词慨叹人生有限，抒写离情别绪，所表现的是及时行乐的思想。全词在章法结构上下关合：下片“满目”句照应上片次句，因离别而念远；“落花”句照应上片首句，因慨叹人生短暂而伤春。结句借用《会真记》中的诗句，即转即收。 这首词又是《珠玉词》中的别调。大晏的词作，用语明净，下字修洁，表现出闲雅蕴藉的风格；而在本词中，作者却一变故常，取景甚大，笔力极重，格调遒上。抒写伤春念远的情怀，深刻沉着，高健明快，而又能保持一种温婉的气象，使词意不显得凄厉哀伤，这是本词的一大特色。

破阵子·燕子来时新社

作者 晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长

飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

注释

①破阵子：词牌名，原为唐教坊曲名。又名《十拍子》。双调六十二字，平韵。

②新社：社日是古代祭土地神的日子，以祈丰收，有春秋两社。新社即春社，时间在立春后、清明前。

③碧苔：碧绿色的苔草。

④飞絮：飘荡着的柳絮。

⑤巧笑：形容少女美好的笑容。

⑥逢迎：碰头，相逢。

⑦疑怪：诧异、奇怪。这里是“怪不得”的意思。

⑧斗草：古代妇女的一种游戏，也叫“斗百草”。

⑨双脸：指脸颊。

赏析

这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。

词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以具体的印象。 “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”春水池塘，点缀那末三四点青苔，密林深处，不时传来莺儿的歌唱。“日长”，表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味。柳絮在空中飞舞，显示出晴和的景象。“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，看来似乎是极其常见的自然景物，经词人稍加点染，宛如一轴初夏风光小幅，特别惹人喜爱。

下片写人。“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。” “巧笑”二字，捕捉到了“东邻女伴”用白描手法，通过人物的心理活动以及情态的描写，由内心到外表塑造了东邻女这一形象。内心真情流露的一刹那，巧妙地揭示了人物的精神世界。读时，使人有似曾相识之感。“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。”少女们相逢的时候，兴高采烈，欢欢喜喜的，随着，一块儿玩着那斗草的游戏。词中主人公胜利了。这位天真的少女充满着青春的欢乐。她忽然想起昨天夜里做的那个好梦，认为那原来是“斗草赢”的兆头，脸上又飞起了笑容。词中没有正面

来描写斗草的活动，只用一笔点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象，而且心灵是那样纯洁无瑕。

踏莎行·小径红稀

作者 晏殊

小径红稀①，芳郊绿遍，高台树色阴阴见②。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。

翠叶藏莺，朱帘隔燕③，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。

注释

①红稀：花儿稀少。红，指花。

②阴阴见：暗暗显露。

③翠叶藏莺，珠帘隔燕：意谓莺燕都深藏不见。这里的莺燕暗喻“伊人”。 赏析

此词描绘暮春景色，上片写郊外景，下片写院内景，最后以“斜阳却照深深院”作结，流露出淡淡的哀愁。

起首三句描绘一幅具有典型特征的芳郊春暮图：小路两旁，花儿已经稀疏，只间或看到星星点点的几瓣残红；放眼一望只见绿色已经漫山遍野；高台附近，树木繁茂成荫，一片幽深。 “春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”所写的杨花扑面，也是暮春典型景色。 过片“翠叶藏莺，珠帘隔燕”两句，分写室外与室内，一承上，一启下，转接自然。上句说翠绿的树叶已经长得很茂密，藏得住黄莺的身影，与上片“树色阴阴”相应；下句说燕子为朱帘所隔，不得进入室内，引出下面对室内景象的描写。着“藏”、“隔”二字，生动地写出了初夏嘉树繁阴之景与永昼闲静之状。

“炉香静逐游丝转”写如此闲静的室内，香炉里的香烟，袅袅上升，和飘荡的

游丝纠结、缭绕，逐渐融合一起，分不清孰为香烟，孰为游丝了。“逐”、“转”二字，表面上是写动态，实际上却反托出整个室内的寂静。“逐”上着一“静”字，境界顿出。

结拍“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。”跳开一笔，写到日暮酒醒梦觉之时，原来词人午间小饮，酒困入睡，等到一觉醒来，已是日暮时分，西斜的夕阳正照着这深深的朱门院落。这里点明“愁梦”，说明梦境与春愁有关。梦醒后斜阳仍照深院，遂生初夏日长难以消遣之意。

卜算子·五月八日夜凤凰亭纳凉

作者 晏殊

新月挂林梢，暗水鸣枯沼。时见疏星落画檐，几点流萤小。

归意已无多，故作连环绕。欲寄新声问采菱，水阔烟波渺。 注释

画檐：亦作“画檐”。有画饰的屋檐。唐代郑嵎《津阳门》诗：“象牀尘凝罨飒被，画檐虫网颇梨碑。”唐代李渥《秋日登越王楼献于中丞》诗：“画檐先弄朝阳色，朱槛低临众木秋。”

绕：这里指往返。

赏析

这首词的上阕写所见所闻，下阕写所感所思，很富于哲理。

词的上阕，用“新月”与“暗水”对比，用“疏星”与“流萤”对比，描写了眼前所见所闻的自然现象。构思极为巧妙。作者坐在凤凰亭里，四周一片寂静。仰视天空，见一弯新月慢慢升起，正高挂树梢；侧耳细听，即将干涸的弯曲的池塘，还有涓涓的流水声在暗中发出枯竭前的悲鸣。再纵目四望：稀疏的明星不时从画檐前落下；却有几点流萤在暗处闪闪发光，自由自在地随意到处飘动。这是常见的自然现象，由于是“常见”，便很少有人注意它，更没有人把它集中起来描绘、观

温婉的诗词篇四
《唐诗》

温婉的诗词篇五
《古诗词比较阅读》

古诗词比较阅读

1、关于意象、意境的比较鉴赏

2、关于思想情感的比较鉴赏

3、关于表现手法的比较

4、关于字词的比较

1、关于意象、意境的比较鉴赏

题型一：意象类

阅读下面两首古诗，然后回答问题。

采莲曲 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

采莲曲 白居易

菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

注：萦波：在水波上旋转浮动。飐风：在风中摇摆。搔头：古代妇女绾发的簪子。

【思考】简析两首诗中采莲少女形象的异同之点。

【答案】（1）两首诗中的采莲少女都热爱劳动，辛勤劳作。（2）王诗中少女美丽，欢乐，充满青春活力。白诗中少女羞涩，纯真，情感真挚。

题型二：意境类

①找意象；②点特点 ③析感情

例2：阅读下面两首古诗，然后回答问题。（

秋夜独坐（节选）（唐）

王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

夜深 (宋)周 弼

虚堂人静不闻更。独坐书床对夜灯。

门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

【思考】两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。

【答案】王诗写的是秋夜，写了山中果落、灯前虫鸣的现象：周诗写的是春夜，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景，周诗描写的是静景。

1．下面两首著名的咏物诗蕴含的人生境界有何不同？请你从中国历史上选出两个著名人物，分别代表这两种境界，并说明理由。（2008深圳一模）

竹石（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！

石灰吟（明）于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。

【答案】（1）竹子象征人生的“坚劲”，石灰象征人生的“清白”。或：《竹石》表现的是逆境中个性的坚持与张扬；塑造了一个百折不挠、顶天立地的强者形象。

（2）《石灰吟》表达自己为国尽忠，不怕牺牲和坚守高洁情操的决心。

2．阅读下面诗歌，回答问题：

生查子 元夕 欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

【思考】试分析词中所写的两个画面有哪些异同？

【答案】（1）去年元夜时的情景：花市、明月、柳下、佳人、情景交融；（2）今年元夜时的情景：花市、明月、柳下、缺了佳人，物是人非。惆怅悲伤，抚今思昔，触景伤怀而“泪湿春衫袖”了。

2、关于思想情感的比较鉴赏

题型三、情感类

答案构成：①描图景；②点特点 ③析感情

阅读下面两首诗，然后回答问题。

海棠(宋)苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

惜牡丹花(唐)白居易

惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。[注]崇光：美艳的光彩。

【思考】苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?

【答案】苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。(提示：注意抓住苏诗中“只恐”“故烧”，白诗中“惆怅”“惜”等体现情感的字词加以理解。)

例2：

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫 吴融

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫 李 约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

【思考】两首诗各表达了作者什么样的思想感情?

【答案】吴诗通过宫内外环境的对比，暗含着对统治者沉溺于玩乐不问政事的不满。李诗则借古讽今，警示统治者不能重蹈历史的覆辙。

2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

[越调]天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

[双调]沉醉东风 秋景

挂绝壁松枝倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。

【思考】试从作者表现的情感，比较这两首小令的异同。

【答案】（1）第一首诗作者把秋天傍晚几个特有的景物巧妙地组合起来，创造出萧瑟苍凉的意境，突出地表现了羁旅悲怀。（2）第二首诗作者写在满天秋意里泛舟洞庭下潇湘的观感，气象明朗开阔，意境飞动，透露了开朗乐观的情怀。

3、关于表现手法的比较

题型四：手法类

答案构成：

①点手法——点明手法 ②阐运用——结合诗句具体分析 ③析效果——表达效果+情感效果

例1：

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（2007高考江西卷）

华清宫 吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫 李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

【思考】两首诗描写了不同时期的华清官，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

【答案】两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。第一首诗是宫外与宫内的对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首则是今与昔的对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。

例2：

阅读下面三篇作品，然后回答问题。

乌衣巷 (唐)刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕。飞入寻常百姓家。

人月圆 (金)吴激①

南朝千古伤心事，犹唱后庭花。

旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家?

恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。

江州司马，青衫泪湿，同是天涯。

[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。

【思考】请简要赏析这两篇作品的表现手法。

【答案】①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。

②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。(提示：吴激所剪裁的唐人诗句，除刘禹锡《乌衣巷》之外，还有白居易的《琵琶行》。这首词借题咏自己偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子之事，抒写了江山易主的亡国之痛。)

【小试牛刀】

1．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

城东早春杨巨源

诗家清晨在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

雨晴 王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

【思考】两首诗的后两句表现手法的相同点是什么？

【答案】（1）所写的都非眼前实景，运用了虚写的手法。（2）杨诗用想象中胜春时的喧闹反衬早春的清新可喜。王诗想象春色在邻家，表现希望春天不曾远去（或希望把春留住）的惜春心情。

2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

采莲曲 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

采莲曲 白居易

菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

注：萦波：在水波上旋转浮动。飐风：在风中摇摆。搔头：古代妇女绾发的簪

【思考】两首诗刻画人物的手法有什么不同？各有怎样的艺术效果？

【答案】（1）王诗采用衬托手法，将采莲少女和美丽的大自然融为一体，让少女的罗裙与碧绿的荷叶、脸庞与鲜艳的荷花互相映照，衬托出少女的清新娇艳，少女形象在画面中若隐若现，若有若无，留下悠然不尽的情味。（2）白诗运用细节描写，直接表现少女腼腆活泼的情态和羞涩的心理，形象生动，富有生活情趣。

4、关于字词的比较

题型五：炼字类

答案构成：

①释含义——字的含义

②描图景——描述画面内容+概括画面特点

③析效果——表达效果+情感效果

例2：

阅读下面两首诗，然后回答问题。

蝶恋花(苏轼)

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

【思考】"绿水人家绕"中的"绕"字，有的版本写作"晓"。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。

【答案】（1）“绕”字好，含有环绕之意，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。

（2）“晓”字好，含有破晓之意，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。

1.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

柳 李商隐

曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉!咏 柳 曾 巩乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。注：①断肠天：指繁花似锦的春日。断肠、销魂。

（1）两首咏柳诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首 诗的思想感情有什么不同。（2分）

答：（1）李诗重在抒情，以春日之柳的繁盛，反衬秋日之柳的零落憔悴，表现对秋柳也是对自己的悲叹之情；曾诗重在议论，表达了对倚势猖狂、得志一时的小人的憎恶之情。（2分，“悲叹之情”、“憎恶之情”各1分。意思对即可）

2.比较阅读下面两首古诗，完成后面二题。春夜喜雨 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春 雨 周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟。

(1)这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。 杜诗：①_____________________；②___________________。

周诗：①_____________________；②___________________。

杜诗：①：春雨来得及时；②春雨默默地滋润万物周诗：①春雨有利于农人耕作；②春雨水量可观。

(2)虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。(3分)

杜诗要点：①直抒胸臆的抒情风格("好雨知时节")，②借助拟人修辞塑造形象("好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声")，③展开想像，寄托情感("晓看红湿处，花重锦官城")④虚实结合，富于变化(以时间为线，眼见与想像 相结合)；⑤言有尽而意无穷(由"红湿"、"花重"联想到滋润万物)

周诗：①含蓄委婉的抒情风格(全诗不见一个"喜"字)；②侧面描写的表达效果("耕人 "、"花"、"鸥"的作用)；③结构布局的变化性(先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出"春 雨"，前后呼应，彼此补充)

温婉的诗词篇六
《古诗词》

温婉的诗词篇七
《古诗词鉴赏 对比鉴赏》

第四节 对比鉴赏 第一部分 五年高考题荟萃

2009年高考题

（09年湖南卷）阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析。

三月晦日偶题

秦 观

节物相催各自新，痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

点绛唇 元好问

醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。 渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。

（1）词多富情趣，而宋诗多理趣。青从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。

答：秦词的理趣： 元词的情趣： （2）分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。

答：

答案（1）秦诗之理趣：作者阐述了季节更替，风物变化乃自然之理，认为春天固然美好，“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人。 元词之情趣：作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围，用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。

（2）《点绛唇》一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致，“醉里”可见作者沉迷于春景，但“春归”却明确点出“春去也”之无奈，奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去”语淡情浓，表明作者不思

春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，正可见（现实世界中）春逝之无可挽回，起结回环，结句更凸显此词蕴藉的特点。

解析 （1）考查对诗歌风格的比较；（2）考查诗歌表现手法的分析。（1）答题思路是：风格＋例子＋简析。例子最好是关键词，不必完整引用。（1）要抓住区别点“理”、“情”入手，结合具体诗句；（2）一般地，开头和结尾首尾呼应；结尾点题。诗歌讲究含蓄的特点与两个句子结合起来分析。

2008年高考题

1.（08湖南）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李 白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

龙标野宴

王昌龄

沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。 莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。

【注】 龙标：古地名，今属湖南黔阳。

两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。 答：

答案 李白诗中的“愁”是怀人之愁；它是全诗的“诗眼”，作者以此统摄全诗。

王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁；作者以“愁”衬托出自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。

解析 李诗写李白听到好友王昌龄遭受谗毁，被贬为龙标县尉的消息，写了这首诗。诗以落花和子规悲鸣起兴，抒发怀念友人的感伤之情。王诗写王昌龄被贬龙标，由于为治以宽，政善爱民，被誉为“仙尉”。该诗充分表达了诗人不以物喜、不以己悲的博大胸怀。 2.（08广东）阅读下面的诗歌，然后回答问题。

木芙蓉

吕本中

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

窗前木芙蓉

范成大

辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。

【注】 ①青女：传说中掌管霜雪的女神。

（1）这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？ 答：

①

（2）两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？ 答：

答案 （1）耐寒 拟人

（2）①《木芙蓉》：一种傲然独立、挑战困难而不受他人摆布的充满自信的形象（人格形象）；②《窗前木芙蓉》：一种历经辛苦孤独后能够坦然面对生活的坚忍、淡定、安闲的形象（人格形象）。

解析 要回答对诗意理解的题目，须先扫清文字障碍，如吕诗中的“霜前”、范诗中“小寒”都是指秋天，吕诗中的“东风”是指春风，范诗中的“愁红怨绿”形容秋末残败的花。木芙蓉，又名拒霜，秋天开花；其次，应明确写物诗，往往有作者感情的寄寓，即托物喻人，以物抒情；再次，要明确写其他花对表现木芙蓉的作用。

2004～2007年高考题

1.（07湖北）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

华清宫 过华清宫

吴 融 李 约 四郊飞雪暗云端， 君王游乐万机轻， 惟此宫中落便干。 一曲霓裳四海兵。 绿树碧檐相掩映， 玉辇升天人已尽。 无人知道外边寒。 故宫惟有树长生。

⑴两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出两者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。 答：

答案 ①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛

生，宫殿荒凉。

⑵两首诗各表达了作者什么样的思想感情?

答: 答案 第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统 治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（意思答对即可） 2.（07浙江）阅读下面三篇作品，然后回答问题。

乌衣巷

（唐）刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

人月圆①

（金）吴激

南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州 司马，青衫泪湿，同是天涯。

[中吕]山坡羊·燕子

（元）赵善庆

来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢。巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。

【注】 ①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的样子。 ⑴这三篇作品均通过 的意象，表达了深沉的 之感。 答案 燕子 兴亡

⑵请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。 答：

②

③

答案 ①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。 3.（07重庆）阅读下面两首诗，然后回答问题。

海 棠

（宋）苏轼

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

①

惜牡丹花

（唐）白居易

惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

【注】 ①崇光：美艳的光彩。

⑴苏轼《海棠》诗的前两句描写了海棠花的哪些特点？后两句抒写情感时使用了什么手法？ 答：

答案 前两句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后两句用了拟人手法，把花拟人化。

解析 作答第一问，只要围绕“海棠特点”在诗句中提取信息，就能准确作答。第二问是对表现手法的考查，苏诗中“睡去”与“红妆”的拟人手法十分明显。

⑵苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，两者所抒发的感情有何不同？ 答

答案 苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。

解析 此题是以比较阅读的方式考查对古诗的鉴赏。要比较苏诗与白诗所抒发感情的不同，首先找到他们的抒情对象的不同，前者是尚为“红妆”的海棠，即盛开着的海棠，后者是“衰红”的牡丹，即即将凋零的牡丹。在这两种不同状貌的“红”前，两人的感情虽然同为爱花，但后者肯定比前者更多了一些伤感。 4.（07辽宁）阅读下面两首古诗，然后回答问题。

秋夜独坐（节选）

唐·王维

独坐悲双鬓，空堂欲二更。 雨中山果落，灯下草虫鸣。

夜 深

宋·周弼

虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。 门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

⑴两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。

答：

答案 王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯下虫鸣的景象；周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂

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