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想念好友的诗

2016-02-06 09:25:02 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 想念好友的诗篇一《张保学诗歌:思念,远方的那位朋友》 ...

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想念好友的诗篇一
《张保学诗歌:思念,远方的那位朋友》

思念,远方的那位朋友

多年前的那一天,

在一个小镇的街道边, 我们第一次相见.

那一刹那,我第一次见到了天仙. 迷人的微笑,让我发呆. 柔情的话语,让我神魂倒颠. 那以后,

我们经常相见,每一次都有新的情感. 我们几乎天天写信,尽管我们相隔不远. 字里行间充满爱,爱到万物不知见. 我再也不能等待,大胆地说,结婚吧! 突然,风云变.

天仙离我而去,因为强大的外力发难. 我伤悲,我痛苦,但我无怨. 我们不能在一起,这是无缘.

无缘是痛苦,但我们还有朋友的情感, 能给我一丝幸福,因为我能思念, 永恒的,永远的,酸甜的思念.

如今,

天各一方,多年未曾相见. 但我仍然常常思念.

我在想,这种情为什么割不断? 时间把它割不断,空间把它割不断. 人走到哪儿,它追到哪儿, 人过多少年,它追多少年. 我曾下决心,决不思念.

但我很快失败了,

我成了情感的俘虏,一个懦夫软汉. 有时,

我暗闪泪花,并看得很珍贵, 让它尽量多闪一会,不愿挥弹.

当我独自静坐,

当我慢步林间,

我突然想到,

我会变化,我会飘旋.

每当春天来临,

我愿化作几片绿叶,

飘到我那朋友身边,

陪衬她变成美丽的花朵, 显得更加鲜艳.

每当夏天来临,

我愿化作一縷轻风,

飘到我那朋友身边,

飘散她额头上的微汗,

让她凉爽,心甜.

每当秋天来临,

我愿化作细雨,

飘到我那朋友身边,

把她散步的林荫洗得干干净净, 让她玩得心欢.

每当冬天来临,

我愿化作暖流,

飘到我那朋友身边,

驱散她周围的寒冬,

让她在寒冬时节享有春天的温暖.

任凭时空变迁,

我会常常双手捧在心间, 真诚地祝福我那远方的朋友, 永远漂亮,年轻,浪漫.

新疆兵团张保学

2008.6.21.

想念好友的诗篇二
《关于朋友的作文:想念朋友》

关于朋友的作文:想念朋友

摘要:在我来说,遇有这样的寂寞,便是我想念朋友的时候。朋友是一支昂扬振奋的歌,是一首抒情婉转的诗,是一片绿茵茵的芳草地,是鸟声啁啾、透着习习凉风的大森林,也是远去了的船帆,游在浮云间,飘在月亮下„„ 人生中那无色无味又悄无声息的悲哀是寂寞。它不够涩,却够苦恼,仿佛灰寒的天空落着一根飘飘坠坠、气若游丝的羽毛,寂寞无穷无尽。

在我来说,遇有这样的寂寞,便是我想念朋友的时候。朋友是一支昂扬振奋的歌,是一首抒情婉转的诗,是一片绿茵茵的芳草地,是鸟声啁啾、透着习习凉风的大森林,也是远去了的船帆,游在浮云间,飘在月亮下„„

想念朋友,常常是在万籁俱寂、风清月朗的夜晚。窗帘儿轻轻被风掠起,朋友的谈吐举止,尤其是那悠悠深邃的眸子荡着涟漪,或脉脉含情,或活泼愉快,随着潮汐般的月光一起倾泻进来,于是眼前便分明坐着久违了的朋友,或兴奋激动地讲述相逢时的感受,或娓娓动听地叙说着分别后的岁月里所发生的故事,或一起畅想、憧憬着美好生活的未来。

想念朋友,常常是在雪花飘飘洒洒的时候,一个人惬意地走在被洁白飘舞着的雪花包围的世界里,一片片雪花,就像是朋友的一封封书信,像是朋友的一声声问候,飘在眉宇间,化在掌心里。恍惚间,像是看见有一条苍龙在雪原上遨游,时而腾挪于深渊,时而直冲云霄,朋友们见此载歌载舞,喜着这雪,爱着这雪。一时便觉着,想念朋友其实是一种美的享受,因为所有的寂寞此时已化作无与伦比的美妙境界了。

想念朋友,有时在茫茫的荒原上,静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去,见一群大雁排着“人”字形在头顶上一边鸣叫着,一边向遥远的天际悠然飞去。这个时候你便想,这大雁定是靠着一种友情、一种团队精神,飞过了茫茫大漠戈壁,越过了巍巍雪山森林,始终在向温暖湿润的草多水碧的故乡飞去。这个时候,你会想起并惦念你的朋友,想起你曾与朋友走过的路,也是在这样的荒原上携手走着,踏着月光,踩着戈壁,终于在雁鸣声声的黎明,你们走出了荒原,从此友情便存留心底,从此只要一望见一群群悠然飞翔的大雁,你总会坚定信念,走出一个又一个令人寂寞而又漫长的荒原戈壁来。 想念朋友,有时是想念着一个环境,一种氛围,即使是萍水相逢、转瞬即逝的朋友,只要心地都是那么纯真善良,都是那么趣味相投且充满了关爱与帮助,于是那相逢时的环境、天气、色彩,甚至当时心里细微的感触,都会浓墨重彩、浅淡各异地刻印在记忆画廊的深处。只要一想起,便觉着寂寞暗淡的心房有了清风明月,有了清澈流淌的山泉。

每每想念朋友的时候,朋友的心里也常有感应似的。这不,灵巧而神奇的电话里,又传来遥远但却十分熟悉的声音;这不,洁净的桌面上,昏黄的灯光下,正摊铺着友人的书信。一句句关切的问候与祝福,一个个亲切熟识的音容笑貌,又跃然出现在你眼前,或是拍拍你的肩,笑着说:“别泄气,生活的路

不可能一帆风顺,一帆风顺多乏味啊!”或觥筹交错,兴致昂扬时唱着《涛声依旧》,赞叹着枫桥夜泊中结下的真挚友情,而且都感慨万分地说:“幸亏当年唐人张继没有中举,否则便不会有落第归来所吟唱的悠然而嗡响千年的寒山寺的钟声了。”

想念朋友,想到极致时,旁人会看到你的嘴唇在微微蠕动,一丝两缕的笑意会从嘴角边泄露出来,眉宇间淡淡的愁云会渐渐散去,忧郁的眼神里会逐渐透露出一种欣慰,一种智慧的光芒来。

哦,想念朋友,便是想念一种温馨与关爱,一种平等与互助,一种智慧和力量。朋友是来自心灵的泉水,是不平坦的路途中一朵友爱的鲜花,是苦恼中的依靠,是温柔而安全的托身之地,是搅着满杯往事的秋日午后的茶,是一本打开了的满纸风云变幻的好书。尤其是等你老了、累了,疲惫不堪想休息的时候,朋友便是一壶浓郁的酒,可以伴着你有滋有味地回首以往的岁月,可以使你用心灵领悟人生的壮美而从不懊悔。

今晚,月色如潮,风轻星柔,我端坐于书桌前,熄了昏黄的灯,隔着窗棂遥望着布满繁星的夜空,猜想着哪一颗星是这个朋友,哪一颗星是那位朋友,他们仿佛都眨着眼笑着,与我说着话,谈着星星闪耀的故事。

月夜如歌,朋友如诗,想念朋友就得驾着一叶扁舟,在又长又宽、万类霜天竞自由的银河里轻轻地漫游„„

想念好友的诗篇三
《相思》

2.1音乐《相思》 唐 王维

活动目标:

1、在音乐旋律中,感知歌曲中优美的意境。感受古诗歌曲所表达的思念之情。

2、倾听音乐,正确区分音乐的ABA式,并初步学会演唱。

3、鼓励幼儿大胆的用抒情的声音演唱,避免刻意的喊唱。

重点:抒情的演唱歌曲,ABA曲式。

活动准备:CD、播放器。

活动过程:

 导入:播放《相思》音乐,让幼儿感受歌曲优美的意境。

教师:小朋友,今天老师要请你们来听一首《相思》的歌曲,在听歌曲的时候,请你想一想,这首歌曲里唱到了什么?听上去的感觉怎么样?

 输入:完整听歌曲一遍

提问1:这首《相思》的歌曲里唱到了什么?根据幼儿的回答,分句学唱歌曲。 教师:例:**小朋友说听到了红豆,那我们一起来唱一唱“红豆生南国”。……“此物最相思”。这首歌表达了诗人对朋友亲人的思念。

提问2:你觉得这首歌听上去有什么感觉?引导感受歌曲安静、优美的意境和ABA曲调。

教师:这首歌听上去非常安静,非常优美。下面我们来玩一个尖耳朵游戏。看哪个小朋友的耳朵最灵。

 操练:1、尖耳朵游戏:

教师分别唱低音““红豆生南国”高音“红豆生南国”,谁的耳朵最尖,你听到老师唱的两遍“红豆生南国”有什么不一样。一遍是低音唱,一遍高音唱。小朋友,现在呀!老师把手举高,小朋友就用高音唱““红豆生南国”,老师把手放低,你们要用什么声音唱呢?小朋友真能干,会有高低唱歌,现在请小朋友一边做动作一边听听音乐,跟着音乐用口型唱歌。可以张开嘴巴唱歌,但不要发出声音。

2、结合手势练习高低音唱法,感知ABA的演唱曲式。

教师:小朋友,能安安静静的唱歌,现在你们知道这首歌的特点了吗?(教

师可利用高低手势提示),对,这首歌有个特点,先用低音唱一遍,又用高音唱一遍,又用低音唱一遍。现在请小朋友看老师的动作来唱歌。下面请小朋友双手合拢,放在耳朵旁边闭上眼睛轻轻的唱歌,我们可以一边唱歌,一边想想自己的好朋友,想想自己的亲人。

3、分组唱歌

教师:刚刚小朋友轻轻的唱歌,真好听。谁能告诉老师,你在唱歌的时候想到了谁?……哦!有的小朋友,想到了自己的奶奶,有的想到了妈妈、还有的想到了……。那你们在想远方的亲人朋友的时候都会怎么做呢?哦!很多小朋友说在想亲人朋友的时候可以打电话,谁想给远方的亲人打电话,好,老师请女孩子上来,伸出你的大拇指的小拇指做个电话。电话接通后请你唱歌给你远方的亲人朋友听。请男孩子来当远方的朋友,你们听到电话铃声响就接起电话。叮铃铃,电话通了。……女孩子们唱得真好,现在我们请男孩子来打电话唱歌,女孩子当远方的亲人。

3、分角色,分组练习唱歌。

4、应答接唱形式练习歌曲。男孩子低音唱,女孩子唱高音唱,第三遍集体唱。变换角色再次练习。

 输出:打电话。

小朋友,今天用非常好听轻轻的声音唱歌,现在请小朋友轻轻地站起来。轻轻地拿起电话,给你想念的亲人唱这首歌。

— 马育兰

2.2律动《相思》 唐 王维

1、通过律动动作,感受动作所表现的情境。

2、在舞蹈肢体节奏韵律中,提高身体的控制能力。

3、掌握动作节奏、律动动作感受悲伤的情绪。

重点:动作

难点:波浪手

活动过程:

 导入

教师做相思动作,让幼儿想想这个动作表示什么?我们一起来唱一唱“相思”的歌。

 输入

小朋友,拿起你们的摄像机,把老师做的动作拍下来。我有一架摄像机,拍出摄像寄给你。幼儿手做摄像机样,一边唱歌,教师做律动。

 操练

1、根据幼儿回答,学习律动动作。

小朋友,你看了老师做动作,你最喜欢哪个动作呢?

红豆生南国:食指大拇指圈个圆,圆圆的红豆拿起来。

春来:春天多美呀!双手打开放在你的小腰旁边。

发几枝:小手象春风吹,春风吹一小脸旁,春风吹到头顶边,春风吹到了天上。 愿君多采撷:左手摊开放胸前,右手食指食指做采摘状。

此物最相思:双手合拢,放到右耳边。做相思状。

2、教师说字,让幼儿做动作

如:教师说:春风,教师做春风手。

3、让幼儿唱歌曲,教师做动作

 输出:老师拿起摄像机,拍拍小朋友跳舞。

我有一架摄像机,拍个摄像真像你。

 结束

教师边朗诵儿歌,小朋友边做律动。出活动室。

2.3语言《相思》

活动目标:

1、通过了解红豆在古诗中的寓意,感受诗人对亲人的思念。

2、在朗诵过程中提高幼儿的朗诵能力。

3、在活动中,掌握古诗中诗词的发音,初步认识红豆、春、采、相思。 活动准备:诗句条,图卡,红豆、春、采、相思字卡,在幼儿的椅子后贴上字宝宝,大信封。

重点:掌握朗诵,认识红豆、春、采、相思的字。

难点:有感情有节奏朗诵。红豆,春,采,相思的正解发音

活动过程:不同的朋友打电话操练朗诵

 导入:静,集体

玩节奏游戏,集中幼儿注意力,并引出活动内容。

教师语言:

请你照我这样做,嗒嗒 嗒嗒。现在老师请小朋友一边拍手一边说自己思念的人(拍手两次,双手做喇叭):思念妈妈,思念爸爸,思念姐姐,思念哥哥……。做一做思念的动作。(双手合放于脸右侧)。想念亲人的时候可以给亲人(做打电话动作)打电话,拿起你的电话,给你想念的亲人打个电话。喂!亲亲,我想你。

 输入:

一、出示信封,引出作者理解诗意。(静、集体)

教师:小朋友,我们想念亲人的时候可以给亲人(做打电话动作),还可以(出示信封)写信。唐朝一位叫王维的诗人,他的好朋友生活在南方,他非常想念朋

友,写了一封《相思》的信(出示相思字),告诉好朋友,红豆树生长在南方,二、教师利用图卡讲解古诗意思出示诗句条。(动静交替,个人集体交替) 教师:边讲解诗意从信封里取出诗句条,拍照游戏出示相对应图卡,加深对诗意的理解。

1、(红豆树生长在南方)。从信封里取,出示诗句条1,红豆生南国。好朋友不知道红豆长成什么样?怎么办呢?变变变,老师变出照相机(作相机手势)。我有一架照相机,拍好照片送给你。出示图卡1:这张照片是什么树?红豆树生长在哪里?教师手指诗句条:红豆生南国。

2、(春天到了它将生出多少新枝呢!) 春来发几枝。出示诗句条2,我请一位小朋友来拍张照片。出示图卡2 春天到了红豆树会怎么样呢?教师手指诗句条:春来发几枝。

 操练

一、 打电话游戏。(静、集体)

教师:此物最相思唱完后,老师躲到黑板后。说:我思念**班的小朋友。喂……小朋友你好,请你拿起小电话,跟老师说一样的话。喂……你好,。喂喂喂,喂……喂……喂,相思,相思,王维。红豆生南国。……。现在老师要给电话施魔法,二、 认识:红豆、春、采、相思。

1、 分别出示字宝宝,让幼儿认识。(动静交替,个人集体交替)

教师:照片拍好了,信写好了。现在我们来把写好的信,装进信封里,哎呀!这

想念好友的诗篇四
《思念亲友古诗》

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白:《静夜思》)

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维

古台摇落后,秋日望乡心。野寺来人少,云端隔水深。夕阳依旧垒,寒磬满空林。惆怅南朝事,长江独自今。 《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘长卿

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。若为化得身千亿,散上峰头望故乡。 《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春人旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》)

岭外音书绝,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 《渡江汉》【唐】宋之问 日幕征帆何处泊,天涯一望断人肠。 ——孟浩然

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)

戍鼓断人行,边雁一秋声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书常不达,况乃未休兵。 《月夜亿舍弟》【唐】杜甫

无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。 ——晏殊

相见时难别亦难,东风无力百花残。 ——李商隐

中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 《十五夜望月》王建

转缺霜输上转迟 好风偏似送佳期。帘斜树隔情无限,烛暗香残坐不辞。最爱笙调闻北里,渐看星潆失南箕。何人为校清凉力,欲减初圆及午时。中秋待月(陆龟蒙)

昨日草枯今日青,羁人又动故乡情。夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。 《思江南》【唐】方干

别后不知君远近,触目凄凉多少闷! ——欧阳修

悠悠兮离别,无因兮叙怀。 ——徐淑

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。天竺寺八月十五日夜桂子 (唐皮日休)

沅江流水到辰阳,溪口逢君驿路长。 远谪谁知望雷雨,明年春水共还乡。 《送吴十九往沅陵》【唐】王昌龄

滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。 《滞雨》李商隐

稚子牵衣问,归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝? 《归家》【唐】杜牧

目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。中秋登楼望月 (宋 米芾)

秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。庭槐寒影疏,邻杵夜声急。佳期旷何许!望望空伫立。 秋宵月下有怀 (孟浩然)

一、“四时八节”

“四时八节”,是益阳本地人常说的一句口头禅。 原来,一年四季--春、夏、秋、冬便是“四时”。“八节”呢?并非指二十四个个节气中的春分、秋分、立春、立夏、夏至、东至、立秋、立冬此八节,而是指流行于民间的八个重大的传统节日。它们分别是春节、元宵节、清明节、端午节、中元节、中秋节、冬至日(重阳节)、过年(除夕日)。

二、过年、春节习俗

春节,俗称新年。原本仅指农历正月一日这一天。现在泛指从农历十二月(旧称“腊月”)二十四日过“小年”起至正月十五日闹完元宵节才告结束。春节是中华民族最隆重的传统节日。其特征有四个方面:一是广泛流传于汉、壮、蒙、满、侗、瑶、白、黎、纳西等近二十个民族之间;二是历史悠久,源远流长,旧时与新时代节庆活动交相辉映;三是风俗古朴,礼仪频繁,形式多样化;四是节庆时间长,岁末年初前后

共长达二十多天,天天都是春节节庆日,且气氛热烈,喜庆祥和,令人陶醉。

这期间有许多礼仪习俗和活动内容,现摘要简述如下:

1、家家办年货

2、户户大清扫

3、祭祀灶神爷

农历十二月二十四日(又称“小年节”,或称“祭灶节”,“新年”)这天,旧有“祭灶神”的习俗。据说,灶神爷(又称“司命菩萨”)是天皇玉帝派到人间来监督和奖惩人们的善恶之神。家家都有,每年在过小年的晚上,上天堂向玉帝汇报人间的善恶情况。信奉佛教和道教的乡民为其设祭送行,谓之“祭灶”。4、贴春联

春联,是我国最早出现且应用范围最广的对联形式之一。多用来表达人们除旧迎新的喜悦和继往开来的奋斗精神。每当春节来临,家家户户都要在大门两侧贴上一幅春联(现在凡有门窗处都贴对联),还有横披。这样就给本来热闹祥和的节日增添了更加浓郁的喜庆气氛。

春联是对联,门对的一种常见形式。古时有“桃符”、“门贴”之称。古时候,限于人们的认识水平,

因而对自然现象或自然灾害无法正确理解。一旦遇到天灾人祸时,就总认为是有鬼神在作祟。于是,在腊月里多数人家用两块桃木削成一两寸宽、七八寸长的木条,上面画着神荼、郁垒二神的形象,挂于门侧。这实际上就是将门神与春联合在一块了。

5、挂年画

春节来临之际,湖乡人民家家户户除了贴春联之外,还有挂年画的传统习俗。其中有一首描述年画的诗特别有趣:“兰荷菊梅开满墙,满屋似闻花芬芳。引来燕雀檐前闹,直冲屋里抖翅膀。”此诗借咏年画,描绘了春节将到之时,民间普遍挂年画的新气象。

6、吃团年饭:

等待外地的亲人赶回家中之后,家家户户在大年那天中午要张罗一桌特别丰盛的宴席。鸡鸭鱼肉,山珍海味等十多盆美味佳肴,摆满大圆桌。白酒、啤酒、饮料款款齐备。全家围席而座,大吃大喝,谓之“吃团年饭”。

7、守岁、关财门:

大年之日,团年饭一般都吃得慢也吃得多,时间拉得很长。有的人家吃上2~3小时不散席。因此,平

常有人责怪别人吃饭慢吞吞时,就比喻说他是“吃年饭”--慢条斯里的,一点也不性急的。吃过年饭,天色渐晚,这时家家户户便在堂屋里或烤火房内堆起丁块柴烧起大火,把屋内外所有的灯都点亮。七仙湖区农家流行俗语道:“三十的火,十五的灯”。

8、拜年:

拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。

9、耍龙舞狮打花鼓:

10、元宵节

农历正月十五日是新年的第一个月圆之日,称“上元”(古称“上元节”),又叫“灯节”。

三、三月三

农历三月初三日是我国古代的“上巳节(又称„修锲节‟)”。传说,这是西王母的生日,古时以农历三月上旬巳日为“上巳”,魏晋后始定为农历三月三日。南朝宋范晔在《后汉书·礼仪志》上载:“星月上巳,官民皆洁与东流水上,曰洗涤拔除、去宿垢痰,为大洁。”说的是古代人们在这天要在清水河边洗涤,目的在于卫生与保健,后来便演变为在水边饮宴,郊外春游的节日。宋代吴自牧在《猛梁录·三月》中载:“赐

想念好友的诗篇五
《经 典 的 思 念 古 诗 词》

经 典 的 思 念 古 诗 词

愿君多采撷,此物最相思。--唐 王维 相思

红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

天地合,乃敢与君绝!--汉 汉乐府 上邪

上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。--唐 崔护 题都城南庄

去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

东边日出西边雨,道是无晴还有晴。--唐 刘禹锡 竹枝词(三)

杨柳青青江水准,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴还有晴。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。--唐 元稹 离思

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。--唐 杜牧 赠别(二首)

娉娉嫋嫋十三余,豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路,卷上珠帘总不知。

多情却似总无情,唯觉尊前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

相见时难别亦难,东风无力百花残。--唐 李商隐 无题

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。--唐 李商隐 无题

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

此情可待成追忆,只是当时已惘然!--唐 李商隐 锦瑟

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然!

何当共剪西窗烛,却说巴山夜雨时。--唐 李商隐 夜雨寄北

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却说巴山夜雨时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。--唐 杜秋娘 金缕衣

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

酒入愁肠,化作相思泪。--北宋 范仲淹 苏幕遮

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非、好梦留人睡。明月高楼休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。--北宋 秦观 鹊桥仙

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?

多情自古伤离别 今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。--北宋柳永 雨霖铃

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无雨凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来--北宋 晏殊 浣溪沙

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。--北宋 柳永 蝶恋花

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。--北宋 晏殊 蝶恋花

槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处! 庭院深深深几许?泪眼问花花不语--宋 欧阳修 蝶恋花

庭院深深深几许? 杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 十年生死两茫茫!不思量,自难忘。--北宋 苏轼 江城子

十年生死两茫茫!不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。顾无言,唯有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松岗。

月上柳梢头,人约黄昏后。--北宋 欧阳修 生查子

去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。

天涯何处无芳草 多情却被无情恼--北宋 苏轼 蝶恋花

花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 满院落花帘不卷,断肠芳草远。--宋 朱淑真 谒金门(春已半)

春已半,触目此情无限。十二栏杆闲倚遍,愁来天不管。

好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。

蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。--南宋 辛弃疾 青玉案(元夕)

东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,

玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。--南宋 李清照 醉花阴

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

这次第,怎一个愁字了得?--南宋 李清照 声声慢

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑?

梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?

当时明月在,曾照彩云归。--北宋 晏几道 临江仙

梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时,落花人独立,微雨燕双飞。

记得小苹初见,两重心字罗衣,琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。

一怀愁绪,几年离索,错!错!错。--宋 陆游,钗头凤

红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。

错!错!错

情人眼里出西施。色不迷人人自迷。--清黄增,集杭州俗语集

色不迷人人自迷,情人眼里出西施。有缘千里来相会,三笑徒然当一痴。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。--宋 李清照 一翦梅

红耦香残玉簟秋;轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼,花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

平生不会相思,才会相思,便害相思。--元 徐再思 折桂令

平生不会相思,才会相思,便害相思。身似浮云,心如飞絮,气若游丝。

空一缕余香在此,盼千金游子何之;

证候来时,正是何时?灯半昏时,月半明时。

天涯地角有穷时,只有相思无尽处。--宋 晏殊 木兰花

绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去;楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。

无情不似多情苦,一寸还成千万缕;天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

我住长江头,君住长江尾;日日思君不见君,共饮长江水。-宋李之仪 卜算子

我住长江头,君住长江尾;日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心,定不负相思意

诗词中的重阳节

《劳动午报》(2010年10月11日 12版)艾兴君

一年一度秋风劲,又到了重阳登高望远的日子。九九重阳,因与“久久”同音,故而有寓意长久长寿的含义。中国历代诗人骚客以重阳为题,写下了无数名篇佳作,现采撷几首,让我们来感受重阳节的独特魅力。

在重阳诗中,最脍炙人口的是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》了。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首抒情小诗是他17岁时所作。当时,诗人在长安谋取功名,繁华的帝都对一个少年游子来说,是举目无亲的“异乡”。而远在故乡的兄弟们今天登高时,身上都佩上了茱萸,却发现少了一位兄弟——自己不在内。但是他遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节,反倒是兄弟们未完全团聚。诗中的“每逢佳节倍思亲”,打动了无数游子离人的思乡之心。

赏菊是重阳的节目之一。秋高气爽,菊花盛开,窗前篱下,片片金黄,时逢佳节,共赏菊花,别有一番情趣。陶渊明重阳赏菊时咏出“菊花如我心,九月九日开;客人知我意,重阳一同来”的即兴诗,个中弥漫着浓浓的人情味。孟浩然在《过故人庄》中写道:“待到重阳日,还来就菊花。”诗人念念不忘的是重阳节到来时要回来赏菊。王勃的“九日重阳节,开门见菊花”;范成大的“世情儿女无高韵,只看重阳一日花”等等,都道出了赏菊饮酒的情趣,语言隽永,诗意清新。

登高是重阳的又一风俗,登高眺远,心旷神怡。唐朝诗人朱庆馀在《旅中过重阳》中写道:“登高思旧友,满目是穷荒。”杜甫的《登高》,被认为是写重阳登高的第一篇。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。”更是传唱千古。此时,杜甫住在长江畔的夔州,患有严重的肺病,生活也很困顿。全诗通过对凄清的秋景的描写,抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。

李清照的《醉花阴·重阳》词写道,“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。这是一首有名的重阳词,是李清照婚后所作,抒发的是重阳佳节思念丈

夫的心情。传说李清照将此词寄给赵明诚后,惹得赵明诚比试之心大起,遂三夜未眠,作词数阕,然终未胜过李清照的这首《醉花阴》。

毛泽东写的重阳诗,情调与古人截然不同。毛主席在《采桑子·重阳》一词中,以雄视千古的革命乐观主义精神,克敌制胜的大无畏英雄气概,写下了“岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”的不朽诗篇。“人生易老天难老。”重阳节似乎总和“老”字联系在一起。年老对于我们所有人而言,都是个不可回避、终将面对的人生课题。“老”不仅是一种人生状态,同时它也凝结了岁月沉淀的知识,以及时间打磨的智慧。

千百年来,这些诗篇为重阳节增添了无限光彩,今天读来依然能让人感受重阳的独特魅力。

想念好友的诗篇六
《古诗》

想念好友的诗篇七
《写给朋友的诗》

写给朋友的诗

朋友,就是在人生的某一段旅途上,陪你走在一起的人。

也许,在遇到岔路时,彼此会分道扬镳,但曾经的相依相伴已经足够。

每个人都需要朋友的陪伴,正如渴望温暖的亲情、幸福的爱情一样。

缺少朋友的天,不蓝;不见朋友的日子,心烦;

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