向日葵诗

导读：　向日葵诗篇一《《向日葵》》 ...

向日葵诗篇一
《《向日葵》》

向日葵诗篇二
《葵花诗词》

花开为仁仔，花落为其家；惟愿多结子，名曰向阳花。

【叹葵花】戴叔伦

今日见花落，明日见花开。花开能向日，花落委苍苔。

自不同凡卉，看时几日回。

【蜀葵花歌】岑参

昨日一花开，今日一花开。今日花正好，昨日花已老。

始知人老不如花，可惜落花君莫扫。人生不得长少年，莫惜床头沽酒钱。 请君有钱向酒家，君不见，蜀葵花。

【黄葵花】李涉

此花莫遣俗人看，新染鹅黄色未乾。好逐秋风上天去，紫阳宫女要头冠。

【黄蜀葵花】张祜

名花八叶嫩黄金，色照书窗透竹林。无奈美人闲把嗅，直疑檀口印中心。

【使院黄葵花】韦庄

薄妆新著淡黄衣，对捧金炉侍醮迟。向月似矜倾国貌，倚风如唱步虚词。 乍开檀炷疑闻语，试与云和必解吹。为报同人看来好，不禁秋露即离披。 葵花

人情物理要推求，不早敷黄隶晚秋。黄得十分虽好看，风霜争奈在前头。 葵花

恐是牡丹重换紫，久疑芍药再翻红。娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苧下翁。 黄葵花

天然嫩相烁秋明，淡染鹅裳结束轻。醉蕊强传金盏侧，赤心长向火轮倾。 四娘蹊上能无种，一点眉间自有情。不照花根元藉叶，羡他卫足了孤生。 葵花

缠粉花心吐腻英，根柔叶绉簇娉娗。锦窠绣窟攒风日，绛节华旌列户庭。 五色种遗吴地秀，独醒人耀楚江灵。年年重午家家有，桃桃菖蒲共一瓶。 黄葵花

池上朝来玉露零，檀心先向日边倾。侧金巧样新成盏，蒸栗温姿始号琼。 芍药未应推艳品，牡丹须合避姚名。秋花碎琐谁能数，醉眼逢君亦自明。 黄葵花

春花夏蕊已飘零，秀出秋芳一朵倾。禀赋定应全得土，遮围须合尽雕琼。 鹄衣照水匀颜色，仙袂无尘莫壮名。应笑菊花妍意少，篱边冷落伴渊明。 黄莲花

浅白轻黄雨未分，飞来人世作朝云。天教细雨常遮护，留得清香数日闻。

黄莲花

只将萧酒与温醇，敌尽千花百草春。欲赋清诗写深愿，却疑潜笑白头人。 葵花吟

绛萼累累承晓露，含英蕴质并朱云。庙廊忠梗谁堪比，能展丹心向日倾。 葵花二首

植物虽微性有常，人心翻覆至难量。李陵卫律阴山死，不似葵花识太阳。 葵花二首

下了江南奏凯回，曹公鞅鞅未忘怀。争知野老门庭冷，旌节无心忽自来。 黄葵花

一入长门只淡妆，秋衣犹是旧宫黄。到头不信君恩断，日日倾心向太阳。 赋园中葵花

葵花开已阑，结子压枝重。长条困风雨，倒卧枕丘垄。

忆初始放花，岌岌旌节耸。得时能几时，狼籍成荒冗。

浮根不任雪，采剥收遗种。末忍焚枯茎，积叠墙角拥。

葵花

花生初咫尺，意思已寻丈。一日复一日，看看众花上。

【葵花】

艳发朱光里，丛依绿荫边。 夕同山蕣落，午并海榴燃。

幽馥流珍簟，鲜辉照藻筵。 群芳已谢赏，孤植转成怜。

蜀葵花歌

兰论畹，蕙论亩，荷华菡萏泽陂有。看花满眼意始快，艰苦骄矜何足取。世俗贵耳斗奢华，洛花道好蜀葵丑。十千一窠且难得，不赏园林赏罂缶。可怜光采弄顷刻，愁阳愁雨劳逻守。田间野客爱蜀葵，谓是易生兼耐久。娟若芙蓉斗秋霜，直如枲麻出蓬莠。烂然千朵应时发，粪溉岂出园奴手。美锦难比缣利用，河豚岂如鲤適口。广庭廓落无雕饰，萝薜挂墙一尺厚。花光喷溢充虚堂，最好旭初及雨后。我欲表微张此花，为集嘉客倾美酒。此花虽贱君子贵，君子为谁？司马君实号迂叟。

村舍见红紫葵花开特可爱

插棘编荆茅舍清，此中谁拟见倾城。紫丝作障遮空暗，红锦裁衣曳地明。惆怅忽从攀处得，凄凉多为别时生。不须更结繁华梦，野蝶山蜂自有情。

向日葵诗篇三
《向日葵文化)》

十向日葵这种植物。为什么选它？因为向日葵的杆非常向上，它的叶子像心形一样的，我们取意为爱心和温暖，还有它的花盘永远向着太阳那种阳光和开放，同时它的果实都是紧促的团结在一起，而且是非常有序的，我们说它是一种凝聚是一种有序。

它的果实熟了的时候，它的果盘是低垂下来的那种谦虚和谦和，向日葵在风中屹立着，无论怎么摇曳都不低头不弯腰，它的勇敢和顽强，它的根分为主根、旁根、侧根细根，深深地扎在泥土里边，不断地吸收着泥土中的养分，类似于我们现在不断的学习和不断的汲取。所以老师找到它这样的品质之后，一想其实这不正是我们要培养的一个是孩子，一个人应该具备的品格嘛，大家特别欣喜，就把向日葵作为我们的文化标志确定了下来，我们的校徽、校歌，还有作业本、路对牌，以及其他一切相关的宣传物包括吉祥物都是围绕这个理念来做的。

阳光教育就是牵动我们学校发展的这个魂，它围绕着生命来进行。阳光有那么多的特性，我们觉得最主要的特性就是它的普惠，这种公平。也就是说大家站在阳光下，阳光不会说我照你不照他，这种公平教育和我们目前素质教育的基本思想仅仅相连。第二是它的温暖，这个温暖没有爱就没有教育，没有情感就没有教育。第三个特点就是活力，这种活力直击于生命。

一月：小葵花画展

十二月份：小葵花“儿歌王”（结合语文课外阅读）

一月份：收获的季节“瓜子贴画”

学风：自主 自信 自尊 自强

班训；我努力、我收获、我成长、我快乐

班级口号：朵朵葵花开 天天都精彩

班徽：一棵颗粒饱满，充满生机的向日葵。

解读：葵花仰着稚嫩的笑脸，永向灿烂的太阳，对于孩子们而言，老师就是阳光。关爱就是阳光，宽容就是阳光。希望孩子们在阳光普照下，健康快乐地成长。

激发学生喜爱向日葵的外在形象，认识它的作用）

挖掘向日葵的精神内核，寻找具有向日葵精神的人物、集体、影视，把向日葵品质内化为精

向日葵诗篇四
《向日葵》

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥望是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作 ，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁。

出门东向看，泪落沾我衣。

刘克庄诗《向日葵葵》

生长古墙阴，

园荒草木深。

可曾沾雨露，

不改向阳心。

：“最怜一点丹忱在，不为斜阳影便移

匪以花为美，有取心向日。孤忠类臣子，恒性若有德。”李瓒

蜀葵】

剑门南面树。移向会仙亭。

锦水饶花艳。岷山带叶青。

文君惭婉娩。神女让娉婷。

烂熳红兼紫。飘香入绣扃。

汉乐府的《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾

宋·司马光《客中初夏》

重返葵乡，漫步葵湖，诗以咏葵

无花无果欠芳芬 蓬首残衣度夜深

莫笑身枯如朽木 明朝依旧送浓阴

五律 咏向日葵

特立古君子，沉吟大道旁

江山纵高鸟，箬笠挽斜阳。

秋月为谁满，菊花空自香。

平林感摇落，怀瑾一何伤。

花台欲暮春辞去，落花起作回风舞。 唐·李贺《残丝曲》

扫地可怜花更落，卷帘无奈燕还来 宋·贺铸《海陵西楼寓目》

折得一枝香在手，人间应来有

宋·王安石《甘露歌》

春花无数，毕竟何如秋实

宋·陈亮《三部乐·七月二十六日寿王道甫》

《使院黄葵花》 韦庄

薄妆新著淡黄衣，对捧金炉侍醮迟。 向月似矜倾国貌，倚风如唱步虚词。 乍开檀炷疑闻语，试与云和必解吹。 为报同人看来好，不禁秋露即离披

积雨辋川庄作 (王维)

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

向日葵诗篇五
《向日葵告诉我》

向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。

向日葵花语是忠诚、爱慕、勇敢地去追求自己想要的幸福、沉默的爱。送向日葵代表对你忠诚，一起勇敢面对我们的未来;也可以表示我就是这朵向日葵，即使我不在你身边，也永远望着你，守护着你。向日葵除了送女朋友，也可以送给朋友们，代表祝福朋友永远拥有活力与梦想。

向日葵花

烈火太阳渐渐升起

千丝万缕暖意

葵花扭动柔美躯体

迎着太阳羞涩地开了

阳光照在葵花身上

温暖的感觉好美

太阳行空

葵花目视相随

夜深了

等待也是好美

刘克庄诗《向日葵葵》

生长古墙阴，

园荒草木深。

可曾沾雨露，

不改向阳心。

永恒的向日葵

向日葵，一说起它，总会让人产生无遐的联想。是希望？是太阳？是激情？是疯狂？是笨拙？是高尚？还是荣耀？你走在大街上，在眼角余光中，你发现它随处可见。画廊、酒吧、涂鸦墙……我们看到了它高高昂起的花盘和舒展的叶片——就算它在破败的叶子间凋谢，它也迸发出潦倒的艳丽，无声的记述着太阳的辉煌。它最早的价值要追循到美洲早期的居民生活，它在这片辽阔广袤的土地上生机勃勃的生长着，直到十五世纪哥伦布发现新大陆后，向日葵由西班牙探险队从美洲大陆横贯大西洋运往欧洲，随后传入中国、印度和日本。彼得大帝考察西欧之后，将它带回了俄国，并在十九世纪大面积的种植。今天，它成为了俄罗斯的国花。①向日葵的命名，是瑞典的自然学家卡洛拉斯给予这种高贵挺拔的植物最高的赞誉，它随太阳东升西落，就象是对太阳永久的膜拜。用希腊文表示就是“Helianthus

annus”,是“helianthus”（太阳）和“annus”（花）的合成，继承了丰富的象征性意义，成了忠贞不俞爱的象征，即使明知没有回报也心存感激，一种极大的虔诚，把植物学和花的传说唱颂至今。拉丁诗人奥维德在他的著作《变形记》引用了克丽提和阿波罗的故事。故事中原来是水仙花神的克丽提暗恋着太阳神阿波罗，却因只是一相情愿而陷入了痛苦之中。众神将她变成了另一种花，可以终身追随太阳神，这花就叫向日葵。这是文艺复兴时期人文学者为这个故事找到新的象征物。不过这也造成了希腊神话中太阳神赫利阿斯的长期混淆。据记载：“赫利阿斯是阿波罗的上一代，每天他都骑着由四匹马拉着的金色马车从东到西穿过天空。他有一个光芒四射的金色圆盘来激发他的太阳能。赫利阿斯就是太阳神的化身，和太阳走一样的路径，阿波罗是他光明温暖的代表。”可几个世纪下来，阿波罗反倒成了赫利阿斯的代理人，而赫利阿斯却成了追随太阳的花儿的名字。另一个传说是在中国。古代一个叫明姑的农夫女儿，她憨厚俊俏，遭到嫉妒心强的后母的百般凌辱。在一次明姑和后母发生了顶撞后被老羞成怒的后母挖掉了双眼。明姑死去之后，她的坟上开满了终日向着太阳的黄花。②这就是向日葵了。这种花喻意着对光明的向往。单凭这些，向日葵足以成为众花的首领。在十六世纪末到十七世纪着段时期，向日葵被赋予了许多的宗教意义，在这样的光芒里，它被视为永恒、忠诚、骄傲、感恩的象征。当时荷兰流行的《花卉集》把它列为最稀有、最富姿态的花之一。与此同时，在绘画领域里，向日葵也担当了主要的角色道具。如《花瓶与猴子》中向日葵与葡萄（象征圣餐之酒）、石榴（象征死亡与复活）和一只被拴着的猴子（象征被控制动物的天性）相协调，向日葵的中心地位展示了其恒久不变的信念。③在许多的画作构成中，它都演示了至关重要的信念所给予的回报的这个位置。但到了资本主义全面掌控欧洲，向日葵因为粗拙过于普通而被看作是卑微和俗陋的植物，《名利场》中作者就是用向日葵的粗大、黄色比喻女性的粗俗。但它却继续受到了艺术家们的钟爱，艺术家看到的仍然是其它花无与伦比的硕大和高贵。画家乔耐甚形容“她们看上去总是在思考”，设计师和建筑师也把它作为了大门、窗帘、陶艺华裳上的图案。它被受唯美至上的“审美运动”的青睐。它再次登上时尚界“高尚趣味”的公主宝座而形成了向日葵文化。王尔德、凡高、金斯堡就是这类文化的杰出代表。他们从不同的角度用不同的手法膜拜着向日葵，给我们留下了一笔惊人的精神财富。看看金斯堡的这首诗《向日葵箴言》：<你压根儿一点儿也不神圣的破烂东西，我的向日葵我的灵魂，可我仍然多么爱你！我们决不是我们那肮脏污垢的外表自身。我们决不是那凄凉晦暗尘埃遍布形象全无的机车自身。我们内里是那金色可爱的向日葵多亏我们自己的种子以及那毛茸茸赤裸裸完美的躯体在我们目光的监视下坐在那疯狂的机车河岸旧金山日落时分锡罐头般山丘黄昏阴影下幻想在落日中长成了狂野有形有状的黑色向日葵。④诗中的向日葵代表着：“一个在工业文明中衰落、颓败的美国，一个丢失了精神、冷酷的美国，同时也是有着希望与生命力的美国。当然，还是一个迷幻的美国。”在许多的摄影中荧幕上也有着向日葵的风中摇曳，使这种极端幻觉的花儿根深蒂固的意想更深刻留在了我们的脑海里。象《第二个月亮》⑤

中“金色的海洋”一望无际，我们在片子里感受到了爱和忠诚，并不是想象的那样简单。所以我们才更加的渴望这种赋意深远的涵义。那些斑斓浓烈的色彩，诡异抽象的图形，萦纡着我们生存里永远的渴望，这就是代表着爱与希望的向日葵！无论是悲剧或是喜剧，向日葵那种旺盛的热情，表现在她们那有希望的生命力蓬勃生长的过程里。她坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然衷心的热爱，她带着太阳的热度，傲然的活着在这个世界，不卑不亢，不折不挠。所以我在它面前也抬起我那同样对生活充满了热爱的坚定的头，和它一起面向太阳！爱而不盲目，忠诚而不愚昧，阿莫斯⑥对向日葵这样期许，我们也是。注析：①参考见于《ART WORLD》2001 11号《SUNFLOWERS》②参考见于《ART WORLD》2001 11号《SUNFLOWERS》③《带着猎犬与猴子追求安宁的生活》 JAN ·WEENIX 帆布油画（1687）④收集于金斯堡《嚎叫》（1948）⑤电影，导演：维托里奥·德·西卡[意]，马塞罗·妈斯特罗亚尼、索菲娅·罗兰主演。 向日葵，向往光明之花，合人带来美好希望之花，它全身是宝，把自己无私地奉献给人类。《夏书》云：“午楼风暖试轻纱，语燕声中日未斜。满地绿阴帘不卷，游丝飞上蜀葵花。”宋司马光：“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。” <<青铜葵花>>1太阳照着大河，水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒，随着水波的起伏，忽生忽灭。两岸的芦苇，随着天空云彩的移动，一会被阳光普照，一会又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小，或远或近，有时完全遮蔽了太阳，一时间，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄灭了，就只有蓝汪汪的一片，但又不能长久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮与锐利，刺得人眼睛不能完全睁开2有些云朵只遮住太阳的一角，芦苇丛就亮一片，暗一片，亮的一片，绿得翠生生的，而暗的一片，就是墨绿，远处的几乎成了黑色。云、阳光、水与一望无际的芦苇，无穷无尽地变幻着，将葵花迷得定定的 夜晚的大河，平静地流淌着...3月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子。几只停泊水上过夜的渔船，晃动着渔火。你看着那渔火，看着看着，渔火不再晃动，却觉得天与地、芦荡与大河在晃动。大麦地的夏夜，很梦幻。 。4这是一种多么奇异的植物，一根笔直的有棱角的长茎，支撑起一个圆圆的花盘。那花盘微微下垂或是微微上扬，竟如人的笑脸。夜幕降临，月色朦胧，一地的葵花静穆地站立着，你会以为站了一地的人——一地的武士。

向日葵诗篇六
《向日葵诗社章程》

向日葵诗社章程

一、总则

1、社团名称：向日葵诗社

2、社团宗旨：在学校团委的领导下，团结我校的文学团体，诗歌爱好者，交流探讨诗歌创作，活跃学校的文化气氛，提倡清新，上进，健康的文风，充分调动诗歌爱好者的积极性和创造性，保证正确的文艺方向，保障本社人员的合法利益。

3、社团性质:发现、培养诗歌爱好者的学生社团组织。

4、社团刊物：诗刊《向日葵》

二、社员权利及义务

1、社员权利：

（1）有参加诗社组织的一切活动的权利。

（2）社员作品在诗社上有优先发表的权利。

（3）社员有权对本社工作提出建议和监督的权利。

（4）社员享有选举权和被选举权。

（5）社员享有监督权。

2、社员义务：

（1）遵守本社章程，认真完成本社交给的任务。

（2）自觉参加本社组织的一切活动。

（3）按照本社具体规定的时间投稿。

三、组织机构

1、凡热爱诗词者，有一定创作和鉴赏诗词能力者，有较高朗诵水平者均可加入本社。

2、本社设社长一名，副社长两名。社长由老师提名，由会员民主选举产生。

四、活动范围、方式

1、联结我校各文学团体，诗歌爱好者，进行诗歌创作，交流写作经验，活跃学校文化。

2、本社定期开展各类有助于提高社员综合素质的活动，促进团结合作，保证创作的繁荣发展。

3、及时向有关单位推荐作品。

五、经费

本社必备性资金，如社刊出版开支等由学校给予适当支持，社内组织活动经费和其他费用在社员中筹备。财务管理受社员监督，定期向社员做财务汇报。

六、换届

1、以“公平、公正、公开”为原则

2、流程

（1）社团在规定的时间内举行社员大会，选举产生社长候选人。

（2）院社团联合会组织社团换届选举委员会对经社员大会选举产生的社长候选人进行面试考察。

（3）院团委根据院社团联合会社团换届选举委员会意见最终任命社长人选。

七、附则

本章程经社员大会通过后生效，本章程的修改、解释权归本理事会所有。 - 1 -

向日葵诗篇七
《向日葵》

我是一侏乐观傻傻的向日葵，

静静的沦落在最阴暗的土壤里。

我一个嬉戏，

我一个傻笑，

我一个把玩自己寸田。

偶尔看着灿灿夺目的花田，

于是黜然垂叹自己低矮的侏叶。

我是一侏乐观傻傻的向日葵，

顺着灿目的方向，

我看见耀眼的光环，

我以为向日葵的盛开源于那光环，

我开始虔诚的祈祷属于我的夏天，

一天又一天，一季又一季，一年又一年，

光秃秃的杆怎么也长出不出花盘，

失望让我更加沉沦，

我以为我的贪玩让我错过了季，

低着头放任自己堕落。

我是一侏乐观傻傻的向日葵，

轻风抚过我面庞，

他说，孩子，你要坚强，不是每一侏向日葵都要向着阳光才能成长和开花。 沉吟片刻，心里泛起涟漪。

雨如珠帘一滴滴落在我肩头，

落在我枝桠，

落在我脚下，

我昂首看着天空，

所有的哀伤被雨儿冲散。

发自内心的喜悦让我抛却了所有的卑微。

我是一侏乐观傻傻的向日葵，

傻傻的看着天空，

傻傻的感受来自雨儿的呵护，

笑着，笑着，长出了花盘。

雨儿停了，

我依旧向着天空伫望。

目光所触及的世界是我想拥抱的天空。

又一次雨过，

甚似妩媚，跃于妖娆，纯然如初。

向日葵就算不向着太阳也可以开始花来。

雨又停了，

思念却泛滥了。

想要开出一双翅膀，

飞往我所驻望的天空。

风儿是你对我抚摸，

雨儿是你对我的娇惯。

晴天，是喜悦。

阴天，是哀叹。

雨天，是思念。

天与地的对望，

浓而化不开的向往。

我是一侏乐观傻傻的向日葵，

你是我的一片天空。

有你，向日葵的世界都是夏天。

我们都有种执着，认准的便势死不回头。 我是一侏乐观傻傻的向日葵，

倔强的昂着头，

守候着属于我的天空。

就算天地相隔，我依旧依偎在你的怀抱， 欢笑，哀伤，嬉戏，想念。

谁说坦诚会失却美丽

我拥有太阳的颜色

谁说热烈会失却身形

我拥有盈月的圆整

谁说忘我会失却一切

我拥有灿星的果实

谁说我从不肯低头

如果有一天 有人懂我

我肯俯首

奉上我的所有

【蜀葵】

剑门南面树。移向会仙亭。

锦水饶花艳。岷山带叶青。

文君惭婉娩。神女让娉婷。

烂熳红兼紫。飘香入绣扃。

【出处】： 中华诗词-唐五代-徐寅

汉乐府的《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 因：随。葵花：向日葵。

宋·司马光《客中初夏》

重返葵乡，漫步葵湖，诗以咏葵

无花无果欠芳芬 蓬首残衣度夜深 莫笑身枯如朽木 明朝依旧送浓阴

五律 咏向日葵

特立古君子，沉吟大道旁

江山纵高鸟，箬笠挽斜阳。

秋月为谁满，菊花空自香。

平林感摇落，怀瑾一何伤。

四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾， 客中初夏 （司马光）

花台欲暮春辞去，落花起作回风舞。 唐·李贺《残丝曲》

扫地可怜花更落，卷帘无奈燕还来 宋·贺铸《海陵西楼寓目》

折得一枝香在手，人间应来有

宋·王安石《甘露歌》

春花无数，毕竟何如秋实

宋·陈亮《三部乐·七月二十六日寿王道甫》

《使院黄葵花》 韦庄

薄妆新著淡黄衣，对捧金炉侍醮迟。 向月似矜倾国貌，倚风如唱步虚词。 乍开檀炷疑闻语，试与云和必解吹。 为报同人看来好，不禁秋露即离披

积雨辋川庄作 (王维)

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

还有以下的：

唐诗 ：

宜阳所居白蜀葵答咏柬诸公 (武元衡) 茙葵花歌（一作岑参诗） (刘昚虚) 蜀葵 (徐夤)

题蒲葵扇 (雍裕之)

叹葵花 (戴叔伦)

蜀葵花歌 (岑参)

黄葵花 (李涉)

游南园，偶见在阴墙下葵，... (刘长卿) 黄蜀葵花 (张祜)

蜀葵 (陈标)

蜀葵咏 (陈陶)

晋·蒲葵扇 (孙元晏)

黄蜀葵 (崔涯)

烹葵 (白居易)

流夜郎题葵叶 (李白)

黄蜀葵 (薛能)

秋葵 (唐彦谦)

宋词：

卜算子（黄葵，一名侧金盏... (张炎) 水龙吟（顽雪欺春，葵轩兄... (张榘) 青玉案（重游葵园） (吴文英) 南乡子（黄葵） (蒋捷)

楚辞：

怨世（上） (七谏)

乐府诗集：

长歌行 (相和歌辞五)

十五从军征(紫骝马歌辞) ( △横吹曲辞五) 孤兒行 (相和歌辞十三)

祠神歌王叡 (清商曲辞四)

团扇郎六首 (清商曲辞二)

冬歌十七首 (清商曲辞一)

同前三首柳宗元 (杂曲歌辞十一)

同前任昉 (杂曲歌辞五)

豫章行·苦相篇晋·傅玄 (相和歌辞九)

向日葵诗篇八
《向日葵》

《向日葵》向日葵，花儿黄，朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知，向日葵是向着太阳的。早晨，花儿向东。到了下午，花儿又向西。儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳。我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳在我心中一直是个谜。去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下，车停了下来，我目不睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花子，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花语是“欢颜”。传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来，人们就把这种花叫做向日葵。看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！

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