元代篱间小花诗配画

导读：　元代篱间小花诗配画篇一《古诗配画》 ...

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元代篱间小花诗配画篇一
《古诗配画》

一、指导思想：

我们中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀诗词传统给炎黄子孙留下了宝贵的财富。为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富班级文化生活，活跃学生身心，结合我们学校美术特色，固我班将 “诗配画”定为本班的特色活动。

学生们根据自己喜欢的古代诗歌内容进行创作，表现形式及表现手法丰富多样，如水粉、水彩、国画等。作品的构思独特，富于诗意，诗与画融为一体，达到了诗中有画，画中有诗的艺术境界，真实的反映出了孩子们对诗歌的理解及他们对诗歌、对生活的热爱。培养学生的想象能力以及对祖国优秀传统文化的热爱之情，潜移默化的提高了学生们对文学的审美情趣。我国古诗的内容极为丰富，作为小学生，不仅要能吟诵古诗，还要能用画笔为之配画，以表现我们对古诗的理解。古诗配画，不仅是古诗形象的解说图，更是古诗意境的再创造。根据学生对古诗的理解和生活经历、体验，将古诗的意思画出来。本特色活动教学不但激发学生参与背诵古诗、了解古诗，更注重营造轻松愉悦的艺术氛围，促进学生对古诗的欣赏和想象绘画能力。

二、目标要求：

1、学习给古诗配画的创作方法，抓住诗意，在理解的基础上配上适合诗情的图画，进行形象化的再创作。

2、通过古诗配画的创作，使文学和艺术有机地结合起来，“诗中有画”、“画中有诗”，进一步培养创美能力，提高学生的艺术素养。

3、激发学生的创美激情，能借用绘画的方法，给小说或自己的作文作插图，扩大创新之路，为更好地掌握只是而努力学习。

三、教学重难点：

教学重点：要求学生在理解古诗的前提下，运用形象直观的方法，将诗意用绘画的方法表现出来，诗画结合，画龙点睛，相映成趣，使古诗更有生命力和普及性。

教学难点：领会古诗，吃透古诗，将诗境巧妙地化为画意，培养学生的再造学生的再造想象。

学生：要求学生收集“诗配画”的儿童读物。

四、学生情况分析：

本班学生共计44人，其中男生25人，女生19人。学生年龄大多在10岁左右。大多学生已能背诵古诗词20余篇，对儿童画、简笔画也有一定的基础。有声有色，色情并茂地诵读古诗，为古诗配画，可以加深学生对古诗的理解，培养学生的想象力和创造力，促进学生对古诗的欣赏和想象绘画能力

五、落实措施：

（1） 仔细分析古诗的内容，找出作品中自己最熟悉的形象。

（2） 用铅笔画出古诗中的形象与背景。

（3） 画的形式与古诗内容要统一，在此基础上进行联想。

（4） 选择着色，注意颜色的运用

（5）与语文老师、绘画老师携手，共同指导学生为古诗配画。

六、辅导内容与方法：

介绍怎样给古诗配上适合诗意的画：以《望庐山瀑布》为例。 （1）介绍诗：

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

（2）理解古诗意思：古诗“体物精细、意境优美、讲究技巧、风格清新，形神统一。”

（3）为诗配画。

（4）学生作业，教师巡视辅导。

作业要求：把自己喜欢的古诗内容画出来，要求能够反映古诗的主要内容和情景，构图饱满，主次分明。

辅导要点：

（1）找出古诗中最鲜明的句子；

（2）添画场景，为激发学生的创作热情并启迪他们的想象，教师插讲古诗的故事，从而告诉学生配画须讲究意境。

（3）作业讲评，对学生的作业进行讨论分析，教师归纳小结。

班级特色活动计划

（2009-2010学年度第二学期）

班级：六年级

特色：美 术

铜山县单集镇贺庄小学

元代篱间小花诗配画篇二
《古诗配画》

古诗监测复习题型 一、请你给下面的图配上合适的古诗句。

二、请你在下面的横线上写出相应的诗句。

1、 ，润物细无声。 2、好雨知时节， 3、 ，江船火独明。 4、晓看红湿处， 6、 ，春风不度玉门关。 7、 ，万里长征人未还。 8、但使龙城飞将在， 9、如今直上银河去， 10、我家洗砚池头树， 11、不要人夸好颜色，

元代篱间小花诗配画篇三
《诗配画》

泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来

池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。

春晓 唐。孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

独坐敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

观游鱼 白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

元代篱间小花诗配画篇四
《《古诗配画》》

元代篱间小花诗配画篇五
《诗配画》

诗配画

采山花

预备会员一班 孔卓妍 学号：5 抬头一望山那边

接天万里艳成片

伴入笛声翩翩舞

悠然自得心怀开

放下竹篮轻轻采

大小不同装满篮

坐在码头停一停

小河清水如片镜

映出诱人的红脸来

晚风吹拂凉丝丝

长发轻飘如柳枝

元代篱间小花诗配画篇六
《诗配画》

诗配画：花中皇后——月季 2012-5-21 16:47阅读

(6)

照片描述：已共寒梅留晚节，也随桃李斗浓葩。才人相见都相赏，天下风流是此花。【清】孙星衍 月季花

照片描述：花落花开无间断，春来春去不相关。牡丹最贵惟春晚，芍药虽繁只夏初。唯有此花开不厌，一年长占四时春。【宋】苏轼 月季

照片描述：一枝才谢一枝妍，自是春之不与闻。纵使牡丹称艳艳，到头荣悴片时间。【宋】朱淑贞长春（月季）花

照片描述：一番花信一番新，半数东风半数尘。惟有此花开不厌，一年占尽四时春。——张新《月季花》

照片描述：粉团如语启朱唇，赏此春光解趣人。老眼独怜枝上刺，不教蜂蝶近花身。——李鳝《月季》

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