巴女谣古诗赏析答案

导读：　巴女谣古诗赏析答案篇一《2014届高考语文二轮提优专训：第2周 古诗词鉴赏限时精练(二) Word版含答案]》 ...

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巴女谣古诗赏析答案篇一
《2014届高考语文二轮提优专训：第2周 古诗词鉴赏限时精练(二) Word版含答案]》

限时精练(二)

一、 语知天天练

1. 下列加点字的读音都不相同的一项是( ) A. 赝品/梦魇 呜咽/咽喉 濒临/海滨 B. 追溯/塑胶 效仿/酵母 机械/告诫 C. 辟谣/复辟 荟萃/市侩 暂时/崭新 D. 贮藏/伫立 歼击/阡陌 刊载/载体

2. 下列语段中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

在那个风雨如晦的年代,为改变中华民族的命运,大批爱国人士毁家纾难,无数仁人志士进行了坚苦斗争,慷慨为国。太平天国运动,戊戌变法,义和团运动,不甘屈服的中国人民一次次抗争,但又一次次失败。孙中山先生领导的辛亥革命,移天易日,结束了统治中国几千年的君主专制制度,对推动中国社会进步具有重大意义。 A. 风雨如晦 C. 坚苦

B. 毁家纾难

D. 移天易日

3. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 类似“石首事件”这样的热点事件,并不会因“时过境迁”而“事过境迁”,当地政府能否真正吸取教训,成为公众关注的焦点。

B. 把身体的器官、血液像商品一样出售,人不仅自降为物的级别,人与人之间也失去了那一种应有的尊重。

C. 当前,医患纠纷频出,医患关系日趋紧张,有专家认为其原因很大程度上还是由于难解的“信任死结”所导致。

D. 推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

4. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

① 英国文化委员会公布的数据显示,近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。

② 功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口,甚至导致他们怨恨读经典作品。 ③ 阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。

④ 这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。

⑤ 孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。

A. ②⑤①④③ B. ⑤②①③④ C. ⑤②④③① D. ②⑤③①④ 二、 古诗词鉴赏

5. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

送友人出塞 明·吴伟业

鱼海萧条万里霜,西风一哭断人肠。 劝君休望零支塞,木叶山头是故乡。 此去流人路几千,长虹亭外草连天。 不知黑水西风雪,可有江南问渡船?

(1) 王国维说:“一切景语皆情语。”试分析“长虹亭外草连天”一句蕴含怎样的“情语”。

(2) 试对诗歌最后两句作简要赏析。

6. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

南湖春早①

风回云断雨初晴,返照②湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道③江南春不好,年年衰病减心情。

注:①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。本诗是作者谪居江州时期的作品。②返照:阳光倒影。③不道:不是说。 (1) 请简析诗第二联中“平”字运用的妙处。

(2) 请从情景关系的角度简要分析这首诗表达的感情。

7. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

泊公安县①

秦关蜀道何辽哉!公安渡头今始回。 无穷江水与天接,不断海风吹月来。 船窗帘卷萤火闹,沙渚露下萍花开。 少年许国忽衰老,心折舵楼长笛哀。

注:① 此诗写于宋孝宗淳熙五年(1178)秋。八年前,诗人曾经乘船经过湖北公安入蜀,在北临秦关的前线任职并参与战事。但不久便被调往成都,后又免职。淳熙五年,诗人又被起用,不久奉诏到临安。此诗便是诗人赴临安途中所写。 (1) 结合诗句内容,简要分析颔联与颈联写景角度有什么特点。

(2) 本诗蕴含的情感较为丰富,结合尾联说说诗人表达了哪些情感。

三、 名句名篇默写

8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 独夫之心,日益骄固。 , ,楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)

(2) 玉户帘中卷不去, 。(张若虚《春江花月夜》) (3) ,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) (4) ,松下清斋折露葵。(王维《积雨辋川庄作》) 四、 语用综合训练

9. 阅读下面的漫画,根据要求答题。

(1) 请你准确地描述漫画的主要内容。(90字左右)

(2) 针对漫画表现的生活现象,用一句话鲜明地表达你的观点。字内)

(20

巴女谣古诗赏析答案篇二
《2014届高考语文二轮提优专训：第2周 古诗词鉴赏限时精练(二) Word版含答案]》

限时精练(二)

一、 语知天天练

1. 下列加点字的读音都不相同的一项是( ) A. 赝品/梦魇 呜咽/咽喉 濒临/海滨 B. 追溯/塑胶 效仿/酵母 机械/告诫 C. 辟谣/复辟 荟萃/市侩 暂时/崭新 D. 贮藏/伫立 歼击/阡陌 刊载/载体

2. 下列语段中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

在那个风雨如晦的年代,为改变中华民族的命运,大批爱国人士毁家纾难,无数仁人志士进行了坚苦斗争,慷慨为国。太平天国运动,戊戌变法,义和团运动,不甘屈服的中国人民一次次抗争,但又一次次失败。孙中山先生领导的辛亥革命,移天易日,结束了统治中国几千年的君主专制制度,对推动中国社会进步具有重大意义。 A. 风雨如晦 C. 坚苦

B. 毁家纾难

D. 移天易日

3. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 类似“石首事件”这样的热点事件,并不会因“时过境迁”而“事过境迁”,当地政府能否真正吸取教训,成为公众关注的焦点。

B. 把身体的器官、血液像商品一样出售,人不仅自降为物的级别,人与人之间也失去了那一种应有的尊重。

C. 当前,医患纠纷频出,医患关系日趋紧张,有专家认为其原因很大程度上还是由于难解的“信任死结”所导致。

D. 推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

4. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

① 英国文化委员会公布的数据显示,近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。

② 功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口,甚至导致他们怨恨读经典作品。 ③ 阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。

④ 这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。

⑤ 孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。

A. ②⑤①④③ B. ⑤②①③④ C. ⑤②④③① D. ②⑤③①④ 二、 古诗词鉴赏

5. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

送友人出塞 明·吴伟业

鱼海萧条万里霜,西风一哭断人肠。 劝君休望零支塞,木叶山头是故乡。 此去流人路几千,长虹亭外草连天。 不知黑水西风雪,可有江南问渡船?

(1) 王国维说:“一切景语皆情语。”试分析“长虹亭外草连天”一句蕴含怎样的“情语”。

(2) 试对诗歌最后两句作简要赏析。

6. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

南湖春早①

风回云断雨初晴,返照②湖边暖复明。 乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道③江南春不好,年年衰病减心情。

注:①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。本诗是作者谪居江州时期的作品。②返照:阳光倒影。③不道:不是说。 (1) 请简析诗第二联中“平”字运用的妙处。

(2) 请从情景关系的角度简要分析这首诗表达的感情。

7. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

泊公安县①

秦关蜀道何辽哉!公安渡头今始回。 无穷江水与天接,不断海风吹月来。 船窗帘卷萤火闹,沙渚露下萍花开。 少年许国忽衰老,心折舵楼长笛哀。

注:① 此诗写于宋孝宗淳熙五年(1178)秋。八年前,诗人曾经乘船经过湖北公安入蜀,在北临秦关的前线任职并参与战事。但不久便被调往成都,后又免职。淳熙五年,诗人又被起用,不久奉诏到临安。此诗便是诗人赴临安途中所写。 (1) 结合诗句内容,简要分析颔联与颈联写景角度有什么特点。

(2) 本诗蕴含的情感较为丰富,结合尾联说说诗人表达了哪些情感。

三、 名句名篇默写

8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 独夫之心,日益骄固。 , ,楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)

(2) 玉户帘中卷不去, 。(张若虚《春江花月夜》) (3) ,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) (4) ,松下清斋折露葵。(王维《积雨辋川庄作》) 四、 语用综合训练

9. 阅读下面的漫画,根据要求答题。

(1) 请你准确地描述漫画的主要内容。(90字左右)

(2) 针对漫画表现的生活现象,用一句话鲜明地表达你的观点。字内)

(20

巴女谣古诗赏析答案篇三
《古诗》

巴女谣古诗赏析答案篇四
《古诗(正排)1》

1

2

3

4

5

巴女谣古诗赏析答案篇五
《诗歌表达技巧 - 学案》

2016高考语文三轮专题复习教案：

鉴赏诗歌表达技巧

表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。

► 类型一 修辞手法

知识储备

诗歌鉴赏对修辞手法的考查一般分两个层面，一是辨认修辞手法并具体解说，二是说明其表达效果。

1. 比喻比喻的主要作用是化平淡为生动，化抽象为具体。

2. 比拟比拟包含拟人和拟物两种。

(1)拟人。拟人就是把不具备人的动作和感情的事物人格化。拟人化的写法可以使诗歌更加生动、形象、具体，既能写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后所特有的具象效果。

(2)拟物。把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫作拟物。

3. 夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等做扩大或缩小的描述，能更突出、更鲜明地表现事物。

4. 借代

借用相关的事物来代替所要表现的事物，或借事物的局部或特征来代替所要表现的事物。借代的运用可使语言简练、形象、含蓄。

5. 双关

双关是在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义的一种修辞手法。运用双关修辞的句子，往往是言在此而意在彼。

练习

山雪银屏晓，溪梅玉镜春。

碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。

烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

【答题步骤】

1. 审清题干要求，确定答题步骤。

2. 运用了什么修辞手法。(步骤1)

3. 结合诗句说明修辞手法是怎样运用的。(步骤2)

4. 指出该修辞有什么作用，表达了作者什么样的情感。(步骤3)

例 1 阅读下面的宋词，然后回答问题。

蝶恋花·送春朱淑真

楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？ 绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。

词的上片运用了怎样的修辞手法？有什么作用？

【对点训练】 7.[2013·安徽卷]阅读下面两首诗，完成题目。

秋斋独宿

[唐] 韦应物

山月皎如烛，风霜时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。

注和韦苏州[]《秋斋独宿》

[金] 赵秉文

冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。

[注] 韦苏州：韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。

请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析

8.阅读下面的唐诗，然后回答问题。

逢入京使

岑 参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

“双袖龙钟泪不干”中运用了什么修辞手法？表达了诗人什么样的思想感情？

► 类型二 表现手法

知识储备

从广义上来讲，表现手法是指作者在行文措辞和表达思想感情时，所使用的特殊的表情达意的方式。常考的表现手法有：衬托、对比、象征、渲染、烘托等。

1. 衬托是用环境、气氛或其他条件做陪衬，烘托出主体事物或所要表达的思想感情，

2. 对比

运用对比，可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明。使美者更美，丑者更丑。

3. 象征

象征是古典诗歌中惯用的表现手法之一，是通过特定的容易引起联想的具体物象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。

4. 渲染

即对环境、景物等做多方面的正面描写，以突出形象，营造意境，表现人物的思想性格，增强艺术感染力。

5. 烘托

与渲染不同，烘托多从侧面着意描写，作为陪衬，使要突出的事物更加鲜明。

6. 比兴其作用是使语言含蓄、蕴藉，是言有尽而意无穷。

7. 虚实结合

“虚”它包括梦幻之境、已逝之境、未来之境；“实”是指客观世界中的实象、实事、实境。 练习：

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”

于谦《石灰吟》：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。” “一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！”

峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，

【答题步骤】

1. 审清题干要求，确定答题步骤。

2. 指出手法。(步骤1)

3. 结合诗句具体分析怎样运用的这种手法。(步骤2)

4. 用这个手法有什么好处、作用，抒发了作者什么样的感情。(步骤3)

► 类型三 表达方式

知识储备

诗词中主要运用抒情、描写、记叙、议论四种表达方式，其中抒情、描写是考查的重点。

(一)抒情手法

在作品中抒发主观感受，表露自我感情。可以分为直接抒情和间接抒情。

1. 直接抒情

直接抒情也叫直抒胸臆，就是诗人在其诗作中袒露襟怀、不假掩饰地抒发激情、快意或愁绪。

【对点训练】

17. 阅读下面这首唐诗，完成题目。

少年行(其三)令狐楚

弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

本诗后两句采用了什么样的抒情方式？请简要分析。

2. 间接抒情

间接抒情是借助具体的人、事、物、景来抒情的方法，具体可分为：

(1)托物言志。

【对点训练】阅读下面这首古诗，完成题目。

咏怀八十二首(其七十九)阮 籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

①高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。

②一去昆仑西，何时复回翔？但恨处非位，怆悢使心伤。

[注] ①商风：秋风。②怆悢(liàng)：悲伤。

这首诗整体上运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？请简要分析。

(2)借景抒情(融情于景、情景交融)。诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物抒发感情，这种抒情方式叫作借景或借物抒情。“一切景语皆情语”①乐景写乐情。②哀景写哀情。③以乐景写哀情。

【对点训练】19.[ 2013·广东卷]阅读下面的宋词，然后回答问题。

鹧鸪天[宋] 张 炎

①②楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊近，卖

③④饧时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉。

[注] ①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。

作者在词的上片是怎样借景抒情的？

渔家傲朱 服

小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起。愁无比，和春付与东流水。 九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东城沽酒市。拼一醉，而今乐事他年泪。 请从情景关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。

(3)借古讽今。即借古代的人和事来影射现实，表面回忆历史，叙述古代的人和事，实则抒发自己对人或事物的认识。

【对点训练】 21. 阅读下面这首唐诗，完成题目。

①西塞山怀古刘禹锡

②③王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

[注] ①西塞山：三国时吴国的西部要塞。在今湖北大冶东面的长江边。②太康元年(280)晋武帝命王濬率领水军，顺江而下，讨伐东吴。③东吴的末代皇帝孙皓，凭借长江天险，并在江中暗置铁锥，再加以千寻铁链横锁江江面，自以为是万全之计。谁知王濬用大筏数十，冲走铁锥，以火炬烧毁铁链，结果顺流鼓棹，径造三山，直取金陵。

诗人看似怀古，却另有其意。其弦外之音是什么？请做具体分析。

(4)用典抒情。有用事和引用前人诗句两种。用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。

【对点训练】22.[2014·浙江卷]阅读下面两首诗，完成题目。

溪行逢雨与柳中庸[唐] 李 端

日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿！

三峡吟[南宋] 徐 照

注山水七百里，上有青枫林[]。啼猿不自愁，愁落行人心。

[注] 上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。 简要分析这两首诗抒情手法的差异。

(二)描写方式

用形象的语言对人、物、环境等的形态、特征做具体生动的描绘，使读者如见其人，如闻其声，如睹其物，如临其境。根据描写角度的不同可分为正面描写和侧面描写。根据描写所用笔墨的多少可分为白描(简笔)和细描(工笔)。

1. 正面描写与侧面描写

【对点训练】23.阅读下面的宋词，完成题目。

酒泉子潘 阆

长忆观潮，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

这首词是怎样描写钱塘江涨潮的壮丽景象的？

2. 动静结合(或以动衬静、以静衬动)

【对点训练】24. 阅读下面这首宋词，完成题目。

注西江月·题溧阳三塔寺[]张孝祥

问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。

[注] 三塔寺在溧阳县西七十里，傍三塔湖而建，寒光亭也在湖边。

这首词描写“春色”手法多样，试简要赏析。

3. 细节描写：细节指细微的动作或细小的情节

【对点训练】 25.阅读下面这首唐诗，回答问题。

巴女谣于 鹄

巴女骑牛唱《竹枝》,藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。

“不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱”运用了什么描写手法？全诗表达了什么样的感情？

4. 点面结合

所谓“点”，指的是最能显示人、事、景、物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人、事、景、物的叙述或概括性描写。

【对点训练】26.[2014·安徽卷]阅读下面这首词，完成题目。

阮郎归 西湖春暮[南宋] 马子严

①清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾妆束闹苏堤，留春春怎知？ 花褪雨，絮沾泥。凌

②波寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。

[注] ①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”

这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度做简要赏析。

5. 观察角度变化

描写要有层次性——由远到近或由下而上等。

【对点训练】 27.阅读下面这首宋词，完成题目。

南柯子·忆旧仲 殊

十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风

注散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家[]?

[注] 家：句末语气词，加强语气。

这首词上阕写景用了哪些技巧？试结合词句分析。

巴女谣古诗赏析答案篇六
《2013年无锡市中考语文真题(含答案)》

2013年无锡市初中毕业升学考试

语文试题

本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。 注意事项：

1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。

3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共15分）

1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）

3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）

王视晏子日：“齐人固善盗乎？，，晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则．

为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

A.晏子避席对日 避：躲开。 B．其实味不同 实：果实。 ．．

C.圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，开玩笑。 D．寡人反取病焉 病：辱。 ．．

4.为下列长单句提炼主干，正确的一项是（3分）

饱含原始宗教、哲学、文学的悠悠岁月的滋养下，中国的诸子百家从组织的有序性、参与的严整性、活动的集中性、内外的可辨识性、不同时空的统一性这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。

A.原始宗教、哲学、文学的滋养，诸子百家站立起来。

B.诸子百家站立起来宣告了主张和习惯。

C.中国的诸子百家站立起来向世人宣告了自己的主张。

D.诸子百家从这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。

第1页 共6页

A.（鲁达）再人一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头„„扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：成的、酸的、辣的，一发都滚出来。

B.（林冲）把桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。 吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”

C.那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。（武松）追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。

D.（杨志）那里应笞，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍到了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？” 二、阅读与赏析（共49分）

（一）（12分）

①荀攸字公达，祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢日：“此吏有非常之色，殆将有奸！”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何颙(yóng)、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋日：“董卓无道，甚于桀纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓……”事垂就而觉，收颗、攸系狱，颞忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死得免。

②太祖拔白马还，遣辎重循河而西。袁绍渡河追，卒与太祖遇。诸将皆恐，说太祖还保营，攸日：“此所以禽敌，奈何去之？”太祖目攸而笑。遂以辎重饵贼，贼竞奔之，阵乱。乃纵步骑击，大破之。

③攸深密有智防，自从太祖征伐，常谋谟帷幄，时人及子弟莫知其所言。太祖每称日：“公达外愚内智，外怯内勇，外弱内强……”攸与钟繇善，繇言：“我每有所行，反覆思维，自谓无以易；以咨公达，辄复过人意。”

【注】①太祖：指曹操，这时荀攸被曹操征召为汝南太守。②谋谟：谋划。

6.下列句中的“于”与“甚于桀纣”中的“于”的意义和用法相同的一项是（2分）

A.达于汉阴 B.万钟于我何加焉 ．．

C.苛政猛于虎也 D.每假借于藏书之家 ．．

7.下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）

A.苟攸少年时就很聪慧，能从细小的地方觉察他人的隐情。

B.苟攸对“董卓之乱”的认识很深刻，但又担心董卓军力强大，难以对付。

C.通过曹操智败袁绍的经过，可看出苟攸是个有勇有谋的人。

D.曹操对苟攸“三外三内”的评价，可看出苟攸在曹操心目中是个不可多得的人才。

9.翻译下列句子。（4分）

(1)攸言语饮食自若，会卓死得免。（2分）

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②①

(2)此所以禽敌，奈何去之？（2分） ____________________________________________________________________ （二）（4分）

蚕妇吟 （南宋）谢枋得

子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。

不信楼头杨柳月，玉人歌舞未曾归。

【注】①玉人：美人，此处指歌女。

10.阅读上面的一首古诗，回答问题。（4分）

(1)“起视蚕稠怕叶稀”，一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情？（2分）

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(2)诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意？（2分）

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（三）（4分）

榴莲

①榴莲，是热带一种非常奇特的水果。

②榴莲浑身上下长满了扎人的尖叫，它像性格泼辣的妇女，只看一眼，便不想去动它，偏它又散发出一种浓烈已极的香味来引诱你，呼唤你，于是，你会不由自主的向它走近、走近。用撬子战战兢兢在撬开它，躺在坚实果壳里的，是带核的果肉。果肉极香，香味如蛇，绕喉而下，整个人，都被这一股香熏得有点恍恍惚惚的。

③选购榴莲，是一门不易掌握的“学问”。根据此中行家指出：要买上好榴莲，要诀有二：一是嗅、二是听。把榴莲捧在手里，将鼻子凑近榴莲，闭上眼睛，全神贯注地，嗅！如果有一缕强烈的香味好像出弦弓箭一样的射入鼻腔内，那么，这榴莲的果肉，必然令人满意。有些榴莲，味道虽好，但是，核很大很大，果肉极薄，不耐咀嚼，亦不能算是上品。所以，嗅了以后，还要听。将香喷喷的榴莲高举至耳朵旁，以手用力摇一摇，如果有细微的响声发出来，表示肉厚核薄，上品也。如果响声太大，便明明白白告诉你，这榴莲核极大，不中吃，倘若嗅时无香而摇时又无声，那么，这榴莲，多半是半生不熟的，千万别买。知易行难，这两个要诀听起来好似很容易，然而，要在香味弥漫的市场里嗅出个别榴莲的味儿、要在闹声喧天的市集里静听个别榴莲的响声，真是谈何容易呀！

11.第②自然段中画线句用了什么修辞方法？有何妙处？（2分）

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12.第③自然段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

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（四）（5分）

放弃也是一种智慧

①放弃，是一种智慧，是一种豁达，它不盲目，不狭隘。

②放弃，对心理是一种宽松，对心灵是一种滋润，它驱散了乌云，它清扫了心房。有了它，人生才能有爽朗坦然的心境；有了它，生活才会阳光灿烂。

第3页 共6页 ①

③1998年的诺贝尔奖得主崔琦，在有些人眼里简直是“怪人”：远离政治，从不抛头露面，整日浸泡在书本中和实验室内，甚至在诺贝尔奖桂冠加顶的当天，他还如常地到实验室工作。更令人不敢置信的是，在美国高科技研究的前沿领域，崔琦居然是一个地地道道的“电脑盲”。他研究中的仪器设计、图表制作，全靠他一笔一划完成。而一旦要发电子邮件，也都请秘书代劳。他的理论是：这世界变化太快了，我没有时间赶上！

④人的一生很短暂，有限的精力不可能方方面面都顾及，这时候，放弃就成了一种大智慧。放弃其实是为了得到，只要能得到你想得到的，放弃一些对你而言并不必需的“精彩”，又有什么不可以呢？

⑤贪婪是大多数人的毛病，有时候死死抓住自己想要的东西不放，就会给自己带来压力、痛苦、焦虑和不安。往往什么都不愿放弃的人，结果却什么也没有得到。 ⑥放弃是一种睿智。尽管你的精力过人、志向远大，但时间不容许你在一定时间内同时完成许多事情，正所谓：“心有余而力不足。”所以，在众多的目标中，我们必须依据现实，有所放弃，有所选择。 ⑦如果在放弃之后，烦乱的思绪梳理得分明起来，模糊的目标变得更加清晰，摇摆的心变得坚定起来，那么放弃又有什么不好呢？ 13.第③自然段举崔琦“电脑盲”的例子，意在阐明什么哲学道理？请简要分析？（2分） ____________________________________________________________________

14.联系上下文，说说第⑤自然段是从什么角度进行论证的？这样写有什么好处？（

3分）

____________________________________________________________________ （五）（14分）

树知道

苏沧桑 ①月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。 ②披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟？

③我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的！两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起一句诗来：“四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣”，心中砰然而动。想让母亲也看看，便轻轻将桂④这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。

⑤暮色四合的时候，我们将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的诗意。这时，小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，要求共进晚餐。打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。

第4页 共6页

⑦自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。

⑧它们刚来时，应该是喜欢这个家的。 ⑨巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。 ⑩素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜欢她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。

⑪宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。三盆茉莉是我亲手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。

⑫可是，我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论怎样抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。 ⑬继续买，更换，继续枯萎。

⑭家里留下的树的空白，很蜇人的眼，好像是一个个失去灵魂的生命。夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：你们这些地方，空气里什么有毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，你们不知道，树知道啊！

⑮树知道，树不能说，不能挪，树只好死了。可人并不比它们幸运，也许还更可怜，明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自己制造各种不能挪动的理由：想逃，逃往何处？若真有干净的去处，又如何割舍责任和爱的牵绊？

⑯只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。

15.第①自然段的景物描写用了什么修辞方法？请你简要分析它的表达效果。（3分） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________

16.第③自然段画线句表达了母亲怎样的情怀？（2分） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________

17.第④自然段所写的娘家院子有何特点？在全文有什么作用？（4分） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________

18.请结合文中杭州家里植物变化的过程，说说第⑥自然段画线句的深刻含义。（5分） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________

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