关于中考的诗

导读：　关于中考的诗篇一《中考关于诗句的佳句》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于中考的诗》，供大家学习参考。

关于中考的诗篇一
《中考关于诗句的佳句》

☆李白道“行路难”，却一直在走。走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人——年少英才；嫉妒他的诗——出水芙蓉。;李白道“行路难”，却一直在走。翰林遭贬，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”.李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢？但他却一直在走，因为他坚信“长风破浪会有时”！一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！

☆李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。

☆当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时，我想他也一定带着微笑，因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒；举世浑浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。

☆一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利，而违背自己的灵魂，那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣，历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。

☆人有意气，才能有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮 七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？

☆李白策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住他奔跑的脚步，无情的现实冷却了他一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为他磨墨，那该是他仕途上奔跑得最顺畅的时期啊.可是，无意间他看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，他觉得他应该永远让他奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。他清醒地知道，他宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！于是他带上一把佩剑，把一杯酒去寻访他暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。昔日他骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日他骑白鹿奔向他梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让他屡跌屡撞，奔跑又让他获得心灵的超越——思想，永远在徘徊和失意中成熟。

☆“不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，一个愁字了得？”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。

☆“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意气风发的李白，对前途充满着无限的憧憬。他想通过官场仕途一展才华，报效国家，挥洒人生。然而，多年的官场生活，多年的仗剑游历，让李白反思起来。有过得意，也有过失意，他终于看清了从仕之路的艰辛与黑暗，高力士为其穿靴实则铐住了他的双脚，朝廷赏赐实际上是主子施舍的乞食。于是“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世间的污秽，每一次醉后醒来，他又重新开始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始终有一种信念，始终有一种火热的诗情冲动，始终有超俗的“出入”的洒脱！因此，他虽不被朝廷重用，但却不被世事摒弃，也不被百姓遗忘。于是他不断地重拾希望，不断地将自己“大隐于市”，也许他的人生哲学便是“宇宙人生，既入乎其内，又出乎其外”吧！李白啊！不愧为“诗仙”，却是个依市而居的仙人。 ☆苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。

☆人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

☆东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

☆是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉”，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？

☆孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——

纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

☆苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

浣纱清溪

柔指纤细

鱼儿沉水为你迷

吴王江山为你弃

情系使命

依然美丽

归来终究成眷属

江湖泛舟双双栖

人世之间如没有你

谁有挽留快乐的心意

都说情人眼里只有你

浓抹淡妆总相宜

只愿能够在你的心里

西施咏

——王维

艳色天下重，西施宁久微？

朝为越溪女，暮作吴宫妃。

贱日岂殊众，贵来方悟稀。

邀人傅脂粉，不自着罗衣。

君宠益娇态，君怜无是非。

当时浣纱伴，莫得同车归。

持谢邻家子，效颦安可希？

1、春秋战国时期，越国有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉面桃花，相貌过人。她在河边浣纱时，清澈的河水映照她俊俏的身影，使他显得更加美丽，这时，鱼儿看见她的倒影，忘记了游水，渐渐地沉到河底。从此，西施这个“沉鱼”的代称，在附近流传开来。

2、汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴，选昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。

她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁” 的代称。

3、三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌妓貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来，一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的女儿长得如何漂亮，逢人就说，我的女儿和月亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面，因此，貂蝉也就被人们称为“闭月”了。

4、唐朝开元年间，有一美貌女儿叫杨玉环，被选进宫来。杨玉环进宫后，思念家乡。一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡丹、月季......想自己被关在宫内，虚度青春，不胜叹息，对着盛开的花说：“花呀，花呀！你年年岁岁还有盛开之时，我什么时候才 有出头之日？”声泪俱下，她刚一摸花。花瓣立即收缩，绿叶卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。这时，被一宫娥看见。宫娥到处说，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。“羞花”称号得来。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色

关于中考的诗篇二
《关于中考古诗词鉴赏》

关于中考的诗篇三
《中考古诗文》

关于中考的诗篇四
《中考古诗带答案》

2008年中考古诗文默写题荟萃（一）

一．（河南省）古诗文默写。（共8分）

（1）_______________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“_______________，_______________”，令人敬仰。

（3）北京奥运会即将举行，我们可以引用《论语》中的“_______________，_______________？”欢迎来自世界各地的朋友。

（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，____________”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，_______________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，_____________”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。

二．（浙江省金华市）根据语境把古诗文名句补写完整。（4分）

廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨， ”，沸腾着诗人报效国家的满腔热血；范仲淹的“ ，后天下之乐而乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情物， ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染， ”表现了作者清廉自律的高风亮节。

三．（芜湖市）名句默写。(10分)

①蒹葭苍苍， 。(《诗经》)

②三人行， 。(《论语》)

③得道者多助， 。(《孟子》)

④采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

⑤天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春》)

⑥会挽雕弓如满月， ， 。(苏轼《江城子》) ⑦问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》) ⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两句(课内外均可)： ， 。

四．（襄樊市）默写。(8分)

⑴采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》其五)

⑵ ，家书抵万金。(杜甫《春望》)

(王湾《次北固山下》) 明月几时有》中唱出了“ ， ”

⑸《陋室铭》中概括全文主旨的句子是“ ， ”。 ⑹生活中，我们既要客观地认识自己，又要客观地看待别人，任何人都不是尽善尽美的，正如俗语所说“ ， ”。

五．（莆田市）古诗默写（选填10处即可）（10分）

（1）蒹葭苍苍，_________________。（《诗经》）

（2）海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）______________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（4）人有悲欢离合，_____________，____________。（苏轼《水调歌头》）

（5）杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：__________________，____________________。

(6)站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“________________，____________”的美景。

（7）北京奥运会将至，我们将以满腔的热情喜迎来自世界各地的朋友，正可谓“_____________，______________？”（用《<论语>十则》中原句回答）

（8）中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句：__________________，____________________。

六．（北京市）默写（5分）

(1)_________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）(1分）

(2)马作的卢飞快，___ _____。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）(1分）

(3)_________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》) (l分）

(4）《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是_________，______。（2分）

七．（黄冈市）诗词名句填写(共5分)

1．山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)

2． ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) 3． ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

4．李白在《渡剂门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是： ， 。

5．今天是2008年北京奥运会倒计时第49天，请你借用一句古诗词表达对中国奥运健儿的激励之情：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 。

八．（徐州市）默写古诗文名句或填写作家作品名称。（8 分）

( 1 ) ，白露为霜。（《诗经》）

( 2 ）大漠孤烟直，

( 3 ）了却君王天下事， 子》）

( 4 ) ，

( 5）《 出师表》 九．（长沙市）填空（9分，填对9空得满分）

（1）子曰：“ ，思而不学则殆。” （2） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ，千里共婵娟。

（3）王勃在《 》中用“ ， ”安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

（4） 8月8日 ，第29届奥运会将在北京开幕，请你引用《论语》中的“ ， ”来表达我们对世界各国嘉宾的欢迎之情。

（5）残酷的地震摧毁了我们的家园，但我们坚信，像陶渊明笔下所描写的“土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻”的美好家园必将重现在美丽的天府之国。

十．（恩施自治州）诗词默写。

①杜甫在《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是： ，

②李后主说

十一、（广东省汕头市）分）

（1）子曰：“岁寒，____________。”（《论语·子罕》）（2分）

（2）潮平两岸阔，____________。____________，江春入旧年。（五湾《次北固山下》）（2分） （3）我们不要满足于眼前的成绩，而要放眼未来，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，去实现我们远大的理想。（用杜甫诗句填空）（2分）

（4）无可奈何花落去，似曾相似燕归来小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分） （5）把文天祥《过零丁洋》默写完整。（4分）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

____________，____________。

____________，____________。

十二、（河北省）用课文原句填空。（每空1分，共3分）

①俱往矣， ，还看今朝。 （毛泽东《沁园春 雪》） ② ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼《水调歌头》） ③最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

④夹岸数百步，中无杂树， ，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）

⑤入则无法家拂士， ，国恒亡。（苏轼《水调歌头》）

十三、（湖北省咸宁市）按要求默写。（4分） ① ，山色有无中。（王维《汉江临眺》） ②人家在何许， 。（梅尧臣《鲁山山行》） ③苏轼在《浣溪沙》中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是 ， 。

④温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”（《望江南》）一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子： 。 十四、（温州市）古诗文名句默写。(8分)

(1)苔痕上阶绿， 。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》) (3) ，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(4)采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

(5)田家少闲月， 。(白居易《观刈麦》)

(6) ，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(7)五月，汶川遭遇八级地震，家园顷刻被毁，生命遭受劫难。危难面前，英雄的中国人民众志成城，抗震救灾。灾区人民在绝望中重见希望之光，这正如陆游在《游山西村》中所说“ ， 。”

十五、（北京市门头沟区）

8.大漠孤烟直，____________ 。《使至塞上》 （1分）

9.苔痕上阶绿， 。《陋室铭》 （1分）

10.几处早莺争暖树,_____________________。(《钱塘湖春行》)（1分）

11．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“ ，____ _ ”。（2分）

参考答案：

一．（1）谈笑有鸿儒（2）先天下之忧而忧 后天下之了而乐（3）有朋自远方来 不亦乐乎 （4）千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花

（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）

二．①铁马冰河入梦来 ② 先天下之忧而忧 ③化作春泥更护花 ④濯清涟而不妖

三．①白露为霜 ②必有我师焉 ③失道者寡助 ④悠然见南山 ⑤草色遥看近却无 ⑥西北望 射天狼 ⑦为有源头活水来 ⑧示例：天下兴亡，匹夫有责。落红不是无情物，化作春泥更护花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!(每空1分，有添字、漏字、错别字者不得分)

四．⑴悠然见南山(1分) ⑵烽火连三月(1分) ⑶潮平两岸阔(1分) ⑷但愿人长久.千里共婵娟(2分) ⑸斯是陋室 惟吾德馨(2分) ⑹金无足赤人无完人(1分)(共8分。出现错字、别字、添字、漏字，所在句不得分)

五．（1）白露为霜 （2）天涯若比邻 （3）春蚕到死丝方尽 （4）月有阴晴圆缺 此事古难全 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）潮平两岸阔 风正一帆悬 （7）有朋自远方来 不亦乐乎 （8）如：清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 爆竹声中一岁除东风送暖入屠苏 等

六．（l）答案：闲来垂钓碧溪上 (1分，有错不得分）

（2）答案：弓如霹雳弦惊 (1分，有错不得分）

（3）答案：苔痕上阶绿 (1分，有错不得分）

（4）答案：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（共2分。共2句，每句1分，有错该句不得分）

七．1、柳暗花明又一村 2、正是江南好风景 3、问渠那得清如许 4、月下飞天镜，云生结海楼 5、示例：欲穷千里目，更上一层楼。会当凌绝顶，一览众山小。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。等等。(5分，每题l分，每错、漏、多一字扣0．5分，扣完为止)

八．( 1)蒹葭苍苍（2 ）长河落月圆（3 ）赢得生前身后名 辛弃疾（4 ）瀚海阑干百丈冰 《白雪歌送武判官归京》 陟罚臧否，不宜异同。（共8 分，每处1 分，出现一个错别字此处不得分）

九．（1）学而不思则罔 （2）人有悲欢离合 但愿人长久 （3）《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，天涯若比邻（4）有朋自远方来 不亦乐乎？（5）屋舍俨然 阡陌交通

十．①会当凌绝顶，一览众山小。②只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。评分说明：每小题1分；一句错1字，不给分。

十一、1．（1）然后知松柏之后凋也 （2）风正一帆悬 海日生残夜 （3）会当凌绝顶，一览众山小 （4）无可奈何花落去，似曾相似燕归来 （5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁

（以上每小题，错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止） 十二、（1）数风流人物（2）人有悲欢离合（3）绝胜烟柳满皇都（4）芳草鲜美（5）出则无敌国外患者（每空1分，有错改空不得分）

十三、①江流天地外 ②云外一声鸡 ③门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。④何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（4分。每句1分，文字有错、漏、颠倒不给分）

十四、(1)草色入帘青 (2)一鼓作气 (3)商女不知亡国恨 (4)悠然见南山 (5)五月人倍忙 (6)了 却 君王天下事 (7)山重水复疑无路，柳暗花明又一村 十五、8．长河落日圆（1分）9．草色入帘青（1分）10．谁家新燕啄春泥（1分）

11．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2分）

十六、（福建省漳州市）按要求填空。（以回答正确的5道题计分）

（1）一代天骄， ， 。（毛泽东《沁园春·雪》）

（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。（王安石《登飞来峰》）

（3） , ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）我们常用李商隐《无题》中的“ , ”来赞美人们无私奉献的猜伸。

(5)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。

（6）在古代诗歌史上，“酒”是诗人吟咏的灵感源泉。请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句： ， 。（课内外均可）

（7）奇文共欣赏， 。（陶渊明《移居》）

十七、（黑龙江省哈尔滨市）按课文原文填空。

（1）学而不思则罔， 。（《<论语>十则》）

关于中考的诗篇五
《中考古诗词专项复习》

中考古诗词专项复习

——信阳市七中 余东芳

一、导语：

（背景音乐：春江花月夜）

师：中国是诗的国度，多少年来，多少诗人“各领风骚数百年”，写下了多少长诗短句。那些优美的诗篇就像一杯杯陈年佳酿，每一次品尝都让人心醉不已。今天非常高兴和同学们一起在这个美丽的春天走进古诗词的天地。说到春天，相信大家一定积累了很多关于春天的诗句，你能背出几句吗？

生：春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

生：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

生：好雨知时节,当春乃发生。

生：海日生残夜，江春入旧年。

生：国破山河在，城春草木深。

生：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

生：春眠不觉晓，处处闻啼鸟

（生笑）

师：大家最熟悉的莫过于这句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”了，不过课堂上我们可不能“不觉晓”啊！让我们在这大好春光里，精神抖擞地走进古诗苑，去欣赏那万紫千红！去积极备考！我们现在就出发吧！请看我们这节课的目标：

二、复习目标：

1、了解古诗词考试的题型及特点。

2、掌握一般的解题思路或方法。

三．默写题

师：古诗词考查主要有默写和赏析两大块。请同学们回忆一下，默写题有哪些题型？生：有给出上句写下句或是给出下句写上句，有根据提示默写

生：还有分类默写

师：说得很好！老师也总结了一下，看看有哪些是与你不谋而合的。

（一）、默写题考题探究：

1、记忆型默写

（1）足蒸暑土气，_______________。（白居易《观刈麦》）

（2）、 ____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （学生齐读做答）

2、理解性默写，根据要求写出课文原句。

（1）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统志者醉生梦死、荒谬误国的诗句是__________，____________。

（2）. 晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是______________，___________。

（指名读题干并做答）

3、活用型默写

（1）、“神州六号”遨游太空，让全世界再次感受到了中华民族的“————————，————。”雄心壮志。（《望岳》中的诗句）

（2）、月光下，思念远方的朋友，希望他年年平安，我们就不禁想起苏轼的词句 “————，————。”

（师读题干，学生做答）

4、开放型默写

师：请同学们打开记忆的闸门，看看你能想起哪些诗句？

（1）．抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“_____________、_____________”。

生答，师总结。

（乡书何处达， 归雁洛阳边。 举头望明月， 低头思故乡。

此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 露从今夜白，月是故乡明。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 夕阳西下，断肠人在天涯。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。 等等）

（2）、请写出与黄河有关的古诗词————，—————。

生答，师总结。

（黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 白日依山尽，黄河入海流。 大漠孤烟直，长河落日圆。 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。等等 ）

师：以上是四种常见的默写题型，此外，还有默写与赏析相结合或是与图画相结合的题型。不过，万变不离其中，只要大家积累丰富，掌握扎实，一切都会迎刃而解。下面请大家擦亮你的明眸，看看你能找出下列诗词句中的错误吗？

(二)指出下列诗词句中的错误并改正。

兴尽晚回舟，却误入荷花深处。 老妇出门看，老翁越墙走。

白头搔更短，浑浴不胜簪。 我欲乘风归去，又恐玉宇琼楼，高处不胜寒。 （学生分别指出错误之处并说如何改）

师：古诗词默写失分的原因主要有哪些呢？

生：古诗词默写失分的原因主要有添字、漏字、错字、别字等

生：还有句子颠倒错乱、答非所问或是积累太少等

师：说得非常好！不过，纸上得来终觉浅，下面我们来练一练，看谁能过五关斩六将，连闯三关。

（三）、默写大闯关

第一关

1. 感时花溅泪，___________。（杜甫《春望》）

2. ___________，君子好逑 .(《关雎》)

3. 黑云压城城欲摧，___________。（李贺《雁门太守行》）

（生答。师追问易错的字是哪些。）

第二关

1. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是_____________， _____________；___________，____________。

2. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________。

3. 王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美的千古名句是：

___________________，___________________。

（生答。师强调注意审题。）

师：正像杨万里诗中所说“正入万山圈子里，一山放过一山拦”。请看第三关 第三关 开放性默写。根据你的积累，按照题目的要求，写出我国古代诗、词曲的原句，答案不限课内外。

1. 描写秋景的：

——————————————————————————————

2. 表现友情的：

——————————————————————————————

3. 蕴涵哲理的：

——————————————————————————————

（生答。师生评议并补充。）

描写秋景的：

1．秋风萧瑟，洪波涌起。

2．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

3．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

4．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

5. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

6、空山新雨后，天气晚来秋。

7、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

表现友情的：

1．海内存知己，天涯若比邻。

2．又送王孙去，萋萋满别情。

3．春草明年绿，王孙归不归?

4．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

6．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

7．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

8．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

9．山回路转不见君，雪上空留马行处。

蕴涵哲理的：

1、海内存知己， 天涯若比邻。

2、海日生残夜，江春入旧年。

3、会当凌绝顶，一览众山小。

4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，

7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

9、落红不是无情物，化作春泥更护花。

师：刚才同学们背了很多的古诗句，“问渠那得清如许，为有源头活水来”啊！所以建议同学们分类积累古诗句，做一个有心人。也希望同学们多动脑、多思考，这样你会收获更多，感悟更深。老师设的几道关没能难住大家，下面同学们也来设一道关，让老师还其他同学也来闯闯你的关吧！

（四）、“我也来设一道关”

——学生自己设计考题并拟好答案。

师：关于默写老师还要给大家一个温馨提示，请看我们的应试策略：

1、积累做到分门别类。（建议制作读书卡片。展示诗词分类整理的卡片）

2、默写重视字形辨析。

3、平时积累考前强化。

师：我们很愉快地探讨了默写题的方方面面。古诗词考查还有一个难度更大的问题

需要我们去继续探究，那就是赏析题。

四、赏析题

师：请同学们阅读下面的古诗，完成下面各题。

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

师生齐读诗歌。

1.诵读节奏有误的一项是（ ）

a辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。

b山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍。

c惶恐/滩头/说惶恐，零丁/洋里/叹零丁。

d人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。

师：大家不约而同地选择了c 。谁能告诉我划分节奏的依据是什么？

生：划分节奏的依据主要有音节和意义两种。这里是依据意义来划分的。惶恐滩、零丁洋是地名，不能从中分开。

师：好极了！

2、解释下列句子里加点的词。

辛苦遭逢起一经（经：经书） ．

干戈寥落四周星（干戈：本是古代的兵器，这里指战争。） ．．

3.有同学把“汗青”误写成“汉青”或“汗清”，请你向他解释为什么不能这样写。 （汗青，指史册，这是因为古代把字写在竹简上，竹简要用火烤，把竹片里的水分烤出来，称为“杀青”或“汗青”。汗，是说出水像出汗。青，指青竹的青。） 提问。生答。

师：准确理解字词的意思是古诗词考查最基本的要求，同学们一定要重视课下注释。

4、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，请说说句中运用比喻的妙处。

指名回答。

指导答题要点：

1、结合诗人生平，结合时代背景。2.明确诗中具体景物形象。

关于中考的诗篇六
《中考考纲关于古诗词鉴赏的考试内容》

中考考纲关于古诗词鉴赏的考试内容：

1、初步鉴赏文学作品的形象、语言及表达技巧。 2、点评文学作品的思想内容和作者的观点态度。

一、古诗词的学习要注意以下几点： 1、关注题目，读懂题眼

如李白的《行路难》，其题眼为“难”，由此可推知作者是写人生路难行之意；陈子昂的《登幽州台歌》，其题眼为“登”，由此可推知本诗当是写登高怀远、怀古伤今之情。 2、把握关键，了解诗意

如陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”把握这些关键句（联），也就是把握了诗歌最关键的内容。 3、体味炼字，理解情意

古诗词最讲究炼字，最擅长写景中之情和情中之景。如刘方平的《月夜》“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”前两句描摹了夜静更深、斜月映照、天宇寥廓、寒气袭人的月夜之景。后两句中的“偏”字透露出作者在料峭寒夜中敏感地捕捉到微弱的春之气息的惊喜；“暖”字一现即冲淡了逼人的寒意，天地间顿时掠过一丝温暖；“新”字蕴含着久盼寒去春来的人初听春之声那种新鲜、欢愉之感。

4、熟知意象，丰富联想

“意象”即寄情藏意的物象。如冰雪喻忠贞高洁，杨柳寓意离愁别绪，流水喻绵绵愁思，琴瑟寓切切情意，月亮喻乡思怀人，浮云喻在外漂泊的游子，子规（杜鹃）寓哀怨悲凄之情……积累和熟知古诗词中常用的意象，在阅读的过程中迅速把握意象，并联系意象的特定含义加以诠释，诗词的主旨即能呈现。 5、积累典故，随诗释义

如读苏轼的《江城子·密州出猎》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”如果不了解“遣冯唐”、“ 射天狼”这两个典故的意思，就无法理解作者渴望自己被朝廷重用，为国杀敌，希望能够建功立业的决心。因此，积累典故，对正确理解诗人所抒发的情感，是很有帮助的。

6、运用技巧，学会鉴赏

诗歌的艺术技巧包括的内容很多，常见的有：行文构思、修辞特点、表达方式、表现手法等。学习和积累一些诗歌鉴赏常有的艺术技巧，能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏力，正确表达出我们的鉴赏感受。 二、知识归纳 1、内容归纳

七――九年级课内和课外古诗词篇目和内容分类（课内古诗词有30首，课外古诗词有11首是新课标

1

2、典故归纳

古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七――九年级含典故的诗句归纳如下： （1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 典故：

2

闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用：

诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。 （2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹） 典故：

勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。

在词中的意思和作用：

词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。 （3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故：

亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。

在词中的意思和作用：

词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。

（4）持节云中，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故：

遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。 在词中的意思和作用：

这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。 （5）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故：

射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。 在词中的意思和作用：

这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。

（6）八百里分麾下炙,……马作的卢飞快（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾） 典故：

八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。 的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。 在词中的意思和作用：

形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。 3、意象归纳

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