小学生诗文

导读：　小学生诗文篇一《小学生课本古诗》 小 ...

小学生诗文篇一
《小学生课本古诗》

小学1--6年级所有的古诗

目录

1

1. 江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2. 咏鹅

骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 2

3. 咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

4. 登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。

3

5. 凉州词

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

6. 芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

4

7. 敕勒歌

北朝民歌 敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫，

风吹草低见牛羊。

8. 风

李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5

小学生诗文篇二
《小学生古诗》

1.长歌行(节录)

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

[注释]

1．青青：植物生长得旺盛时颜色。2．晞(xī)：晒干。3．阳春：暖和的春天。4．德泽：恩惠。5．秋节：秋季。6．焜(kūn)黄:枯黄色。7．华：同“花”。8．老大：年老。9．徒：徒然。

[今译]

河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。

[赏析]

乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。

“青上园中葵”四句描述了春天的景象。清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化;又以江河作比，得出应当抓紧时间、奋发努力的结论，其比、兴手法是很明显的。

《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。

1

2．七步诗

曹植（三国·魏）

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？

[注释]

1．釜(fǔ)：古代的一种锅。

2．煎：煎熬，隐喻迫害。

[简析]

据《世说新语文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》。诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。

前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。

这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。虽然诗歌本身是否真为曹植所作，还难以确定，但这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的，确实是一首好诗。?

3．敕勒歌

北朝乐府

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

[注释]

1．敕勒：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。

2．阴山：在今内蒙古自治区北部。

2

3．穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

4．苍苍：青色。

[简析]

这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。

开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全诗寥寥二十余字，就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。

这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。宋诗人黄庭坚说这首民歌的作者“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”（《山谷题跋》卷七）。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。?

4．咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

[注释]

1.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

2.项：颈的后部。

3.掌：诗中指鹅的脚掌。

[简析]

这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。

3

首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。

三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。?

5．回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

[注释]

1.少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。

2.无改：没什么变化。一作“难改”。

3.衰：疏落。

4.相：带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。

[简析]

贺知章(659-744)唐代诗人，字季真，自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山县）人。

这首诗写自己回到久别家乡时的喜悦与感慨，写得生动含蓄，富有生活情趣。 4

首句点明是回乡之作，“少小离家”与“老大回”句中自对，突出了诗人离乡之久，回乡之晚，概括地写出了自己四十多年久客他乡的事实。

次句“乡音无改鬓毛衰”承接上句，写自己的衰老之感。漫长的岁月，催老了自己的容颜，然而乡音仍然不改。诗人以不改的乡音映衬变化了的鬓毛，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的乡土之情。

三、四句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”写儿童问话这一饶有趣味的生活场面。由于久客他乡，家乡的孩子都不认识他，把他当作远方来的客人，围上来有礼貌地加以询问。“笑问客从何处来”一句极为精采，只要稍加想象，儿童天真活泼的神态及诗人微微感到惊讶之后不觉有些好笑的感情变化，便会浮现在读者眼前。

贺知章一生仕途顺利，年逾八十告老还乡时，玄宗皇帝亲自作诗送别，还将镜湖赐给他，太子和百官为他饯别，可以说是“衣锦荣归”，但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻划一个久客回乡的普通人的真情实感。这一点与史籍记载贺知章一生旷达豪迈、不慕荣利是一致的。

6．咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

[注释]

1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

2．妆：装饰，打扮。

3．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

[简析]

这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句 5

小学生诗文篇三
《小学生古诗词经典诵读篇目》

小学生古诗词经典诵读篇目下学期

一年级 经典诵读：《三字经》

必背古诗词：

1、条山苍 （唐 韩愈 ） 条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。

2、蚕妇 （唐 张俞 ） 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

3、画 （唐 王维）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

4、马诗 （唐 李贺） 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

5、静夜思 （唐 李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

6、登鹳雀楼 （唐 王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

7、所见 （清 袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

8、牧竖 (唐 崔道融)牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。

9、寻隐者不遇（唐 贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

10、画鸭 （元 揭傒斯）春草细还生， 春雏养渐成。 茸茸毛色起， 应解自呼名。

11、画鸡（明 唐寅）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

12、鸟 (唐 白居易)谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

13、元日 （宋 王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

14、清明 （唐 杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

15、秋夕（唐 杜牧） 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

16、寒食(唐 韩翃) 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

17、小儿垂钓 （唐 胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

18、海棠（宋 苏轼 ）东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

19、惜牡丹花（唐 白居易）惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

20、游子吟唐 孟 郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

21、长相思（清 纳兰性德 ）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

二年级 经典诵读：《千字文》

古诗文背诵篇目：

1、独坐敬亭山（唐 李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

2、杂诗（晋 陶渊明）盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

3、遗爱寺 （唐 白居易 ）弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。

4、绝句（唐 杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

5、春游曲 （唐 王涯）万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。

6、山居杂诗（金 元好问）瘦竹藤斜挂，丛花草乱生。林高风有态，苔滑水无声。

7、山居杂诗（金 元好问）鹭影兼秋静，蝉声带晚凉。陂长留积水，川阔尽斜阳。

8、回乡偶书（唐 贺知章）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

9、竹枝词 （唐 刘禹锡）山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。 10、浪淘沙 （唐 刘禹锡）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

11、蜂（唐 罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

12、画眉鸟 （宋 欧阳修）百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

13、春雪 （唐 韩愈）新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

14、春游湖（宋 徐俯）双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳荫来。

15、望天门山（唐 李白 ）天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

16、城南 （宋 曾巩）雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

17、劝学(唐 颜真卿)三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时, 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

18、劝学诗（宋 朱熹）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

19、金缕衣（唐 杜秋娘）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

20、长歌行（汉 乐府诗）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

21、明日歌（明 文嘉）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

三年级 经典诵读：《弟子规》

必背古诗词：

1、乐游原 （唐 李商隐）向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

2、夏日绝句（清 李清照 ）生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

3、偶步 （清 袁枚） 偶步西廊下,幽兰一朵开 , 是谁先报信,便有蜜蜂来。

4、剑客 （唐 贾岛） 十年磨一剑, 霜刃未曾试。今日把示君, 谁有不平事。

5、早春呈水部张十八员外（唐 韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

6、晚春（唐 韩愈）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

7、春日（宋 朱熹 ）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

8、游园不值（宋 叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

9、丰乐亭游春 （宋 欧阳修 ）红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。

10、淮中晚泊犊头（宋 苏舜钦）春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

11、初晴游沧浪亭（宋 苏舜钦 ）夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

12、书湖阴先生壁（宋 王安石）茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

13、滁州西涧（唐 韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

14、泊秦淮（唐 杜牧）烟花寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 15、题临安邸（宋 林升）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

16、示儿 （宋 陆游）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！

17、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋 陆游）

三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！

18、十一月四日风雨大作 （宋 陆游）

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

19、赠梁任父同年（清 黄遵宪）寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！

20、春望 （唐 杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

21、相见欢（唐 李煜）

无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别是一般滋味在心头。

22、如梦令（宋 李清照）

昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否，知否， 应是绿肥红瘦。 四年级 经典诵读：《增广贤文》

必背古诗词：

1、秋浦歌 （唐 李 白）白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

2、舟夜书所见（清 查慎行）月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

3、大风歌 (汉 刘邦)大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？

4、南园 (唐 李贺)男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 5、四时田园杂兴（宋 范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

6、四时田园杂兴（宋 范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

7、江畔独步寻花（唐 杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

8、江畔独步寻花（唐 杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

9、江南逢李龟年（唐 杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

10、春兴（唐 武元衡）杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

11、乌衣巷（唐 刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

12、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐 李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

13、赠汪伦（唐 李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

14、晓出净慈寺送林子方 （宋 杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

15、芙蓉楼送辛渐（唐 王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

16、别董大（唐 高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

17、送元二使安西（唐 王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

18、送杜少府之任蜀州 （唐 王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

19、送友人（唐 李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

20、浣溪沙（宋 晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊

21、清平乐·村居 （宋 辛弃疾）茅檐低小，溪上青青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

22、苏幕遮（宋 范仲淹）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

23、蝶恋花 （宋 欧阳修）庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

小学生诗文篇四
《小学生古诗词名句大全》

小学古诗词名句大全

名 句 作 者 诗 题 一、劝学类

1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 《劝学》 2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆 游 《冬夜读书示字聿》 二、惜时类

1．少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府 《长歌行》 2．一年之计在于春，一日之计在于晨。 3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 三、送别类

1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4．又送王孙去，萋萋满别情。 四、四季类 春天

1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3．迟日江山丽，春风花草香。 4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 5．好雨知时节，当春乃发生。 夏天

1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。 秋天

1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬天

1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 2．日暮苍山远，天寒白屋贫。 五、爱国类

1．天下兴亡，匹夫有责。 2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 4．生当作人杰，死亦为鬼雄。 5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 六、友情类

1．海内存知己，天涯若比邻。 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 七、思乡类

王 维 《送元二使安西》 高 适 《别董大》 李 白 《送孟浩然之广陵》 白居易 《赋得故草原送别》 贺知章 《咏柳》 朱 熹 《春日》 杜 甫 《绝句》 叶绍翁 《游园不值》 杜 甫 《春雨》 杨万里 《小池》 杨万里 杜 牧 《山行》 柳宗元 《江雪》 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 顾炎武

文天祥 《过零丁洋》 范仲淹 《岳阳楼记》 李清照 《绝句》 陆 游 《示儿》 王 勃 《送杜少府之任蜀州》 李 白 《赠汪伦》

1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 王 维 《九月九日忆山东兄弟》 2．举头望明月，低头思故乡。 李 白 《静夜思》 八、节日类

1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 王安石 《元日》 2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜 牧 《清明》 3．但愿人长久，千里共婵娟。 苏 轼 《水调歌头》 4．遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。 王 维 《九月九日忆山东兄弟》 九、心情类 悲伤

1．死去原知万事空，但悲不见九州同。 高兴

1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 忧愁

1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 十、有月字

1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 2.青天明月来几时？我今停杯一问之。 3.来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。 十一、有花字

1．夜来风雨声，花落知多少。 2．人闲桂花落，夜静春山空。 3．采菊东篱下，悠然见南山。 4．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 5．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 6．墙角数枝梅，凌寒独自开。 7.接天莲叶无穷碧，映曰荷花别样红。 8．相见时难别亦难，东风无力百花残。 9．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 11．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 12.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 陆 游 杜 甫 李 白 李 白 张若虚 李白 李商隐 唐·孟浩然 唐·王维 晋·陶渊明 唐·岑参 南宋·叶绍翁宋·王安石 宋·杨万里 唐·李商隐 宋·李清照 唐·杜牧 宋·晏殊 唐·崔护 《示儿》 《早发白帝城》 《春江花月》 《把酒问月》 《无题》 《春晓》 《鸟鸣涧》 《饮酒》 《白雪歌送武判官归京》《游园不值》 《梅花》

《晓出净慈寺送林子方》《无题》 《醉花阴》 《清明》 《浣溪沙》 《题都城南庄》

《闻官军收河南河北》 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

13．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 宋·辛弃疾 《西江月》 14．晓看红湿处，花重锦官城。 唐·杜甫 《春夜喜雨》 15．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋·陆游 《游山西村》 十二、祖国风光

1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 李白 《望庐山瀑布》 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

2.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 李白 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 十三、其他

1.描写山水景色： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 2.描写植物： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 3.描写爱情坚贞：

4.描写边塞风光或军旅生活： 但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。5.描写朋友情深： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6.描写给人以莫大鼓舞： 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 7.描写抒发忧郁的离别之恨： 相见时难别亦难，东风无力百花残。8.描写登高抒怀： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 9.描写农村生活情趣： 醉里吴音相媚好，自发谁家翁媪。 10. 描写松柏： 岂不罹凝寒，松柏自有性。 11.描写与天地： 念天地之悠悠，独沧然而涕下。 12.描写春雨草色： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 13.描写夏天景色： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 14.描写秋天： 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 15. 描写冬天景色： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 16.描写劝诫人们珍惜时间： 少壮不努力，老大不伤悲。

《峨眉山月歌》

小学生诗文篇五
《小学生必背古诗(完整版)》

小学生诗文篇六
《小学生诗歌朗诵大全》

小学生诗歌朗诵大全

一、小学生朗诵诗歌：歌颂祖国

篇一：祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光

篇二：歌唱祖国

我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。

篇三：祖国，感谢您

祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！

学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

二、小学生朗诵诗歌：歌颂校园

篇一：校园早晨

风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了„„

篇二：母校

伟大的母校， 您是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。

您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

三、小学生朗诵诗歌：歌颂老师

篇一：教师颂

别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师-- 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 老师-- 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！

您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！

篇二：老师，妈妈

老师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是孩子。 在您心里，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里，我看到了希望。 在您灿烂的微笑里， 我增添了信心。 我爱您老师， 我爱您妈妈。

篇三：老师的微笑

老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

四、小学生朗诵诗歌：歌颂父母

篇一：感恩的心

沐浴着爱的阳光， 感受着爱的滋润， 倾听着爱的语言， 走在充满了爱的道路上。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞， 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此， 我要怀着感恩的心， 去细细品尝那一杯茶。 因此， 我要怀着感恩的心， 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心， 去轻轻叫一声：“妈妈！”

篇二：妈妈的爱

小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里，

背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！

妈妈的爱。 你无处不在， 就在我身边。

篇三：只有您

寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您------ 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您-----

母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您------ 母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您----- 母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您------ 就是您---- 我伟大的母亲„„

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

五、小学生优秀朗诵诗歌

篇一：不想长大

我啊 我不想长大„„ 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青

蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说，

长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。 嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？

篇二：冬思

秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。

篇三：我喜欢

我喜欢春天的花朵， 从冬天孕育， 在春天诞生， 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水，

出其不意地从天而降， 在炎热的夏天， 带来沁人心房的清凉。 我喜欢秋天的稻香，

当我睁开惺忪的睡眼， 走出房门呼吸新鲜空气， 浓郁的稻香扑鼻而来。 我喜欢冬天的阳光， 在迷茫的晨雾中展开， 在寒冷的冬天， 添加了温暖、希望！

小学生诗文相关热词搜索：