诗句表达很受伤

导读：　诗句表达很受伤第一篇《阅读十篇附答案》 ...

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诗句表达很受伤第一篇
《阅读十篇附答案》

菊有黄花丁立梅

一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。

菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。

倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。（ ）代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。

我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。

乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。

那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。

现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。

人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。

年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。

周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。

我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

1．整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？（3分）

2．文章第③段的括号里应填（ ）代的陶渊明，他是（ ）诗派的代表人物，“采菊东篱下”后面应接的诗句是“ ”。（3分）

3．文中第④段划线的句子形象生动，富有表现力，请进行具体赏析。（2分）

4．文章的结尾含义深刻，你是怎样理解的？请结合全文简答。（3分）

父爱，在我的名字里

①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

②那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！

③所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……

④在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。 ⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。

⑥读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你小子还念这么多书，记性也太差了，叫——金翔!”“金——祥!”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。“写错了!写错了!……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地告诉他：“我这一辈子就认识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!

⑦这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔……

1. 说说父亲和“我”对“金翔”这个名字，有着怎样不同的感受。（2分）

2. 阅读③④两段，说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。（4分）

3. “黯然神伤”的意思是，心里不舒服，情绪低落的样子。请结合文章内容，说说这一词语写出了父亲怎样的内心活动？（2分）

4. 阅读⑤——⑦段内容，简要叙述一下“我”的心理变化过程。（2分）

5. 根据你的理解，你认为“我”要向父亲“忏悔”什么？（2分）

塑造梦的泥土

牛汉

几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的往事时，她说，50年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子，怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候，这个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。

那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脱的各种模子：有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响，如钟声一般。

脱模子可是件大事，我几天前就得把泥和好。我把面团似的黄泥用手不停地向一块方形青石上面重重地摔掷，直到黄泥好像出了油汗，在阳光下金光闪闪的，才算和好。然后用湿的破布盖起来，让它“醒”几天。醒过来的泥土，容光焕发。

记得有一年，到神山去赶庙会。神山是诗人元好问①晚年栖居的地方。他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名，我就不去看戏，只顾脱模子，脱好的模子，装在篮子里，用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外，神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍，长大当个受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场，人虽瘦小，却会向对方借力，摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子，挤在人堆里，在牧马河边的场地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的篮子把

手压得发木也没放下来一次。

我脱的模子有成百个之多，摆在成年不见阳光的东屋里，晾了满地，这些泥东西非常逼真。我买了颜料，有的涂成彩色的，有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏，捏一些简朴的东西，如鸡兔之类。我的这些泥塑，在村里孩子们中引起很大兴趣。比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要，有时就送给他们，有时我要“报酬”，他们用香瓜、桃和甜杏核换。

我离家以后，祖母不让弟妹们动它们，说，“那是你哥哥的命，他回家看少了几个，饶不过你们。”祖母思念我时，就掀开席子看看，说：“泥胎上有成汉②的手印。”是哪个手指头的指纹，她都认得出来。

我自小就觉得泥土不脏，相信泥土是很神圣的。小时侯，我们孩子问大人：“我是怎么有的？”回答总是说：“河滩上捡来的。”再问：“河滩怎么会生出我呢？”大人们笑笑说：“是用泥捏的。”我坚信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，还能生出五谷杂粮，生出各种花木。没有土，神鬼也无法生存。

有一年，我不过五六岁，父亲带着我去东古城逮红脯鸟，偶然间，我在一个洞里发现一块上好的黄土脉。那里的土脉闪闪发光，颜色深红，好像充满血脉的皮肤。用手摸摸那土似有知觉一般，微微地颤动着。我发疯似的，用手去挖，哪里挖得动；用舌头舔舔，有温热的感觉，断定不是石头。父亲对我说：“据说当年修文庙时，塑孔子像的泥就是从东古城挖的。”我当时相信一定是从这洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些“灵气”。方圆几十里全是黄土，为什么只选中了这里的？

第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。这个秘密，我从来不告诉任何人。我虔诚地跪在洞里，使出浑身的劲才能用镐头挖下一点，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣儿似的会卷了起来。我装了满满一篮子，仿佛采了一篮子鲜活的泥土的花朵。真的，不但像花，闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。以后，我隔几天悄悄来挖一次。这种土，质地为什么这样的奇特，大概含有一些特殊的成分，否则为什么能透出光彩，还有着天然的可塑性？人还没有去用它雕塑什么，它自己已快活地绽成一片片花瓣。

几十年之后，我一见到梵高画的泥土，立即想到了这堆家乡的土脉，它是可以塑造梦的泥土。我的童年和少年有做不完的梦，泥土也有做不完的梦。泥土并不哑默，对于它不存在寂寞和孤独，它只有献身的静穆和渴望的天性。

那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命。

注：①元好问：金末元初最有成就的诗人和历史学家。

②成汉：本文作者，原名史成汉。

1．作者在文中讲述了他孩童时代与泥土有关的几件事，请你仔细阅读第4--9段，补出下面的内容。

（1）

（2）不厌其烦脱出成百个模子，还饶有趣味自己捏泥塑。

（3）

2．联系上下文，简要分析本文第6段有哪些作用。

3．第9段的文字描写生动而新颖，请就你最喜欢的一个句子进行赏析。

4．本文最后一段写道“那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命”，请你概括说明：

（1）文中哪些内容表明了泥土能“把自身塑成最美的生命”？

（2）“塑成最美的生命”含义是什么。

5．本文寄予了作者丰富的思想感情，请结合文章内容，就其中你感触最深的一点谈谈你的理解。

中等生

刘继荣

女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人，而每每考试，女儿都排名二十三。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。

我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动，或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的“二十三号女生”，没有一样值得炫耀的地方。

因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。后来，看到一则九岁孩子上大学的报道，他很受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？女儿说，因为你不是神父啊。老公无言以对，我不禁笑出声来。

中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包厢。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。

钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。

十二岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”

众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说，你还真打算让女儿将来当个幼儿园老师？咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？ 其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子，练习册，一沓沓地做。

可她到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。输着液体，在病床上，她还坚持写

诗句表达很受伤第二篇
《语用创新题及答案》

剑门关高中2014届高考二轮复习专题训练：

语用创新专练

（时间：60分钟 分值：80分）

班级：_____________ 姓名：________________ 总分：___________

1.唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。(不超过100字)(4分)

1.解析 这是一句唐诗名句，要求我们展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。要表现出诗句的情景和意境，当然就离不开鉴赏了。在围绕诗句鉴赏的基础上，进行扩充是最好的办法。

答案 (示例)夜晚，山中升起一轮明月，诗人俯身捧起一汪清泉，泉水清澄明澈，照见月影，月亮也便到了手中。花香扑鼻，诗人不禁穿行花丛，尽情抚弄满枝的繁花，山花馥郁之气便沾满了衣襟。

2．以“窗外的河坝下”为开头写一段话。要求：表达一种凄凉哀伤意境，语言连贯得体，至少运用一种修辞，不少于60字。(3分)

2.解析 “窗外的河坝下”有些什么？这完全可以由我们去想象的。比如，可以想象出“窗外的河坝下”有虫鱼、鸟兽、花草等等。这些东西状况如何呢？展开想象，写之描之，就能较理想地完成此题。

答案 (示例)窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。

3．据2012年2月22日《光明日报》报道：南京大学110周年校庆临近，校庆办主任龚跃向媒体证实：“我校110周年校庆校友接待的一个重要原则是：序长不序爵。‘长’指的是年龄、入校时间早晚，‘爵’指的是官位。”请你对这种做法，发表一个帖子，谈谈你的看法。(100字左右)(6分)

3.答案 (示例)按职位高低排序，是通行规则。但南京大学却打破常规，像家庭成员聚会一样办这样意义重大的盛会。相信对每一位南京大学校友们来说，这都是个温暖的消息。尊师重教、敬老尊贤本是大学应有的风范和气度，“序长不序爵”也体现了大学对每一位校友的尊重。

4．阅读下面文字，分别针对鼠标、键盘、主机，从积极的角度各写一句话进行劝说，要求语言得体，有说服力。(3分)

某一天，显示器叹息道：“唉，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听不乐意了，说：“那算什么。我还天天被他攥在手里挪来挪去呢！”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天被他敲打。”这时，主机开始说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，我天天被人按肚脐眼„„”

对显示器：别人盯着你看，证明你在被关心。

4.答案 (示例)对鼠标：被人攥在手里，也是一种温暖。 对键盘：虽常常被人敲打，但让人们得到信息与沟通。 对主机：虽被人按肚脐眼，但换来的是知识的更新，科技的进步。

5．根据具体情景，请分别委婉拟出让人们关闭手机的告示。(4分)

(1)发言者台上讲，手机下面响。很好的会场气氛，被此起彼伏的手机铃声 破坏了。(2分)

5.答案 (示例)(1)尊重他人，敬请关机。

(2)在加油站和燃气库，手机信号会引起火灾和爆炸，使灾害从天而降。(2分)

(2)此地打开手机，火神可能应声而至。

6．著名音乐人高晓松因醉驾被判六个月拘役，20 11年11月8日凌晨零点，高晓松从北京东城区看守所刑满获释。高晓松曾许下心愿：愿意终身做义工，宣传不要酒后驾驶。(6分)

(1)假如请高晓松担任宣传“不要酒后驾驶”公益广告的形象代言人，你认为这样做合适吗？请陈述你的观点并说明理由。(4分)

(1)(示例)“不合适”：高晓松作为一个有影响的公众人物，因酒驾被判刑，是一个负面形象，用负面形象进行正面宣传，是不妥当的。 “合适”：高晓松因酒驾被判刑后认错态度良好，依法服刑直至期满，为有错必改树立了一个良好的榜样，对后来者有一定的警示意义。

(2)请设计一句劝阻酒后驾驶的公益广告语。(2分)

(2)(示例)餐桌几滴酒，几行悔恨泪。

7．仿照示例的句式和修辞，就下列词语分别写出一句话。(4分)

示例：吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡，无限地膨胀，总会化成飞沫。

7.答案 (示例)①批评是优质的药品，诚恳地吞下，就能医治病痛。

②挫折是警诫的鞭子，勇敢地承受，就会跃马飞腾。

③逆境是暂时的黑夜，不断地追求，总能迎来光明。

④贿赂是甜蜜的糖衣炮弹，贪婪地索取，总会酿成灾难。

8．阅读下面材料，拟写一副对联，表达对王选院士的崇敬和赞美。(4分)

王选的一生，是对创新孜孜以求的一生。他大胆提出直接研制当时尚无商品的第四代激光照排系统。他和他的团队一连串的创新，促进了汉字激光照排产业的形成，取代沿用了上百年的铅字印刷，推动了我国报业和出版业的跨越式发展，创造了巨大的经济和社会效益。王选的一生，是追求人格完美的一生。尚在盛年，他毅然退出科研第一线，全力扶持青年科学家。“要想做好学问，先要做个好人。认识自己的不足，懂得要依靠团队，千方百计地为优秀的年轻人创造条件，使他们脱颖而出。”鼓励、支持青年人创新。

8.答案 (示例)锐意创新，成就出版新时代；敢做伯乐，支持青年早成材。

9．把下面的四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)。(3分)

唐诗难道不正是表达了中国文化青春少年的梦么？唐诗是早晨，是少年，不是下午茶。____________我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年精神，那么，就让我们的下一代多读唐诗吧！

①早晨是不提问题的，不分析的，不反省的

②是清新的样子，是神采飞扬的

③早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海

④下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题的

9.答案 ④①③②

10．请仿照下面的示例，再编写两则校园魔鬼词典的词 条和词义。(3分)

示例：①外语老师：校园里最早与国际接轨的人。

②考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更具震撼力的一张纸。

③小纸条：教室里的移动电话。

10.答案 (示例)历史老师：你给他一节课，他就能还你一个世纪。 学困生：羞答答的玫瑰静悄悄地开。

11．看漫画按要求答题。(6分)

(1)写一段说明性的文字，介绍画面内容。(50字左右)(4分)

(2)用一句话写出漫画的寓意。(2分)

11.解析 (1)①从左说到右，②从上说到下，均可。无论怎么说明，一定要做到内容正确，顺序合理，句子通顺。(2)根据漫画内容，应该不难得出漫画的寓意，如果答出“行动胜于空想”之类的也可以。

答案 (示例)(1)①两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。②两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，栽树者的树已长大，找地者还在找地。

(2)一万个“0”抵不上一个“1”。/一万个空想不如一个行动。

12．一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线处填写出相应内容。(4分)

示例： 形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断

(1)形象表达：__________________________ 抽象表达：大度宽容

(2)形象表达：眉毛胡子一把抓 抽象表达：_____________

(3)形象表达：__________________________ 抽象表达：事物彼此毫不相干

(4)形象表达：众人拾柴火焰高 抽象表达：______________

12．答案 (1)宰相肚里能撑船 (2)主次不分 (3)风马牛不相及 (4)团结就是力量

13．阅读下面两则材料，回答问题。(5分)

材料一 中国科技大学计算机系的贫困生小方在入学的第二个月，意外发现自己的就餐卡上多了一笔钱。原来，科大采用“校园一卡通”网络技术，对学生的就餐情况进行监控，若学生在食堂月均用餐60次以上，消费总额却在150元以下者，则无需申请，其就餐卡上就会多出一笔由学校“隐形”提供的补助。

材料二 “这房子能住吗？”“饭能吃吗？”2月10日，30多名小学生寒假期间在老师的带领下慰问贫困生，当他们走进一名叫关鹤琳的学生家时，发出了这样的感叹。现场捐助770余元的爱心款能解决关鹤琳半个学期的费用，但是参观式的慰问却让关鹤琳很受伤。

(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)

(2)你对上述现象有何看法？请简要回答。(3分)

13.解析 (1)两则材料陈述对象相同，都是讲对贫困学生的扶助，但方法不同，所以我们说它们是相对型的材料关系，概括时要着眼于它们的不同点。

答案 (1)对贫困学生的扶助存在不同的观念和做法。

(2)(示例)同情别人，不应对其评头论足，爱心需要温存地表达。同情别人要建立在尊重对方的基础上，否则就会带来伤害。

14．观察下面环境库茨曲线图，描述曲线所解释的内涵 。要求：语言简明、连贯，字数不超过60字。(3分

)

14.答案 在经济发展的初期阶段，环境污染随经济的增长而上升，当经济增长超过某一特定的“转折点”时，环境污染将随经济增长而得到改善。

15．老刘想与某保险公司签订合同，可合同中有一项很长的条款。请你帮他解读，告诉他被保险人出险时需同时具备哪五个条件才能获得赔付。(5分)

被保险人于本合同有效期内，以乘客身份乘坐公共交通工具时因遭遇外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故，并以此意外事故为直接且单独原因导致其身体伤害、残疾或身故的可获得赔付。

15.答案 (1)在合同有效期内 (2)以乘客身份乘坐公共交通工具 (3)遭受的是外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故 (4)该意外导致被保险人身体伤害、残疾或身故 (5)该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因

16．中国人过年办喜事总喜欢讨吉利，有些就是借助了汉字谐音实现的。如菜式的用料、命名，食物的选择、摆设等，就有对应的吉利话，以“汤圆”、“柿饼”为例：“吃了这碗汤圆，保你阖家幸福，团团圆圆；吃了这块柿饼，保你事(柿)事顺心，万事如意！”

下面分别是两组常见的水果和菜式，请你任选一组借助它们的谐音说出一段吉利的祝福语。(4分) 水果：苹果 梨 杏 核桃

菜式：发菜 猪手(蹄) 鱿鱼 腐竹

我选________组

吉利祝福语：________________________________________________________________________

16.答案 (示例)水果组 吃了苹果雪梨，祝你平(苹)安 顺利(梨子)；吃了杏果核桃，祝你美满幸(杏)福，阖(核)家快乐！

菜式组 发菜猪手(蹄)入口，祝你发财(菜)就手；鱿鱼腐竹上桌，祝你年年有余(鱿鱼)，日日富足(腐竹)!

17．下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字。(5分)

做一个有道德的人，是亿万家庭对未成 年人的心愿，亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心。

为人父母，(1)_______________________________？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，增强免疫力，学会自我保护。为人父母，(2)___________________________？(3)___________________________，还要培养他们高尚的思想品质和道德情操，让他们学会做人，与他人和谐的相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥他们的聪明才智，真正成为高素质人才。

孩子有出息，家庭才幸福：(4)__________________________，(5)__________________________。

17.答案 (1)谁不希望自己的孩子健康平安 (2)谁不希望自己的孩子成才 (3)而仅仅让他们掌握知识技能是不够的(4)家庭幸福了 (5)社会才安定和谐

18．对以下文字进行筛选和组合，给“火车票实名制”下一个定义。要求语言简明，条理清楚，字数在40字之内。

①火车票实名制是一种制度。

②2012年元旦起，全国所有旅客列车实行车票实名制。

③乘客须持有居民身份证、临时身份证、户口簿、军官证等25种有效证件之一。

④乘客在购买火车票时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份。

⑤乘客在乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份。

⑥火车票实名制的背后不仅是解决售票难的问题，而且是社会发展问题，是整个交通产业的革命性问题。

答：火车票实名制是 ________________________________________________________________

18、乘客在购买火车票或乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份的一种制度。

19．将下面一个长句改换成三个短句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。（4分）

秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓，不久之前公开提倡有理论的市场经济。

19、赵晓是北京科技大学经济管理学院教授，他秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念，不久之前公开提倡有伦理的市场经济。

20．阅读下面一则材料，按要求回答问题。（4分）

北京时间2012年10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为莫言。诺贝尔委员会给其的颁奖词为“他将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，用嘲笑和讽刺的笔触，攻击历史和谬误以及贫乏和政治虚伪，有技巧的揭露了人类最阴暗的一面”。

其实，我国有多位作家曾离诺贝尔文学奖很近，如鲁迅、沈从文、巴金等，但因种种原因，均与其擦肩而过。

假设你是诺贝尔文学奖评委，请任选其中一个作家，结合其作品特征，为他拟写一段颁奖词。

20．鲁迅：他将博大精深的思想和卓越的创作艺术有机结合起来，以峭拔、洗炼而不乏幽默的笔锋，毫无忌惮地批评任何形式、任何范围的对人的奴役与压迫，深刻的接露出国民的劣根性。 沈从文：他将写实、记梦、象征诗意地融合在一起，在古朴格调的语言中，融入对人生的隐忧和对生命的哲学思考，构筑出都市人生与乡村世界的桥梁，凸现了乡村人性特有的风韵与神采。 巴金：他将生命中的热情、忧患和良知与文字紧密结合在一起，以热烈、明快、流畅、秀朗又饱含人文主义情怀的笔调，展现出善良民众在黑暗统治下的苦难意识与抗争热情。

诗句表达很受伤第三篇
《假如生活欺骗了你》

诗句表达很受伤第四篇
《2013语文试题》

天水市一中2013年保送生招生考试试卷

语 文

注意事项：1、考试时间90分钟，全卷总分100分。

2、所有试题在答题卡上作答。

一、基础知识积累与运用(35分)

1下列词语的音、形、义都正确的一项是（ ）（2分）

A.稽首（jī） 一反既往 嗤笑(讥笑) ．

B.伧俗（cāng） 消声匿迹 禁锢(束缚，限制) ．

C.告罄（qìng） 恃才放旷 嗔视(认真地看） ．

D.牟取（móu） 乐此不疲 恣睢(放纵，放任) ．

2下列加点的词语运用不正确的一项是 （ ） （2分）

A.全长仅600多米的学苑路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四的宝商铺鳞次．．栉比，成行成市。 ．．

B.近几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 ．．．．

C.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。 ．．．．

D.如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷绘，莫衷一是。 ．．．．

3.下列句子中没有语病的一项是（ ） （2分）

A.中国有关部门已派出政府公务船前往南海黄岩岛海域，保护中国渔民和渔船的安全以及正当的渔业活动。

B.通过采取机动车“限行分流”等措施，使城区一、三桥的交通拥堵问题得到了有效缓解。

C.在纪念雷锋同志牺牲50周年之际，举国上下兴起了轰轰烈烈的缅怀雷锋生平事迹和学习雷锋精神。

D.为了防止食品生产销售中的违法现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4.下列句子排列顺序恰争的一项是( )(2分）

①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。

②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。

③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。

④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。

⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。

A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.①④②⑤③ D.①④②③⑤

5.在横线上仿写,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。(2分)

青春好似一首悠扬的歌曲,我们则是柔和的音符:青春好似一股跳动的火焰, 我们则是欢快的

火苗； ， 。

6.给下面的一则新闻加上恰当的标题。(2分)

【人民网酒泉6月9日电(余建斌 黄从军)】中国载人航天工程新闻发言人宣布,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船、长征二F遥九火箭组合体,于今天从酒泉卫星发射中心载人航天发射场技术区垂直转运至发射区。这标志着天宫一号与神舟九号载人交会对接任务己进入最后准备阶段。根据计划,神舟九号飞船将于6月中旬择机发射。

7.阅读下面的诗句,回答问题。（4分)

嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！”

淡白的花儿和青年说“贡献你自己！”

深红的果儿和青年说“牺牲你自己！”

（1）这首诗出自《___________》„书，作者是________。(2分）

（2）诗歌所表达的主题是 。(2分）

8.经典诵读与古诗文填空(10分) (1) ,不以困穷而改节。

(2)海日生残夜, 。

(3)天下难事必作于易, 。

(4)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。

(5)文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个富有感情色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦,在诗史上堪称绝对、绝唱的诗句是: ， 。

(6)先义而后利者荣， ”

(7)君不见咫尺长门闭阿娇， 。

（8）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望岳》）有异曲同工之妙的诗句是：__________________，____________________。

9．综合性学习（9分）

纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。

活动一：赏美食，对对联

请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，请运用下面提供的词语对

出下联。（2分）

物美介廉 烹调 精做 营养高 酒水 菜肴 花色齐全 风味好

上联：劝烹膳食色全香怡味道好

下联： 。

活动二：赏美食，探究竟

根据下面材料，写出你的探究结论。（2分）

材料一：中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产

地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。

材料二：“孔雀开屏”这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五

种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的。

材料三：厨师要熟悉各种原料的耐热程度，熟练控制用火时间，善于掌握传热物体（油、

水、气）的性能。还要根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等，确定下锅的次序，加以灵活运用，使烹制出来的菜肴，要嫩就嫩，要酥就酥，要烂就烂。

材料四：中国菜，厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。

刀技和拼摆手法相结合，把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式. 探究结论：

活动三：赏美食，现情景

请你展开想象，将下面诗中的情景描写出来。（2分）

端阳节，正为嘴头忙。香粽剥开三面绿，浓茶斟得一杯黄。两碟白洋糖。

活动四：“舌尖上的中国”呈现的是美味，“舌尖上的浪费”呈现的是腐败。请结合身边的所见所闻，就如何遏制这种浪费谈谈自己的看法：（3分）

。

二、现代文阅读（18分）

（一）阅读下文，完成(10-12)题。（9分）

杜甫很忙，历史很受伤

①今年2月有2日，是伟大的现实主义诗人杜甫诞辰1300周年的日子。然而，相关的纪

念活动并没有产生多大的反响，倒是关于杜甫的涂鸦的图片在网上疯传：他时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……好事的网友红称为“杜甫很忙”。继“杜甫很忙”之后，广大网友再次发扬自娱自乐的网络吐槽精神，开始调侃包大人。包大人躺着中“黑”枪了，中式各样包大人的段子传遍网络。

②现如今，各种“戏说剧”、“穿越剧”、“恶搞剧”层出不穷，各路专家、作家对于

历史事件、历史人物的重新解释洋洋洒洒。各种“秘史”、“秘传”泛滥成灾。这层出不穷的恶搞、戏仿，不禁让人发问：现如今的我们到底怎么啦？

③有人认为，解构历史、恶搞历史，使古人拥有现代人的情感民，谁想拦也拦不住，想

管也管不了。我想，解构历史很普遍，但不代表恶搞历史没有底线。你说“刘胡兰并非被国民党所害，而是死于乡亲们的铡刀之下”，“李白是个吃软饭、打群架、混黑社会的古惑仔”，“大禹三过家门而入是因为他有婚外情”……那实在是太过分了。你要让岳飞不再是民族英雄、林则徐变成误国罪人、关公成了好色之徒、孔子成了跳梁小丑手中的狗皮膏药……那就是亵渎历史、污蔑前人，是可忍孰不可忍！

④历史毕竟是的，多元化解构历史，不代表鼓励将历史“娱乐化”，更不代表“将恶搞

进行到底”。如果严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言，如果一切公共事务形同杂耍，那么这个民族就会发现自己危在旦夕，文化灭亡的命运就在劫难逃。“这是《娱乐至死》的作者波兹曼同志给我们的忠告。

⑤我真心希望给历史多一些敬意，少一些亵渎，不要让过度的娱乐将其消费殆尽。一句

话，请尊重我们的历史和文化。

10..本文的中心论点：。（3分）

11.“杜甫很忙”这一事件在文中有什么作用？（3分）

。 12 .如何看待“杜甫很忙”这一现象？（3分）

（二）阅读下文，完成（13-15）题。（9分）

黄岩岛——神圣的领土

①最近一段时间，菲律宾频频制造事端侵犯我国领土主权，黄岩岛成为中外媒体关注的

热点之一，孰不知黄岩岛历来就是中国不可分割的领土。

②黄岩岛，又名民主礁，是 我国中沙群岛的组成部分。位于东经118°以西，与菲律宾

隔海相望，是我国东南沿海渔民的传统渔场。从地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延伸。而不是一个游离的海岛。

③大量的历史资料表明，黄岩岛自古就是中国的领土，中国最早发现了黄岩岛，1279年，

元世祖忽必烈派天文学家郭守敬进行“四海测验”，据考证，郭守敬在在南海的测量点就是黄岩岛。所以早在13、14世纪中国元朝时，历史文献已显示黄岩岛是中国领土垢一部分。

④黄岩岛是我国的领土，其法律地位早已确定。1935年以来，中国公开出版的地图、教

科书均标明黄岩岛为中国领土。另外，国中历届政府分别于1935、1947和1983年三次正式公布对此岛的命名或名称更改。中国对黄岩岛拥有主权早已得到国际社会的变遍承认。

⑤黄岩岛海域资源丰富。同南沙群岛一样，黄岩岛海域不仅是重要的海上通道，具有重要地战备地位，而且水产资源十分丰富。这里盛产经济价值较高的物产有：金枪鱼、红鱼、章鱼、梅花参及各种贝类产品，特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。以至，东南亚各国对

她垂涎三尺。 ．．．．

⑥黄岩岛，对于我国神圣领土的完整性，其重要性不言而喻。如果西沙的扼守南中国海

的一道防线的话，那么黄岩岛就是这道防线的前哨。

13．文章从哪几个方面介绍黄岩岛是“中国不可分割的领土地”？（3分）

答： 。

14．第⑤段中的划线句子用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）

（划线句子：这里盛产经济价值较高的物产有：金枪鱼、红鱼、章鱼、梅花参及各种贝

类产品，特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。）

15．第⑤段中“东南亚各国对地垂涎三尺”一句中的“垂涎三尺”有得好，为什么？（3

分）

答： 。

三、古诗文欣赏与阅读（17分） （一） 古诗欣赏（5分）

使至塞上

王 维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

16.诗人睹物生情，把自己比作，慨叹身世浮沉，抒写思

乡之情。（用诗中的原词回答）（2分）

17.“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句被誉为“千古壮观”的名句。请你用简洁的语言描

绘这两句诗所展现的景象。（3分）

。

（二）阅读，完成18～23题。(12分)

（一）[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，

猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自《出师表》）

[乙]时先主（刘备）屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙

也，将军岂愿见之乎？”先生曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先生遂诸亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室清颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不

度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”

诗句表达很受伤第五篇
《2009年青岛中考语文试题及答案》

2009年山东省青岛市初级中学学业水平考试

语文试题

(考试时间：120分钟；满分：l20分)

亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功!

请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。本试题共三道大题，含24道小题。其中，第l—7小题为“语言积累及运用”；第8_23小题为“阅读与探究”；第24小题为“写作”。所有题目均在试卷上作答。

一、语言积累及运用【本题满分22分】

(一)汉字书写【本题满分4分】

1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在相应的括号内注音。(4分)

Mào Yín ( )( )

广（ ）无（） 叱咤风云

(--)诗文默写【本题满分8分】

2．必做题：请将唐代诗人孟浩然的《过古人庄》一诗补充完整。(4分)

故人具鸡黍， 邀我至田家。

， 。

开轩面场圃， 把酒话桑麻。

? 。

3．选做题：请任意选取4道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前4道小题。(4分)

①李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：

， 。

②唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美塞外风光的千古名句是：

， 。

③一点点黄晕的光， 。(朱自清《春》)

④ ， ，往来翕忽，似与游者相乐。 (柳宗元《小石潭记》)

⑤宫中府中， ，陟罚臧否， 。 (诸葛亮《出师表》 ⑥ ， ，将驱逐阴暗，带来苏生。 (戴望舒《我用残损的手掌》)

(三)语言运用【本题满分5分】

4． 2009年是中华人民共和国建国60周年。60年来，在中国共产党的领导下，祖国发生了翻天覆地的变化，在政治、经济、文化、军事等领域，取得了举世瞩目的成就，人民的生活水平得到了极大的提高。在中华人民共和国60华诞到来之际，请你写一段文字，表达对祖国的深切热爱和美好祝福。(要求：简明连贯、得体、感情真挚、有文采，60字以内)(3分)

5.下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正(2分)

“五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语传出很远很远„„这次郊游，让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。

改后的句子：

(四)名著阅读【本题满分5分】

6．阅读下面文字，然后根据要求填空。（2分）

现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了珍视并请：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

本段文字节选自文学名著 ，选文中的“他”指的是

7.“景阳岗武松打虎”、“鲁提辖拳打镇关西”“杨志卖刀”、“智取生辰纲”都是《水浒》中的精彩故事，请从这四个故事中任选一个进行较要的复述。（要求：有情节，语言简明，60字左右）(3分)

二、阅读与探究（本题满分48分）

(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

8．下列句中加点的字解释有误的—项是( )(2分)

A．罔不因势象形（顺着、就着） B．高可二黍许（上下）

C．佛印绝类弥勒（同类） D．若听茶声然（好像）

9．解释下面句子中加点的词语。（1分）

卧右膝，诎右臂支船（ ）

10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】

墨子 鲁问(节选)

鲁阳文君①将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰： “夫天之兼有天下也，亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑，天诛②亓不至乎？”鲁阳文君曰：“先生何止我攻郑也？我攻郑，顺于天之志。郑人三世杀其父③，天加诛焉，使三年不全④。我将助天诛也。”子墨子曰：“郑人三世

杀其父，而天加诛焉，使三年不全，天诛足矣，今又举兵将以攻郑，曰‘吾攻郑也，顺于天之志’。譬有人于此，其子强梁⑤不材，故其父笞之，其邻家之父举木而击之，曰‘吾击之也，顺于其父之志’，则岂不悖⑥哉？”

鲁阳文君曰：“然。吾以子之言观之，则天下之所谓可者，为必然也。”

注释：①【鲁阳文君】即公孙宽，楚惠王授予他鲁阳之地，故又称鲁阳文子。 ②【天诛】上天的惩罚。③【杀其父】杀害他们的国君。④【不全】指五谷不熟。⑤【强梁】强横，强悍不顺。⑥【悖】荒谬。

11．解释下列句子中加点的词。(3分)

①谓阳文君曰( )

②今举兵将以攻郑( )

③故其父笞之（ ）

12．用现代汉语翻译下列句子。(2分)

子墨子闻而止之。

13．通读选文，说说墨子是一个怎样的人?(3分)

(三)现代文阅读与探究【本题满分15分】

保暖的冰屋子

（选自《科技世界》）

14．通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。 (4分)

诗句表达很受伤第六篇
《《假如生活欺骗了你》公开课》

诗句表达很受伤第七篇
《2009年山东省青岛市中考语文试题》

2009年山东省青岛市初级中学学业水平考试

语文试题

(考试时间：120分钟；满分：l20分)

亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功!

请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。本试题共三道大题，含24道小题。其中，第l—7小题为“语言积累及运用”；第8_23小题为“阅读与探究”；第24小题为“写作”。所有题目均在试卷上作答。

一、语言积累及运用【本题满分22分】

(一)汉字书写【本题满分4分】

1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在相应的括号内注音。(4分)

Mào Yín ( )( )

广（ ）无（） 叱咤风云

(--)诗文默写【本题满分8分】

2．必做题：请将唐代诗人孟浩然的《过古人庄》一诗补充完整。(4分) 故人具鸡黍， 邀我至田家。

， 。

开轩面场圃， 把酒话桑麻。

? 。

3．选做题：请任意选取4道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前4道小题。(4分)

①李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：

， 。

②唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美塞外风光的千古名句是：

， 。

③一点点黄晕的光， 。(朱自清《春》)

④ ， ，往来翕忽，似与游者相乐。 (柳宗元《小石潭记》)

⑤宫中府中， ，陟罚臧否， 。 (诸葛亮《出师表》

⑥ ， ，将驱逐阴暗，带来苏生。 (戴望舒《我用残损的手掌》)

(三)语言运用【本题满分5分】

4． 2009年是中华人民共和国建国60周年。60年来，在中国共产党的领导下，祖国发生了翻天覆地的变化，在政治、经济、文化、军事等领域，取得了举世瞩目的成就，人民的生活水平得到了极大的提高。在中华人民共和国60华诞到来之际，请你写一段文字，表达对祖国的深切热爱和美好祝福。(要求：简明连贯、得体、感情真挚、有文采，60字以内)(3分)

5.下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正(2分)

“五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语传出很远很远„„这次郊游，让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。

改后的句子：

(四)名著阅读【本题满分5分】

6．阅读下面文字，然后根据要求填空。（2分）

现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了珍视并请：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

本段文字节选自文学名著 ，选文中的“他”指的是

7.“景阳岗武松打虎”、“鲁提辖拳打镇关西”“杨志卖刀”、“智取生辰纲”都是《水浒》中的精彩故事，请从这四个故事中任选一个进行较要的复述。（要求：有情节，语言简明，60字左右）(3分)

二、阅读与探究（本题满分48分）

(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

8．下列句中加点的字解释有误的—项是( )(2分)

A．罔不因势象形（顺着、就着） B．高可二黍许（上下）

C．佛印绝类弥勒（同类） D．若听茶声然（好像）

9．解释下面句子中加点的词语。（1分）

卧右膝，诎右臂支船（ ）

10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】

墨子 鲁问(节选)

鲁阳文君①将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰： “夫天之兼有天下也，亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑，天诛②亓不至乎？”鲁阳文君曰：“先生何止我攻郑也？我攻郑，顺于天之志。郑人三世杀其父③，天加诛焉，使三年不全④。我将助天诛也。”子墨子曰：“郑人三世杀其父，而天加诛焉，使三年不全，天诛足矣，今又举兵将以攻郑，曰‘吾攻郑也，顺于天之志’。譬有人于此，其子强梁⑤不材，故其父笞之，其邻家之父举木而击之，曰‘吾击之也，顺于其父之志’，则岂不悖⑥哉？”

鲁阳文君曰：“然。吾以子之言观之，则天下之所谓可者，为必然也。” 注释：①【鲁阳文君】即公孙宽，楚惠王授予他鲁阳之地，故又称鲁阳文子。 ②【天诛】上天的惩罚。③【杀其父】杀害他们的国君。④【不全】指五谷不熟。⑤【强梁】强横，强悍不顺。⑥【悖】荒谬。

11．解释下列句子中加点的词。(3分)

①谓阳文君曰( )

②今举兵将以攻郑( )

③故其父笞之（ ）

12．用现代汉语翻译下列句子。(2分)

子墨子闻而止之。

13．通读选文，说说墨子是一个怎样的人?(3分)

(三)现代文阅读与探究【本题满分15分】

保暖的冰屋子

（选自《科技世界》）

14．通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。 (4分)

15．阅读文章的相关语段，说说雪具备怎样的“硬度”和“湿度”最适合建造雪屋。(4分)

16．文章第二段写道，“据了解。。。”。其中“据了解”一词能否去掉，为什么？ (3分)

17．文章第五段中划线的句子主要运用了列数字的说明方法，其作用是 (2分)

18．在极地工作的科学家们建造的“冰屋”是对爱斯基摩人建造的“雪屋”的发展。清依据文章内容，谈谈“冰屋”与“雪屋”相比，在建造过程即建成后的效果上具有哪些优点？(4分)

(四)现代文阅读与探究【本题满分18分】

保姆

那天，正是一个雨天，她被人领进来，脚上沾着泥，裤子上的水还在往下滴。 介绍人说，马秀花，承德人，离了婚，一个人跑出来的，人很勤快，之前做过两家了，反映不错。

（说她的时候，好像是说一件商品。）

母亲说，试用3天吧。

父母都是高级知识分子，没有时间做家务，母亲又一向怕油烟，所以，请一个保姆好像是很应该的；何况，哥哥家的孩子还小，也应该有人帮一下忙。

（马秀花就这样成了我们家的保姆。）

她只试用了一天就留下了。因为她勤快得超出了所有人的想象，她的长相奇难看，才五十多岁的人，却一脸的褶子了。但她却爱干净，手脚利落得很，第一天就把屋子来个大扫除，把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了，把母亲的衣服全按春夏秋冬收拾好了，又把小宝的尿布全用热水烫了。

（她还对嫂子说，“不要给孩子吃太饱了，要不孩子容易得病，还有，也不能穿得太多，吃完了奶，最好给孩子拍拍后背。”她养过3个孩子，应该是有经

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