牵牛花古诗

导读：　牵牛花古诗(篇一)《有关七夕的古诗词》 ...

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牵牛花古诗(篇一)
《有关七夕的古诗词》

有关七夕的古诗词

七夕节始终和牛郎织女的传说相连。他们一年一度相会的七夕，被世人视为爱情的象征。这也成为了中国四大民间爱情传说之一。

关于牵牛织女最早见于《诗经·小雅·大东》：

维天有汉，监亦有光。

跂彼织女，终日七襄。

虽则七襄，不成报章。

睕彼牵牛，不以服箱。

《大东》篇原是一首表现西周时代东方诸侯国臣民怨刺周王室的诗。这一节大意是说：银河两岸的织女星、牵牛星，尽管有其名，却不会织布，不能拉 车；当今的统治者也是如此，虽身居高位，却无恤民之行，不过徒有其名而已。这里，对织女、牵牛二星仅是作为自然星辰形象引出一种隐喻式的联想，并无任何故 事情节。此时，它们只作为一种文化因子，开始进入文学这个大系统之中。正是这种“因子”，为这个传说的生成准备了潜在的文化条件。

到西汉时期，织女、牵牛已被传为两位神人，而且有塑像，面面相对。班固《西都赋》有句：“临乎昆明之池，左牵牛而右织女，似云汉之无涯。”李善 注引《汉宫阙疏》云：“昆明池有二石人，牵牛织女像。”都明确指出在昆明湖畔的左右两侧分别塑有牵牛、织女像。他们已从天上来到人间被远远地隔离在湖的两 边。随着时间的推移，爱情因素同牵牛、织女传说的结合日见明显。《古诗十九首》首先透露了这一信息。其中的《迢迢牵牛星》吟道：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼；

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

这里的牵牛、织女二星已具人物形象——弄机织布，思念流泪；并且开始被编织为一幕恩爱夫妻受着隔绝之苦的爱情悲剧。诗中虽然没有直言牵牛、织女是夫妻，但织女终日思念牵牛，渴望相见，而又“盈盈一水间，脉脉不得语”的情节则是十分清楚的。

进一步说明问题的，是东汉人应邵编撰的《风俗通义》，其中有一段记载：织女七夕当渡河，使鹊为桥，相传七日鹊首无故髡，因为梁以渡织女故也。(见《岁华纪丽》)

这表明，在当时，不仅牵牛、织女为夫妻之说已被普遍认可，而且他们每年以喜鹊为桥，七夕相会的情节，也在民间广为流传，并融入风俗之中了。发展到这一步显然是要经过相当长并且是十分积极活跃的演进过程的。

稍后的三国时期，更有不少诗文反映了这一内容。如唐代李善为《文选》魏文帝《燕歌行》作注时引了曹植《九咏注》说：“牵牛为夫，织女为妇，织女、牵牛之星，各处一旁，七月七日得一会同矣。”可见牵牛织女已经成为诗人表现爱恋和思念之苦的一种突出和常用的意象。

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

——古诗十九首之一(汉)佚名

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？

——燕歌行(三国)曹丕

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 ——秋夕(唐)杜牧

恐是仙家好离别，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可要金风玉露时。清漏渐移相望久，微云未接过来迟。岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。 ——辛未七夕(唐)李商隐

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ ——鹊桥仙(宋)秦观

草际鸣蛩，惊落梧桐，正人间、天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。

——行香子(宋)李清照

白狼河北秋偏早，星桥又迎河鼓。清漏频移，微云欲湿，正是金风玉露。两眉愁聚。待归踏榆花，那时才诉。只恐重逢，明明相视却无语。人间别离无数，向瓜果筵前，碧天凝竚。连理千花，相思一叶，毕竟随风何处。羁栖良苦。算未抵空房，冷香啼曙。今夜天孙，笑人愁似许。

——塞外七夕(清)纳兰容若

牵牛花古诗(篇二)
《余师夷诗词 《紫红色的牵牛花》》

紫红色的牵牛花

晨露被微动的林叶摇碎， 变成万紫千红遍地。

迷人的秋色袭来，四野溢香。 秋色绮丽，美得令人窒息。 那紫红色的牵牛花恰在此时绽开， 高贵典雅，像那蝴蝶的盛装舞会。 晚来，秋虫低鸣，树影摇曳， 月光如水，歌倦的百鸟归林栖息。

布谷山庄宁静而美丽……

（余师夷2008年）

牵牛花古诗(篇三)
《小班诗歌：牵牛花PPT》

牵牛花古诗(篇四)
《晨诵诗》

晨诵诗

今天是新学期的第一天，我很早就来到了学校，在教室的黑板上写下欢迎词，迎接孩子们的到来。

当我们一起把教室打扫干净以后，我送给孩子们一首诗：

我和小鸟和铃铛

金子美玲

我伸展双臂，

也不能在天空飞翔，

会飞的小鸟却不能像我，

在地上快快地奔跑。

我摇晃身子，

也摇不出好听的声响，

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我，

我们不一样，我们都好

孩子们啊，我们每个人都是不一样的，各有各的长处和优点，要相信自己，“我能行”“我能做好”“我是最棒的”。

鲜花中的童心

捧着孩子们送的一枝枝鲜花，心中有一种莫名的感动。虽然每年的这一天，都会收到孩子们送来的礼物，但是每一次心中都会涌起幸福和满足的

感觉。仿佛在这一天，为学生所付出的一切辛劳都不复存在了。每一枝鲜花都代表着每一个孩子那份最真挚、最纯真、最简单的感情。轻轻地嗅着每

一枝花所散发出的淡淡的幽香，脑海中又浮现出了孩子们那一张张天真可爱的笑脸。是啊，不知不觉中我们一起度过了那么多美好的时光，留下了那

么多难忘的回忆。

最后，我想对二三班的所有孩子说：

老师爱你们！

爱你们的——杜老师

2009年9月10日

今天的晨诵诗歌是《早安，小松鼠》，内容如下：

早安，小松鼠

整个早晨，

我一直看着你，

怎样把每一寸

玲珑的晨光，

变成七彩的跳跃，

嚼成松子的果香。

在我们师生一起深情地诵读了几遍之后，我教给学生仿写诗歌的方法，让孩子们也试着写一写。这是孩子们第一次仿写诗歌，会是什么样的作品呢？非常期待！！！

早安，小松鼠

（新加坡）刘可式

整个早晨，

我一直看着你，

怎样把每一寸

玲珑的阳光，

变作七彩的跳跃，

嚼成松子的果香。

改编后我这样写：

早安，杜老师

整个早晨，我们一直看着您，

怎样把每一寸玲珑的阳光，

变成粉笔的舞蹈，嚼成知识的芳香。

还可以写成：

早安，妈妈 整个早晨，我一直看着您， 怎样把每一寸玲珑的阳光， 变成有魔幻的灶台， 做出美味的早餐。

昨天，在学习生字“牵”的时候，有学生组词“牵牛花”，我不由得联想到家属院里那些盛开的牵牛花，一丛一丛的，非常美丽。于是，我就想领着孩子们读一首描写牵牛花的诗歌。我在网上找了几首诗歌，总觉得有些深奥，害怕学生不能理解。忽然想起《新编儿歌365.》上好像有一首描写牵牛花的儿歌，终于让我找到了！

今天早上，我特意早点儿出门，在院子里采了几朵牵牛花，连同那青青的藤和晶莹的露珠一起带到了学校，挂在了教室的黑板上，一下子吸引了学生的眼球，纷纷围在教室前面叽叽喳喳地议论着。我用很快的速度把《牵牛花》这首儿歌抄在了黑板上：

牵牛花

蒋风

牵牛花，

爬篱笆，

爬呀爬，

爬呀爬……

不见你牵牛来，

只见你吹喇叭，

嘟嘟嗒！

嘟嘟嗒！

然后，我们用了多种方式朗诵了这首诗歌，很多学生都能背下来了！

时值农历八月，正是桂花飘香的时节，校园里的桂花树，香气四溢。

阵阵花香，不时地飘进我们的教室里。

今天早晨，我们一起诵读了金子美玲的《桂花》这首诗。内容如下：

桂花

金子美玲

桂花香，

满庭院，

大门外，

吹进来，

进来还是不进来，

风儿小声商量着呐。

这段时间，我们每天下午上课前先进行二十分钟的课外阅读。这几天，我们共读的书目是：《小猪唏哩呼噜》。每当我给孩子们讲故事时，他们总是听得很投入，还不时地因为故事中有趣的情故事，

牵牛花古诗(篇五)
《古诗》

开始觉得每一天都充满了新鲜 YaYaYaYa

彩色的烟火随时都在天空眨眼 YaYaYaYa

除了爱情每件事我都愿意排队 YaYaYaYa

刚出炉的面包比男生更难拒绝 YaYaYaYa

我能体会 好多姐妹为了爱 傻傻的等待 偷偷掉眼泪 这样不对 耳朵过来交换意见 当王子被发现 我们向前冲吧! Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia Ho-a A-hali-ali-a Ho Hey-a-alia Ho Ho-o-alia Y-U-K-I Y-U-K-I ! YUKI! Yeaa..... Yeaa.....

Y-U-K-I Y-U-K-I ! YUKI! Yeaa..... Yeaa.....

害羞微笑心跳加速谁在偷偷放电 YaYaYaYa

随时注意脸红的人会自动出现 YaYaYaYa 一切都在计划中对自己好敬佩 YaYaYaYa 恋爱的时候我一定会通知各位 YaYaYaYa

伸出双臂 一起拥抱这世界 每一次约会 都不能浪费 你还在睡 难怪你总是没人追 目标就在眼前 我们向前冲吧!

俄萨俄萨 屋油娶阿基瓦

一得呐七没 努呢大(俄萨俄萨) 屋油巷家森康卡塞哟(屋油挫~)

屋里噶揪给 胖噶额(饿撒饿撒 屋油摸果鸡可^要内塞哟(挖) 屋里母没(屋哟)当盲能果(屋哟)

巷桑一忒妥哟(艾起^哦挖) 哈露塞桑(屋哟)西握他给(屋哟) 哦地锁那巷给嘿哟(美哦揪你~)

一得呐七没 努呢大(俄萨俄萨 屋油巷家森康卡塞哟(屋油挫~)

屋里噶揪给 胖噶额(饿撒饿撒) 屋油摸果鸡可^要内塞哟(挖 灰撒饿唆(屋哟)巷个^由诶唆(屋哟)

巷桑喀帖妥哟(艾起^哦挖 哈露塞杂(屋哟)西握哪给(屋哟) 哦地锁那巷给嘿哟(美哦揪你~ 一得呐七没

努呢大(俄萨俄萨) 屋油巷家森康卡塞哟(屋油挫~) 屋里噶揪给

胖噶额(饿撒饿撒) 屋油摸果鸡可^要内塞哟(挖) 一得呐七没 努呢大(俄萨俄萨)

屋油巷家森康卡塞哟(屋油挫~) 屋里噶揪给 胖噶额(饿撒饿撒) 屋油摸果鸡可^要内塞哟(挖)

《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

4 《风》 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5 《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6 《凉州词》 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

8 《春晓》 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

9 《凉州词》 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

10 《出塞》 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12 《鹿柴》 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。

13 《送元二使安西》 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15 《静夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

16 《古朗月行》（节选） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。

17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

21 《望天门山》 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

22 《别董大》 高适（唐） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

23 《绝句》（其三） 杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

25 《绝句》（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

27 《枫桥夜泊》 张继（唐） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

28 《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 29 《江雪》 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

30 《渔歌子》 张志和（唐） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 31 《塞下曲》 卢纶（唐） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。

32 《望洞庭》 刘禹锡（唐） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

33 《浪淘沙》（其一） 刘禹锡（唐） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 34 《赋得古原草送别》 白居易（唐） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

35 《池上》 白居易（唐） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

36 《忆江南》 白居易（唐） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

37 《小儿垂钓》 胡令能（唐） 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 38 《悯农》（其一） 李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！

39 《悯农》（其二） 李绅（唐） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

40 《寻隐者不遇》 贾岛（唐） 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

41 《山行》 杜牧（唐） 远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 42 《清明》 杜牧（唐） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

43 《江南春》 杜牧（唐） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

44 《乐游原》 李商隐（唐） 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

45 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

46 《江上渔者》 范仲淹（北宋） 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

47 《元日》 王安石（北宋） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

48 《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

49 《书湖阴先生壁》 王安石（北宋） 茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。 50 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼（北宋） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

人教版新课标小学语文课文目录（1—6年级全套）

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义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级（上）

入学教育

汉语拼音（a o e) 汉语拼音（i u ü） 汉语拼音（b p m f) 汉语拼音（d t n l)

复习一 汉语拼音（g k h) 汉语拼音（j q x) 汉语拼音（z c s) 汉语拼音（zh ch sh r)

复习二 汉语拼音(ai ei ui) 汉语拼音（ao ou iu) 汉语拼音（ie üe er)

复习三 汉语拼音（an en in un ün） 汉语拼音（ang eng ing ong)

复习四 识字（一）1 一去二三里 识字（一）2 口耳目 识字（一）3 在家里 识字（一）3 在家里 识字（一）4 操场上

语文园地一 课文 1 画 课文 2 四季 课文 3 小小竹排画中游 课文 4 哪座房子最漂亮 课文 5 爷爷和小树

语文园地二 我们的画（口语交际） 课文 6 静夜思 课文 7 小小的船 课文 8 阳光 课文 9 影子 课文 10 比尾巴 语文园地三 识字（二）1 比一比 识字（二）1 比一比 识字（二）2 自选商场 识字（二）3 菜园里识字（二）4 日月明

语文园地四 我会拼图（口语交际） 课文 11 我多想去看看 课文 12 雨点儿 课文 13 平平搭积木 课文 14 自己去吧 课文 15 一次比一次有进步

语文园地五 该怎么办（口语交际） 课文 16 小松鼠找花生 课文 17 雪地里的小画家 课文 18 借生日

课文 18 借生日 课文 19 雪孩子

课文 19 雪孩子 课文 20 小熊住山洞 课文 20 小熊住山洞

语文园地六 小兔运南瓜 生字表（一） 生字表（一） 生字表（一）生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级（下）

第一组识字1 1柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首

语文园地一 第二组 识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 亮的心愿

语文园地二第三组 识字3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 1 美丽的小路 12 失物招领

语文园地三第四组 识字4 13 古诗两首14 荷叶圆圆 15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴

语文园地四第五组识字5 8 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象

语文园地五第六组 识字6 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25 快乐的节日

语文园地六第七组识字7 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴29 手捧花盆的孩子

语文园地七第八组识字8 30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈

语文园地八选读课文1 春风吹2 好孩子3 象鼻子4 咕咚5 小猴子下山

生字表生字表（一）生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级（上）

第一组识字11 秋天的图画2 黄山奇石3 植物妈妈有办法4 古诗两首

语文园地一第二组识字25 一株紫丁香6 我选我7 一分钟8 难忘的一天

语文园地二口语交际：我的想法第三组识字39 欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪

语文园地三口语交际：我们去“旅游”第四组识字413 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的

语文园地四第五组识字518 称赞19 蓝色的树叶20 纸船和风筝21 从现在开始

语文园地五口语交际（合作）第六组22 窗前的气球23 假如24 日记两则25 古诗两首

语文园地六口语交际：我想这样做第七组识字726 “红领巾”真好27 清澈的湖水28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟 语文园地 语交际：保护有益的小动物第八组识字830 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大

语文园地八口语交际(有趣的动物、植物）选读课文1 四季的脚步2 秋天 3 三只白鹤4 小鸟和牵牛花5 鸡妈妈的新

房子6 骆驼和羊生字表生字表（一）生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级（下）

第一组1 找春天2 古诗两首3 芛芽儿4 小鹿的玫瑰花

语文园地一第二组5 泉水6 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的8 卡罗尔和她的小猫

语文园地二第三组9 日月潭10 葡萄沟11 难忘的泼水节12 北京亮起来了

语文园13 动手做做看14 邮票齿孔的故事15 画风16 充气雨衣

语文园地四第五组17 古诗两首18 雷雨19 最大的“书”20 要是你在野外迷了路

语文园地五第六组21 画家和牧童22 我为你骄傲23 三个儿子24 玩具柜台前的孩子

语文园地六第七组25 玲玲的画26 蜜蜂引路27 寓言两则28 丑小鸭

语文园地七第八组29 数星星的孩子30 爱迪生救妈妈31 恐龙的灭绝32 阿德的梦

语文园地八选读课文1 春的消息2 一次有趣的观察3 特别的作业4 看浪花5 精彩的马戏6 画鸡蛋

生字表生字表（一）生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级（上）

第一组1 我们的民族小学2 金色的草地3 爬天都峰4 槐乡的孩子

语文园地一第二组5 灰雀6 小摄影师7 奇怪的大石头8* 我不能失信

语文园地二第三组9 古诗两首10 风筝11 秋天的雨12* 听听，秋的声音

语文园地三第四组13 花钟14 蜜蜂15 玩出了名堂16* 找骆驼

语文园地四第五组17 孔子拜师18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画

语文园地五第六组1 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”

语文园地六第七25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐8 狮子和鹿

语文园地七第八29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理

语文园地七选读课文△1 不懂就要问△2 做风车的故事△3 五花山△4 六个矮儿子△5 神笔马良△6 字典公公家里的争吵△7 喜爱音乐的白鲸△8 信箱

生字生字表（一）生字表（二）语表

义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级（下）

第一组1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一

第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树

语文园地二

第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三

第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四

第五组17 可贵的沉默18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五

第六组21 太阳22 月球之谜23 我家跨上了“信息高速路”24* 果园机器人语文园地六

第七组25 太阳是大家的26 一面五星红旗27 卖木雕的少年28* 中国国际救援队，真棒！语文园地七

第八组29 古诗两首30 西门豹31 女娲补天32* 夸父追日 语文园地八

选读课文1 山城的雾2 我爱故乡的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地8 除三害

生字表生字表（一）生字表（二）

词语表

义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级（上）第一组 1 观潮

2* 雅鲁藏布大峡谷

3 鸟的天堂

4*火烧云

语文园地一

第二组

5 古诗两首《题西林壁》《游山西村》

6 爬山虎的脚

7 蟋蟀的住宅

8*世界地图引出的发现

语文园地二

第三组

9 巨人的花园

10* 幸福是什么

11 去年的树

12*小木偶的故事

语文园地三

第四组

13 白鹅

14*白公鹅

15 猫

16*母鸡

语文园地四

第五组

17 长城

18 颐和园

19*秦兵马俑

语文园地五

第六组

20 古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》 21 搭石

22 跨越海峡的生命桥

23*卡罗纳

24*给予是快乐的

语文园地六

第七组

25 为中华之崛起而读书

26 那片绿绿的爬山虎

27*乌塔

28*尺有所短 寸有所长

语文园地七

第八组

牵牛花古诗(篇六)
《四年级阅读短文 牵牛花》

有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于向高处攀登这是牵牛花的本分。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向

上缠。慢慢地、篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下搭几根绳子连在篱笆上，牵牛花的茎又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。

牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕在篱

笆上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会就会借助风的力量再次攀上去。

牵牛花一生一直在攀登。一天、二天，一月、二月，直到霜打叶落，生命

到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上，屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。

1.用短文中的词语给它加上标题。

2.读句子，给带点的字选择解释。

“游”在字典上的解释为：

a.人或动物在水里行动； b.各处从容地行走；

c.交游、来往； d.不固定，经常移动；

e.江河的一段。

①她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。（ ） ．

②南京地处长江下游。（ ） ．

③暑假里我跟爸爸去北京旅游。（ ） ．

④鱼儿在水里游来游去。（ ） ．

3.写出反义词。

平凡（ ） 纤细（ ） 偶尔（ ） 枯萎（ ）

4.联系上下文，解释带点词的意思。

①乐于向高处攀登这是牵牛花的本色。（ ） ．．

②牵牛花是凭着坚韧不拔的毅力向上攀登的。（ ） ．．．．

5.用横线画出文中的比喻、拟人各一句，并照样子各写一句。

6.用“‖”给文章分段。7.这篇文章赞颂了牵牛花 的精神。抒发了作者的 的感情。

8.请写出关于花的成语四个 、

、

9.请写出关于花的古诗或名句。

牵牛花古诗(篇七)
《诗歌》

三年级上册

诗歌

1走进大自然

讲读

2火烧云 4诗的材料 5金色的草地 7走月亮

9难忘的八个字 10小摄影师 11湖滩上，有一对天鹅 12“这条小鱼在乎！”14狼和鹿 15会植树的鸟

16会变色的报春花 17画杨桃 19一株老树和两个怪人 20惊弓之鸟 22虎门销烟 24后羿射日

25小萝卜头的故事 26晨读 27布勒门的音乐家 29空城计 30屋内旅行记

自读课

3会说话的草 8 泥姑娘 13特殊的葬礼

18关于牵牛花的评论 23 歌唱二小放牛郎28木偶奇遇记（节选） 古诗

6古诗二首 回乡偶书 黄鹤楼送孟浩然之广陵

21诗二首 夏日绝句 就义诗

综合

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