古诗古朗月行

导读：　古诗古朗月行(共5篇)一年级语文下册 古诗两首古朗月行教案 语文S版古朗月行教学目标：1．学会6个生字。认识5个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重难点：学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备：1．布置学生观察月亮。2．本课生字卡片，月亮的图片，朗读课文的录音带。教学时间：2课时。教学过程：第一课时一、复习导入...

篇一:《一年级语文下册 古诗两首古朗月行教案 语文S版》

古朗月行

教学目标：

1．学会6个生字。认识5个字。

2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。

教学重难点：

学会本课生字。朗读、背诵课文。

课前准备：

1．布置学生观察月亮。

2．本课生字卡片，月亮的图片，朗读课文的录音带。

教学时间：2课时。

教学过程：

第一课时

一、复习导入新课

1．背诵李白的诗《静夜思》。（先指名背诵，再全班背诵。）

2．揭示课题。板书：3 古朗月行。认读课题中的生字。注意读准两个后鼻韵母的字。

3．介绍作者：这首诗也是李白写的。

二、观察图画，范读课文。

1．出示挂图。联系课前观察，说一说：图上的月亮是什么形状的？像什么？

2．范读课文。听听诗人是怎么说圆月的。

三、自学课文（教师巡回并指导）

要求：

1．借助汉语拼音反复读课文3遍。

2．用不同的符号画出诗中要掌握的6个生字和要认识的5个字，读准字音。

四、读诗句，学生字

1．检查古诗朗读情况。（指3－4名不同层次学生读）

2．认读“时”、“识”这两个读音相同的生字，区别字义。

齐读第一行诗：小时／不识／月，

3．诗人把月亮叫作什么？（齐读第三行）

教师解释“白玉”（可制作装饰品的矿石,或用实物举例）。

认读“作”。（平舌音。作业的“作”就是这个字。）

指导读：他以为月亮是白玉盘呢，多有趣啊！把两行诗句连起来读。„„，呼作／白玉／盘。

4．除此之外，他还把月亮看成什么了？（读第三行）指导：又疑瑶台镜。认读“台” 5．这瑶台镜应该放在桌子上、梳妆台上，诗中说它怎么了？（读第四行。）指导：飞在／碧云／端。

五、朗读、背诵课文

同学们虽然都认识月亮，但在观月时也有许多想象，越看越觉得月亮美丽、可爱。能把你的心情在读中表达出来吗？请听录音朗读。

1．反复朗读课文（先学生自由读，再指名读）

2．背诵课文。（背诵时仍要注意节奏。）

六、识字、写字指导

以学生识记为主，教师作适当的补充，重点指导“彳”的写法。

古：“枯”的右半部分。组词巩固：古诗、古代。古诗古朗月行。

行：左边是双人旁，上撇短，下撇长。右边比左边低一些。组词巩固：自行车、行人、行不行。

时：日字旁加个“寸”。“时”与太阳有关。如：时间、时候、时光。 识：言字旁加个“只”。组词：认识、知识、识字。

作：作业、工作、作用的“作”都与“人”有关，所以这个字是单人旁。右边是“竹”的左半边再加两短横。

台：上半部分要写得比“口”宽些。组词：讲台、台球、上台。

七、抄写生字（课后练习2）

第二课时

一、复习生字

1．认读生字。（开火车读，反复两遍。）

2．比一比，读一读。（完成课后练习3）

指名读，说出每组字形上的联系，读音的差别，通过词语区别字义。

3．读拼音写汉字。（略)

二、认读要求认识的生字

1．读古诗，画出课文中要求认识的字。

2．读一读，记住它们的读音。

3．认读：朗 呼 疑 镜 碧

4．去掉拼音，开火车读。

三、背诵课文

四、巩固练习

1．完成课后练习4。先让学生说说自己看到的月亮是什么样儿的，然后要求学生如实画下来。

2．每评一幅画得好的，贴到黑板上展览。

3．用“月亮”练习说话。

联系《小小的船》，把句子“月亮___________。”补充完整。内容不加限制，可从形状、颜色、位置、运动等多角度说，学生想说什么说就说什么，鼓励学生要和别人说的不同。注意说话时语句完整、通顺。

篇二:《小学古诗25首古朗月行》

古朗月行（节选）①

唐 李 白

xiǎo shí bù shí yuâ

小 时 不 识 月， 〇〇/〇〇/〇

hū zuî bái yù pán②

呼 作 白 玉 盘。 〇〇/〇/〇〇

yîu yí yáo tái jīng

又 疑 瑶 台 镜， 〇〇/〇〇/〇

fēi zài qīng yún duān ③

飞 在 青 云 端。 〇〇/〇〇/〇

xiān rãn chuí liǎng zú

仙 人 垂 两 足， 〇〇/〇//〇〇 ．．．．．．

guì shù hã tuán tuán ④

桂 树 何 团 团。 〇〇/〇//〇〇 ．．．．．．

bái tù dǎo yào chãng ⑤

白 兔 捣 药 成， 〇〇/〇〇〇

wân yán yǔ shui cān ⑥

问 言 与 谁 餐？ 〇〇/〇〇/〇

疑难注解：①古朗月行：“朗月行”是乐府《杂曲歌辞》里原有的题目，李白在这里借用古典的题目，所以称为“古朗月行”。②呼作：叫做。白玉盘：白玉做成的盘子，这里用来比喻月亮又圆又大。

③疑：怀疑。瑶台：古代神话传说中神仙居住的地方。④桂树：传说月亮里面有桂树。何：多么。团团：圆圆的形状。⑤白兔捣药：古代神话传说中，月亮里面有白兔在桂树下捣药。⑥问言：就是问，言是助词，没有意义。与谁餐：给谁吃。 古诗今读：小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？白兔捣成的仙药，到底是给谁吃的呢？

诗文欣赏：《古朗月行》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。这里只节选了前八句。作者用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现了作者在儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。

诗人先写自己儿童时期对月亮的认识，以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形状，更写出了月光的皎洁可爱，在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，传达出儿童的天真烂漫之态。然后，诗人运用有关月亮的神话传说，具体写月亮中的仙人、桂树、玉兔，构成神奇瑰丽的意

境，写出了月亮初生时逐渐明朗和宛若仙境般的景致。最后的问句，恰切地表达了儿童幼稚、好奇的心理。诗文比喻生动，想象丰富，不但表现了月亮的神奇、可爱，而且抒发了诗人对光明的喜爱和向往，表现了作者天真烂漫的个性。 名句书写：

迁移阅读：《水调歌头》 宋 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，

作此篇，兼怀子由

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年?

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间!

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。古诗古朗月行。

但愿人长久，千里共婵娟。

篇三:《大班语言古诗：古朗月行》

大班语言活动：古朗月行

活动目标：

1、初步理解古诗的意思，感受这首诗的意境。

2、感受中秋之夜月儿的美丽、神奇。

3、感受古诗的韵律，会用简单的动作配合古诗的朗诵。

活动准备：

1．古诗课件、音乐。

2、幼儿了解有关月宫的神话。

活动过程：

一、导入课题、吸引幼儿兴趣。

中秋节刚过，中秋节的时候，我们要和爸爸、妈妈一起赏月，你看到中秋节的月亮是什么形状的吗？

二、呈现活动主题

1、教师出示月亮，不提示幼儿这是月亮，让幼儿自己发挥想象说说它像什么。 师：小朋友，这是什么？是什么形状的？

圆圆的月亮像什么？（幼儿发挥想象，说说像什么。）

2、出示图片李白，简单介绍作者。

小朋友们今天我们班来了一位古代的客人，是我国唐代著名的诗人李白，大家都叫他“诗仙”。

3、学习古诗。

出示图片李白看月亮。

师：李白小时候，有一天在晚上抬头忽然看到天上有一个又圆又亮的东西，他不知道这是什么，不认识月亮。他觉得很像白玉做的盘子，于是就叫月亮“白玉盘”。

后来他才知道这原来是月亮，于是他写了一首诗叫“古朗月行”，这是一首什么样的诗呢？我们一起来听一下。

（教师朗诵古诗、配上音乐）

师：李白真是有趣，他把月亮当成了白玉盘，又把月亮想象成什么了呢？

李白又把月亮当成瑶台镜，小朋友们猜猜瑶台镜是什么东西？

师：这个瑶台是神话故事里的王母娘娘住的地方，瑶台镜就是王母娘娘用的镜子哦。 出示瑶台和镜子

师：为什么李白会把月亮当成瑶台镜呢？月亮和瑶台镜有什么一样的吗？

师：诗中说瑶台镜怎么了？

可再次朗诵古诗，引导幼儿自己说“出飞在青云端”。（重点理解前四句）

三、完整理解古诗含义，配乐朗诵古诗。

1、理解前四句的古诗含义

师：李白小时候想象力丰富，不认识月亮，就呼作白玉盘”，

但是又不确定“又疑瑶台镜”，

却又好奇瑶台镜怎么就“飞入青云端”。（幼儿跟读古诗）

学习理解后四句古诗含义

教师提问：

师：小朋友，你们猜猜，月亮上都有些什么呀？（幼儿讲述、幼儿基本上都知道嫦娥奔月） 教师小结：哦，有嫦娥、有桂树、有玉兔，原来你们都知道嫦娥奔月的故事。古诗古朗月行。

①、出示嫦娥坐月宫里的图片

师：你们看到什么？

幼儿简述。

②、引导幼儿更加细致的观察画面古诗古朗月行。

教师小结：

你们看像不像仙人把双脚垂下来坐在月宫里呢？那桂树长得多茂盛呀。咦？白兔手里好像拿了什么东西？（幼儿讲述）月宫里有这么多好玩的事，你们想不想去月宫里玩一玩呢？让我们完整的听一次古诗。

③、完整倾听古诗

④、教师边解释古诗含义，幼儿尝试着念古诗。

3、朗诵古诗。

师：幼儿分组练习。

感受古诗的韵律

师：你觉得这首古诗怎么念最好听？（鼓励幼儿大胆尝试各种念古诗的形式，比如速度、动作、节拍等，教师适当的引导，与幼儿一起互动）

通过音乐，让幼儿进一步感受古诗的乐趣

师：这首好听的古诗，我们还可以用歌曲来唱一唱呢。（播放音乐，鼓励幼儿唱一唱，感受念唱古诗的乐趣）

活动延伸：

师：小朋友们，你们喜欢看月亮吗？那你们喜欢李白观看月亮的这首诗

吗？它叫什么呀？（古朗月行）原来在月亮上有这么多有趣的事情。你们回家以后可以把李白看月亮的故事说给爸爸妈妈听。也可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听。

附：古朗月行 （唐：李白）

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

篇四:《描写月的古诗》

1、<古朗月行>

唐·李白

小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
仙人垂两足，桂树作团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。描写月的古诗。
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何，凄怆摧心肝。

2、<峨眉山月歌>

唐·李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

3、<把酒问月(故人贾淳令予问之)>

唐·李白

青天有月来几时，我今停杯一问之。描写月的古诗。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春，今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

4、<中秋夜君山脚下看月>

明·无可

汹涌吹苍雾，朦朣吐玉盘。
雨师清滓秽，川后扫波澜。
气射繁星灭，光笼八表寒。
来驱云涨晚，路上碧霄宽。
熠耀游何在，蟾蜍食渐难。
棹飞银电碎，林映白虹攒。
水魄连空合，霜辉压树干。
夜深高不动，天下仰头看。

5、<中秋台看月>

明·无可

海雨洗烟埃，月从空碧来。
水光笼草树，练影挂楼台。
皓耀迷鲸口，晶荧失蚌胎。
宵分凭栏望，应合见蓬莱。

6、<中秋夜南楼寄友人>

明·无可

海月出白浪，湖光射高楼。
朗吟无绿酒，贱价买清秋。
气冷鱼龙寂，轮高星汉幽。
他乡此夜客，对酌经多愁。

7、<中秋夜陇州徐常侍座中咏月>

明·无可

陇城秋月满，太守待停歌。
与鹤来松杪，开烟出海波。
气笼星欲尽，光满露初多。
若遣山僧说，高明不可过。

8、<中秋江驿示韦益>

明·无可

莫惜三更坐，难销万里情。
同看一片月，俱在广州城。
泪逐金波满，魂随夜鹊惊。
支颐乡思断，无语到鸡鸣。

9、<水调歌头>

宋·苏轼

明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低琦户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。

10、<挂席江上待月有怀>

唐·李白

待月月未出，望江江自流。
倏忽城西郭，青天悬玉钩。
素华虽可揽，清景不可游。
耿耿金波里，空瞻鳷鹊楼。

11、<望月有怀>

唐·李白

清泉映疏松，不知几千古。
寒月摇清波，流光入窗户。
对此空长吟，思君意何深。
无因见安道，兴尽愁人心。

12、<雨后望月>

唐·李白

四郊阴霭散，开户半蟾生。
万里舒霜合，一条江练横。
出时山眼白，高后海心明。
为惜如团扇，长吟到五更。

13、<月>

唐·杜甫

天上秋期近，人间月影清。
入河蟾不没，捣药兔长生。
只益丹心苦，能添白发明。
干戈知满地，休照国西营。

14、<初月>

唐·杜甫

光细弦岂上，影斜轮未安。
微升古塞外，已隐暮云端。
河汉不改色，关山空自寒。
庭前有白露，暗满菊花团。

15、<江月>

唐·杜甫

江月光于水，高楼思杀人。
天边长作客，老去一沾巾。
玉露团清影，银河没半轮。
谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。

16、<月圆>

唐·杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。
委波金不定，照席绮逾依。
未缺空山静，高悬列宿稀。
故园松桂发，万里共清辉。

17、<八月十五夜月二首>

唐·杜甫

满目飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
稍下巫山峡，犹衔白帝城。
气沈全浦暗，轮仄半楼明。
刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。
张弓倚残魄，不独汉家营。

18、<十六夜玩月>

唐·杜甫

旧挹金波爽，皆传玉露秋。
关山随地阔，河汉近人流。
谷口樵归唱，孤城笛起愁。
巴童浑不寝，半夜有行舟。

19、<十七夜对月>

唐·杜甫

秋月仍圆夜，江村独老身。
卷帘还照客，倚杖更随人。
光射潜虬动，明翻宿鸟频。
茅斋依橘柚，清切露华新。

20、<望月怀远>

唐·张九龄

海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。

21、<秋夕望月>

唐·张九龄

清迥江城月，流光万里同。
所思如梦里，相望在庭中。
皎洁青苔露，萧条黄叶风。
含情不得语，频使桂华空。

22、<海上生明月>

唐·朱华

皎皎秋中月，团圆海上生。
影开金镜满，轮抱玉壶清。
渐出三山岊，将凌一汉横。
素娥尝药去，乌鹊绕枝惊。
照水光偏白，浮云色最明。
此时尧砌下，蓂荚自将荣。

23、<杂曲歌辞·竹枝>

唐·李涉

石壁千重树万重，白云斜掩碧芙蓉。
昭君溪上年年月，独自婵娟色最浓。

24、<中秋月二首>

唐·李峤

盈缺青冥外，东风万古吹。
何人种丹桂，不长出轮枝。
圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风。

25、<秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋月>

唐·骆宾王

云披玉绳净，月满镜轮圆。
裛露珠晖冷，凌霜桂影寒。
漏彩含疏薄，浮光漾急澜。
西园徒自赏，南飞终未安。

26、<八月十五日夜同诸客玩月>

唐·白居易

月好共传唯此夜，境闲皆道是东都。
嵩山表里千重雪，洛水高低两颗珠。
清景难逢宜爱惜，白头相劝强欢娱。
诚知亦有来年会，保得晴明强健无。

27、<秋霁丰德寺与玄贞师咏月>

唐·唐彦谦

露冷风轻霁魄圆，高楼更在碧山巅。
四溟水合疑无地，八月槎通好上天。
黯黯星辰环紫极，喧喧朝市匝青烟。
夜深独与岩僧语，群动消声举世眠。

28、<咏月>

李建枢

昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。
一年十二度圆缺，能得几多时少年。

篇五:《古诗中的风花雪月》

一、风

1、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然<春晓>

2、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维<观猎>

3、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶<塞下曲>

4、野火烧不尽，春风吹又生。古诗中的风花雪月。——白居易<赋得古原草送别>

5、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿<逢雪宿芙蓉山主人>

6、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫<春夜喜雨>

7、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃<送杜少府之任蜀州>

8、欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼<水调歌头·明月几时有>

9、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐<无题>

10、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——<敕勒歌>

11、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。古诗中的风花雪月。——志南<绝句>

12、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜<虞美人>

13、黄师塔前江水东，14、夜来南风起，小麦覆陇黄。——白居易〈观刈麦〉

15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾〈西江月·夜行黄沙道中〉

16、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊<蝶恋花>

17、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照<醉花阴>

18、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游<十一月四日风雨大作>

19、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——杜甫<赠花卿>

二、花

1、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6、落红不是无情物，化做春泥更护花。

7、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白<赠汪伦>

8、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦<苏溪亭>

9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参<白雪歌送武判官归京>

10、人闲桂花落，夜静春山空。——王维<鸟鸣涧>

11、纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。——司空曙<江村即事>

12、零落梅花过残腊，故园归去又新年。——李频<湖口送友人>

13、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然<过故人庄>

14、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼<惠崇春江晚景>

15、四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。——李颀<送陈章甫>

16、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊<寓意>

17、五月临平山下路，藕花无数满汀洲。——道潜<临平道中>

18、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里<晓出净慈寺送林子方>

19、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游<临安春雨初霁>

20、梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。——姜白石<除夜自石归湖苕溪>

21、满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。——文天祥<金陵驿>

三、雪

1、风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——王维<观猎>

2、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶<塞下曲>

3、墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石<梅花>

4、千山鸟飞绝，万径人踪灭、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元<江雪>

5、日暮苍山远，天寒白屋贫、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿<逢雪宿芙蓉山主人>

6、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄<从军行七首其四>

7、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白<行路难>

8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适<别董大>

9、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫<绝句>

10、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参<白雪歌送武判官归京>

四、月

1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白<静夜思>

2、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然<宿建德江>

3、明月松间照，清泉石上流。——王维<山居秋瞑>

4、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶<塞下曲>

5、举杯邀明月，对影成三人。——李白<月下独酌>

6、小时不识月，呼作白玉盘。——李白<古朗月行>

7、深林人不知，明月来相照。——王维<竹里馆>

8、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维<鸟鸣涧>

9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼<水调歌头·明月几时有>

10、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄<出塞>

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