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星星的泪现代诗

2016-03-24 11:09:00 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 星星的泪现代诗(共5篇)《你是我的星星》观后诗歌《你是我的星星》观后诗歌《你是我的星星》 1 《初始》 开启>故事的新页 前世今生的味儿缭绕指尖 你的眼神幽微 被明亮隔绝 天空初露星夜迷蒙 那微醺迷醉的双眼洞悉烟火俗尘 世界的初始在荒野星空 生发了爱情 2 《星星》 那一大片靛青色的星空 空阔辽远...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《星星的泪现代诗》,供大家学习参考。

篇一:《《你是我的星星》观后诗歌》

《你是我的星星》观后诗歌

《你是我的星星》 1.《初始》 开启>故事的新页 前世今生的味儿缭绕指尖 你的眼神幽微 被明亮隔绝 天空初露星夜迷蒙 那微醺迷醉的双眼洞悉烟火俗尘 世界的初始在荒野星空 生发了爱情 2.《星星》 那一大片靛青色的星空 空阔辽远 那一堆堆忽闪忽暗的星星 覆没森林海洋草原沙漠 每一片空域与下方土地完美结合 像一个>孤独的人半夜临窗抽烟 寂静得没有一个字的吞吐 我在星空之下哭泣 3.《杯子》

看对面巨大的广告牌 你们在通透敞亮的星空之下对话 言语散落在灯火闪耀的街道上 你们各自手握一个瓷质杯子 夜风吹过来穿透冰凉的杯体 无数的委屈与安稳 记录在你们手中的杯子里 4.《存在》 悲凉的存在 不是他来自星星 被宇宙恒河生吞活剥之后 你爱他,却被时空分隔 爱情是什么 是你所擅长的荒凉等待 还是他在异域的星空 硬要回来的朴素努力 5.《消失》 走在仓促布景的回忆 泥土温热河道拥挤 之下的草木虫鱼 尽数消失在河道尽头

无法顺利抵达他的怀抱 而消失于阳台上的他 在虫洞里修复爱你的能力 6.《成长》 长大的好处就是看着别人耍赖 笑着明白那些尺度的隐秘性 想得到某种意外的恩承 却日渐觉得独自去做更干净 失意给了黑夜一大波悲凉美感 艳羡之心蒙蔽在困境之中 凄楚与置身其外的冷漠相较 是想要的比能要的多,而悲凉 7.《旅行》 你们在深夜凌晨出发 去一个四面是墙的房间旅行 你们在电梯里牵了手 生发了源自心骨的意义 你在不远处,远远看她 在雪地里四处呼喊你的名字 那晚,在那场雪夜的旅行 你将生命让位于爱情

一场旷世千古的爱恋 被时间横刀夺爱 独自一人的四百年里 你已习惯时间剥离饭食的孤独 在偌大的房间吃饭、睡觉、看书 写日记,偶尔你也蜷缩在床一侧 之前不紧不慢的时间 在你给她买炸鸡和啤酒时飞越 9.《想你》 昨晚入睡前忘记了关灯 独想世界清凉而孤独 空灵遁世的乐声出现又淡远 分明是哀伤的 我在清晨六点醒来 一切景象清凉而孤独 枕头是凉的,窗户外进来的晨风是凉的 这时候的太阳也是凉的 10.《口水》 你们之间清淡得容不下一道口水 形成一条抗拒她的恒河 你在墙体的另一边叹息

你低声回应了她的呜咽 平静接收了依赖的讯号 你在沉默里不经意吞下口水 而这,冲击了星河之上的点点繁茂 11.《蓝色》 星空沉重得碧蓝闪脆 一片干净纯粹的静域 敏感细致的蓝色性格 在冰天雪地里回绝了红色告白 忧郁不足以撑起一个国度 摆渡落泪之人横过河面 你的眼泪也是蓝色河流 凝冻的江水将爱情深埋河底 12.《爱情》 出产于冬天的爱情 横穿了波涛汹涌的蓝河 潜藏在静穆的表情之下 是一捧历久弥新的圣洁 飞越在冰天雪地 一半烈焰一半寒冰旁人 终究只羡慕故事

篇二:《现代诗》

现代诗歌阅读赏析题目训练

三、阅读《星星》(臧克家),完成题目: 我爱听 人家把星 它们是那么渺小, 渺小得没有名字

它们用自己的光圈, 2、这首诗应该用怎样的语速朗读,请选出表述正确的一项。 A.急促 B.高亢 C.舒缓 D.低沉

3、请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达和 思想 内容两个方面说明理由。

4、这首诗表达了作者怎样的感情?

叫做星星

告诉自己的存在。 夜空是另一个世界,

星星是它的小民 仰起脸来

谁也不排挤谁 向着那白茫茫的银河, 彼此密密地挨近。 一,二,三,你数

呵,它们那么多,那么多……

1、你认为这首诗中那句写得最好?为什么?

2、自己的光圈是什么意思?

3、“谁也不排挤谁”是什么意思?

4、“渺小得没有名字”说明什么?

5、读完这首诗以后,你有什么感想?

四、 阅读下面的诗歌,然后答题。(8分) 献给毕业班老师的歌

有多少欣慰, 两行慈母泪,万缕恩师情。 有多少鼓励,

您用颤抖的声音鼓励着我们: 在我们即将毕业的时刻; 去吧——

带着多少叮嘱, 勇敢的孩子, 带着多少期望,

向着明天,

您把我们一一送上人生的站台, 谱写新生活的赞歌!

目送着我们各自踏上远去的列车……

(节选自《献给老师的花束》,作者徐鲁,有改动) 1、请写出这首诗的韵脚(句末押韵的字)。

5、诗中的老师是一个怎样的形象?

6、请以“老师,谢谢你”为话题写四句以上的短诗一首。

五、阅读《当黎明穿上了白衣》完成题目:

紫蓝的林子与林子之间

啊,当黎明穿上了白衣的时候,

由青灰的山坡到青灰的山坡,

田野是多么新鲜!

绿的草原,

看,

绿的草原,草原上流着

微黄的灯光,

——新鲜的乳液似的烟……

正在电杆上颤栗它的最后的时间。

看!

1、用一句话概括这首短诗的内容。

2、诗的开头描绘了一幅怎样的图画?

3、找出句中动静结合的语句,并欣赏其妙处。

4、找出一处运用比喻手法的语句,试分析其好处。

六、阅读《露》完成题目:

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上

很少人注意我,我不抱怨 我在张开惺松睡眼的花心里

那——又有什么要紧? 我没有向人们说:“勿忘我”

阳光妩媚的清早 清晨和黑夜

我会升华成一朵 我自生又自灭 美丽的洁白的云

我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠 我就是我

一滴纯洁的甘露 1

1、说说诗中的“露”具有什么特点?

2、文中的露拥有怎样的生活态度?

3、读了这首诗你获得了怎样的人生启示。

4、仿写:我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露

七、阅读《祈》(傅天虹)

而我只是一粒石子,不祈求完美 天空生动,是因为有了飞鸟

也请大地至少给我一点花纹 那是一串移动的音符

1、怎样理解“天空生动,是因为有了飞鸟”?

2、诗中“我作为一粒石子,不求完美,还是请大地给一点花纹”你从中悟出作者怎样的追求?

3,仿照诗歌的第一节进行创作。

4、你认为是个作者是一个怎样的人?

4、五四时期曾经盛行过哲理诗,印度大诗人泰戈尔的诗曾对五四新诗人产生过很大的影响,同期另一位著名的女诗人也是以哲理小诗而享誉诗坛,她是谁?能举出她诗中的名句吗?

5、去感受夜色,带着自己的体验写几行小诗。

现代诗歌赏析专项训练再提高

一、赏析《日子是什么》(梅绍静)完成后面的题目:

日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿 日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿

是山塬上烈日下背麦人的剪影 是一根蘸着水搓好的麻绳

日子是那密密的像把伞似的树荫 是四千个沉寂的黑夜

正从我酸痛的胳膊上爬向地垅 是驴驮上木桶中撞击的水声

日子是储存着清甜思绪的水罐儿 日子是雨天吱吱响着的杨木门轴

正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙 忽明忽暗地转动我疲惫的梦境

1、作者把日子比做什么?

2、为什么说“日子是储存„„喉咙”?

八、阅读作者宗白华的诗歌《夜》完成题目:

3、这首诗的结构有什么特点?有何作用? 一时间

一会儿 觉得我的微躯

又觉著我的心 是一颗小星,

是一张明镜,

莹然万星里

宇宙的万星 4、日子是四千个沉寂的黑夜写出了作者怎样的经历和感情?

随著星流。

在里面烁著

1、这首小诗题名为《夜》,是在静静的夜空下,凝望在浩瀚太空中闪闪发光的星群,但它的深意却不仅仅写夜的

景致,还抒发一种思想,试做分析,阐述其内在的哲理。 5、作者将日子描绘成什么样子? 2、“一时间/觉得我的微躯/是一颗小星/莹然万星里/随着星流”用自己的话说说其中的内容,理解其寓意。 二、赏析下面的诗歌节选,完成题目:

《矛盾常伴心中》

窗外的秋景多么诱人,想去 夜晚的棉被多么诱人, 但功课牵住了向往的心 始终最爱静夜时的沉思。 3、“一会儿/又觉著我的心/是一张明镜/宇宙的万星/在里面烁著”与上一节内容是不是自相矛盾?该怎样理解这首

童年,那么多的稚气,多美 目光受到作业的牵绊; 诗?

如今,心内太复杂, 何时才能做完这该做的作业?

或许面对老师的眼神时, 2星星的泪现代诗

会多一些欣慰吧!

想念回到那时的童年, 未来的梦想牵住向往的心;

1、矛盾常伴心中,小作者到底遇到了那些矛盾?

2、请按“ , 牵住向往的心”的句式再写一句。

3、请展开联想,小作者“静夜时的沉思”“思”的是什么?

4、选文中流露出小作者怎样的情感?

5、读完本诗,你心里有什么感想?有什么话想对作者说? 我的感想:

我想说的: 三、阅读下面艾青的诗歌《太阳的话》,完成题目

打开你们的窗子吧

快起来,快起来 打开你们的板门吧

快从枕头里抬起头来 让我进去,让我进去

睁开你的被睫毛盖着的眼 进到你们的小屋里

让你的眼看见我的到来

我带着金黄的花束

让你们的心像小小的木板房 我带着林间的香气

打开它们的关闭了很久的窗子 我带着亮光和温暖

让我把花束,把香气,把亮光 我带着满身的露水

温暖和露水撒满你们心的空间。 (1942年1月14日) 1、诗中的“我”是谁,“你们”是谁?

2、全诗运用了什么修辞手法?有什么作用?

3、用第一人称有什么好处?

4、诗中的太阳象征着什么?

5、给下面的句子划分节奏: 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 四、阅读《“代沟”上握手》(辛迪),完成题目:

过午的阳光照亮林荫里 灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪

我边在诗页上题字 边听你絮语低声

我忘记了你是我学生的女儿 你忘记了我祖父般的年龄 你谈论你青春的梦想 我心灵上响起驼铃

隔代人共同来找生命的支点 鸿沟能不能就美好地犁平

(1981年5月在加拿大多伦多市) 1、对这首诗赏析有错误的一项是:( )

A.开头两句的景物描写,不仅勾画出交谈时的环境,烘托出一种和谐、温馨的气氛,而且也为全诗定下了明朗的基调,

B.中间六句接连使用了对比的写法,反差鲜明,既表现了隔代人间的友情,也表现了他们不同的理想和追求。

c.最后两句提出弥合“代沟”的方法,“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度。

D.这首诗语言朴素、自然,节奏急促,激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味,受到美好情愫的感染。

2、这首诗写了隔代之间亲切对话的情景,诗中那个词语表现了交谈的气氛融洽? 3、“青春的梦想”和“我们心上的驼铃”分别指什么?

4、这首诗表现了作者怎样的心愿?

5、怎样理解这首诗的题目?

、 6、你是怎样处理和父母之间的代沟的?

五、阅读《火》(冯雪峰)完成题目: 火!哦,如果是火!

你投掷在黑夜!

熊熊的火, 你燃烧在黑夜!

炽烈的火, 我心中有一团火,

黑夜吞没着它! 我要投出到黑夜去!

黑夜燃烧这它! 让它在那里燃烧,

而让它越燃越炽烈!

1、诗中第一节表明作者对火什么样的态度?

2、从诗中的内容看,作者生活的时代的社会现实怎样?

3、作者心中有一团火,要投到黑暗中去,为什么这样说?

3

4、诗的末尾说,“黑夜吞没着它,黑夜燃烧着它”这是否矛盾?为什么?

5、诗歌主要运用了什么手法?

六、阅读《别》(吴奔星),完成题目:

你走了,没有留下地址, 你走了,笑容融化在夕阳里,双眼动荡在露珠里; 只留下一串笑容在夕阳里; 影子摇晃在小河里; 你走,没有和谁说起, 哪里都有夕阳、露珠、小河, 只留下一双眼睛在露珠里; 你走了,你留下了整个的你!

你走了,没有说去哪里, 只留下一排影子在小河里;

1、全诗找不着一个“惜别”的词语,可是无处不表达了

2、诗人巧妙的抓住友人的形象特点,把笑容与,眼睛与,影子与,融合一起,使画面跃然纸上。

3、在诗的前三节深情倾诉中,读者可以想像到“我”曾与友人 , , 。 4、诗的最后一节有什么含义?

5、这首诗的感情基调是什么样的?

6、本诗在语言上和结构上有什么特点?

七、阅读诗歌《新月》(何其),完成习题。 新月弯弯

像一条小船。 我乘船归去, 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么? 我在你梦中靠岸

1.诗中写到的“我乘船归去”,“花香。夜暖”;是诗人的现实经历还是诗人的想像之事? 答:_____________________________________________ 2.“你睡着了么?”这里的“你”实指什么?答:______________________________________________ 3.这首诗抒写的是什么感情?答:_____________________________________________ 4.写出这首诗中押韵的字。答:_____________________________________________ 5、诗中的反问句有什么作用?

6、你最喜欢诗中的那几句?请找出来进行赏析。 4

7、诗人用“新月”寄托了自己的思乡情怀,如果是你,你会用什么来寄托自己的思乡情怀呢?为什么?

8、模仿下面诗句,仍以“新月弯弯”开头,仿写诗句。 新月弯弯, 新月弯弯,

像一条小船。 。 我乘风归去, , 越过万水千山。 。 八、阅读《一片槐树叶 》 (纪弦) 完成题目

这是全世界最美的一片, 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。 最珍奇、最可宝贵的一片, 细看时,还沾着些故国的泥土哪。 而又是最使人伤心,最使人流泪的一片, 故国哟,呵呵,要到何年何月何日 薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。 才能让我再回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的

忘了是在江南、江北 飘着淡淡的槐花香的季节?…… 是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了, 被夹在一册古老的诗集里, 多年来,竞没有些微损坏。

1、从全诗看,诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍贵、最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心,最使人流泪的”?(3分)

2、 阅读第一节的四行诗,选出下列选项中分析不正确的一项是( ) A.开头两行落笔见情:赞美之情,欣喜之情,溢于言表,并以三个“最”字叠用,层层推进,增加了感情的强度和浓度。

B.第三行由“而”字急转,情感的流程由赞叹变为伤感,由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲,诗人以两个“最”字重叠加以强化,构成了全诗情感的基调。 C.第四行“薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶”,初步展示全诗的中心意象,点明诗人感情的触发物,并由此引出下一节所要表达的更深情感。

D.这四句采用白描手法,从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘,突出了全诗的中心意象,加强了感情渲染。 3、“忘了是在江南、江北/是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”两句,即是实写又是虚写,这样写有什么好处?(3分)

4、对第三节诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分) A.第一句再次点明“槐树叶”,它“蝉翼般轻轻滑落”,既表现槐树叶轻而且薄,也抒写了主人公小心翼翼、倍加爱护的心态。 B.“沾着些故国泥的土”的槐树叶,使诗人感情激荡,禁不住用了“故国哟”的呼告语,再以 “呵呵”的叹词强调,从而把全诗的感情推向了高潮。

C.结尾一句和首句呼应,从视觉再一次写槐树叶,加强了诗的感染力,完成了全诗中心意象和整体构造,意味深长,给读者留下了充分的想像余地。

D.这一节,一个长句分四行来写,即是为了诗的外在形式的需要,也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。 5、在下面空格处填上恰当的词语,分别从时问和诗人心理变化的角度概括全诗的思路。(4分) 时间: ―――― 心理: ――――

黄冈精典·现代诗歌赏析(含外国诗歌)

【课标要求】

目前依据新课标编写的语文实验教科书,都加强了现代诗歌的阅读。这主要是为了突现《语文课程程标准》的“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚的情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”这一总目标。

《语文课程标准》对于现代诗歌的阅读并没有明确的提出,但全都寓含于对文学作品的赏读之中,这主要是淡化对文学作品的样式的要求,而重在情感的体验。《语文课程标准》提出的目标是:“阅读文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。”

【知识概要】

现代诗歌的整体阅读,应从下面几个方面入手:①了解诗人所处的时代及作品的时代背景;②分析现代诗歌的内容,把握作品的主题,领悟作品的主旨;③感受现代诗歌的节奏和韵律,品味凝练的诗歌语言,提高朗读技巧和欣赏水平;④理解现代诗中的艺术形象,体会诗人表达的思想感情;⑤体会现代诗歌的意境,揣摩现代诗歌的感情色彩,注重自己的情感体验。星星的泪现代诗星星的泪现代诗

中考指津】对现代诗歌的阅读,目前中考中出现的并不多,但随着课改的深入,这类题目将不断涌现。一般来说,现代诗歌赏析的考点有:①注意把握现代诗歌朗读的节奏、语速、语调、重音等;②对现代诗歌重点句的理解与品析;③诗歌中一些表现手法的运用,把握诗歌中某形象的象征意义;④能理解诗歌的主旨,评价作品的思想内容;⑤体验作品中的情境和形象,体验作品中的情感体验并实现自己情感上的认同。

蓝教我以高洁, 粉红赐我以希望, 灰白赠我以悲哀; 再完成这帧彩图……

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剖析:这两道题都是通过对比阅读考查学生对诗歌的语言品悟能力。所不同的是,第1题通过与古代诗词比较,赏析“裁”“剪”两个字,是一种个体赏析;而第2题则是与现代诗歌比较,从语言风格上赏析,这是一种整体赏析。这两道题都有很大的开放性,可以从不同的角度进行赏析。

参考答案示例:第1题:贺知章“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“句是对大自然生化万物所唱的赞歌,比喻新巧,却语出自然,毫无人工的痕迹;“把那些碧翠的叶影儿,裁剪成你的裙裳”一句中“裁”“剪”两字,写活了“小河”的痴心与柔情,表达非常独特。第2题:《我是一条小河》的语言轻柔婉美,曲折含蓄地表达了诗人的感情,并且可能给人以多义的理解。闻一多的《色彩》节奏强烈,语言平实而富于变化,给人以丰富的联想和哲理的启迪。

例2 (江苏省苏州市,2003年)阅读冰心的《纸船》,完成(1)至(3)题。

纸船 寄母亲(冰心)

我从来不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。

1.下边句子中的“/”和“· ”分别表示朗读的节奏和重音,哪一句不恰当?答________

A.我/从来不肯/妄弃了/一张纸 B.叠成/一只一只/很小的/船儿 .............C.我/仍是/不灰心的/每天的/叠着 D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的 ........

2.作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托母亲的思念之情。假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船,她会想些什么?试以“母亲”的口吻把它写出来。

答:________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

5

【典例借鉴】

例1 (江苏省苏州市,2004年)阅读《我是一条小河》中的两节文字,完成后面题目。

我流过一座森林, 柔波便荡荡地 把那些碧翠的叶影儿 裁剪成你的裙裳。 我流过一座花丛, 柔波便粼粼地 把那些凄艳的花影儿 编织成你的花冠。

1.“把那些碧翠的叶影儿,裁剪成你的裙裳”与贺知章的名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”都用了“裁”“剪”二字,说说有什么不同。

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2.下面是闻一多《色彩》一诗的片段,与冯至的《我是一条小河》比较一下,说说这两首诗的语言风格有什么不同。

生命是张没价值的白纸, 自从绿给了我发展, 红给了我热情, 黄教我以忠义,

篇三:《关于描写星星的诗句》

关于描写星星的诗句 更多关于星星的作文星星的泪现代诗

李煜【句】迢迢牵牛星,杳在河之阳。粲粲黄姑女,耿耿遥相望。

李商隐【杂歌谣辞·李夫人歌】一带不结心,两股方安髻。惭愧白茅人,月没教星替。

李白【秋浦歌十七首】炉火照天地,红星乱紫烟。赧郎明月夜,歌曲动寒川。

李贺【马诗二十三首】此马非凡马,房星本是星。向前敲瘦骨,犹自带铜声。

孟郊【古意】河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望。

白居易【岁晚旅望】朝来暮去星霜换,阴惨阳舒气序牵。万物秋霜能坏色,四时冬日最凋年。烟波半露新沙地,鸟雀群飞欲雪天。向晚苍苍南北望,穷阴旅思两无边。

白居易【江楼夕望招客】海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼销暑否,比君茅舍较清凉。

骆宾王【送费六还蜀】星楼望蜀道,月峡指吴门。万行流别泪,九折切惊魂。雪影含花落,云阴带叶昏。还愁三径晚,独对一清尊。

刘禹锡【杂歌谣辞·步虚词】华表千年鹤一归,凝丹为顶雪为衣。星星仙语人听尽,却向五云翻翅飞。

王维【赠裴旻将军】腰间宝剑七星文,臂上雕弓百战勋。见说云中擒黠虏,始知天上有将军。

王昌龄【从军行七首】胡瓶落膊紫薄汗,碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。

王昌龄【萧驸马宅花烛】青鸾飞入合欢宫,紫凤衔花出禁中。可怜今夜千门里,银汉星回一道通。

李白【酬崔侍御(一本此下有成甫二字)】严陵不从万乘游,归卧空山钓碧流。自是客星辞帝座,元非太白醉扬州。

杜甫【承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首】东逾辽水北滹沱,星象风云喜共和。紫气关临天地阔,黄金台贮俊贤多。

刘禹锡【扬州春夜李端公益张侍御登段侍御平路以志其事】寂寂独看金烬落,纷纷只见玉山颓。自羞不是高阳侣,一夜星星骑马回。

白居易【独眠吟二首】夜长无睡起阶前,寥落星河欲曙天。十五年来明月夜,何曾一夜不孤眠。

杜牧【秋夕】红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

杜牧【岁旦朝回口号】星河犹在整朝衣,远望天门再拜归。笑向春风初五十,敢言知命且知非

李商隐【常娥】云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。常娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

王勃【易阳早发】饬装侵晓月,奔策候残星。危阁寻丹障,回梁属翠屏。云间迷树影,雾里失峰形。复此凉飙至,空山飞夜萤。

韩愈【醉后】煌煌东方星,奈此众客醉。初喧或忿争,中静杂嘲戏。淋漓身上衣,颠倒笔下字。人生如此少,酒贱且勤置。

卢纶【杂曲歌辞·皇帝感词】提剑云雷动,垂衣日月明。禁花呈瑞色,国老见星精。发棹鱼先跃,窥巢鸟不惊。山呼一万岁,直入九重城。

卢照邻【十五夜观灯】锦里开芳宴,兰缸艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。

张九龄【旅宿淮阳亭口号(一作宋之问诗)】日暮荒亭上,悠悠旅思多。故乡临桂水,今夜渺星河。暗草霜华发,空亭雁影过。兴来谁与晤,劳者自为歌。

杨炯【折杨柳】边地遥无极,征人去不还。秋容凋翠羽,别泪损红颜。望断流星驿,心驰明月关。藁砧何处在,杨柳自堪攀。

岑参【送陕县王主簿赴襄阳成亲】六月襄山道,三星汉水边。求凰应不远,去马剩须鞭。野店愁中雨,江城梦里蝉。襄阳多故事,为我访先贤。

温庭筠【春日野行】骑马踏烟莎,青春奈怨何。蝶翎朝粉尽,鸦背夕阳多。柳艳欺芳带,山愁萦翠蛾。别情无处说,方寸是星河。

温庭筠【中书令裴公挽歌词二首】箭下妖星落,风前杀气回。国香荀令去,楼月庾公来。玉玺终无虑,金縢意不开。空嗟荐贤路,芳草满燕台。

温庭筠【唐庄恪太子挽歌词二首】叠鼓辞宫殿,悲笳降杳冥。影离云外日,光灭火前星。邺客瞻秦苑,商公下汉庭。依依陵树色,空绕古原青。

孟郊【乐府杂曲·鼓吹曲辞·巫山高二首】巴山上峡重复重,阳台碧峭十二峰。荆王猎时逢暮雨,夜卧高丘梦神女。轻红流烟湿艳姿,行云飞去明星稀。目极魂断望不见,猿啼三声泪沾衣。

七夕

年代:【唐】作者:【杜牧】体裁:【七绝】

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

嫦娥

年代:【唐】作者:【李商隐】体裁:【七绝】

云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

旅夜书怀

年代:【唐】作者:【杜甫】体裁:【五律】

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章着,官因老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

星星渔火乱,知是泊枫桥

迢迢牵牛星

(无名氏)

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?

盈盈一水间,脉脉不得语。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。

北斗七星高,哥舒夜带刀。

昨夜星晨昨夜风,画楼西畔桂堂东。

危楼高百尺,手可摘星晨。

星河秋一雁,砧杵夜千家。

迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。

星星渔火乱,知是泊枫桥。

旅夜书怀

[杜甫]

细草微风岸,危墙独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章着,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

西江月

辛弃疾

夜行黄沙道中

髟卤鹬??担?宸绨胍姑?酢?

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

满庭芳·夜思

星汉无情,天河有意,东南西北相逢!

放眼关外,哪记旧寮蓬。

儿时山河幼时语,几曾见,友朋西东。

别更久,推杯换盏,醉靥双颊红。

李商隐

云母屏风烛影深,银河渐落晓星沉

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心

秋夕

杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

王勃《滕王阁序》

豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐

舟夜书所见·查慎行

月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

沈德潜-《枫江夜泊》

野宿随寒雁,辞家第一宵。星星渔火乱,知是泊枫桥。

曹操观沧海

日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里

辛弃疾《青玉案·元夕》

东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

李白

篇四:《描写星星的现代诗》

 星星变奏曲(江河)
    如果大地的每个角落都充满了光明 
    谁还需要星星,谁还会 
在夜里凝望 
寻找遥远的安慰 
谁不愿意 
每天 
都是一首诗 
每个字都是一颗星 
像蜜蜂在心头颤动 
谁不愿意,有一个柔软的晚上 
柔软得像一片湖 
萤火虫和星星在睡莲丛中游动 
谁不喜欢春天,鸟落满枝头 
像星星落满天空 
闪闪烁烁的声音从远方飘来 
一团团白丁香朦朦胧胧 
如果大地的每个角落都充满了光明 
谁还需要星星,谁还会 
在寒冷中寂寞地燃烧 
寻找星星点点的希望 
谁愿意 
一年又一年 
总写苦难的诗 
每一首都是一群颤抖的星星 
像冰雪覆盖在心头 
谁愿意,看着夜晚冻僵 
僵硬得像一片土地 
风吹落一颗又一颗瘦小的星 
谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火 
涌出金黄的星星 
在天上的星星疲倦了的时候――升起 
去照亮太阳照不到的地方
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星星
静静的伫立在远方的天际,
深深的凝视着一道小小的木门。
曾经的记忆不断涌现,
所有的往事恍如眼前。
一滴滴的泪水不断陨落,
化作了一颗颗的流星,
在黑暗的天空之中划下了美丽的伤痕。
就这样,日复一日,年复一年。描写星星的现代诗
为了一段刻骨铭心的回忆,
为了一个海枯石烂的诺言,
我甘愿化作一颗孤独的星。
在每一个黑夜为你不断的守候,铭记的日子
如期而至
摘颗星星送给你
都说流星的愿望
很快就会实现

岁月可以将人催老
也可以让记忆淡忘
但星星知道
多少个无眠深夜
幽深的月光
涟漪在忧郁的脸上
溅湿了眼眶

又是春暖花开
又是深夜彷徨
顺着流星疾飞的方向
那苦涩的少年
紧闭双眼
双手紧紧贴在心房
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只为一颗星星 作者:许政君
你是天空中最不起眼的一颗星
离月亮最远
但离我很近
当夜色降临
我为你倾慕
你突然从我身边划过
去追北极星
我情愿是那颗北极星
可惜我不是
你与姐妹们就在天上
在大花园里倾听一个美丽传说
你们的声音触动了我忧郁的心房
我开始学会追逐
只为你这颗星
风一来
你落地无声
你情愿毁掉自己的爱情
也不情愿施舍和去爱
也许星星的命
是银河系中最短暂的
只情愿是一时的美好
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天上的星星 作者:纳声
黑暗向我追来
光明背我逃去
伸手抓住你的衣襟
没拉住
只拽下一块布角
本想把你珍藏
但激动的手呀
不小心把你撒落
天上就有了很多的星星
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与星星聊天 作者:江岚
秋天的夜里
星空格外璀璨
树下的我好想
好想找一颗聊聊天
她不一定距离我很近
只要她的光叫我能看见
她不一定感知我的情怀
只要他能明了我心的另一边
她不一定光耀我的双眼
但她只要能叫我的思念再一次忽闪
聊聊吧一吐为快
对视就是你我最好的语言
有缘的星星谁先来
今夜权当你就是我最知心的爱人
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雨是星星的眼泪  作者:山之心
雨是星星的眼泪
只要打不湿人们的衣袂
人们已习惯地无所谓
xx不懂天文地理的人类
相信雨是星星的眼泪
每一滴都那么美
每一滴都那么悲
xx不懂天文地理的人类
相信雨是星星的眼泪
每一滴都那么美
每一滴都那么悲
雪是星星的眼泪
改变性质也无所谓
只要能贴着你的美
把我当成装饰也无所谓 

篇五:《青春的现代诗》

诗歌一:青春悸动
简直疯了,像春草长呢
然而,雨么?那飘飘洒洒的斜风细雨
多情又缱绻。可是梦
落在思绪万千中的你的话语呀
从此,如歌唱的一样
山不转水转
我就在村头你家后院的小河边
望星星的光点
凝眸着,会有那么一天的
你梦幻般突然现身
说:你幽灵般的转什么
这一幕,我想了很久很久
久到我不知何时把圆圆的月亮望丢了
如果你此刻出现,或许没有月
为我做证
什么是山盟海誓以及痴痴的企盼
啊,我害怕地颤栗着
患上心悸的病根
半是绿色的枫叶,半是飘零的红花
青春无语
未熟的秋色,淌过心灵的河面
诗歌二:七月青春
流火七月
七月流火
那是夏日最后的热
只要不错过
就算青春没有过错
燃烧的少年心
问青春是何定义
是迷茫、叛逆、幼稚和执着
还是不可言喻呢
那么七彩喧嚣的梦想
那么灰白无声的隐痛
都将蒸腾到天上
静静看着路上
后来少年哼歌的时光
有多么繁复的心事啊
青春的天,不乏明艳
只是新奇,诓骗了双眼
青春的路,其实很远
可是年轻,错搭了飞船
青春的歌,有悲有欢
听着唱着,
诗歌五:甩不掉的青春
无论遥远还是比邻
青春都不会被遗忘
那些打开又闭合的花芯
都是你人生甩不掉的风景
无论苦涩还是甜蜜
青春都不会打乱味觉
那雾雨烟蒙的季节
总是你人生难以放下的光阴
无论完整还是残缺
青春都不能被磨灭
那水墨丹青、只字片语
总是你人生可能不灿烂却最珍贵的章节
无论尝试还是抛弃
青春都不能被更改
何不把成功与失败重新定义
好让你人生重新走向光明
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