古诗秋浦歌的意思

导读：　古诗秋浦歌的意思(共3篇)古诗二首(秋浦歌、悯农)《古诗二首》导学案学习目标1．正确、流利、有感情地朗读、背诵这两首古诗，体会这两首诗描写的不同情境和抒发的不同情感。2．学会生字，理解生词，能正确、流利、有感情地背诵古诗，默写古诗。3．发挥小组合作精神和团队精神，全力以赴，尽最大能力完成今天的学习任务，感受成功。使用说明及学...

《古诗二首(秋浦歌、悯农)》
古诗秋浦歌的意思 第一篇

《古诗二首》导学案

学习目标

1．正确、流利、有感情地朗读、背诵这两首古诗，体会这两首

诗描写的不同情境和抒发的不同情感。

2．学会生字，理解生词，能正确、流利、有感情地背诵古诗，{古诗秋浦歌的意思}

默写古诗。

3．发挥小组合作精神和团队精神，全力以赴，尽最大能力完成{古诗秋浦歌的意思}

今天的学习任务，感受成功。

使用说明及学法指导

１运用习得的古诗学习方法，熟练掌握基础知识。

２通过查字典或有关资料，了解诗句的意思并能理解诗中描述的情景，想象诗句描绘的景象。{古诗秋浦歌的意思}

３将预习中不能解决的问题标出来，并填写在后面我的“疑问处”。 ４学有余力的同学提前进入探究点的探究，检测一下自己的自学能力。

1、作者简介：

李白 （701年～762年），汉族，字太白，号青莲居士，有“诗

仙”之称。四川绵州昌隆县人（今四川省江油市）。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“大李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”

李绅（772－846），唐代诗人字公垂，无锡（今江苏省无锡市）

人。他是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者，作有《乐府新题》20首。《悯农》诗二首，脍炙人口，妇孺皆知，千古传诵。

2、预习自测

完成一课三练天天快乐练

我的疑问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。

课内探究

1．我思考，我收获：{古诗秋浦歌的意思}

学习建议：

请同学们用2分钟左右时间认真朗读古诗，并结合预习中自己

的疑问开始下面的探究学习。

2．质疑解疑，合作探究

探究点一：自读古诗，了解每句诗的意思，然后在小组内交流，

（默读课文，在书上做好批注笔记。用时5分钟）

探究点二：对比两首诗，找出它们的异同。（解决途径：思考《秋

浦歌》描绘了怎样的一幅场景？抒发了作者怎样的情感？《悯农》描写了怎样的情景？表达了作者怎样的情感？ ）{古诗秋浦歌的意思}

１．读诗句，先解释带点的字，再写出诗句的意思。

(1)紫烟 (２)

２．读一读，填一填。

①《秋浦歌》的作者是 朝诗人 ，此诗表达了

②《悯农》的作者是 朝诗人 ，此诗表达了

3. 默写《悯 农》二即《锄禾》{古诗秋浦歌的意思}{古诗秋浦歌的意思}

4. 下面每项都有一个动物名，请你们把他们填出来。

柴门闻（ ）吠 千山（ ）飞绝。不是养（ ）人 处处闻啼（ ） 牧童骑黄（ ） 意欲捕鸣（ ）。两个（ ）鸣翠鸟{古诗秋浦歌的意思}

一行（ ）上青天。 早有（ ）立上头

5．拓展练习

认真完成一课三练知识伴我行。

《古诗秋浦歌的意思_作者李白》
古诗秋浦歌的意思 第二篇

<秋浦歌>是唐代文学家李白所著。其全文诗词如下:{古诗秋浦歌的意思}
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜?{古诗秋浦歌的意思}
[前言]
<秋浦歌十七首>是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这组诗创作于唐玄宗天宝年间作者再游秋浦(今安徽贵池西)时。古诗秋浦歌的意思_作者李白。全诗内容丰富，情感深厚，从不同角度歌咏了秋浦的山川风物和民俗风情，同时在歌咏中又或隐或现地流露出忧国伤时和身世悲凉之叹。
[注释]
⑴秋浦:唐时属池州郡。故址在今安徽省贵池县西。
⑵山公:指山简。
⑶宁戚:春秋时卫国人。
⑷白石烂:宁戚<放牛歌>中有“南山矸，白石烂，生不逢尧与舜禅”之句。
⑸黑貂裘:<战国策·秦策>载，苏秦“说秦王，书十上而说不行，黑貂之裘敝”。古诗秋浦歌的意思_作者李白。
⑹水车岭:<贵池志>载，贵池西南七十余里有水车岭。
⑺寄生:一种植物，其根部不扎在土里而依附在松树、杨树等枝杈上，靠吸取这些树的养分而存活。
⑻江祖一片石:<一统志>载，江祖山，⑼逻人:今称逻人矶，乃江边一巨石。人:一作“叉”。
⑽鱼梁:地名，在逻人矶附近。
⑾舟:一作“行”
⑿平天:湖名，旧址在贵池西南的齐山脚下。
⒀赧(nǎn):原指因害羞而脸红。这里是指炉火映红人脸。
⒁个:如此，这般。
⒂秋霜:形容头发白如秋霜。
⒃白鹇(xián):大型鸟类，也叫“白雉“。
[翻译]
白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长。不知在明镜之中，是何处的秋霜落在了我的头上。
[赏析]
第十五首诗，是组诗中流传最广的一首。“白发三千丈，缘愁似个长?”劈空而来，似大潮奔涌，似火山爆发，骇人心目。单看“白发三千丈”一句，真叫人无法理解:白发怎么能有“三千丈”呢?读到下句“缘愁似个长”，豁然明白，原来“三千丈”的白发是因愁而生，因愁而长。愁生白发，人所共晓，而长达三千丈，该有多少深重的愁思。十个字的千钧重量落在一个“愁”字上。以此写愁，匪夷所思。奇想出奇句，不能不使人惊叹诗人的气魄和笔力。古典诗歌里写愁的取譬很多。宋人罗大经<鹤林玉露>说:“诗家有以山喻愁者，杜少陵云:‘忧端如山来(按:当作“齐终南”)，

《古诗春夜喜雨的意思_春夜喜雨阅读答案_作者杜甫》
古诗秋浦歌的意思 第三篇

<春夜喜雨>作者是唐代文学家杜甫。其全文诗词如下:
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。古诗春夜喜雨的意思_春夜喜雨阅读答案_作者杜甫。
晓看红湿处，花重锦官城。
[前言]
<春夜喜雨>是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
[注释]
⑴知:明白，知道。说雨知时节，⑵乃:就。发生:萌发生长。
⑶潜(qián):暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
⑷润物:使植物受到雨水的滋养。
⑸野径:田野间的小路。
⑹这两句意谓满天黑云，连小路、江面、江上的船只都看不见，只能看见江船上的点点灯火，暗示雨意正浓。
⑺晓:天刚亮的时候。红湿处:雨水湿润的花丛。
⑻花重(zhòng):花因为饱含雨水而显得沉重。锦官城:故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉时管理织锦之官驻此，故名。后人有用作成都的别称。此句是说露水盈花的美景。
[翻译]
多好的春雨啊，好像知道时节变化，到了春天，它就自然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声。野外的小路上空乌云一片漆黑，只有江面小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花，朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。
[赏析]
<春夜喜雨>这首诗写于唐肃宗上元二年(761年)春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始了在蜀中的一段较为安定的生活。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。
颔联写雨的“发生”，进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。春天的雨，一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。然而也有例外。有时候，它会伴随着冷风，受到冷空气影响由雨变成雪。有时候，它会伴随着狂风，下得很凶暴。这时的雨尽管下在春天，但不是典型的春雨，只会损物而不会“润物”，自然不会使人“喜”，也不可能得到“好”评。所以，光有首联的“知时节”，还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨──伴随着和风的细雨，那个“好”字才落实了。
“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就不很彻底。诗人抓住这一点，写了颈联。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。这两句写出了夜雨的美丽景象，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。
尾联是想象中的情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人说:等到明天清早去看看吧，整个锦官城(成都)杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。
浦起龙说:“写雨切夜易，切春难。”这首“春夜喜雨”诗，不仅切夜、切春，而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表现了诗人的一切“好人”的高尚人格。
诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透”(浦起龙<读杜心解>)。诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。第二联所写，是诗人听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。中唐诗人李约有一首<观祈雨>:“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”和那些朱门里看歌舞的人相比，杜甫对春雨“润物”的喜悦之情自然也是一种很崇高的感情。

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