弘扬五四精神诗歌

导读：　弘扬五四精神诗歌(共5篇)弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)五四青年；中国青年的典范 （原创诗歌）五四运动，属于中国革命文献中一个最早的时代名词 五四青年，属于中国历史上第一代革命先驱的群组 1919年，一个风起云涌的岁月啊1919年，一个激荡江海的年代啊曾经有多少个明智的时代青年将新中国的革命预言，领先撰写曾经有多少个...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《弘扬五四精神诗歌》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

《弘扬五四精神,展示青春风采(原创诗歌)》
弘扬五四精神诗歌 第一篇

五四青年；中国青年的典范 （原创诗歌）

五四运动，属于中国革命文献中一个最早的时代名词 五四青年，属于中国历史上第一代革命先驱的群组 1919年，一个风起云涌的岁月啊

1919年，一个激荡江海的年代啊

曾经有多少个明智的时代青年

将新中国的革命预言，领先撰写

曾经有多少个勇敢的热血青年

将新中国的风云旗帜，率先染红

李大钊同志，可是这个时代的举旗人

他用自己的鲜血喔

染红啦五四时期的第一面鲜艳的旗帜

他用真诚的誓言喔

塑造啦五四新青年的第一卷革命宣言

鲁迅先生，可是这个时代的文化战士

他以犀利的笔触，揭示啦这个时代的黑暗{弘扬五四精神诗歌}

鲁迅先生，可是这个岁月的文化主将 他以笔墨当成一支一支投枪

尖锐地伸向敌人一个又一个的森严堡垒

李大钊同志，鲁迅先生

先后都是“五四运动”时期的领袖之一 他们以身作则啊

率领一些有才华、有抱负的大学生和有志青年 他们思想一致啊

引导一些有志气有情感的好学生好青年 奔赴革命第一线

力战革命第一线

他们和她们，不畏生生死死{弘扬五四精神诗歌}

他们和她们，团结一致，高声呐喊 将中国革命的第一面旌旗啊

高高地举起喔；高高地举起

《纪念五四运动诗歌朗诵比赛》
弘扬五四精神诗歌 第二篇

湄洲湾职业技术学院

爱心社纪念“五四”运动诗歌朗诵比赛

一、活动主题：

弘扬五四精神 奏响青春华章

二、活动目的：

为纪念五四运动93周年，让我院学生更好地了解和学习五四运动的精神，丰富我院学生的课余生活，体现当代学生的精神风貌，更好地传承和发扬五四精神。

三、活动时间：

初赛时间：2012年4月27日（具体时间待定）

决赛时间：2010年5月4日 星期五 (具体时间待定）

四、活动地点：图书馆门口（具体地点待定）

五、活动对象：湄洲湾职业技术学院全体同学{弘扬五四精神诗歌}

报名形式：各个系的同学找班长报名后交到团委学习部

六、活动组织机构：

主办单位

爱心社

协办单位：

墨染文学社

七、活动前期准备工作：

（一）部门工作安排:

办公室：通知各班本次活动，鼓励积极参加并负责收集统计参赛者名单。 社长及副社长：邀请领导、评委及嘉宾。

组织部：制作活动安排表、节目单、评分表

财务部：购买荣誉证书、评分表、评委打分笔。

宣传部：进行海报制作

外宣部：宣传海报，海报分别贴在食堂，教学楼，宣传栏等校园的交通要道。 各个接力站：站长传达到各系各班，其他部门进行协助{弘扬五四精神诗歌}

（二）参加活动人员的要求

1、语言表达：声音洪亮。口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究朗

诵技巧，动作恰当。

2、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌等

3、朗诵内容：要求朗诵内容紧扣“五四”运动主题，要主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

八、具体活动流程：

1.评委及嘉宾入场，

2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手；

3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；

4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；

5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评，最后请领导讲话，工作人员统计分数

6、主持人宣布比赛结果；

7、.主持人公布获奖选手名单；

8、举行颁奖仪式；

12.比赛结束，全体合影留念；

13.工作人员负责后期工作。

九、奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书一本 中型抱抱熊 （ 50）元

二等奖：2名 荣誉证书一本 高档台灯一台（25）元

三等奖：3名 荣誉证书一本 小型娃娃 20元

鼓励若干名：荣誉证书一本

十、经费预算方案：

奖品 160元

横幅两条 40元

气球 20元

矿泉水 20 元

其他材料 40元

总预算： 280 元

湄洲湾职业技术学院 爱心社

2012年4月9日 策划人：许树兰

《5.4青年节诗歌朗诵稿》
弘扬五四精神诗歌 第三篇

5.4青年节诗歌朗诵稿

五四青年节诗歌朗诵稿，一定要富有感染力，充满激情才能感人，起到弘扬五四精神的作用。6篇优秀5.4青年节诗歌朗诵稿分享给大家，长短均有，希望对大家有所帮助。

5.4青年节诗歌朗诵《唱响五四之歌》

我静静地等待着

等待着有一个声音

唱响“五四”的歌

可是 没有 没有多少人想起八十三年前的那一刻

而今

春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪

春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

八十七年风雨兼程，我们历经沧桑

八十七年斗转星移，我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

每一年的这个节日

我们风流倜傥，无尚荣光

每一年的这个时刻

我们高歌壮丽，豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上{弘扬五四精神诗歌}

“五四”的张扬与诉说

有谁记起了?

记起了那写满了勇气和进步的日子

那热血沸腾的青年之魂魄

那沾满了血腥和反抗的光辉岁月

远了呵，远了

“五四”

没有人 没有多少人想起你 可是

你本来就不需要谁来纪念呵

你在八十三年前绽放的花朵

我知道你深深爱着祖国 我知道你为民主、科学播洒下热血 我知道你倒下的青春 不仅仅 为了家与国 那是一种精神呵 不屈 自由 民主 科学 爱国 它们飞过长城、高山、大河 它们把历史、记忆、时间来穿越 我相信 总有人会记起 总有人不甘沉默 繁华喧嚣的都市生活后面 总有一些灵魂不会堕落 在那些耳环、长发的背后 总有一些清醒的声音 在轻轻唱歌 来吧，让我们唱歌 歌唱这美好的春天 歌唱繁荣昌盛的祖国 歌唱我们的青春和 奔突在血管里的热血 来吧，让我们唱歌 歌唱自在的莺啼 歌唱这光明似火 歌唱自由之精神独立之魂魄 近了呵，近了 “五四”将被我们铭刻 让我们接过那带着八十三年体温的炬火 把青春和热血 献给我们热爱的祖国 5.4青年节诗歌朗诵《五四永不熄》 燃烧于五千年沉淀的膏脂之上 燃烧了百年的没落与朽溃 燃烧过一个不可忘的激情五四，永不熄 五四永不熄 一位英雄在20世纪的发端歌吟 歌词是**和科学 和者是中华民族的儿女 那声音没有丝毫的羸弱和疲惫 有的是长河大江的风气 它从远古而来 秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭 它从当今而来

五四永不熄 五四永不熄 永不熄五四 世纪 我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利 这是革命这是李大钊发出的消息 我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生 这是野草这是燃烧的鲁迅 所以燃烧了 一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了 燃烧 燃烧这才是真理 伟大的真理 五四永不熄 五四永不熄 象人一代代生存和衍续 永远的人永远的火 相依偎 英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮 所以他走来了 在我举望的视线里渐渐清晰 所以他大声的喘息 震动在我年轻的听觉里 我知道风在嘶呖 我知道土地在嘶呖 我知道一切活着的在嘶呖 这就是这块土地 有火的土地 气乘青年 冲撞西夷 五四永不熄 五四永不熄 我辈年青 拾薪助火前仆后继 学子为**而呐喊举臂 "神舟"把科学飞扬前进 不负我们曾经四顾深望 不负我们曾经痛苦沉思 不负我们毅然的忘却和前行 生就在这死去的脚步里 我不敢熄 如我不愿熄 即使你停滞

身不由己的去撞击岩石 摔碎在悬崖之下 而后与其他再汇成闪光的水一滴 而前行 这就是青年 这就是青年的血流 这就是青年的思绪 五四永不熄 五四永不熄 有人称谓我们之老大 且早听梁启超的《少年中国说》 美哉我少年中国 壮哉我中国少年 五四继中国少年之血气而青年而歌吟 五四继少年中国之灵光而青年而歌吟 故我扬言世界扬言落后与强权 5.4青年节诗歌朗诵《去吧》徐志摩 去吧，人间，去吧! 我独立在高山的峰上; 去吧，人间，去吧! 我面对着无极的穹苍。 去吧，青年，去吧! 与幽谷的香草同埋; 去吧，青年，去吧! 悲哀付与暮天的群鸦。 去吧，梦乡，去吧! 我把幻景的玉杯摔破; 去吧，梦乡，去吧! 我笑受山风与海涛之贺。 去吧，种种，去吧! 当前有插天的高峰; 去吧，一切，去吧! 当前有无穷的无穷! 5.4青年节诗歌朗诵《向五四青年节敬礼》 青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国,

我的中国. 爱国有罪吗? 可你们面对着卖国贼的屠刀; 爱国有功吗? 可你们很多没有享受到新中国的甜美, 啊! 中国的龙, 中国的长城, 中国的黄河, 中国的青年, 我年青的中国啊------ 一九一九的青年已过, 青春不会再回, 年轮不会再回, 历史不会再回, 但她永远记在中华民族的丰功碑上, 闪着不休的光辉. 5.4青年节诗歌朗诵《青春赞歌》 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看，跳动的火焰 正是青春的怒放 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

《适合集体朗诵的诗歌》
弘扬五四精神诗歌 第四篇

1、<相信未来>

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命

2、<朗诵者之歌>

(一)

我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
落在树枝就变成一种精神
我想知道
为什么打开灵魂的窗户
起伏的心潮就难以平静
谁能告诉我
为什么思绪飞向远方
往昔的回忆就变得年轻
让我来告诉你，朋友，
因为我们的声音
把文字的琴弦拨响
美妙的情感就叩击我们的心襟
让我来告诉你，朋友
因为我们的心灵
让艺术的灵魂在舞蹈
精神的家园就遍布绿树浓荫!

(二)

我们从泥土的芬芳中走来
借着竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采!
我们从诸子百家的卷册中走来
跟着先人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜
我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀!
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨!
我们从唐诗宋词的墨香中走来
举着盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水，一座座险峰留在身后
穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，
登堂入室，一群群狐仙置之度外!
我们从?五四?的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!
我们就这样一路走来
走进文学的殿堂，走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀!
我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概!

(三)

我们朗诵高山
缭绕的云雾就飞向远方
我们朗诵云雾
幽深的峡谷就豁然开朗
我们朗诵江河
飞舞的浪花就欢声歌唱
我们朗诵浪花
沉默的风帆就张开翅膀
我们朗诵太阳
嫩绿的禾苗就焕发荣光
我们朗诵禾苗
收获的季节就走进辉煌
我们朗诵月亮
徐徐的清风就阵阵飘香
我们朗诵清风
沉静的夜色就柔美芬芳
我们朗诵蓝天
清脆的鸽哨就凌空鸣响
我们朗诵鸽哨
和平的福音就传向四方
我们朗诵鲜花
轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我们朗诵蜜蜂
饱满的种籽就播撒希望
我们朗诵田野
深厚的土地就爆发力量
我们朗诵土地
旺盛的生命就蓬勃成长
我们朗诵森林
呼啸的松涛就澎湃激荡
我们朗诵松涛
林间的百鸟就鸣唱着梦想!
我们就这样朗诵着
走过昨天，走到今天
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
我们就这样朗诵着
走过岁月，走过风雨
在山重水复的旅途上一路歌唱
让心路历程洒满五彩的阳光

(四)

你带着黑土地的渴望
朗诵着白桦林和冰凌花
长长的滑雪板飞过
溅起白玉兰和野蔷薇的清香!
你带着草原的向往
朗诵着蓝天和白云
悠悠的马头琴在小道旁响起
飘过来美酒和奶茶的芬芳
你带着浩瀚沙海的狂放
朗诵着风暴和骄阳
跋涉者的脚印一路延伸
胡杨的精神把心中的绿洲照亮!
你带着椰风柳韵的柔肠
朗诵着沙滩和海浪
铺天的渔网撒下一腔憧憬
海螺的号声里鱼虾满舱
你带着江南水乡的悠扬
朗诵着棉海和谷场
古老的水车转动美丽的传说
淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳
你带着皇城宫殿的灵光
朗诵着华表和广场
深沉的思索留在龙辇古道
睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮
你带着经济特区的梦想
朗诵着改革和开放
急匆匆的人流和时间赛跑
流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬
你带着异国他乡的昂扬
朗诵着思念和倜傥
惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月
风雨兼程走进人生的课堂
我们就这样朗诵着
走过昨天，走到今天
我们就这样朗诵着
走过岁月，在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
在山重水复的旅途上一路歌唱
合:让心路历程??洒满??七彩的霞光

3、<国庆节诗歌朗诵稿>

男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

(一)

女:今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男:今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女:你用最轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合:于是，
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女:我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么?
男:是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身
是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:你听，那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合:那是赤壁的惊涛拍岸
那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人
那是天之涯，海之角最动听的啼鸣
那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

(二)

男:今夜
你入我梦来
我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
大合:中国，中国，屈辱的中国!
我的心同你一样啊
痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

(三)

大合:中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男:雪灾，让我们措手不及
一座绿色的钢铁长城
让满目疮痍的土地春回大地
女:2008年5月12日，天崩地裂
无数生灵瞬息离去
一个个美丽的家园成了人间炼狱
女合:我们会屈服吗?
大合:不，永远不会
党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国，中国，英雄的中国!
男合:俱往矣，数风流人物，还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运，一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
大合:啊，中国，中国，不朽的中国!
女:我骄傲，我是炎黄子孙
男:我自豪，我是龙的传人
大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水
去铸就明天的辉煌!
男合:这是我的梦
女合:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

4、<运动诗歌>

趁我们还年轻
朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平??历史的故都
发生了惊天动地的事件??
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天:我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

5、<迈着青春的脚步，走进21世纪>

女领:也许，世界上所有的美丽都集中在这里了。
男领:也许，最灿烂的阳光都撒在了这里。
女:新世纪的第一个春天里，花儿开得愈加美丽。适合集体朗诵的诗歌。男:万物生机勃勃，在这春意盎然的日子里。
女:我们带着希望跨进二十一世纪。
男:我们怀着追求去设计世界和人生。
女:听!一个声音在路前召唤
女a:新世纪，我心中的太阳。我们是二十一世纪的学生。
合:我们是二十一世纪的学生。
女b:我们是一个很特殊的群体，我们也是内力最足的开拓者。适合集体朗诵的诗歌。
男c:我们是先驱，也是未来。我们永远是时代的缩影。
女d:我们是极端的，在属于我们的极端中，实现着自我的价值，我们无悔地奉献着青春。
合:我们无悔地奉献着青春。
女领:我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中，追逐洪流，便是我们的愉悦，飞跃平凡，便是我们的成功。我们为青春而骄傲。
男领:青春?
二合:青春。
合:青春，青--春。
女:青春就是我们。
男:我们就是青春。
a:青春是一个梦。
b:青春是一棵小草。男:青春是一团烈火。
女领:青春真好。
女:青春真美。
合:青春真棒。
女e:青春是一片鲜嫩的绿叶，在清新的晨风中，总是带着一脸的露珠尽情地欢笑；
女f:青春是一首飞扬的旋律，在跳动的琴键上，总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。
女e:当人们眼中飘过这凋零的枯叶，才会想起那满目的苍翠；
女f:当人们耳边响起那古老的歌曲，才会忆起这往日的激情。
女e:而青春的日记，只有抹上鲜艳的色彩，并写下奋斗的艰辛，
女f:再打上成功的烙印，
两人合:我们才能无悔青春!
女领:青春的脚步活泼轻快，富有朝气；正如呼啸不尽的风，飞弛千里永不倦怠。当阵阵挫折向我袭来，我没有彷徨，没有退缩，而是坚定着一个信念----
合:要做强者，要做强者，要做强者。
男g:拥有一份快乐的好心情很难得，
合:很难得，很难得
男g:我们需要它如同水和空气，但如果天天有惊喜平凡地降临，就此一切会变得平淡无奇，哦，我不需要--幸福不真实的美丽
合:我不需要幸福不真实的美丽。
男h:对着镜子偶然发现一张愁眉苦脸才逗人。泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。让生命之帆自由地起航，永远追逐浪颠的醉人心动，和着时代的节拍，高唱一曲自强不息之歌。
合:我要做强者，我要做强者，我要做强者。
女领:青春之路充满挑战，布满挫折，惟知跃进，惟知雄飞，才是青春最娇人的美。青春的全部就是追求与超越。
女i:我是追求我设计着世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是执着的雁阵，我是播在墨江的渔火，我是植入泥土的丰稔，我开掘金曦，能使一切存在发光，我播种春色，可将一切枯萎返青，我酿造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星群，像颠簸在浪谷间的舟辑，我在没有路的路上行进，我的脚步是一团呼啸的火球，从荆榛汹涌的莽野，划过一道道蓝色的闪电，我总是紧握着时间，这根韧性的长鞭，追赶着成功，追赶着胜利，把黎明诞生的通知发向明天。
合:把黎明诞生的通知发向明天!

6、<梦想现实>

我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏，任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻

7、<手拉手奔流>

男:有一滴水，从河的那头流进了长江。
女:有一个浪，从河的这头汇进了东海。
合:一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，
变成了奔腾的长江，一片滔滔的东海，在不朽的奔腾中，心连着心，变成了浩瀚的汪洋。
男:这是地球，由生命组成的奔流。
女:这是中华，由历史奏响的乐章。
合:生命不息，源远流长。
男:几千年来，从炎黄时代开始，一直到改革开放的今天。
女:几千年来。从民族的繁衍开始，一直到高度文明的现在。
合:中华儿女的手是水与浪的交流，是江与海的合奏，中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男:为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。
女:为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合:我们就象雏鹰，昂起不屈的头颅，我们挥动翅膀，迎来未来的战斗!

8、<一句话>

闻一多

有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声:
?咱们的中国!?
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声:
?咱们的中国!?

9、<回答>

北岛

卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭，
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判前，
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中，
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。

10、<当你老了>

叶芝

当你老了，头发白了，睡意昏沉，
炉火旁打盹，请取下这部诗歌，
慢慢读，回想你过去眼神的柔和，
回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅，
爱慕你的美丽，假意或真心，
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，
凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，
在头顶的山上它缓缓踱着步子，
在一群星星中间隐藏着脸庞。

《记者团工作计划》
弘扬五四精神诗歌 第五篇

[篇一:学生会记者团工作计划]

又是一年春柳绿，又是一季烂漫时!

回忆过去的一年，山东交通学院校报记者团在全体成员的共同努力下，取得了可喜的成绩。展望未来，我们对提高团人自身素质和宣扬交院文化，信心倍增!

新的一年，新的气象；新的一年，新的征程；新的一年，新的发展；新的一年，新的意义!在新的一年里记者团将重点开展以下工作:

一、调整优化记者团内部组织结构

1。精简内部成员。根据团成员在团的表现、投稿积极程度及在团的价值取向等，精简人员，保留精英，以提高记者团整体素质及凝聚力。记者团工作计划。

2。适当纳新有实力的成员。各系中下发纳新公告，并限制每系3人。如有超过数量的，可以根据测试，八、关于记者团内部管理:本学期记者团内部分设宣传部、办公室、策划部、摄影部四个部门，每部六名以上干事，人员安排如下:

团长:张伟、王媛

负责拟定工作计划、开会内容，负责与老师沟通，负责人员分配管理，负责修改稿件。

副团长:张金玲

负责:管理及督促记者团其他成员的工作，修改稿件，联系外部社团活动，补充团长工作中的不足。

办公室主任:姜楠楠

干事:王微微、谢敬娴、朱贺、陈淑涵、林烨、崔斌、

负责:会议记录，经费管理，稿件统计，分配值班及发报人员。

策划部部长:籍爽

干事:白艳明、张晓宇、吕洋、戚如杰、刘浩、刘秀红、李诺

负责:策划记者团活动，拟定采访计划。

宣传部部长:郭建秀

干事:刘一晓、周若萧、张鑫、周竹林、周淑琴

负责:宣传活动。

摄影部部长:周若潇

干事:刘慧宇、赵阳、吴阳

4、期末(十六周左右)，将这学期的照片，视频剪辑，合并，做成一段记录片，向同学们播放，使同学们了解我们的校园生活，发现校园生活的精彩。

三、新干事培训方案

1、培训方式:可以找有经验的教师、副团长定期培训。同时加强每期稿件的点评工作，切实让大家有所收获，有所提高。

2、培训形式:加强对具体稿件的点评，强化新闻写作的基础认识，促进新闻专题写作能力和水平提高，同时采用现场模拟等多种形式。

3、培训继续坚持分层次进行，即新老记者在培训初期分别展开培训，以期做到资源的优化配置，在最短的时间内打牢基础。

四、初步采访任务

1、暑假生活采访:大学生课余时间安排，打工记，科学研究等

2、军训采访。

3、迎新采访。

4、大型活动台前幕后采访。

[篇三:大学记者团纳新工作计划]

记者团简介:山东农业大学大学生记者团在山东农业大学团委和学生会新闻中心指导下开展活动，记者团配合校团委、学生会新闻中心做好各项宣传工作，积极宣传党的路线(包括展板海报等的设计制作)，做好各级学生工作的新闻报道工作，围绕学生思想、校园生活，以及学生关注的话题展开广泛深入的讨论、调查工作。

记者团主要部门机构设置及职能简介:

一、记者团委员会:

设团长一名，团支书一名，副团长一名，全权负责团内一切事物。其职责如下:

1、制订、实施记者团学期工作计划；

2、审阅各部学期工作报告(计划)；

3、对各部部长和成员考核、审查；

4、对具有记者特色的综合性活动统筹安排；

5、召开例会和临时性会议。

二、新闻部:

设部长一名，副部长两名，计划招募副部长一名，干事6-8人。

该部职责如下:

1、撰写新闻稿，负责对日常新闻稿件的审阅、筛选、修改、校对，及时报道校园热点新闻事件。

2、负责查阅、核对发稿情况，整理、统计各部的稿件数量(每月底进行)。

三、采访调研部:

设部长一名，副部长两名，计划招募副部长2名，干事4-6人。

该部职责如下:

1、负责记者团的对外采访工作及新闻事件的收集，尤其是围绕当前学校的热点问题，比较有深度地进行采访报道。

2、协助新闻中心完成相关活动的调研工作。

四、展板海报部:

设部长一名，副部长两名，计划招募部长1名，副部长2名，干事6-8人。

该部职责如下:

1、负责新闻中心及团内各类宣传展板海报的制作。

2、负责对新闻中心及团内各类宣传展板海报的粘贴及展览。

记者团的纳新流程:

1、报名:12月5日~8日中午11:00~1:00在学林路记者团纳新咨询处登记个人信息。

2、面试:12月10日~11日中午11:50~1:00和晚上7:00~8:30都可参加面试，面试地点为西礼堂校会三楼，面试时需交记者团报名表，见附2。报名展板海报部的同学，如有意从事绘画设计在面试时需交一幅绘画作品，内容自拟；有意从事书写工作则需交一张自己写的软笔书法，内容自拟。

山东农业大学记者团奖惩制度:

一、奖励:

1、每学年将根据各成员在团内的表现评出一定数量的优秀记者；

2、获奖者将给予一定的物质与精神奖励，颁发校级荣誉证书，并在综合测评中获得加分；

二、处分:

1、每学期无故不参与团内活动达三次者，视为自动退团，缴回记者证；

2、受校、院(系)处分者，勒令退团；

3、有违记者团章程者，视情节轻重给予相应处分。

[篇四:记者团工作计划]

本学期记者团有了很大改变，人员和结构有了较大调整。根据本学期实际情况和记者团自身发展情况，我们的计划如下:

1、修改记者团章程并严格按照章程开展工作。“无规矩不成方圆”，只有建立健全一套行之有效的规章制度，才能确保记者团的良性发展。因此修改以往过时的、不合时宜的部分条款，同时加入新的措施将成为我们工作的重点。

2、坚持“两个服务”的指导方针，全面开展记者工作。两个服务即“服务于学院党团宣传，服务与同学们学习生活”。学院党团宣传是我们记者团的工作中心，这一点必须明确，必须做实做好。同时我们是学生记者，我们要用自己的笔抒发同学们自己的心声。服务与同学们的生活学习，真正做好一名学生记者，无愧于“无冕之王”的称号。

3、在本学期成立学院新闻工作中心。鉴于全校新闻宣传的实际情况，我们要积极争取机会，在条件成熟的情况下成立学院的新闻工作中心。在此基础上和校外媒体建立联系，比如积极争取建立<齐鲁晚报>、<胜利日报>、<东营日报>等媒体住我院工作室。开拓多种渠道，积极开辟我院在校内外的宣传阵地，把我院的宣传工作推上一个新的台阶。

4、进一步完善记者团成员考核制度。在本学期出台相应的奖惩条款以及相应的评奖评优细则。建立完善“记者之星”管理激励体制。为记者团的长远发展争取更多的发展资源。

5、加大对记者团成员的管理力度。加大对06级成员的培训考核，在此基础上确定15名左右正式记者。团结巩固05级成员，激励他们在校级媒体上多发文章，多出好文章。

6、改革记者团管理体制，增强记者团凝聚力。规定每周五晚上9:30在校记者团会议室召开例会，总结本周工作，布置下周工作，集体学习新闻写作技巧等；周一至周五，每天上午安排专人到团委查询工作；建立记者团公共邮箱:xxxxxxxxxxx，方便布置任务、稿件交流和团员交流。

7、组织一次外出采风活动。在实践中密切团之间的联系，增强记者团的凝聚力，提高记者水平。

经过一个多月以来的工作，记者团的问题还是很突出的，希望在接下来的时间中我们全力以赴，努力开创新的局面。

[篇五:记者团工作计划]

本着为记者团的长远发展着想，顺利开展各项工作，切实做到日常事务与其它工作有条不紊地进行，更好地为学院的发展做好宣传工作。在以为全校师生服务，着眼学校工作中心的基础上，不断锐意进取，寻求创新，加强对外交流，力求记者团的工作呈现新的局面。2014年对记者团而言，是新的起点，面临着纵多的挑战，特制定以下工作计划:

一、计划目标

(一)在学院党委宣传部的领导下，积极作思想宣传。从全局出发，综合采写和报道我校开展的各项活动及发生的重大事件，重点放在对我校的发展，改革评优工作及社团活动、学生的业余生活的报道上。让领导、老师能把握学生的动态与需求，使学生洞悉学院发展的情况。

(二)立足本团

1、提升素质:狠抓新闻写作，提高成员的写作能力及水平。

(1)组织成员阅读报纸刊物，大力挖掘新闻点，让成员进行新闻视角的选择，加强新闻敏感度；

(2)不定期开展新闻培训课程，邀请老师或校外新闻工作者到我校讲学；

(3)建立团内“漂流”书架，收集富有人文底蕴的书籍，形成资源共享，加强成员的文字功底。

2、团内协作:塑造良好的“家”形象，营造氛围，形成团结、友爱、互助的，具有强大凝聚力的集体。

(1)布置好团内办公室，定期对办公室进行全面的卫生清理，时刻保持办公室的清洁，为团友提供一个舒适的写作学习环境；

(2)制作团内历史、团规、团章，收集成员信息，制作成员档案，并在办公室内墙壁上粘贴团内的活动剪影和励志名言、座右铭等，开设和完善“心灵沟通”专栏，促进成员间的交流互动，丰富团内文化；

(3)不定期举行聚餐、球类比赛、趣味竞技等集体活动，增进团友间感情，加强团内凝聚力，此外，发扬我团的优良传统，互帮互助，夜晚下班的时候，等齐所有值班人员再一下走，加大安全性；

(4)加强干部队伍的建设，起好领导作用，积极为团内着想，关心团友，各部门做好沟通，分部不分家；

(5)干部加强与成员间的交流，鼓励成员多关注国内外新闻，虚心接受成员的建议。

(三)对外交流

1、尽量与校内外的社团开展联谊活动，加强与兄弟社团之间的交流，扩大记者团在校内外的影响力；

2、注重与校园广播台和出版团的沟通交流，同时同步为我校的各种大小活动做宣传；

3、积极拉赞助，尽量与商家打好关系，补充团内支出，同时也进一步将我团带出校园；

4、完善我团最大的沟通平台——“记者团论坛”，不断提高点击率，向校内外宣传我团。

二、各部工作具体安排

(一)团部

1、团长协调好各部门工作，着眼全局，统筹兼顾；做好与宣传部老师的交流与沟通，认真听取老师的意见和建议；经常与兄弟社团交流，借鉴他们的管理办法，结合我团的具体情况，扬长避短，将团不断完善；将重心放在我团的管理、日常工作的开展和团的发展上，落实好团内的各项工作；每个月召开两次干部会议，及时了解团内动态。

2、两个副团分工合作，分管好部门，经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态；监督各部门的部长及副部的工作，将工作具体落实好；做好对外宣传工作。

(二)秘书处

1、配合团部执行团章管理条例，规范团内事务，制作“漂流”书架，供成员文学充电。

2、每月根据成员的稿件多少、质量好坏，以“分数制”的形式，公布于奖惩表上，促进成员养成良好的工作学习的习惯，提高成员写作积极性。

3、月底对本月成员的稿件数量、值班和例会出勤情况进行仔细的统计，并于例会上公布。

4、管理好办公室，定期安排人员对办公室进行打扫，完善办公室内的各项设置，丰富办公室文化。

5、对团内财务执行透明化、公开化，并详细记录我团所开展的活动的支出情况。

6、制作我团所有成员的通讯录，方便成员间的联系。

7、根据每月的具体情况，督促外宣部出海报，宣传我团。

(三)新闻部

1、每月开展一到两次部门会议，讨论每个月的专题报道，写专题采访计划，同时加强沟通交流，挖掘新闻亮点，切身落实好采访工作，具体到哪个人。

2、及时审稿、出搞，时刻关注校园活动，加强新闻敏感度，做到不漏报道哪一个活动；对校园发生的事件抱有高度的热情，积极对新闻进行采访、报道。

3、五月份有三个大的新闻采写:

(1)劳动节、“五一”黄金周的旅游出行活动、“劳动最光荣”等主题。

(2)“五四”青年节的团员活动，从大学生的奋斗史、创业史等方面入手，着重挖掘我校的优秀学生的奋斗创业或学习事迹，提倡发扬五四精神。

(3)母亲节与父亲节的“感恩”主题，从我校各社团、各系对灾区的捐款，对弱势群体的关爱；父母、学校和社会对学生的培育关心；毕业学子即将离校的感动等角度进行专题报道。

4、6月份对毕业学子的自主创业、大学生活的点滴、学校对毕业生的关注等方面进行报道。

(四)编辑部

1、每月都选择一个主题面向全团乃至全院征文，营造一个良好的校园文学氛围；

2、5月份下旬举办一些文学知识讲座，邀请我校老师或校外文学学者讲学；

3、对电子杂志<晨笛>进行后期制作，筹备发刊的相关事宜；

4、积极筹建记者团网站，完善我团的论坛，安排固定的人员，定期更新我团的论坛动态，积极加强对外宣传工作；

5、面向全校征集以“毕业”为主题的文学稿件。

(五)外宣部

1、根据具体情况，每个月至少出一期海报，将每次活动的照片制成花絮海报，进一步宣传我团；

2、协助编辑部搞好网站、论坛建设，通过网络的途径宣传我团；

3、尽快制作好成员的通讯员证、记者证及干部的干部证，并完成团服的制作；

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