好梦打油诗

导读：　好梦打油诗(共5篇)2011心理学打油诗老蔡受蛊来作诗， 只是偷懒想减字； 事多言少需体味， 打起油来助考试。--------老蔡 心理学发展史心理发展有历史，历史就是大纪事； 首先记住第一事，希波克拉四气质； 感觉阈限新开始，韦伯定律初解释， 德费希纳深究之，艾氏建立记忆室； 七九冯建心理室，成为诞生的标志。学派之争...

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好梦打油诗 篇一:《2011心理学打油诗》

老蔡受蛊来作诗， 只是偷懒想减字； 事多言少需体味， 打起油来助考试。

--------老蔡 心理学发展史

心理发展有历史，历史就是大纪事； 首先记住第一事，希波克拉四气质； 感觉阈限新开始，韦伯定律初解释， 德费希纳深究之，艾氏建立记忆室； 七九冯建心理室，成为诞生的标志。

学派之争（P8-10）

构造冯特铁钦纳，只问意识何组成； 达尔文的进化论，詹姆士的新理论， 机能杜威安吉尔，推动应用影响深； 行为主义在华生，刺激反应心理成； 魏特海墨格式塔，完形整体不能分； 弗洛伊德是医生，精神分析人一生， 心理产生性本能，三我发展要平衡。

研究取向

罗杰斯携马斯洛，人本主义数老三。 重在价值和尊严，反对生物机械论， 认知心理新里程，信息加工人智能； 生理研究脑机能，推动整体影响深。

方法和原则（P11-14）

研究心理三原则，客观辩证实际测； 研究方法有略策，个案调查有规则， 观察实验数据得，方法各异慎选择。

第二节：心理活动的生理基础

神经大单元（P15-21）

神经基础神经元，接受传递信息源； 轴突聚集成单元，外周遍布信息传； 大量细胞脑里面，脊髓同脑中枢间； 大脑皮层很关键，两个半球功能偏。 感觉传入到中枢，运动传出新指令。 神经三元靠递质，中间神经元桥梁，

功能分主次（P18-19）

端脑外层叫灰质，对应内部是白质； 大脑总重一千四，皮质占了十之四； 颞叶听见你说词，枕叶看见你写字， 躯体运动顶中后，感觉顶前最舒适。 顶叶感觉躯体适，额叶运动到水池。

到底谁占优（P20）

大脑分工因为手，右手左半言语优； 左半额叶受伤走，说话能力全没有， 法国专家此时优，布洛卡区从此有。

第三节：感觉和知觉 专家的无助（P22-24）

感觉阈限都关注，韦伯说他是分数， 费希纳却要重述，关键多出个对数， 两者适合中强度，太高太低不算数。

感觉的表现（P24-26）

感觉现象是重点，几种现象要分辨； 感觉适应明到暗，后象产生正负变， 同时相继对比看，感觉绝对不一般， 一个刺激两感觉，我们称它叫联觉。

颜色精彩出（P26-28）

颜色最多三维度，色调明度饱和度； 颜色混合精彩出，色觉异常才叫苦！ （色弱、部分色盲（红绿、黄蓝）、全色盲）

声音的规则（P28-29）

声音动听有波折，音调响度和音色； 变化无穷有法则，频率振幅波形测。

感觉学（P30-31）

甜酸苦咸在味觉，生理零度皮肤觉， 平衡运动有感觉，内脏运动有痛觉。

知觉特性学（P32-35）

感觉结合成知觉，整体表现不可缺； 选择重点显优越，恒常稳定心不斜， 理解特性内涵学，知觉成为人一绝。

知觉的分辨（P35-40）

知觉繁杂分类现，种类感觉立分辨； 大小形状很常见，方位距离显空间； 现象发生顺序连，延续长短记时间； 位移产生在空间，似动诱导经常见； 歪曲知觉错觉现，自主歪曲特技显。

第四节：记忆

记忆的分类（P41）

记忆对人很重要，形象情景象材料； 产生情绪保存了，语义理解动作俏； 外显记忆你知晓，内隐记忆不知道； 一次获得陈述了，多次识记程序教。

回忆不容易（P42）

记忆起于识记，储存巩固保持； 再现也是回忆，再认不是全记。

复习要及时（P42-43）

德国大师艾宾浩斯，研究遗忘记忆创始； 保持遗忘曲线不直，先快后慢复习及时。

表象会变样（P44）

再现过程是表象，直观片断不定向； 形象操作可变样，概括留精不要详。

记忆知识深（P45-47）

三种记忆伴一生，记忆容量看谁深？ 瞬时容量比河深，可惜4秒悄无声； 短时记忆浅不深，伍玖为界留一分； 长时记忆远又深，容量无限伴终生； 瞬时注意短时生，多次复述长时沉； 掌握记忆的特征，积累知识好学生。

第五节：思维、言语及想象 思维使聪慧（P48-50）

间接概括去思维，分析综合要学会； 抽象概括使聪慧，三种方法类别归； 思维形态动形抽，抽象只有人才会； 辐合求同问题退，发散求异创新追； 再造思维价不贵，创造思维价不匪。

概念有边缘（P50-51）

内涵外延成反比，限制事物的边缘； 自然现象得概念，人工概念自然联； 自然概念用一般，人工概念有局限。

问题解决思路畅（P51-52）

问题解决树理想，正负迁移来影响； 原型启发出奇想，定势习惯不用想；

语言不言语（P52-54）

语言区别于言语，语言只是一工具； 言语过程心理需，内外在于交际语。

缺失后乱子大（P54-55）

言语运动布咯卡，缺少失语不表达； 威尔尼克如若嘎，接受失语不到达； 视觉言语中枢塌，失读症来音不发； 书写言语中枢铡，失写症发不能画。

想象希望在（P55-57）

表象内容为素材，加工创造想象来； 有意无意要分开，充分利用财富来； 上课走神梦还在，幻觉产生将受灾； 幻想却难分好坏，再造想像旧事怀； 创造想像希望在，希望存在有未来。

第六节：意识与注意 梦在睡眠中遨游（P59-61）

意识功能人特有，不用控制更自由； 几种状态你都有，四个阶段睡眠优； Δ波消失眼球游，好梦开始快乐有； 做梦有害是作秀，经常断梦心理忧； 精神分析梦缘由，压抑冲动得自由。

注意的现象（P61-62）

集中指向某对象，再看目标不一样； 有意无意随心想，有意之后注意藏。

注意的特征表述（P62-63）

注意范围有限度，5至9个单任务； 长时注意稳定无，注意分散分心术； 转移注意有好处，速度质量要关注； 注意分配如练舞，多加练习要很熟。

第七节：需要与动机 源泉到永远（P64）

需要是动力源泉，发展变化到永远； 自然社会是根源，物质精神才能圆。

需要产生动机（P65-66）

内驱来自生理，诱因产生动力； 行为动机合离，兴趣探索真理； 定势源于无意，千万注意利弊；

如若天随人意，内外动机合一。

逐步完善自（P67-68）

需求层次马斯洛，缺失生长五层次； 生理安全不缺失，爱与归属要重视； 尊重实现追求之，创造辉煌完善自。

第八节：情绪、情感和意志 情心相印（P69）

情绪情感有表情，面部身段言语新； 需要中介主观引，生理变化心相印。

感情的两特征（P70）

情绪情感同过程，分别表达某特征； 情绪易变情感真，情感稳定只限人。

情绪理论大比拼（P72-73）

情绪理论大比拼，考试重点助我赢； 詹姆斯兰格肩并，植物神经外周论； 坎农巴德在丘脑，变化体验集中营； 看似合理他很行，可惜中枢无外因； 沙赫特这个美兵，刺激生理认知清； 汤姆金斯是人精，放大动机情独行； 伊扎德称汤很行，分化适应向前进。

情的两极与种类（P73-75）

情绪情感有两极，心境微弱持久力； 激情强烈短时记，意外紧张是应激。

趋避的原因（P77）

双趋冲突有原因，两个目标同吸引； 两个对象都伤心，双避冲突解原因； 单一对象觅知音，坦然趋避平常心； 人多事杂乱弹琴，双重趋避难为情。

意志的品质（P78）(好梦打油诗)

意志品质有四性，自觉果断江湖行； 坚忍不拔好品行，自制行为事业兴。

第九节：能力和人格 能力的分支（P80-81）

若要有效完成事，从小要把能力滋； 知识技能相关事，却与能力分彼此； 表述能力有分支，依据标准暂有四； 能力发展有好次，天才才能能力次；

按照结构来分之，一般特殊都合适； 涉及领域宽广时，认知操作社交事； 创造程度是把尺，模仿再造平常事； 创造能力干大事，心想事成立于世。

能力到底有几变（P81-82）

英国斯皮尔曼，G S因素首现； 塞斯顿的测验，七种因素相关； 吉尔福特三剑，每剑都变几遍； 五四六剑新鲜，组成１２０变。

能力发展的原因（P83-84）

能力发展有原因，遗传存在非首因； 环境变化要适应，教育大计须先行。

人格难改变（P84-86）

人格特征很关键，调节行为功能见； 比较稳定难改变，独特个性整体现； 自然社会有关联，决定人格走向前。

气质的类型（P86-87）

俗语气质指女性，术语特指人秉性； 希波克拉底分清，盖纶气质从此听； 体液学说最先行，流传至今仍盛行； 两液两汁看谁赢，四种气质比例定； （血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁） 克雷米尔的体型，决定气质的个性； 斯蒂文斯谢尔顿，胎儿胚叶定体型； 日本古川竹二行，血型也可分类型； 美国伯曼也很行，四种腺体看真情。

高级神经活动类型（P88）

巴甫洛夫没白活，经典反射实验做； 桑代克和斯金纳，工具操作也反射。 强度平衡灵活性，奋活静抑看组合。

气质（P90-92）

特性五方面

感高耐低为其一，反应敏捷灵活性。 神活可塑已到三，情绪兴奋平衡性。 内外指向谁占优，五个方面要认清。

气质的功与过

气质稳定亦可塑，不分好坏都能过； 成就无关改效率，影响性格环境躲； 气质偏向健康祸，保护自己少起落。

性格的社会化（P93）

性格常在嘴边挂，社会实践塑造它； 态度稳定少偏差，行为方式习惯化； 异于气质显文化，人格差异它评价；

性格的动静（P94）

性格特征有动静，分别讲述你来听； 静态四分有原因，外在表现看行情； 态度特征是核心，坚果自制觉意行； 控制情绪好心境，理智独立现依精； 动态变化不能静，关联制约性格定。

人格理论大全（P95-100）

人格理论是重点，三大理论闹翻天； 人格结构动力添，弗洛伊德结构编；（P95） 快乐本我最底边，道德超我美好现； 现实制约自我扁，精神分析创史篇！ 人格结构类型垫，内向外向要分辩；（P96） 瑞士容格虽简单，术语流传千万年；

人格特质又一编，奥尔波特创始篇；（P97-100）卡特尔特质是根源，艾森克三维定编；

（卡16特质、内外倾、神经质、精神质）

一九七五那一年，EPQ变成问卷； 特质相似能遗传，大五人格特质全； NEOAC里面，科麦推动新热点。

（科斯塔、麦克雷）

变态心理学

希波克里四百前，体液心脑是雏形。 法国儿童布洛卡，语言运动不能说。 帕斯德的细菌论，倾向唯物都早期。

精神分析现代论，心理动力力比多。 意识构成三人格，本我自我和超我。 快乐现实讲道德，建立防御防焦虑。 异常心理有缘由，固着焦虑伴压抑。

行为主义巴甫洛，兴奋抑制来解释。 人本主义讲潜能，马哥责任压存在。

心理正常与心理异常

正常心理三功能，适应环境担责任。 认识世界的规律，丧失功能成异常。 标准化区分

甜心四个标准化，医学标准脑失调。 统计量化也相对，内省经验也主观。 病人加上观察者。判断社会适应性。

心理学区分原则

郭哥表达三原则，缺一不可要记牢。 主观客观统一性，有无自知是指标。 知情意的协调性，人格相对稳定性。 心理异常的症状

医师心理咨询师，基本症状要记牢。 患者咨询三条件，治咨配合复功能。 认知障碍

感觉过低内不适，知觉错幻有综合。 歪曲客观不知错，幻觉六友无对象。 体验来源有真假，特殊幻觉是功能。 思维鸣响心因性，部分变形综合症。 思维障碍

思维形式与内容，十三太保爱面子。 奔驰贫乏太松散，破裂不连至中断。 插入云集象征性，词语啰嗦逻辑错。 内容三雄要细分，超价强迫和妄想。 妄想无据坚不移，自我卷入不讲理。 物理影响被夸大，关系被害特殊义。 嫉妒自罪疑有病，一见钟情被洞悉。 变兽怕偷非血统，起源可分原与继。 妄想知觉与心境，突发无理不可喻。 继发源于有基础，错觉幻觉情绪异。 强迫观念别强制，强制多见分裂症。 超价片面有基础，多见人格和心意。

注意活动共同有，判断意障有意义。 减弱易劳易分散，狭窄缩小可专注。 记忆变化五兄弟，增减遗忘逆顺行。 逆行诊断外伤性，心因遗忘受刺激。 张冠李戴是错构，无中生有为虚构。 虚构记忆有减退，柯萨可夫综合遗。

智能障碍二姐妹，发育迟滞和痴呆。 迟滞受阻有原因，痴呆综合伴异行。 假性痴呆因应激，预后较好要鉴别。 程度疗效自知力，判断精神指征一。

情绪障碍

程度变化与性质，前四后三要记清。 高低焦虑和恐怖，迟钝淡漠和倒错。 焦虑无据指未来，急焦发作为惊恐。 恐怖特定就现在，可伴回避和症状。 器质改变也有四，情绪脆弱多感慨。 激惹强烈多攻击，强制哭笑无体检。 欣快建在痴呆上，情绪高涨自不知。 意志行为障碍

意志障碍有五种，增强表现多不同。 虎头蛇尾是躁狂，被害妄想查不停。 意志缺乏不干活，精分衰退和痴呆。

意动减少是减退，抑郁状态轻缺乏。 二者活动都减少，只是体验略不同。 精神运动可兴奋，协调双向要分清。 抵制表现十方面，木僵违拗蜡样曲。 缄默被服与刻板，模仿意倒作态强。 精神障碍

精神障碍七单元，分境神应人生癔。 分裂妄想急短暂，注意特点须记牢。 心境双相和持续，系统治疗伴辅助。 躁有三高抑三低，交替发作为双相。 神经症病很重要，又新标准看评分。 3分6分4、5分，病程三月十二月。 心理冲突易变形，多为鸡毛蒜皮事。 精神痛苦常伴随，是否易脱看外力。

人格障碍有八方，成年之前埋祸桩。 持久固定偏背景，

偏执分裂反社会，冲动强迫表演装。 焦虑依赖都痛苦，

心理生理有二个，进食睡眠有障碍。 癔病歇斯底里症，人格倾向是基础。 分离转换和特殊，心因原因躯体化。

健康标准十有三，许又新的三标准。 体验操作和发展，综合联系不独立。 八六郭氏提十条，活动强度耐受力。 暗示康复自控力，意识水平周期律。 社会交往自信心，环境适应能力全。

正常异常好区分，健不健康都正常。 一般严重可疑症，范围正常不健康。 四维出发为标准，刺激性质很现实。 最初一般可发展，持续时间二六至。 不良情绪正常形，是否痛苦泛化见。 神经症性可疑症，内心冲突都变形。

躯体疾病患者心理特点

躯体患者有特点，五项改变要记牢。 世界价值态度变，注意感觉和体验。 情绪低落改时间，精神偏离日常态。

压力源头三巨头，生物精神和环境。 压力种类也为三，单一叠加破坏性， 同时四面唱楚歌。祸不单行见继时。 破坏又称极端力，战争灾害要干预。 要想适应三阶段，警觉搏斗后衰竭。 一般适应征候群，成长路上必由经。

压力源到临床相

压力过大可致病，逻辑流程三阶段。 察觉响应力源成，中介增益或消解。 中介有三子系统，性质相反两功能。 认知系统较复杂，评估认清正与负。 控制类型也三类，行为认知和环境。 怨天尤人外控型，自强不息内控型。 社会支持不可缺，物质精神乐不停。 生物调节分二块，免疫神经内分泌。 及时滞后临床相，及时迅速现临床。 滞后积存可激活，刨根问底可溯源。

MMPI

一疑二郁三癔症，社会病态老四爱。 男女气量立五道，六偏七衰八分裂。 老九狂燥要注意，社会内向十除外。

全否左高全是右，装好装坏变成斗。 夸大模式戴高帽，自我防御打对勾， 神经四类按中线，量表前3结成对。 A型对勾倒着走，心转躯体怎么办。 B型爱走下坡路，过分关注躯体现。 C型戴帽成比例，混合不适低能效。 D型一直向上走，女性混合焦虑全。

一句话故事：

面质技术时的注意事项（历年考试重点，多次出现） 面质注意五方面：根据事实要求，人个发泄后，出现了无情攻击，为咨询关系打下了良好基础，并进行了尝试性的面质。

好梦打油诗 篇二:《14届泉州五中高三5月份语文模拟试卷含答案》

泉州五中2014高考模拟试卷（语文）

一、古代诗文阅读（27分）

㈠默写常见的名句名篇（6分）

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑵寄蜉蝣于天地，。（苏轼《赤壁赋》）

⑶ ，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》）

⑷四十三年，望中犹记，。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》） ⑸乌鸟私情， 。（李密《陈情表》）

，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

㈡文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2-5题。

养狸述

(唐)舒元舆

①②野禽兽可驯养而有裨于人者，吾得之于狸。狸之性，憎鼠而喜爱。其体趫、其文班。

予爱其能息鼠窃，近乎正且勇。尝观虞人(掌管山泽的官吏)生致者，因得请归，致新昌里．

客舍。舍之初未为某居时，曾为富商家廪，墉堵地面，甚足鼠窍，日有鼠络绎然。某既居，

③果遭其暴耗。常白日为群，虽敲拍叱吓，略不畏忌。或暂黾侻跧缩，须臾复来，日数十．

度。其穿巾孔箱之患，继晷而有。昼或出游，及归，其什器服物，悉已破碎。若夜时长留．

④续晨，与役夫更吻驱呵，甚累神抱。或知之，借椟以收拾衣服，未顷，则椟又孔矣。予心深闷，当其意欲掘地诛剪，始二三十日间，未果。颇患之，若抱痒疾。

自获此狸，尝阖关实窦，纵于室中，潜伺之。见轩首引鼻，似有鼠气，则凝蹲不动。

斯须，果有鼠数十辈接尾而出，狸忽跃起，张爪呀牙，划泄怒声，鼠党帖伏不敢窜。狸遂搏击，瞬视间，群鼠肝脑涂地。迨夜始背潜窥，室内洒然，予以是益宝狸矣。常自驯饲．

之，到今仅半年矣，狸不复杀鼠，鼠不复出穴。穴口有土虫丝，封闭欲合。向之韫椟服物，皆纵横抛掷，无所损坏。 噫！微狸，鼠不独耗吾物，亦将咬啮吾身矣。是以知吾得高枕坦卧，绝疮痛之忧，皆

斯狸之功。异乎！鼠本统乎阴虫，其用合昼伏夕动，常怯怕人者也。向之暴耗，非有大胆壮力，能凌侮于人，以其人无御之之术，故得恣横若此。今人之家苟无狸之用，则红墉皓壁，固为鼠室宅矣。甘醲鲜肥，又资鼠口腹矣，虽乏，人智其奈之何？呜呼！覆焘(天地)之间，首圆足方，窃盗圣人之教，甚于鼠者有之矣。若时不容端人，则白日之下，故得骋于阴私。故桀朝鼠多而关龙逢斩，纣朝鼠多而比干剖，鲁国鼠多而仲尼去，楚国鼠多而屈原沉。以此推之，明小人道长而不知用君子以正之，犹向之鼠窃而不知用狸而止遏，纵其暴横，则五行七曜，亦必反常于天矣。岂直流患于人间耶！

(节选自《全唐文》，文字略有删改)

［注］ ①爱：通“”，隐蔽。 ②趫（qiáo）：行动轻捷。 ③黾侻跧：黾(mǐn)：勉强。

侻(tuō)：狡猾。跧(quán)：蜷缩。 ④：油灯。

2．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )（3分） ．．．

A．尝观虞人生致者 致：抓获、捉到 ．

B．某既居，果遭其暴耗 暴：突然 ．

C．其穿巾孔箱之患 孔：打洞，使动用法 ．

D．予以是益宝狸矣 宝：珍视，意动用法 ．

3．下列全都直接表现新昌里客舍老鼠“恣横”的一组是( ) （3分） ．．

①墉堵地面，甚足鼠窍，日有鼠络绎然 ②虽敲拍叱吓，略不畏忌 ③或暂黾侻跧缩，须臾复来，日数十度 ④昼或出游，及归，其什器服物，悉已破碎 ⑤借椟以收拾衣服，未顷，则椟又孔矣 ⑥斯须，果有鼠数十辈接尾而出

A．①②⑤ B．③④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥

4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．作者住新舍后，果然遭到鼠患。老鼠们常常白天成群出没，不怕人吓唬，作者颇为忧虑，如同得了痒病。

B．自从得到那只狸猫后，效果极为明显，只有半年的时间，老鼠洞口已结蛛丝，原先藏在柜里的衣物，都随便放置，没有再被老鼠损坏的。

C．作者认为原先被严重骚扰时，不是因为老鼠胆大强壮，欺凌到人的头上来，而是因为人没有抵御它们的办法。

D．作者在末段用讽喻手法指出，若不任用君子来端正方向，就会如同放纵老鼠盗窃一样，放纵小人横行和暴戾，就会祸害人间。

5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

⑴与役夫更吻驱呵，甚累神抱。（3分）

⑵微狸，鼠不独耗吾物，亦将咬啮吾身矣。（3分）

㈢古代诗歌阅读（6分）

6．阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）

旅 宿

杜牧

旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

⑴颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感情的？（3分）

⑵联系全诗的情感，对尾联“沧江好烟月，门系钓鱼船”作简要赏析。（3分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分）

㈠文学名著阅读（10分）

7．下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ）（5分） ．．．

A．觉慧说服了姑妈张太太，让躲在同学家的觉民与琴见了面。两个饱受相思之苦的情人见面后，抱头痛哭，诉说着别后的思念。（《家》）

B．吴荪甫对屠维岳委以重任，并派车送他回厂，但又对他浪漫颓废的作风很不满意，就打电话给莫干丞命令其暗中监视屠维岳。（《子夜》）

C．克洛德告诉爱斯梅拉达在目睹对她的用刑时，他用藏在教士服下面的匕首一刀刀割

自己的胸膛，他还掀开教士服，让她看伤口。（《巴黎圣母院》）

D．马斯洛娃被判刑后，涅赫柳多夫便想退掉大宅子，把佣人都打发了，自己搬到旅馆去住，但由于女管家一再劝说，他放弃了这种想法。（《复活》）

E．查理觉得咖啡太苦想加些糖，尽管父亲霹雳般的目光瞪着她，使她惊慌到心都碎了，但欧也妮还是把父亲藏起的糖碟子重新拿来放上桌子。（《欧也妮•葛朗台》）

8．简答题。（任选一题）（5分）

⑴阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。

孔明曰：‚如雄狮到日，即当远接犒劳。‛鲁肃暗喜，宴罢辞回。玄德问孔明曰：‚此

是何意？‛孔明大笑曰：‚周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！‛

“这等计策”的主要内容是什么？结果怎样？

⑵阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题。

‚我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说是‘宝玉’，便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’，横竖不嫁人就完了！就是老太太逼着我，我一刀抹死了，也不能从命！‛

这是谁说的话？她因为何事而说此话？她的最终结局是怎样的？

㈡文化经典阅读（6分）

9．阅读下面《论语》和《孟子》选段，完成后面问题。

① ①子曰：视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？（《论语〃为政》）

② ②孟子曰：‚存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉；胸中不

③正，则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉廋哉？‛（《孟子〃离娄上》）

［注］①廋：隐藏。 ②瞭：明亮。 ③眊：暗昧不明。

⑴请概括出孔子和孟子在识人方面的共同点。（2分）

⑵孔子和孟子在识人方面有何不同？请简述。（4分）

三、现代文阅读（24分）

㈠论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成10-12题。

市场经济条件下的人文精神

南 帆

当下的文化领域弥漫着浓烈的世俗气息，人们可以察觉到文化领域的某种隐蔽性失

衡。文学的深刻正在演变为一种招人嫌弃的品质，哲学仅仅是少数人关注的精神奢侈品，历史不得不接受各种‚戏说‛的粗暴调侃……

市场的影响远远超出了单纯的经济范畴，但是，这并未否定‚人文精神‛的意义。‚人

文精神‛的倡导表明，市场之外存在另一些价值体系。一位女士愿意支付更高的价钱购买一套心仪的服装时，美学追求占据了上风；一位教授愿意接受低廉的报酬从事公益讲座，或者一名公职人员愿意利用休假进入医院无偿地担任义工，这时，善的追求压倒了个人利益的获取。一个正常的社会通常拥有多种价值体系。它们与市场的追求构成了内在的平衡和相互制约，这是一个社会合理的精神结构。

‚人文精神‛的词源通常必须追溯到欧洲的文艺复兴运动。打碎中世纪的神学枷锁，

张扬人的尊严与价值，包括正视人的现世幸福和正常的欲望，这时的‚人文精神‛被视为一面解放的旗臶。重提‚人文精神‛，这时的解放不再是摧毁中世纪的教会系统，而是指向了财富的盲目积聚以及不知餍足的贪欲。如果说财富与欲望都曾经扮演过人类解放的工具，那么，这两者也会不知不觉地演变为人类的新型枷锁。不幸的是，许多人对财富的攫取正在成为他们唯一的人生渴求。这时，生活的手段已经转变为生活的目的。人文精神的缺乏既是这种颠倒的原因，也是这种颠倒的症候。

‚以人为本‛是‚人文精神‛的逻辑起点，人的价值成为调节各种评价指标的核心范

畴。尽管物质财富的生产和分配仍然是现代社会最为显赫的主题，但是，人类的标准形象并非经济动物。迄今为止，人类文化同时包括了道德、法律、宗教信仰、政治理想、社会制度、文学艺术等等诸多领域。如果上述领域完全撤出社会的话，经济活动会逐渐瘫痪。如果一个民族赢得的文化评语是‚见利忘义‛、‚哲学的贫困‛或者‚艺术沙漠‛，这种耻辱是金山银山的耀眼光芒所无法掩盖的。

财富没有错，经济活动的中心位臵也没有改变。然而，当财富积累到一定的数量之后，

一系列新的问题必将陆续浮现：财富的终极意义是什么？是否存在财富之上的更高追求？ ‚人文精神‛的基本含义及其历史演变，可能给我们提供更多方面的启迪。

（选自2013年12月3日《人民日报》，有删改）

10．下列对文章内容的概括和分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A.当下的文化领域出现某种隐蔽性失衡，是因为浓烈的世俗气息弥漫于文化生活。

B.市场之外还存在另一些价值体系，说明一个人的行为选择应该拒绝利益诉求。

C.从历史角度看，“人文精神”曾是将人性从中世纪神学枷锁中解放出来的一面旗帜。

D.一个民族如果只能赢得“哲学的贫困”等负面性评价，这种耻辱是难以被掩盖的。

11．“人文精神的缺乏既是这种颠倒的原因，也是这种颠倒的症候。”请简要说说你对这句话的理解。（2分）

12．在市场经济条件下倡导“人文精神”有什么意义？请结合全文简要概括。（4分）

㈡文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）

本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。 （甲）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13-15题。

母亲解梦(好梦打油诗)

韦如辉(好梦打油诗)

弟弟每天早晨起床的第一件事，就是对着慌里慌张从厨房里跑来的妈妈说，我又做梦

了。

若是霞光初现，太阳即将跳出来，母亲会让弟弟将梗阻在喉咙里的话说出来。若是阴

天下雨，根本不可能见到阳光，母亲会想尽办法阻止弟弟把话说下去。

弟弟觉得母亲十分诡秘。

有诗曰：有梦不祥，来到西墙，日光一照，百事无妨。母亲用这首通俗易懂的打油诗

教导弟弟，还列举自古至今的一些与人有碍的典型事例警示弟弟。在母亲的嘴里，有大量的事实足以让弟弟把梦憋在心里，脸色发青。至于母亲说的那首诗和那些事例，有多少科

学依据，无人考证。

我厌恶弟弟老做梦。母亲护着弟弟，说，老大，你懂什么？

我无法理解母亲的解释，母亲说，你还小，不懂，有的时候梦是反的。

反正我不太信，而且已经读了几年的书，觉得弟弟无知不可怕，可怕的是母亲也跟着无知。 其后弟弟的一个梦，让我信了，甚至感到十分巨大的可怕，像孤魂野鬼一样游走在我们家里。

弟弟憋了几天才说出自己的一个梦。弟弟梦见父亲骑着高头大马披红戴花，娶新纳妾哩。

母亲那几天尤其郁闷，即使温暖的阳光妩媚地照耀，也融化不了她冰冻三尺的脸色。 父亲终于从他自如行走十一年的脚手架上摔下来，折了一条腿。

弟弟再说做梦的时候，母亲紧张得如临大敌。

那件事之后，弟弟似乎长大了，懂事了，轻易不对母亲说又做梦了。

有一天，弟弟又做梦了。

弟弟说，梦见一群人抬着棺材向他走来，无论怎么躲，就是躲不开。垂头丧气的弟弟说着那个不祥的梦，眼眶里溢满泪水。

母亲竟然有意想不到的兴奋。她高声朗气地冲着东方升起的太阳喊，好梦！老韦家就要扬眉吐气了。看到我们可疑的目光，她接着说，棺即是官，材即是财。看来我们家要有当官的，也要有发财的。

母亲的解梦似乎真的应验了。之后的岁月，通过坚持不懈的努力，我不但如愿以偿地上了大学，而且官运亨通，几乎两三年就上一个台阶。弟弟做生意赚得盆满钵溢，数着数着票子就喊累了。

我和弟弟都很忙，整天像陀螺一样转个不停，甚至连给母亲打个电话的时间都没有。 母亲经常给我们打电话。母亲在电话那头喋喋不休，突然会问，你们没做梦？对于母亲莫名其妙的问题，我们常常不以为然。母亲却说，自己做梦了。母亲做的什么梦？我们没时间问，也没时间听。母亲好像十分失望，总是唉声叹气地挂上电话。

母亲一个人住在乡下，无数次接她进城，她要么拒绝，要么偶尔来一次，就火急火燎往乡下赶，留也留不住。家里那些鸡啊鸭啊猫啊狗啊，是她一生永远的牵挂。母亲牵挂的肯定还有别的什么，母亲不愿说，当儿子的也不好多问。

只有逢年过节的时候，我和弟弟才能像模像样地陪伴她老人家一两天。

母亲此时十分高兴，虽然身体渐渐老去，但总能焕发出短暂的活力。她房前屋后忙里忙外，空闲下来常对我们炫耀她那对梦的研究成果。比如火是财，水是命。比如瓜果就是有结果，开花就是烟消云散。也就是说，梦大都是反的，正的极少。

唠叨完自己的研究成果，母亲会将身子侧过去，谨慎地问弟弟做了什么梦。弟弟绘声绘色地说做了什么什么梦。我也会郑重其事地告诉母亲，做梦了，怎么跟弟弟一样喜欢做梦了呢？母亲把身子扭过来，老大，你做梦了？做的什么梦？我像弟弟一样绘声绘色地说做了什么什么梦。我说的梦虽然与弟弟的梦情节不同，但是非常符合母亲解梦的规律。 母亲听着听着笑了，笑着笑着睡着了。母亲一头华发，睡姿十分安详。

(选自《小说月刊》2012年第7期，有删改)

13．下列对作品的概括和分析，不正确的两项是 ( )（ ）(5分) ．．．

A．母亲在阴天下雨时会阻止弟弟把梦说下去，因为在她看来，做不祥的梦要等太阳出来一照，灾厄才会消散。

好梦打油诗 篇三:《心理咨询师(基础心理学)备考顺口溜》

总 起

志勇学理少读诗， 只是心中常想事； 事多言少精减字， 只能称为打油诗。

--------智勇学校王志勇

6、学派之争（P7-8）

科学领域探伪真，大量学派起纷争； 构造心理太天真，只问意识何给成； 冯特实验大师成，元素组成慢慢沉； 魏特海墨来较真，完形整体不能分； （格式塔：德文指整体）

1、心理的重要

人生少烦恼，健康最重要； 生理变化少，营养来照料； 心理很奇妙，故此更重要； 若想快乐邀，心理规律找。

2、轻松学功

心理规律很有用，善于利用不平庸； 可惜深奥难以攻，为学此功苦恼中； 觅觅之中遇志勇，快乐学习在其中。

3、认真能拿证

心理咨询两大本，知识技能来区分； 基础知识有六份，普通心理初入门； 社会发展都来问，健康变态难区分； 测量心理辨伪真，心理咨询对象认； 技能训练三步跟，诊断技能资料整； 咨询过程技术深，测量工具用谨慎； 如若听课你认真，包你考过拿到证。

４、重点阅览（P2）

基础心理分四面，分别表述来体现； 认知过程在器官，意识需要动机现； 意志情绪加情感，外界事物内心验； 能力气质性格变，人格特征不一般； 基础内容多而繁，希望考生重点览。

５、心理学发展史（P5）

心理发展有历史，历史就是大纪事； 首先记住第一事，气质类型分成四； 胆汁多血黏液质，外加一个抑郁质； 至今延用四气质，希波克拉底故事； 感觉阈限新开始，韦伯定律初解释， 费希纳深入究之，两个极端都不适； 记忆遗忘是大事，曲线出自艾滨浩斯； 冯特创建实验室，成为诞生的标志。

行为主义在华生，刺激反应心理成； 达尔文的进化论，詹姆士的新理论， 催生杜威的机能，重视应用影响深； 弗洛伊德是医生，精神分析人一生， 心理产生性本能，三我发展要平衡。

7、研究取向（P8-9）

人本主义重自身，存在势力高三成； （生物还原论、机械决定论、人本主义） 罗杰斯创造过程，马斯洛集了大成； 认知心理新里程，信息加工人智能； 生理研究脑机能，推动整体影响深。

8、方法和原则（P9-11）

研究心理三原则，客观辩证实际测；

观察实验数据得，方法各异慎选择。

9、神经大单元（P12-17）(好梦打油诗)

神经基础神经元，接受传递信息源； 轴突聚集成单元，外周遍布信息传； 大量细胞脑里面，脊髓同脑中枢间； 大脑皮层很关键，两个半球功能偏。

10、功能分主次（P16）

端脑外层叫灰质，对应内部是白质； 大脑总重一千四，皮质占了十之四； 颞叶听见你说词，枕叶看见你写字， 顶叶感觉躯体适，额叶运动到水池。

11、到底谁占优（P17）

大脑分工因为手，右手左半言语优； 左半额叶受伤走，说话能力全没有， 法国专家此时优，布洛卡区从此有。

12、大师不同说（P18-20）

巴甫洛夫的学说，很多动作小狗做， 经典条件成传说，斯金纳的又一说，

白鼠压杆把食捉，操作条件创新作。 再现也是回忆，再认不是全记。

13、专家的无助（P22-24）

感觉阈限都关注，韦伯说他是分数， 费希纳却要重述，关键多出个对数， 两者适合中强度，太高太低不算数。

22、复习要及时（P38-39）

德国大师艾宾浩斯，研究遗忘记忆创始； 保持遗忘曲线不直，先快后慢复习及时。

23、表象会变样（P39-40）

再现过程是表象，直观片断不定向； 形象操作可变样，概括留精不要详。

14、感觉的表现（P24-25）

感觉现象是重点，几种现象要分辨； 感觉适应明到暗，后象产生正负变， 同时相继对比看，感觉绝对不一般， 一个刺激两感觉，我们称它叫联觉。

15、颜色精彩出（P28）

颜色最多三维度，色调明度饱和度； 颜色混合精彩出，色觉异常才叫苦！ （色弱、部分色盲（红绿、黄蓝）、全色盲）

24、记忆知识深（P40-43）

三种记忆伴一生，记忆容量看谁深？ 瞬时容量比河深，可惜4秒悄无声； 短时记忆浅不深，伍玖为界留一分； 长时记忆远又深，容量无限伴终生； 瞬时注意短时生，多次复述长时沉； 掌握记忆的特征，积累知识好学生。

16、声音的规则（P28-29）

声音动听有波折，音调响度和音色； 变化无穷有法则，频率振幅波形测。

25、思维使聪慧（P43-45）

间接概括去思维，分析综合要学会； 抽象概括使聪慧，三种方法类别归； 动作形象大都会，抽象思维人才会； 辐合求同问题退，发散求异创新追； 再造思维价不贵，创造思维价不匪。

17、感觉学（P29-30）

甜酸苦咸在味觉，生理零度皮肤觉， 平衡运动有感觉，内脏运动有痛觉。

26、概念有边缘（P45-46）

概念内涵与外延，限制事物的边缘； 自然现象得概念，人工概念自然联； 自然概念用一般，人工概念有局限。

18、知觉特性学（P31-32）

感觉结合成知觉，整体表现不可缺； 选择重点显优越，恒常稳定心不斜， 理解特性内涵学，知觉成为人一绝。

27、问题解决思路畅（P46-47）

问题解决树理想，正负迁移来影响； 原型启发出奇想，定势习惯不用想； 算法策略逐一尝，启发策略思路畅。 （三个影响因素、二个策略）

19、知觉的分辨（P33-36）

知觉繁杂分类现，种类感觉立分辨； 大小形状很常见，方位距离显空间； 现象发生顺序连，延续长短记时间； 位移产生在空间，似动诱导经常见； 歪曲知觉错觉现，自主歪曲特技显。

28、语言不言语（P47-48）

语言区别于言语，语言只是一工具； 言语过程心理需，内外在于交际语。

20、记忆很重要（P37）

记忆对人很重要，形象情景象材料； 产生情绪保存了，语义理解动作俏。

29、缺失后乱子大（P49）

言语运动布咯卡，缺少失语不表达； 威尔尼克如若嘎，接受失语不到达； 视觉言语中枢塌，失读症来音不发； 书写言语中枢铡，失写症发不能画。

21、回忆不容易（P37）

记忆起于识记，储存巩固保持；

30、想象希望在（P50-51）

表象内容为素材，加工创造想象来； 有意无意要分开，充分利用财富来； 上课走神梦还在，幻觉产生将受灾； 幻想却难分好坏，再造想像旧事怀； 创造想像希望在，希望存在有未来。

31、梦在睡眠中遨游（P51-54）

意识功能人特有，不用控制更自由； 几种状态你都有，四个阶段睡眠优； Δ波消失眼球游，好梦开始快乐有； 做梦有害是作秀，经常断梦心理忧； 精神分析梦缘由，压抑冲动得自由。

32、注意的现象（P54）

集中指向某对象，再看目标不一样； 有意无意随心想，有意之后注意藏。

33、注意的特征表述（P55）

注意范围有限度，5至9个单任务； 长时注意稳定无，注意分散分心术； 转移注意有好处，速度质量要关注； 注意分配如练舞，多加练习要很熟。

34、源泉到永远（P56）

需要是动力源泉，发展变化到永远； 自然社会是根源，物质精神才能圆。

35、需要产生动机（P57-58）

内驱来自生理，诱因产生动力； 行为动机合离，兴趣探索真理； 定势源于无意，千万注意利弊； 如若天随人意，内外动机合一。

36、逐步完善自（P59）

马斯洛需求告示，缺失生长五层次； 生理安全不缺失，爱与归属要重视； 尊重实现追求之，创造辉煌完善自。

37、情心相印（P60）

情绪情感有表情，面部身段言语新； 需要中介主观引，生理变化心相印。

38、感情的两特征（P61）

情绪情感同过程，分别表达某特征； 情绪表现情感真，情感稳定比海深。

39、情绪理论大比拼（P62-64）

情绪理论大比拼，考试重点我力顶； 詹姆斯兰格肩并，观点可笑像有病； 植物神经外周引，因此守住一阵营； 坎农巴德想比赢，情绪发生丘脑营； 看似合理他很行，可惜中枢无外因； 沙赫特这个美兵，刺激生理认知清； 汤姆金斯是人精，放大动机情独行； 伊扎德称汤很行，分化适应向前进。

40、情的两极（P64-66）

情绪情感有两极，心境微弱持久力； 激情强烈短时记，意外紧张是应激。

41、趋避的原因（P67）

双趋冲突有原因，两个目标同吸引； 两个对象都伤心，双避冲突解原因； 单一对象觅知音，坦然趋避平常心； 人多事杂乱弹琴，双重趋避难为情。

42、意志的品性（P68）

意志品质有四性，自觉果断江湖行； 坚忍不拔好品行，自制行为事业兴。

43、人格难改变（P70）

人格特征很关键，调节行为功能见； 比较稳定难改变，独特个性整体现； 自然社会必相连，决定人格走向前。

44、人格的心理特征（P71）

人格特征有三块，能力不及事办坏； 气质错用形象外，性格不符行为怪。

45、能力的分支（P71-72）

若要有效完成事，从小要把能力滋； 知识技能相关事，却与能力分彼此； 表述能力有分支，依据标准暂有四； 能力发展有好次，天才才能能力次； 按照结构来分之，一般特殊都合适； 涉及领域宽广时，认知操作社交事；

创造程度是把尺，模仿再造平常事； 创造能力干大事，心想事成立于世。

46、能力到底有几变（P72-73）

英国斯皮尔曼，GS因素首现； 塞斯顿的测验，七种因素无关； 吉尔福特三剑，每剑都变几遍； 五四六剑新鲜，组成１２０变。

47、能力发展的原因（P74）

能力发展有原因，遗传存在非首因； 环境变化要适应，教育大计须先行。

48、气质的类型（P75-76）

俗语气质指女性，术语特指人秉性； 希波克拉底分清，盖纶气质从此听； 体液学说最先行，流传至今仍盛行； 两液两汁看谁赢，四种气质比例定； （血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁） 克雷奇米尔的体型，决定气质的个性； 日本古川竹二行，ABO血分类型； 美国伯曼也很行，内分泌腺看真情；

49、巴甫洛夫的学说（P76）

巴甫洛夫没白活，动物条件实验做； 高级神经活动说，解释气质认同多。

50、气质的功与过（P79-80）

气质稳定亦可塑，不分好坏都能过； 成就无关效率多，影响性格环境躲； 气质偏向健康祸，保护自己少起落。

51、性格的社会化（P80）

性格常在嘴边挂，社会实践塑造它； 态度稳定少偏差，行为方式习惯化； 异于气质显文化，价格差异它评价；

52、性格的动静（P81）

性格特征有动静，分别讲述你来听； 静态四分有原因，外在表现看行情； 态度特征是核心，意志优良自觉行； 控制情绪好心境，理智独立依存停； 动态变化不能静，关联制约性格定。

53、人格理论大全（P82-87）

人格理论是重点，三大理论闹翻天； 人格结构动力添，弗洛伊德结构编；（P82） 快乐本我最底边，道德超我美好现； 现实制约自我扁，精神分析创史篇！ 人格结构类型垫，内向外向要分辩；（P83） 瑞士容格虽简单，术语流传千万年；

人格特质又一编，奥尔波特创始篇；（P84-87） 卡特尔特质是根源，艾森克三维定编；

（卡16特质、内外倾、神经质、精神质）

一九七五那一年，EPQ变成问卷； 特质相似能遗传，大五人格特质全； NEOAC里面，科麦推动新热点。 （科斯塔、麦克雷）

54、深奥知识趣味总

选择教育责任重，压力到来向前冲； 知识要点很有用，讲述方法要看重； 为了快乐过程中，深奥知识趣味总； 苦思冥想言由衷，写完一章暂轻松。 时间有限不能终，方法传授自己总。

王志勇真诚奉献

时间有限，未做仔细推敲，

敬请学生提出建设性意见并希望得到同行们的指点和斧正。2011-3-12

好梦打油诗 篇四:《有关爱情诗句》

1、侠之大者爱更坚，义勇双全情为先。清水芙蓉开并蒂，风中傲笑夫妻篇。

2、多情自古空余恨，好梦右来最易醒。——清·史清<溪佚题>

3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。有关爱情诗句。——柳永<凤栖梧>

4、平生不会相思，才会相思，便害相思。——元·徐再思<蟾宫曲*春情>

5、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹<红楼梦>

6、柔情似水，佳期如梦。——秦观〈鹊桥〉

7、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观<鹊桥仙>

8、一心在我看蕊头，无限深爱护轻柔。人道高唐仙风韵，温绵娇恬共扁舟。

9、我自依依望远游，想君伫立觉轻愁。有关爱情诗句。你如月影西窗外，胡乱情思乱我眸。志趣结缘逾两载，慧质入心梦底留。

10、入我相思门，11、侠骨柔情真连理，义薄云天成比翼。清水无涯君意切，风花雪月堪追忆。

12、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

13、相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白<三五七言>

14、相思树下说相思，思郎恨郎郎不知。——民国·梁启超〈台湾竹枝词〉

15、时间的流逝淡涤旧迹，默默前行的路上，那些随风消逝的花儿，早已不在。忧伤的句子也已成为心中不忘的旋律，轻轻的、悄悄的，卷土重来…

16、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名<凤求凰琴歌>

17、武当红叶给谁飘?煜煜烛光我寂寥。浩荡乾坤一念定，爱情诗句次第敲。()刘郎此去机缘巧，聪惠文君会鹊桥。

18、杨氏英明天立传，巍峨气概可吞山。我看秋风与落叶，爱你一生永缠绵。你若如风挥不去，做我妻子渡千年。我情似海爱意去，女中豪杰把婚谈。友人来贺良缘喜，吧友送诗心底甜。

19、一个人的天空很蓝，蓝得有点忧郁。一个人的时候很自由，自由的有点孤单。一个人的时后很轻松，轻松的得有点无聊。想念朋友的时候很幸福，幸福得有点难过。

20、寂寞的时候可以听听歌，忧郁的歌声可以带来快乐，伤心的时候可以听听歌，唯美的节奏可以赶走难过，因为这种感觉真的不错!

21、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——佚名<诗经邶风击鼓>

22、肖郎英冠娶新娘，璐佩香室璀洞房。张灯结彩迎佳丽，琦璐合璧舞凤凰。

23、夏阳炽热心不安，雨滴滋润芬满园。爱河永育花不败，你情我意有交点。一道彩虹挂天边，生如夏花多绚烂。不求来生重聚首，悔不当初云和烟。 

好梦打油诗 篇五:《描写爱情美好的诗句》

1、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名<凤求凰。琴歌>

2、月上柳梢头，人约黄昏后。——宋·欧阳修<生查子>

3、相思相见知何日?此时此夜难为情。描写爱情美好的诗句。——李白<三五七言>

4、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼<鹧鸪天>

5、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠<蝶恋花>

6、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——唐·李商隐<无题二首>

7、相思一夜情多少，地角天涯未是长。——张仲素<燕子楼>

8、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。描写爱情美好的诗句。——白居易<长恨歌>

9、一日不思量，也攒眉千度。——宋·柳永<昼夜乐>

10、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——唐·崔护<题都城南庄>

11、盈盈一水间，脉脉不得语。——汉·古诗十九首<迢迢牵牛星>

12、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。——唐·李益<写情>

13、举手长劳劳，14、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问<摸鱼儿二首其一>

15、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。——唐·白居易<长恨歌>

16、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦<相思曲>

17、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永<昼夜乐>

18、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永<雨霖铃> 诚知此恨人人有，贫*夫妻百事哀。——元稹<遣悲怀三首其二>

19、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。()——元稹<离思五首其四>

20、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——唐·元稹<离思五首>

21、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——唐·刘禹锡<竹枝词>

22、相见争如不见，有情何似无情。——司马光<西江月>

23、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超<台湾竹枝词>

24、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予<赋别>

25、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——唐·王维<相思>

26、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式<蝶恋花>

27、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——唐·李白<长干行>

28、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干<室思>

29、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大<车遥遥篇>

30、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易<长恨歌>

31、去年今日此门中，人面桃花相映红。

32、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——唐·白居易<长恨歌>

33、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐<无题六首其三>

34、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋。秦观---鹊桥仙

35、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。——<李白长相思二首其一>

36、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永<凤栖梧>

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