有关春天的儿童诗

导读：　有关春天的儿童诗(共5篇)描写春天的儿童诗描写春天的儿童诗春姑娘在哪里？我四处寻找着她。我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。 我找到了，她在田野里，油菜田好似一片金色的海洋， 一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。我找...

《描写春天的儿童诗》
有关春天的儿童诗 第一篇

描写春天的儿童诗

春姑娘在哪里？我四处寻找着她。

我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。

我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。 我找到了，她在田野里，油菜田好似一片金色的海洋， 一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵争相怒放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。

我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗，哗，哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。

我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。

我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。

风娃娃真粗心/把自己的魔法书都弄丢了/它急得到处找/不小心碰翻了染缸/身上沾满了各种颜色/它也顾不上

风娃娃跑进树林/翠绿色落在了树叶上/所有的树木都换上了绿装！

风娃娃踏过花丛/大红色滴在了月季花上/鹅黄色掉在了迎春花上/淡紫色洒在了小野花上/所有花朵都穿上了斑斓的舞衣！

风娃娃跃过大海/深蓝色融入了大海/海洋披上了典雅的旗袍

风娃娃在草丛中找到了它的魔法书/它聚精会神地看了

起来

不经意间/它身上其余的青绿、粉红、天蓝、玫瑰红……/都流进了自然/小朋友/你们猜猜/这些颜色跑到哪儿去了呢？

春天来了/仿佛成了绿的世界/到处是五颜六色的花儿/到处是碧绿如玉的草儿/大地/刚才还是一片平整的土地/猛一下出生了许多春天的使者/它们赋予春天新的绿洲/一场微微的细雨/给予大地无限生机

活蹦乱跳的兔儿/生龙活虎的小鹿/都赶着向大地膜拜/鹰击长空/鱼翔浅底/万类霜天都得到了自由

春天是一本/彩色的书——/黄的迎春花，/红的桃花，/绿的柳叶，/白的梨花……

春天是一本/会笑的书——/小池塘笑了，/酒窝圆又大；/小朋友笑了，咧开小嘴巴……

春天是一本/会唱的书——/春雷轰隆隆，/春雨滴滴答，/燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……

小燕子说，春天是温暖的泥巢；

小鸭子说，春天是欢腾的小河；

小蜜蜂说，春天是香甜的花朵；

小山羊说，春天是绿色的草坡……

小朋友说，春天是大家的欢乐！

屋檐的流水，滴答，滴答，

解冻的小河，哗啦，哗啦，

水塘的小鸭，呷呷，呷呷，

南来的大雁，哏儿嘎，哏儿嘎，

他们都在说：“春天来啦！

哗哗流淌的溪水，/是小溪的春天。/顽皮翻滚的浪花，/是大海的春天。/破土而出的笋芽儿，/是竹园的春天。/学生们朗朗的读书声，/是校园的春天。/在空中飞翔的风筝，/是学生们的春天。

叽喳，叽喳！/小鸟们开始了音乐会。/啊，春天是伴着歌声来的！/嗡嗡，嗡嗡！/蜜蜂们忙着采蜜了。/啊，春天是带着花香来的！/滴嗒，滴嗒！/小雨轻轻地洒向大地。/啊，春天是随着风儿来的！

小树的嫩芽/是春天的眼睛/明媚的阳光/是春天的微笑/孱孱的流水/是春天的歌声/蓝蓝的天空/是春天的披风/五彩的大地/是春天的衣裳。

高高的大山 /是春天的鼻子/美丽的蝴蝶/是春天的发夹/嫩绿的小草/是春天的眼睛/细细的春雨/是春天的眼泪/ 流动的小河/是春天的琴声。

春天的小雨沙沙沙，

像个可爱的小画家。

点绿了柳芽，

染红了桃花，

涂青了山峰，

画美了水鸭。

《关于春天的诗歌》
有关春天的儿童诗 第二篇

《春天》

春天是一本彩色的书—— 黄的迎春花， 红的桃花， 绿的柳叶， 白的梨花……

春天是一本会笑的书—— 小池塘笑了， 酒窝圆又大； 小朋友笑了， 咧开小嘴巴……

春天是一本会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱……

幼儿创编：《春天》

春天是一本五颜六色的书—— 黄的菜花， 红的木棉花， 绿的鸡蛋花树， 白的芒果花……

春天是一本会笑的书—— 小朋友笑了， 酒窝圆又大； 妈妈笑了， 咧开大嘴巴……

春天是一本会唱的书—— 春雷轰隆隆， 春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱， 小朋友啦啦啦……

《春天的歌谣》 崔墨卿

春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼙鼓 春风奔走呼号 春雨播洒歌谣 春潮汹涌如涛

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞

一只希望的鸟儿在北京人的心头 正悄悄地筑巢

《我跟春天有个约会》 烈火

温柔的春,

闯入了我的生活. 冷漠的冰,

似乎已成了过去. 柳披上了崭新的绿装, 因为她跟春天有个约会 风向爱情的方向吹, 柳儿扭动, 柔美细腰,

多么迷人的线条. 尽情飘摇, 尽情舞蹈;

石榴花穿上了石榴裙, 因为她跟春天有个约会. 风向爱情的方向吹, 石榴花羞红了脸, 暗自丛中笑;

燕子穿上了燕尾服, 遥遥飞来了.

因为她跟春天有个约会. 燕舞, 燕舞,

莺歌燕舞; 我匆匆赶来,

因为我跟春天有个约会.

《春天的脚印》 看，小松鼠岀来了！ 快乐地又蹦又跳。 看，小燕子飞回来了！ 叽叽地叫着春天的歌；

人们身上的衣服， 越来越薄；

小动物身上的绒毛， 越来越少。

听，沙沙的春雨声， 滋润着河边的小草； 听，温和的春风，

把所有的小动物都唤醒！

走到田野里，

到处都是金灿灿的油菜花； 走到城市里，

到处都是青翠的香樟树。

闻，路边的小花，

它们个个都散发着清香； 闻，温暖的空气， 蕴藏着太阳的香气息······

看,小河解冻了！ 快活的流淌着； 看，天气变暖了， 我们高兴地跳着！

《我是春天的小雨点》 我是春天的小雨点，

我首先告诉了人们春天已经来临，我用滴哒的声音，唤醒了万物。 万物将在我的引导下讯速生长。 我在天空一刻也不停留。

我是春天的小雨点， 是大地给了我生命， 我一样要还给大地。 但我无怨无悔。

我能让大地披上绿装， 但我死而无憾。

我的牺牲能让大地五彩缤纷， 这是我最大的愿望。

我是春天的小雨点， 我的每一滴汗水， 都是大地的精灵， 是万物的琼浆。

我是春天的小雨点，

虽然我来去匆匆，生命短暂，

但我因能为别人带来快乐而更加快乐。

《春雨的色彩》

春雨绵绵，喜为微弱，怒之倾盆，欲情之，春雨沙沙，欢为虹彩，怨为雷鸣，欲色之。雨露晶莹，低垂下落，飞舞交姿，欲滴之，汇雨成江，会水成河，奔流不息，欲动之。雨细如针，雨粗如棍，斜下欢歌，欲落之，雷鸣如吼，电闪如剑，剑吼交织，欲天之。花开黄骨，草长昌葱，汇予自然，欲醒之，牵牛挂树，荷莲怒放，会为苍葱，欲娇之。春雨之情，不易领，全予欲观春之人也。

《四季诗——春》 春

春暖花开叶子绿， 百花争艳笑开脸。 大家一起来歌唱， 大家一起来跳舞。 春

春意盎然柳条飘， 春雨如珠嫩如叶。

家家户户共欢笑， 连连笑声千万户。 春

春光明媚天气好， 春风化雨一瞬间。 春天就像一幅画， 景象含在画框中。

《春，你在哪儿？》 春天的脚步， 虽然无影无形，

但如果你是一个细心的人，你就一定会发现！

春，你在哪？ 小溪的水， 不在被冻住了， 春已从那里走过。

春，你在哪？

枝头已长出了花苞， 有的已张开了“笑脸”， 春已从那里走过。

春，你在哪？

小草已从地里冒了出来， 遍地都是绿油油的， 春已从那里走过。

春，你在哪？

春日天气温暖的阳光， 挥去了冬日的阴霾， 春已从那里走过。

春，你在哪？

当你停下寻春的脚步时， 你一定会发现，

春，其实就在你的心里。 对！春，就在我们心里！

《四季的诗歌》 春

春是一位长发飘飘的姑娘。 风是她的长发， 雨是她的泪水， 桃花是她的眼睛， 大地是她的衣裳……

春，一位长发飘飘的姑娘。 春是一位魔术师。 她把冬天变走了， 她把梨花变来了，

她把我们的棉袄变走了…… 春，可爱的春， 她是可爱的化身。 夏

夏是一位美丽的妇女。 树是她的衣裳， 荷叶是她的眼睛……

就连青蛙，小鸟也愿为她伴奏。 夏，一位美丽的妇女。 夏，美丽的夏， 是美丽的化身。 秋

秋是一位丰收婆婆 她给人们带来了水果， 带来了丰收的喜悦， 带来了诱人的果实…… 秋，一位丰收婆婆。 秋，甜美的秋， 她带着甜蜜的味道。 冬

冬是一位满头银发的奶奶。 她把自己的白发给了大地， 给了大树，给了房子……

因为有了她的白发，所以孩子才会如此开心。

冬，一位满头银发的奶奶。 冬，是快乐的冬，

她有着快乐的味道。

《四季的色彩》 四季

都有她迷人的一面 四季

都有她缤纷的色彩 春天

是一种绿色

是一片片万物盎然的绿色 是一片片嫩芽破茧而出的绿色 春天

是一切生命的源泉 夏天

是一种红色{有关春天的儿童诗}

是一片片骄阳下的红色 是一个个生命成长的红色 夏天

是一切生命的成长 秋天{有关春天的儿童诗}

是一种金色

是一片片稻谷丰收的金色 是一滴滴汗水的金色 秋天{有关春天的儿童诗}

是一切付出的收获 冬天

是一种白色

是一片片皑皑白雪的白色 是一个个生命坚强的白色 冬天

是一切生命的顽强 四季

都有着迷人的一面 四季

都有着五彩的面纱

我们徜徉在—— 绿、红、金、白 的色彩里 我们生活在—— 绿、红、金、白 的生活里

我们爱着那—— 缤纷的四季

四季也爱着那—— 五彩的我们

春，我悄悄告诉你 春天缓缓地来了 带着凉爽和温柔 花朵一瓣瓣地绽透 艳红的腮上还挂着笑 小草儿披上了 青绿的霓裳 一颗颗 一片片

是原野上碧绿的波涛 在春天的小路上徜徉—— 有着春诉不尽的柔情 道不尽的密语

一缕缕含着惠风的颤动 拨动着心的琴弦 一支支古老的歌谣

引来了孩童的欢笑…… 初春的脚步还很矜持 是树枝上的一个嫩芽 是花坛里的一颗花苞

是旧燕归春一声清脆的啼响 薄泥咄着人的鞋底

鸟儿吟唱着春天的诗句 淡青色的微风从指间流过 霏霏的柔雨从头上散落……

听听，春的声音 听听，

春的声音，

柳树舞动着柳条儿， “沙沙”，

是柳芽儿说话的声音。 听听， 春的声音，

鱼儿拍打着湖面， “啪啪”，

是和冰块儿告别的节拍。 一只只鸭子急急赶来， 撒下一阵“呷呷”的问候。 一阵阵春风掠过山冈， 送来一片崭新的翠绿。 听听， 走进春，

走进这绿色的世界。 你好好地听听春的声音。 春的声音，

在每一片滴翠的柳叶里， 在每一棵鲜嫩的小草上， 在每一片肥沃的土地上， 在每一处希望的田野上。 听听， 春的声音，

从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听，

我们听到了春的声音。

《春天的集会》 冬天刚过，

一些急信子的花儿竟相斗艳， 争赶春天的集会， 因为怕迟到，

小草、杨柳也提前来报道， 一年一度的春天集会， 谁想错过。 燕子呢喃， 是春姑娘的信使，

原野披上了绿色的新装， 大地沐浴着春光， 万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。 随着拂来的微风轻轻地晃着头。 牵牛花花藤正绕着绳子向上爬， 藤梢的小绿叶还完全没有开放， 像一只手要抓什么似的。 春姑娘来到河岸，

为河岸披上了毛茸茸的绿毯， 星星点点的野花，

黄、粉红、雪白、淡红、紫色的 在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着， 它们垒窝了， 那叫声仿佛是说：

春天来了！春天来了！

《春》 春 来了

她穿着在冬天里织好的裙子， 来到了人间。

她把裙子上的五颜六色洒向了大地。 她把绿色给了田野， 把红色给了花园， 把黄色给了太阳，

把蓝色给了大海和小河。 把黑色给了夜晚， 把白色给了天空， 最后，

剩下的几块彩色布料给予了人们。 春姑娘非常高兴地 做完了这一切， 她坐在摇椅上，

陪伴着人们度过美好的春光。

《春天诗歌》

《《春天的儿童诗》教学设计》
有关春天的儿童诗 第三篇{有关春天的儿童诗}

四年级群文阅读教学{有关春天的儿童诗}

《春天的儿童诗》教学设计

授课教师：李昌华

授课时间：2015.4.22上午第三节

授课班级：四（4）班

设计理念：儿童诗以其丰富的想象，童真童趣的语言广受学生喜爱，学习儿童诗能激发学生的丰富的想象，特别是现在正处于春季，百花盛开，百鸟争鸣，让人产生无尽的遐想，在这样的季节，学习这样的儿童诗，更别有一番风味。

[教学目标]

1、感悟儿童诗的特点通过儿童诗，感受春天的美丽。

2、通过品读赏析，了解儿童诗的特点，培养学生丰富的想象力。

3、激发学生创作儿童诗的兴趣，初步培养学生的审美意识，尝试用儿童诗的形式表达自己的情感。

[教学重、难点]

1、让学生了解儿童诗的特点，并创设情境让学生尝试创作诗；

2、引导学生大胆想象，让童言自然地流淌，童心尽情地表达。

教具准备：多媒体课件

教学课时：一课时

教学过程：

一．聊天激趣，导入课题

1、播放歌曲,观察图画，你听到了什么？看到了什么？

2、春天是美丽的，春天的诗更美，这节课我们学习有关春天的儿童诗，学生读题《春天的儿童诗》。

二．赏诗引路，捕捉诗意

（一）赏析儿童诗《春天来了》

1、老师给大家带来一首简短的儿童诗，你们试着读一读，感觉怎样？

课件出示儿童春天的诗《春天来了》。

指名读，读出感情，读出诗的韵味。其他同学边听边思考:你喜欢这首这小诗吗？最喜欢哪里，谈谈你的想法。师相机板书：想象丰富，童真童趣。

2、在儿童诗的世界里，往往因为想象而造成传神的诗意。

（二）赏读儿童诗《春姑娘来了》

1、儿童诗就是这样充满想象，老师这里还有一首描写春天的儿童诗，课件出示儿童诗《春姑娘来了》。

2、让我们自由地读一读这首小诗？这首诗又有什么特点。和前面那首诗相比，这两诗有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？

三、写诗、读诗

1.师：同学们，春天小草发芽，树叶长出新的绿叶，这些自然现象，我们早已司空见惯。如果针对这些普普通通的现象，展开丰富的想象，你也能写出一首首充满童趣的小诗来。

2.来你也能写出两句春天的诗吗？学生练写。

3.念自己的诗。

四、小结

儿童诗总是充满乐趣，让我们多去读读吧！

板书设计：

春天的儿童诗

想象丰富、充满童真童趣

《描写儿童的诗》
有关春天的儿童诗 第四篇

篇一:致儿童

作者:巴戈斯松

您那呱呱的哭声
如惊雷，预兆春天的来临
新生的起点
您的世界，定会
百花争艳
您的生命，将会
彩虹般绚烂，绽放出
希望之光
在世界的东方
闪烁

您，是小天使
给我们，带来幸福、快乐
带着，我们追梦
憧憬着
美好的未来
您，是我们力之源泉
给予我们
无穷的力量
战胜了，一次又一次的
艰难困苦
我们要，保护您
爱惜您
纵然妖魔鬼怪再多
再厉害
我们会不惜一切
哪怕，粉身碎骨
我们义无反顾
用我们血肉之躯，为您
构筑金盾般的防火墙
不再受到伤害
让您在桃花源里
无忧无虑地
追梦

您，是美丽的花朵
点缀着，生活的每一刻
给予我们生存的勇气
现实的困顿、残酷
无法磨灭，璀璨的笑脸
您，是我们希望之本
我们宁化作春雨，孜孜不倦地
滋润着您
我们宁化作春阳，百般地
苛护着您
让正义的光芒，照亮
您人生的征程
为您驱赶黑暗
毁灭，一切
摧花之手
让金色的盾牌，为您
撑起一片净化的蓝天
自由地呼吸，自由地
飞翔

您，是祖国的希望
给祖国，带来生机、活力
在社会主义大道上，您
强大的正能量，将托起
祖国明天的太阳
因为有您，所以
有梦
因为有您，中国梦
将不再是梦
中华民族，将迎来
伟大的复兴
一个东方大国
就此崛起

篇二:儿童的心

作者:张人

儿童的心
是清澈的小溪
可见那水底
光滑的石头
可见那水中
游动的小鱼

儿童的心
是透明的玻璃
对面的东西
可看得清清楚楚
宛如没有
任何东西隔离

但愿人们的心
永远是那
清澈的小溪
但愿人们的心
永远是那
透明的玻璃

篇三:求学儿童

作者:苦吟先生

清晨
用柔嫩的肩膀
一头担着晨曦
一头担着遥远的月亮

白天
用无力的小手
一边提着宇宙
一边提着渺茫的梦想

傍晚
用纤细的双脚
一路探着微弱灯光
一路探着看不见的汪洋

深夜
用模糊的双眼
一会儿数着高深的文字
一会儿数着清淡的星光

整天
用无助的心脏
一边盛着枯涩的汗水
一边盛着飘渺的春光

篇四:六月里的孩子

作者:时空交响

是谁在阳光里洒下满地的欢笑
是谁让风儿捎来纵情的歌唱
是谁摇曳柳枝快乐地舞蹈
是谁脚踩雨洼顽皮地嬉闹

《儿童诗歌大全》
有关春天的儿童诗 第五篇

篇一:日出
来源:网络
是谁剥开一个巨大的橘子，
鲜红，鲜红，
搁在东边的山峰。
皮，
一片，一片，
撒满了天空。
篇二:露珠
来源:网络
路边的小草举着水珠一颗一颗。
每颗水珠，
光亮闪烁。儿童诗歌大全。
一只小蚂蚁，
从小路经过，
它说:太阳已经出来了，
点这多的路灯干什么?
篇三:青蛙和翠鸟
来源:网络
荷叶下面歇着青蛙，
荷叶梗上歇着翠鸟，
翠鸟望着青蛙，
青蛙望着翠鸟。
翠鸟不言不语，
青蛙[呱呱"地叫。
是翠鸟在欣赏
青蛙的歌声?
还是青蛙
在赞美翠鸟的羽毛?
它 的秘密，
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