形容前途渺茫的诗句

导读：　形容前途渺茫的诗句(共5篇)古诗文八年级上册课外古诗词背诵默写《长歌行》1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣...

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《古诗文》
形容前途渺茫的诗句 第一篇

八年级上册课外古诗词背诵默写

《长歌行》

1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：

3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：

4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：

5． 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

6． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

7． 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 少壮不努力，老大徒伤悲。

2． 青青园中葵，朝露待日 。

3． 朝露待日 。

4． 阳春布德泽，万物生光辉。

5． 常恐秋节至， 黄华叶衰。

6． 少壮不努力，老大徒伤悲。

7． （1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）（2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤《题弟侄书堂》）（本题为开放题，答案不惟一）

《野望》

1． 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

2． 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

3． 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

4． 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：

5． 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

6． 陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：

参考答案：

1． 东皋薄暮望，徒倚欲何依。

2． 树树皆秋色，山山唯落晖。{形容前途渺茫的诗句}

3． 牧人驱犊返，猎马带禽归。

4． 相顾无相识，长歌怀采薇。

5． 东皋薄暮望，徒倚欲何依。

6． 相顾无相识，长歌怀采薇。

《早寒江上有怀》

1． 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

2． 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：

3． 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

4． 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：

5． 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：

6． 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：

7． 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 木落雁南度，北风江上寒。

2． 迷津欲有问，平海夕漫漫。

3． 乡泪客中尽，孤帆天际看。

4． 乡泪客中尽，孤帆天际看。

5． 迷津欲有问，平海夕漫漫。

6． 我家襄水曲，遥隔楚云端。

7． （1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》（本题为开放题，答案不惟一） 《望洞庭湖赠张丞相》

1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：

3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：

4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：

5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：

6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：

8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：

9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：

10． 古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

2． 欲济无舟楫，端居耻圣明。

3． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4． 欲济无舟楫，端居耻圣明。

5． 端居耻圣明。

6． 欲济无舟楫，端居耻圣明。

7． 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

9． 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

10． （1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（本题为开放题，答案不惟一）

《黄鹤楼》

1． 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：

2． 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：

3． 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：

4． 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：

5． 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：

6． 诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：

7． 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。 参考答案：

1． 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

2． 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

3． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

5． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

7． （1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）（2）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）（本题为开放题，答案不惟一）

二．（1）《春望》中描写安史之乱后国都长安破败，荒草遍野的诗句是:国破山河在，成春草

草木深。

（2）《春望》中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是:感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（3）《春望》中谢战火不断，家书珍贵的诗句是:烽火连三月，家书抵万金。

（4）《春望》中写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是:白头搔更短，浑欲

不胜簪。

（5）杜甫在《春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是:国破

山河在，城春草木深。

《望岳》中与“独上高楼，望尽天涯路”语意较近的诗句是:会当凌绝顶，一览众

山小。

（2）《望岳》中，被人们引用，富有哲理的千古名句是:会当临绝顶，一览众山小。

（3）《望岳》中，描写泰山雄奇秀美的诗句是造化钟神秀，阴阳割昏晓。

（4）《望岳》中，表现出诗人蓬勃向上，积极进取的具有人生哲理的诗句是:会当临

绝顶，一览众山小。

（5）登高极目，世间尽收眼底。杜甫在《望岳》中的诗句“会当凌绝顶，一览众山

小”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。

（6）杜甫《望岳》中表现作者的登临决心的豪迈壮志的诗句是:会当临绝顶，一览

众山小。

（7）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你有学过的

一句诗来表达:会当凌绝顶，一览众山小。

（8）温家宝总理在“两会”结束答记者问时，引用了毛泽东同志长征时期所写《忆

忆秦娥•娄山关》诗中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他

不畏艰难，勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代示人杜甫《望岳》

中的诗句:会当凌绝顶，一览众山小。

（9）杜甫在《望岳》中，用“会当临绝顶，一览众山小”来表现自己敢于攀登绝顶

，俯视一切的雄心的气魄。

《古诗背诵写》
形容前途渺茫的诗句 第二篇

《长歌行》

1．诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：

3．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：

4．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

5． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

6． 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。

《野望》

1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

4．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：

5．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

6、陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：

《早寒江上有怀》

1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：

3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：

5．诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：

6．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：

7．古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 《望洞庭湖赠张丞相》

1．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

2．诗中表现诗人渴望援引的诗句：

3．诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：

4．诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：

5．诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：

6．诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

7．诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：

8．诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：

9．诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：

10、古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

《黄鹤楼》

1．诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：

2．诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：

3、诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：

4．诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：

5．诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：

6．诗中与马致远《天净沙?秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：

7．请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。 《送友人》

1．诗中交代送别地点及环境的句子：

2．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：

3．诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：

4．诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：

5．古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。

《秋词》

1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：

2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：

3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：

4．诗中描写秋天美景的诗句：

5．诗中热情歌颂秋天的句子：

6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：

《八年级上册古诗复习卷》
形容前途渺茫的诗句 第三篇

古诗选择题：

1．根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）

A．晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

B．常有高猿长啸，空谷传响，属引凄异，哀转不绝。

C．感时花溅泪，恨别鸟惊心，峰火连三月，家书抵万金。

D．夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

E．八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

F．可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。

1．根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）

A．苔痕上阶绿，草色入帘青。

B．晴空一鹤排云上，便领诗情到碧霄。

C．山水平野尽，江入大荒流。月飞天镜，云生结海楼。

D．予谓菊，花之隐逸者也；莲，花之君子者也；牡丹，花之富贵者也。 E．种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

F．征蓬出汉塞，归燕入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。

1．根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）

A．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。鸡犬相闻，阡陌交通。

B．山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

C．月下飞天镜，云生结海楼。仍邻故乡水，万里送行舟。

D．货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

E．昔人己乘黄鹤去，白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返，此地空余黄鹤楼。 F． 白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。

直接默写：

（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

（2）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）

（3） ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》){形容前途渺茫的诗句}

（4） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5） ？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）

（6）雾凇沆砀，天与云与山与水， 。（张岱《湖心亭看雪》）

（1）晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》）

（2）中无杂树， ，落英缤纷。 (陶渊明《桃花源记》)

（3）启窗而观， 。（魏学洢《核舟记》）

（4） ，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

（5） ，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（6） ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（1） ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（2）乡泪客中尽， 。（孟浩然《早寒江上有怀》）

（3）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）

（4） ,良多趣味。（郦道元《三峡》）

（5）浮云游子意，。（李白《送友人》）

（6） ，幽径独行迷。（梅尧臣《鲁山山行》）

（1）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）巴东三峡巫峡长， _。（郦道元《三峡》）

（4）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）

（5） ，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

（6） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

理解性默写：

我们生活在亲情中间，杜甫在战乱中思念家乡的亲人： ， ；孟郊慈母为儿临行缝补衣裳： ， ；苏轼在中秋寄愿明月： ， 。

（1）范仲淹在《岳阳楼记》里写道：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”。陈与义在《登岳阳楼》（其一）里与之表达相同情感的一句是： ， 。{形容前途渺茫的诗句}

（2）《桃花源记》中与《大道之行》中“老有所终”、“幼有所长”有异曲同工之妙的句子是： ， 。

（1）透过《望岳》中“ ， ”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

（2）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的： ， 。

八年级语文上册课外古诗词背诵练习

1、《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句： ， 。{形容前途渺茫的诗句}

2、《长歌行》中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句： ， 。{形容前途渺茫的诗句}

3、《野望》中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句： ， 。

4、《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子： ， 。

5、《早寒江上有怀》诗中借“乡泪”“归帆”、表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句： ， 。

6、《早寒江上有怀》诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句： ， 。

7、《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句： ， 。

8、《望洞庭湖赠张丞相》中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句： ， 。

9、《黄鹤楼》中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句： ， 。

10、《送友人》诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句： ， 。

11、《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发向上精神的句子： ， 。

12、《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： ， 。

13、《鲁山山行》中描写秋天空野自然之趣的诗句： ， 。

14、《浣溪沙》词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子： ， ， 。

15、《十一月四日风雨大作》诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句： ， 。

16、曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到《十一月四日风雨大作》中的诗句： ， 。

参考答案：

1.少壮不努力，老大徒伤悲。

2.阳春布德泽，万物生光辉。 3.牧人驱犊返，猎马带禽归。

4.相顾无相识，长歌怀采薇。 5. 乡泪客中尽，孤帆天际看。

6.迷津欲有问，平海夕漫漫。 7. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8.欲济无舟楫，端居耻圣明。 9. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

10.浮云游子意，落日故人情。 11.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

12. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 13. 霜落熊升树，林空鹿饮溪。

14. 谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

15. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

16. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

《形容迷茫的句子 只是没有出路》
形容前途渺茫的诗句 第四篇

1、我问上帝:怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记?上帝回答:把自己弄的疯掉。我就像那漂流瓶中的纸条，前途一片光明，只是没有出路。
 
2、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
 
3、回首过去，我万般无奈，展望未来，前途又总是很渺茫。形容迷茫的句子 只是没有出路。玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延，一丝沉没与压抑，却有品味。我沉默，不再离去。
 
4、人对清澈见底的东西往往不再尊重与欣赏 而只会对冰山上的一粒尘埃表示遗憾
 
5、如果我知道我所要错的，那么我将会珍惜我拥有的一切，人生不过是得到后失去，然后失而复得的过程。有一些失去了，只是没有出路。昨天试着没联系她，心里空落落的，忍不住来论坛发下牢骚。
 
8、我真的很迷茫而且很纠结，其实在我很小的时候就知道了，但是那时不懂，什么都不懂，妈妈在好姐妹和我面前从来不忌讳。
9、也可能会因你迷茫哭泣拥你入怀安抚，却仅止于此。也许平日里的他是个浪漫多情的男人，但到了你面前却不会做出任何越格的事情，你们只是在玩笑中亲密，在玩笑中虚拟你们的情感。
10、一直于不能很好的感受到一些生活的中的幸福 快乐有些迷茫，有些担心，希望自己能好好的走下去吧，以后真的要自己一个人了，一个即将步入社会的人心底的一点感触。
 
11、摘不到的星星，总是最亮的 溜掉的小鱼，总是最美丽的错过的电影，总是最好看的失去的情人，总是最懂我的 我是始终不明白，这究竟是什么道理。

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《表达迷茫的话语》
形容前途渺茫的诗句 第五篇

1、我现在有一种危机感，是因为我觉得我自己写东西已经没有话可以说了，以前可以很简单的洋洋洒洒的写上千把字，可是现在觉得，写来写去还是那么写话，没有什么新的地方，这个给我的感觉就是自己已经被榨干的感觉!以前有一次上课的时候因为回答不出来问题，突然觉得自己的头脑里面一片空白，这个时候觉得自己很需要去读书了，可是当我去读书的时候我才知道，其实我根本就不知道自己想要的是什么。这样的结果就是即使知道自己需要是读书也不知道从哪里下手，其实现在也是一样的。因为完全理论的书是看不进去的，但是要补充的东西又不知道是什么，不是不想向别人请教，而是自己都不知道自己想要的是什么怎么可能去向别人请教呢。

2、如果我知道我所要错的，3、被人误解，所有人都遇到过，可如果你连解释的机会都没有的话，会不会觉得很冤枉，尽管说身正不怕影子斜，可当别人知道事件真相的时候，你已经承受了很大的伤害。这么做是得不偿失。如果说要正面交锋，恐怕会激化矛盾。两种做法取舍，实难把握。

4、回首过去，我万般无奈，展望未来，前途又总是很渺茫。玫瑰花安静的盛开，紫罗兰安静的谢了。表达迷茫的话语。也草安静的蔓延，一丝沉没与压抑，却有品味。我沉默，不再离去。

5、我总是觉得有些事情是需要自己先想清楚了之后才要去问别人的，所以，有时候我自己都会觉得我不喜欢问问题，即使问问题那也是想了很久的问题，还有一个就是觉得有些人的问题其实很弱智的，根本就是自己的事情，哪里需要别人去帮助啊!

6、我一直觉得自己的毅力不是很坚定，就是执行力很差!但是现在我觉得不应该用这个作为借口了，因为这个问题不是才出现的问题。

7、对于自我的反省，一直都是做的比较好的，从来都不觉得自己在思想上是不一个及格的人，只是在执行上可能有一些不足之处，但是这些肯定是可以改变的!很久以前就有一个想法，那就是一边工作一边复习，我总是觉得这是一个很好的机会，也一直在等待这样的机会。或者说是锻炼自己吧!但是当这样的机会真的来到我的身边的时候我却没有抓住。因为我的自以为是，总是把事情想的太简单，太美好，没有认真的去对待，所以有很多的不足之处，是的，作为一个旁观者，或许我们会把一些事情看的很简单，别人做事的时候，我们可以很简单的指手画脚，可是当我们成为当事人的时候，我们才知道，其实也没有我们想像的那么简单，因为单纯的有想法和实际的操作起来是有很大的不同的。

8、我迷茫了，于是有人说，迷茫是彷徨；迷茫是沙漠吗?于是我便试着彷徨；炙热的风吹来99万沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢?是丢弃了我还是被我丢弃了?那远处的一片树林，却又飘渺的像海市蜃楼。

9、人对清澈见底的东西往往不再尊重与欣赏而只会对冰山上的一粒尘埃表示遗憾

10、摘不到的星星，总是最亮的溜掉的小鱼，总是最美丽的错过的电影，总是最好看的失去的情人，总是最懂我的我是始终不明白，这究竟是什么道理。

11、对于一个人来说，如果他不想说出心中的话，哪怕是痛苦，悲伤，失意，到了这个地步，这个人基本上要归入忧郁状态，情绪层面的，已经不能解决，恐怕得要心理医生来了，已经连续两个星期多没有写东西了，只是因为没有情趣，就象对着一个悲伤过度的人来讲，他哭出来，放声大哭，我们不会觉得有，可是他要是不哭，这个时候我们大家都会担心，怕他想不开，怕他失去心智，怕他发疯，所以然，不平则鸣是正常的，如果他连反驳你的意思都没有，那表示你们的关系真的是到了谷底，前景不妙。

12、今天是个什么日子呢?其实也没有什么特别的，只是因为很久没有写东西了，觉得自己应该写一点什么。()最近几天总觉得过的不是很正常，因为有点度日如年的感觉!很多事，很多人，很多的决定都集中到一起了。

13、可我们每个人还要正常的过日子，昨天的痛苦，到了今天，会淡了许多，人是最善于健忘的，也许今日的太阳，会给你很多的期待，你不能太执着于过去，该忘记的就让它过去。

14、我问上帝:怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记?上帝回答:把自己弄的疯掉。我就像那漂流瓶中的纸条，前途一片光明，只是没有出路

15、还是这个时候，还是要面对同样的事情，同样的问题，问的多了也就知道怎么回答是比较好的了!其实我不纠结，纠结的时候早过去了，我现在知道的是，我是需要做更多的事情，因为我想得到的比别人的要多，但是已经走过的路证明，我做的还远远不够，所以我需要做更多的努力。

16、不知道现在的自己处于什么阶段了，只是知道自己想要的到的东西很多，所以觉得自己应该更加的努力，但是，更加的努力呢?其实还没有很明确的方向，我接下来的任务就是，首先要把工作做好，其次就是在工作的空余时间，可以抽时间复习一下，不管是考研还是教师资格证，这都是要做的事情!对于现在的我来说，不是走投无路，而是有很多的路去走，就是要看你走，才能够在比较短的时间内做好一些事情，不仅是效率的问题，其实也是态度的问题，同时还要考验你的毅力。

17、现在的我遇到的情况，肯定不是我一两句话就可以说好的，也不是我说完之后就可以搞定的，因为这都是需要我自己努力的去做，切实的让别人看到成绩的。其实不是做给别人看的，是做给自己看的，因为最终我们需要面对的还是我们自己的。

18、是的，我承认，我是一个比较喜欢想的人，也就是属于空想派的，但是我也是可以成为实干派的!至少是有这个潜力的，至于能不够成功，不是现在说了算的。很久以前我就知道，其实自己的不足之处是有很多的，但是我一直相信自己这些都是可以克服的，所以从来不曾放弃过自己，即使自己的高考成绩没有很理想，我依然坚信，终有一天，我是可以证明自己其实是很优秀的，所以从来不曾有过放弃的想法，但是偶尔的沮丧之情那是难免的，因为人的情绪总是会变化的，不可能每天都是一个样子的。

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