别人错过自己的诗

导读：　别人错过自己的诗(共4篇)诗《不要错过》不要错过骤然的爱像蒲公英的的种子伴随着和煦的春风飘进尘封已久的心贮满心酸的扉页像板结的泥土被闪闪发光的犁铧翻耕凄凄的荒草在银铃般的笑声中枯萎了机械的生活日渐生出久违的风情辜负的时光哟不要笑我脸颊的红晕因为生命的季节告诉我不要错过流向心底的那一泓清泉柿子树身在异乡，寄寓在一个破落的四合院...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《别人错过自己的诗》，供大家学习参考。

《诗《不要错过》》
别人错过自己的诗 第一篇

不要错过

骤然的爱

像蒲公英的的种子

伴随着和煦的春风

飘进

尘封已久的心

贮满心酸的扉页

像板结的泥土

被闪闪发光的犁铧

翻耕

凄凄的荒草

在银铃般的笑声中

枯萎了

机械的生活

日渐生出

久违的风情

辜负的时光哟

不要笑我脸颊的红晕

因为生命的季节告诉我

不要错过

流向心底的那一泓清泉

柿子树

身在异乡，寄寓在一个破落的四合院里，看屋脊青瓦飞檐，虽然与墙外格格不入，但院里那几株古树，对于每天下班疲惫经过的我，滋生出一丝莫名的慰藉。特别是那颗双手合抱大，树身长满苍老的苔藓的柿子树，时不时将我的思绪牵回故乡。

在老家，小时候，我最爱栽树，尤其是果木树。因为我听年迈的奶奶常说“屋前屋后，种瓜种豆，种瓜得瓜，种豆得豆”。特别是“大跃进浮夸风”时，虽然上面经常割“资本主义尾巴”，但一位老干部说的一句很经典的话，烙印在我心。 他带领我们村里的人，

只要看到那里有空闲的地方，就栽种上南瓜苗。有的地方地下土壤贫瘠，那时也没有什么肥料一一去施，注定是结不了果的。于是，村子里好多人不愿栽，打退堂鼓说，这是空劳动，不会结南瓜的。可他很固执，坚定地说“金瓜（南瓜）冇得吃一个，瓜叶要得吃一些啦！”他的意思是说，只要肯劳动，总会有收获的。于是，我喜欢栽树，尤其是去山上挖野柿子树苗，移回来家里栽。因为其他果木树苗，春天，赶集的市场是有卖的，但要钱。山上的野柿子树，不要钱，任我挖。把野柿子树苗挖回来，在家里菜畦里，选一个宽一些的地方，挖一个一立方米的凼，把野柿子树苗，直立中间，让根须舒展，撒上底肥土，用手把成块的土捏碎，使野柿子树的细小根须与新凼的土衔接成一体，尽快成活。

当移栽成活后二三年，便把开始嫁接。去村子里，寻找好柿子树（结的柿子又大又甜）的枝梢（要茁壮的，不嫩不老，健康无病虫害），做嫁接的“种子苗”。嫁接很容易，只要把“种子苗”的皮，与移栽成活的野柿子树的皮，对接、吻合、无缝，用薄膜缠绕，确保“温度”与“湿度”，使树能正常向“种子苗”提供水分和养料，不到一年，“接口处”便“结痂生肉”，无创口。便成活了，成为一株好柿子树。

嫁接成活后两三年，柿子树便开始开花、结果了。

我家的柿子树，二十多年了，每年春季开花遍树。秋天收完晚稻后，柿子树上，便很热闹，挂满像“小灯龙”一样的柿子，通红通红，甚是诱人！

即使我远在他乡，很少回家，没有时间给我亲手栽的柿子树施肥，但它照样活的很好，年年硕果累累。不像柑橘那样——年年要修剪、除虫、追肥。

柿子树，我童年的梦！

你根植于贫瘠，却从不奢求什么，始终生机盎然，乐于奉献！

是你，将我儿时的希望点燃！

你的质朴，令我景仰！

。。。。。。

春风徐徐，这几天早上，一看到院子里落满柿子树花蒂， 我神思恍惚，梦回故乡！

沉默

神采飞扬的诉说，给人以深深的感染：滔滔不绝的聊侃，给人以健谈的印象。然而，如果相逢无语——沉默，我想未必是一件糟糕的事。

两人相识，进而相知，好多话语，到了“可说”、“可不说”的程度，其实，无形中已达到一种至诚至真的境界。

真的，有时候，忽然觉得：沉默——是一种最好的语言！

在真挚的情感面前，许多时候，语言显得多余。沉默——是金！

何出此言？

因为，成为朋友，牵挂在心，免去了表面上、形式上、一些虚的东西，无须“走过场”。彼此之间，如果没有特别重要的事急需表达和沟通，经常处于“沉默”状态。 因此，沉默，并不代表忽略！沉默，更不等于忘怀！

作为是朋友，彼此了解，不会多疑，不会怪罪，不会误解！沉默，更能显示出朋友之间那份交情的“含金量”！

如果，两人之间，交流——由“浓”到“淡”，由“淡”到“沉默”，未必是发生了变故，未必是感情“降温”，未必是关系“破裂”。这就如一年四季气温一样——虽然有时冷，有时热，但都是物种生存的需要，终而复始的循环，蕴育、催生着万物，生生不息！

《《错过》导学案及答案》
别人错过自己的诗 第二篇

第五单元 人生体验

二十一 错过

一、目标导学

1．了解“错过”产生的原因及其意义。

2．学习本文清晰的思路，严谨的结构。

3．体会本文鲜明、生动、含蓄的语言。

二、自主预学

1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列练习。

（1）读准下列加点字的读音。

贻误（ ） 斑斓（ ） 颟顸（ ） 渊薮 （ ） ．．．．．

情愫（ ） 驾驭（ ） 憬悟（ ） 滞涩 （ ） ．．．．．

写出文中你认为需要补充且应该积累的词语：

（2）文学常识积累。

本文文体是 ，作者是 ， 代作家。其短篇小说 被认为是新时

期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说首奖；长篇小说 获全国第二届茅盾文学奖。

（3）文体常识积累。

议论文的三要素是 、 和 ，基本结构是 、 和 ，基本论证方法是 和 ，常用的论证方法有 、 、和 ，论证方式有 和 。

2．二读课文，思考下列问题，在课本中注明你的疑问。

（1）本文给我们提出了一个怎样的话题？

（2）找出文章中表现作者观点的语句。

三、互动探究

（一）交流讨论“预习导学”部分的知识点。

（二）在预习的基础上朗读课文，师生合作、生生合作，理解下列问题。

1．文章第一、第二自然段有什么作用？

2．作者认为“错过”产生的原因是什么？

3．意识到“错过”有什么意义？作者是如何突出这一意义的？

4. 读了本文后，我们该如何正确对待“错过”呢？【别人错过自己的诗】

5. 文章最后两小节能删去吗？为什么？

（三）再读课文，理清文章的结构层次，概括各部分主要内容。

（四）三读课文，深入探讨。

文章多处采用了对比论证，相得益彰，请找出两例加以分析。

（五）品味语言

本文语言鲜明、生动、含蓄，具体表现在下面四个方面，请从文章中找出具体材料加以分析。

1．广泛使用比喻句

2．设问与反问并用

3. 长句与短句并用

4. 整句与散句并用

(六)小结。

本文辩证地论述了“错过”产生的原因及其意义，强调人们要“ ”和“ ”“错过”，不要让“错过”酿成“ ”。我们要把握住最关键、最美好的机会，含笑对待“ ”。

四、课堂练习

（一）同步反馈训练。

1．下列加点字的注音，全部正确的一组是 （ ）

A．贻误yí 斑斓 hān B. 渊薮 sǒu 情愫 shù 驾驭 yù ．．rán 颟顸．．．．

C. 憬悟jǐng 滞涩 sâ 侥幸 jiǎo D. 咀嚼 juã 酿出 liàng 惆怅chóu ．．．．．．

2．“错过，即‘有所失’，我们要习惯它。”“错过，也往往构成另一种得，我们要品

味它。”为什么要“习惯”和“品味”错过？请结合课文谈谈你的看法。

（二）课内阅读

（1）人生的路啊。，为什么，为什么总是充满了这样多的错过？

（2）然而细想，可有“万无一失”的人生？

（3）错过，一般来说，属于人生的常态，只要我们回顾来路，有所得，从在偶然路过的一家小小书店，意外地买到了久访不得的一本诗集，这类小小的收获，到自己积极参与的一项改革，果然取得了重大突破，那样的精神物质双丰收……算起来，也还不少，我们就应感到欣慰！

（4）没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。 ．．

1．选文一、二两段各采用了什么语气？两段之间是什么关系？表达了一个什么观点？

2．选文第三段举买到诗集和参与改革的事例有什么作用？

3．选文第四段中的加点词“存活”能不能改为“生活”，为什么？

4．选文第四段中“人生的经纬线”是指什么？你是如何理解“这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活“这句话的？

五、拓展阅读

生命是一只铅笔

（1）如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

（2）生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……

（3）生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息。那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。

（4）生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

（5）生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 ⑴ 的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 ⑵ 的正楷书写你的执著……

（6）生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

（7）生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！

1．贯穿全文的一个比喻句：

2．第⑴段与⑵－⑹段在结构上属于关系。

3．作者说“生命是一支铅笔”，请你分别概括第⑵段和第⑷段中“生命”与“铅笔”的相似点。

4．选择恰当的词语，将其序号分别填入第⑸段的空格处。 A沉稳 B洒脱

5．阅读⑸－⑺段，把下面一句话补写完整。

我们要善待生命，善用铅笔，不做一支秃笔，不做一支闲笔；要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支 ，要做一支 。

6．有人说“生命是一本书”，请结合文本和自己的生活体验，谈谈这句话对你的启示。

六、课后作业

完成拓展阅读

《错过》参考答案

二、预习导学

1．（1）yí lán mān hān sǒu sù yù jǐng zhì sâ

（2）杂文（散文或议论文），刘心武，当代，《班主任》，《钟鼓楼》

（3）论点、论据、论证；提出问题、分析问题、解决问题；摆事实、讲道理；举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证（引用论证）；立论、驳论。

2．（1）人生中“错过”的话题。【别人错过自己的诗】

（2）①错过，一般说来，属于人生的常态。②没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。③错过，即“有所失”，我们要习惯它。

④错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。等等。

三、课堂互动探究

（二）

1. 以对话口吻提出话题，并举出典型事例说明生活中“错过”的事真不少。

2. 没有抓住机会，让机会溜走了。

3．在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，灵魂具备了升腾的能力。

通过“意识到错过”和“没有意识到错过”的正反对比，突出了“意识到错过的意义”。

4．我们要习惯错过并品味错过。

5．不能删去。这两段是对全文的总结，补充阐述了人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生最根本追求的道理，使文章说理更严密。

（三）（四）（五）（见教参）

（六）

四．课堂训练

（一）同步反馈训练 1．C

2. 人生充满错过，没有“万无一失”的人生，所以必须“习惯”错过；错过自有意义，人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫”，“灵魂具备了升腾的能力”，产生“高度的应变力与把握力”，所以必须“品味”错过。

（二）课内阅读

1．第一段是疑问语气，第二段式反问语气。

第二段是对第一段的补充，否定第一段的困惑与不解。

表达观点：错过，一般来说，属于人生的常态。

2．举例论证了人生会有获得，也会有所失，人有“错过”不值得大惊小怪。

3．不能。存活是生存的意思，多指生命受到威胁后生存下来，而生活没有这样的意思。

4．“人生的经纬线”是指“没错过”与“错过”。

理解：“没错过”与“错过”是我们斑斓多味的存活的见证人，有了它们，生活才会丰富多彩，

有滋有味。

五．拓展阅读

1.生命是一支铅笔。 2.总分关系

3.生命与铅笔都在不断的磨损、衰减，越来越短；生命和铅笔都有可能出现错误，但都可以把错误纠正，只要自己愿意。

4.（1）B （2）A

5.要做一支（ 心有理想的铅笔），要做一支（ 正视错误的铅笔）。

6.生命是一本书翻过一页就少一页，就犹如日子一样过一天就少一天了。而书中是精彩还是空白就由自己决定。就像有些书，页少但却精彩，传承百年，而有些书看似很厚却没有什么内容，很快被人遗忘。

《错过》
别人错过自己的诗 第三篇

初中部语文组 李金云

一、导入新课，简介作者

老师：同学们，在学习新课之前想和大家探讨一个问题，你们在学习和生活中有哪些难忘的“错过”呢？（幻灯片2：你在学习和生活中有哪些难忘的 “错过” ？（要求：用简洁的语言谈谈））

学生：星期日，在公交车站台等车，等了半个小时，车还没到，不耐烦之余，到报刊亭买份报纸，这时候公交车到站并驶过，我错过了一趟班车，白白等了半个小时

学生：我班夏文转学了，她走那天，我正好因为家里有事请假，我错过了和她的告别，错过了问她电话号码、新的家庭住址和就读学校的机会我想因为这次错过，我和她在茫茫人海中不知什么时候才能相遇

学生：我在上初中以前，一直担任班干部升入初中以后，班上进行班干部竞选，我听说初中学习很紧张，当班干部影响学习，于是没有参加竞选现在，我看到班干部们工作得很顺心，学习也没有受到影响，我很后悔，我错过了很多锻炼自己能力的好机会

老师：同学们似乎都有错过的经历，但在遗憾之余，同学们有没有思考过这“错过”对我们人生道路的影响和意义呢？今天就让我们走近作家刘心武，去感受名家对人生中的“错过”作出的深刻思考和独特见解（板书课题）（幻灯片3：课题）

老师：谁能为大家介绍一下刘心武（幻灯片4：刘心武（1942），当代作家笔名刘浏、赵壮汉等四川成都人出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》，长篇小说《钟鼓楼》、《四牌楼》等刘心武对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考的作品，作风严谨，意蕴深厚）

（学生读幻灯片介绍刘心武）

二、初步感知，掌握生字词

老师：你的介绍让我们一下子产生了亲切感，下面就让我们一起静心听一听课文朗读录音，体会其语言的精美、道理的深刻！同学们，在这个初步感知的过程中，我们应该注意那些问题呢？

学生：我们应注意生字词的音、形、义和课文的主要内容

（听课文录音）

老师：这些字的音形义，同学们注意了吗？

贻误 驾驭 情素 憬悟 颟顸 渊薮

学生：贻误的“贻”，部首是“贝”字旁，要跟“心旷神怡”的“怡”相区别

学生：情愫的“愫”是平舌音

学生：“颟顸”和“渊薮”这两个词比较深辟，要注意理解意思

老师：同学们对生字词都很重视，都掌握了吗？再识记一下（幻灯片5） （学生用自己的方式识记生字词）

贻误(yí) 错误遗留下去，使受到坏的影响

驾驭(yù) 使服从自己的意志而行动

情愫(sù) 真实的情意

憬悟(j?ng) 醒悟

颟顸(mān hān) 糊涂，不明事理【别人错过自己的诗】

渊薮(s?u) 比喻人或事物聚集的地方渊：深水，鱼所聚处；薮：水草旁边，兽所聚处

三、再读课文，把握主要内容，感受文体特点

老师：掌握了生字词，扫除了朗读障碍，我们应该能够很自信地朗读课文啦，就让我们来张扬一下个性吧！相信入情的朗读定能够让我们把握住文章的主要内容

（学生朗读课文）

老师：课文主要讲了什么？

学生：课文主要写了错过产生的原因和意义

老师：同学们在朗读中有没有注意到我们这篇课文的文体和前面所学的哪一种文体比较相似？

学生：在文体上很像第二单元的议论文

老师：对！那议论文一般有怎样的结构特征呢？

学生：议论文的一般结构特征是提出问题、分析问题、解决问题

老师：在我们今天学的这篇课文中作者提出了什么问题？作出了怎样的分析？又告诉我们如何解决呢？大家可以通过小组合作的方式迅速在课文中提取到相关的信息

（学生合作学习）

学生：课文先提出问题：“错过”真不少，再分析问题：为什么有“错过”，最后解决问题、总结全文：习惯、品味“错过”，不能错过最关键、最美好的

（老师边听学生分析边板书）

提出问题：“错过”真不少

分析问题：为什么有“错过”

解决问题：习惯、品味“错过”

总结全文：不能错过最关键、最美好的

老师：《错过》就内容和结构而言都属于议论性质，但它在本质上却是现代散文的一种（出示幻灯片6：文体知识

杂文（即文艺性政论文）知识：现代散文的一种，不拘泥某一种形式，可以议论；也可以叙事本文以议论为主，可以作为文艺性政论文来学习）

老师：让我们一起读一读这段文体小知识，认识一下现代散文的一种文体：杂文

（学生读幻灯片上的文体小知识）

四、精读课文，品味语言，体会文章主旨

老师：散文往往有精美的语言，隽永的意蓄作家刘心武正是通过精美的语言向我们阐释了深刻的人生哲理，读一读那些精美的蕴涵哲理的语句，选择自己所喜爱的一句或几句推荐给同学，让大家和你一起感动，一起收获！（出示幻灯片7：找出文中你认为很有哲理的语句推荐给大家，简要说说理由）

（学生读课文）

交流

学生：我喜欢“没错过，抓住了；错过，溜走了这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活”这句话这句话突出了“没错过”与“错过”的常见性作者以“人生的经纬线”这个比喻进一步说明“没错过”与“错过”的屡见不鲜，并把“经纬线”拟人化，说它“见证着我们斑斓多味的存活”换句话说，“没错过”与“错过”是我们斑斓多味的存活的见证人，有了他们，生活才会丰富多彩，有滋有味

学生： 我很喜欢“人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站”这一句中作者把人生比喻为“奔驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生最根本的追求，告诉我们人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求

学生：我很喜欢“我们预定的到站并不等于人生的终点但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳! 这一句中作者把“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”，把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”绿叶衬托着鲜花，使鲜花“格外明艳”作者在赞颂“七彩鲜花”的时候，没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用，从而肯定了“错过”在人生道路上的价值

学生：我喜欢“在人生的终点上，含笑地说„„”这句话会让人回忆起保尔曾讲过类似的话：人最宝贵的是生命生命对于每一个人只有一次这仅有的一

《最新唯美的句子》
别人错过自己的诗 第四篇

1、总是喜欢沉静中站在窗前，瞭望着有她的方向，想象着她身边的一切。良夜迢迢，年华飒飒，在那遥远的地方，她也在寂寥时光中思念着我。晚间看着月亮温柔的脸，隐约中感觉她在与我拂耳轻歌，仿佛听到了远方吹出的呦呦箫曲。在清婉的箫音中，那缠绵的相思曲和我的心情丝丝入扣。最新唯美的句子。思绪中，时间从我们的面颊边悄然而过。韶华峥嵘，天星闪烁，寂静的天幕下月亮窈窕的影子中，我们两人寸步不离。月亮望着她，也望着我。那畅然的心绪乘着云絮飘飞。对着装满倩影的月轮和她绵绵细语……

2、人生的美好源自爱，爱若盛开，3、人生的路途总是平平仄仄，这是宇宙中恒久不变的定数。最新唯美的句子。既然人生已经如此，已经这样，那么，接下来，便是看我们以怎样的态度去回击它，以怎样的招数去打败它?

4、记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名的展开。我不知道，一种缘能走多远，但我知道，穿过我的长发你的眼，必定会开满你淡蓝的温暖。一种相遇，高山流水，纵使无言，亦相知相惜；一种回眸，如诗若画，无关风月，亦美到蚀骨。荼蘼花开，一路繁花相送。

5、默默的思念隐藏着沉默的喧嚣，执笔触墨却再也画不出你的身影。多想抓住来自梦中的你，化作蝴蝶与你相宿相依。飞舞在无边的春季，永不分离。

6、生命，其实就是一首意味深长的歌谣，就是一首耐人寻味的诗歌。

7、伤心满怀，一夜盖地城最孤。折扇凝眸思雨落，唯独窗前不佳人。雨打梨花，爱的温柔。夜雨微寒，寄梦人，他乡客，灯下如影，难以掩饰的伤感，又是今晚的那抹红霄。半页绿意，影影绰绰，难道又是一段开不了口的告白?

8、夜已深，早已忘记了黄昏的模样，金黄色的记忆在云彩间飘荡，无处可去，何以为家?失落的心，在月下凝结为霜，只为照亮你回家的路。我们都是过客，千百条的路终于错开了我们的相遇。你的回眸早已将我心囚禁，失去自由的我，还能爱上谁?心的孤单，如爱的糜烂，不再复燃。如果没有那次相遇，谁又是我下一个美好的邂逅?命运的捉弄，让我悲，让我痛。也许，人生本是如此，一场烟花的美丽，只是绽放后的永久冷清。

9、真爱一个人是永远都不会感到孤单的，想一个人更是一种幸福，静静的思念，孤独地享受你，那是一种无比的美妙。多少次微风把她的柔情捎来，让我明白“喜欢一个人就慢慢的失去了自我，丢掉自己灵魂中的随意，那就是爱到了极致”是的，爱情如同诗歌中所赞颂的瑰丽一样，双双离世化蝶飞舞，坍塌了也可以万古流传，绵亘千秋……

10、茫茫人海中，百亿千千的人，来来去去。就算你能认识好多，但是充其量也不过几万人。有的擦肩而过，有的留下了一丝微笑。而能在自己的灵魂里刻下彼此名字的只有你我。在每个繁星点点的夜空下，许一世的心愿，与她安静地相守，珍重着彼此生命里的春天，执着地固守一世的纯真，静守红尘，守着一份独特的温馨，守着约定，守着月光，似珍珠般地把爱在心中珍藏，那是多么地幸运、多么地美好。

11、人生如梦，聚散分离，朝如春花幕凋零，几许相聚，几许分离，缘来缘去岂随心，青丝白发转眼间，漠然回首，几许沧桑在心头。独自泪空流。昨夜落花飘零，而今人归何处?花落不知何处去，何处归人人不知。遥想，花姿摇曳娇百媚，痕面泪落不自知。一声嘘叹:人生几何?而又情归何处。

12、心上绽开一朵莲花，虽在污泥之中，却洁净超脱，暗香如故。风吹过，幽香；雨来，恬静。因何心上有莲，谁又如莲?夜幕下，一帘心绪，如风飘飞。

13、夏风中，看着暖春的柳絮飞扬，才知道寒冬已在不觉间已过往；看着铺满灰尘的日记，才明白青春已在未曾察觉时已流过。青春绽放的是那么的短暂，没有烟火那稍纵即逝般的绝美绚烂；也没有蝴蝶折翅沧海的无心责怪；更没有流星陨落的旦旦许愿。于是，一人，带走了一片伤，径自的离去……

14、年少的时候，总是向往轰轰烈烈的生活，期待能有一场惊天动地的爱情，即便是花香也喜欢浓郁醉人的。随着年龄的增长，当初的那份期待与热烈，被岁月消磨得荡然无存，心中多了一份淡然。对爱情真谛的领悟。其实爱情的味道不是浓郁的芬芳，而是淡淡的幽香。

15、夜风，吹乱了烛火，摆弄着衣衫，其实隔开我们的不仅仅流月时光，这个冷酷的世界。注定要别离，离开之后在心底多了一处相思之地。为你空回首，无奈……

16、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；所以我们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会慢慢变好的。

17、生活里，很多事物不会改变原本的轨迹，改变的只是一种心情。今夜，心情美丽，看山，山如黛；触水，水轻柔。我在风里，不倦地寻可以安放灵魂的叶片，寻找可以栖息心灵的枝头。

18、再漫长的故事也总有结束的一刻，更可况你我的相聚是如此之短。虽说爱你的心依旧在跳动，可这份距离已经愈加明显。尘世的理念给了我太多的羁绊，以至于让我不敢去追寻，不敢去伸手碰触那近在眼前的幸福。

19、想起近日的烦心事，只因几个可爱的朋友而迎刃而解，我心底的大石头终于落下了。桃色的裙子在风中飞扬，莫名的忧郁也随之飞走了。

20、情到深处，痴到极点，爱的交响就是感天动地的壮歌。弦声悦耳，那相逢的一瞬，可以穿越千年。前世的相遇，隔着文字的穿越，执手相望，真诚痴念。如果相逢是缘的开始，那么，美丽必定是上天赐给人间的美妙。在时光的流波里，彼此相悦，倾心相扶，那还有什么可以怀疑哪?勿需解释!微笑，便是最真挚的向侯；情，也就不需再多加表白。

21、在人生的大舞台中，无论是谁，都不可能永远是鲜花坦途，总会有荆棘坎坷，身处顺境时，我们居安思危，路才长久。身处逆境时，我们坚守希望，才能走出困境。无论怎样，我们都是自己生命电影中的主角。命运的安排，成为我们修炼的助缘。心怀善念，坚持信仰，发扬正能量，感恩身边人，收获清净和喜悦。

22、真的不敢想象，世上若无爱，那整个世界该是怎样的一片萧瑟，灰暗和苍凉?世上若无爱，我们怎么还能闻得到玫瑰的芬芳，听得到飞鸟的欢唱?没有爱的甘露，哪来生命的茁壮成长?

23、曾执子之手，与子成说，终只是浮烟；曾死生契阔，与子偕老，都只是无果；红尘深处，我应劫而来，抽身，却已是心痕累累；三界之内，你渡谁而去，落泪，错信三生石上缘。那所有回眸，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，都成为过往。

24、心若自然，万物必生。无意于花开或者是花谢，只是静坐那青石台阶上，细细的体会整个过程。既有姹紫嫣红，必有霜叶凋谢。不去做任何改变，任其自然，这才是世间应有的法则。淡淡看待岁月无言的流转，静静的等待。就这样，回到那副古典的水墨画之中。

25、爱情是两个人的事情。如果他不值得你爱，那么请放手，给你们两个人追求幸福的机会；如果他值得你爱，那么，请用心去肯定他、爱他、关怀他、等待他，等到他有一天终于来娶你。

26、睁眼，泪湿胸前。谁让我这样为难?谁让我如此思念?谁给予我伤痛?谁给予我彻夜难眠?我们相识，一场梦。但它为何这么真实?真实到你的模样刻画脑海，无法遗忘。

27、城市环，一路，走走停停，只愿逃避喧嚣，寻找属于自己安身的一处角落。一路向北，渐渐的，天幕越来越暗，在灯火阑珊中迷离了双眼。很喜欢漫步于城市的午夜路灯下，因为在这个陌生的城市，看到它的枯黄，会让我心间油生一丝温暖。抱紧自己，在这萧条的夜街中游移，任夜风吹过脸颊，琼过发丝，额发轻拂，总会有一种莫名的失落，荣升一种未了了的夙愿……

28、伫立在办公室的窗口，可以欣赏到窗外的风景，那是一片生机勃勃的绿色世界。不知名的野草闲花在阳光下疯长。狗尾草的身子越来越越高，蒲公英的花瓣早已经跟着风儿到处飞翔，紫色的红色的小花星星点点，簇拥成一团，宛如我此时的心境，纷纷扰扰过后开始理出头绪来了。

29、人生没有如果，只有后果和结果。生活有进退，输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱我。对于过去不可忘记，但是要放下。因为有明天，今天永远都只是起跑线。生活简单就是迷人的，学会简单其实就是不简单。要学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。只有这样，阳光才会流进心里来，心中充满快乐的阳光。

30、两个人会相爱一辈子，那是双方够坚持，已把对方看成是生命中的一部分了。也会相恋不到几天便分离，这也并不是谁的错，是你们的缘分不够，不够了解，没有把对方当成是一辈子最重要的人。最终离开，不同末路。

31、城，每个人心中都有一座。它会困住你，它会折磨你；让无奈驰骋，让痛苦窃笑。我的城是用爱砌筑，而我的爱是因你，所以你亲手把我困了在一座苦城。

32、或许，一方烟雨能够滋润一纸山水，不然，为何在烟雨，无论多么忙碌的日子，也依然有人乐此不疲地扑在网上，或写文，或审稿，或赏文，或跟贴。正是这些爱好文字的朋友们，为了自己的梦想，坚持不懈地站在烟雨里，用键盘敲击故事，用鼠标点击友情，用互联网连起四海五湖的情缘。

33、韶光随着风雨摇曳，思念的记忆无法摆脱生命里深深的痕迹。紫色的浪漫和着别样的幽香，也许，是她的特质还在温婉着我的情感，留下了浓浓的馨香和无穷回味。往昔泛起的吟歌，潇洒于我跃动着的笔尖，倾诉着对似水流年的缱绻与缠绵。温顺的深沉融进了美妙的心弦，揭开了生命一次又一次的轮回。那时节，即便欲躲开情思的羁绊，但追求美好的鲜心已被她温软，构筑的防线已轰然坍塌，温柔的爱来了，不由得不去愉快地顺从。

34、十年一爱，追逐着你的芳踪，夜下的城，黄土堆积万千，阻隔着我们的相逢。三生的守候，今时又是雪花漫漫。白城一座，谁为我祭奠心坟?石碑横卧，孤城如旧，焚香熏烟，破不开的城门锁住饼往，锁住回忆。马蹄声响，一季的相思即将退去。只愿轮回，希冀你我的夜下巧遇。灯火阑珊，蓦然回首情何堪?转身离去，我的脚印画下你的容颜，画下一夜的失恋。

35、轻轻翻看日记，黑白鲜明的字迹，带着些许得意。是的，那天我遇见了你，没敢对你说所以写进日记里。一页一页翻去，时间入流水般逝去。一点一滴的记忆涌现在脑海，平静的我，平静的翻看过往的记忆。

36、所有的挂念，被风一吹，如环佩叮咚，悦耳动听。一只夏虫，由远到近，诵读岁月给我听；窗台上的米兰开了，张开小手，伸着懒腰，还有我的畅儿，在梦里呓语……

37、无法忘怀，是昔夜你的文字，是昔夜你的声音。它如同藤蔓，缠满心中，难以舍割。可笑，这岂又不是痛的埋笔?徘徊，还是徘徊，徘徊在那个没有答案的执着，尔后轻言问道，是谁铸就你的无情?让我如此的伤!

38、呆在山脚看泰山，就没有登上去的勇气了，你一步一步地努力，到达山顶就不难了。面对别人的成功，宁愿承认自己只是一个普通人，却不明白再伟大的成功都只是做出来的结果，你需要的是去做而已。

39、做人的八字方针:信仰、因果、良心、道德。做事的八字方针:感恩、包容、分享、结缘。

40、当爱已成往事；当那唯一的誓言被秋风带走，冬雪埋葬；当痴情再也缠绵不了记忆中的流年；当总记忆不住那熟悉的面容；当那无法逾越的空气和那早已隔阂无言的陌生被朝覆的时候。我是否可以在那一时忘记你，是否可以在那一刻找回自我。傻傻的，傻傻的看着那离去的列车那遥遥的远方。我早已不再刻意去忘记，不再执意去掩饰，不再说服自己为你只身飘零。美好的回忆不再勾起我上扬的唇角，不再掸落那夏风扬起的窗前尘埃……

41、走在人生不知尽头的小路，香倩的年华未被搁止，依偎的缠绵游走在彼此的爱恋之中。时光锁住了匆匆，记忆快乐着凄迷的温婉，把爱情的缱绻已写成了心的旋律。在月华如水的明媚月夜，静依在幸福的怀抱，品味着爱的甜美。这种甜美能炫出爱的天长地久，使人潇洒。时光锁住匆匆，记忆快乐永远!纵使山长水阔，也会许一个地老天荒的心愿、道出海角天涯的忠诚。

42、安静的回忆着我们的曾经，心里最深的地方隐隐作痛。静静的梳理着破碎了的心绪，此时的无言使得我产生了一种无由的恍惚、懈怠的倦，一时不知如何才能释怀。只是，有些事，虽然早已明了，但是却一直找不到借口忘掉，那些看似不羁的笑容背后，不知又暗藏了多少伪装?看起来的荒唐，不知又荒了谁人的思念?在这无关过去与曾经的过往里，就让我一人独守花残、独伴月落，用一枚多情枫叶的落拓，去祭奠红尘中的缘错。

43、正如此时此刻，在偷得几片空闲的早晨，我可以采着朵朵白云，继续昨晚未曾结束的美梦，摘一片片晶莹的绿叶，在清风缕缕的办公室里轻点电脑，再挥笔墨。

44、每天，依旧忙忙碌碌，周而复始。一天的喧嚣过后，面对黑夜还是如往昔的安静，一切只是暂时的馈赠罢了，看似绚丽，却又如此的邂逅凋零，好似裹着轻纱的梦，只惋惜梦醒人散。那幸福摩天轮的轨迹早已停格在那个失忆的秋，那浪漫的玫瑰雨也在回家的路途中定格在了那瞬间采摘的画!

45、青春是一道明媚的忧伤，我一直想触碰那明媚的光，还未看到天边的那最后一片夕阳，还未曾等余暇的那句炙热心底的语，()却在你我的情途中迷失了自己，丢了彼此，我没哭，只是流下了卑微的眼泪。忧伤的空气始终冰冻着那早已失神的自己，涣散的眼神始终还在流淌着离别时的疼痛，只怪泪眼朦胧间没有握住那原本记忆中的梦；只恨那咫尺的彼岸没有划过爱情风帆的船桨!

46、既然想在一起，别让时间消磨了你们原本的爱，别让时间带走了你们各自的在乎，别让时间把你们推向各自的路口，然后各自挥手说再见。

47、当尘世未醒，花未败，藤未枯，石未烂。我曾与你以桃花为盟，枯草为冠，为你一诺磐石。你我暮年，静坐庭前，赏花落，笑谈浮生流年。今夕隔世百年一眼，相拥而過，才知姹紫嫣红早已看遍。岁月流转如飞，冻结在时光里的爱情抽抽搭搭。一蓑烟花雨，难掩相思情自溢。无关风花雪月的情，相爱不相守的痴，注定前尘叹悠悠。

48、太多的爱恨情愁纠缠着，只会让我们忘了生活的意义，我们累，爱也累；我们痛苦，爱也痛苦。不如让它化作那断线的风筝，给一条它的路，放生在翱翔天空。而不是背付、托付着们赋予的那份沉重，这样不过是两败具伤的交易。

49、相爱是一首诗。是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；是一种经历，即使破碎也会觉得圆满。她是古往今来少有的、那么优雅的女子，犹如清亮的黎明。她用智慧丰盈了人生的曼妙，用磊落塑造了美好的魂灵，用幽雅铸成了妙曼的琼心，用洁丽凝成了自己的体肤，真是少有的玲珑剔透。优雅的举止，自然而有个性，简洁而明快，高洁而有品位，秀外慧中，令人赞羡。她真就像娇嫩的花蕊一样。

50、请许我一生眷恋。也许，所有的等待，只为了那一刻的尘埃落定，穿越绵绵不息的朝华夕暮，好想与你举案齐眉，红尘共徜徉，那些细碎的时光，已被我擦拭成风铃，在心灵的门楣上低吟浅唱。

51、芳菲的时节，迎着微拂的风，沿着田间的阡陌。漫步在生机盎然的旷野，花的海、绿的叶，莺飞草长，布谷声声，融融盎然的一派生机，爱的情愫就会在心中潜滋暗长。夜雨浇洒，那淅淅沥沥的音韵，宛如琴筝弹奏的旋律，那清悠绵长。丝丝入耳的乐音，便会荡起悠远的情感，让走过的那些美妙的时光悄然入怀，撩拨起一幕幕美好往事的记忆，把我带进一个绚丽的境地，掀起对美好光阴的回忆。

52、放不下是曾经的你，现在的你如消逝的烟云，心笺抹去，平静恬静。遗憾的是，留不住初时的你!但没有叹息，因为回忆才美丽!

53、一个人，一路上会遇见许多人，遇见一个你很喜欢的人并不容易，要知道，错过的就很难找回。时光流逝，早已是物是人非。

54、对于爱，我们可能并不是因为爱而爱，不过是被那披着一层朦胧的神圣所吸引。追求爱，我们可能只是为了让那颗悸动的心在守望的码头得到一点心灵的慰籍，但事实上没有哪艘远航的船会长此抛锚停航同一码头。如同激情过后，总会淡化出退却的热情，慢慢雕琢在平淡的墓碑。

55、污泥可以长出莲花，寒门可以培养孝子，洪炉可以炼成钢铁。困境可以成就伟人。苦涩可以酝酿甘甜，烦恼可以转为菩提。生活如波浪，有波谷，也有波峰。在高峰的时候，且慢高歌。在波谷的时候，不必落泪。一浪翻一浪，一波过一波，便是人生的彼岸。

56、无数黑夜与白天颠倒的时间，我闭上双眼，脑海里你的音容笑貌挥之不散。一场又一场的相逢，每一场都是幸福的结局。睁开双眼却发现，心里有一个位置出现了空缺。

57、人生像极了一场大雪，起初飞扬美丽，继而泥泞狼藉遍地污浊，而正是坚忍的跋涉，才成就了人生的高贵与尊严。董一菲老师说，她喜欢极了这个譬喻，当读到这个比喻时，内心深深触碰，继而猛醒。人生的风景不可能总是芬芳绚丽，鲜花绽放，很多时候，人生的风景是在荒原上兀自摇摆的枯草，在风雨中瑟缩，也在风雨中昂扬。

58、世间的纷扰，是时间赐予的希望。我们脚下的坎坷，是命运的磨练。风雨一点点的蚕食，我们的坚持又能翻开几页快乐的文字。都是无缘人，又何必假作相思。纵泪流千百年，芳影不归，花容不美，所有的心，所有的情，终抵不过岁月蹉跎。

59、在成长的道路上你可能会遇见很多人。有人嫌弃你的体重、有人介意你的容貌、有人害怕你的无理取闹、有人受不了你的任性、有人会嫉妒你太优秀，还许也有些人轻视你不把你当回事。等……尽避如此，总有一个人还正在接受并习惯你的这些。是一个真爱你的人，看透了你依然还会爱你。她一直都默默地陪伴着你一路走下去……

60、曾以为，你我的距离，不过是此岸彼岸。你摇曳的灯火已经阑珊，我轻声的叹息触手可及。可我怎么忘了，此岸与彼岸终究还隔着一条河流，时间让河流湍急，让我再也无法遥望对面的你。激起的浪花终究还是回归河水，而我也终将要离去。

61、是爱的歌谣，是爱的笔迹，是爱的故事，当年一度陷入爱的琴弦，只想用真心轻弹今生最快乐的歌曲，为爱轻狂，我只想一路无悔地弹奏下去。可是，这样醉人的画面，在摇曳了三个春秋后，便嘎然而止，如今，只余一些断断续续的音符还在耳边萦绕。

62、遥想那年，花璀璨，君风度翩翩，四目相对间，胜过凡间一切蜜语甜言。我最亲爱的，你过得怎么样，没有我烦你的日子，别来无恙。花开花落，朝烟散尽，往事成画。情意深，缘分浅，回眸深处，人已远。

63、你不是个爱解释的人，而我更是如此，所以我们注定会渐行渐远，然后可悲的连个陌路人都不如。虽知可笑，甚可笑。但，只能如此。

64、一直以来，你总想着有一个人能懂得你的痛。可你曾想过没有?找一个懂得你痛的人一起承受着你过去的痛。是对他公平?是对自己负责?这样他只会被你的痛无形伤害，而你只会永远停留痛苦。

65、曾几何时，想与你静坐海边共赏晚霞，看是否与你的名字所相映，那般的美丽。怎料你我之间相差了几十万光年，一转身已是天涯，徒添一份空有叹息的无奈。一个人的沉默，独看海涛沉福不堪回首，揽一丝凉风，怀里尽是冰凉，啍一句哀曲，布满苍穹，伤了心神。伸手又是一个世纪，指尖的荒芜，谁懂……

66、岁月与时光的静好，在恬静之中依然可以看到花开花落之影，草木生长之音。他们是那样的积极向上。这是自然，赋予我们的使命。希望我们一直这样向前，这样执着，这样永不懈怠，直至散尽星光的灿烂。鲜花的芬芳……

67、活着是一场修行，当我们懂得了爱，懂得了慈悲，那么，我们就可以怀着安暖心情，在流年袅袅的风尘中，食红尘烟火，赏人间百态，享岁月静好。

68、与你，隔着岸，隔着海，凭栏相望，彼岸的花开花落，让我的心枯瘦如柴。多希望你幻化成一只萤火虫，点燃我的夜，点燃我的城。梦醒，只是寒梦。醉卧人生之巅，笑看恩怨情仇，我们都在江湖之外，何必拔剑?我们的都不是江湖之人，何必问情无情夜更冷，有情城更孤。突然之间，猛然醒悟:夕阳黄昏两相随，隔岸离空云影归。

69、为爱，倾尽梦中的箫声，生命在坠落，人生的节奏变得凌乱。笔墨间，梦中人远去，脸上哀愁堆积如秋，泛黄的夜不再孤单，冷风阵阵，衣袂飘飘，却不想寂寞的等待，换回一夜孤寂的城。城下的我，望不尽城楼千里婆娑之舞。注视之下，长袖起舞，淡淡的红晕点亮了一座城的相思。我孤苦盘坐莲花之上，心里窥视雨上清池，波波涟漪展开，岁月若隐若现，我的脸，皱纹点点。那水上的姑娘，是我的梦中城，却孤立了我的痴心。

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