描写紧张感觉的诗句

导读：　描写紧张感觉的诗句(共5篇)心理描写之紧张心理描写之紧张紧张及过后的喜悦、兴奋（运用想象、调动感觉器官、写出动作）“x x同学，你能回答吗?”亲切的话又一次在我耳边响起。是的，是喊我，我慢慢地站了起来，感到脸火辣辣地发烫，心突突地乱跳，但更多的是兴奋和高兴。我的声音轻极了，轻得连我自己都不敢相信，只觉得它在微微颤抖：“因„„因...

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《心理描写之紧张》
描写紧张感觉的诗句第一篇

心理描写之紧张

紧张及过后的喜悦、兴奋（运用想象、调动感觉器官、写出动作）

“x x同学，你能回答吗?”亲切的话又一次在我耳边响起。是的，是喊我，我慢慢地站了起来，感到脸火辣辣地发烫，心突突地乱跳，但更多的是兴奋和高兴。我的声音轻极了，轻得连我自己都不敢相信，只觉得它在微微颤抖：“因„„因为„„小„„小鸭心里始终有希望。”真是糟透了!谁知邬老师却诚恳地鼓励我说：“回答得很好!可以再讲一遍吗?”我周身感到一阵温暖，一种不知从何而来的勇气驱使着我，我顿了顿，竭尽全力地大声地重复了一遍。“太好了，请坐下!”邬老师的声音是那样温和, 目光是那样亲切。这可是我生平第一次当众发言啊!我只觉得一股从未体验过的快感流进我的心里，一种百倍于从前的勇气注入我的肌体„„

“同学们，‘吹面不寒杨柳风’是表现春天景色的优美词句，大家能不能另外举出一些赞颂春天的名句呢?”同学们齐刷刷地举起了手。于是，杜牧的“千里莺啼绿映红”，苏轼的“春江水暖鸭先知”，王安石的“春风又绿江南岸”„„美好的诗句随着思绪在空中飘荡。在这活泼的气氛中，我的心也逐渐平静下来，举起了手。“x x同学，请你起来回答。”我站了起来，但是，在众目睽睽之下，前有任课老师的“一夫当关”，后有听课老师的“围追堵截”，心情一紧张，想好的诗句又忘了，我的心跳得更厉害了，脸迅速开始发烫，脑袋也在快速地膨胀着，里面似乎有千万只蜜蜂在嗡嗡地闹着，眼前一片空白。“不要紧，慢慢想。”老师亲切的话语鼓励着我，我静下心来，在脑子里搜寻着那首诗。突然，脑中灵光一闪我立刻脱口而出： “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”老师赞许地点点头，教室里响起了雷鸣般的掌声。我像喝了一

碗甜滋滋的蜂蜜，一直甜到心里，快活极了。之后，在课堂上，在活泼的气氛中，我们踊跃发言，博得了听课老师们一阵阵的掌声。„„“丁零零”，下课铃声响了，大家恋恋不舍地走出教室，可是这节精彩的语文课却已留在我的心底。

尽管如此，我仍然畏惧那演讲会时刻的到来，但演讲会的日子还是悄悄地到了。当主持人又一次宣布演讲人的名单时，我怀着忐忑的心情上场了。我用双手支撑着讲台，环视一下大教室周围——下面是一双双真诚的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的惴惴不安之火，双腿的“琵琶”也不弹了，演讲前所估计的不良情绪烟消云散了。我开始镇定自若地讲起来。讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，忘了„„我竟情不自禁地舞动着手臂，不知不觉地做着一个个配合内容的的手势。我越讲越兴奋，越激动，身不由己地走下讲台，来到同学们中间，抑扬顿挫地讲着。我宛如置身于那硝烟弥漫的中东战场，置身于白宫，置身于虹场。我的内心又迫切地想把这一幅幅画面展现在同学们的面前。这种心情通过头脑传到了嘴巴，又化成一句句时而激昂、时而委婉的话语。我发现同学们都目不转睛地望着我„

紧张——得意——失落（动作、心理、想象）

拿起笔，心脏突然擂鼓般跳起来，耳膜咚咚地响着，我这才意识到自己还是怯场。继而手抖抖嗦嗦已触及纸面。糟了，如果再耽搁，纸上便会立刻出现一个墨疙瘩。这时，我似乎看见那位获奖少年正撇嘴笑我，笑他的同龄人不过是个雏儿，上场昏。说时迟，那时快，我一咬牙，心猛地往下一沉，纸上立刻

行云流水般现出个“生”字。耳膜不再响了，我和往日练字一样，心只随着笔尖在纸上挥洒。

转眼之间，又一“龙”字写罢，两旁观者纷纷议论：“他的造诣绝不在刚才那位之下!”“这龙字最好，极是飘逸，很有气度，行笔间有太白诗句之洒脱!”„„我美美地听着，一个“活”字又跃然纸上，紧接着，就听有人低声喝彩：“真是写活了!” ·

我心里荡起一阵成功后快乐的涟漪，突然觉得身子轻了许多，仿佛脚踏祥云，飘飘然已成书仙。我成功了!我终于得以崭露头角，俨然已是书坛强者! 正当我心驰神往之际，虎字已写到最后关键一笔。偏偏我心未收回，一笔下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我顿时清醒了，旁边众人一阵叹息声又传入耳中：“可惜，最后一笔本应是点睛之笔，却反成为败笔了。可惜!可惜啊！” 我手里拿着笔，呆呆地望着纸上欲飞欲舞的那四个大字，心里真不知是什么滋味。

《描绘急躁的句子、诗句、词语、故事》
描写紧张感觉的诗句第二篇

一、描写急躁的词语

1. 性急性大左倾气急耐心耐性鲁莽毛躁急烦急暴矜急劲躁刚卞

促急

2. 稍安毋躁暴躁如雷操之过急轻浮急躁稍安勿躁烧天火把耐心烦儿面

红耳热飞扬浮躁撮盐入火暴跳如雷暴躁如雷焦急万分急急忙忙

3. 佻急（读tiāo jí，轻率急躁。）

4. 不骄不躁（躁，急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。）

5. 不忙不暴（态度纵容，不忙乱，不急躁。）

6. 操之过蹙（蹙，读cù，犹言操之过急。指处理事情，解决问题过于急躁。）

7. 撮盐入火（撮，以指取物。盐一放在火里就爆裂。比喻性情急躁。）

8. 飞扬浮躁（轻浮急躁。）

9. 风雷火炮（形容十分急躁。）

10. 疾言遽色（疾，快，急速；遽,读jù，仓猝，急。言语神色粗暴急躁。形容

对人发怒时说话的神情。）

11. 疾言厉色（疾，急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。）【描写紧张感觉的诗句】

12. 戒骄戒躁（戒，警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。）

13. 矜纠收缭（形容骄傲、急躁、暴戾。）

14. 烈火轰雷（炽烈的火，轰响的雷。比喻性情急躁暴烈。）

15. 面红耳热（形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。）

16. 面红面绿（形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。）

17. 欲速不达（欲，想要。想求快速，反而不能达到目的。）

18. 欲速反迟（速，快；迟，慢。指过于性急图快，反而不能很快达到目的。）

19. 欲速则不达（速，快；达，达到。指过于性急图快，反而不能达到目的。）

二、关于急躁的名言

1. 如果她有苦说不出，心头的烦闷比谁都大，却因为她不得不独自忍受这种折

磨，于是表面上就故意装作没有那么回事，那也不过是和成千成万的女人采取了同样的办法，抱定了自我牺牲和成人之美的宗旨。这种心情，性情急躁和爱发牢骚的男人家是不能体会的。这些长了胡子的大娃娃不是给一切文学作品中充满了叫苦和感伤的呼声吗？只有女性才老是被写成心肠狠毒、反复无常决不饶人的角色。----马克·吐温[美国作家]

2. 暴躁的动物会把犬牙碰断。----景颇族

3. 暴躁的人的智慧在明天。----维吾尔族

4. 不积胜步，无以致千里；不积小流，无以成江海。----荀子

5. 光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本

的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。----卡夫卡[奥地利小说家]

6. 过于求速是做事上最大的危险之一。----培根[英国作家,哲学家]

7. 急躁没有用，后悔更没用；急躁增加罪过，后悔给你新罪过。----歌德[德

国诗人、思想家]

8. 紧行无好步。----罗贯中

9. 狂暴的人总是从一个极端到另一个极端。----托·富勒[美国思想家]

10. 理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。----圣佩韦[法国文艺

批评家]

11. 事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容

者的后边；疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进。----萨迪[波斯诗人]

12. 心急吃不了热豆腐。----中国民间谚语

13. 一怒之下踢石头，只有痛着脚趾头。----朝鲜族谚语

14. 愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁，而在危难之事临头时又销

声匿迹，热血冰销。----亚里士多德[古希腊哲学家]【描写紧张感觉的诗句】

15. 择友勿急躁，弃友更须三思。----富兰克林[美国科学家、思想家]

三、关于急躁的诗句

1. 风风火火何须论欲速不达君记取

2. 每临大事有静气方觉小意懒闲心

四、关于急躁的句子

1. 不想还好，一想更急，额头上渗出一颗颗豆大的汗珠。

2. 躲雨的人焦急地望望天，看看手表，不时跺脚骂两句：“该死的天气!”。

3. 考试时间只有十分钟了，我还有两个大题没做呢？我的心激烈的跳动起来！

慌忙拿起笔演算了起来，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，笔也不那么听使唤。我想，这次考试算完了！

4. 秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光

十色的霓虹灯，心里急躁得如热锅上的蚂蚁。

5. 时间似乎故意和我作对----走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停

地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

6. 他的手不由自主地在他同伴的肩上抖动着，像乐师的手指在琴键上一样。这

种神经紧张的动作透露出他那焦急不安的心情。

7. 他点了一支烟，深深的吸了一中，而后从椅子上站起来，在那狭窄的空间里

踱来踱去。

8. 他急的满房子打转转，急得像热锅上的蚂蚁。

9. 他焦灼地踱来踱去，时而看看墙上的挂钟，时而望望窗外的天色。

10. 他上气不接下气地追上来，一时间竟急得说不出一句话。心里急却又不敢说，

端起茶杯喝茶，茶未进嘴却又放下。

11. 他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。

12. 她急得饭也吃不下，觉也睡不着，什么事儿都不愿干，困兽般地难受。

13. 她坐立不安，心头像有许多小老鼠在啃，又像有一盆火在燃烧。

14. 太阳越来越高了，人们焦急的等待着，班车还是没有来。有的人骂骂咧咧的；

有的人不时坐在行李上，不时站起来望望远方有车来没有。

15. 我顿时觉得头皮发麻,急得像热锅上的蚂蚁,到底该怎么办啊,我像无头苍蝇

一样到处乱走,烦躁不安。

16. 我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将

面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累„„天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。

17. 我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。

18. 我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安、急不可

耐。

19. 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里

快要胀满的一团团热热的气流。心里那个急呀，恨不得长个翅膀飞过去。

20. 已经大年三十了，爸爸妈妈怎么还不回来呢？人家在团圆，我却往车站跑了

十几次了。

21. 整天心烦意乱，拿东忘西，上班给病人服药时，接连打碎两个量杯。心急等

待下班，坐不稳，立不安，看看太阳，恨太阳去的迟；看看钟表，怨钟表转的慢。

22. 坐上了火车，他觉得火车像在地上爬似的，它应该会飞才对。即令是坐上飞

机，那也满足不了欧阳海此时此刻的急切心情。

五、关于急躁的事例

1. 三国时期的张飞。张飞脾气暴躁，对士兵非常严厉，刘备也说过他，用刑太

严，甚至有时杀错人，又每日鞭打犯错误的军官，打完之后又把这些人安排在身边，一点防备也没有，这样下去必然会惹祸上身。（卿刑杀既过差，又日鞭挝健儿，而令在左右，此取祸之道也。）只可惜张飞并没有醒悟，后他要范疆、张达三日内制办白旗白甲以攻打吴，然二人知三天并无法弄好，所以便向张飞提出要宽限时日，可是听过张飞不仅没有宽限时日还把他们各打了50鞭，并说两人若违了时限便斩首，范、达两人便利用张飞经常醉酒在晚上把他杀了，然后逃去了吴，而当刘备一听到张飞的军营都督有紧急事情上报时，就猜到是什么事情了。刘备说：“噫，飞死矣！”

2. 明明的脾气特别急，有一次妈妈让他到副食商店买牛奶，话还没听完，他就

嚷着“知道了，知道了”，跑了出去。可到了商店他却傻了眼，原来没有听清妈妈说是哪个牌子的，是酸奶还是淡奶，于是只好回家问妈妈。走到半路他又回来了，原来是忘记带钱了。他成绩很好，有时给同学讲题，一两遍还不明白，他就烦了“怎么还不明白呢？不就是这样，这样吗？”结果惹得同学很不好受，再也不问他了，他也挺后悔，不该这样，但一着急就控制不住了。如果别人要他重复一下刚才讲过的一句话，他也不耐烦，“我都说过了，谁教你没听？”跟同学争论问题出不了结果，又发怒了：“算了，我不跟你吵，急死人了。”跟同学一起回家，假设同学有点事，他就不耐烦等：“快点，这么磨蹭，麻烦死了。”就这样，朋友们一个个都离他而去，尽管他很热心，但谁也不愿请她帮忙。

3. 三伏天，禅院的草地枯黄了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟说。“等天凉了”

师傅挥挥手说：“随时”；中秋，师傅买了一大包草籽，叫徒弟去播种，秋风疾起，草籽飘舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“没关系，吹去者多半中空，落下来也不会发芽”师傅说：“随性”；撒完草籽，几只小鸟即来啄食，小和尚又急了，师傅翻着经书说：“没关系，随遇”；半夜一场大雨，弟子冲进禅房：“这下完了，草籽被冲走了”，师傅正在打坐，眼皮都没抬说：“随缘”；半个多月过去了，光秃秃的禅院长出青苗，一些未播种的院角也泛出绿意，徒弟高兴得直拍手。师傅站在禅房前，点点头：“随喜”。一位老人刚买的新鞋不慎掉到了飞速行驶的列车窗外，周围旅客无不为之惋惜，可老人把剩下的那只也扔了下去，众人不解，老人却认为剩下一只对我有什么用呢？捡到的人总得需要一双吧，说不定还有人能够用得着它。与其抱残守缺，不如果断放弃，如此清醒的价值判断告诉我们，既然想使生命卓越，就不应该惧怕失去。坦然面对得失的过程也正是消除急躁的过程。

4. 有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。

后来同伴也加人了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获。这时候，有个小男孩没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的?小男孩回答道:“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手

表的滴答声了。”

5. 一位画家，3年之前，他被检查出患有一种绝症。然而，他并没有因此倒下，

异常坦然地接受医生的治疗；并且每天，他都坚持有计划的体育锻炼和作画。这3年来，他已经举办过十几次个人画展，获得过许多大奖。即使在平时，他的脸上也总是挂着开心的微笑。别人问他：“你为什么每天都这么开心?”他微笑着讲述了儿时经历过的一件事情：他在读中学时，非常淘气。有一次，他因为连续几天旷课，学校给予他严厉的记过处分，并通知了他的父母。他的父亲得知此事后，并没有责骂他。在晚饭之后，他的父亲捡来一个塑料小漏斗和一捧玉米种子，放在桌子上说：“今晚，我想给你做一个试验。”父亲让他把双手放在漏斗下面，然后捡起一粒种子投人漏斗，种子便顺着漏斗滑到他手里。父亲连续投人十几次，他的手中就有了十几粒种子。随后，父亲又抓起满满一把玉米粒投放在漏斗里，那个狭窄的漏斗缝隙被玉米粒相互挤住，竟没一粒掉出来。此时，父亲意味深长地说：“这个漏斗就代表着你，假如你每天都能认真做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，如果你急躁不止，想把所有事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到。”

6. 一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山众?”老者微微一

笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河里，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行„„老者说：“让心灵放下包袱，它才能远行；人的一生，金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。

《描写人物的诗句》
描写紧张感觉的诗句第三篇

描写人物的诗句.txt你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上，一路勃起你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？我会闭上眼睛的作者：李锦文来源：中国诗歌网

一、古代的征人形象

《诗经》中的《东山》和《采薇》二首，反映了周朝初期为镇压国内的叛乱和抵御外族的入侵，征人们出生入死奋战沙场的艰苦的军旅生活和民族主义的英雄气概。这二首诗的共同特点是采用第一人称手法，用征人自述的口吻，细致而深刻地描写了征人的思想感情和心理活动，塑造了征人的英雄形象。

《东山》是《诗经?豳风》的一篇，反映了如下的一段历史：周朝建立后不久，周武王病死，继位的成王年幼，由武王的弟弟周公旦掌管政事，武王的另外两个弟弟管叔、蔡叔不满。商纣王的儿子武庚乘机勾结管叔、蔡叔，并联合东夷诸部落发动了叛乱。周公带兵东征，打了三年仗，平定了叛乱，稳住了周朝的统治。

《东山》共有四章，写的都是归途，都是写征人在回乡途中的回忆和想像。每一章的开头都是：“我俎东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。”诗一开头就把主人公安置在一个特定的环境，即“冒雨回家”的归途之中，而且这种特定的环境贯穿在诗的始终，因而使得主人公在这种特定环境中的特殊的思想感情和心理活动得到了充分的表现。

第一章写征人在归途中回忆军旅生活的艰苦，并想像着回家以后恢复平民身份的喜悦：我俎东山，慆慆不归。我来自来，零雨其蒙。我东曰归，我心西悲。制彼裳衣，勿士行枚。蜎蜎者躅，蒸在桑野。敦彼独宿，亦在车下。

征人来到东山戍守边疆已经很久了，从来没有回过家乡。现在退役回家去，不巧却碰上了蒙蒙细雨，泥湿路滑，不好行走。当时征人的心境是：由于镇压了叛乱，才赢得了和平与安定。这种和平与安定的生活来之不易。梦寐以求的回家的愿望终于实现了。因此不管天上怎么下雨，不管行路怎么艰难，征人还是一个劲地走回家去。征人一边走路一边在想：还在东山没有动身以前，一听到要退役回家的消息，心里是何等的激动啊，禁不住面对西方，向着家乡而悲伤了。这是因为多年的愿望一旦要成为现实，却又觉得来得太突然了。究竟是喜还是悲？要回家了，却面对着西方而悲伤！当然，这种悲伤的心理不会持久，因为想到回家以后，恢复了平民身份，穿上普通人的服装，再也不过军旅生活了，心里终究是高兴的。回想三年来的军旅生活，那凄凉的情景就浮现在眼前：晚上蜷曲着身子睡在兵车底下，就像桑间的野蚕蠕动着身子爬行一样。这幅西周初期社会的军旅生活图给人的印象是凄苦的，但是征人们却在这种凄苦的生活中拼命奋战，因此征人们的形象是高大而悲壮的。

第二章写征人想像着可能已经荒废了的家园：

我俎东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。果裸之实，亦施于宇。伊威在室，蠨蛸在户。町疃鹿场，熠耀宵行。不可畏也？伊可怀也。【描写紧张感觉的诗句】

由于多年战乱，家里音信杳无，也许家里已经是一片废墟！他想像着家里的情景：蔓生的栝蒌已经伸延到屋檐边了，屋子里土蟞爬来爬去，蜘蛛在门口牵丝结网，住的地方已经成了野鹿活动的场所，到夜晚时时现出磷火的闪亮！这是一幅凄惨的图画，多么阴森，多么恐怖！难道还不可怕吗？但是，那是他的家乡啊，他还是想念着它。“不可畏也？伊可怀也。”恰好表现了征人当时的心境：家乡越是阴森恐怖，越是想回家去看个究竟，思乡之情，溢于言表。

第三章写征人想像着妻子的孤苦生活以及对自己的思念之情：

我俎东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。鹳鸣于垤，妇叹于室。洒扫穹窒，我征聿至。有敦瓜苦，蒸在栗薪，自我不见，于今三年。

在这里，征人的想像真像闪电一样，他想像着家乡的鹳鸟正在土堆上鸣叫，他的妻子触景生情，正在为他长期不归而唉声叹息。自从丈夫离家以后，家里繁重的劳动均落在她一个人身上，里里外外，劳苦奔波，到底何时才是一个尽头！他进一步想像，也许家里已经乱七八糟，可怜的妻子正在洒水清扫，堵塞鼠洞。她多么希望她的丈夫及早归来。这时候她的恼子里突然出现了一幅幻像，丈夫已经回到了她的身边。她真是又惊又喜，一头栽在他的怀里。突然她的眼光触到了那堆栗柴，看到了栗柴上面的匏瓜瓢。此时她心潮起伏，思绪万千：匏瓜瓢啊匏瓜瓢，你是我们爱情的见证，自以丈夫离家以后，已经三年没有看到过他，匏瓜瓢放在栗柴上面也已经三年没有动用过它。我时时在思念着我的丈夫，一年又一年，已经整整三年了，音信杳无，望眼欲穿„„。现在好了，丈夫毕竟回来了，夫妻又团圆了„„。这是一幅幻像，这是对和平生活的憧憬，对未来的展望。明写妻子，实际上还是写征人。征人的思想千头万绪，但是，一切的一切，都是从思家的心情上涌来。

第四章写征人回忆新婚时的欢乐，同时担心着妻子的现况：

我俎东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。仓庚于飞，熠耀其羽。之子于归，皇驳其马。亲结其缡，九十其仪。其新孔嘉，其旧如之何？

思乡之情在折磨着他，也在激励着他尽快地赶回家去。此时征人的思想又回到了新婚的时候，多么美丽啊，黄莺飞翔时羽毛在阳光下闪闪发光，妻子嫁给他时，骑着黄白相杂的毛色的马儿来到他家。当时她的母亲亲自给她结好佩巾的带子，结婚时举行了很多的礼仪。那时候她是多么美丽啊，可是现在呢？时间这么久了，她到底怎么样了？

这首诗给人展示了一幅幅的图画，反映了广阔的社会生活。但是我认为最成功的是真实地刻画了征人复杂的思想感情和心理活动，这种心理活动的特点是回忆和想像。这种想像是奇特的，闪电式的，跳跃式的。他时而想像着家乡已经是一片废墟，萧条冷落，阴森恐怖；时而想像着妻子正在唉声叹息，盼望着他及早归去，同时出现了一幅幻像：丈夫突然回到了她身边，情不可遏，悲喜交集；时而回忆起新婚时的幸福生活，与第一章回忆起艰苦的军旅生活形成对照；最终还是回到现实中来，他离家这么久了，妻子历尽艰辛，现在到底怎么样了？这种想像是奇特的，对于表现主人公的思乡之情有着特殊的意义。征人本来归家心切，可是实际上却没有到家，全篇集中笔墨描写他在归途中的心理活动。那么家中的情况到底怎么样了？心爱的妻子还像新婚时那样美吗？现在到底怎么样了？这些都留给读者去想像了。

《采薇》是《诗经?小雅》的一篇，是一首反映军旅生活和反抗外族侵略的诗。如果说《东山》着重反映的是对艰苦的军旅生活的回忆和对和平生活的向往，却没有正面描绘镇压叛乱的战争生活的图画，那么《采薇》却是二者兼而有之，既有艰苦的军旅生活的回忆，也有抵抗外族侵略者的紧张的战斗生活的描绘。《采薇》在诗的结构上同《东山》有着不同的特点：《东山》对征人形象的刻画是通过描写他在回乡途中的心理活动反映出来的；《采薇》一诗却按顺序写出了征人从出征到退役的全过程。诗中所描写的一幅幅画面正如电影特写镜头一样展现在读者的眼前：

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。

采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。

采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。

诗人一下笔就把读者带进了艰苦的军旅生活中去。由于玁狁的入侵，征人离开了家乡，告别了亲人，出征去前线。部队的生活是紧张的，简直没有一点休息的闲暇；部队的生活又是凄苦的，连肚子都填不饱，还得靠采薇菜来过日子。因此征人一边采着薇菜，一边想着要回家去。回去吧，回去吧！一年的时光又快要过完了。虽说有家室，却又像没有家室一样，分隔千里，两地相思。是谁造成过种情况的呢？是玁狁，即那些入侵者。

随着时间的推移，薇菜长得很柔嫩了，比起原先刚刚发芽的时候去采要强得多了。但是征人却并不见有高兴的神情。由于“回家去”的思想在折磨着他，痛苦的心境如火如燎。可是征人越是思家心切，戍守的阵地却越是变换频繁，简直没有一个确定的处所，也没有一个能为自己回家去探问情况的“使者”。由此可见，征人的心里是何等的着急。可心里越是着急，越是感到又饥又渴。人们不禁担心，这样的军队能否抵抗得了那些凶猛的入侵者？

生活还是这样艰苦，薇菜还得采了又采。此时薇菜已经老而坚硬了，原来艰苦的日子在饥渴中熬过，不知不觉已到了号称小阳春的十月。可是兵役却还没有止息，简直没有休息的闲暇。征人心里非常痛苦，自从服役以来，哪曾有过什么人来慰问一声！征人愤怒的心境再也按捺不住，不禁大声责问那些统治者，你们只知道无休止地叫人们服役，可曾管过人们的死活？

以上三章写出了征人在部队的艰苦生活，以及征人对统治者不管人民死活的愤慨之情。

第四、五章，写征人紧张的备战和战斗历程：

彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。

驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，蒙弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！

那盛开的鲜花是什么花？是棠棣之花。那高大的兵车是谁所乘？是将帅所乘。在这样的比兴以后，接着写征人将那四匹高大的雄马驾上兵车，准备出征。读到这里，人们不再担心，历史上无数的事实证明了，当外族侵略者踏入我们的国土的时候，我们的祖先是能够奋起抵抗的。不是吗？请听一听征人的回答吧：在边地怎能图安居呢？往往一个月就要出征多次。驾上那四匹雄马，四匹雄马威武雄壮。将军站在兵车上指挥作战，战士们在兵车的掩护下冲锋向前。看吧，四匹雄马训练有素，行进得整整齐齐，多么威严！战士们佩着鱼皮做的箭袋，拿着象牙装饰的弓弭，向敌人射出了一支支利箭„„战斗结束了也不卸甲，仍在日夜守卫和警戒。因为玁狁不甘心失败，总想卷土重来，军情非常危急！

读了这两章，我们才真正认识了征人，在打击外族侵略者的时候，才显出了征人的本色。

最后一章直接描写征人在归途中的心理活动：

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。

征人在归途中回想起当初离别家乡去出征的时候正是春天，青青的杨柳依依相送。现在退役回家正是冬天，大雪纷飞，北风凛洌。征人就是这样一边走着，一边想着，心里越想越激动，路也越走越慢了，口里又渴，肚子又饥，满心伤感满腔悲：对于我这种悲哀的心境，又有谁能够体会呢？这一章的开头四句：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”将来时风光与归时景象作了对比描写，既写出了春天和冬天的时令特点，又推进了征人回家的急切心情。由于这几句诗既形象生动地描写了客观景物，又衬托了征人的主观心情（如用“杨柳依依”衬托离家时依依惜别的深情，用“雨雪霏霏”衬托归家时的悲哀心境。）真正做到了寓情于景，情景交融，因而被推为千古名句，世代传诵。晋朝的谢玄甚至说它是三百篇中最好的诗。

从全诗看来，我认为，对征人的形象描写是有其特色的，它不是简单地给人物贴上标签，而是真实而深刻地写出了他的复杂细致的思想感情和心理活动：当外族入侵的时候，为了祖国和人民的利益，他离乡背井，奔赴前线；但他又忍受不了部队那种艰苦的生活，在采薇的时候，他特别思念家乡，思念亲人，总想要回家去；对于统治者只知道叫人民无休止地服役却不管人民的死活，表现了极度的不满；但是一旦进入紧张的备战和战斗的时候，他却忘记了一切，只知道奋勇杀敌，冲锋向前，甚至战斗结束了也不卸甲，仍在日夜守卫和警戒。由于前线将士的奋勇杀敌，玁狁入侵者被赶出去了，征人们也退役了。在归途中他又饥又渴，思绪万千，不禁悲从中来，提出了一个发人深思的问题：战士们出生入死，奋战沙场，可统治者又给了他们什么报偿呢？难怪征人要沉痛地喊出：对于我这种悲哀的心境，又有谁能够体会呢？因此我认为，征人的形象是逼真的，是有血有肉有感情的。他热爱家乡，热爱亲人，热爱自己的国土；他对统治者不满，对外族侵略者更加愤恨，他忍受不了艰苦的生活，总想要回家去；但是一旦进入紧张的战斗，他却忘记了一切，显出了征人的本色，表现了英雄的气概。他是平凡的，也是伟大的，他的形象是真实而感人的。这首诗既有心理描写，也有行

动描写，但主要的还是心理描写，即如前面五章，在具体描写征人采薇菜的过程以及备战和战斗的过程时，也还是突出地描写了征人的心理活动和思想感情：如对回家的渴望，对统治者的怨恨，对敌人的仇恨与拼杀，以及强烈的敌情观念，无一不是心理活动的表现。

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大司马

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二、为国捐躯的战士

屈原《九歌》中的《国殇》，以及汉乐府民歌的《战城南》都直接描写了为国捐躯的战士形象。

《国殇》是一首祭歌，是祭奠为国战死者的乐歌，诗中塑造了为国捐躯的英雄形象，并极力进行了讴歌：

操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮猎余行，左骖殪兮右刃伤。埋两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。

以上第一段，写残酷的战斗和我军的阵亡：战士们手里拿着吴国出产的戈戟，身上披着犀牛皮做的铠甲，兵车交错，短兵相接。旌旗遮蔽了阳光，敌人蜂拥而来像天空中的云彩一样，箭头交错落下，战士们争先恐后冲锋向前。敌人侵犯了我方的阵地，践踏了我军的行列，兵车左侧的马被杀死，右侧的马被砍伤。两个车轮被陷在地下，四匹驾车的马也被绊住，但是战士们毫不退缩，拿起鼓槌来击响战鼓。太阳已落，天色晚了，神灵都发怒了，经过残酷的战斗以后，我方死伤殆尽，尸体抛弃在原野。

出不入兮往不返，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

以上为第二段，着重表现战士们的爱国主义思想和精神境界：战士们抱着一去不返的必

《心理描写的句子》
描写紧张感觉的诗句第四篇

1、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

2、晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。

3、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

4、我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。心理描写的句子。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

5、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

6、我往台下一看，啊呀!不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

7、他忽而死死盯着那水果搅拌机，8、我的心绷得紧紧的。心理描写的句子。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

9、今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

10、我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

11、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

12、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

13、嫉妒的生产，是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

14、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

15、我开始惊异于他们的脸。从来没有看见过，这么严肃的脸，有如昆仓的耸峙，()这么郁怒的脸，有如雷电之将作；青年的柔秀的颜色退隐了，换上了壮士的北地人的苍劲。他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火，吻紧的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿，鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭，耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮，而皮肤简直是百炼的铁甲。

16、一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

18、爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

19、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

20、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧!

21、我觉得脸上热辣辣的，手心里透出一片冷汗，心头像有千百个蚂蚁爬过。

22、一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

23、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

24、该怎么形容我当时的心情呢?激动，紧张，害怕。我叮咛自己:别慌，别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；一会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

25、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

26、我说过，不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点，比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!

27、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气!

28、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

29、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

30、感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。

31、我难过极了，泪水顿时模糊了我的眼睛，喉咙也哽咽了，说不出话来。

32、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。

33、我的手在不住的颤抖，就连那汗也被吓得掉了下来。

34、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

《描写人物激动的句子》
描写紧张感觉的诗句第五篇

描写人物激动的句子

1、我的心里像揣着一只小兔，嘭嘭的直跳。

2、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

3、有种感觉叫错觉，刚刚还以为自己如同吃了人参果，全身每个毛孔都舒展开来，前一秒的激动中原来不需要太多的辞藻描述，就如一颗悬在嗓子边的怦怦直跳的心。可现在呢，为什么我觉得连世界都陷入了一片黑暗之中，我掉落深井，大声呼喊，等待救援。描写人物激动的句子。也许不需要吧，这种感觉未尝不可，于是，我变得像一只鸟充满了警觉，4、在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

5、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

6、此刻，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来。

7、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

8、而这一次，我的心情却是异常的紧张，我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我，我生怕，我紧张我害怕，在此时此刻，我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现。

9、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。描写人物激动的句子。

10、可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是[噢噢"的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧!

11、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

12、神七顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。

13、听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴[哇哇"的叫着。

14、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

15、我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。

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