孤高自赏的近意词

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浦东新区近2010、2012、2013模考、真题之诗词鉴赏分析以及2014二模诗词鉴赏预测
孤高自赏的近意词(一)

浦东新区2010、2011、2012、2013一模、二模、真题对比分析

之诗词鉴赏预测2014二模、中考

2010【浦东新区一模】

（二）阅读下面两首诗，完成第7-8题（4分）

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 7．曲中的断肠人是指 。（2分） 8．下列理解不恰当的一项是（ ）（2分）

A．题目为“秋思”，全篇中却无一“思”字，而景物中处处有“思”。 B．首句中的三种景物，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C．“小桥”一句写生机盎然、充满温情的家，使人倍感亲温暖。 D．这首元曲表达了游子的思乡之情。

参考答案：7．漂泊在外、（极度忧伤）的旅人／游子（2分）

8．C（2分

2010【浦东新区二模】

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

诉衷情 宋 陆游

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。

7．词中的“天山”指的是（2分） 8．下列理解不恰当的一项是 （2分） ．．．

A．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。 B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。 C．下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。

D．这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

参考答案7．抗金前线（2分）； 8．C（2分）

2010【上海中考真题】

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

7、诗中“太清”的意思是（2分） 8、下列理解正确的一项是（2分）

A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。 B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。

参考答案：7.天空

8．D

2011【浦东新区一模】

（二）阅读下面一首元曲，完成第7——8题（4分）

四块玉·别情 （元）关汉卿

自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 7．曲中“杨花雪”的意思是 （2分） 8．下列选项对此曲理解恰当的一项是（ ）（2分）

A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。【孤高自赏的近意词】

B．“凭阑袖拂杨花雪。”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。 C．此曲的结尾，把相思之苦推向高潮。写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。

D．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。

（二）（共4分）

7．如雪花般飞舞的扬花（2分） 8．C(2分)

2011【浦东新区二模】

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

青玉案·元夕 辛弃疾

东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 ．．蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 7.词中“玉壶”的意思是 （2分） 8.下列理解不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．A.词的开头两句“花千树”、“星如雨”， 写出了元夕之夜花灯和焰火齐放的盛况。 B.“宝马雕车香满路”表达了作者对南宋统治者奢华生活的讽刺。

C.下阙中盛装妇女的盈盈笑语，与阑珊处“那人”的悄然独立形成鲜明的对比。 D.作者借“那人”的孤高自赏，抒发了自己自甘淡泊，安于寂寞的情怀。 （二）诗歌理解（4分） 7. 明月（2分） 8. B（2分）

2011【上海中考真题】

（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）

如梦令 李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否？知否？应是绿肥红瘦。”

7.“浓睡”在词中的意思是 。（4分） 8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。

B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。 C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。

D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。 参考答案：7、酣睡

2012【浦东新区一模】

（二）阅读下面的曲，完成７－８题。 （４分）

水仙子·咏江南 （张养浩）

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。

7.晴岚在曲中的意思是＿＿＿＿（2分） 8.下列理解不正确的一项是：（ ）（2分） ．．．A．咏江南的“咏”是赞美歌颂之意

B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼 C.画船儿天边至，酒旗儿风外飐突出了江南水乡的富庶祥和 D.曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美 （二）诗词理解（共4分，每题2分）

7．晴空中的烟雾（晴天空中仿佛有烟雾笼罩）8．D

2012【浦东新区二模】

（二）阅读下面的曲，完成7－8题。（４分）

观沧海

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。【孤高自赏的近意词】

7、总领全篇内容的诗句是 （2分） 8、下列理解不正确的一项是：（ ）（2分） ．．．

A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。 B.“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。 C.“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。

D.“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也可以读出诗人所抒发的豪情壮志。 参考答案：

（二）诗词理解（共4分，每题2分） 7．（2分）东临碣石，以观沧海 8．（2分）B

2012【上海中考真题】

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分） 天净沙·秋 白 朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

7．下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（2分）A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．小桥流水人家，古道西风瘦马。 C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。

8．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。（2分） （二）7. B (诗歌描写的是秋天的景色)8.迟暮萧瑟，明朗绚丽

古典诗词鉴赏资料
孤高自赏的近意词(二)

古典诗词鉴赏资料

高考古典诗词鉴赏考点：

1、 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；

2、 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。

古诗鉴赏注意事项：

1、要明确古诗在表达方式上以描写、叙事和抒情为主，而且一般是先描写、叙事，然后再抒情，或者将抒发的感情蕴含在描写和叙事当中。

2、要紧紧抓住诗歌中的意象，透过特定的意象的一般意义来把握诗歌的意境，分析诗歌所表达的思想感情。【孤高自赏的近意词】

3、要了解各类题材诗歌的风格特点，清楚诗歌表达上的跳跃性以及联想和想象的特性，从而准确把握诗歌所表达的基本情感。

4、要明确古诗的常用的手法，熟悉鉴赏的术语。

5、注意合理的鉴赏流程。诗是由意象构成意境，再由意境体现诗情的。意象是诗的基础，意境是诗的画面，诗情是诗的内涵。鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境，再由意境感悟诗情。“意象→意境→诗情”是鉴赏古诗从局部到整体的合理流程，不可倒置。

6、选择一些典型的诗词作鉴赏训练。选诗应以律诗、绝句为主，选词则应以小令中调为主。 把握古诗主旨的具体路径：

1、关注诗题、注解，揣摩背景、命题意向

2、抓住关键词、句，准确定位诗眼（动词或形容词）

3、整体把握意境，注重诗词尾句

4、注意隐含信息，透过意象来感悟诗人的思想感情，由意象感悟意境、情感 诗歌鉴赏有关的名词术语：

1、意象：就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。

例如：“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”（苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

词中“缺月” 、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。

2、意境：作者通过丰富的想象，将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。

例如：“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”（苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

词中“缺月” 、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等意象与“独”、“缥缈”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等词的感情色彩和“拣尽寒枝不肯栖”这个具有象征意味的诗句结合起来构成了孤寂、凄凉的意境。但诗人的信念却非常坚定，表达的是作者孤高自赏，不愿与世俗同流的生活态度。

常见描写意境的词语有：苍凉、雄浑、壮阔、高远、清新、淡远、深远、空寂、幽静、幽美、明丽、宁谧、朦胧、暗淡、萧瑟、荒凉、冷寂、凄清，等等。

3、语言风格类术语

形容语言风格、特点的常用词：清新脱俗，行云流水、平易亲切，通俗易懂，明白晓畅、自然天成，明快，含蓄蕴藉、简洁凝练，绚丽多彩，质朴、沉郁顿挫、清新自然、淡雅 、华丽 ，等等。

6、其它常用术语

构思精巧 、别具一格 、不落俗套 、颇具匠心、 抒情真挚 、层次分明、托物寄意，卒章显志等等

一、古诗的分类

（一）按诗歌的内容分为：

送赠离别诗、思妇闺情诗、托物言志诗（咏物诗）、怀古咏史诗、羁旅行役诗、边塞征战诗、思乡念亲诗、山水田园诗、哲理诗，等等

（二）按语言形式分为：古体诗、格律诗（律诗、绝句、词、曲）；

（三）按内容有无较完整的故事和人物分为：叙事诗、抒情诗（包括直接抒情，借景、人、事物的描述的间接抒情）。

（四）按表现手法分为：

浪漫主义诗歌：想象、夸张、语言华美，一般表现对理想的追求或对现实的不满和逃避。 现实主义诗歌：写实，对现实的直接反映，揭露黑暗，表达批判，不满之情。

二、中国古典诗歌体裁

1、古体诗

古体诗又称为古诗、古风，一般指唐朝以前出现的诗歌。其表现形式一般自由开放，不受多种格律约束。古体诗的句式不限，可四言、五言、七言、杂言；不讲究平仄、对仗；押韵也较宽泛，可平可仄，可一韵到底，也可中途换韵。就广义上而言，古体诗包括乐府诗、楚辞、四言古诗、五言古诗、七言古诗、杂言古诗（诗中的句子无一定规格，可长可短，短句可一字，长句可十字以上，如李白《蜀道难》）、歌行体（由古乐诗发展而来，常兼用杂语，多以七言为主，为便于抒情、叙事，有时还插入散文句式和语气词，如白居易的《琵琶行》、《长恨歌》）等。狭义上的古体诗则单指五言和七言古诗。

2、律诗

律诗，旧诗体裁之一，形成于唐初，又叫近体诗。律诗共八句，每两句为一联，共四联，其名称按顺序依次为首联、颔联、颈联、尾联。颔联（即三、四两句）和颈联（即五、六两句）要求前后句对仗（即对偶）。全诗总共四个韵脚，首句可押韵，亦可不押韵，第二、四、六、八句必须押韵。律诗以首句不押韵的为正格，押韵的为偏格。律诗的平仄规则从排序的角度可用“一、三、五不论，

二、四、六分明”两句口诀概括，也就是说一、三、五字的平仄可不管，二、四、六字的平仄必须符合规则（即平仄相对）。律诗除五言律诗、七言律诗以外，还有六言律诗等。

3、排律

排律指长篇的律诗，一般为八行以上。排律包括五言、七言两种。排律的格律要求与八行律诗基本相同。排，即排比。他的体式是按照八行律诗的形式，一联联排比下去，实际乃八行律诗的延续，除首句两联不对仗外，其余部分不管多长，统统要求对仗。

4、绝句

绝句原是一种独立的文体，早在南北朝和古乐府中出现过。到唐代时，成为一种诗歌体裁，每一首四句，是近体诗中体制最小的一种。绝句分五言绝句、七言绝句两种，简称五绝、七绝。绝句中一、

二、四句押韵，第三句不押韵。绝句又称“截句”、“断句”等。

5、词

（1）标题·词牌

词的标题和词牌是有着严格的区别的，词的标题是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容。词牌是一首词的词调的名称，一般与内容无关。例如《念奴娇·赤壁怀古》这首词，其中 “赤壁怀古”

是标题，揭示该词是怀古咏史类题材；“念奴娇”是词牌，不关内容。

（2）小令·中调·长调

词分为小令、中调、长调，这是依字数多少来划分的，三者的区别在于小令的字数在五十八字以内，中调在五十九至九十字内，长调是在九十一字以上。

6、散曲

散曲在金元时代兴起，与词相近而比词自由，可以在字数定格外加衬字，较多地使用口语。它又包括小令和套数两种形式，小令只含一支曲子，而套数是合一个曲调中多支曲子为一套，少则两曲，多则不限。每一套数都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名；全套必须用同一宫调，有首有尾，一韵到底，结尾处多用“煞”。如马远致《越调·天净沙·秋思》只含“天净沙”一曲，是小令。再如《般涉调·哨遍·高祖还乡》，它含有属于“般涉调”这一宫调的八支曲子，而其中“哨遍”是这套曲的第一支曲的曲牌名，它又是全套曲的曲牌。

三、高考常考的古典诗歌

1、山水田园（写景）诗

① 写山村田园生活的悠然自得，赞美山川景物，表达喜爱之情。

② 表达对田园生活的向往（隐居山林），表达对世俗名利的淡泊（看透世事）。

2、送赠离别诗

① 与友人（物）的深厚情感（依依惜别之情）（或壮别，或伤别）。

② 友人离去后（或自己离开后）孤独寂寞之感（伤别）。

3、边塞诗

① 写边塞景物和戍边生活，抒发戍守边疆、保家卫国的豪情，表达对战士的赞颂。

② 写边塞景物和戍边生活，抒发戍边之苦、思乡之痛，表达对战士的同情，表达对战争的批判（国破家亡，妻离子散）。

4、感怀诗（怀古咏史诗、怀人诗）。

① 追慕评价古人，或自伤身世（怀才不遇，漂泊流离），或抒发胸怀与抱负（建功立业，壮志犹存）。 ② 在昔盛今衰的（古迹）对比中抒发家国之悲或世事无常的感慨（感伤兴衰）；表达时势变迁的沧桑之感（物是人非，借古讽今）。

③抒发思念（思乡怀人）之情；虚拟家乡亲朋对自己的思念。

5、咏物诗

托物言志：

①抒写理想与情操；②批判不良社会现象。

6、哲理诗

包含生活的哲理，以宋代哲理诗为代表。其显著特点就是既有诗歌的特征，又有哲理的内涵，两者有机融合、高度统一 。例如朱熹·观书有感 （其一）“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

四、了解并掌握一定的表达技巧，学会用术语鉴赏

1、表达技巧有几个层面的内容：修辞手法、表达方式、艺术手法、篇章结构

详细分析：

1）修辞手法

比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，使抽象的事物形象化的作用。“飘飘何所似？天地一沙鸥”（杜甫《旅夜抒怀》）诗人借沙鸥自比，把孤苦伶仃的自己比喻为茫茫天地之间那一只孤独渺小的沙鸥，形象地表达了他老病交加而飘泊无依的伤感。

◆通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。

◆借代：如“孤帆远影碧空尽”，用“帆”代“船”。如“朱门酒肉臭”，用“朱门”代“权贵豪门之家”。 ◆设问：先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。

◆反问：用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石《叠题乌江亭》）使用反问句式，语气冷峻，强调了项羽兵败乌江的历史必然性。

◆夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。“白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》）愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。

◆用典： 即在诗歌中援引史实，使用典故。用典有用事和引用或化用前人诗句两种。其中用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。

◆对比：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。 对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。对比，意在比，突出的对象是双方的，对立两事物无主宾之分。如“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”（李白《越中览古》）前三句描写昔日繁荣和最后

一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，寄寓着诗人昔盛今衰的感慨，使读者感受特别深切。

◆对偶：用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相反或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》）“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从中感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。

◆排比：把内容关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来，一气呵成，增强气势，使内容集中，起强调作用。

◆双关：利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。包括谐音相关和语意双关两种。双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。如：东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 （《竹枝词》刘禹锡）“晴”表面上是说晴雨的“晴”，暗中却又是在说情感的“情”，属谐音相关。

◆比兴。“兴”是先说其它事物来引起所要写的主要事物。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先说鸟鸣，再写下文君子对淑女的追求。

◆反语：反语就是说反话的方式来加强表达效果的一种修辞方式。如杜甫的《旅夜书怀》：“名岂文章著， 官应老病休。”诗句表面上说，有点名声，哪里是因为我的文章好呢？做官，倒应该因为年老多病而退休。这是反话，立意至为含蓄。实际上诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，这实在不是他的心愿。杜甫此时确实是既老且病，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意。

2）艺术手法

①描写手法以及角度：动静结合、虚实结合、点面结合、远近结合、声色结合、白描；反衬（以动衬静，以美景或乐景衬哀情），视觉（俯视、仰视），触觉，听觉、嗅觉、味觉

②抒情方式：直接抒情（直抒胸臆），间接抒情（借景抒情，寓情于景、融情于景或情景交融），托物言志

注意：借景抒情，情与景是分开的；

情景交融（或融情于景、 寓情于景），感情是包含在景物当中的。

③情与景（物）的关系：

即景抒情――是指遇到眼前的景物或场景油然而生感慨。

触景生情――受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

借景抒情――顾名思义就是借助景物来抒发情感。

寓情于景（融情于景或情景交融）――就是把感情融入到所描写的景物之中。

托物言志―― 是指诗人通对物品的描写和叙述表明心迹，表达人生的态度和对人生的感悟。托物言志法的特点是用某一物品来比喻、比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

注意： 托物言志与借景抒情的区别

托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。

托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。

④常见艺术手法：

动静结合：是古诗常用的一种写景手法，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为

名家宋词赏析翻译
孤高自赏的近意词(三)

把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？

端起一杯满怀深情的酒，问候你久违的春天，并且希望你不要步履匆匆，留下来与我和美相伴吧。繁华的洛城之东，路旁已是垂柳依依，春意盎然。还记得吗？去年此时，也是在这里，你我携手相伴，在芳草花丛中尽情的赏春游芳。

人间聚散总是苦于太匆匆，让人引起无穷的怨恨。今年的花儿比去年的还鲜艳美丽。也许明年的花儿会格外美好更加艳丽动人，可惜的是，不知道谁是与我一同赏花的人。

欧阳修《浪淘沙》这首词从追忆昔日携手游玩的欢乐，到今日独自赏花的孤独，再到叹惜明日渺茫不可预料的苦闷，在时间跨了去年、今年、明年，空间上由聚合到分散，在感情上由欢快到悲恨，词的境界一层一层开拓深化，语言朴素自然，洒脱清新，是一首深情如水、行气如虹的作品。

候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

【赏析】

这是欧阳修写男女离情的名作，题材常见，但手法奇妙，意境优美，读来令人神往。上片写远行郎君的离愁，由远行引出离思。“候馆”、“溪桥”暗点经行之地迢遥；“梅残”、“柳细”，见出出行之时系在初春：“草薰风暖”，烘染春光和煦，反衬离愁凝重。“如春水”，即事取景，以景喻情，写出离愁之长、之浓，笔触精当细腻，极切极婉、语语倩丽。下片手法奇妙，以行者想象居人思念行人来刻画居人望归的愁情。“柔肠”、“粉泪”，见出居人情深。“楼高”句作一跌宕，收拍荡开视野，怅望行人之远，望尽平芜，望断春山，不见行者，行者还远在春山之外不知何处，居人盼归不见的绝望痛苦心情可想而知。借景写情，远韵悠然无尽。这首词写春景发离愁，景愈佳而愁愈深，淡语浓情，“不厌百回读。”(

【简析】此词运用了三种艺术表现手法。一是托物兴怀，词的上片写残梅、细柳和薰草这些春天里的典型景物，点缀着候馆、溪桥和征途，表现出南方仲春融和的气氛，但对于离愁的行人来说，却倍增烦恼，更添愁思。二是比喻，化虚为实。“愁”是一种无可视感的情绪，将它比喻为迢迢不断的春水，既形象又贴切，这样化虚为实，可视可感。三是逐层深化，委曲尽情。“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，更进一步说明行人离愁的无穷。全词悱恻幽回，情深意远。

春暖了，旅舍的寒梅日渐凋谢，只剩细细碎碎几片残瓣儿；溪桥边的柳树却萌出了浅绿嫩芽。暖暖的春风在大地上拂过，风中带了花草芳香，远行的人，也都在这时动身了。在这美好的春光里，我也送走了你。你渐行渐远，我的愁绪也渐生渐多，就像眼前这一江春水，来路无穷，去程不尽。于是只好上楼远望你离去的

方向，期盼能够早归。然而，映入眼帘的，只是绵绵无绝的春草原野，原野尽处是隐隐青山。而你，更在遥远的青山之外，渺不可寻！

长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。 那旧营垒的西边，人们说，那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。 陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。 祖国的江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！ 遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。 手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国战场，应该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人的一生就像做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！

此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。上阙咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。下阙着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。诗人是个旷达之人，尽管政治上失意，却从未对生活失去信心。这首词就是他这种复杂心情的集中反映，词中虽然书写失意，然而格调是豪壮的，跟失意文人的同主题作品显然不同。词作中的豪壮情调首先表现在对赤壁景物的描写上。长江的非凡气象，古战场的险要形势都给人以豪壮之感。周瑜的英姿与功业无不让人艳羡。

夜深宴饮在东坡的寓室里醒了又醉，回来的时候仿佛已经三更。这时家里的童仆早已睡熟鼾声如雷鸣。轻轻地敲了敲门，里面全不回应，只好独自倚着藜杖倾听江水奔流的吼声。

经常愤恨这个躯体不属于我自己，什么时候能忘却为功名利禄而奔竞钻营！趁着这夜深、风静、江波坦平，驾起小船从此消逝，泛游江河湖海寄托余生。 这首词从叙事到抒情，从缠绵苦闷到蓦然顿悟，无一不是至性至情的流露。苏轼谪黄时，曾因患赤眼病而逾月不出，一时有人误传苏轼已死。叶梦得《避暑录话》卷二在记叙这一笑谈之后，又记叙了另一趣谈。他说："„„未几，复与数客饮江上。夜归，江面际天，风露浩然。有当其意，乃作歌辞，所谓'夜阑风静豰纹平，小舟从此逝，江海寄余生'者，与客大歌数过而散。翌日喧传：子瞻夜作此词，挂冠服江边，拿舟长啸去矣。郡守徐君猷闻之，惊且惧，以为州失罪人，急命驾往谒，则子瞻鼻鼾如雷，犹未兴也。然此语卒传至京师，虽裕陵亦闻而疑之。"

此词极力渲染元宵节观灯的盛况。先写灯火辉煌、歌舞腾欢的热闹场面。花千树， 星如雨，玉壶转，鱼龙舞。满城张灯结彩，盛况空前。接着即写游人车马彻夜游赏的欢乐景象。观灯的人有的乘坐香车宝马而来，也有头插蛾儿、雪柳的女子结

伴而来。在倾城狂欢之中，词人却置意于观灯之夜，与意中人密约会晤，久望不至，猛见那人却在“灯火阑珊处”。结尾四句，借“那人”的孤高自赏，表明作者不肯同流合污的高洁品格。全词构思新颖，语言工巧，曲折含蓄，余味不尽。

东风仿佛吹开了盛开鲜花的千棵树，又如将空中的繁星吹落，象阵阵星雨。华丽的香车宝马在路上来来往往，各式各样的醉人香气弥漫着大街。悦耳的音乐之声四处回荡，职如风萧和玉壶在空中流光飞舞，热闹的夜晚鱼龙形的彩灯在翻腾。美人的头上都戴着亮丽的饰物，晶莹多彩的装扮在人群中晃动。她们面容微笑，带着淡淡的香气从人面前经过。我寻找她千百次，都见不到，不经意间一回头，却看见了她立在灯火深处。

诗意：郁孤台下清江流水中，有多少逃亡人的泪水，眺望故都长安，无奈数群山遮住了我的视线。 青山挡不住我，清江水向东流去。在江边夜晚来临，我多么的忧愁啊！深山之中只听见鹧鸪地叫声一声声传来。

作者的这首词，用极高明的比兴手法，表达了作者深沉的爱国情思 ，堪称词中的瑰宝 。辛弃疾此首《菩萨蛮》用极高明之比兴艺术，写极深沉之爱国情思，无愧为词中瑰宝。此词抒发了作者对建炎年间国事艰危之沉痛追怀，对靖康以来失去国土之深情萦念，为南宋爱国精神深沉凝聚之绝唱。词中运用比兴手法，以眼前景道心上事，达到比兴传统意内言外之极高境界。其眼前景不过是清江水、无数山，心上事则包举家国之悲今昔之感种种意念，因为难以一一指实最后都通过景色写了出来。但其主要寓托则可体会，其一怀襟抱亦可领会。此种以全幅意境寓写整个襟抱、运用比兴寄托又未必一一指实之艺术造诣，实为中国美学理想之一体现。全词一片神行又潜气内转，兼有神理高绝与沉郁顿挫之美，在词史上完全可与李太白同调词相媲美。

卜算子 咏梅 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

(驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。)

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

(暮色将临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。) 无意苦争春，一任群芳妒。

(梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。) 零落成泥辗作尘，只有香如故。

(即使凋零了，被碾为泥浆了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。)

| 陆游是南宋著名爱国诗人，一生创作了大量诗词作品。他的诗词作品有不少表达了爱国情感，同时，由于他的爱国主张始终遭到压制，因而他的作品中也有不得志的悲愤抑郁。这首《卜算子·咏梅》词便是一例。词中，陆游以梅花自比，表现出孤芳自赏的凄凉情调。词中的梅花虽然清香无比，但为“群芳”所妒，更兼“风”“雨”的摧残，最后“零落成泥碾作尘”，只有清香依旧。这里的梅花

无疑是陆游自己的处境与人品的写照，从中既体现了他不愿苟合于流俗的清高孤傲，又有遭遇打击后的凄凉与无奈。全词悲剧气氛浓重，“断桥”、“黄昏”、“风”、“雨”，一片落寞孤寂，凄凉压抑，读之使人感到阴郁低沉。时代的悲剧，个人的不幸，使陆游《咏梅》词蒙上了深重的阴影。

而这“尽节”的得以“想见”，正是由于此词运用比兴手法，十分成功，托物言志，给我们留下了十分深刻的印象，成为一首咏梅的杰作。

红润柔软的手，捧出黄封的酒，满城荡漾着春天的景色，宫墙里摇曳着绿柳。东风多么可恶，把浓郁的欢情吹得那样稀薄，满怀抑塞着忧愁的情绪，离别几年来的生活十分萧索。回顾起来都是错，错，错！

美丽的春景依然如旧，只是人却白白相思得消瘦，泪水洗尽脸上的胭红，把薄绸的手帕全都湿透。满园的桃花已经凋落，幽雅的池塘也已干阁，永远相爱的誓言虽在，可是锦文书信靠谁投托。深思熟虑一下，只有莫，莫，莫！

这首词是李清照前期的怀人之作。李婚后不久，丈夫赵明诚便“ 负笈远游”，深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。这年，时届重九，人逢佳节倍思亲，便写了这首词寄给赵明诚。词开篇点“愁”，结句言“瘦”。“愁”是“瘦”的原因，“瘦”是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象的体现。可以说，全篇画龙，结句点睛，“龙”画得巧，“睛”点得妙，巧妙结合，相映成辉，创设出了“情深深，愁浓 浓” 的情境

稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，龙脑的香料早已烧完了在炉金兽。美好的节日又到重阳，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨日半夜的凉气刚刚浸透。 在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。

翻译：

荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋，轻轻脱换下薄纱罗裙，独自泛一叶兰舟。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄有？正是雁群排成“人”字，一行行南归时候，月光皎洁浸人，洒满这西边独倚的亭楼。 －－ 红耦香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花，自在地飘零，水，自在地飘流，一种离别的相思，你与我，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。

－－ 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。

这是一首抒写离情别绪的词，重在写别后的相思之情。上片虽没有一个离情别绪的字眼，却句句包孕，极为含蓄。下片则是直抒相思与别愁。词以浅近明白的语言，表达深思挚爱之情，缠绵感人。全词轻柔自然，歇拍三句尤为行家称赏。

端 午

（唐）文 秀

节分端午自谁言，万古传闻为屈原；

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

2.

世人皆醉我独醒, 一魂渺渺赴汨罗。 千帆竞发喂鱼粽, 楚舟侧畔千帆过

天末怀李白

杜甫

凉风起天末，君子意如何？

鸿雁几时到？江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。

应共冤魂语，投诗赠汨罗。

亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节； 骚可为经，策可为史，经天纬地大文章。 ---------（长沙“屈贾祠”楹联）

哀郢矢孤忠，三百篇中，独宗变雅开新格； 怀沙沉此地，二千年后，唯有滩声似旧时。 ---------（汨罗江屈原祠）

江上峰青，九歌遥和湘灵曲；

湖南草绿，三迭重招宋玉魂。

----------（清·李元度）

何处招魂，香草还生三户地；

当年呵壁，湘流应识九歌心。

念奴娇翻译赏析_作者张孝祥
孤高自赏的近意词(四)

<念奴娇>作者是宋代文学家张孝祥。其全诗如下:
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。念奴娇翻译赏析_作者张孝祥。怡然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
[注释]
⑴湖南洞庭，青草两岸相连，南名青草，北名洞庭，⑵琼:<说文>本训赤玉，但后来多作白玉用，且用为形容词，状洁白。
⑶苏轼<赤壁赋>:“驾一叶之扁舟。”
⑷两粤之地，北倚五岭，南临南海，称“岭海”。<文选>载陆机<赠顾公真诗>，李善注引裴渊<广州记>“五岭”云:“大庾、始安、临贺、桂阳、揭阳。”此句一作“岭表”，五岭之外，意亦同。作者曾为广南西路经略安抚使，见<宋史>本传。
⑸苏轼<西江月>:“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。”
⑹<尚书·禹贡>:“又东为沧浪之水。”本指汉水的下流，这里意在轻波泛舟。<孟子·离偻上>:“沧浪之水清兮。”语亦见<楚辞·渔父>。
⑺<景德传灯录>卷八，载襄州居士庞蕴(字道玄)“后之江西，参问马祖云:‘不与万法为侣者是什么人?’祖云:‘待汝一口吸尽西江水，即向汝道。’居士言下顿领玄要。”此借禅宗语写自己喝酒和豪迈的胸襟。“西江”即指西来的大江。
⑻<楚辞·九歌·东君>:“援北斗兮酌桂浆。”把天上的星斗想象为人间的酒斗，古代早有这样的传说。<诗·小雅·大东>:“维北有斗，不可以挹酒浆。”
⑼以自己做主人，故万物皆为宾客。<庄子·逍遥游>:“明者宾之宾也，吾将为宾乎。”这里连着上文，也含有请客喝酒的意思。
⑽舷:船唇，船边。王勃<采莲赋>:“叩舷击榜。”即打浆的意思。这里恐只用苏轼<赤壁赋>“和弦而歌之”。
⑾杜甫<赠卫八处士>:“今夕复何夕。”苏轼<恋奴娇·中秋>:“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。”[
[赏析]
张孝祥是南宋著名的爱国词人。这首词作于孝宗乾道二年(公元1166年)，当时，他被谗言落职，从广西经洞庭湖北归。这首词借洞庭夜月之景，抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。
张孝祥与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人物之一。这首词，通篇景中见情，笔势雄奇，境界空阔，表现了作者胸襟洒落、气宇轩昂，显示了作者的高尚品质。因此南宋学者魏了翁认为:“张于湖有英姿奇气……洞庭所赋，在集中最为杰特。”这首词历来为人称颂，还因为他在词中所创造的独特意境，体现了天人合一的理念，因而受到后人的重视。
词的上阕主要是写景，景中寓情。一、二句是说，已经临近中秋了，这浩瀚的湖面竟是碧空万里，水波不兴，一派秋高气爽、玉宇澄清的景色。这里的“青草”指的是与洞庭湖联成一片的青草湖，又名巴邱河。青草在南，洞庭在北，自来并称。三四句的“玉鉴琼田”形容湖水的明净光洁，“三万顷”是指湖面的广阔，点出了在这美玉一般的偌大湖面上，扁舟一叶真似仙境。五到七句进一步描述在月光下的湖面，上下辉映一片晶莹，天上人间如同共处在一个玲垅剔透的琉璃世界中。“表里俱澄澈”，这既是写景，更寄寓了作者高超的精神境界。最后二句点明这种极妙境界是只可意会难于言传的。这里大概不是指景，主要的是指心物相融的美妙体验。
词的下阕着重抒情，意转激昂。开头三句是他的内心独白。“岭海经年”的岭海一作岭表，指五岭以外的地区。这里是指作者被贬担任广南西路经略抚使，在岭南过了一年。“孤光自照”，就是不管别人是否理解，自省无愧于心，表明了作者的孤高心态。“肝胆皆冰雪”与上阕的“表里俱澄澈”可以互为呼应，意思是他襟怀坦白，如同冰雪一样晶莹。因此四五句他略带几分萧瑟而不无骄傲地说:虽然现在头发少了，衣衫单薄，但在这冰凉的夜晚，他仍然稳稳地泛舟在这碧波浩淼的湖面上。接下来三句更是气魄雄伟，他要汲取长江的水以为酒，把北斗星当作酒杯，再请天上的星辰万象作为宾客来和他一起细斟慢酌。真豪情万丈!最后大概他喝够了酒，浑然忘却了天地物我，他扣打着船舷对天狂啸，简直不知道今晚是什么夜晚了。

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