集体的诗歌朗诵稿

导读：　集体的诗歌朗诵稿(共4篇)集体诗歌朗诵预案【1】集体诗朗诵《青春之歌》男： 一日之计在于晨，一年之计在于春，在寒冷的冬天，人们总是在盼望春天。 女： 盼望她的草长莺飞，细柳拂堤。集体合：【草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。】男： 盼望她的千树琼花，碧波涟漪。集体合：【日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。】女： 盼望她和风化雨，润物...

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《集体诗歌朗诵》
集体的诗歌朗诵稿 第一篇

预案【1】集体诗朗诵《青春之歌》

男： 一日之计在于晨，一年之计在于春，在寒冷的冬天，人们总是在盼望春天。 女： 盼望她的草长莺飞，细柳拂堤。

集体合：【草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。】

男： 盼望她的千树琼花，碧波涟漪。

集体合：【日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。】

女： 盼望她和风化雨，润物如酥。

【天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。】 两人合：盼望她春色满园，姹紫嫣红。

集体合：【应怜屐齿印苍苔，晓扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。】 两人合：啊，春天来了。一元复始，万象更新！

集体合：【爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。】 女： 山绿了，水绿了。

【一水护田将绿绕，两山排闼送青来。】

男： 景色美了，思念也美了。

集体合：【春风又绿江南岸，明月何时照我还。】

两人合：春，美了温柔的清风，春，绿了明净的长空。

集体合：【胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。】 男：春来了

女：你听

集体合：【两个黄鹂鸣翠柳】

男：你看

集体合：【一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。】

女：春天来了，黄莺为他放喉歌唱，彩蝶为他翩翩起舞。

集体合：【黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。】

女： 春天是生命的起点。

男： 春天是自然的使者。 女：春天是理想。 男：春天是希望。 女合：我们正值人生的春天。 男合：我们就是祖国的希望。 男：在春天里，我们要珍惜 集体合：【桃花谢了春红，太匆匆。】 女：在春天里，我们要默默努力不声不响 集体合：【桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。】 女合：春天里，有我们最美的年华 男合：春天里，年轻的梦正在发芽。 【长风破浪会有时，直挂云帆济沧海】 男合：同学们，让我们一起努力吧！ 女独：预祝我们的学校—— 集体：明天更美好！

《集体诗歌朗诵》
集体的诗歌朗诵稿 第二篇

集体诗歌朗诵：向祖国妈妈敬礼

内容：为什么所有的目光都集中在一个地方？

为什么所有的喜悦都在我们心中激荡？

因为新世纪的阳光洒满了鲜艳的五星红旗；

因为祖国六十二岁生日的赞歌，正悠扬地在我们心中畅响！

让我们五指并拢，高举头上，向敬爱的国旗，把崇高的队礼献上！ 百灵鸟飞上蓝天，邀请长江黄河一起歌唱：

歌唱五颗灿烂的金星，闪烁着耀眼的光芒！

歌唱一个伟大的世纪，永远镌刻在中华民族的丰碑上！

主持人1：是啊，祖国妈妈历经风雨，庇护着她的十三亿儿女们，正走过第六十二个春秋。在祖国妈妈六十二年华诞庆贺之际，我们向她献上什么样的贺礼才有意义？

主持人2：这个问题问得好，答案其实也不难找。各行业都有主管负责人，我们请他们说一说，你看好不好？

主持人1：瞧！祖国各行业的部长带着他们的团队来参加我们的班会了！他们都是赶着来向祖国献贺礼的，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（各部长带着自己的方队各占一方，部长坐在最前面）

主持人2：这位是农业部部长，还有他的团队——兴农队。掌声欢迎！ 主持人2：这位是国家工业部部长，还有他的团队——兴建队， 掌声欢迎！

主持人2：这位是国家航天科技总设计师，还有他的团队——飞天队，掌声欢迎！

主持人2：还有很多部门的团队，由于时间关系就不一一介绍了。 掌声欢迎你们！

主持人1：我们中国是农业大国，农业发展关系到国计民生的头等问题——吃饭问题。面对我们国家耕地少、人口多的严峻形势，解决人民的吃饭问题无疑成为一项国际性棘手的大难题！历经几十年的艰辛探索，农业部是如何解决这个难题的呢？

农业部长：温饱问题在古今中外都是受国家领导头等关注的问题。我们国家自建国以来，口粮问题一直就没有得到解决，人民时刻处于半饥半饱状态。（相机打出图片）60年代初的三年自然灾害更是给人民带来深重的灾难！

说来惭愧，我们农业研究部经过几十年的努力也没能取得突破性进展。倒是一位农校的普通教师凭着一颗赤子之心，以惊人的毅力和耐性培育出了早熟高产的水稻品种，使亩产增加了三四百斤！不但解决了咱中国人的吃饭问题，每年还有多余的粮食出口到国外。这位伟大的实干家就是被称为“杂交水稻之父”的袁隆平，袁院士！今天他也来了。（指袁隆平。袁起身与众人挥手致意，然后坐下来。）

袁隆平的助手上台出示一张图片（一棵正在开花的野麦），为大家讲述一段感人肺腑的故事。

主持人1：有请袁隆平院士上场！（掌声）【集体的诗歌朗诵稿】

主持人1：袁院士您好！（与之握手）您可是咱中国的大功臣哪！您培育出的优良品种杂交水稻，不仅解决了咱中国人的吃饭问题，还推广到国外，帮别的国家解决了粮食危机。您也因此获得了国内外的很

多殊荣，光奖项就多达几百项。外国人称您为“当代的神农氏”；咱国内的老百姓更是五体投地的叫您“米菩萨”。可见您这项研究成果当真是“功在千秋，利在万世”啊！

袁隆平：哪里，哪里！我作为一名农业工作者，在自己的工作岗位上幸运地取得了一些研究成果，能够利益大众，回报社会，是我的荣幸，也是我应尽的本分！真正的衣食父母是我们的亿万农民同胞啊。要不是他们一把锄、一把汗地在田间劳作，什么样的科研成果也结不出白花花的米粒呀！（鼓掌）

一位农民出来回应：“袁院士，这话您就说得过于谦虚了。您虽然是一位科研工作人员，但您在田间地头几十年如一日地劳作搞实验，既费心，又受累，吃的苦、流的汗比我们农民可多得多呀！在这里，我要代表所有的农民同胞真心感谢您！如今不时兴磕头了，否则我真想给您结结实实地磕三个响头！您就是我们的米菩萨呀！”（农民哭着给袁院士下跪，袁忙扶起他一起下去。）

主持人1：袁院士真的很了不起！亿万农民同胞在平凡中创造着一个个奇迹，同样了不起！让我们再次以热烈的掌声感谢我们的“米菩萨”，感谢部长，感谢我们的亿万农民朋友，感谢他们为祖国农业付出的辛苦努力。在祖国六十华诞之际，他们无疑已经献上了一份丰厚的大礼！ 主持人2：接下来有请工业部部长（部长上台）。！部长您好！今天您和您的团队准备向祖国六十华诞献上一份什么贺礼？

部长：还是让我的团队说吧。请听《伟大祖国建设成就》介绍。 内容：（师相机插播相关背景图片）

A、 钢铁，从小炉到十大基地，除西藏外，每个省都有钢厂。全国

共有1400多家钢铁企业，并形成了年产百万吨以上的鞍钢、武钢、包钢、首钢、太钢、重钢、上钢、攀钢、宝钢、本钢等十大钢铁基地。钢产量跃居世界第三位。

B、 煤炭，从产量最低到世界第一。先后建成了大同、淮北等一百

多个煤炭工业基地。煤炭产量已突破10亿吨大关，位居世界第一！

C、 铁路，从勉强通车到纵横交错，铺设了120条新铁路。电气化【集体的诗歌朗诵稿】

铁路6372公里。建成了成渝、贵昆、成昆、兰新、包兰等铁路新干线。黄河、长江上建造了数十座大型铁路桥梁，构成较为完整的全国铁路网架。最值得称道的是，在天寒地冻的西藏，国家铺路队不远万里、不畏艰辛，凭着超人的毅力和超凡的智慧，不但建成了青藏公路，还铺成了青藏铁路。我们知道：通往西藏的地区到处被冰雪覆盖，施工非常困难。山路没有土壤，全部是坚硬的山石，需要从平原运土上去铺，路才会平坦。在如此恶劣的施工条件下，能够完成这么浩大的修路工程，不能不令人叹为观止！

部长：再听祖国建设新篇颂——《春天在哪里》新版。

歌词：春天在哪里，春天在哪里，春天在那祖国的大地上。这里有厂房呀，这里有高楼，还有那雄伟的立交桥。

春天在哪里，春天在哪里，春天在那改革的浪潮里。变出新特区呀，变出高科技，还有那富裕的新生活。

春天在哪里，春天在哪里，春天在那人们的心坎上。看见小汽车呀，看见新洋房，还有那世纪的新曙光！

嘀哩哩嘀哩哩，春天在人们的心坎上，还有那世纪的新曙光！ 主持人1：壮哉！又一份大礼！（航天部总设计师已经上台了）瞧！咱们航天组的*总设计师已经迫不及待了。*总，您今天准备了什么大礼呀？这么着急展示，一定非常与众不同吧？

总设计师：你说对了。我今天把建国以来，我国发射的火箭，拣主要的都做成了模型机器人。这方面的成果就由它们自己介绍吧！ 机器人1——4介绍“神四”到“神七”（三句半）

三句半内容：祖国繁荣变化大，航天事业顶呱呱，“神舟”陆续冲天起，飞天！

“神四”一步登上天，载猴太空作试验，试验成功人遂愿，好船！ 神五神六和神七，载人太空去科研，五星红旗太空展，夙愿！ 神州七号好飞船，成功返航无危险，征服太空大无畏，勇敢！ 千年梦想今成真，华夏儿女笑哈哈，中国人民有智慧，志气！

茫茫的太空神州七号在-飞-翔，航天英雄精神定由我们来-发-扬，我们当中会有航天英雄吗？没有！啊不，这-可以有！

总设计师：我国航天，从零起步到打入国际，创造了卫星回收率100%的世界纪录。载人航天火箭的发射技术也位居世界前列。在今年祖国妈妈六十大庆之际，我们航天部还将完成“神八”的发射筹备工作，作为献给祖国的生日大礼！

主持人1：妙哉！好大的一份生日贺礼！

《集体诗朗诵》
集体的诗歌朗诵稿 第三篇

集体诗朗诵《春天》

男： 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。

女： 盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。

男： 盼望她的千树琼花，碧波涟漪。

女： 盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。

两人合：盼望她的春色满园，落红如雨。

集体合：爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

两人合：啊，春天来了。春到人间万物鲜!

男： 可春天，到底在哪里呢？

女： 山绿了，水绿了。

男： 田垄绿了，河沟也绿了。

两人合：绿了温柔的清风，绿了明净的长空。

男： 春，来了。春雪渐融，东风渐暖。

女： 春，来了。万物都在欢呼。

集体合：似剪刀的二月春风，

剪开了湖上薄薄的冰，

剪开了岸边碧绿的柳枝，

剪开了花丛中暖暖笑着的迎春，

也剪开了人们心中，

那些曾经在冬天冰冻的梦想。

女： 春，害羞了，扑进人们跳动的心头。

女： 花儿开了，露出了甜美的笑脸。

男： 小草醒了，偷偷地钻出地面

女： 水绿了，泛起阵阵涟漪拍着河岸

男： 我们踏青，我们寻找，我们发现，春天就在我们身边。

集体合：胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

女： 春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。 男： 春天是美丽的，她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。

两人合：她把我们的生活装点得如诗如画。

女： 你听

集体合：两个黄鹂鸣翠柳，

男： 你看

集体合：一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

女： 春天是愉快的。

男： 是的，她在经历了冬的磨难之后，兴奋在所难免。

女： 此情此景感动春之万物。黄莺为他放喉歌唱；彩蝶为他翩翩起舞。

集体合：黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

女： 春天是愉快的。男：春天是孩子们的乐园。

女： 田野里，我们沐浴着春光，呼吸着新鲜空气。

男： 我们奔跑着，嬉闹着。

集体合：草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

女： 春天是高尚的。

男： 她不求人知，不为人赞。

女： 她伴随着和煦的春风，趁着夜色将细蜜的春雨悄悄飘洒。

男： 春雨，这生命之源，无声无息地滋润万物。使大地回春，生机盎然。

集体合：好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

男： 生命是运动的，季节是交替的。

女： 无论冬天多么冰冷无情，春天总会来的。

集体合：野径云俱黑，

江船火独明。

晓看红湿处，

花重锦官城。

男女合：是的。一切新生的美好的事物是封锁不住的，禁锢不了的，它必将冲破任何束缚，蓬勃发展。

集体合：应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

女： 春天是生命的起点。

男： 春天是自然的使者。

女： 春天是理想。男：春天是希望。

女合： 我们正值人生的春天。

男合： 我们就是祖国的希望。

集体合：我们学习，我们锻炼。我们准备着，去把未来亲手创造。

两人合：请听我们的心声：

女： 春，暖人心脾【集体的诗歌朗诵稿】

集体合：沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风

男： 春，稍纵即逝，林花谢了春红，太匆匆。

集体合：有花堪折直须折，

莫待无花空折枝。

女： 春，沁凉润透

集体合：天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

男： 春，酒里飘香

集体合：借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

合男女：春，魂牵梦绕

集体合：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春天,

云破日出,寒风渐远的季节,

我们盈满了对未来美好的畅想。

让我们珍惜人生的春天，

在充满创造性的季节里扬帆远航，

去感受春天，感受生活吧！

《赞美老师的诗歌朗诵》
集体的诗歌朗诵稿 第四篇

1、<献给老师>

平凡的人，平凡的手，
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒，
走过夏的酷暑
培养出莘莘学子
一只粉笔
指点知识王国的迷津
一块黑板，
记下比海还深的真情
一个讲台，
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
三尺教鞭
挥向通往理想境界的途径
我们是繁星
您是月亮
把优美动听的故事?讲给?我们听
让我们能进入美好的梦境
清晨的阳光是您那灿烂的微笑
不管我们失败还是胜利
不管我们后退还是前进
您，都会用微笑鼓励我们再接再厉
老师
慈祥的母亲
老师
千万颗童心的梦想
老师
祖国赋予您特殊的使命
让您把一棵幼小的禾苗
培养成祖国的栋梁
老师
我要您那慈祥的面容永不变老
老师
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师
我要您那乌黑的头发永不变白
老师
我要您那疲劳的双手变的轻松
老师
我要为您歌唱，为您祝福
老师
您是我最敬佩的人!
??

2、

您教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老师，辛苦了
是谁??
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。赞美老师的诗歌朗诵。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了，老师!

3、

您教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老师，辛苦了
是谁??
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。赞美老师的诗歌朗诵。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了，老师!

4、<我爱我师>

老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!

5、<老师，辛苦了>

是谁??把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了，老师!
我也只能帮到这里了老师
老师??您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师??您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师??在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师??再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师??在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师??是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

6、

金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，
不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，
我们永远不会忘记。
老师，您好!
人们把老师比作红烛，
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，
永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，
头顶蓝天，脚踩大地，
默默地为社会造福。
老师是大树，
为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，
不忘园丁培育恩。
是啊，
老师的热情像太阳，
老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，
老师的事业像大树，
我们的老师就是好。

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