表达抱负的诗

导读：　表达抱负的诗(共5篇)诗词表达情感古诗词赏析答案观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1 对全诗内容分析有误的一项是（C）A 开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观沧海”为全诗的诗眼，“观”字统领全篇...

《诗词表达情感》
表达抱负的诗 第一篇

《古诗词赏析答案》
表达抱负的诗 第二篇

观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

1.对全诗内容分析有误的一项是（C）

A.开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观沧海”为全诗的诗眼，“观”字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。

B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相映衬的形象，显示大海的辽阔和宏伟气象。

C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。（有眼前实景，又有作者的想象之景。）

D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。

E.“洪波”，重在动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象，这是写实景。

2．对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（C ）

A.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。

B.日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。

C.太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D.太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。

3.下列判断有误的两项（ B D ）

A“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。

B“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。

C“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。

D这首诗前八句是实写，后六句是虚写。

E“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。

F这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。

4．对这首诗理解做个最佳抉择（ D ）

A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。

B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

C.诗人先实写，再虚写，最后抒情。

D.先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。

5.下列对诗词鉴赏不正确的是（ D ）

A、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍色，故称“沧海”澹澹，水波动荡的样子。

B、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河

C、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌

D、结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关

幸甚至哉，歌以咏志。“这是乐府诗合乐时的套语，与诗的内容无关。如《龟虽寿》中也有此类结尾。）

6.对“东临碣石，以观沧海”理解有误的一项是：（ B ）

A．“临”表登上，“以”表示东临碣石山的目的是观沧海。

B．“临”字统领全篇，以下内容由“临”字展开，登临所见。

C．这两句交代了观察的地点和目的。

D．诗句使我们看到了曹操登山观沧海的勃勃英姿。

7.对《观沧海》全诗简析有误的一项是（A）

A．这是一首叙事诗，诗人运用奇特的想象，创造出一个宏伟的意境。

B．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了观沧海后的深切感受。

C．这是一首写景抒情诗，在写景的十句诗中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。诗人将眼前景物与奇特的想像融合在一起，勾勒了大海的壮丽景象。

D．这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈气概，抒发了统一中国建功立业的抱负。

8.对这首诗理解得最正确的是（ D ）

A．诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。

B．诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

C．诗人先实写，再虚写，最后抒情。

D．先全景式地展现大海景象，再描绘海岛，再描绘海面，最后抒情。

9.对这首诗理解不正确的是（ B ）

A．“萧瑟”，形容风吹树木的声音，“秋风萧瑟”点明了时令。

B．“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”描写岛和海。草木是动态的，洪波是静态的，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。

C．这首诗通过对大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。

D．结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关。

10.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ D ）（2分）

A．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。

C．第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。

D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

11．下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是（2分）（C ）

A．这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。

B．诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。

D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。

12．下列对诗句的品析正确的一项是（2分）（ B）

A．诗歌开头两句借景抒情，写诗人来到碣石山，登山观海。

B．“水何澹澹，山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样子。

C．“洪波涌起”这四个字用奇特的想像，表现了大海波澜壮阔的气势。

D．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现日月星汉的气势，抒发了诗人的宏大抱负。

13.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ A）

A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。

水何“六句，诗人既有大处落笔，也细处着墨。“水何澹澹，山岛竦峙”写的是俯瞰沧海的全景，是大处落笔，“树木丛生，百草丰茂”是从细处落笔，學“风萧瑟，洪波涌起”写的是动景，是远观所见之景。这六句有力地刻画了大海的壮阔，为下文展开想像埋下了伏笔。）

B．“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受， 写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。【表达抱负的诗】

C．这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。

D．诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。

试题分析：“着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂”中的烘托分析不当，此处是直接描写，并非烘托。

次北固山下

【唐】王湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。

1.王湾《次北固山下》的分析理解不恰当的一项是（ B）

A、“客路青山外，行舟绿水前。”对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。

B、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”是风大之意。

C、“海日生残夜，江春入旧年。”表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。“海日生残夜，江春入旧年”两句历来脍灸人口。

D、“乡书何处达？归雁洛阳边。”与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。

2.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ A）

A． 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。

B． 首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。

C． 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。

D． 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。

3.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（D ）

A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。

B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。

C.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。

D.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

4.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（ D ）

A．这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。

B．三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。

C．五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。

D．最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。

“乡书何处达？归雁洛阳边。”这一联是中间两联景物描写所触发的思乡之情，即景生情，也是对首联的照应，前六句不是为最后一联作反衬。）

5.品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ D ）

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。（联紧承三联而来，遥应首联，表达出诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅居他乡，见到此景，情何以堪？由此他自然想到要借归雁来给他传递家书了，表达的是淡淡的乡思愁绪，而不是“回到家乡的喜悦激动”。所以D项表述错误。）

6.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ C ）

A、诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。

B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想象诗人已被江南的美景所陶醉了。

D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。

7.对诗歌理解不正确的一项是（ D ）

A、首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。

B、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

C、尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。

D、诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

8.对这首诗赏析不正确的一项是（ D ）

A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。

D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。

9.对“海上生残夜，江春入旧年”理解分析不当的一项是（B）

A、这两句的意思是：当残夜还没有消退，一轮红日从海上升起来了；当旧年尚未逝去，江上已呈现出了春意。

B、日生残夜表示地域的交替，春入旧年表示了时序的交替。

C、把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“人”使景象拟人化了。

D、在描写景物和时令的变化中，揭示了自然规律、生活真理，给人乐观、积极、向上的力量。

10.“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道。对这两句称赏析不正确的一项是 ( C ) 。

A、在描写景物、时令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B、把“日”和“春”作为新生事物的象征，给人以积极向上的力量。

C、“生”与“人”用了上比喻的方法，生动形象，富有情趣。

D、两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形容景物，妙绝千古”。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1. 对这首词赏析不恰当的一项是（ C ）

A. 这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。

B. 诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。

C. “水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点。

D. 尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。

2.对《钱塘湖春行》的赏析不正确的一项是（ D ）

A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。

3.对《钱塘湖春行》的赏析不正确的一项是（ C ）

A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

4.下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（ C ）

A．这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情

B．莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力

C．诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”、“迷”、“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景

D．全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面到点，章法变化，条理井然

5.对《钱塘湖春行》诗句的解说不恰当的一项是(c)

A、"孤山寺北贾亭西"写诗人的行踪;"水面初平云脚低"写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。

B、"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。"写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头;不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。

C、"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。"写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人眼花缭乱;矮矮的草地，骑马走过，马蹄刚能够被它埋没起来。“乱”，是指西湖早春，“渐欲”说明还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。

D、"最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。"写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上，这里的景色更是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道：这才是我最喜爱的地方!

6.请选了下列说法有误的一项是（ C ）

A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

7.对颔联内容的赏析错误的一项是（D ）

A.具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。

B.具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。

C.给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。

D.给人丰富的生活知识。拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性。

【解析】早莺争暖”，新燕啄春泥搭窝，这里作者着意描绘出莺莺燕燕的动态，在突出湖上春的活力与生机，并不是有意写“生活习性”。

8.对为尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是（A ）

A.直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情

B.画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。

C.巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。

D.刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。【表达抱负的诗】

【解析】这首诗抒发了诗人观赏钱塘湖早春美景的喜悦之情，而“最爱”一词直接吐露诗人对西湖的由衷喜爱。

9.对这首诗理解错误的一项是（C ）

A.这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。

B.“渐欲”“才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。

C.这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景。

D.这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人。

【解析】诗的首联“孤山寺北贾亭西”明确了所写春景的方位，也便明确了观察点之处——钱塘湖。

10.与本诗感情基调最为相近的一项是（ B ）

A.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

B.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

C.曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

D.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

【解析】这首诗生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。A项咏梅坚强不屈的精神。B项是写清明节后的景物：池上碧苔，叶底黄鹏，白天渐长，飞絮轻盈，写出一幅美好的春景图，流露出作者的喜爱之情，与《钱塘湖春行》的感情基调相近。C项表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。D项创造出一个凄清寂寥的深秋怀人的境界。

11.下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ D ）

《34首必背古诗词分类整理》
表达抱负的诗 第三篇

34首必背古诗词分类整理

思乡爱国

一、次北固山下（唐 王湾）七上册 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。（画面）【表达抱负的诗】

画面：平野开阔、大江直流、波浪平静

孤城闭。（画面）

（从听觉和视觉两个角度渲染了边塞战地的萧索、肃杀之气，也突出了战事的吃紧和戒备的森严。）

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（用典 抒发了将士们壮志难酬、思乡忧

国的情怀。）羌管悠悠霜满地。人不寐，

海日生残夜，江春入旧年。（哲理句）

人生哲理：（拟人）新事物脱胎于旧事物，旧事物孕育着新事物。（表现出了诗人积极乐观向上的精神）

将军白发征夫泪。

主题归纳：抒发了戍边战士壮志难酬的爱国情怀和有家难归的思乡之情。（思乡 爱国）

乡书何处达，归雁洛阳边。

主题归纳：（直抒胸臆）本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。（思乡）

四、已亥杂诗 （清 龚自珍） 八下册 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

主题归纳：（比喻、托物言志）表达了诗人虽然脱离了官场但仍然关心国家的命运不忘报国的情怀。(爱国)

二、天净沙·秋思（元代 马致远） 七上册 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（以乐景

写哀情），古道西风瘦马。（画面）

“枯藤老树昏鸦”“ 古道西风瘦马”句渲染了萧条冷落凄凉的气氛，衬托了天涯游子的孤寂凄凉的心境；“小桥流水人家”句以乐景写哀情，通过对比，衬托出天涯游子孤寂凄凉及对家乡亲人的思念。

五、雁门太守行（唐 李贺）九下课外

（用比喻和夸张手法写兵临城下的紧张气氛。）

（通过视觉和听觉渲染悲壮惨烈的战斗氛围。）

夕阳西下，断肠人在天涯。

主题归纳：（直抒胸臆）抒发游子孤寂凄凉及对家乡亲人的思念。（思乡）

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（用典 表达将士誓死报效国家的决心） 主题归纳：表达将士誓死报效国家的决心。（爱国）

三、渔家傲 ·秋思 （北宋 范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日

六、过零丁洋 （南宋 文天祥） 八下册

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

（比喻、对偶）用“风飘絮”、“雨打萍”两个比喻抒发国破家亡的悲哀。

（用典 营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围，表现了抗金将士的英雄气概。），沙场秋点兵（“秋“既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛）。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

（对偶）巧借“惶恐滩”、“零丁洋”两个地名暗示形势的险要和作者处境的危苦。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

（从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面）了却君王天下

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

主题归纳：（直抒胸臆）抒发了诗人忧国之痛和愿以死明志为国捐躯的豪情壮志。（爱国）

事，赢得生前身后名（表达自己爱国激情

和建功立业的雄心壮志）。可怜白发生（抒发了诗人壮志难酬的情感）！

主题归纳：抒发了诗人渴望建功立业的爱国情感和报国无门壮志难酬的悲愤之情。（爱国）

七、江城子·密州出猎 (北宋 苏轼) 九上册 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾．城随太守，亲射虎，看孙郎。 （用典 表

明自己的英武）

歌颂赞美自然

九、钱塘湖春行（唐 白居易）七上册 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（画面）

（拟人、对偶）莺争暖树、燕啄春泥景象，表达诗人对早春西湖景色的喜爱和赞美之情。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？（用典 表

达自己渴望得到朝廷的重用）会挽雕弓如满．

月，西北望，射天狼。（用典 词人在这句

中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心，渴望杀敌报国的思想。） 主题归纳：抒发了词人渴望得到朝廷的重用杀敌报国的思想感情。（爱国）

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（对偶）花的繁多及逐渐开放、草的短小柔嫩，表达诗人对早春西湖景色的喜爱和赞美之情。

八、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（南宋 辛弃疾）九上册

主题归纳：（直抒胸臆）表达诗人对早春西湖景色的喜爱和赞美之情。（对自然的歌颂与赞美）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声

十、 早春呈水部张十八员外（唐 韩愈）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（画面） 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

主题归纳：表达了诗人对早春景色的喜爱和 赞美之情。（对自然的歌颂与赞美）

人生哲理：说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为。

主题归纳：抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。（抒发个人情感——理想抱负）

抒发理想抱负

十一、观沧海（东汉 曹操）七上册

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。（画面）

（想象）作者以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄。

十三、行路难（唐 李白）八下册

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 ．． 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

(动作描写) 停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化，表达了诗人怀才不遇的愤懑之情。

（比喻）诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

幸甚至哉，歌以咏志。

主题归纳：1、歌颂祖国壮丽的山河，透露出作者热爱祖国的感情。作者通过写沧海，抒发了他统一中国建功立业的抱负。（理想抱负）

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

（用典）表达了诗人渴望得到朝廷的重用，建功立业的思想。

行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（用典）表达了作者坚定的信念、乐观的精神和对理想的执着追求。

主题归纳：抒发了诗人怀才不遇的愤慨，也表达了作者坚定的信念、乐观的精神和对理想的执着追求。（抒发个人情感——自信乐观、理想抱负）

十二、望岳（唐 杜甫） 八上册 岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （虚实结合） ．．

（拟人、对偶）描写了泰山的神奇秀丽、雄伟高大，表达了诗人对泰山景色的喜爱和赞美之情。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ．．会当凌绝顶，一览众山小。（哲理）

十四、登飞来峰 （北宋王安石）八下课外 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （哲理句）只有站得高才能看的远。与“欲穷千里目，更上一层楼。”有异曲同工之妙。“浮云”比喻人生路上的艰难险阻。

主题归纳：抒发了作者不畏艰险积极进取的远大抱负。（理想抱负）

萧关逢候骑，都护在燕然。

主题归纳：抒发了诗人幽微难言的激愤之情和孤独寂寞之感。(抒发个人抑郁情感)

十七、赤壁 （唐 杜牧） 八下册

(咏史诗：借史实抒发作者的情感。)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（哲理）抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。

主题归纳：（以小见大：以美女命运象征国家的命运）抒发了诗人怀才不遇的人生感慨和英雄无用武之地的抑郁不平之气。（抒发个人情感——怀才不遇抑郁之情）

抒发个人情感

十五、浣溪沙 （北宋 晏殊） 七上课外 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（名句）

主题归纳：抒发了词人对春光逝去的惋惜惆怅之情。（抒发个人情感——伤春感时）

十八、饮酒 （东晋 陶渊明）八下册 结庐在人境，而无车马喧。 ．问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。(名句) 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

主题归纳：抒发了诗人悠然恬静的心境和归返自然、躬耕自乐的生活情趣。（抒发个人情感——悠然恬静的心境）

十六、使至塞上（唐 王维）八上册 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（比喻、对偶）以“蓬”、 “雁”自比，抒发了诗人幽微难言的激愤抑郁之情。

大漠孤烟直，长河落日圆。（画面）

（对偶）“孤”写出了景物的单调、“大”写出了沙漠的浩瀚、 “直”写出了烽烟的劲拔、“圆”写出了落日的温暖苍茫；描写了奇特壮丽、苍凉雄浑的景象，抒发了诗人孤独寂寞之感。

十九、酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐 刘禹锡) 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

（用典）暗示了自己贬谪时间的长久，表达诗人对故友的怀念和对岁月变迁的感慨。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（哲理）新事物终将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。

般滋味在心头。(比喻 以丝喻愁把抽象的离情写的具体而深刻)

主题归纳：表达了词人作为亡国之君的孤独寂寞之感和特定心境下的离愁别绪。（抒发个人情感——离愁别绪）

君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

主题归纳：抒发了诗人被贬遭弃无限心酸和愤懑不平及坚定的信念和乐观的精神。（抒发个人情感——自信乐观 抑郁）

抒发真挚的友情与爱情

（包括送别及别后的思念）

二二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (唐 李白) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ．

主题归纳：（拟人）抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。（真挚的友情）

二十、水调歌头 （北宋 苏轼） 八下册 明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影， 何似在人间。

转朱阁， 低绮户， 照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全， (哲理句 世

上没有十全十美的事物。)但愿人长久，千里

二三、白雪歌送武判官归京（唐 岑参）八下册 歌行体特点：形式自由、语言流畅、格调奔放

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(比喻)以春花喻冬雪的千古名句。

共婵娟。（主旨句）

主题归纳：表达了词人对亲人的怀念和祝福。（抒发个人情感——离别思念、祝福）

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（对偶）由咏雪到送别的过渡，奠定全诗的感情基调。

二一、相见欢 （五代 李煜） 八下课外 （“独”写出了作为亡国之

君特有的孤独之感），月如钩（比喻 如鈎的残月渲染了凄惨暗淡的意境，衬托了诗人的亡国之思），寂寞梧桐深院锁清秋（拟人 写出了作为亡国之君的孤独寂寞之情）。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

剪不断，理还乱，是离愁， 别是一

《抒发理想抱负的诗句》
表达抱负的诗 第四篇

1、精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。——东晋·陶潜<读山海经>

2、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白<宣州谢朓楼饯别校书叔云>

3、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。抒发理想抱负的诗句。——王安石<登飞来峰>

4、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——明·于谦<石灰吟>

5、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白<行路难>

7、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——宋刘过<书院>

8、荡胸生层云，决眦入归鸟。抒发理想抱负的诗句。会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫<望岳>

9、穷则独善其身，达则兼善天下。——<孟子>

10、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白<将进酒>

11、海纳百川，12、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

13、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操<观沧海>

14、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺<南园十三首>

15、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

16、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

18、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

19、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石<梅花>

20、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白<塞下曲>

21、男儿千年志，吾生未有涯。——文天祥

22、镇心帷车坐，偏愁云气晴。()客行殊望雨，敢说为苍生。——洪亮吉<悯旱>

23、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥<过零丁洋>

24、会挽雕弓如满月如满月，西北望，射天狼——苏轼<江城子>

25、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼<论诗>

26、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾<破阵子>

27、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄<从军行>

28、雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。——戴熙<题画竹>

29、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨子

30、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——宋·李清照<绝句>

31、长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀?——曹植<白马篇>

32、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。——杨继盛<言志诗>

33、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操<龟虽寿>

《关于伟大抱负的诗句》
表达抱负的诗 第五篇

1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游<示儿>

2、男儿千年志，吾生未有涯。——文天祥

3、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄<出塞>

4、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。关于伟大抱负的诗句。——<失题>清秋瑾

5、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——<战国策>

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白<行路难>

7、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。关于伟大抱负的诗句。幸甚至哉，歌以咏志。——曹操<观沧海·步出夏门行>

8、少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑。骑驴两脚欲到地，9、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——<后汉书>

10、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

11、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——三国曹操<步出夏门行>

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——<论语>

13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹<岳阳楼记>

14、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍<己亥杂诗>

15、行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白<行路难>

16、有志者事竟成也!——刘秀

17、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。——陆游<三月十七日夜醉中作>

18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

19、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白<塞下曲>

20、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原<离骚>

21、君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。——李白<行路难三首(其二)>

22、长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀?——曹植<白马篇>

23、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫<望岳>

24、弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。——李白<行路难三首(其二)>

25、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄<从军行>

26、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。()——南朝·丘迟<与陈伯之书>

27、老当益壮，宁移白首之心。——南朝·丘迟<与陈伯之书>

28、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白<行路难>

29、烈士不怕死，所死在忠贞。——唐·柳宗元<韦道安>

30、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

31、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

32、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺<南园十三首>

33、郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟?白首不见招!——左思<咏史(二)>

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