形容取得成绩的诗句

导读：　形容取得成绩的诗句(共7篇)根据意境写古诗“ ， 。”当你遇到困难时，老师说：“ ， 。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“ ， 。”2、小明整天不思学习...

根据意境写古诗
形容取得成绩的诗句 第一篇

“ ， 。”当你遇到困难时，老师说：“ ， 。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：

“ ， 。”

2、小明整天不思学习，这时你对他说：

“ ， 。”

3、当我们浪费粮食时，爷爷说：

“ ， 。孩子要珍惜啊！”

4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是

“ ， 。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗

句 ， 。”也说明了这个道理。 5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》： ， 。 ， 。 ， 。 6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的

“ ， ”来表达对家乡亲人的思念。

7、

“ 。”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。

8、在这离别的时刻，我想说：

“ ， 。我们的友谊天长地久。”

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 》中的

“ ， 。”和《 》中的

“ ， 。”

10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，

_________________ 。”

11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！

12、“ ， 。”学习就是要做到知行结合；老师常以

“ ， 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写

法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。

13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起

“ ， 。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：

“ ， 。”

14、

“ ， 。”这首曲子真是太好听了！

15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“ ， 。”新的一

年开始了！

16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：

“ ， 。

， 。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：

“ ， 。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：

“ ， 。”

19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知

己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空

尽， ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了

“ ， ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：

“ ， 。”

20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》，诗

为： ；王之涣的《 》，诗

为： 。

21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是

《 》，这首诗表达了 ，我还知道其他的爱国诗，如《 》，

诗句是 。

22、“ ， ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；

“ ， ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“ ， ”告诉我们只有站得高，才能看得远。

“ ， ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；

“ ， ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ ， ”告诉我们今日事，今日毕。

23、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“ ， ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

诗句复习
形容取得成绩的诗句 第二篇

诗句复习（一）

根据提示写诗句：

1.看到田野中一片片的小草破土而出，你会想到白居易的诗句 ， 来赞颂野草顽强的生命力。

2.“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是唐代诗人 。请写出他的一句送别诗： ， 。你还知道其他诗人的送别名句吗？写在下面：诗人（ ）的诗

句 ， 。

3.小学六年，在我读过的古诗中：

寄托古人的思乡之情的有《 》；

描写送别情境的有《 》；

描写将士边疆生活的有《 》；

再现儿童生活画面的有《 》。（填写诗题）

4.春日，漫步在绵绵的细雨中，感受着杜甫诗句 ， 的境界；夏

日，我望着田田的荷叶，再吟杨万里的诗句“ ， ”，顿觉清香扑

鼻、心旷神怡；秋天，看见那红似火的枫叶，不觉想起杜牧“ ， ”

的诗句；冬天，看见傲雪开放的梅花，自然就想起了王安石的诗句“ ， ”对梅花的赞叹。

5.读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分离。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了

不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝

望： ，

；而汪伦送李白则载歌载舞： ， ，表达

了老朋友之间的深情厚谊；王维在《送元二使安西》一诗中以酒相送： ， ；白居易更有发自内心的伤别之句： ， ；边塞诗人

高适也曾写下“ ， ”的送别名句。

6.詹天佑的优秀品质可以用《竹石》中的“ ， ”这两句诗来形

容。

7.文天祥宁死不屈的坚强意志与《石灰吟》中的“ ， ”所赞颂的高尚品格一致。

8.“人应该怎么生？怎样死？”这是人生中的重大问题。诗人李清照这样回答： ，

；民族英雄文天祥也这样说： ， ！

9.小时候，爸爸看见我吃饭时撒下饭粒，就会吟诵诗句：“ ， ” 教育我要爱惜粮食。

10.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“ ， ”。

11.张明同学在比赛中取得了骄人的成绩，老师用《登鹳雀楼》中的诗句：“ ， ”来勉励他。

12.湖边，那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，柔柔软软，似风姿绰约的美人。此景象真可谓“ ， ”（贺知章《咏柳》）

13.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起诗句： ， 。

14.“最美不过夕阳红，温馨又从容。”现在，我们也经常引用李商隐的诗句：“ ， ”，来感叹人生宛如已近黄昏好景不长了。

15、面对清政府的腐败无能，龚自珍振臂疾呼，创作了《已亥杂诗》，诗句 抒发了作者渴求天降人才、报效祖国的愿望。

16、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： 。

17、梅，自古以来就备受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数，王安石的《梅花》便是一个例子。诗句 赞颂了梅独自傲立于风雪中的顽强精神。

18、人们常用杜甫的诗句 来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶。

19、人类自古就有自由飞翔的梦想，所以诗人常以鸟为抒情对象，赋予鸟丰富多样的含义。请你写出一句与“鸟”有关的诗句 。

20、《游园不值》中形象地反映了春天万物旺盛的生命力，蕴含着深刻哲理而成为千古名句的诗句是： 。

21、《村居》中描写儿童生活的诗句是 。我还知道两句这样的诗 。

22、《塞下曲》中描写李广将军的神力与箭法精熟的句子是： 。

23、《示儿》这首诗中，诗人流露出的遗恨是 ，诗人的遗愿是： 。

24、看到滚滚向东流去的长江，我不禁想起了李白的诗句： 。

25、即将小学毕业的你可用高适《别董大》中的名句 与同学送别。

26、高适有句诗说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维有句诗意思和它相反，它是 。

27、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来： 。

28、当你思念亲人时会引用诗句： 。

29、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是： 。

30、下列古诗之“最”，请你照例子试着填一填。

例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（1）最长的瀑布：（ ）

（2）最奇特的江水：（ ）

（3）最荒芜的地方：（ ）

（4）最长的头发：（ ）

（5）最深的感情：（ ）

31、根据描述写诗句

（1）写出了儿童捕蝉前的专注（ ）

（2）写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心（ ）

（3）写出了儿童放风筝时的天真（ ）

（4）写出了儿童捉蝴蝶时的稚态（ ）

（5）写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子（ ）

（6）告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识（ ）

（7）告诉我们只有站得高，才能看得远（ ）

答案

1、野火烧不尽，春风吹又生

2、李白；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；略

3、静夜思；送元二使安西；出塞；所见

4、随风潜入夜，润物细无声；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；遥知不是雪，为有暗香来。

5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；又送王孙去，萋萋满别情；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

7、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

8、生当作人杰，死亦为鬼雄；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、谁言寸草心，报得三春晖。

11、欲穷千里目，更上一层楼。

12、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

14、夕阳无限好，只是近黄昏。

15、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

16、少壮不努力，老大徒伤悲。

17、墙角数枝梅，凌寒独自开。

18、随风潜入夜，润物细无声。

19、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（等）

20、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

21、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；小娃撑小艇，偷采白莲回。

22、平明寻白羽，没在石棱中。

23、死去元知万事空，但悲不见九州同；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

24、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

25、莫愁前路无知己，天下谁人不识君

26、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

27、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

28、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

29、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

30、飞流直下三千尺，疑是银河落九天；一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红；千山鸟飞绝，万径人踪灭；白发三千丈，缘愁似个长；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

31、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人；儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；欲穷千里目，更上一层楼。

诗句复习（二）

把下列诗句补充完整：

送别诗

1、莫愁前路无知己， 。（《别董大》高适）

2、洛阳亲友如相问， 。（《芙蓉楼送辛渐》王昌龄）

3、劝君更尽一杯酒， 。（《送元二使安西》王维）

4、桃花潭水深千尺， 。（《赠汪伦》李白）

5、 ，萋萋满别情。（《赋得古原草送别》白居易）

6、故人西辞黄鹤楼， 。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白）

爱国诗

7、山外青山楼外楼， ？（《题临安邸》林升）

8、王师北定中原日， 。（《示儿》陆游）

9、一腔热血勤珍重， 。（《对酒》秋瑾）

10、 ，不拘一格降人才。（《己亥杂诗》龚自珍）

11、遗民泪尽胡尘里， 。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游） 边塞诗

12、 ，万里长征人未还。（《出塞》王昌龄）

13、黄沙百战穿金甲， 。（《从军行》王昌龄）

14、葡萄美酒夜光杯， 。（《凉州词》王翰）

托物言志的诗

15、粉骨碎身浑不怕， 。（《石灰吟》于谦）

16、 ，立根原在破岩中。（《竹石》）

17、要知松高洁， 。（《青松》陈毅）

18、生当作人杰， 。（《夏日绝句》李清照）

19、不要人夸颜色好， 。（《墨梅》王勉）

20、采得百花成蜜后， 。（《蜂》罗隐）

描写春天的诗

21、蜂蝶纷纷过墙去， 。（《雨晴》王驾）

22、春到人间人似玉， 。（《元宵》唐寅）

23、竹外桃花三两枝， 。（惠崇《春江晓景》）

24、两个黄鹂鸣翠柳， 。（《绝句》杜甫）

25、春色满园关不住， 。（《游园不值》叶绍翁）

26、 。路上行人欲断魂。（《清明》杜牧）

27、绿遍山原白满川， 。（《乡村四月》翁卷）

关于学习的诗句
形容取得成绩的诗句 第三篇

关于学习的诗句

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄【形容取得成绩的诗句】

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

关于学习的名言【形容取得成绩的诗句】

1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉

13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之

15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

18读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽—-泰戈尔

关于学习的名人名言

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根【形容取得成绩的诗句】

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

勤奋

★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

惜时

★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天 －－海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道 ★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德 ★莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞

★岁去弦吐箭 －－孟效

★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明

★一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎

劝导学生努力学习的格言：

千言万语，从头学起

立下大志，能办大事

三分靠教，七分靠学

写作没有巧，多看多思考

刀越磨越亮，文越写越好。

要想写得好，必须肯动脑。

笔杆没多重，不写拿不动。

写作如绣花，认真不出差。

少而不学，老而不识。

有志不在年高，无志空活百岁。

刀怕没钢，人怕没志。

胸无大志，枉活一世。

描写收获的句子
形容取得成绩的诗句 第四篇

1、其实，人生也如花的成长一样。成长中我们有应不断向前，要加快脚步，赶上开花的最好时节。在我们的成长道路不可能永远是坦途，总会有许多风吹雨打，但要相信自己一定会胜利，抱着信念，在风雨下勇敢的克服种种困难，顽强地活下去。到时，就一定会有收获的种子。描写收获的句子。

2、播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。那么，播种勤劳，收获什么呢?收获的是幸福。

3、小时侯，4、没有付出哪有收获，没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护；没有细雨、阳光、和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。描写收获的句子。

5、回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。

6、她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。

7、海风依然在吹，海鸥依然在叫，大海依然奔腾，唯有那颗心走向未知，期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我们的成功。

8、是的，从这次失败中我也得到了收获，我收获了一个金灿灿的道理--决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。

9、哲学家菩德曼说过:“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”是的，播种总会有收获的!

10、付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，()却得到了同学们的尊重；我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。--肯付出，才会有收获。

11、俗话说:“一分耕耘，一分收获”，我觉得应该是“十分耕耘，一分收获”。老师和同学们，让我们一起努力拼搏，用心血、汗水去迎来更加丰厚甜美的收获，去迎接更加光辉灿烂的明天!

12、童年就想一做大花园，里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目，放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获。

13、我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。拿着揉好的沙蛋，你追我赶，扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。

14、生活当中，自己所做的事情不一定都是别人认可的，也许这在当时会成为心中的纠结。但是，在经历过后，仔细想想，岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候，要感谢那些曾经让自己成长的人，是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩，收获别样的人生。

15、在生活中很多人最希望看到的就是结果，都说“只要过程，不要结果”。但是没有过程哪来的结果?只有过程做好了，才会有自己意满心足的结果。过程才是最大的收获。

16、俗语说的好，“有付出才有收获”。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事，更源于我自己的亲身体会。

17、绿油油的蔬菜，那是农民付出后的收获；世界的和平，那是革命军付出后的收获；站在颁奖典礼上的人们，那是他们付出后的收获；我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收获。

18、要收获就要付出，付出艰辛，才会收获硕果，付出努力，才会收获成绩，只要你坚定而执着的信念。

形容收获的句子
形容取得成绩的诗句 第五篇

1、受一夏的阳光和雨水，秋天里，稻子熟了，奉献给精心照顾她们的农民朋友金光灿烂笑容。初秋的北大荒，到处翻滚着无垠的金浪，流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。

2、只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。形容收获的句子。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。

3、给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐??

4、收获其实可以有不同的含义，5、有人说:?简单一点，再简单一点，这就是生活。?在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后，我不禁感慨:忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。形容收获的句子。

6、我播种，所以我收获。我深深地懂得?一份耕耘，一分收获?的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。

7、在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。

8、相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。

9、年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

10、不!我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么!收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，?尽吾我?，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢?

11、收获总是带着特有的喜悦气息，透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦，收获成功，收获经验??何不换个角度让我们收获失败，收获悲伤，从而激励我们不断前进，体会欢乐的真谛呢?

12、小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。

13、?一分耕耘一分收获?，只要你付出了心血和汗水，总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心，为辛勤耕耘而无硕果可得落泪，为大量付出与所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷静想过你并非一无所获收获并非一朝一夕的。

14、也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量??这是树的收获。在春天，人们只会赞美这些重现光彩的树儿，而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。

15、田野一片金黄，好一派丰收的喜人景象，给人一种?春华秋实?的感受。到了秋天，菊花盛开，各种各样的菊花都不甘示弱，千姿百态，尽情绽放，菊花的颜色异彩纷呈:有的洁白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黄如金显得雍容华贵，令人赏心悦目。

16、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么:播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

17、一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，()必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。?雄关漫道真如铁，而今迈步从头越?抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。

18、人们格外偏爱秋天。春天是耕耘的季节，夏天是孕育的季节，冬天是收藏的季节，惟有秋天，是收获的季节，是金秋时节。

19、?一分耕耘，一分收获。?以前在小学，老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道:?要想收获就要付出努力。?

20、跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢?看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。

21、收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想:咦!不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么?又收获了什么?

22、收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。

23、付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住:只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。

24、十月是丰收的季节，美丽的北国更是风景如画:你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。

25、奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。

描写秋天收获的诗句
形容取得成绩的诗句 第六篇

1、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

2、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

4、宁如凿空使，远致石榴花。描写秋天收获的诗句。

5、芙蓉露下落，杨柳月中疏。

6、夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。

7、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。震落了清晨满披着的露珠。

8、信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。

9、春种一粒粟，秋收万颗子。

10、浓绿万枝红一点，()动人春色不须多。描写秋天收获的诗句。

11、秋声万户竹，寒色五陵松。

12、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。

13、若干生命若干春，有所丰收有所贫。

14、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

15、微雨过，16、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

17、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。

形容收获多的句子
形容取得成绩的诗句 第七篇

1、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

2、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。

3、生活，不是等暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞。

4、做人处事，待人接物:重师者王，重友者霸，重己者亡。形容收获多的句子。

5、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它饿了，来叫你，它痒了，来摩你；它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，6、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

7、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。

8、人生三阶段:比才华；比财力；比境界。形容收获多的句子。

9、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。()

10、不是所有的人都能知道时光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜；这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

13、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。

14、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

15、做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。

16、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

17、幸福其实真的很简单:有人爱；有事做；有所期待。

18、女人记住了:选男人没别的，就是选疼你的!不管他再有钱，再有才华，再帅，再有口才，再有智慧，再有能力，再孝顺，再大爱助人，要是不疼你，一点屁用都没!

19、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

20、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

21、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。

22、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

23、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。

24、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。

25、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气。再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。

26、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢?

27、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

28、我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

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