弘扬革命的诗歌

导读：　弘扬革命的诗歌(共5篇)弘扬民族精神诗歌《弘扬民族精神诗歌》 三年级一班：李湘时间如同信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝。你是否还记得抛头颅、撒热血的英雄们？望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在，英烈风范长存。从太平军倒下的第一排勇士，到百万...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《弘扬革命的诗歌》，供大家学习参考。

弘扬民族精神诗歌
弘扬革命的诗歌 第一篇

《弘扬民族精神诗歌》

. 三年级一班：李湘

时间如同信风拂过耳际，

生命的旋律在眼前闪烁。

悠悠的岁月如流水远逝。

你是否还记得抛头颅、撒热血的英雄们？

望长江黄河浩荡东流去，

抚敌垒炮台默默耸天立。

江山千秋永在，

英烈风范长存。

从太平军倒下的第一排勇士，

到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；

从罗霄山脉战死疆场的大将，

到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵，

他们有的没有留下姓名，

还有的没有墓场和石碑。

然而“青山处处埋忠骨”，

他们的英灵与江河同在，

与日月同辉！

同学们，

你是否还记得刘胡兰、黄继光、董存瑞、邱少云、欧阳海„„ 他们哪一个不是具有着那顽强不屈的民族精神？

血可以流，泪可以洒，但头不能低下。

这就是中华民族的本色，

中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！

多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，

我们的先辈用血，用汗，

用宝贵的生命铸就了东方大地上不屈的中华魂！

同学们，

今天我们又一次站在国旗下，

面对冉冉升起的国旗，

我们该有多少感想。

“朝霞艳，国旗升，凝眸立，添豪情”，

同学们，

请珍惜我们花朵般的年龄，

用实际行动做出响亮的回答。

浩浩中华魂，魂兮归来！

弘扬民族精神的诗歌
弘扬革命的诗歌 第二篇

篇一：弘扬民族精神诗歌

《弘扬民族精神诗歌》

. 三年级一班：李湘

时间如同信风拂过耳际，

生命的旋律在眼前闪烁。

悠悠的岁月如流水远逝。

你是否还记得抛头颅、撒热血的英雄们？

望长江黄河浩荡东流去，

抚敌垒炮台默默耸天立。

江山千秋永在，

英烈风范长存。

从太平军倒下的第一排勇士，

到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；

从罗霄山脉战死疆场的大将，

到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵，

他们有的没有留下姓名，

还有的没有墓场和石碑。

然而“青山处处埋忠骨”，

他们的英灵与江河同在，

与日月同辉！

同学们，你是否还记得刘胡兰、黄继光、董存瑞、邱少云、欧阳海?? 他们哪一个不是具有着那顽强不屈的民族精神？

血可以流，泪可以洒，但头不能低下。

这就是中华民族的本色，

中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！

多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，

我们的先辈用血，用汗，

用宝贵的生命铸就了东方大地上不屈的中华魂！【弘扬革命的诗歌】

同学们，

今天我们又一次站在国旗下，

面对冉冉升起的国旗，

我们该有多少感想。

“朝霞艳，国旗升，凝眸立，添豪情”，

同学们，

请珍惜我们花朵般的年龄，

用实际行动做出响亮的回答。

浩浩中华魂，魂兮归来！篇二：弘扬中华民族精神,诗歌经典颂读比赛案例

彭家小学“弘扬中华民族精神，诗歌经典颂读比赛”

活动方案

一、活动目的：

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，决定举办彭家小学生诗歌诵读比赛，通过此次诗歌诵读比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬中华民族精神，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情。

二、活动主题：弘扬中华民族精神，诗歌经典诵读比赛【弘扬革命的诗歌】

二、活动时间：2010年9月29日

三、活动准备：

以班为单位参赛，各班可根据需要自行安排。

四、比赛要求：

1、诵读内容： 各班自选内容健康活泼、弘扬民族精神，积极向上的爱国主义诗歌、散文等。

2、选择诗歌的难易程度适中。

3、诗歌诵读形式多样化，可采用不同的诵读形式。

五、评分标准：

1.诗歌内容：内容健康，积极向上，符合弘扬中华民族精神的要求，主题鲜明突出。。（2分）

2.语言表达：普通话标准，语言流畅，有诗韵。（2分）

3.组织纪律：上下场快、静、齐，队伍整齐。（2分）

4.表演形式：鼓励在诵读与表演上大胆创新，结合多种形式，展现班级特点，音乐与诗文配合恰到好处。（2分）

5.仪态风度：服装得体统一，精神面貌良好，诵读时大方镇定，台风好。（2分）

六、奖励办法：

以年级为单位，诗歌评分以10分制进行计算。算出平均分。从高到低依次排列。分别评出一等奖一名、二等奖一名。

七、组织保障：

1、现场总指挥：孙 峰

2、进退场秩序及现场秩序负责人：毕研忠 吕丕君 吕丕春 张 军 周银波 张元法 各班班主任

3、摄像、音响设备负责人：段宗尧

4、比赛主持、抽签安排负责人：刘 静

5、安全保障：孙 有

6、会场布置：吕丕君

7、奖状打印、分数统计：张 琦、胡志伟

七、评委人员：

党支部、校委会成员。

八、比赛流程:

分年级入场-----全体起立----奏国歌----全体坐下-------校长致辞------比赛-----颁奖------比赛结束

九、未尽事宜另行通知。

彭家小学

2010年9月15日篇三：弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神主题班会

二（2）班杨志燕

一、活动目标：

为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。【弘扬革命的诗歌】

二、活动准备：

选好演讲学生、学生主持人

三、活动过程：

主持人（男）：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！

主持人（女）：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。合：现在，我们宣布一年级“弘扬民族精神”主题班会现在开始。

第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国”

第二个节目：诗朗诵 主持人（男）：王梅，你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗？ 主持人（女）：没有。 主持人（男）：就请曾慧敏和陈倩为我们朗诵吧。 诗歌朗诵《五月的鲜花》 主持人（女）：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加重视抗日战争。 第三个节目： 主持人（男）：你知道吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。 主持人（女）：下面请欣赏小品《王二小》。

第四个节目： 主持人（男）：下面有请晏繁杰和陈鸿祥带来“抗日知识问答题”。 主持人（女）：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。

第五个节目： 主持人（男）：下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神 主持人（女）：感谢心洁同学给我们带来的精彩表演！

第六个节目： 主持人（男）：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏《大刀进行曲》。 第七个节目： 主持人（男）：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗？ 主持人（女）：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光，还有?? 主持人（男）：你知道多少这些英雄的故事？？接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人？ 主持人（女）：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。 主持人（男）：下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。 主持人（女）：你们觉得谁讲的最好？谁的故事最动人？（大家评比）??我觉得都很不错。 主持人（男）：听了这些故事，大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应该向他们学习什么样的精神？请大家都来谈一谈想法。?? （给时间大家畅所欲言） 主持人（女）：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。

第八个：小组讨论 在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？（大家小组讨论，畅所欲言）。第九个：总结作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。

弘扬社会主义核心价值观诗歌
弘扬革命的诗歌 第三篇

弘扬社会主义核心价值观诗歌 心中有国家天下，脑后华夏身天涯。 纵然潇洒走世界，形单影只似飘花。 爱岗敬业甘奉献，为人服务心怡然。 自古从无不劳获，天道酬勤道至简。 诚实守信人夸赞，为人处世路更宽。纵使风云多变幻，风急雨骤能安眠。友好待人善为先，携手共进行不难。风正气顺总相宜，其乐融融暖心间。从心所欲不逾矩，全面自由唯自律。政治社会两清平，民主人权俱无阻。全民待权差距除，长治久安平等筑。古往今来患不均，深化改革促进步。大同社会天下逐，公平正义全民护。两极分化快消除，社会优越齐涌出。雷厉风行打蝇虎，依法治国净贪腐。行政执法强力度，安居乐业好秩序。富民强国梦兴复，改革开放洗屈辱。惠民新政频频出，共同富裕兴民族。社会主义根民主，当家执政行特路。选举决策同做主，管理监督全参与。仁义礼智信待物，温良恭俭让居处。

精神物质共双修，文明社会快进步。 社会和谐终归宿，矛盾解决可持续。 人与自然和谐处，生活安定井然序

革命先烈的诗歌
弘扬革命的诗歌 第四篇

篇一:缅怀曾经浴血奋战的革命先烈

作者:九幽浪子

哒哒哒……
你们奋战在革命的前线
枪是你们的生命
是你们谱写胜利的画笔
三八大盖打出了中国人顽强拼搏的精神
小米加步枪射出了中国人灵魂深处的愤怒
王八盒子激烈的收割着豺狼的生命
霍霍生威的的大刀舞出了灵动的飘逸
你们用生命捍卫着我们的家园
你们用鲜血捍卫着国家尊严

鲜血凝聚成一条条小河，名曰——血魂
流遍中华的角落
用血魂魄守护着属于我们的疆土
血魂融入了黄河
融进千百人的心灵
有着狗尾巴草倔强的血魂
吓破了，豺狼的胆

枪声不知何时渐渐的没有了
偶尔传来零星的响声
声音是那样的唯美
因为你们又一次打破了地方的防线
冲破了一道道关隘

站到胜利的山顶
看着那些不知名却敢于把后背交给背后战士儿郎们
那是一种超脱万物的信任
一种不能用语言来描述的情怀
这边是你们默契地配合
是你们无须言语却能看透对方心中想法战阵

山巅下那些倒下的英灵
用自己的生命诠释着一个信念——驱狼吞虎

狂风吹起了阵阵尘沙
泥土粘贴到你们伤痕累累躯体
却无法掩盖住你们保家卫国情愫

多少忠魂埋骨异乡
看不见故乡的朝阳
再也不能呼吸着故乡淳朴的气息
再也感觉不到疲惫
别人了故乡的老妈妈
孩子再也不能喊出的唯有两个字——爸爸
妻子累了再也找不到一个可以依靠臂膀
没有可以泊舟的港湾

春天来了
你们的灵魂化作了蒲公英的种子
借着风婆婆抚慰你们有回到了阔别的家乡
你们飘落在自己熟悉土地上
鲜血化成河流——血魂
浇灌了你们疲惫不堪的英灵
得到了滋润的你们在春天继续摇曳在故乡田野
英姿飒爽
呼吸着家乡的空气
吸收着家乡的阳光
你们肃穆的注视着我们那些正在收割着豺狼生命战友
替他们祈祷

血魂流经不知多少个峥嵘的岁月
为反抗豺狼的侵略奠定了不可磨灭的基础

你们是那翱翔长空的雄鹰，振翅高飞
你们是黑夜中的灵猫，追寻着无知的鼠辈
你们是那急驰的雄狮，追逐着猎物无处躲藏
你们是那巍峨的万里长城，永不言败
你们是耸入云天的泰山，傲视着万千蝇孽
你们是南山的苍松，留芳百世
你们用鲜血铸就了辉煌
你们用灵魂铸造了如今盛世的中华

没有你们前行的脚步，或许现在我们还不知是怎样情景
没有你们顽强拼搏的精神，豺狼何时才能被绝灭
没有你们不畏艰险勇创天险的高大背影，胜利或许不再是这样写的

长途跋涉你们举步维艰
刀锋已成了锯齿

泱泱中华疆土作画卷
你们的鲜血化作那赤红的朱砂
你们的躯体成了一枝狼毫
挥洒出一幅幅伟岸壮丽山河
画定格在中国的边沿
绘出了一只昂首的雄鸡
矗立于东方的天际

你们用鲜血生命呐喊出了国人的心声
唤醒了无数个沉睡的龙的传人
也震慑了意图吞噬我们生命的敌人
你们，是天空中的天狼，孤傲却又充斥着内心的狂热
你们，是龙的传承者，你们，永远不能磨灭的记忆

让你的灵魂和我一起呐喊:
犯我泱泱中华天威者，虽远必诛!

篇二:对话先烈，手牵行同

作者:一老本本

一

一干人马
不远千里奔赴嘉兴
一个主题
向南湖圣地表示心中
一种希望
愿画舫引祖国更美更好
一道问题
何能几人小聚地球便巨浪奔涌

一样的黄皮黄脸
凡凡平平
一样的血肉之躯
死死生生
一样的文化气质
泱泱不绝
一样为美好理想
拼拼争争

如今不知那几个先人
在天、在地、还是在灵
又想问
他们是合作、利用抑或斗争
再猜猜
我等到来他们能否同构、讲和加互动
还探求
对你我是冀希、心酸，还是为荣

扣子孙对先烈还有
几许膜拜礼顶
探新人类面红船又存
多少燃烧激情
追国人慨南湖几多
历程惊险
试访客叹嘉兴当否
马列传承

南湖问我
能否对世界敏锐察洞
嘉兴询你
真相信画像鬼斧神工
红船点他
迎共产还有几分巨浪憧憬
“一大”催我辈
对话先烈，手牵行同

篇三:
革命者

作者:孤深情郁

面对死亡，
人们恐惧惊慌，
革命者表现，
却乐观顽强。

艰难困苦，
魍魉梦蔽日，
信仰的坚定，
是希望的曙光。

他们的梦想，
可以播种希望，
那是燎原的大火，
滋养蛮荒。

他们的博爱，
正在传递力量，
那是人性的呐喊，
放射光芒。革命先烈的诗歌。

篇四:一个革命者的悲哀

作者:榆叶

多少个惊心动魄的日日夜夜
炮火淡出了视线
枪声消失在耳边
梦中枯萎的橄榄树终于长出了树叶

几十里的山路在脚下撤退
攥着一张开往春天的车票
拥挤的站台拥挤着等待
汽笛声在远处徘徊
他淹没在人群
心跳随着火车前进的节拍

列车缓缓停下
车厢里都是陌生的面孔
列车呼啸而去
站台上一个背影伫立不动

残阳血似的流淌在山坡
一群遍体鳞伤的战士
相互搀扶着在那里微笑
他抽搐了一下干裂的嘴唇继续沉默

铁路空荡荡的向群山延伸
夜色降临
来时的路漆黑一片

篇五:去看先烈

作者:向翔

又是清明，三月的雨送着湿湿的风情!

持一束鲜花，去看他们，那些长眠在青松翠柏中的先烈们!

伫立在烈士墓前，默然拜谒，穿越历史的长河，透过年代久远的硝烟，仍可见血火交融的光华!

苍穹如水，湛蓝的天空一片镜白，明净圣洁，映著大地之子的坚贞与伟岸，在绿叶颤动的鲜活中，在天地跳动的脉博里，英雄的纪念碑巍然矗立!

于是，带着敬仰，作礼貌的颂扬，让满心的思忆随淅沥的细雨，化一抹淡卷的微云，缠绵成三月不老的情丝。

持一束鲜花，去看先烈，让青春俯首，受虔心的洗礼!

关于革命的诗歌
弘扬革命的诗歌 第五篇

篇一:辛亥革命

作者:欣颂歌

假若我把你比作一条小河
在孕育中承载历史前进的力量
你的波胸必将高于那一汪狂澜的波浪

在你以往的梦河里
在你残留的岁月上
你不会忘记那一艘艘舰舸挂着的可恶的
旗帜与猥琐的樯杆上的蓬帆
从你的历史河道处脊梁骨压过

悲恸着的更是你河流下的骸骨残片
点点沥尽着他们曾经的勇猛刚毅
虽说不到个个的伟大
但也证明了事实上的保家卫国
为那曾也一时辉煌过的城堡——
可恨的清王朝

这城堡就居住在你的附近
虚伪的威仪
是不可容忍的悲哀
真诚的卖国
是你悲愤下的反抗
震怒了你的无限巨浪
由波沤一隅旋转成整个的风暴

前进，前进
层层巨浪风暴狂侵这城堡
带来曙星的希望会在长河四边挂起
那黎明的朝霞彩光
在这片河流的土壤上
就会光彩熠熠下大肆的放光

篇二:砖。核桃。革命

作者:雪上飞狐

一块砖
红半截砖
不知谁砸核桃
砸---
。。关于革命的诗歌。。。。。
也砸了另一块砖
也是红半截砖

核桃皮
有大有小
砖块
有小有大
成为许多
砖头核桃皮
碎大小块

战斗
砖头
小到星
大到块
吃核桃
革命
破碎和建设同时进行

篇三:革命草

作者:陈泓

巴山蜀水间
你穿一双草鞋
火烧不尽
锄除不绝

你不是一般的草
在那段艰苦的岁月
这片土地红得像你的热血
——我敬爱的革命草!

经过战火硝烟的考验
接受风霜雪雨的洗礼
你鲜艳的绿军装
融入你不屈的生命
努力伸张正义!
 

篇四:革命:“文化大革命”

作者:雪上飞狐

不怕
满院风
但怕
路线风

要开
就开圆
不开
就别开

一点点
才容易招风
开门
关门
开窗
关窗

革命
“文化大革命”
记住
血的历史

生

篇五:革命和爱人

作者:江之河间

一条河流过我的身体
那么清澈，那么沉静
红旗插遍山冈 还有猎风传递的沸腾
我梦见了中国历史上的革命

我无法表达这压抑的激情
只能凝视这条穿越的河 和她的波纹
赤裸的脚们敲打我的肌肤 领袖开始清点残余的战士
枯骨前后沉入河底

高歌的那个美丽少女
滴了一滴血 进入我的心
她不是我的爱人胜似我的爱人
在革命的时代 她的爱情只有梦境

那是光辉的生涯
交织铁与火的爱恨
他们的躯体像流星滑过 声满山谷 无穷无尽
在革命时代我看见真的爱人

篇六:革命的种子

作者:落叶·归尘

狂风，巨浪，暗藏的礁。
嗜血的鲨，躲在闪电惊雷里，
嗅着血的腥味，裂着可怖的嘴，狞笑。

凄叫的海鸥，惊惶失措。关于革命的诗歌。
又一艘巨轮淹没!
扑天盖地，失心的癫狂。
黑暗，张着兽的嘴，饕餮。

没有了，娇艳的花，含羞的草。
没有了，沉沉的乌云，压弯了挺拔的树。
枯瘦的夜，睁着惊怵的眼。
舞不动双翅的蝶，再也没有飞的欲望，
悲哀地把美丽深埋。

狂风，巨浪，暗藏的礁，
嗜血的鲨，疯狂了!
颠簸在浪尖的，一叶扁舟!
怎么可能?

历史的使命使它挺而走险，
必胜的信念托起单薄的船体。
载满革命的种子。
躲过狂风的肆虐，冲过巨浪，
避过暗藏的礁，摆脱嗜血的鲨。
朝着启明星指引的方向，
向黎明艰难挺进。

在空瘦的灵魂里，撒下革命的种子。
那年那月那天，
1911，10，10。

种子，生根，发芽，长出新绿。
幼小的苗啊!何时开出鲜花来?
那悲伤的蝶已等了，
好久好久!

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