比喻心静的诗句

导读：　比喻心静的诗句(共7篇)让心静下来的句子_经典珍藏送给老师的一封信 亲爱的班主任：在整个学校教育体系中，班主任是最重要的，没有之一，甚至比校长和中层干部都要重要。如果说教育就是一场战争，那么班主任就是在最前面冲锋陷阵，浴血奋战的一群人，他们付出最多，也最辛苦，风险最大。这样的比喻或许不太恰当，但事实又何尝不是如此呢。班...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《比喻心静的诗句》，供大家学习参考。

让心静下来的句子_经典珍藏
比喻心静的诗句 第一篇

送给老师的一封信 亲爱的班主任：

在整个学校教育体系中，班主任是最重要的，没有之一，甚至比校长和中层干

部都要重要。如果说教育就是一场战争，那么班主任就是在最前面冲锋陷阵，浴

血奋战的一群人，他们付出最多，也最辛苦，风险最大。这样的比喻或许不太恰

当，但事实又何尝不是如此呢。班主任身兼巨职，他要为学生负责行为，每一个

学生犯错都要批评教育；要对学生的成绩负责，因为只有这样学生才有前途，班

主任的人生才会因为我们而感到幸福。

其实老师作为班主任，您为了这个班倾尽全力。无论是从第一次的演讲稿《我

为什么上北大》到前几天晚上读的《学习需要三思》，让我们在学习累的时候，

能感叹还有人比我们更加努力从而加倍努力；还是从迟到就需要起立到如今的分

组竞争，您让我们感觉到您对我们的用心，也让我们有希望去奋斗。

但在某些方面你并不是特别负责的班主任；在我们违反班级纪律时，你会不忍

心惩罚我们，只是惩罚我们站在位子上；如果我们违反学校纪律，你又会帮助我

们去给教导处求情，最后把自己的嘴皮子磨烂才换回了我们。其实你本可以把我

们劝退，但是你作为一名班主任，您爱我们，俗话说爱就要爱我们的一切；其实

你本可以把我们劝退来维持班内的总分，但是您宁愿不要那班主任工资，留下那

犯错的我们。还有，你什么是总希望跟我们商量，我们总抱怨，您自己决定不是

很好吗?可是您不用说我们都知道这原因！ 因为您爱我们，爱我们的一切，所以

您才会让我们参与到活动中去，这样保证以后走上社会之后，即使离开了您的怀

抱，我们还是一样的优秀！

只要你的目光照耀着我胸膛，只要我的地方你肯让我安放，不管学习风雨有多

烦乱，氛围变得再紧张，我的情绪你的表情， 就能释放，只要在你目光看得见

的地方，我会永远记住要活得更坚强，要是人生难免有遗憾，有你在身旁，已经

是最好的补偿。

您为我们付出了太多太多，我们也无时不刻的在担忧您的健康，您为我们周一

你眼晕晕，周二你腿软软，周三你发发呆，周四你伤伤怀，周五你盼下班，一周

七天，你忙里忙外，辛苦了！必须好好休息哦！

哎！不知不觉，三年已过；后知后觉，毕业将至！ 作为你三年，至少两年的

学生我们连您的生日都不知道，所以我们用这个机会，为您，我们的班主任过一

个生日，有过迷茫，是您牵引；有过过失，是您提醒；有过眼泪，是您鼓励；有

过艰辛，是您同行，生日快乐！

七上古诗赏析
比喻心静的诗句 第二篇

一、龟虽寿

神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

1、 赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。

(这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但仍有志干一番事业，有一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。)

2、曹操所云：“养怡之福”指什么？(一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”，要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。)

3. 《龟虽寿》与《观沧海》

（1）出两首诗揭示主旨的句子。、（《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。《观沧海》日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）

（2）两首诗各抒发了作者的何种思想感情。（《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。《观沧海》抒发了诗人期望统一祖国的宏图，表出诗了宽广博大胸怀。）

4、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。”？ (灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在迷信猖獗的时代是难能可贵的。)

5、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？(体现了辩证的思维，既尊重自然规律，人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取

二、过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。【比喻心静的诗句】

1. 赏析开轩面场圃，把酒话桑麻一句。(作者用浅白如画的诗句，为我们描绘出一个宁静惬意的田间，字里行间流露出作者对田园生活以及真挚友谊的向往。)

2. .诗的颔联为我们描绘了怎样的一幅画面？(描绘了村边棵棵浓密的绿树，村外坡坡横斜的青山，为我们呈现出一幅清新鲜明的山村风景画。)

3 “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。

(例一：这两句诗近景、远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感很强。)

4. 尾联中的“就”有何作用?

( “就”欣赏的意思，诗人的表面意思是希望明年能欣赏菊花，实际上，一个“就”字，除了表现了诗人对菊花的喜爱和诗人与菊花一般淡泊高远的情怀，同时也表现了诗人对这纯朴，远离繁杂事务的乡村的喜爱与对故友的不舍，流露了真挚的感情)

三、题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。

1.颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好，好在哪里？

（“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种认识烦恼

都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动的表现了出来。）

2. 末联表面上是写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？

（末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己

万念俱寂的处世的思想感情。）

3．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个

字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

（“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是

说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。）

5.你认为这成语隐含了什么哲理？

（要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。）

6．“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理

解。

（写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。）

7．“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。纺者选取用“曲”而不用“竹”，你认为这两个词在表达的意境上有什么区别？

（这两个词表达的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小

路弯弯曲曲，层次很多，景致很深。

8．对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。

（这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让杂念顿消。

表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。）（语言描述内容：山间风光宜人，鸟儿自由自在地飞鸣歌唱；潭水倒映着云影、树影、山影、人影，使人心中顿时摆脱了一切烦恼。）。

9. “万籁此俱寂，惟闻钟磬音”赏析。 （从听觉感受方面来表现后禅院的幽静。万籁俱静，实在难以名状，于是诗人采用以动衬静的手法，以“钟磬”的清音袅袅来反衬山寺后禅房的幽静，从而以动映静，给人以静的感受，收到“鸟鸣山更幽”般的强烈艺术效果。）

四、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

1.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”为千古名句，请简要分析它好在何处?

（诗人用拟人的修辞方法，把自己的思念之情托付给明月，带给远方寂寞的朋友，抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑关怀之情。）

2、全诗表达了诗人怎样的思想感情?

（诗人融情于景，借景抒情，表达了诗人对対故友贬谪遭遇的同情、无奈以及思念之

情。）

3. 结合全诗，简要分析上述景物寄托着作者怎样的感情?

（“杨花”有飘零之感;“子规”含离别之恨;“明月”含思念之情。）

4. 诗前两句的表达方式是(借物抒情)，写染出一种的(凄凉)气氛。后两句诗人情思飞越，要托洒漫天下的月光，把关怀和思念，随风捎带到友人身边。全诗表达了(对友人不幸遭遇的同情。)

5. 古人论诗有云：“一切景语皆情语，”意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例

的一句是：(杨花落尽子规啼)。此诗写于什么季节？（春季）。

五、夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1.诗中的“秋“字除了交代季节外，还起到什么作用？

（“秋”字点明了季节，同时烘托出了人物的心情。）

2. 成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？

（表达思念亲人，渴望团聚的感情。）

3、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”为千古名句，请简要分析它好在哪里?

( 诗人想象将来亲人欢聚，共同剪烛于西窗之下，向亲人细细述说在巴山夜雨时

想念亲人的情景，表现了诗人愁苦中带欢乐的思想感情。)

4. 简析诗中“涨”字的妙处。

(“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从

而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。)

六 、泊秦淮

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有（朦胧（迷茫），冷寂（悲凉））的特

点。

2.真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

（真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。）

3、第一句诗所描写的景色有什么特点?有什么作用?

( 夜色浓厚，清冷寂静。渲染了迷蒙冷寂的气氛，表达了诗人的伤感情怀。)

4.仔细品味诗句“烟笼寒水月笼沙”，说说两个“笼”好在什么地方。

（将烟、水、月、沙四种景物融合在一起，点出朦胧凄凉的气氛。）（两个“笼”字描

绘的图景是：秦淮河边夜色朦胧和冷静的景色。）

5、谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的理解。

（这两句诗表面上是对商女的埋怨责怪，实际上是批评不顾国家艰难，只顾自己享乐的

醉生梦死的统治者，寄寓着诗人无限的忧愤和辛辣的讽刺。）

6.隔江犹唱后庭花‘’句中”犹“字用得好在哪里？

(“犹”字意味深长，形象的表现了晚唐统治者重蹈覆辙，正沿着亡国道路走下去的

情形。)

7、有人说：就诗人的活动来讲，该是先有“夜泊秦淮”，方能见到“烟笼寒水月笼沙”

的景色，也有人说真的掉过来一读，反而会觉得平板无味了，请你说说这样写的好处。 （它创造出一个很具有特色的环境气氛，给人以强烈的吸引力，造成先声夺人的艺术效果。）

七、浣溪沙

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.“一曲新词酒一杯”到“去年天气旧亭台”，诗人的情感发生了怎样的变化？

（词人怀着喜悦、轻松的心情，带着潇洒安闲的意态对酒听歌，但在边听边饮时，不期而然地触发了对“去年”所历类似境界的追忆，于是产生一种岁月流逝、时光不再的感慨。）

2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”之所以成为名句，不仅在于自然天成地表现了眼前之景，而且给人一种哲理性的启迪，你能说说其中蕴含的哲理吗？

（一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。）

3.“小园香径独徘徊”句中一个“独”字表达出诗人内心什么样的情感？

（“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽的春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致， 表现了主人公孤独惆怅的心情。）

4、这首词中多处用到了对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。

（例子：“新”与“旧”的对比；或“去”与“来”的对比。好处：“新”是唱新词的环境，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的惆怅情思；或“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。）

5、作者在词中主要表现了自己的哪些感受？这些感受又是借助什么来表现的？

（表现了对生活的体验，对人生的思考等感受。这些感受是借助曲、酒、夕阳、落花、燕子等事物，并通过自己的观察表现出来的。）

6、本诗的主要内容是什么？

（作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。）

7、上阙写了什么？下阙写了什么？

（上阙怀旧，感伤年华易逝；下阙惜春，悼念春光难留。）

八、过松源晨炊漆公店

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

1、这首诗隐含了什么哲理？

（人生在世岂无难，人生就是不断地与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实生活中是不存在的。）

2、诗的全两句和后两句分别运用了（议论）、（描写）的表达方式。

这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。（人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。当我们遇到困难的时候，一定要充满信心，勇敢面对，坚持不懈，直至胜利。)

3、 这首诗歌的首句看似平常，却极富包孕性，请阐述其中的含义.

（①包含上山过程所历艰辛，因此把下岭看得容易、轻松；②“下岭便无难”的判断是错误的；③“莫言”二字是自诫也是诫人，表达了对那种认定下岭容易的普遍心理的否定 。）

4、有人说第二句“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。

（“赚”字富于幽默的风趣。行人心目中下岭的坦易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里只点出而不说破，

给读者留下深刻的悬念。

5、本诗的主旨是什么？名句是什么？（主旨：诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要为一时一事的成功所骄傲。名句：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。）

6、此诗在写作方面有什么特点？（诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。文字平白浅易、通俗生动，表现力强，一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运动，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。）

九、如梦令

常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。

兴尽晚回舟， 误入藕花深处。

争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。

1. 一，二两句点明时间(日暮)、地点(溪亭)和事件(沈醉不知归路)，并以“常记”总领，引起下面对回舟误入荷花深处情景的描绘。

2. “误入”是因为日暮光线太暗，也是因为沈醉；正是因为“误入”，才产生了“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的景象。“误”字（不仅有结构上承上启下的作用，而且在词意上巧妙地把读者带进一个朦胧的境地。也正是出了这样的“岔子”，才使主人公平时不易显露的一些性格特点呈露出来，使读者通过不寻常的举动的描绘，窥见其精神世界。）

3.“ 争渡，争渡”（形象地刻画了主人公奋争之状，欢快之情，同时使词的音节变得顿挫有力。）

4、词中表现作者心底欢愉的词语是（沉醉），词中与“误入”照应的是（不知归路）和（争渡）。

5、这首词语言明白如话，富有情趣，试具体分析。（这首词作者“沉醉”写人忘情之态，以“争渡，争渡”写人情急之形，又用“惊起”写鸟儿受惊之状，语言清新，明白如话，富有情趣。）

十、观书有感

半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.

问渠那得清如许, 为有源头活水来。

1.请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

（半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。）

2.你从第三、四句诗中悟出了什么道理?

（人要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。）

3、“源头活水”在诗中比喻（事物发展的源头和动力）。

4、诗人通过具体的描写，表达关于（人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识）的心得体会。

诗词积累
比喻心静的诗句 第三篇

七年级下册古诗赏析（苏教版）【比喻心静的诗句】

一、《题破山寺后禅院》常建|

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但闻钟磬音。

⒈既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。

⒉既是写景的过程又是悟性的过程的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心。"

3.写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示的句子：曲径通幽处，禅房花木深。

4．尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？

答：尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。

5.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。

6、这首诗着眼于表现禅寺后院深幽寂静的环境，主要运用了以声写静的手法。诗中以动衬静的诗句是万籁此俱寂，但余钟磬声。

7、诗的颔联后来衍化为成语“曲径通幽”，它隐含了什么哲理？

要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。或隐喻了人的品性高洁，情趣高雅，心志淡泊。

8、“竹径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。

写出禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。

二、登岳阳楼

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

1．把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：吴楚东南坼，乾坤日夜浮 ２．“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句好在何处？

既有实写，又有虚写，“坼”、“浮”把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。

3．首联点明登临之意。有人认为表达喜悦之情，有人评价暗含抑郁悲凉。你同意哪种看法？说说理由。（中考指南）答：（1）种看法，认为表达作者喜悦之情，因为作者早就盼望登上岳阳楼，今天初次登上，自然满含喜悦之情。（2）种看法，认为作者暗含抑郁悲凉之情，因为杜甫一生怀才不遇，结合“亲朋无一字”“凭轩涕泗流”可知此时作者的坎坷落拓，在平淡的叙述中寄予了作者深沉和抑郁和壮志难酬的感慨。

4．这首诗历来被称为意境开阔雄伟之作，请结合颔联和尾联具体分析。

答：颔联将洞庭湖的广阔无边、水势浩翰描绘得雄奇壮观。尾联突出诗人虽孤寂多病，但仍心忧天下的博大胸襟，两联上下衬托，相得益彰。

5、这首诗是如何来写景的？写出了洞庭湖怎样的特点？

示例：这首诗是三四句写景，既是实写，又寓想像。写出了洞庭湖壮阔和气势恢弘的特点。

6、杜甫“凭轩涕泗流”的原因是什么？说说你的看法。

示例：与亲朋失去联系，而且自己年老多病，孤单寂寞；更重要的是国家风雨飘摇，天下到处兵荒马乱。是个人的颠沛流离和国家的动荡不安促使着诗人“凭轩涕泗流”。

三、蝉 唐朝 虞世南

垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

1．“饮清露”象征着什么？象征人的品格高洁。

2．后两句隐喻的深层意义是什么？ 答：做官做人应该立身高处，品行高洁者，不需借助外

力，自能声名远播。

3、“居高”的“高”有哪两层含义？

一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。

四、孤雁 唐朝 杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

1． 古人有"一诗之眼"与"一诗之骨"的说法："诗眼"，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的"词(字眼)"；"诗骨"，指诗中处于核心地位、起统率作用的"句"。上面这首诗，其"诗眼"是 "孤"。

2.诗歌的抒情主人翁往往是自己。这首诗都抒发了诗人怎样的思想感情？

答：都表现了诗人孤独凄凉的羁旅之情。

3.诗中"野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷"的作用是什么？请简析。

答："野鸦无意绪，鸣噪自纷纷"，意思是"野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停"：用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。

4、诗人以雁自比，表达了什么样的思想感情？诗中哪句话最能体现这种感情？

作者写孤雁自比，表现了他孤凄忧虑的羁旅之情。“望尽似犹见，哀多如更闻”最能体现这种感情。

五、鹧鸪 唐朝 郑谷

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

1、 这首诗首联咏其形，以华贵的山鸡类比，写出鹧鸪的“喜暖”的习性、斑斓的羽色。颔联咏其声，以青草湖边迷蒙的雨色、黄陵庙里飘零的落花等景物加以衬托，使鹧鸪的啼声倍觉悲凉。颈联写游子佳人闻其声而触动情怀。尾联写鹧鸪在苦竹丛中寻觅暖巢，衬托出诗人羁旅相思之愁。

2、这首咏物诗重在表现鹧鸪的啼声哀怨凄切，抒发了诗人怎样的思想感情？哪句话最能体现这种感情？你能用自己的语言描述一下吗？

抒发了游子的乡愁旅思。“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”。游子在雨昏花落之时，湖边古庙之中，闻鹧鸪之啼，倍感其声之哀怨凄恻。

六、《沁园春 雪》

上阕

① 阕描写的是北国雪景，用哪些语句描写北国雪景的？

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

②这些描写语句中哪些句子总写北方雪景？作者对雪景的描述，由哪个词领起？它统领了哪些句子？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？

前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里。“望”字统领了以下句子“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。

③上阕在景物描写，是以动静、虚实相结合的方式写出来的，你能找出来吗？

“封”写地面，凝然安静；“飘”写天空，雪姿轻盈。由下而上，一静一动，意境开阔，气魄宏伟，格调非凡。

实写的是望到的“长城”、“黄河”、“山脉”、“高原”等景观，尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”、“万里”相照应，写出地域的辽阔。而虚写的是“须晴日”后红装素裹的壮丽景色。“须”字表明雪后初晴之景，出自作者的想象。写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！ ④作者把空间写得如此广阔，把景色写得如此壮丽，除了以上表现手法之外，还用了大量的修辞手法，请你找一找。

如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”运用比喻、拟人、夸张手法，达到绝妙的意境主要有三方面因素：（1）视觉因素。作者站得高，看得远，山丘连绵起伏，远看的确有山舞原驰的动感。（2）精神因素。作者意气风发，因而在他心目中，大自然也生机勃勃。（3）时代因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，赋予群山、高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的精神。

小结：作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。

下阕

①作者由眼前的景物联想到了哪些内容？

“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”显然，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是承上启下的过渡句。这一过渡使全词浑然一体，成为一个有机的整体。“折腰”本来是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美的意思，而它比“赞美”程度更深，感情更强烈，更能体现出无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒之情。

②“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？

秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都有雄才大略，立下了赫赫战功，对中国历史的发展产生过巨大的影响。 但也有不足，“惜”字委婉的批评了他们缺少文治、文学才华的欠缺。当然，他们的不足是由于时代、阶级局限造成的，这里表现了后来者居上的伟大气概。）

③那么谁是真正的英雄？为什么这么说？

真正的英雄是今朝的“风流人物”，新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能，更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人自身。这是诗人的自信和自励，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。

④作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？【比喻心静的诗句】

作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。 ⑤找出全词点明主旨的句子

“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题。

5、总结这首词的层次与思路 。

上阕写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；

下阕转入抒情、议论，气雄万古，风流豪壮。

全词将写景、抒情、议论有机结合，浑然一体。写景是议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的深化。

七、卜算子?咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

１本诗表达了作者什么样的感情？答：表现了诗人乐观豪迈之情。

２分析本诗中梅花的形象。答：毛泽东笔下的梅花的形象是：傲寒俊俏、积极乐观的形象。

３毛泽东、陆游的这两首同名词都运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？举例说明。 答：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞手阖，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

4、作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?( D )

A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

(“线索”与“反衬”的说法均错误)

5、诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。

例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

卜算子? 咏梅 宋朝 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

１．本诗表达了作者什么样的感情？答：抒发了作者孤傲清高之情。

２．分析本诗中梅花的形象。答：陆游笔下的梅花是寂寞凄凉、饱受摧残的形象。

３．毛泽东、陆游的这两首同名词都写出了梅花的哪些共同特征？答：（1）梅花不畏严寒的特点。（2）不与群芳争春的特点。（3）赞颂了梅花崇高的品格。

（3）作者以梅花自比。

4、“无意苦争春，一任群芳妒”，表现了诗人怎样的思想感情？

表现陆游标格孤高，决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚嶒傲骨。

5、赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

陆游以梅花自喻，在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄托了生则高洁、死亦留芳的人生追求；而梅花那种寂寞凄凉，屡受摧残的遭遇，也正是陆游政治上备受排挤的写照。作者在此诗中抒发了自己报国无门的他苦闷和强烈的爱国主义情感。

八、《木兰诗》（只背名句）

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

⒈写木兰矫健雄姿的诗句：万里赴戎机，关山度若飞。

⒉写边塞夜景表现军旅的苦寒生活的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。

⒊写战争的激烈悲壮的诗句：将军百战死，壮士十年归。

4、木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；~

5．木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；

6．通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。

7．描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；`

8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

9．成语"扑朔迷离"出自《木兰诗》，其原话是："雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！"

九、《观刈麦》 唐朝 白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

⒈表明全家人艰辛劳动的诗句：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

⒉表明劳作艰辛的诗句：足蒸暑土气，背灼炎天光。

3、表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

4、从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

十、《破阵子》 宋朝 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

⒈写主帅军中生活的诗句：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

⒉侧面表现抗金将士英雄气概的诗句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

⒊表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

⒈写主帅军中生活的诗句：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

⒉侧面表现抗金将士英雄气概的诗句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

⒊表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

4、抒发词人一生中的事业与抱负，并抒发无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

5据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

收复中原，统一国家。

关于静心的诗句
比喻心静的诗句 第四篇

1、心静即声淡，其间无古今。——白居易<船夜援琴>

2、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明的<饮酒·结庐在人境>

3、官曹称心静，居处随迹幽。关于静心的诗句。——白居易<赠吴丹>

4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

5、凡事大半天注定，何必三更费心肠。

6、病来心静一无思，老去身闲百不为。——白居易<斋月静居>

7、天清江月白，心静海鸥知——李白<赠汉阳辅录事其一>

8、汲井漱寒齿，清心拂尘服。闲持贝叶书，步出东斋读。——柳宗元<晨诣班超师院读禅经>

9、菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。

10、石室人心静，冰潭月影残。关于静心的诗句。——贾岛<寄白阁默公>

11、结庐在人境，12、竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——王维<山居秋暝>

13、安禅未必需山水，灭却心头火自凉。

14、鸟穿浮云云不惊，沙沉流水水尚清。任他尘世多喧嚣，静我凡心立功名。

15、真源了无取，妄迹世所逐。——柳宗元<晨诣班超师院读禅经>

运用比喻手法的诗句
比喻心静的诗句 第五篇

1、浮云游子意，落日故人情。

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

4、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。运用比喻手法的诗句。

5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

6、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

7、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

8、天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍 ，野茫茫 ，风吹草低见牛羊。

9、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

10、试问闲愁都几许，一川烟草，11、日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。

12、大似翻鹅毛，密如飘玉屑。

13、燕草碧如丝，秦桑低绿枝

14、君看一叶舟，出没风波里。

15、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

16、大漠沙如雪，燕山月似钩。

17、此曲只应天上有，人间能得几回闻!

18、白雪却嫌春色晚，()故穿庭院作飞花。

19、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

20、慈母手中线，游子身上衣。

21、飞流直下三千尺，疑是银河落九天

22、多少长安名利客，机关用尽不如君。

23、感时花溅泪，恨别鸟伤心。

24、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

25、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

古诗中的比喻句
比喻心静的诗句 第六篇

1、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。
2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
4、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
5、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
6、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。古诗中的比喻句。
7、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉
8、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
9、山河破碎风飘絮，

渴望爱情的句子
比喻心静的诗句 第七篇

1、谢谢曾经的你，给了我想念的理由。寂寞处，有泪流，皆因思君苦。人不在，繁华走，真情心中驻。念君情，思君意，来生伴君行。渴望爱情的句子。寂寞的时候会流泪，流泪的时候，才知道，不曾恨你的决绝，却爱你更深。曾发誓随着你的脚步走遍天涯海角，曾努力牵你的手要和你走过千山万水。在我决定随着你远走的时候，你还是挣脱了我拉着你的手，任凭我在自己的世界绝望的呼唤。

2、爱情里，3、这种爱情象火柴燃烧，刹那间放射出炫丽的光芒，能将两颗心融化。甚至有人愿意用尽一生的激情去燃烧只为了享受这短暂的幸福。渴望爱情的句子。所有划过的火柴都只是美丽的瞬间，所有的心动都只能慢慢沉淀下来，它无法温暖你的一生。当它燃尽，那硝烟的清香会顷刻化为乌有，留下的是无尽的失落。其实，所有的绚丽都是短暂的，它最终都会归于平静。

4、我会把你记在心里，一辈子都不能忘记。我曾听说过，人的一生道路分为许多段，而每一段都由不同的人陪你走过，人的一生也不可能只爱一个人，只能说他在这一段只爱你一个人，我想你的这一段爱情就属于我，你的生命我曾经来过，你的爱我曾经拥有过，在你生命漫漫长河里，有那么一小段，一小段，哪怕是一个小时的时间是我陪你共同渡过。不想做你爱的第一个，只想做你爱的最后一个只想做你其中的一个。时光飞逝、岁月如梭，也许此生不会再牵手，也许来生也是无缘，亲爱的，不要忘了我们曾经的好……

5、时光变迁，匆匆而过，如若有一天我们都老去了，谁还会成为你眷恋的那一个人?失去和拥有，刹那的感动，划断了流转在此生的牵绊，谁还会在回忆里游游荡荡，执着一生的执着?立足间，耳边传来熟悉的旋律:握着你的手，走过快乐和难过，黑夜白昼，我们都曾拥有，人生是没有定律的一种节奏，不如用心去感受，不必在乎太多，只要和你一起度过……

6、相爱是一种缘分，人海茫茫中遇见你，在烟波浩瀚的岁月长河中我们能相逢，这本身就是上帝的恩赐。相爱是一种默契，大千世界，能和最适合自己最体贴最温暖那个人相守是一种默契。相爱是一种感觉，一种须用两颗心去体验和感受，才能体会出那跌宕起伏的美丽。相爱也是一种付出，是无怨无悔心甘情愿无所索求的为心爱的人付出一切。

7、放眼回望，春暖花开，你我倾心的相遇灿烂在那一季繁花，渡一丈清水掀起无尽狂潮，设千道机关仍然逃不过你贴心的关怀。夏日流火，仅仅是一杯咖啡的温度，便足以回味无穷，缕继清风，丝丝情意，淡淡悠长。秋风冷瑟，弯身拾起一片落叶携入腋下，是谁告诉我，落红不是无情物，化作春泥更护花?夜空那昙花一现的美丽，终生难忘。冬日温和，谁的婆娑眼神揽尽日光，迷离不解的为我送上，又是谁说，情暖心间，珍爱永远!

8、我愿做一颗流星，消逝在天空，虽然再现的只是几秒钟的时间，但如果有你的欣赏、许愿，便也足够。恒星虽然恒久不变，但不及流星的是平淡，辉煌的只有一瞬。所以，我选择做流星，转瞬即逝。就像在你短暂的生命中，我只是过客而已。

9、总是在不经意的时候，回眸远眺，看着一路走来时的脚步，有苦，有甜，有笑，有泪。在走走停停之后，放慢了匆忙的脚步，感受那一路走来的弥足珍贵，回头的时候，终于发现，在人生的拐角处，逗留了一份情，这份情，曾温暖了生命!

10、我不奢望有轰轰烈烈的爱情，也害怕信誓旦旦，我曾说过，我爱你，这时，我是希望做一颗恒星的，那朦胧的话语里，正如你的眼神，带有一丝惊慌，虽然我没能亲眼所见，但我可以去感觉。那一刻，我知道，我只能做一颗流星，别无选择……

11、望着你盈盈浅笑的脸庞，臆想，若是早些遇见你，这份尘缘是不是会更美丽?我不是拈花微笑的仙人，对于红尘中的爱恨情仇无心参与，亦不是阅历丰富的智者，对于迷茫的十字岔口果断决择，()我只是一名凡夫俗子，怀念往昔，眷恋红尘，仅此而已。

12、当爱情走过沧海桑田，当想念化作担忧，当等待化为牵挂，当我在时光深处读懂了你的忧与愁，欢与乐。这一生，但求，所有的岁月里都与你相伴，所有的幸福都与你分享，所有的快乐都与你缔造。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。亲爱的，当我们的爱走到时光的最深处，我回眸浅问一声，来生，我们能否依然永如初遇。

13、爱情，从相遇开始。我打着伞，在晚秋的烟雨中找寻与你的一场邂逅。一场雨落，一场相遇，遇见，太美。如天空中的秋雨落在我想你的柔情里，溢满了与你的惊喜与幸福。我愿意将我的新放在帘外的雨中，化作缕缕的牵挂与点点的相思泪，落入你温柔的眸中，伴你走过秋凉的雨季，共你在流年的辗转中迁伴。

14、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。守住属于自己的一份平淡的生活，你就是一个幸福的人了。“执子之手，与子携老”，跟相爱的人一同分享生活的幸福是一种恩赐，也是件最快乐的事情。只要你坚信平淡生活之中也有爱情，那么这份爱情能让你的生命因此而光彩照人；只要你从这份爱里得到的是快乐而不是忧伤，那么你就得到了一份适合你的爱。

15、我在想世上真的有永恒的爱情，真的有至死不渝的爱情?爱出自于内心深处，当心里有一个人的时候，能感受到对方的情感世界，处处为他担心劳神。爱有几何，付出的一切都是为自己心爱的人。付出的是真心，付出的是生命。

16、一直认为，最真的爱，是懂得。我将你的心放在我的心上，两心相伴。任落花在流水中重开，任四季在指尖流动，任容颜在岁月中老去。只需要一眼凝眸，便心心相印，冷暖两知。只一声懂得，便可在流年里，相依相伴。一直坚信，最深的情，是相随。知一场相遇，便在清浅的时光里，许一世柔情，相随到天涯。不然，牛郎织女的传奇，怎么会如此动人。不然，神雕侠侣的故事，怎么会如此长久。不然，虞姬霸王的爱情，怎么会如此的携永。

17、爱情归于平淡后的生活是朴实无华的，象炉火，它能给你一生的温暖。它没有耀眼的光芒，没有炙烈的火焰，但它却让你心静如水，让你舒适，能陪着熬过无数个漫漫冬夜。当你从寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，让淡淡的炉火烤着，你的心也会温暖起来。所有的激情最终都会归于一种平淡，我愿守着这一炉暖融融的火度过温馨而平淡的生活。

18、今生，我愿化作三世的雨，散落在与你相遇的每一处温柔里，换取你来世的一份幸福。亲爱的，这晚秋的每一场雨，是我的一份相思。每一次相思，都化作一场等待。

19、我有一个梦，梦中有你，有你幸福的微笑，却没有我。于是，我便成了局外人，我不知你有没有一个梦，梦中是否有一个飞逝的流星，我知道，这梦永远是梦，不会有成真的一刻，所以我选择逃避，想要忘了你的一切一切……

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