关于我的好老师的古诗

导读：　关于我的好老师的古诗篇一《我心中的好老师 马诗昀 四(1)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于我的好老师的古诗》，供大家学习参考。

关于我的好老师的古诗篇一
《我心中的好老师 马诗昀 四(1)》

我心中的好老师 四一班 马诗昀 我心中的好老师， 是一颗颗无私的种子。 播种在理想里，

播种在大地里，

播种在希望里······

我心中的好老师，

是一块块坚硬的小石头。 为新一代的学生

默默地铺设无穷的学习之路！

我心中的好老师， 是辛勤的园丁。

把园子里的每朵小花， 都培育成鲜艳的花儿。

我心中的好老师， 有时像这个，

有时像那个。

但您在我心中永远都不变的是——

无私奉献！

关于我的好老师的古诗篇二
《描写老师的诗歌》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干1,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的

山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人

！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令

关于我的好老师的古诗篇三
《赞美老师的诗句_名言》

赞美老师的诗句_名言

赞美老师的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》

落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言：

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语〃子罕》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

一日为师，终身为父。——关汉卿

务学不如务求师。 ——杨雄

圣人无常师。 ——韩愈

经师易遇，人师难遇。——司马光

举世不师，故道益离。 ——柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

太阳底下最光辉的职业

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

身为世范，为人师表

老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师的春风，日日沐我心

一位好老师，胜过万卷书。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

片言之赐，皆我师也。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

尊敬的老师，我们永远想念你。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

关于我的好老师的古诗篇四
《我心目中的好老师 孙雪艳》

我心目中的好老师

高一（2）班 孙雪艳

老师，是许多学生心中最神圣的事业，不管在什么时候，老师总是最受人敬

仰的，因为老师是明灯，为我们指引方向；老师是蜡烛，燃烧了自己，却给了我

们一片光明；老师是钥匙，为我们打开知识的大门。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成

灰泪始干”不就是老师的形象吗？

不论在哪里，老师都是将学生放在第一位，将每一位学生都当成自己的孩子

来对待，用自己的耐心和温柔去对待每一个人。

可是如果要问好老师，那什么样的老师才算是好老师？什么样的老师才够叫

好老师呢？

No.1小学老师——陈老师

在我上小学的时候，上课很喜欢和前后左右的人闹成一堆。那时候，我们的

班主任陈老师是一个很年轻的女老师，所以不管怎样，我对她还是有些畏惧的，

可是每一次她都好亲切、好温柔地对我们说话，就算是犯了错的人，她在骂完之

后也还是会轻声细语的对我们说教的，我们才都感觉到老师的良苦用心以及她的

亲切感。

也许有人会说她不是好老师，但我却觉得她是个能尽自己所能来教育学生

的，她用她的亲切和责任感来灌溉我们成长。

No.2初中老师——张老师

我的初中班主任是张老师，她是个很负责任的老师。她每天上课前都会给我

们读一篇文章，为了帮我们提高写作水平。她还经常时不时的教我们一些写作文

、做阅读的技巧。可我的作文和阅读理解还是不怎么样，也不知道是我不用心的

缘故还是别的什么原因。

张老师一到属于她的早读便会给我们听写解词让我们默古诗文，这种习惯一

直伴了我们三年。虽然三年中我们也有不少怨言，我们也有不少的不满，可是还

是得感谢三年来张老师一直在不停地给我们抓基础。那些古诗文，我们背了一遍

又一遍。那些解词也在老师那里过了一次又一次，直到滚瓜烂熟。

中考的时候，老师告诉我们不要紧张，按自己平常的发挥就行了，不要有压

力。当我们做卷子的时候，对于那些基础的古诗文填空、古诗默写，等等的一切，

我们都做得得心应手，张口便来。就因为这样，所以我们班的语文成绩一直排在

第一，甚至甩了第二名十几分。这些都凝聚了我们与老师的汗水与心血的结果。

No.3高中老师

我并不知道在高中阶段对好老师的定义是什么。是像小学一样的慈父慈母，

还是初中时期的严父厉母。但我知道一点，只要是对学生们尽心尽力，将学生放

在首位上的老师都是好老师。虽然他们应该不会像初中和小学的老师一样经常监

督我们干这干那的，但是他们付出的心血和汗水却是一样的。

好老师的定义在哪里我不知道，但是对陈老师、张老师或是以后会遇到的所

有老师而言，都该是好老师，都一定会成为好老师。

所以在此，我向所有的老师致敬：你们辛苦了，你们都是好老师！

关于我的好老师的古诗篇五
《我心中的好老师》

《我心中的好老师》五年级报名时――　我正趴在桌子上打量着陌生的教室，老妈猛一拍我：“小子，又神游爪哇国啦！快来认识认识朱老师。”我无精打采地瞟了瞟，再次趴在桌子上。老妈有点火了：“打起精神来！”我这才不情愿地抬起头。一个高大的青年微笑地看着我。那双被压在足有厚镜片后的眼睛正发出一道强光，把我射得后背发凉，心里发毛：“刚才不把我放在眼里，明儿开学准有你好受！嘿嘿嘿……”想象着明天的“惨状”，我不禁咽了口口水。　开学了！我早早来到学校。想到离自读时间还早，我甩下书包就和几个同胞开始“热身”。我手持教鞭正劲头十足地追着“伪军”们跑，冷不防被一只大手拉住了衣领：“蛮活跃的嘛！”不好，“仇家”来了！我生硬地笑了笑，乘机瞄了下那帮“伪军”，使眼色想让他们来“帮帮忙”。谁知都是一群“酒肉”朋友，关键时刻全在看我的好戏。唉……我绝望了。想不到朱老师只拍了拍我的肩膀就让我回座位。“伪军”们见我这么容易就逃过了既是大队辅导员又是班主任的朱老师的惩罚，个个惊讶不已。殊不知我的肩膀已经被拍麻了，书都拿不起来了。“朱老师真是惩罚我于‘无形’！”我不禁有点恨他。　和朱老师相处久了，觉得他这人既“坏”又好。上课铃响中，我们正聊得不亦乐乎。突然从后门传来一声大喊：“今天，我们要学习……”吓得七魂丧了六魄的我们一时呆楞，“醒”过来时发现朱老师已经笑嘻嘻地把我们的洋相瞧了个遍。现在回想起当时的窘样儿都有点不好意思。久而久之，我们适应了他那007式的上课前奏，并且养成了老师到来前安静等待的好习惯。　课上，朱老师会带领我们进入他半西化的学习空间里：首先读、背古诗两首并默写“信息栏”中的八个成语，以此充实我们的知识库；然后小组组合，共同讨论书中问题，说出自己的见解，并以此为基础，进一步提出更深层的问题；接着拿出自备的课外资料，互相传递，与书本同步学习……　朱老师最具特色的教学方法是画图解说，这也是最能引发我们课上大笑的原因。一日学到《开国典礼》，同桌小丁不明白阅兵的方阵。朱老师想了想，拿起粉笔在黑板上画了起来。半分钟过后，一幅画诞生了。讲台下开始不断发出轻微的“哧哧”的笑声。“我画得还可以吧？”小丁呆了半晌：“这……这……”“老师，您小时候美术肯定没合格过！”一好事男生嚷道。同学们再也忍不住，哄堂大笑。尴尬了一会儿，朱老师忽地正色：“咳！下面我来介绍，这是天安门

，这是国旗护卫队……”　朱老师不仅上课自主化，课后也和学生们打成一片，因而他的两人化办公室经常会有学生“登门造访”。为了提高我们的竞争力和动手能力，朱老师花了很多心血：特色小组、民主竞选、班会演讲、书法展示……　经过两年的努力，我们班获得了多个集体奖项。同学们也各抒所长，在镇、市、省乃至全国性的比赛中获奖，为班级争了光。这一切的一切，都离不开朱老师作出的努力。　这学期，听说他职了，虽然我们已经毕业，分散在了不同的中学读书，但一听到这个消息，内心都有些失落：以后不能经常见到朱老师了！不过，朱老师给我们留下的一切，我们会永远记着，也永远记着朱老师――我们的好老师！　　

关于我的好老师的古诗篇六
《我心目中的好老师》

我心目中的好老师

西工大附小 五年级五班 陈子真

是谁，长了一双炯炯有神的眼睛？是谁，长了一张谈吐文雅的嘴巴？是谁，有一头乌黑亮丽的短发？是谁，有着宽广渊博的知识？是谁，在人群中格外显眼？她就是我们的班主任——徐老师。

一年级刚报到时，还没有见到徐老师时，想象着她会十分严厉。可是，徐老师并不是这样。第一次见到徐老师，是在上学的第一天。当徐老师走进教师，向我们自我介绍时，我发现徐老师满脸洋溢着兴奋的笑容，看不出一丝严厉。我这才松了口气，没有那么紧张了。 每次上语文课，都觉得非常有意思，不像幼儿园老师那么死板。徐老师经常把课上得生动、活泼、有趣，不知道她在备课中花了多少心思！为了让我们把课文的内容牢牢记住，徐老师经常绞尽脑汁，出一些既好玩又能记住课文内容的题目让我们练习。一年级刚学拼音，好多同学分不清楚ü什么时候带两点，什么时候不带。于是，徐老师编了一首儿歌，“小ü见了j q x，……”，我们一下子就记住了。 我觉得，徐老师是我心目中特别重要的一个人，也是让我在适应新的学习环境中帮助最大的人。如今，从一年级的目不识丁，到现在五年级能背上百首唐诗和古诗文，一点一滴的成长和进步，都离不开徐老师的谆谆教导。

在一场又一场的汉听大赛上，徐老师从初赛一路杀进决赛，并以零错误的成绩取得冠军。冠军不是一天成就的，是经过日积月累不断地努力，才拿到这样的好成绩。徐老师天天拿着古文书、古诗书、字

典等书籍，甚至吃饭、走路、坐车都在背诵，复习。这种好学的精神深深地影响我，要想成功必须有付出。

一位对自己有要求的老师，才能受到学生的爱戴。徐老师，就是我的好老师。

西工大附小 五年级（5）班 陈子真

老师评语：

你对老师点点滴滴的印象，都在娓娓的叙述中展开。从字里行间，能感受到你对老师的认可，谢谢你！如果你能在文章中加强对某一件事的具体记述，就会使文章详略更分明，感染力也会更强。

关于我的好老师的古诗篇七
《我的好老师1》

我的好老师

黄土梁子明德小学 ：高佳龙 指导教师：张咏梅

当我第一次走进校门，准备迎接知识的挑战时，是谁手把手的教我学写字？当我取得好成绩时，是谁拍拍我的肩膀来称赞我？当我成绩不理想，是谁给我鼓励，并指出我的不足？是老师！

瞧！那位脸上带着迷人的微笑的年轻老师，她就是我敬佩的语文老师---------王老师。王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

记得有一次上语文课，王老师检查背书，她笑眯眯的说：“今天我们来背一下昨天学过的古诗《画》，会背的同学请举手。”我这时有点害怕，举手吧，我还不太会背；不举吧，王老师批评我怎么办？结果，怕批评的心理终于占了上风，我巍巍地举起手。

可是，王老师偏偏叫了我。我站起来低着头，不敢注视王老师，可是，我还是用胆怯的目光看了一眼王老师。这时，我看见了王老师那充满信任的目光和慈爱的笑容，便鼓起勇气，一抬头高声背到：“远看山有色，近看水无声。春去花不在……”“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学在窃窃私语着。这下，我难堪极了，背了不是，不背也不是，只好用手使劲儿地绞着衣角……。

这时，王老师果然收住了笑容。我心里不由一阵紧张，想王老师一定要批评我了。可是没想到她并没有这么做，只是严肃地对同学们说：“不要笑！我相信黄紫柔能背出来的。”我盯住王老

师的脸，发现她丝毫没有责怪我的意思。我定了定心，很快的就把剩下的诗句想了起来，并用自信的声音把那一首诗《画》完整地、高声地背了出来，老师和同学都在为我鼓掌呢！

我和王老师建立的情谊，不是骨肉情，却胜似骨肉情啊！我会永远牢记这份最珍贵的感情！

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.

关于我的好老师的古诗篇八
《古诗词》

关于我的好老师的古诗篇九
《我的老师(诗歌)》

M秀投稿【感恩诗歌】

老师撑起一片天

老师，撑起一片天，

我们再他的呵护下长大。

老师，张开一双臂，

我们在他的怀抱中学习。

他们是不辞辛苦的辛勤园丁， 他们是不图回报的再生父母。 老师的背就像一张弓，

为了学生这一把箭，

他愿把背弯得更低。

我们要把一颗感恩的心，

时时挂在胸前，

用这颗心去抚平老师眼角的皱纹， 用这颗心去染黑老师双鬓的白发。 我们谨记：

老师，撑起一片天。

我们的太阳——老师

我们心中永恒的太阳是老师， 是那可爱，可亲，可敬的老师。

当太阳中划过第一缕阳光，

那是老师在朝我们歌唱，

当天空中飘过第一朵彩云，

那是老师在向我们微笑。

灯光下，我们看到一个辛勤备课的身影。 月光中，我们看到一个批改作业的身影。 那就是身正为范的老师，

我们心中永恒的身影，

那教书育人，兢兢业业的老师。

关于我的好老师的古诗篇十
《我心中的好老师》

我心中的好老师

渭源县第三高级中学 高一（15）班 张丽

无垠的夜空，群星闪耀，迷人的月光，洒满大地，他没有太阳的炎热与洒脱，没有月亮的皎洁，没有众星捧月的璀璨光芒，同时也是旯好的知心朋友，他是我的好老师，我的启蒙老师，他陪我度过短短的三年初中生活。

我心中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学对他的知识无不否认，老师对我们的问题社是知无不知，恨不得强行将知识灌进我们的脑袋里面，并告诉我们任何物都不是绝对的，心态决定一切，细节决定成功。

他三十多岁，中等个子，齐长的短头发根根站立，浓密而细长的眉毛张扬的立着，黑色的眼球，烔烔有神，好像会说话，当我取得优异成绩的时候，那双闪着智慧的眼光好象在说;”非常好，你真行“一身朴实无华的装扮，带眘那拓牌式的慈爱微笑，让我的童年时代更加丰富多彩，同时也更加地让我着迷，更加留恋，痴迷他的微笑。当我考试失败进，决心再次鼓舞的源泉，留恋他的威严与睿智，在讲课的时候，他更像一位严历的父亲，多一些苛刻的无奈，偶尔也会有一点，发人深省的大道理，当然了，所以叫大道理，是因为那时候我不了解，所以老师的严肃，大都被我当”干粮“吃进了肚子。

到现在我还记得他的经典句子：“合理的安排叫做锻炼，不鸽是的安排就是磨炼“。而他的第一个安排说是挺直脊梁，无论听课，还

是走路骑车，挺直腰板走路是倔第天珠必较的事情，可以为常的我，的确得到了不省街坊邻居的夸奖，大概都是这样说的，”这小家伙长大肯定能有出息，看那腰板挺的。这也是我高兴了相当一段时间 ，当时的我那可是佩服他的了，看来腰板挺直，还是事非常愉快的事情，唱段锻炼和磨炼仅差一个字，但你可千万不要小看这二个字噢，

一名简单的“好老师”让每一位有过类似的经历的同学发自肺腑的说声“好老师”。

说这样，本着“认认真真做一，踏踏实实做人，不甘落于人后，永远走在人前，以教书育人的为天职，以做艰险一名好园丁为已住，把生命的热情同教育事业紧紧的联系在一起并为之不知疲倦的学习，勇敢的创新，为之倾注热情，挥洒热血。

每当我取得一点小成绩，炫耀我的辉煌战果时，他总是耐心的教导我，任何时候，都 应该保持一颗平常心态的好坏，是一个成功与否的关键，要记住，胜不骄败不妥，人不可以为小小成功而沾沾自喜，大意妄为，认为老天第一你第二，不但考的好当然有奖励了，便而招商再历是你实力的最好的证明。

我真心的祝愿我心中的好老师，我的世界因你而精彩。我的世界因你而充满阳光般的色彩，很学习伟人，崇拜名人，可是我更加急切地把我心中的敬意和赞美毫不吝啬地呈现给一最普通的人 我心中的好老师 您！

善变的你

渭源县第三（15） 苏彩霞

时间改变了花的容貌，时间阻止了水的流动，时间磨平了山的棱角，同时却无法模糊我心中张永恒一面孔 我那敬爱的好老师。 他是我初中的班主任，虽说40来岁了，可心态却十分年轻！一头金色的卷发，一双时尚皮靴，用她教给我们的单词FASHION（时尚）业形容刀真是一点也不为过！虽说岁月无情，可她还是个养女呢！于是我们背后给了她一个外号，美其名日：“啊美“。这不仅仅是她着装美，还有一个重要的原因，就是她那张”病变的面孔，有时让你感到春风迎面，和蔼可亲，可有时也让你感受寒风凛冽，渗入肌骨、、、、、

记得有一回，她和我打赌，她要求我在学校里的三科联赛中取得前十名，在学区赛中到少获得二等奖，县区赛中获得三等奖，如果没有达到要求的活，免池了要受皮肉之苦，面对如此大的压力，我吸有硬着头皮上了。谁知，老天很眷顾我啊！先是在学校的比赛中获得第八名的成绩，再是在学校区比赛中获得二等奖，面对最后一道坎，也是最难一道坎我有点胆怯了，因为成败在此一举，她把我叫到办公室，表情严肃，用郑重的语气说：“前面干得还不错，后面继续发扬别经不起表扬，“刑具”我已准备好了啊！“一番带眘“恫吓”色彩的话吓得我两腿发软，可走出办公室时，透过玻璃窗，我看风她嘴角偷偷扬起，唉，真是一张善变的面孔！结果在县区比赛中我获得一等奖，她什么没说，只是嘴角上扬的幅度更大了。

天有晴空万里，也有乌云密布，就像她那长脸。不过，我碰上的是阴天，一场暴风雨即将来临，“90分？90分！你身为英语代表就考这点儿分，我平时是怎样教你的、、、、、、”他的脸色比外面阴沉的天还要恐惧，她用那双大眼睛瞪我，眼神中分明划邮一道道闪电，仿佛要下雨，我不敢直视她，风雨中我低着头，任凭风吹雨打，“你知道吗？我已通知了你妈了！”啊，不会吗？我错了，我改，以后我、、、、、、以过认真宣誓，她才放了。走出办公室，里面传来了笑声。后来知道她根本没有告诉我妈。

三年时光，朝夕相处，点点滴滴尽在不言中。忘不了她那张生动又善变的脸。至今我还记得在考试结束后她写我们挥手告别的情形，她面带笑容，眼神中却充满了不舍。在风中，她轻轻地挥手，时间将这一瞬间深深地刻进了我的记忆中。

夕阳下，远去的背景如引熟悉，她 我心中的好老师，心中不由得想起了那张善变的面孔和经历过的风雨，也想起了她对我们无私奉献的那颗炽热的爱心。老师，谢谢你。

我心中的好老师

渭源县第三高中（15） 杨霞

凉风习习，已经深夜十一点了，老师您，还坐在桌前，皱着眉头批改我们的作业，您应该早点休息啊、、、、、

大千世界，茫茫人海，相识是缘，是上天给我机会让我遇见了你这样一位好老师，老师，虽然我已经上了高中，但是我对你的爱永不变，老师，是你点燃了我内心的那把火，是你，在我失败的时候约鼓励，让我有勇气面对失败，是你在我犯错的时候，给我警告，是你在我在我贪玩的时候给我提示，让我明白自己的愚蠢，是你教会了我做人的道理，是你让我明白了感恩万物。

老师，第一次见到时，我就被你的朴素喜欢你，但后来你给我们补臵的作业非常多，并且要每天背一片英语课文，如果背不会你就打或打或扣操行评分，同学们变得对你厌恶，同学你给你取外号号“老鹰”。并且给我们班主任说：‘你补臵的作业太多，该背不会，大量时间花费在英语上了，你和赵老师发生了争论。老师我知道你是为了我们好，你没有因为赵老师和同学们的话而不管我们，你每天早晨来到很早，不管是好学生还是差学生，你都平等对待。你用你纯朴的语言鼓励我们，你用你的亲身经历告诉我们没有挫折的人生是不完善的，只有经历过风雨的人才知道成功的可贵。你从来不用成绩估计别人，当有的同学考试不及格时，你会鼓励他说：并说：“COMEONYOUYRVERGOOD,IBEHIEVEGOU.当你看见有的同学要放弃时，

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