关于自控力诗句

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关于自控力诗句篇一
《2014-3-12 关于《自控力》这本书的两点体会 王可妮》

关于《自控力》这本书的两点体会—道德许可和多巴胺分泌

这几天在看自控力这本书，刚开始肯实在觉得晦涩难懂，但越看越有劲，尤其是举的一些常见的例子，耐人深省。

第一点，书中谈到一个现象，不少名人在大众面前的形象是高大伟岸的或者是乐善好施的，总之做了不少公众好事，但却往往传出强奸、吸毒、枪杀等令众人发指的事情，这么一个好榜样怎么做出如此坏事？不解实在是不解，为什么呢？该书解释了这种现象叫“道德许可”。什么意思呢？就是当你做了很多好事之后，就会通过一些所谓的放松行为来奖励自己的善举，而这些“放松”行为就通常是一些丑闻或者暴行。当这些“放松”行为发生后，名人自己并不感到问题很大，会这么想：我都做了这么多善事了，偶尔放松一下不可以吗？他不会感到过分内疚，反而会为自己开脱的。“道德许可”来到我们的实际生活中，就可以解释这样一种行为了：辛辛苦苦工作了一天，本来计划好利用晚上的时间看书的，但“道德许可”发挥作用了：都辛苦一天了，需要放松放松从而去玩游戏看电视等，心理没有任何负罪感。

第二点，商家利用我们大脑皮质分泌出的“多巴胺”来吸引我们。有时候，我们会被传出来的气味或者菜单上的图片所吸引，这个气味引导我们走进店里吃东西尽管我们并不饿，菜单上的美味图片引导我们多点了这份菜，包括在那种环境很浪漫的西餐店我们会不受控制地去点红酒等等，这个气味真的是饭香或菜香传出来的吗？不是， 是商家专门设置的一种气体，包括上述的图片、环境等，这些都是用来刺激大脑皮质分泌多巴胺的，多巴胺让我们误以为这是自己内心的欲望，从而选择去遵从。到最后，我们会发现，买了一堆自己不需要的东西、吃了一些自己压根不喜欢的菜肴，这些都不是我们内心的真实欲望，只是我们的多巴胺被外界激活了。 这个的启示就是我们在做培训的时候，也可以用一些环境或者道具来刺激员工的多巴胺分泌，从而更加主动学习，不知道是否可以？

大家有时间可以看看《自控力》这本书，里面说的一些道理和方法确实很实用。

关于自控力诗句篇二
《关于培养中小学生学习自控力的思考》

关于培养中小学生学习自控力的思考

作者：刘巧 高青春

来源：《读写算·素质教育论坛》2014年第18期

中图分类号：G625.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）18-0078-01

自控力就是自己控制自己的能力，指对一个人自身的冲动、感情、欲望施加的控制。学习自控力是指一个人在学习意志行动中善于控制自己的学习情绪，约束自己的学习言行。没有学习自控力，就没有好的学习习惯，缺乏学习自控力不要妄谈成功。学习自控力它是一种非智力因素，却是影响学习效率的重要因素。作为一名教师，可从以下几个方面来培养学生的学习自控能力：

一、激发和培养学生的学习动机

学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力。教师在教学时，要根据学习任务的不同，要充分运用各种教育教学机制和工作方法，要激发和培养学生学习动机。比如启发学生的自觉性；激发好奇心与求知欲，帮助学生通过直观或实践活动形成稳定的学习兴趣；对于缺乏学习动力的学生，还可以利用其爱好游戏或问题活动等原有动机，通过必须掌握知识才能完成的游戏或体育活动造成动机的转移，以形成学习的需要。当学生已经有了种种学习需要之后，为了使他们得到维持、加强或进一步发展，还必须做好动机的激发工作，如采取新颖而生动的教法、创设问题情境启发学生积极思维、适当开展学习竞赛等等。给予恰当评定对学习动机具有激发作用，有利于提高学习成绩。

二、培养和维持学生的自信心

教师要善于言传身教，创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。对孩子多说一些鼓励的话，成人肯定与坚信的态度使孩子更有自信心。多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，就会缺乏自信。因此，作为老师，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感而丧失孩子的自信心。另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养其大胆、自信。

三、培养和加强学生的责任心

正如其他非智力因素一样，责任心影响着学生智力与能力的发展，影响着学生的学习自控力。但责任心基于学生的自主、自觉、自愿的配合才有实效。老师一厢情愿式的外压命令是不可能取得任何效果的。外因只有通过内因才能发挥作用。一切激励其学业责任心的手段必需先尊重学生的主观意愿，充分调动学生主体的积极性和能动性。我们将不断探索增强学生学业责

任心的策略，使我们的教育对象沿着智力与非智力齐头并进、认知与人格协调发展的良性轨道健康成长。

四、加强与家长的沟通合作

1.在日常生活中训练孩子的自控力

在日常生活中，比如，孩子何时起床、何时就餐、何时上学、何时娱乐等都应有要求、有规矩。在这种规范的约束下，孩子就会有意识地克服自己的惰性，努力实现目标。然后，由这些日常小事进而扩大到社会道德、社会责任感的强化。特别是双休日、节假日和寒暑假，学生的日常行为具有很大的随意性，教师可以主动和家长及其孩子商量，制定“双休日、节假日和寒暑假作息时间表”，在家长的监督下，让孩子认真执行，使其在学校培养的学习自控力得以巩固和加强。

2.对孩子不要溺爱

溺爱，只能使孩子变得任性、自私、意志薄弱、不善于克制自己。在这方面，成人的态度要统一，对孩子的要求要前后一致，该坚持的就要坚持，不管孩子如何哭闹，都不要迁就其不合理的要求。同时，我们应帮助孩子进行行为识别，让其知道，哪些事能做，哪些事不能做；哪些行为对自己有利，对别人有害；哪些行为对自己可能有害，但对别人却有好处；在一定的场合哪些话可以说，但换了地方同样的话就不能说。通过生活中一些可感可知的事例，进行简单的判断和分析，促进其对美丑善恶的认识。这种教育久了，孩子心中的道德“天平”也就逐渐地形成了，他们就不会任由自己的性子去行事，在行动之前就会有所考虑，有所节制。

3.家长要做好孩子的表率

想要培养孩子的自控力，家长必须先善于控制自己，要为孩子做出表率。比如，家长在孩子面前，不要放任自己随便发脾气；不要只顾玩，不顾工作、不顾家，否则，由于我们的言传和身教之间的矛盾，就很难培养出孩子的自控力。总之，孩子的学习自控力是在我们的言传身教中，在孩子参与的相关活动中逐渐形成的。

（责任编辑 曾 卉）

关于自控力诗句篇三
《关于小学生自控力问题的调查报告》

关于小学生自控力问题的调查报告

姓名：李丽

学号：1112001205828

指导教师：张跃

组别：第一组

院校：蓟县分校

关于小学生自控力问题的调查报告

李丽

自控力即自我控制的能力，是指个体对自身的心理与行为的主动掌握。自我控制的概念历来有两种解释，一种为传统得描述，认为当两个行为发生冲突时，以儿童采取社会能接受的行为方式为自我控制的标志；另一种则强调儿童是控制环境的积极动因，也就是强调自我作为动因的自我控制。

为了更好地推进小学的素质教育，实小学生能够在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展，我曾在2010年做过三年级学生自控力的调查并获取了大量的相关数据，如今我又对嘴头中小的98名五年级学生进行了自控力的问卷调查，旨在掌握小学生自控力程度，及其形成的内在因素的影响，更好地与家长合作，共同给学生创造一个良好的社会环境，有利于自控能力的提高，从而使学生向更好地认知自己并约束自己的行为的方向发展，搞好学业，使其真正成为二十一世纪的全面发展的新人。

一、调查问卷的内容

调查问卷的内容有以下几类，1、自我行为与自我意识。2来自伙伴的行为。

3、父母及其他成员的行为。4、家长的评价和奖罚标准与方式。现将调查结果整理如下：

（一） 自我行为与自我意识方面。

1、在学习方面，能自主地控制在课堂上、家庭中专心致志学习的占67％，他们不易受到外界环境的干扰，尤其是在课上，不因室外的异常声音，其他同学与课堂无关的举动而分散注意力。有时由于授课内容产生联想，也能够自觉地控制自己，是思路回到正常的学习进程中。在家庭中做作业时，不完成自己的学习计划不会答应和伙伴去玩耍。还有8％的同学，在准备期中或期末检测复习时，还能主动复习相关知识，并自主的调整各科所占的复习时间，均衡进度。

2、在物品的占有问题调查中，从同学或伙伴家借来的玩具、体育用品，自己非常喜欢，非常爱不释手，但能如期归还的占88％，根本不还的占2％，找借口不还的占4％；在家庭成员中食用特色食品或水果时，有礼貌懂敬老爱幼的占

35％，强吃多占的占11％，其余的只享用自己应得的那一份，从以上数据可以看出，由于受到在家庭或学校的思想教育的熏陶，学生在物品占有欲与道德观念之间，更多的选择的是后者。在自己喜欢的课外读物或学习辅导材料是否愿意借阅给他人的问题上，愿意借给对方(当然是关系好的同学)占92％，有8％的同学为了保持自己的名次，只恐别人超过自己，而不肯借给别人。

（二）在人身攻击一项调查中显示，在与同学、伙伴或同血缘兄弟姐妹间发生厉害的矛盾冲突时，有3％承认控制不住自我，大都采取恶语伤人并加之于拳脚，已武力使对方屈服于自己的意志；有10％采取退让的方法，不与其斤斤计较；其余的87％则用说理的形式，或者请别人帮忙解决。

（三）在来自父母自身的言行和父母与子女之间相互影响调查情况方面有四项调查内容，其一是有78％的同学的父母能够在日常生活中给子女做出表率，可以控制自己的言行，让孩子在不知不觉中受到良好家庭的熏陶和感染，久而久之，渐渐产生较为良好的自控力。调查结果显示，父母对于子女的行为奖惩方式差别很大，奖励可以是金钱物质，也可以是口头表扬，肉体体罚的占23％，这些学生大都是自控力差而又学习成绩低下的状况，而奖励的方法又有两种，立即与以兑现的占其中的89％，其余的11％的采取延缓的方法，而延缓满足本身会产生一种人际信任关系，人际信任在自我控制要求延缓满足的情况下起着很大的作用父母的指令“等一等”就是一种延缓满足。如果许诺的奖励一贯能兑现，儿童等待的自控能力会得以提高，导致人际信任；如果父母说话不算数，儿童的延缓满足能力就会受挫，导致人际关系不信任。

（四）在父母对于子女有首创精神方面调查中，孩子受好奇心驱使，将玩具、钟表或收录机等物品拆开研究，是物品受到不同程度的损坏时，有3％的父母持鼓励态度，而有85％的家长则给与批评，责骂甚至肉体惩罚。在儿童的行为遭到禁止的情况下转移目标，以缓解挫折感，叫做替代满足，调查结果发现有86％的儿童具有此种能力。在儿童的幼年时期，儿童的许多替代满足都是由父母提供的。随着年龄的增长，孩子能够指导自己的行为，尤其是五年级的学生更是如此。有时，替代满足包括放弃原先的目标，寻找新的可以满足的目标予以替代，而替代的部分又是社会可以接受的。

以上是关于传统描述的自我控制，以儿童采取社会能接受的的行为方式为自我控制的标志，另一种是自我作为动因的自我控制。

对年龄稍大儿童进行的涉及自身命运的存在感调查表明，67％的儿童认为事件的发生是由自己的行动或自身的个性特征所决定，这样的儿童具有内部控制点；其余儿童把事件的发生归因于自身以外的因素，如运气、机会、命运等，这样的儿童具有外部控制点。儿童的这些看法会影响他们的学业，相信通过教育可以改变命运的儿童会更努力，学业成绩更好。认为教育无足轻重、自己绝无机会靠自身努力有所作为的儿童难以把自己作为动因，结果导致学生学业失助。

二、从调查的结果可以得出如下结论

（一）从平时的检测成绩可以看出，有自控力的学生，学习的成绩都很优秀；与此相反，上课不认真听讲，小动作不断，一玩起来就忘记了写作业，看上自己感兴趣的电视节目甚至连饭都不吃的学生，学习成绩自然就到了中下游，甚至是后进生了。

（二）在物品的占有欲观念上，有自控力的学生大都能做到讲文明懂礼貌，能互助互爱的同学占大多数，他们能够用功德意识战胜私人意识，成为能够适应时代潮流的公民。

（三）在有自控力的同学中，一般不会采用主动进攻的方式，而多用和睦相处、团结友好的伙伴关系处理矛盾，因而他们的朋友很多，能够和大多数人接触与交往。儿童在学会自我控制的过程中，同时也学会了父母的行为。

（四）作为促进儿童自我控制的惩罚手段，父母的行为能加强儿童的社会化，由于儿童的认知发展能够使他对自己发生越来越复杂的指令，内在控制就变得越来越有效。

（五）从大量的调查结果表明，促进自我作为动因的自我控制有许多条件，其中最主要的是来自成人和伙伴的强化，身处一个不仅尊重首创精神而且对未来的奖励做出现时许诺的环境，由于具备这些条件，并在控制环境中获得成功，就会逐渐感觉到自己是有能力的动因。反之，对首创精神任意惩罚，指责孩子“愚笨”和“败坏”事无巨细都要对孩子管头管脚，都有可能阻碍自我作为动因的自我控制的发展。

三、可以看出，自控力是小学生意志品质的表现，是和孩子的自觉性、坚持性等品质的发展相联系。我们作为一名教育工作者必须重视对孩子自控力的培养，为了达到培养意志、增强他们自控力的目的，我认为应该做到以下几点：

1、要寓硬于软。我国著名教育家陈鹤琴指出：“做父母的教育孩子，应当以循循善诱为依据，不应当以武力威胁为能事。

2、要寓热于冷。对那些缺乏自控力、心浮气躁、持“小猫钓鱼”式学习态度的学生，要强使他们稳住心，在限定的时间内完成作业。如其成绩不良时，让他们与别人比自控力，比成绩，促使他增长意志的顽强性。

3要冷热并施。对于在生活或学习上失败受到挫折时，教师要促其冷静思考，吸取教讯，这就是所谓的冷；同时，也要有满腔热情，换回孩子的意志。

4、要与家长配合。教师要经常取得与家长的联系，互相沟通，特别是那些缺乏自控力的同学更应如此。

总之，在小学阶段，就要努力培养好学生的自控力，使其全面发展，为实现祖国的繁荣昌盛，培养出二十一世纪的新人。

关于自控力诗句篇四
《黄金法则》

《致富的科学》与《黄金法则》

1. 你的身高，体重，头发和眼睛的颜色，以及其他一些生理属性，都属于这样的特质。你

的大部分生理属性都由不得你自己选择。

2. 然而，你身上那些由于周围环境的影响而养成的特质，或者说是通过“社会遗传”而继

承的特质，则是你可以通过自己的意志来改变的。

3. 你所唱过和听过的歌谣，朗诵过的诗句，研读过的书籍，欣赏过的风景，全都能够影响

你的社会遗传。

4. 对人格形成过程中至关重要的作用

1) 家庭教育

2) 学校教育

3) 阅读的书籍报刊

5. 如果要让一个人养成某种根深蒂固的习惯或者观念，就要让这种习惯或观念从孩提时代

起，就通过社会遗传的机制铭刻在他脑海里。

6. 逆反心理是人的本性。人们会情不自禁地追求那些允许得到或是不容易得到的东西，这

是心理学最重要的基本原理之一。

7. 任何目标，无论大小，都要通过自我暗示，才能在你的意识和潜意识中同时扎根。

8. 所谓“自我暗示”，就是指有意识地对自己做出暗示。

9. 人的所有行动都是出于思想的引导。身体由大脑所主宰，而大脑则是思想的居所。

10. 人的思想可分为两部分：意识与潜意识。在醒着的时候，我们的行为主要由意识所主导;

而在睡着的时候，我们的想法和行为则是潜意识所主导。

11. 无论是存在于意识还是潜意识中的念头，都会让我们产生某种“关联感”，促使我们用

行动把这些念头变成现实。

12. 如何利用自我暗示机制取得成功？

1) 你必须努力寻找，直到找到你愿意为之奋斗一生的努力方向

2) 确立了努力方向之后，把目标用一句话清楚概括出来，牢记于心。

3) 每天都把这句话对自己重复几遍，特别是临睡前。告诉自己，因为你正在为实现这

一目标而努力奋斗，所以整个世界都会为你敞开大门。

4) 你的大脑就像一块强有力的磁铁，可以通过思维的磁场作用吸引那些想法与你相似

的人，而正是这些人可以帮助你把梦想变成现实

13. 成功人士总是跟别的成功人士凑在一起，而失败者则总喜欢跟失败者为伍。

14. 物以类聚，人以群分，这是无可辩驳的事实。

15. 你的性格可以改变。

16. 只要人们肯付出百折不挠的努力，几乎没有任何东西是不可能的。

17. 每天晚上临睡前，我都要闭上眼睛，在脑海中勾勒出这样的一幅图景：我站在房屋中央，

面前是一张宽大的桌子，然后我会调动起全部的想象力，让这张桌椅旁边坐满我想成为的历史人物。我会把这些历史人物所拥有的优秀品质深深镌刻在我自己的脑海里。 每天晚上，我都要在想象中的桌子前度过至少一个小时的时光，从未间断。制定人生目标如同绘制一幢摩天大楼的蓝图，必须具体而精准。

18. 我相信，一个目标明确，信念坚定吗，懂得把握自己努力方向的人，必将取得成功。

19. 如果一个人花了足够的时间和精力，制定出具体明确的，现实可行，对自己和别人都有

益处的目标与计划，并且树立起足够的自信，将计划坚持到底，那么他就绝不可能被击败。

20. 如果你满脑子都是关于失败，贫穷和懦弱的想法，那你就不可能享受到成功，财富和勇

气。

21. 一开始，你需要在脑海中反复重复你所制定的目标与计划，才能让潜意识接纳这些内容。

如果暂时看不到效果，不要气馁，坚持下去就能找到正确的感觉。只有当你在这方面积累了足够的经验时，才能在短时间内引导和影响自己的潜意识。

22. 暗示与自我暗示的区别只有一条：自我暗示的对象是我们自己，而暗示的对象则是别人，

目的是为了改变别人的思想。

23. 暗示是心理学中最微妙，也是最强大的机制之一。科学已经证明，如果对暗示机制应用

不当，就可能置人于死地，而如果应用得当，则可以让疾病不治而愈。

24. 要想“平息”一个人的意识，让他对你的暗示毫无抵抗力，只需要让他对你建立起强烈

的信任就可以了。

25. 如果我们能通过暗示的机制，让“我必然能成功”的念头在一个人的脑海中扎下根来，

那么它就会激起他脑海中关于成功的其他念头。

26. 我们所表露出的一切思想感情，都会影响到周围的人。

27. 改变想象力的最佳是在每天夜里临睡前，因为在夜里人的潜意识占据主导地位，你在临

睡前通过意识灌输给他的想法和念头会持续一整个晚上。

28. 要想提高一个工人的工作效率，最好的办法不是批评他干得不好，而是表扬他干得好，

从而让他产生良好的自信。

29. 你对外界表现出什么样的态度，就会把什么样的人吸引到你身边。可以说，你所遇到的

每一个人都是一面镜子，镜中映出的是你自己的模样。

30. 祈祷具有非常强大的力量，经常能创造奇迹，尽管其具体原理仍然未被人们所知。只要

祈祷着拥有坚强，专一的信念，就可以利用这种力量克服困难，用不可思议的方式取得成功。

31. 我们付出什么，就会收获什么（反射定律）

32. 你想要别人用什么样的态度对待你，就需要用什么样的态度去对待别人。

33. 一定要培养起绝对的自控力，你必须要让自己能够容忍别人的伤害和敌意，不去以牙还

牙。

34. 究竟哪些品质占据主导地位，取决于一个人的成长环境，接受的教育，接触的人，以及

——最重要的是——他头脑中的想法。

35. 任何一个人如果不利用别人的才智，都不可能积聚像卡内基那样的巨额财富。

36. 你一定要首先学会把有才能的人吸引到你身边。

37. 企业成功的要素绝不仅仅是资本，更重要的是各方面人才的合理搭配。

38. 那些真正伟大的人很少会生气，也很少会试图击败别人，或是与别人为敌。

39. 对世界各地成功人士进行的一项调查表明，自信是他们所共有的核心品质。

40. 如果你相信祈祷的力量，你的目标肯定可以百分之一百实现。

41. 你每天所接触的人，是对你影响最大的坏境因素。一定要选择跟那些能够理解你想法和

目标的，能够激起你决心和斗志的人来往。要是你认识那种总是看到生活消极一面的，总是不停抱怨的人，那就尽快跟他们断绝关系。

42. 我们可以利用心理学的规律改变自己的生活环境，或是用意志力把它的影响拒之门外。

43. 任何能记起你心中愤怒，憎恨，厌恶和尖刻情绪的东西，对你都是有害无益的。 44.

45.

关于自控力诗句篇五
《高二政治必修3《文化生活》第一单元》

高二政治必修3《文化生活》第一单元检测题

一、单项选择题（每题3分，共75分）

1、我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是

①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术 ④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥企业的信誉和形象

A、①②④⑤ B、①②③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤⑥

2、下列活动属于文化现象的有

①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会 ③参加演讲会、辩论赛 ④科学家进行科学研究 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部

⑥浏览网站，领略世界各地风土人情 ⑦参加合唱团、舞蹈队

A、①③⑤⑦ B、②③④⑤⑥⑦ C、②④⑤⑦ D、①②④⑥⑦

3、下列关于文化的说法中，正确的是

A、文化是人类社会实践的产物 B、人类社会产生前，文化就存在于自然界中

C、文化是人天生就具有的 D、文化可以脱离人类社会而独立存在

4、思想文化是同政治、经济是联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明

A、一定的政治决定一定的文化 B、一定的经济决定一定的政治

C、政治是经济的集中体现 D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响

5、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明

A、 不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境

B、 文化是人类社会特有的现象 C、 文化是人们社会实践的产物

D、文化能够丰富人的精神世界

6、“当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志”。这句话主要提示了

A、科技在增强经济实力中的地位 B、文化在国际竞争中的地位

C、经济在综合国力竞争中的地位 D、国际竞争的实质

7、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是

A、 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

B、 文化就是人类创造的产品 C、 文化就是刻在石头上的名人名言

D、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响

“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。据此回答8－9题。

8、东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是

A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式

C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、《庐山图》的创作属于文化活动

9、在文化生活中，我们要讲的“文化”是（ ）

A、 广义上的“文化”，与“文明”的含义相近 B、 指人们受教育的程度

C、 专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”

D、指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”

10、庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明（ ）

A、在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 B、文化可以转化为经济资源

C、与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动 D、宗教思想是先进的文化

11、下列有关文化的力量的说法中，正确的是（ ）

A、 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

B、 文化作为一种精神力量，只是对人的发展有深刻的影响

C、 一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定能富有

D、文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响

12、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（ ）

A、文化与政治相互交融 B、文化产业是一个国家发展的中心环节

C、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

D、文化是第一生产力，要大力发展文化产业

13、下列有关文化的作用，说法正确的是（ ）

A、 凡是文化，对人类社会发展都有促进作用

B、 凡是文化，对人类社会发展都有阻碍作用

C、 先进的、健康的文化不对个人的成长起作用

D、只有先进、健康的文化会促进社会的发展

14、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ）

A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量

C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济

15、世界五百强公司都非常注重员工的文化素养以及公司文化的建设，营造一种诚信、尽职、合作的文化氛围，这说明（ ）

A、员工的素质决定了公司的收益 B、文化对经济的重要影响

C、公司的文化氛围决定了公司的收益 D、这些公司是浪费资源，没多大的效果

16．在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明

A．文化反作用于政治 B．文化影响社会生活

C．文化影响人们的实践活动 D．文化影响人们的交往行为和交往方式

17．短信文化，是以手机短信为载体，手机发送为传播媒介，在各手机用户间广为流传的一种新兴的信息传播现象。由于在手机上编写、发送短信一般都依靠大拇指的活动，所以被形象地称之为“拇指文化”，经常接发短信的群体也被称为“拇指一族”。短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明

A．经济决定文化 B．文化反映经济

C．文化决定经济 D．文化反作用于经济

18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之所以能够代代相传，是因为

A．它是中华民族的优秀文化遗产 B它是社会主义的先进文化

C．文化能够丰富人的精神世界 D文化能促进社会的发展

19、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的

A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点

C、相对独立性的特点 D、差异性的特点

20．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，诗句反映了文化对人

A．潜移默化的影响 B．深远持久的影响

C．积极向上的影响 D．精神世界的影响

21．著名经济学家林毅夫在谈到他最崇拜的人物是谁时说：“我最崇拜李冰父子，他们修都江堰的故事，我从小就听，就崇拜。在上中学的时候我曾找了大量的有关他们修建都江堰的资料。我回国之初，站在都江堰边，听到澎湃的江潮，想到这是2000多年前的伟业，受到很大的激励。”林毅夫的话告诉我们：

A．人们接受健康向上的文化影响是个被动的过程

B．人们接受健康向上的文化影响总是不自觉的

C．人们接受健康向上的文化影响是个无目的的过程

D．人们接受健康向上的文化影响是自觉学习主动感悟的过程

22．有一张曲线图：在一个公司分别用不同颜色的线条标出受到过大学教育、高中教育、中专教育的职工40年间的变化。从图中可以清晰地看到，表示硕士研究生的黄色线条从1983年以后直线上升，远远超过了大学和高中教育程度的人。这告诉我们

A．社会的发展促进了人的发展 B．我国人民的素质从1983年开始得到发展

C．只有考上研究生才算人的发展 D．我国的高中教育和中专教育落后了

2005年5月，鸢都潍坊掀起创建文明城市的热潮。宣传提纲指出，创建文明城市，是落实科学发展观的重要举措，是加强精神文明建设的有效载体，是构建和谐社会的重要内容。据此回答23－24题。

23．市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成( )

A．离不开社会实践 B．只能在学校教育中形成

C．也可以是天生的 D．家庭教育最重要

24．创建文明城市，必须大力繁荣先进文化。繁荣先进文化( )

①是推进社会主义文化建设的要求②有利于不断满足人民群众的精神文化需求③必须对传统文化传承与创新④必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

25、不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明

A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同

C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式

D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同

二、非选择题

26．（16分）材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表

内容 聊天、游戏 浏览不健康网站 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50% 15% 20% 10% 5%

材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。

运用所学文化与生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。（12分）

关于自控力诗句篇六
《政治与历史学科(无答案)》

绝密 ★ 启用前

2014年初中毕业生学业水平检测试题卷

历史与社会

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡分历史和思想品德两个部分，

各1页。满分60分。考试时间60分钟，开卷。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号分别填写在机读卡和答题卡上，并认真核对

姓名、考号。

2．选择题使用2B铅笔填涂在机读卡对应题目标号的位置上，非选择题写在答题卡的

对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，将答题卡和机读卡收回。

一、最佳选择题（选出下列各题中最符合题意的答案，每小题1分，共24分）

1、根据描述，在图上选出合适的原始人类遗址代码：他

们生活在祖国北方，过着原始农耕生活，种植粟，建造的

半地穴式房子很有特色

A．① B．② C．③ D．④

2、战国时期是我国古代历史上一个大变革时代，虽然战

争连绵不断，但社会生产力却有了显著发展，当时生产力

发展的主要标志是（ ）

A．水利工程的修建 B．战争频繁

C．农作物品种增多 D．铁制农具和牛耕的推广

3、唐朝是一个开放的社会，既有为人类文化发展作贡献的能力，又有吸纳世界文化精华的魄力，下列史实，能体现唐朝的开放性的是

①张骞出使西域②遣唐使来华③鉴真东渡④玄奘西行⑤郑和下西洋

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤

4、文物是鲜活的历史，反映社会生活的各个方面。下列文物中最能反映北宋社会生活的是

A.《清明上河图》

B. 兵马俑 C. 唐三彩 D. 青花瓷

5、漫画是学习历史过程中一种比较生动形象的呈现方式，下图名为《扯线木偶》的漫画反

映了近代中国屈辱的历史：清政府就像木偶一样任人摆布，请问：清政府最终成为木偶是

下列哪一条约签订之后

A.《南京条约》 B.《北京条约》

C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

6、鸦片战争以来，中国近代史上的志士仁人，根据自身所处

的环境和接触的思想，提出了各种救国救民的方案，按出现的

先后顺序排列下列方案:①自强、求富②三民主义③民主、科

学④变法图强

A．①②③④ B. ①④②③

C．①④③② D. ①③②④ 7、1935年10月，毛泽东《七律·长征》 中有“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句。诗中的“三军”指的是

A．红一、二、四方面军 B．红一方面军

C．陆、海、空三军 D．红二方面军

8、2014年3月17日，中共中央总书记习近平在兰考调研时提出：党员干部要大力学习焦

裕禄精神。请问与焦裕禄生活在同一个时代的模范人物还有

A.黄继光 B.邱少云 C.邓稼先 D.杨利伟

9、根据所学历史知识，下列对应不正确的是

A.《汉谟拉比法典》——两河流域 B.佛教、种姓制度——古代印度

C.民主政治——古代雅典 D.阿拉伯数字的发明——阿拉伯人

10、张华同学平时爱读历史人物传记，他搜集到以下四个人物的相关资料，打算将他们的

A．思想解放运动 B．资产阶级革命

C．国际工人运动

D．近代文学艺术

11、中新网3月8日电，马来西亚航空公司表示，一架载有239人的飞机失去联系；韩联

社4月16日电，一艘载有约450人的韩国客轮“岁月”号在韩国西南部海域沉没，请问，上

述新闻中的两种交通工具分别发明于哪一次工业革命

A.第一次 第二次 B.第二次 第三次

C.第二次 第一次 D.第一次 第三次

12、据报道，中国已超过美国跃居全球第一大货物

贸易国，但中国对外贸易中经常遭遇右图的尴尬，

这种情况下，中国企业应当向哪一组织寻求捍卫自

己的正当利益

A.联合国 B.上海合作组织

C.世界贸易组织 D.世界银行

13、2014年1月27日，国家主席习近平同50周年。习近平在贺电中指出，1964年1月27日毛泽东主席和戴高乐将军作出两国建交的历史性决定，开辟了中欧关系的新时代，谱写出平等包容、互尊互信、互利共赢的国际关系新篇章。

A．法国 B．美国 C．日本 D．英国

14、中国共产党第次全体会议于2013年11月9日至12日在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

A．十八 一 B．十一 三 C．十八 三 D．十八 二

15、2013年12月2日，我国在西昌卫星发射中心成功将14日探测器成功着陆月球，标志我国成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。

A．玉兔号 B．嫦娥三号 C．天宫一号 D．神州十号

16、开放的网络信息对于自控能力较弱、好奇心极强的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等不健康信息严重损害了青少年的身心健康。对此，青少年正确的做法有 ①要树立正确的是非善恶观 ②要提高自控力，拒绝一切诱惑 ③要培养高雅的兴趣和爱好 ④要拒绝上网，专心学习知识

A、①② B、③④

C、①③ D、②④

17、2012年起北京大学实行“中学校长实名推

荐制”，下列选项中，对右图所示漫画理解正确

的是

①孝敬父母是青少年应具备的基本道德品质

②考上名牌重点大学才是孝敬父母

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④这有利于选拔德才兼备的人才

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

18、2014年3月20日，四川省人大通过《四川省人口与计划生育条例修正案》，标志着“单独两孩”政策在四川正式实施，引起了广大市民特别是“单独”家庭的密切关注。这表明

A、我国不再实行计划生育基本国策

B、我国人口的严峻形势已得到根本缓解

C、人口基数大、新增人口多的基本特点已彻底改变

D、有助于改善家庭人口结构，缓解老龄化带来的社会压力

19、李克强总理在2014年政府工作报告提出：“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10％以上，使更多农家子弟有升学机会”，这一政策提法立即引发社会的广泛关注。这一政策表明

A、国家开始给农村贫困学生一个公平的教育起点

B、我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步

C、国家不断推动教育公平，促进社会和谐发展

D、我国把发展教育、促进公平放在一切工作的首位

20、第三届核安全峰会2014年3月24日在荷兰举行，此次核安全峰会的主题是“加强核安全、防范核恐怖主义”。中国国家主席习近平出席峰会，提出中国的“核安全观”，介绍中国在加强核安全方面采取的措施和取得的成就，推动国际合作。对此理解正确的是 ①威胁世界和平的只有国际核恐怖主义 ②我国是一个合作、负责任的大国 ③安全与和平是当今时代的两大主题 ④加强国际合作，共同维护全人类的公共利益

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

21、2013年10月14日，2013年中国科技城科技博览会在四川绵阳开展：15个国家和地区的1304个项目参展参会，31万人次观展，对接签约项目146个、现场签约金额486.5亿元，达成人才引进协议1000余个„„“绵阳造”产品更是受到参展者的青睐，这台“科技盛宴”充分展示了绵阳“科技城”的魅力。由此可见

A、我市科技实力已居世界领先水平 B、科技是创造财富、促进发展的唯一手段

C、发展科技成为我市的中心工作 D、我市实施科教兴市、创新驱动战略取得的佳绩 22、2014年3月15日修订后的《消费者权益保护法》开始实施，某健身俱乐部为招揽生意为顾客提供会员卡，而会员卡上却统一印刷“霸王条款”：“俱乐部拥有对此卡的最终解释权”。该市工商部门依法立案查处该俱乐部，要求责令改正，并罚款2000元。关于新《消费者权益保护法》的实施，正确的认识是

A、这从根本上保障了消费者的一切权利 B、杜绝“霸王条款”侵犯消费者的权利

C、国家加强保护消费者的合法权利 D、这是国家对弱势群体最有力的保护

23、2014年政府工作报告提出扩大民营资本投资领域“在金融、石油、电力、铁路、电信、资源开发、公用事业等领域，向非国有资本推出一批投资项目。”这有利于激发民营资本活力，将为经济发展提供有力支撑。这说明

A、非公有制在我国居于国民经济的主导地位

B、国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

C、非公有制经济是我国经济制度的基础

D、必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存

24、在今年春节期间，中央电视台《新春走基层·家风是什么》特别节目的海采引起了全社会的关注。劝人行善积德，力行勤俭有为„„这些积极向上的家规祖训，渗进我们的文化，影响着社会风气。对此理解正确的是

①劝导人们一定要牢记我们所有的家规祖训 ②引导人们树立正确价值观，弘扬我国的传统美德 ③让“正能量”随着优良家风进入人的内心，助推社会进步 ④加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

第Ⅱ卷（非选择题，共36分）

25、（10分）材料一：2013年最高人民法院、最高人民检察院作出对生产、销售有毒、有害食品致人死亡最高可判死刑的司法解释，当年人民法院一审刑事案件中，生产、销售有毒、有害食品案件同比增长84．2％，增幅高居各类案件榜首。因制售“地沟油”，朱传峰一审被判死缓；湖南一商贩生产销售伪劣腊肉50吨被判刑12年。面对这一严峻形势，李克强总理在2014年政府工作报告提出：严守法规和标准，用“最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。

（1）依法治国方略的基本要求是什么？在严保食品安全过程中如何贯彻这一方略的基本要求？（6分）

我国资源利用情况：能源利用率比发达国家低10%，单位产值能耗是世界平均水平的两倍，机动车耗油比欧洲高25%、比日本高20%，工业用水重复利用率比国外低15%-25%。 （2）结合材料二，运用“可持续发展”的相关知识，分析我们为什么要坚持节约资源的基本国策？（4分）

26、（8分）材料一：在2014 年全国两会上，“民生”再次成为代表委员、百姓密切关注的“两会热词”。李克强总理在政府工作报告中指出，2014年政府将紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义来全面深化改革，在教育、计生、养老、医疗、住房、食品安全、治污、社会救助、收入分配、户籍改革等十个方面加大改革惠及民生，让全体人民过上好日子。

关于自控力诗句篇七
《选修古代诗歌小练》

心有多大，舞台就有多大

选修古代诗歌小练(一)

一、基础知识（49分）

1．下列词语中加点字的读音全对的一组是（ ）

A． 萦纡（yú) 神妪（yù） 阡陌(xiān) 欢谑(nüè)

B． 栖（qī）隐 地坼（chì） 羁（jī）旅 渔樵（jiāo）

C． 国殇（shāng） 剽（piāo）掠 城阙（què） 怙（gǔ）恶

D． 桎梏（gù） 佝偻（lóu） 垣（yuán）墙 修葺（qì）

2．下列词语中加点字的读音全对的一组是（ ）

A．水裔（yì) 千乘 (chéng) 扁(biǎn)舟 翡翠衾(qīng)寒

B．偕（xié)逝 荫（yīn）庇 潺（chán）湲 钗(chāi)擘(qíng)

C. 顷（qǐng）刻 白薠（fán） 渐（jiān）染 dì）

D. 九嶷（ní） 薜（pì）荔 麋（mí）鹿 命运多蹇（qiān）

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，

B想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。

C已。

D．关于李自成的传说，有不少地方混和着穷苦百姓的感情和希望，流传的故事未必不含着添枝加叶的地方。

4．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（ ）

A意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。

B．“第九届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校“青荷广场”隆重举行，进入决赛的选手逐一登台撑场面，整场比赛绚丽多彩，个性纷呈。

C．来自贫困山区的陈兴，勤奋好学，刻苦钻研，在高二就自学完了全部高中课程，国内表示愿意免试录取他的知名大学已经罄竹难书。

D．老师批评他说：

到失望。”

5．下列各句中没有语病的一句是（ ）

A．《名家散文集》收录的都是当代颇具影响力的作家的作品，这些作品风格迥异，特色鲜明，赏心悦目，读者从中可以一览当代散文大家的风范。

B．拉斯维加斯是建在沙漠上的城市，这里阳光充足而水源奇缺，每种植一棵甚至一排树花费都大得惊人。眼前的这一片葱茏，怎不令人惊叹与赞美！

C．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

D．“艳照门”事件警示我们，网络上一些不雅的内容正污染着我们的眼球，教育学生自觉抵制网络不健康文化的防范意识，是社会、家庭和学校的共同责任。

6. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．为了防范和化解风险，对达不到监管标准的信托投资公司，将以转制或撤销退出市场，对资质好的信托投资公司鼓励其进行创新试点。

B．医疗服务体制改革涉及到多方面的利益调整，情况复杂。在国家整体改革方案尚未出台之前，各地要积极探索缓解群众看病难、看病贵的具体措施和办法。

C．专家认为造成青少年网瘾的主观原因是身心发育尚不成熟的中学生面对虚拟世界缺乏自控力，客观原因是许多父母因忙于工作和生计忽略了与子女的情感沟通。

D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难于适应市场竞争。

7．依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )

那是1978年的春末夏初，我第一次告别古都金陵，从成都乘长途汽车去藏东南林区。 ， ， ， 。我们驱车在杜鹃花夹峙的盘山路行驶，欣赏着杜鹃花的风采，当时的心境真可谓“醉入花丛”。

①当时正值小乔木状、灌木状杜鹃的盛花期，各色的杜鹃花把冷杉林下、林缘和路边点缀得生机盎然。

②当我们的汽车到达海拔4500米的色季拉山口时，一下子就愣住了。

③从这里到海拔4700米是一个灌丛带，杜鹃几乎形成了单优群落，漫山遍野起伏绵延，粉色的、浅红的、淡紫的杜鹃花组成了花的海洋。

④那一眼望不到边的杜鹃花丛，在雪山碧树间，构成了一幅动人的景观。

A．①②③④ B. ②④①③ C. ①②④③ D. ②①④③

二、诗歌赏析.阅读下面的诗歌，做8—12题（35分）

蜀 相

——杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

8．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是：（ ）

A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。

B．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。

C．“频烦”即频繁，连续。“天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业，“济”是渡过难关。

D．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。

9．对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ）

A．首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。

B．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。

C．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。

D．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。

10、对下诗赏析不恰当的一项是（ ）

丁都护歌

———唐·李白

云阳上征去，两岸饶商贾。吴牛喘月时，拖船一何苦！

水浊不可饮，壶浆半成土。一鸣都护歌，心摧泪如雨。 万人系磐石，无由达江浒。君看石芒砀，掩泪悲千古。

Ａ、首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤，喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。

Ｂ、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。

Ｃ、末四句更进一层，写磐石之大，行动之艰难，即使是万人也无法将石头拖至江边，把纤夫之苦推向了极端。

Ｄ、全诗朴素自然无刻琢的痕迹，处处以形象的画面代替叙写，层层深入地把诗情推向了极端，不愧为浪漫主义之作。

11、．对下面一首诗赏析不当的一项是（ ）

子夜吴歌·秋歌

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何时平胡虏，良人罢远征。 Ａ、制衣的布帛须先置砧上，用杵捣平捣软，是谓'捣衣'。首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。

Ｂ、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体，情景交融。

Ｃ、末二句直表思妇心声，使诗歌的思想内容大大深化，表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。

Ｄ、玉关，就是玉门关；良人即丈夫。全诗的手法如同电影，一个个画面组成意味深长的意境，可谓诗中有画，画中有诗。

12．填入下列句子中横线处的诗句，最符合文意要求的一项（ ） “ ， ”，不是简洁；“行到闹荷无水面，红莲沉睡白莲酣”，更不是简洁。“ ， ”，就是简洁；“一去两三里，烟村四五家”，就是简洁。

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ②高树晓还密，远山晴更多 ③两个黄鹂鸣翠柳，一行白路上青天 ④涧草殷勤绿，岩花造次香

Ａ．①④ Ｂ．③② Ｃ．①③ Ｄ．②④

三、填空（16分）

1、在天愿作比翼鸟，。

2、玉容寂寞泪阑干，。

3、夕殿萤飞思悄然，。

4、袅袅兮秋风，。（屈原《湘夫人》）

5、 ，聊逍遥兮容与。（屈原《湘夫人》）

6、 ，夕济兮西澨。（屈原《湘夫人》）

7、天长地久有时尽， 。（白居易《长恨歌》）

8、 ，六宫粉黛无颜色。（白居易《长恨歌》）

9．后宫佳丽三千人，。

10

11

9．现实主义和浪漫主义，是我国古代诗歌的优秀传统。我国文学史向来以“风”“骚”并称，“风”“骚”分别指《诗经》的 ，《楚词》的 。唐代 ， 两大诗人把这两传统推向高峰。杜诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为 。

关于自控力诗句篇八
《保持高品质》

保持高尚的革气节是中华民族

传统美德和革命军人应有的品质

同志们：

在风景如画的杭州的西子湖畔，立着一座陵墓。自它落成800多年来，吸引了无数人前去凭吊，这就是民族英雄岳飞的陵墓。墓前有秦桧夫妇下跪的铜像。“青山有辜埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”大字憎恨，呼骂秦桧夫妇，则充分表达了人们对这们民族英雄的崇敬.今天我就讲一讲如何保持革命气节问题.有的同志会这样说:”我们这些小兵有什么气节可言,现在和平时期又不打仗,不存在气节的问题,搞不搞教育没啥意义?

要搞清这些问题，我们首先弄清什么是气节?气节主要是指一种坚持正义,不屈不找的品质,它集中体现了人生的信仰，志气和节操.我们通常说的国要有国格,人要有骨气,就是指要有气节.尽管许多同志在这方面做得很好，但也要看到，也有的人在金钱面前当了俘虏，有的战士因崇尚金钱走上抢劫出租车的犯罪道路；有的革命意志薄弱，厌倦部队生活，私自逃离部队；有的求卦、问卜、戴迷信饰品；还有的面对高科技战争，担心能否打赢未来可能发生的局

部战争等等。说明在弘扬革命气节仍有着非常重要的现实意义。

下面，我就以保持高尚的革命气节是中华民族传统美德和革命军人应有的品质为题目同大家交流一下思想。主要讲三个问题：

一、 崇尚气节是中华民族的美德和我党我,军的优良传统。

（一） 革命气节是中华民族的传统美德

中华民族历来把名节气慨作为立国守身的重要原则，殊加珍视和敬奉。我们可以从以下几个方面看出来：

第一，从画上可以看出这一点。人们都喜爱松、竹、梅“岁寒三友“赞美“出淤泥而不染“的荷花，欣赏临霜傲雪的秋菊。

第二，从碑上可以看这一点，如北京的人民英雄纪念碑，南京的雨花台，以及各国各地烈士陵园的纪念碑等等。

第三．从像上可以看到这一点。西湖畔的岳飞像，宜宾的赵一曼雕像，通化烈士陵园的靖宇像，还有我们每个连队都是悬挂的六位英雄画像。

第四，从诗中可以看出这一点，如岳飞面对国土沦陷，决心“从头收拾旧山河““精忠报国“；陆游垂暮之年，复

国壮以不已，写出了“死去元知万事空，但悲不见九洲同，王师北定中日，家祭无忘告乃翁“的千古名篇；文天祥宁死不屈，留下了“人生自古谁无死，留取丹青照汗青“的悲壮绝笔；林则徐抗御外侮写下：“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之“坦然面对个人的沉浮荣辱；谭嗣同为变法慷慨赴难，以“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑“的正气歌去唤醒来者。

（二）革命气节是我党我军的政治优势。 我们党和军队的历史就是一部充溢着浩然正气的历史。国内革命战争时期蒋介石的大屠杀没有扑灭革命的火种，共产党人擦干身上的血迹。掩埋好同伴的尸首，义无反顾地继续前进。千难万险的长征路没有挡住革命洪流，红军“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志愈坚，创造了人类战争史上的奇迹。凶虐残暴的日本侵略者和武装到牙齿的八百万国民党军队没有逃脱覆灭的下场，党领导的军民用：“小米加步枪”战胜了“飞机加大炮”，建立了新中国。我给大家讲一个“雪地美人松”安顺花的故事。她是东北人民革命军第二军独立四团缝纫队队长。一次安顺花带领８个人，为部队赶制军服，正赶上日本鬼子扫荡，她带着１岁半的儿子和姐妹们藏在一片芦苇荡里，鬼子的巡逻队从她们隐藏的附近经

过，正发高烧的儿子，突然大声啼哭起来。她二话没说，拿一块破布严严实实地堵在儿子嘴里，等鬼子走远了，当同伴将破布从孩子嘴里掏出来时，孩子已被活活别憋死了。后来，她为掩护战友，中弹被俘，在冰冷的雪地上被扒掉衣服，日本军官踩着她的身子，砍去了她的双手，敌人仍然无法从她嘴里掏出任何有用的东西，日本鬼子就用木楔子，残忍地钉在她的胸部和腹部，安顺花用自己壮烈的死，保护了自己的姐妹，保护缝纫队的装备，把一个大写的人字清清白白而又端端正正地写在中国的雪地上。她告诉人们，疯狂的侵略者可以拿走一个坚强战士的生命，却拿不走她的英雄气慨。表现了共产党人为党的理想尽“忠”，为人民的利益守“节”。

我们党和军队的历史就是一部充溢着浩然正气的历史。国内革命战争时期蒋介石的大屠杀没有扑灭革命的火种，共产党人擦干身上的血迹。掩埋好同伴的尸首，义无反顾地继续前进。千难万险的长征路没有挡住革命洪流，红军“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志愈坚，创造了人类战争史上的奇迹。凶虐残暴的日本侵略者和武装到牙齿的八百万国民党军队没有逃脱覆灭的下场，党领导的军民用：“小米加步枪”战胜了“飞机加大炮”，建立了新中国。我

给大家讲一个“雪地美人松”安顺花的故事。她是东北人民革命军第二军独立四团缝纫队队长。一次安顺花带领８个人，为部队赶制军服，正赶上日本鬼子扫荡，她带着１岁半的儿子和姐妹们藏在一片芦苇荡里，鬼子的巡逻队从她们隐藏的附近经过，正发高烧的儿子，突然大声啼哭起来。她二话没说，拿一块破布严严实实地堵在儿子嘴里，等鬼子走远了，当同伴将破布从孩子嘴里掏出来时，孩子已被活活别憋死了。后来，她为掩护战友，中弹被俘，在冰冷的雪地上被扒掉衣服，日本军官踩着她的身子，砍去了她的双手，敌人仍然无法从她嘴里掏出任何有用的东西，日本鬼子就用木楔子，残忍地钉在她的胸部和腹部，安顺花用自己壮烈的死，保护了自己的姐妹，保护缝纫队的装备，把一个大写的人字清清白白而又端端正正地写在中国的雪地上。她告诉人们，疯狂的侵略者可以拿走一个坚强战士的生命，却拿不走她的英雄气慨。表现了共产党人为党的理想尽“忠”，为人民的利益守“节”。

二、贞守革命气节是新形势下经受严峻考验和履行我军职能的重要保证

崇高的革命气节，不仅过去是我们战胜一切敌人和困难的强大精神力量，而且是新形势下实现国家和军队现代

关于自控力诗句篇九
《题库》

题库

1．鱼与熊掌不可兼得，属于挫折冲突中的哪一类（Ａ）

A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．利益冲突

2、人的心理过程包括认识过程、情感过程和（ C ）。

A、情绪过程 B、动机过程 C、意志过程 D、行为

3“人生本该happy，何必天天study,只要考试pass，拿到文凭go away”，这首打油诗反应了什么心理？（Ｄ）１４６

Ａ怯懦 Ｂ狭隘 Ｃ拖拉 Ｄ懒惰

4中国有句俗话“三岁看大，七岁看老”这体现了（Ｂ）是人格障碍形成的一个很重要的因素 １４９

Ａ生物学因素 Ｂ童年经验 Ｃ社会环境因素 Ｄ父母的态度

5．影响学习的非智力因素主要包括：（A）

A.态度、情感、意志、性格、学习动机

B.注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力

C.认识、情感、意向

D.A和B

6以下影响大学生就业心理的因素中，不同于其他项的是（）

A.生理状况和心理发展水平

B.个性特点

C.知识结构

D.家庭影响

7、人类的性道德标准是（D）原则

A、相爱 B、无伤 C、自愿 D都是

8、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。

A.情绪B.性格C.品德D.行为

9、马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（C）

A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.成长的需要

10、 对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（ B ）差异

A 文化 B 关系 C个人 D 时代

11某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为 ( A )

A情绪低落 B．情感淡漠 C．心境淡漠 D．情感脆弱

12、按照研究问题的性质、内容，心理学属于（C）

A.物理科学B.生物科学C.行为科学D.以上皆不对

13、 “大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ）

A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感

14、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )

A.喝酒 B.吃大量的东西

C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉

15、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（D）

A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质

16、"三个和尚没水吃"体现了群体的( D )

A.从众心理 B.群体极化效应 C.服从心理 D.社会懈怠作用

17、 两个水果摊卖的水果，价格和质量一样，一家门前没有人，而另一家挤满了人，此时一人来买水果，看见这两个水果摊，他没多想也挤进了人多的那个摊子前。请问这是一种什么心理现象。（ C ）

A.社会助长 B.社会惰化 C.从 众 D.晕轮效应

18、 如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为：( B )

A、从众现象的存在 B、社会助长现象的存在

C、群体消极化现象的存在 D、合作现象的存在

19、在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D）

A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念

20、王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比（D）

A.王元比李平高 B.李平比王元高 C.相等 D.无法比较

21、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ).

A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度

22、对所爱的对象，付出强烈的感情，并希望对方以同样的方式回应，对方稍有疏忽，就会猜疑或嫉妒，这种爱情称为（B）

A游戏式爱情 B 占有式爱情 C 奉献式爱情 D 现实式爱

23、下列哪种方式不利于对失恋心理的自我调节（D）

A合理宣泄法 B 冷静理智法 C 及时移情法 D 自我压抑法

24、 一个心理健康的人必须智力发展是正常的，智商在（B）以上智力是正常水平

A 70以下 B 80以上 C 110以上

25、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ C）

A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力

26、下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A．抑郁情绪 B．不愿与人交往

C．经常感觉自己无能 D．遇到困难时，能积极克服困难

27、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。

A.情绪B.性格C.品德D.行为

28、遗忘曲线表明，遗忘进程是（ A ）

A．先快后慢 B．先慢后快 C．等速的D．匀加速的 29、一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说

“有鬼”

这一现象可能是哪种心理障碍的表现（ABCD ）

A、感觉过敏 B 妄想 C 错觉 D 幻觉

30、按照研究问题的性质、内容，心理学属于（C）

A.物理科学B.生物科学C.行为科学D.以上皆不对

31、下列四种人际交往态度，哪一种是健康、积极的（D）

A我不行-你行 B 我不行-你也不行 C 我行-你不行

D 我行-你也行

32一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（D）

A恐怖症 B一般性焦虑障碍

C抑郁症 D强迫症

33当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）

A刻板印象 B社会吸引 C从众 D服从

34以下影响大学生就业心理的因素中，不同于其他项的是（）

A.生理状况和心理发展水平

B.个性特点

C.知识结构

D.家庭影响

35考试焦虑主要属于（A）方面的问题

A情绪 B气质 C性格 D行为

36人际交往也成人际关系，是人运用语言或非语言符号交换意见，交流思想，表达感情和需要的过程。反映的是人与人之间的（A）

A 心理距离 B 心理需要 C相互印象 D 情绪因素

37一个人平时表现很好，但一旦做错了事，就容易给人留下很深的负面影响，

这是（D）

A 晕轮效应 B 刻板效应 C 投射效应 D 近因效应

38下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C）

A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些

B发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）

C常常出现于青春期或成年人早期

D在各个年龄组出现的概率均等

39.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）

A自卑者 B自负的人 C完美主义者 D偏执者

40在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D） A兴趣 B性格 C知识水准 D价值观念

41下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）

A容易疲劳 B自我压迫

C睡眠障碍 D缺乏生活兴趣

42人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（D） A激情 B心境 C激越 D应激

43．挫折情绪反应不可能表现为下列哪种情绪？（B）

A．紧张 B．兴奋 Ｃ．忧伤 Ｄ。焦虑

44以下不属于大学生就业心理维度的是（B）

A.认知心理维度

B.感知心理维度

C.情绪心理维度

D.社会心理维度

45以下不同于其他选项的是（C）

A.自卑

B.悲观

C.不满

D.焦虑

46、睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于什么失眠？ （ A ）

A、假性失眠 B、情境性失眠 C、失率性失眠 D、药物性失眠 47“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。 A复杂性和矛盾性 B稳定性

C可变性 D生理性

48认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是

（B）

A超价值观念 B关系妄想

C幻觉 D错觉

49当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C）

A识记 B保持 C再认 D回忆

50易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：

（C）

A焦虑 B恐惧 C情感脆弱 D情绪低落

51有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C ）。

A情感的人际需要 B控制的人际需要

C包容的人际需要 D 利用的人际需要

52如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：（C）

A形象记忆 B逻辑记忆

C情绪记忆 D运动记忆

53人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论核心是（A） A自我实现 B生理需要

C安全需要 D社交需要

54.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）

A情感的人际需要 B控制的人际需要

C包容的人际需要 D利用的人际需要

55、根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为，高级需要比低级需要有更强的驱使力量。因此，要先满足人的高级需要，再满足人的低级需要。（错） 56我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（B）

A学校教育对智力的影响 B社会实践对智力的影响

C遗传对智力的影响 D家庭环境对智力的影响

57、马斯洛的需要层次理论中，自我实现为最高需要层次。 （对）

58、在马斯洛的需要层次理论中从属于某一个组织或某一种团体，并在其中发挥作用，得到承认的需要被称为（ A ）

A、归属和爱的需要 B、安全需要 C、自我实现需要 D、尊重需要

59某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少

关于自控力诗句篇十
《2015年连云港市中考思想品德试题及参考答案》

2015年连云港市中考思想品德试题与参考答案

一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16分）

1、习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间．先后提出共同建设丝绸之路经济带和 的故略构想，强训要加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通。

A.21世纪交通之路 B.21世纪海上丝绸之路

C.21世纪海洋之路 D.21世纪陆上丝绸之路

2.2015年1月9日,2014年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，_ 获最高科学技术奖。

A．吴良镛 B．谷超豪 C．孙家栋 D.于敏

3．《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是

①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处

③要看到梅与雪的共性 ④要正确的认识和评价自己

A．②③ B．①③ C．②④ D．①②

4.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们

A．宽容就是坚持己见，不管他人感受 B．人际交往需要宽容，宽容才能和谐

C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点 D．宽容就是学会放弃，善意与人交往

5.20l4年10月27日男乒世界杯决赛，张继科获胜后因情绪过于激动，踢坏广告牌遭到国际乒联4.5万美元的罚款处罚，这警示我们

A．人的情绪是无法控制的B．情绪是一种外在体验

C．要学会控制自己的情绪D．情绪不需要有意调节

6．下列行为属于违反公共交通秩序的是

A.中学生刘某旅游时在文物古迹上刻字留念

B．中学生张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯

C．无业人员李某为寻求刺激，在网上浏览低俗信息

D．青年王某在电影放映时大声喧哗且不听管理员的劝阻

7、一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。下列能休现“对自己负责”的是

A．小丽在家总是借口作业多而不做任何家务

B．碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教

C．每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业

D．小华参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”

8．中闲青少年犯罪研究会的一项调查显示，在接受调查的未成年犯中，八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关：这警示我们

①远离网络，避免受其侵害要 ②提高道德品质，增强法治观念

③提高自控力，抵制不良诱惑 ④杜绝不良行为，预防违法犯罪

A．②③④ B．①④ C．①②④ D．①②③

9.2014年11月，为迎接亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议，北京采取各种措施治理雾霾，为北京带来了难得一见的蓝天白云，“APEC”迅速成为热词。这启示我们 ①要推动社会主义物质文明建设 ②要实施可持续发展战略

③治理雾霾是我国当前的中心工作 ④要加强生态文明建设

A．②③ B．①④ C．②④ D．①②

10．如图所示，漫画中的经营者侵害了消费者的

A．安全权 B．自主选择权

C．求偿权 D．公平交易权

11.“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉

人们

A．人的全面发展与杜会的全面进步密不可分

B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件

C．人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约

D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

12．习近平主席说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化墓因”这启示我们

A．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果

B．文化是社会进入文明时代的标志

C．要继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感

D．文化是民族和国家生存的前提条件

13．在2015年的政府工作报告中，“创新”一词在报告中出现了28次李克强总理特别强调“创新”的原因是

A.中华民族创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明

B．只要坚持创新情神，就能实现中华民族的伟大复兴

C．创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力

D．青少年是祖国的未来，启负着实现现代化的历史重任

14．下列行为不属于侵犯别人隐私权的是

A．偷看别人的存折账号和密码B.父母、老师查看学生的私人信件

C，将家人的犯罪证据交给公安机关D．未经同意在网上查看好朋友的聊天记录

15.2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行：会议要求加快推进改革开放，这是因为

A．改革开放是我国的立国之本 B．改革开放是我国的最终日标

C．改革开放是我国的强国之路 D．改革开放是我国的根本任务

16.2014年7月13日，习近平在金砖国家领导人第六次会晤中表示，中国将继续参与金砖国家合作，为维护世界和平、促进共同发展做出更大的贡献对此理解不正确的是

A．反映当今时代的主题是和平与发展

B．说明中国在金砖国家中居于领导地位

C．表明国家与国家之间的合作不断增强

D．表明中国是维护世界和平与发展的坚定力量

二、问题探究。（12分）

17．材料一：2014年11月23日．党的十八届四中全会审议通过了咤中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定），提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务及重要改革举措：强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国．坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 材料二：全会提出，党的领导和社会主义法治是一致的．社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。

综上所述，运用所学知识回答下列问题：

(l）请结合材料一，谈谈“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的理论依据（5分）

(2）针对材料二，有同学认为：只要坚持中国共产党的领导，就能全而推进依法治国。请你评析这一观点。（7分）

三、实践创新。（12分）

18．【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定，将每年9月30日设立为“双士纪念日”。目的是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神．培养公民的爱国主义、集体主义精神。

(l）你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动？（至少两个）(2分）

【学习身边楷搜】2015年4月．我市唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范，姜霜菊、李小民被评为全国先进工作者他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族精神在新时期的其体体现。

(2）运用教材有关知识，说明弘扬中华民族精神的意义。（6分）

【传扬民族精神】社会主义核心价值砚是时中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内容足富强、民主、文明、和讲，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

(3）请从个人层面的价值准则回答，青少年应如何践行社会主义核心价位观？(4分）

思想品德试题参考答案及评分建议

一、选择题：请在下列每．的四个选项中选出最符合题意的一项。（每小题1分，共16

17.(1）①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程（2分）；②宪法规定因家生活中的根本问题，在国家的法律体系中居于首要地位（1分）；③宪法具有最高的法律效力（1分）制定和修改宪法的法律程序最为严格（1分）。

(2）①这个观点是片面的（l分）。

②坚持党的领导，是实行依法治国的根本保证。因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益；始终坚持全心全意为人民服务的宗旨：（答出任意两点得2分） ③全面推进依法治国，还需要：（国家）建立科学完备的法律休系；行政机关依法行政，依法办事；司法机关公正司法，严格执法；坚持依法治国和以德治国相结合。（3分）（个人）公民必须遵守宪法和法律；树立法治砚念，养成守法习惯，善于用法维权(l分）（如只答依法治国的基本要求，是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。只得2分。）

三、实践创新（12分）

18.(1）组织师生观看爱国主义题材影视资料；组织爱国主义教育朗诵比赛；参观烈士纪念馆；制作纪念烈士展板等（本题为开放题，言之有理即给分。)(2分）

(2）①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑；②中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力；③弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；④是提升我国国际竞争力的重要保证；⑤是坚持社会主义道路的客观要求；⑥是全面建成小康社会的重要组成部分。（答出任意三条得6分。）

(3）①（爱国）为中华崛起而读书；立志成才、报效祖国等；②（敬业）做好值日工作；按时完成作业等；③（诚信）信守诺言；一诺千金；一言九鼎等；④（友善）尊重和帮助他人；学会理解宽容等。（言之有理即给分。4分）

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