怀才不遇的诗句

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怀才不遇的诗句篇一
《关于怀才不遇的诗词》

《十一月四日风雨大作》

——宋·陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。

《贾生》

——唐·李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

《古风其十五》

——唐·李白

燕昭延郭隗。遂筑黄金台。剧辛方赵至。邹衍复齐来。奈何青云士。弃我如尘埃。珠玉买歌笑。糟糠养贤才。方知黄鹤举。千里独徘徊。

《行路难》

——唐·李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《岁暮归南山》

——唐·孟浩然

北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。

《破阵子》

——宋·辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！

《鹤冲天》

——宋·柳永

黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡？何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。

怀才不遇的诗句篇二
《唐诗中扇意象的怀才不遇的表达》

怀才不遇的诗句篇三
《古诗》

八年级下课外古诗词背诵默写1、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。2、《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句：风声一何盛，松枝一何劲！3、《送本少府之任力蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟，一洗送别诗悲凉凄怆之气的诗句：海内存己知，天涯若比邻。4、唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子，由此我们可联想到《送杜少府之任蜀州》诗中的句子：海内存己知，天涯若比邻。6、《登幽州台歌》诗中俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句：前不见古人，后不见来者。7、《登幽州台歌》诗中写登楼远眺，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！8、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中能够表现诗人远大抱负的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。9、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中表现诗人精神极度苦闷，无法解脱的诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。10、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中运用拟人手法，表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。11、古诗词中有许多写愁绪的名句，请写出其中连续的两句，并注明作者和出处：（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）（2）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）（答案不惟一，仅供参考）12、《早春呈水部张十八员外》诗中表现春天朦胧美的诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。13、《早春呈水部张十八员外》诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。14、《无题》诗中运用比喻修辞，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。15、《无题》诗中原为表达思念之情，现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。16、《无题》诗中用设想的语气设想对方为情所困，字字充满关切的诗句：晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒。17、《相见欢（无言独上西楼）》词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱，某事令人难以解决的词句：剪不断，理还乱。18、《相见欢（无言独上西楼）》词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句：别是一般滋味在心头。19、《相见欢（无言独上西楼）》词中表达亡国后，词人因失去自由而寂寞悲伤的词句：寂寞

梧桐深院销清秋。20、请你写出你所喜爱的古诗词中其他运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句。并标明作者或出处：．（1）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》）（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）21、《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。22、《登飞来峰》诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。25、刘桢《赠从弟》中，借赞颂松柏经严寒而不凋的品行，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！26、《登幽州台歌》中写诗人生不逢时，怀才不遇的句子是：前不见古人,后不见来者。写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下。27、被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如《终南别业》中“行到水穷处，坐看云起时。”这两句诗就表达了“当你处于某种绝境，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。28、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，形象生动地传达出诗人绵绵无尽的愁情并被世人传诵的佳句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。表现诗人身处逆境时仍然豁达乐观的诗句是：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。29、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是： ， 。表现诗人绵绵无尽愁情的语句是： ， 。表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： ， 。30、《己亥杂诗》《相见欢》中表达离愁的诗句分别是：___________________，_____________ _____。和 ，理还乱，。 。31、刘桢《赠从弟》中，借赞颂松柏经严寒而不凋的品行，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！33、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：。34《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句： 。35、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广

为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， 。”来表达真挚的惜别之情，成为写离愁的名句。李白在《送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；与李白句子相似的句子还有岑差的在《白雪歌送武判官归京》中的“ ， 。”而高适在《别董大》中用“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， 。”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。36、台湾著名女作家琦君在《春酒》中无奈地感慨“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”故乡，是人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：乡书何处达？归雁洛阳边夕阳西下，断肠人在天涯。日暮乡关何处是？ 烟波江上使愁。 37、三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。①海内存知己，天涯若比邻。 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人③山回路转不见君，雪上空留马行处。④浮云游子意，落日故人情⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。⑺描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》⑽古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）饮酒（其五）陶渊明（五言古诗）这一首写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。“结庐在人境，而无车马喧”从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴或寄身庙宇不食人间烟火。凡是在有人群的地方，也就会有闹市，人来车往，喧嚣不绝于耳，可诗人却说“而无车马喧”。这是为什么呢？三四句自问自答揭开了谜底。“问君何能尔”转换叙事角度，将抒情主体客体化，

颇富情趣。“心远地自偏”极为精练的回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。诗的前四句通过叙事和议论，定下全篇的基调。以下几句主体隐去，进入“写景区”，“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，不经意中道出的“绝妙好辞”，浑然天成，不工而工，达到了物我合一的化境。“山气日夕佳，飞鸟相与还”抒情主体又渐渐浮出，写眼前景物，脱口而出，不事雕琢，自有神韵。最后两句，写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。暗用《庄子·外物篇》的说法：“言者所以在意，得意而忘言。”再精妙的语言，也不足传达人们复杂的感受。行路难（其一）李白抒发了怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。三四句急转直下“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”强烈的反差衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。以乐景写哀，强化了哀的程度。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”（比喻对偶），形象化的语言写出世途的艰难，寓含着无限的悲慨。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”（用典）诗人多么希望像姜太公、伊尹那样，有为于当世。但理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？”的感叹。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（抒情）境界顿开，高昂乐观，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。茅屋为秋风所破歌（唐杜甫）歌行体古诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”记叙描写秋风破茅屋的过程，反映诗人思想感情的发展、变化。“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”记叙描写群童抢草。（贫穷甚至恼羞成怒的窘状）“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”（比喻）记叙描写屋破雨漏。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（议论抒情）表现了作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀，抒发了诗人的理想和希望，这是全诗最重要

的部分。白雪歌送武判官归京（唐岑参）歌行体送别诗“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”突出西北边疆环境气候的特点：风雪来得早、猛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（比喻）这个春意盎然梨花满树的春天景象，是他的想像和主观感受，可是却把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了，为寒冷的边塞增添了无限春意。“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。”侧面描写漫天大雪所造成的酷冷气候和边塞将士生活的艰苦。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”（对偶夸张）承上启下，由咏雪过渡到送别。“愁云”既写景也写情，自然引出送别。把边塞将士的军营置于一个广漠辽阔的背景上，给人奇异壮伟的深刻印象。“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”以下八句写送别。点明了饯行地点、原因。饯别酒席上演奏的仍异乡的乐器，思乡之情委婉流露。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：在暮雪纷飞的背景上，一面鲜红的旗帜凝住不动。“掣”精确真实地描绘出红旗冻住，北风吹着也不飘动的情状。最后四句写雪中送友的情景：“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”（顶针）前两句诗写送友人去时的情景，后两句诗是写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情，以及他的思乡之情，都通过“雪上空留马行处”这句诗表达出来了。这样的结尾，真如撞钟，清音有余，使人产生无穷的遐想。这首诗表现的情调是豪放的。诗人描绘了边塞的大风雪和气候的早寒，可笔下着重表现的不是将士生活的艰苦，而是西北边塞奇异雄伟的雪景；诗中虽然写了惜别之情和思乡之情，却丝毫没有伤感的情绪。在西北大风雪背景下，送别场面带有雄浑悲壮的色彩。在艺术上，起始四句写风雪是外景，接着四句诗描写军营中内景，进而又由内到外，用两句诗写军营外的冰雪世界。前十句诗重点在咏雪。后又由外景转向内景，写饯别筵席，再由内转向外，写送别时情景，画面一个接一个推出，如此大开大阖，奔腾跳跃，形成了诗的意境的波澜起伏。“全诗关键在四个‘雪’字，一送别前的雪景，二饯别时的雪景，三临别时的雪景，四送别后的雪景。”故虽全诗转折突兀，结构错综变化，但以雪为中心线索抒情写景，章法严谨。己亥杂诗（近代龚自珍）绝句“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”抒情叙事（多层次描写），无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，

怀才不遇的诗句篇四
《各类古诗词整理(有缺)》

乡村生活的诗句：

过故人庄 唐·孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 工轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

书湖阴先生壁 宋·王安石

茅檐长扫静无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。

游山西村 宋·陆游

莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

渭川田家 唐·王维

斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉鸲麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。

春中田园 唐·王维

屋中春鸠鸣，树边杏花白。 持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅远行客。

四时田园杂兴 宋·范成大

梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。

怀才不遇的诗句：

书愤 宋·陆游

早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜州渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。

贾生 唐·李商隐

宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。

宿府 唐·杜甫

清秋幕府井梧寒， 独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语， 中天月色好谁看。 风尘荏苒音书绝， 关塞萧条行路难。 已忍伶俜十年事， 强移栖息一枝安。

登岳阳楼 唐·杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

咏雪：

江雪柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭； 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

绝句 唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

1燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 2千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷 3晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒 4欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

5白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 6终南阴岭秀，积雪浮云端。

7风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成。 送别：

1劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 2春草明年绿，王孙归不归？ 3莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4又送王孙去，萋萋满别情。 5桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 6孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 7洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 8海内存知己，天涯若比邻。 思乡：

1独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 2烽火连三月，家书抵万金。

3谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 4但愿人长久,千里共婵娟。

5故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

6枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。

离愁：

1一处相思，两处闲愁。

2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

3试问闲愁都几许。一川烟云，满城飞絮，梅子黄时雨。

4别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 5自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 6芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁 。 落花：

1流水落花春去也，天上人间。 2落红不是无情物，化作春泥更护花。 3落花人独立，微雨燕双飞

4桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。

5手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去 6无可奈何花落去，似曾相识燕归来 7错怨东风扬落花，无边春色来天地 夕阳：

1夕阳无限好，只是近黄昏。 2一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 3大漠孤烟直， 长河落日圆。 4江头落日照平沙，潮退渔船搁岸斜。 5草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 6荷笠带斜阳，青山独远归。 7枫林满江色, 夕阳终古愁。 边塞：

1但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

3林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

4黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 5羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 6大漠孤烟直，长河落日圆。 7射人先射马，擒贼先擒王。

4接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 5更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 6绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。

爱国：

1但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 3郁孤台下清江水，中间多少行人泪。 4生当作人杰，死亦为鬼雄。

5剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

6人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 8遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 9我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 梅花：

1已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

2无意苦争春，一任群芳妒。 3不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 4墙角数枝梅，凌寒独自开。 春天：

1夜来风雨声，花落知多少。 2流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 3不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 4迟日江山丽，春风花草香。 5两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 6竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 7春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 8清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 9春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 10等闲识得东风面，万紫千红总是春。 11独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 12千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 13好雨知时节，当春乃发生。 14草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

15天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 夏天：

1黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 2小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 3童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

怀才不遇的诗句篇五
《古诗词题目》

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说：有朋自远方来，不亦乐乎？

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说：送君千里,终须一别。

3、一般用(形影不离)这个成语来形容朋友之间关系亲密。

5、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中

的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）中的“于”

意思完全相同。

6、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击

在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起：飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

8、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培

育，潜移默化的熏陶。

9、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用：独在异乡为异客，每逢

佳节倍思亲。这句诗表达自己的思念之情。

10、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：读万卷书，

行万里路。

11、 每当祖国需要你的时候，用《石灰吟》中的诗句：粉身碎骨全不怕。来表达自己

不惧艰险的决心。

12、同学们，当你们的朋友在学习时浪费时间，有所松懈时，我们可以用：少壮不努力，

老大徒伤悲。这样的名句来劝告他。

13、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔

子《论语》的一句话：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

14、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思

亲。

15、《赠汪伦》一诗中，李白用：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。来表达他与汪伦

之间的深厚情谊。

16、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是：死去元知万事空，但悲不见九州同。

17、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。提醒自己

莫让时间“匆匆而逝”。

18、教育人要积极向上，好上加好：欲穷千里目，更上一层楼。

19、《竹石》中说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和

人生态度的诗句是：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风

20、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

21、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两

句诗：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写

法要不拘一格，语言要有自己的个性。

22、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，

花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（何

当金络脑，快步踏清秋。）（《马诗》中表怀才不遇的诗句）呀！

23、皓月当空，不由撩动我思乡的情怀，不禁想起李白《静夜思》中的诗句：举头望

明月，低头思故乡。亲人啊，可知道海外游子的心！

24、 湖边，那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树

绿色的宝石，柳枝也不逊色，柔柔软软。此景象真可谓是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝

绦。

25、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲

坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

26、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

27、春雨，古今中外多少人赞美你。（随风潜入夜，润物细无声。）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

28、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

29、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着那么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下了这样的咏草诗句：野火烧不尽，春风吹又生”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

30、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：。

31、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那样：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

32、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。说明了这个问题。

33、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：天门中断楚江开，碧水东流至此回。

34、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。

35、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

36、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗：海内存知己，天涯若比邻。

37、春天是什么?是白居易记忆中：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的（ 春眠不觉晓，处处闻啼鸟）。 夏天是什么?是令杨万里惊叹的（ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。）的西湖风光。

38、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？

怀才不遇的诗句篇六
《诗句默写》

晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：

晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：

《过松源晨炊漆公店》中比喻含蓄地说明了许多看似容易的事，其实做起

来并不容易的道理的句子是：

翠绿的荷花，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，

而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：

《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：

朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累，

才能写出好文章的诗句是：

《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：

《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：

《木兰诗》中的“ 。”这两句诗，通过环境描

写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢．坚强的性

格。

《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：

《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：

出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，

其原话是：“

《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是： 《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：

《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：

李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句

是：

岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达

怀亲之情的两句是：

《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，

衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句

是：

《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情

的句子是： 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情

的两句是： 刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不

舍情景的两句是：

赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜

候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：

赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：

赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人

出现的两句是：

杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句

是：

杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：

杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的

诗句是： 杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，传达出诗人忧国伤时之情

的诗句是： 杜甫的《春望》中诗人感时伤别（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句

是：

《石壕吏》中表现老妇自诉自解，意在使差役同情（或表现老妇口述生死，

暗含凄苦无奈）的诗句是 陶渊明在《归田园居》（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园，

怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛）的诗句是：

陶渊明的《归田园居》（其三）中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归

返自然的诗句是：

王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：

王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：

李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：

李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：

李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： 陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是： 陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象．民风淳朴的语句：

陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：

汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是： 王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：

《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是： 孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是： 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子

是： 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是： 崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：

崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：

李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是： 李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：

刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境的句子是：

刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌：

梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：

苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：

陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想 。

陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发爱国情怀的句子

是：

《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：

在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：

文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：

文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是： 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：

苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：

。

《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：

张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： 张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大

的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： 张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险

要的句子是： 陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗

句是： 陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的

诗句是： “而无车马喧”的原因是： 李白的《行路难》中通过“ ”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是： 守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： 李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：

怀才不遇的诗句篇七
《语文古诗练习题》

下列诗句中与“莲”无关的一项是（ ）（2分）

A．清水出芙蓉，天然去雕饰。

B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

C．清塘饮水下藕根，春风带露沾侬衣。

D．花中君子来哪方？婷婷玉立展娇容。

宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是

A．浪淘沙

乡愁

席慕蓉

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

A．月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓的思乡情在月光和笛声中弥漫开去。

B．思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惆的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。

C．但记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。

D．诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。

下列诗文默写与原文完全一致的是（ ）

A．此中有真意，欲辨已忘言。

B．长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。

C．人生自古谁无死，留取丹心照汉青。

D．春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

古代诗文中常用典故，下列语句中不含典故的一项是（ ）

A．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

C．其真无马邪？其真不知马也。

对下面这首诗赏析不正确的一项是( ) （3分）

归 鹤 宁明

从潮起潮落的芦苇荡 钻出一尾 鱼白的尖叫

A．宁明的这首《归鹤》则以其深厚凝重的笔触，勾画出一副瞬间展现的场景。

B．“潮起潮落”，既是对波澜起伏的描摹，更是对此伏彼起、连绵不绝的芦苇荡淋漓尽致的速写。风景如画，令人神往。

C．一个“钻”字，承上启下，贯通前后，既应了上句芦苇荡之浩瀚茂密，又巧作铺垫，刻画出归鹤如鱼之轻 B．水调歌头 C．天净沙 D．西江月 对下面这首诗赏析有误的一项是（ ） B．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D．无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 1

灵敏捷。

D．“鱼白的尖叫”一句巧妙地将鹤的洁白之鲜亮色彩、尖叫之嘹亮声音一并展现出来。

春 望 （2分）

杜 甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

， 。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

选出对这首诗赏析不正确的一项（ ）

A．诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，充分表达了诗人对妻子儿女安危的时刻牵挂。

B．颔联写诗人见花落泪，闻鸟惊心，都是为了表达他感时伤世的情怀。

C．首联写望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧；春天降临到长安城，眼前却呈现出郁郁葱葱，欣欣向荣的景象。

D．尾联说诗人白发稀疏到“不胜簪”的地步，足见他衰老得很快，而这又完全是忧国、伤时、思家所致。 乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

8、下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）（3分）

A．这首诗简笔勾勒了江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情。

B．此诗第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。

C．第三、四句写农事繁忙，“才”、“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已感受到忙的气氛、忙的节奏。

D．全诗色调鲜明，意境朦胧；静动结合，有色有声；前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。

根据课本,下列古诗文默写有错误的两项是 ( )

A 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不有求于王。四境之内莫不为王。

B 山光悦鸟性,潭影空人心。万簌此都寂,但余钟馨音。

C 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

D 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

E 波涛如怒,峰峦如聚,山河表里潼关路。

F 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

下列诗文默写与原文一致的是（ ）

A．夜栏卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

B．问渠那得清如许？为有源头活水来。

C．黄鹤一去不复返，白云千栽空悠悠。

D．八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

下列表述对课文的理解有误的一项是( ) (2分)

2

A．《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。

B．《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表达出深深地同情。

C．《剃头匠》一文通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的的职业道德和良好社会风尚的呼唤。

D．辛弃疾的《西江月·遣兴》中三见“醉”字，醉中隐含着词人太多的悲愤、辛酸和无奈。

根据课文，下面古诗文默写正确的一项是（ ）

A．海内存知己，天涯若比邻。儿女共沾巾，无为在歧路。

B．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

C．黄叶地，碧云天，秋色连波，波上寒烟翠。上映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

D．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

诗歌赏析

闻蝉 朱熹①

悄悄山廓暗，故园应掩扉。蝉声深树起，林外夕阳稀。

注释：朱熹：南宋徽州府婺源县人。此诗是他绍兴二十四年任同安县主簿之时所作。

请找出对本诗赏析有误的一项（ ）（3分）

A．诗中抓住夕阳西下，山廓灰暗，深林蝉噪等典型事物，生动地描绘了故园黄昏的寂寥凄清景象。

B．诗中写对故园的思念着墨极少，只有寥寥的“应掩扉”三字，胜过千言万语，蕴含着对亲人家乡的深切怀念，

C．第三句以耳边不时传来蝉鸣声，达到了“以声衬静”的效果，并与第一句中的“悄悄”相照应。

D．第四句运用了白描手法，以一个“稀”字，勾勒出夕阳稀薄昏黄的光辉，暗含了诗人当时思乡的悲伤凄楚的心情。

下面这首诗，所写的节日是

[ ]

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A．中秋

B．重阳

C．端午

D．除夕

对《春望》的理解不正确的一项是

[ ]

A．“国破山河在，城春草木深。”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。

B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。

C．“烽火连三月，家书抵万金。”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。 D．“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。

下列对诗句分析有误的一项是（ ）

《春望》

3

国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。

烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。

A．“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。

B．“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。

C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。

D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。

下列诗句不能表现出世隐者心境的一项是

[ ]

A．相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩）

B．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然）

C．采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）

D．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（李白）

选出对张养浩《山坡羊·潼关怀古》理解分析不正确的一项是

[ ]

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！

A、《山坡羊?潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。

B、“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。

C、曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。

D、作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 下列说法不正确的一项是

[ ]

A．《饮酒》（其五）是这一组诗中格调最为娴雅有致的一首，是陶渊明的“酒后真言”。他对自己的隐居生活表示满意，也能从远离世俗烦恼的高度来认识。

B．《行路难》（其一）是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇的诗篇，说明李白身处社会动荡之际，民不聊生，虽有济世情怀但不能施展。

C．《茅屋为秋风所破歌》先叙事后议论抒情，既写了诗人的贫穷，甚至屋漏又逢连夜雨的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。

D．《己亥杂诗》表达了龚自珍虽然是载着“浩荡离愁”辞官还乡，但仍思为国效力。

对“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”的赏析，不恰当的一项是（2分）

A．诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。

B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”有两种解释。一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟 4

反而流泪惊心；一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，两种解释都符合诗意。

C．“烽火连三月，家书抵万金”写自安史之乱以来，战火不断，企盼亲人消息，一封家信真是胜过“万金”！“家书抵万金”是说一万两黄金才能得到一封家信。

D．“白头搔更短，浑欲不胜簪。”句中，“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡、离乱伤痛之外，诗人又叹息衰老，更增了一层悲哀。

下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是

[ ]

A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B．渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。

C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

对《已亥杂诗》赏析有误的一项是

[ ]

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

A．这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。

B．首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。

C．“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。

D．诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。

酒文化是中国的传统文化，选出下面不能直接体现出“酒”的一项

[ ]

A．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

B．非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错……

C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是

[ ]

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

B．颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏惆怅的心情，涵义十分丰富。

C．颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D．尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚韧不拔的意志。

诗词鉴赏《渔家傲》，下面对这首词的理解，不恰当的一项是

[ ]

5

怀才不遇的诗句篇八
《课外古诗练习》

八年级下册课外古诗词复习

第一部分：原句默写

1、《赠从弟》（刘桢·汉） ，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄， 。岂不罹凝寒， ！

2、送杜少府之任蜀州（王勃·唐）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。 《登幽州台歌》（陈子昂·唐） 《送元二使安西》（王维） 前不见古人，后不见来者。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ， 。 劝君更尽一杯

酒， 。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

弃我去者， ；乱我心者， 。 ，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ， 。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

【早春呈水部张十八员外】（韩愈）

天街小雨润如酥， 。

最是一年春好处， 。

【无题】（李商隐·唐）

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽， 。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路， 。

【登飞来峰】（王安石·北宋）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。

【相见欢】（李煜·五代南唐）

无言独上西楼，

月如钩， 。

【清平乐·村居】（辛弃疾）

剪不断， 茅檐低小，溪上青青草。

理还乱， 醉里吴音相媚

好， ？

是离愁， 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 。 最喜小儿亡

赖， 。

第二部分：理解性默写

1、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。

2、《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句：风声一何盛，松枝一何劲！

3、《送本少府之任力蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟，一洗送别诗悲凉凄怆之气的诗句：海内存己知，天涯若比邻。

4、唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子，由此我们可联想到《送杜少府之任蜀州》诗中的句子：海内存己知，天涯若比邻。

6、《登幽州台歌》诗中俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句：前不见古人，后不见来者。

7、《登幽州台歌》诗中写登楼远眺，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！

8、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中能够表现诗人远大抱负的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

9、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中表现诗人精神极度苦闷，无法解脱的诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

10、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中运用拟人手法，表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

11、古诗词中有许多写愁绪的名句，请写出其中连续的两句，并注明作者和出处：

（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）（2）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）（答案不惟一，仅供参考）

12、《早春呈水部张十八员外》诗中表现春天朦胧美的诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

13、《早春呈水部张十八员外》诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

14、《无题》诗中运用比喻修辞，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、《无题》诗中原为表达思念之情，现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

16、《无题》诗中用设想的语气设想对方为情所困，字字充满关切的诗句：晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒。

17、《相见欢（无言独上西楼）》词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱，某事令人难以解决的词句：剪不断，理还乱。

18、《相见欢（无言独上西楼）》词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句：别是一般滋味在心头。

19、《相见欢（无言独上西楼）》词中表达亡国后，词人因失去自由而寂寞悲伤的词句：寂寞梧桐深院销清秋。

20、请你写出你所喜爱的古诗词中其他运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句。并标明作者或出处：．（1）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》）（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

21、《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

22、《登飞来峰》诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

25、刘桢《赠从弟》中，借赞颂松柏经严寒而不凋的品行，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

26、《登幽州台歌》中

写诗人生不逢时，怀才不遇的句子是：前不见古人,后不见来者。

写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下。

27、被誉为“诗佛”的唐代诗人、画家王维不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如《终南别业》中“行到水穷处，坐看云起时。”这两句诗就表达了“当你处于某种绝境，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。

28、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，形象生动地传达出诗人绵绵无尽的愁情并被世人传诵的佳句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

表现诗人身处逆境时仍然豁达乐观的诗句是：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

29、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是： ， 。表现诗人绵绵无尽愁情的语句是： ， 。表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： ， 。

30、《己亥杂诗》《相见欢》中表达离愁的诗句分别是：___________________，_____________ _____。和 ，理还乱， 。 。

31、刘桢《赠从弟》中，借赞颂松柏经严寒而不凋的品行，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

33、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句： 。 34《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句： 。

35、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， 。”来表达真挚的惜别之情，成为写离愁的名句。李白在《送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；与李白句子相似的句子还有岑差的在《白雪歌送武判官归京》中的

“ ， 。”而高适在《别董大》中用“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， 。”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

36、台湾著名女作家琦君在《春酒》中无奈地感慨“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”故乡，是人的生命之根。

请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句： 乡书何处达？归雁洛阳边 夕阳西下，断肠人在天涯。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使愁。

37、三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。 ①海内存知己，天涯若比邻。 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

③山回路转不见君，雪上空留马行处。 ④浮云游子意，落日故人情

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。 ⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

怀才不遇的诗句篇九
《古诗复习》

怀才不遇的诗句篇十
《《登幽州台歌》带答案》

登幽州台歌

1、诗人登上幽州台，看到无穷无尽的天地，先想到古人，再想到来者，不禁怆然涕下。

2、“前不见古人，后不见来者”中的“人”“者”是指什么人？

任人唯贤的人。

3、“前不见古人，后不见来者”一句抒发了一种怎样的情感？

表达了诗人不被理解赏识的孤独和对封建统治者不能重用贤才的不满，抒发了生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲哀。

4、赏析诗句“前不见古人，后不见来者”。

这两句诗从时间角度写出来时间之悠久绵长，表现了了主人公的孤独，又表述了对古代那些礼贤下士的明君的崇敬之意。缅怀古人的同时，写尽了自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤，为下文抒发悲怆的心情做铺垫。

5、“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同点？

相同点：两个“不见”都表达了作者感叹生不逢时、怀才不遇的悲凉心境。“不见”的“古人”和“来者”，都是指像燕昭王那样礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。这两句缅怀古人，感慨自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的悲愤。

不同点：前一个“不见”是感怀历史，后一个“不见”是对将来提出希望，悲怆之情递进，由古及今。

6、“独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？

神态描写。形象逼真地描写了诗人热泪飞洒的情态和悲愤；渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤。

7、作者在高处观景，为何会“怆然”呢？

是因为作者内心的悲哀与苦闷。

8、诗人选择登“幽州台”而歌，有何深意？

幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招贤纳才之地。这就暗示：诗人登临的是燕昭王招贤纳才之地，如今昭王不在，贤才无举。

9、《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

作者孤独地站在幽州台上，仰首责问苍天，大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。

10、《登幽州台歌》中直抒胸臆的诗句是：

11、《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

12、《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

13、《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心的孤寂，与《登幽州台歌》中的“前不见古人，后不见来者”两句有异曲同工之妙。

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