小学生行为习惯诗歌

导读：　小学生行为习惯诗歌篇一《小学生日常行为规范诗歌》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《小学生行为习惯诗歌》，供大家学习参考。

小学生行为习惯诗歌篇一
《小学生日常行为规范诗歌》

小学生日常行为规范诗歌

甲：小学生日常行为规范诗歌升好国旗 不动，不走，不讲话 庄严，肃立，行队礼

唱响国歌宣好誓

上下楼梯 不跑，不跳，不拥挤

不冲，不撞，靠右行

不攀爬扶手轻轻走

乙：课间活动 多向远望眼不累，课前准备早做好。

先上厕所再活动，安全游戏不尖叫。

不讲脏话不骂人，不打架来不吵闹。

“三轻轻”要做好：说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

丙：清洁卫生 不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡， 值日工作要认真，干干净净每一天。

午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好

仪表整洁端庄，会说普通话

会用礼貌语言：请、谢谢、对不起、没关系、再见

丁：路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。

回家路队出示班牌，老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队，安全到家里。

齐：课堂纪律早读课，不随便离开座位或有讲话现象。 课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守

完成作业 作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研， 按时不拖拉，独立不抄袭

体锻两操 节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真

早操上下楼梯，不说、不跑、不拥挤

集会纪律 集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听， 观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。 看电视、听广播不讲话、不做作业，用心记牢。

小学生行为习惯诗歌篇二
《好习惯伴我成长诗歌》

好习惯伴我成长诗歌

说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

清洁卫生 不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡， 值日工作要认真，干干净净每一天。

午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好

仪表整洁端庄，会说普通话

路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。

回家路队出示班牌，老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队，安全到家里。

课堂纪律 早读课，不随便离开座位或有讲话现象。

课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守

完成作业 作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研， 按时不拖拉，独立不抄袭

体锻两操 节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真

早操上下楼梯，不说、不跑、不拥挤

集会纪律 集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听， 观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。 看电视、听广播不讲话、不做作业，用心记牢

太阳眯眯笑，

我们起得早。

手脸洗干净，

刷牙不忘掉。

饭前洗洗手，

饭后不乱跑。

清洁又卫生，

身体长得好。

讲卫生

小鸭叫，嘎嘎嘎，

叫我经常剪指甲。

小鸡叫，叽叽叽，

叫我别忘擦鼻涕。

小狗叫，汪汪汪，

叫我常常换衣裳。

饭前要洗手

小脸盆，水清请， 小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手， 讲卫生，不得病。

拍手歌

你拍一，我拍一， 天天早起练身体。 你拍二，我拍二， 天天都要带手绢。 你拍三，我拍三， 洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四， 消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五， 有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六， 瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七， 吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八， 勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九， 吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十， 脏的东西不要吃。

小脏手，长指甲 指甲长长不剪掉， 又像小猫又像豹， 小手伸给奶奶瞧， 奶奶见了吓一跳。

漱口

小花杯，装清水， “咕噜咕噜”漱漱嘴。 要想牙齿好，

吃过东西快漱嘴。

63、洗手帕

小手帕，印花花，

哪儿脏了擦一擦。 擦脏了， 泡水里，

自己动手洗一洗

小学生行为习惯诗歌篇三
《《小学生行为道德规范》歌谣十二首》

《小学生行为道德规范》歌谣十二首

各位同学听我说， 规范守则大家学。 人人唱响道德歌， 精神食粮伴你我。

热爱祖国第一德， 尊敬国旗唱国歌。 升旗肃立并行礼， 心中永远有中国。

尊敬师长是天职， 传统美德记心里。 父母教导不能忘， 老师教诲要记牢。

诚实守信是根本， 言行一致不能分。 遇到困难不气馁， 不怕挫折去求真。

中华民族礼仪邦， 泱泱文明四海扬。 文明礼貌心里装， 从小要把礼仪讲。

一粥一饭不容易， 勤俭节约不能离。 讲究卫生爱劳动， 刻苦学习素质强。

坚持锻炼身体好， 社会公德第一条。 谦虚谨慎知廉耻， 安全知识要记牢。

学习雷锋好榜样， 奉献精神永放光， 多做好事多助人， 乐施好善美名扬。

遵守纪律最重要， 上学切莫把学逃。 守规守纪人人爱， 比学赶帮乐陶陶。

上网阅读须健康， 远离烟酒与赌场。 崇尚科学扬正气。 歪风邪气一扫光。

自强不息志高远， 敢攀科学九重天。 载人飞船游太空， 华夏儿女笑开颜。

个个都唱道德歌， 遵守规范不用说。 和谐社会奔小康， 国强民富是中国。 是中国!

小学生行为习惯诗歌篇四
《小学生日常行为规范七字诗歌》

本诗歌由MR.XU花2小时精心创作

小学生日常行为规范七字诗歌

芊芊、晓晓提醒各位：

早晨记得不迟到,按时到校要牢记； 校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘； 进了学校不要跑,做早操时精； 不追跑来不打闹,文明礼仪 做事讲话声音轻,上下楼； 课前准备要周到,上要； 见到纸屑要捡起,纸校园净； 饭前饭后要洗生要注意； 拒绝烟酒是毒品身体好； 见到老师到同学问声早； 操场上面,轻声步行懂礼貌； 上能闹,老师不在都一样； 要记住,校外交通要遵守； 上要谦让,多看好书知识广； 父母品德好,嘲笑他人不礼貌； 遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒； 不 入 网 吧 行 为 正, 多 做 锻 炼 身 体 好 ； 乐 于 助 人 是 美 德 , 一 日 规 范 要 记 牢 ! 2015年3月30日 撰写者：徐康祺（TORRES·AUGUSTINE·XU）

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小学生行为习惯诗歌篇五
《一身好习惯诗句》

1、明日复明日，明日何其多!

2、少壮不努力，老大徒伤悲

3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

——朗费罗

8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

——苏格拉底

10、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

－－爱因斯坦

12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

——拜 伦

14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

——巴尔扎克

15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

16、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

18、时间是伟大的导师。——伯 克

19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

——杰弗逊

25、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

26、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

27、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

28、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

29、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

31、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

32、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

——裴斯泰洛齐

35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

36、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

37、把活着的每一天看作生命的最后一天。

－－海伦·凯勒

38、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.

39、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

——美国作家 马克·吐温

41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.

42、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

——德国诗人歌德

43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

44、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

45、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

47、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

——福尔斯特

48、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

49、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

－－高尔基

50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文

51、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

——福尔斯特

52、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻

中学生学习好习惯养成

推荐阅读：俗语讲：好记性不如一个短笔头。中国有句古话:不动笔墨不读书。要学习

好，上课记好笔记是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。要做好听课笔记，学生的思维进程

关键词：良好学习习惯中学生

摘要:良好学习习惯是一种学习动力和人生内涵的定型。良好的学习习惯应该具有主动性、预习性、参与性、质疑性、社会性等等诸多好处。

《现代教育行为心理学》认为:习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自主倾向性，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自觉的、主动的、持久的、自动化学习行为方式，是一种学习动力、冲击力、人生内涵的定型。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。着名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的学习习惯。”那么，中学生必须养成哪些良好的学习习惯呢?

一、主动学习的好习惯

我们可以这样认为，学生主动自觉学习的良好习惯的养成，是学生本体自信心的一种积极、进取、阳光的面世态度。

主动学习是良好自信心的表现。作为现代中学生，作为新时期的阳光、青春的主体的学生，别人不督促而能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率地利用每一分钟学习时间，是一种良好的人生品质与美丽而富裕心性与个性地张扬。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

主动学习是良好个人品质的体现。主动学习的人，一定是一个热爱生活、热爱国家的人，也一定是一个视个人进步与祖国繁荣富强、民族兴盛为己任之大志之人，因此也一定是一个能够在未来激烈的社会竞争中站稳脚跟，在生活的方方面面都能焕发出蓬勃生机和无限创造力的人。

主动学习是时代赋予我们的伟大责任和使命。“面向世界，面向未来，面向现代化”“胸怀祖国，放眼世界”，科学在发展，社会在进步，时代在前进，一切的一切，都在召唤着我们要“与时俱进”，这是祖国和历史的必然。

主动学习也是我们中学生当下要做的要务，且不说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”也不说“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”更何况“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

二、主动预习的好习惯

课前预习是主动获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，是学习活动中的“主角”。学习中的大量问题，主要靠自己去预习、解决。

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容认真研读、理解并运用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

课前预习是一种好的学习形式和习惯，通过主动预习教科书，可以独立领会知识，把握概念的本质和内涵，分析知识的前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，主动预习的意义就越重要。目前，我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自主预习、主动探究问题的能力就有较高的要求。

课前预习是培养自主学习精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点和重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

三、主动认真听课的好习惯

课堂教学不但是学生的认知过程，更是学生的生命活动过程，是师生人生中一段重要的生命经历。对于学生而言，课堂教学是其学校生活的最基本的构成部分，它的质量直接影响学生当前和以后素质的育成和发展；对于教师而言，课堂教学是其职业生命最基本的构成部分，它的质量直接反映了教师对职业的感受、态度和专业水平的发展，亦是教师的生命价值在职业上最直接的体现。

所以，“教”与“学”是个“同步与和谐”的统一“进行曲和交响曲”。上课时，教师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。

四、上课主动回答问题的好习惯

中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

上课主动回答问题的好习惯，是一个中学生积极应对人生的一种“经世”体验和美好追求。试想一想，一个人在面对困难的时候，敢于向面前的困难挑战，敢于寻找“突出重围”的出路，敢于在炮火连天的“战场”上杀出重围，是一种何等的气概和豪情。

上课主动回答问题的好习惯，是一种积极的人生态度。学习是一种艰苦而幸福的过程。只有深入其中而又积极、主动思考的人，才是成功的“宠儿”，幸福之人。试想一想，一个连基础知识问题都不敢或不能够回答或面对的人，又怎能够面对五光十色的繁杂世界呢?

上课主动参与到课堂中，并且主动积极地回答问题，也是尊重与欣赏老师的好习惯。所谓亲其师，信其道。一个学生同时面对各学科教师，“长短”不齐，在所难免。所以，学生要学习好，除了我们教师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重教师，适应教师，并学会欣赏自己的教师。

五、多思、善问、大胆质疑的好习惯

我们知道，学习时要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向教师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且还要在学习的过程中注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。

敢于质疑，是一种积极地人生历练。“安知千里外，不有雨兼风。”学习中要积极养成善于提问的好习惯。我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

敢于质疑，是敢于向一切比自己优秀的人的“比肩”的过程。学习中还要养成与他人积极切磋琢磨的好习惯。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。

小学生行为习惯诗歌篇六
《小学生行为习惯歌谣》

小学生行为习惯歌谣

小学生，爱学习，懂文明，讲礼仪。 见老师，问声好，尊长辈，爱幼小。 星期一，升国旗，站队时，快静齐。 国歌响，行队礼，唱国歌，要肃立。 学习好，有诀窍，上课前，预习好。 勤预习，乐思考，快乐学，效果好。 铃声响，进课堂，小嘴巴，快闭上。 上课时，认真听，勤思考，多动脑。 要发言，先举手，老师请，再张口。 读写时，要坐直，三个一，要牢记。 下课时，师先行，做游戏，讲文明。 课间操，行动早，动作齐，身体好。 课桌椅，要爱护，墙面上，不乱画。 过马路，左右瞧，回到家，不乱跑。 学习好，身体棒，长辈话，要记牢。 好习惯，记心间，争做夏宋好少年！

小学生行为习惯诗歌篇七
《好习惯诗朗诵》

诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》

朗诵者：汤林轩、温嘉欣、陈建伟、郑丽珍

女：和着欢快的节拍， 男：踏入宝贵的高中时代， 女：成为天之骄子 齐合：是我们共同的心愿。 男：是什么伴我们形影相随？ 女：是习惯

男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?

女：是习惯，是好习惯

齐合：好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生 男：倘若失去了你，好习惯！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝 女：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上 男：我披上一份执着，踏出一路幽径

齐合：追寻你，好习惯 左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空 右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节

齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律

女：“好习惯成就大未来”！这我们意识到坏习惯的危害：

左合：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。

右合：坏习惯，危害大，思想落后表现差。

左合：坏习惯，危害大，人格修养倒地爬。

右合：坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。

齐合：坏习惯，危害大，克服它，你帮我帮大家帮！

男：我们找出不良习惯。 女：我们分析危害。

男：我们提出改正措施。 女：我们结成互帮互助对子。

齐合：我们的行动更自觉，我们的意志更坚定。

男：好习惯，是我们言行的导师。

女：好习惯，是描绘人生蓝图的五彩笔。

男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。

齐合：点燃好习惯的心灵之灯。

左合：播种一种行为，收获一种习惯；

右合：播种一种习惯，收获一种性格；

齐合：播种一种性格，收获一种人生！

小学生行为习惯诗歌篇八
《好习惯伴我成长的诗歌》

好习惯伴我成长的诗歌

说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

清洁卫生

不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡， 值日工作要认真，干干净净每一天。

午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好

仪表整洁端庄，会说普通话

路队纪律

回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。

回家路队出示班牌，老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队，安全到家里。

课堂纪律

早读课，不随便离开座位或有讲话现象。

课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守 完成作业

作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研， 按时不拖拉，独立不抄袭

体锻两操

节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真 课间操进出教室，不说、不跑、不拥挤

集会纪律

集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听， 观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。

小学生行为习惯诗歌篇九
《小学生日常行为规范歌谣》

凉务小学日常行为规范歌谣

思想品德

孝父母，做家务，外出回家打招呼；

尊师长，听教导，见面交流先问好；

敬老人，爱幼小，乐于助人心情好；

同学间，要和睦，互相关心多帮助；多！帮！助！

文明礼仪

对不起，没关系，文明用语要牢记；

见到人，先问好，人人文明素质高；

找优点，看长处，虚心学习不嫉妒；

讲美德，树新风，文明礼仪中国梦；中！国！梦!

生活习惯

爱粮食，节水电，不比吃穿少花钱；

穿整洁，勤洗澡，个人卫生要做好；

扫房间，洗餐具，衣物用品摆放齐；

按时睡，要吃饱，养成习惯身体好；身！体！好！

学习习惯

上课时，用品齐，勇于发言要积极；

集精力，莫嬉戏，课堂纪律要牢记 ；

做作业，字工整，按时认真来完成；

遇难题，莫着急，独立思考有成绩 ；有！成！绩！

行为习惯

做值日，要积极，地面干净无垃圾；

爱公物，爱动物，保护花草和树木；

课桌椅，建筑物，不刻不画不乱涂；

教室内，校园中，果皮纸屑不乱扔；不！乱！扔！

安全常识

公路旁，铁路边，遵守规则不乱穿；

不吸烟，不喝酒，有益书报不离手；

课间时，讲安全，追逐打闹很危险；

进厨房，打饭菜，不挤不闹不争吵；不！争！吵！

总结语：

好习惯，早养成；

有教养，益终生；

规范好，规范秒，学生一定能做到；能！做！到！

悯农

(唐)李绅

锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。

冬夜读书示子聿

（南宋)陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

明日歌

（清朝）钱鹤滩

明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我《明日歌》

小学生行为习惯诗歌篇十
《小学生日常行为规范(新编歌谣)》

学生日常行为规范

高寨镇留舍中心小学

2011.03

小学生日常行为规范（低年级6-7岁）

文明礼貌好

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 遇师长 同学间 帮残疾 守诺言 讲文明 时间到 上课前 会质疑 做作业 多读书 坏书刊 广播操 课间时 要问好 爱幼小 要友好 不骂人 献爱心 长辈话 讲诚信 遇困难 惜名誉 考试时 学习习惯好

上学校 不旷课 备用品 上课时 敢发言 愿合作 独立思 字工整 别顽皮 刻苦学 绝不看 小书虫 交通秩序好

快静齐 做眼操 莫追跑 悄悄说 懂礼貌 不打闹 要倾听 要自信 不作弊

不迟到 专心听 会体验 不抄袭 认真记 人人赞

防近视 别喊叫

上下楼 不拥挤 放学时 路队齐 过马路 要当心 红灯停 绿灯行 自行车 要骑好 不争抢 莫赛跑 购物时 队排好 乘车船 要买票

守法纪 录象厅 防溺水 交网友 放学后 好与坏 惜粮食 护公物 有杂物 勤换衣 不挑吃 好行为 遵纪守法好

爱生命 游戏室 不涉足 更别沾 不玩火 危险事 不痴迷 陌生人 即回家 迷信事 要分清 小公民 卫生习惯好

不乱倒 节水电 不刻画 爱花草 不乱抛 室内外 常洗澡 剪指甲 营养好 拒零食 早养成 有教养

不要进 黄赌毒 不能做 要远离 不参加 人人敬

俭朴好 护绿化 勤打扫 讲仪表 懂环保 益终身

小学生日常行为规范（中年级8-9岁）

1.我是留小小学生，行为规范记心中。言行举止要规范，从小培养好习惯。

2.见到老师问个好，见到同学到声早。关心父母不任性。尊老爱幼人人夸。

3.走路说话要轻声，上楼下楼靠右行。站队集合快静齐，升旗做操列方阵。

4.课前提早准备好，学习用品摆放齐。不打不闹不追人。课间活动讲文明。

5.宝贵时间要抓紧，专心听讲多动脑。读书写字姿势好，作业认真按时交。

6.虚心上进不妒忌，克服苦难有毅力。诚实守信不说谎，知错改错益成长。

7.爱护公物不损坏，课桌课椅不要踩。爱护树木和花草，保护动物讲环保。

8.用水用电多节俭，勤劳朴实少花钱。主动参与家务事，清洁值日完成好。

9.爱惜粮食不剩饭，多吃蔬菜不挑食。爱戴整洁讲卫生，强身健体多锻炼。

10.放学有序不滞校，门窗电源要关好。不追车辆不乱跑，准时回家要做到。

11.防火防盗防触电，学会自护重安全。敢与坏人作斗争，有难拨打110。

12.公共场所讲秩序，举止文明守纪律。良好习惯早养成，知书达理益终生。

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