美丽校园诗歌

导读：　美丽校园诗歌篇一《美丽的校园诗歌》 ...

美丽校园诗歌篇一
《美丽的校园诗歌》

美丽的校园诗歌

篇一：美丽的校园

校园的春，

像是娇嫩的花蕊，

睡醒过来的花朵，吐出了芳香。 漫长的冬眠，积蓄了能量，

让春天的校园，有了生命的气息。

校园的夏，

像是绽开的花朵，

经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。

春雨像是少女，呵护了花朵，

让夏天的校园，有了跳跃的音符。

校园的秋，

像是成熟的硕果，

收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。

风雨让这朵花，经历了坎坷，

让秋天的校园，有了甜美的微笑。

校园的冬，

虽没有春那么柔嫩，

虽没有夏那么欢快，

虽没有秋那么甜蜜，

但却有宁静的气息。

这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明

年再绽放。

篇二：美丽的校园

正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上

晶莹剔透的水珠盈盈欲滴

翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息 空气里飘忽着丁冬作响的琴声 孩子们红扑扑的脸蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直 它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起 一同目送夕阳的远去 它抚摸亲吻着那片血红 体内就沸腾起火浆似的热血 燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧 不要等到有一天如此哀怨：

等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找

那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾真正与你亲近 你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的

每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你

不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠

不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽

现在才发现你如此的美丽 才发现青春一直被你默默装饰 原来幸福与美丽已悄然逝去 才发现自己活在自己的阴影里

而你——美丽的校园 ——一直阳光灿烂

为何一切总是后知后觉

在如此美丽的校园

有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园

让我如何不爱她

美丽校园诗歌篇二
《美丽校园诗歌》

美丽校园，幸福的家 林荫道旁，美丽小学堂。

红的墙，白的墙，宽阔大操场。

玉兰美，金桂香， 草鲜活，树青葱， 我们的校园真漂亮！

新教室里，求知大海洋。

宽的门，大的窗，先进因特网。

老师爱，同学帮 同生活，共劳动， 我们的班级幸福长。 班主任，细心呵护忙， 我们生活学习快成长。

语文老师真漂亮， 体育老师身体棒， 音乐老师声音最清亮， 数学老师讲课好懂又难忘。 好老师，真正好榜样，

我们立志成为新栋梁。 学习文化我要强， 强身健体我最棒， 学艺术学科学更好样， 学成明天巨龙自由的飞翔，

美丽校园诗歌篇三
《美丽校园诗歌》

正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上

晶莹剔透的水珠盈盈欲滴 翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息 空气里飘忽着丁冬作响的琴声 孩子们红扑扑的脸蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂 它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直 它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起 一同目送夕阳的远去 它抚摸亲吻着那片血红 体内就沸腾起火浆似的热血 燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧 不要等到有一天如此哀怨：

等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找 那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾真正与你亲近

你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的

每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你 不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠

不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽

现在才发现你如此的美丽 才发现青春一直被你默默装饰 原来幸福与美丽已悄然逝去 才发现自己活在自己的阴影里

而你——美丽的校园 ——一直阳光灿烂

为何一切总是后知后觉

在如此美丽的校园 有漂亮的女生 有年轻的教师 有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园 让我如何不爱她

美丽校园诗歌篇四
《美丽的校园诗歌》

《美丽的校园》

正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放 在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上 晶莹剔透的水珠盈盈欲滴 翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息 空气里飘忽着丁冬作响的琴声 孩子们红扑扑的脸蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和欢乐 在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

在如此美丽的校园

有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园

让我如何不爱她

从脚跟开始歪向那面国旗 下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直

它与那面血红的国旗肩并肩 一同迎接朝阳的升起

一同目送夕阳的远去

它抚摸亲吻着那片血红

体内就沸腾起火浆似的热血 燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心 不要错过眼前的美丽吧

不要等到有一天如此哀怨： 等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那 满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找 那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾真正与你亲近 你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的 每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑 等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你 不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠 不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽 现在才发现你如此的美丽

才发现青春一直被你默默装饰 原来幸福与美丽已悄然逝去 才发现自己活在自己的阴影里 而你——美丽的校园 ——一直阳光灿烂 为何一切总是后知后觉 在如此美丽的校园 有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈 这样的校园

让我如何不爱她

美丽校园诗歌篇五
《校园诗歌朗诵》

美 丽 的 校 园

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。 我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，

我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，

舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。 那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，

多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。

我爱校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，

爱那广阔的操场，碧绿的草坪，

我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，

留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

我爱校园里敬爱的老师们。

“师者，传道授业解惑也。”

是老师给了我们文化知识的启迪，

使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，

珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

我爱校园里可爱的同学们。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，

用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园，热爱我们共同的“家”。

青春的赞歌

暖风吹过的季节，天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们，拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上，

出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳

刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来

青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

既然选择了拼搏，也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向

青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看，跳动的火焰 正是青春的怒放

听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

因为我们是中学生

我们拥有阳光拥有花朵

拥有朝雾拥有晚霞

我们在晨风中奔跑

在暮霭中咏唱

为冬雪而激动

为春草而慨叹

因为我们是中学生

我们拥有课本拥有紧张

拥有阅读拥有演算

我们为长蛇阵一般的作业而烦恼

为从天而降的100分而张狂

在题海中浮沉

在书山里登攀

因为我们是中学生

我们拥有讲台拥有球场

拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃

我们为足球的沉寂而扼腕拍案

为抗洪壮举慷慨激昂

在喝斥和教鞭下满腹委屈

在鼓励与夸奖里心花怒放

因为我们是中学生

我们拥有花朵拥有阳光

拥有青春拥有未来

我们珍惜时间多情的赏赐

铺开蓝天抒写不羁的畅想

为了知识和信息我们如饥似渴

为了新的世纪我们活力无现

因为我们是中学生

拥有一颗感恩的心

学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，

带着欣喜与热爱去进行生命的远航！

落叶在空中盘旋飘荡，

描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德，它至高无上

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :

感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

师 魂 颂

你

像悄然绽放的百合花

远离喧嚣的尘世

默默地生长于清冷的一隅

褪尽一切华丽的色彩

只留下一种纯洁的白

你从不争奇斗艳，尽显妩媚

只为固守

一份独特的恬静和淡雅的醇香

你

像晶莹剔透的雨露

无声地降临在那片贫瘠的土地上

直渗入一棵棵幼苗的根部

滋润着一个个干涸的心田

你输送不懈，呵护不断

只为能催促它

茁壮成长

早日开花和结果

你

像光彩夺目的太阳

热情地播撒着每一缕阳光

驱散着人间一切黑暗与愚昧

迎来了令人向往的光明和希望 于是

生活有了你而更充实 人生有了你而更精彩

你

像正在燃烧的蜡烛

燃烧着自己

照亮了别人

即时

化为最后的一点灰烬 也义不容辞，无怨无悔 在你的心里

为人类鞠躬尽瘁，死而后已 是永恒的理想与信念 ……

这就是你

伟大的人民教师

肩负着振兴民族希望 塑造人类灵魂的工程师 情愿寂寞，甘当人梯 默默奉献，不求索取 便是你

师魂的所有精髓和全部内涵

美丽校园诗歌篇六
《美化校园诗歌》

美化校园诗歌：

花草之前，

停一停脚步；

愤怒之时，

收一收拳头。

花儿用美丽装扮世界， 我们用文明美化校园。 给鸟儿一片纯净的天空， 它才能自由飞翔。

给我们一个文明的校园， 我们才能快乐成长。 花儿用美丽装扮世界， 我们用文明美化校园！

往窗外扔出的不仅仅是垃圾， 还有你的道德。 脚步轻轻，

安静温馨。

大树从种子开始， 文明从眼前做起。

让你的举止与校园更加合拍。 我轻轻地走了， 正如我轻轻地来。

我挥一挥衣袖， 不留下一片垃圾。 除了知识，

我们什么都不带走， 除了欢笑，

我们什么都不留下。 微笑是我们的语言， 文明是我们的信念！

美丽校园诗歌篇七
《配乐诗朗诵《美丽的校园》

配乐诗朗诵《美丽的校园，永恒的一中》 12月31日下午，在校大礼堂举行了庆元旦汇演，我们初一年级师生同台朗诵了改变的诗歌：《美丽的校园，永恒的一中》。下面是诗歌的内容：

【学生合唱】静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。 （音乐起：班得瑞《晨光》）

【师1】当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与感慨。

【师2】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台，我的学生。

【师3】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着学生一步步走向知识的殿堂。

【师4】教室里书声朗朗，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量准备远航。

【生1】当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

【生2】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师和同学。

【生3】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里，我们品味着创造的乐趣。

【生4】我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【师1】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪耀。

【生4】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那一张张课桌上留下我们奋斗的诗行。

【生1】老师，为了我们，您披星戴月，常常是早早的来，迟迟才走。

【生2】老师，为了我们，您冒着酷暑和严寒，走进一个又一个学生的家庭。

【生3】老师，为了我们，您咽炎就不曾彻底的好过，可每次讲课却依然是激情满怀。

【生4】老师，为了我们，您病倒了，可护士刚刚拔下针头，您又走上了讲台。

【生1】老师，为了我们，您的孩子多少次饿着肚子眼巴巴等您回家。

【生2】老师，为了我们，您一次又一次含泪请求病床上的父母原谅您的不孝。

【生3】老师，为了我们，您已两鬓斑白，却依旧神采奕奕。

【生4】老师，为了我们，您已心力交瘁，却仍在默默奉献。

【生1】老师，您默默无闻，

【生2】您辛劳有加，

【生3】却是两袖清风，

【生4】您就不曾后悔？

【师1】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生延续了我的生命，成为我人生最华美的乐章。

【师2】我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是我最宝贵的财富。

【师3】我并不孤独，当一张张卡片雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。

【师4】我不是巨人，但我愿我的学生能在我的肩上，站的更高，看的更远。

【师合】在一中这块沃野上，有那么多真诚而又期待的目光，

【师1】领导的关怀，

【师2】家长的期盼

【师3】孩子的梦想，

【师4】温暖着我们每一位老师的心房，

【师合】也让我们感到肩上沉甸甸的分量。

【生2】老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，走进一所所高等学府的殿堂。

【师1】是的，我愿做一缕春风，吹开满园桃李，迎来万紫千红的春天。

【师2】是的，我愿做那初春的暖阳，化开一切冰雪，让涓涓细流滋润干涸的心田。

【师3】是的，我愿做广袤蓝天，让鸟儿展翅高飞，练就一双搏击风雨雷电的有力的翅膀。

【师4】是的，我愿做那辛勤而又不知名的船工，把每一个孩子送到成功的彼岸，并祝他们一路顺风。

【师1】我们常想，人应该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

美丽校园诗歌篇八
《校园诗歌》

篇一：难忘校园生活

似一阵春风扑面

似一阵秋雨连绵

难忘的校园生活透着甜蜜与温馨

天真烂漫写满稚气的脸

大千世界的五彩缤纷透视每一双眼

在五星红旗下茁壮成长 积极响应祖国的召唤

那是一片心灵的净土

理想的种子在这里埋下 现实和梦想在这里得到升华

难忘辛勤园丁的叮咛嘱托 难忘朗朗读书声回荡校园 难忘同学间真挚的友谊 难忘埋头苦读的日日夜夜 难忘大考过后的兴奋和泪水 难忘、难忘校园生活的每一天……

篇二：校园小曲

晨曦中，你像温情慈爱的母亲

对我不停地呼唤

“来吧，宝贝”

于是，我早早地

迫不及待地投入了 你那芬芳四溢的怀抱

阳光下，你的每一寸肌肤 散发着迷人的智慧与活力

把我包围浸润

我像婴儿一样

贪婪地吸吮着

这比乳汁还甜美的甘霖

茁壮成长

不断憧憬明日的参天梦想

夕阳里，你在依依不舍地 送走所有的小天使

轻轻扯开宁静的帐幔 点起一盏盏黄晕灯光 请来晚风、星星、月亮、鸣虫

给辛勤了一天的园丁 演上一段段美妙的协奏曲

篇三：校园晨曲

学子勤奋晨曦读

寒窗苦求功名路

朗朗书声染朝阳

阵阵跑步练精骨

学习健身两不误

青春岁月好读书

严以律己铸品质

朝气蓬勃学识富

篇四：美丽的校园

满怀热忱，

走进支教学校的大门，

我把真诚的微笑， 撒满美丽的校园。

你看，你看， 校园盛开的鲜花， 是我童年记忆的摇篮， 那是母校曾经的芬芳。

你听，你听， 鸟儿欢唱的歌谣， 是我耳畔熟悉的教导， 那是恩师谱写的骄傲。

噢，

美丽的校园， 我要撒播知识的种子， 装扮你美好的明天。

篇五：爱之校园

（一）次又一次的爱上了你，

（起）身想把你的全部抱住。 （吃）饮上之间你对我的好， （饭）出所有美味中的甜蜜。

（一）起难以诉说出的忧伤， （起）点有着不曾走远的你。 （念）叨着我们的永不分离， （书）写起不离不弃的守护。

美丽校园诗歌篇九
《我爱我的校园(诗朗诵)》

我爱我的校园（诗朗诵）

男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

男： 我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，

尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。 女：在优美的环境里， 校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，

多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，成为我们孝通初中每一个学生的追求。 男领：我爱校园的美丽。

男：我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，

我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，

奠定了我们成长的坚实的基础。

女领：我爱校园的和谐。

女：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，

是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

男领：我爱校园里敬爱的老师们。

男：“师者，传道授业解惑也。”

是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。 老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，

珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

女领：我爱校园里的同学们。

女：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

男领：我爱校园里良好的校风。

男：我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，

一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。 一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。 校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

女领：我爱校园里多彩的校园文化。

女：校园文化是一种氛围、一种精神。

校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。

校园文化是一所学校综合实力的反映。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。

合：同学们、老师们，

构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。 茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

男：青春的脚步如行云流水，

女：青春的岁月需要知识的滋养。

合：让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

男：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，

女：用我们的青春和生命奏响时代的强音。

男：当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

女：当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

男女领合：让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

合：让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱孝通初中，热爱我们共同的“家”。

美丽校园诗歌篇十
《我爱校园诗歌朗诵》

《我爱校园诗歌朗诵》正文开始>> 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天，我代表（ ）年级（ ）班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。

我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验中学每一个学生的追求。

我爱新校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。 我爱新校园的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校园里敬爱的老师们。

“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

我爱新校园里的可爱同学们。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

我爱新校园里良好的学风，校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如

春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

我爱新校园里多彩的校园文化。

校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 我爱校园，热爱我们共同的新“家”。

谢谢大家。

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我爱校园

喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧,心中不禁漾起了一缕思家的情思。

路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们,这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。

以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩 。无需知道花的名字 ，只需用心领略，是它们用最

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