可怜九月初三夜（全诗）

导读：　可怜九月初三夜（全诗）篇一《2012秋六年级语文期中测试卷》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《可怜九月初三夜（全诗）》，供大家学习参考。

可怜九月初三夜（全诗）篇一
《2012秋六年级语文期中测试卷》

2012年六年级语文期中测试卷

姓名： 班级： 分数：

一、基础知识积累与运用：（40分）

1、看拼音，写词语。（8分）

qīng miè yùn hán chí chěng wŭ rŭ

( ) ( ) ( ) ( )

lián mǐn ōu gē yí hàn hè sè

( ) ( ) ( ) ( )

2、按要求填词语：

（1）写反义词。（3分）

灵巧——（ ） 稳健——（ ） 宁静——（ ）

欢聚——（ ） 熟悉——（ ） 珍惜——（ ）

（2）补充词语。（4分）

（ ）所欲 波澜（ ） 精彩（ ） （ ）的魅力 （ ）悠扬 （ ）的问题 （ ）的湖水 （ ）的院落

（3）把下列成语按其结构或意思特点分类（4分）

轻描淡写 真心实意 千言万语 顶天立地

高瞻远瞩 喜新厌旧 同甘共苦 出生入死

类似“成群结队”的： 类似“深入浅出”的：

（4）关联词填空：（8分）

……不但……而且…… ……因为……所以…… ……即使……也…… ……虽然……但是……

①（ ）我每天放学回家都提起约翰如何如何，（ ）妈妈对他已经有了相当的了解。 ②“神舟”五号飞船的顺利升空（ ）圆了中国的飞天梦想，（ ）也使中国的国力大大提升。

③（ ）2008年北京奥运会取得辉煌的成就，（ ）我们也有许多不足之处。 ④（ ）风声、雨声再大，（ ）还是传来了爷爷的笛声，让强强不再害怕。

5、按要求展示自己的积累（13分）

（1）请写出下列词语所指代的含义。（2分）

桑梓 （ ） 鸿雁 （ ） 同窗 （ ） 巾帼 （ ）

（2）一个人的生命是有限的，俗话说，（ ）而立，（ ） 知天命，（ ）乃花甲之年，人逢（ ） 而古稀。所以我们不要虚度年华。（2分）

（3）华山高耸入云，咆哮的黄河滚滚东流。面对这雄伟壮观的景象，我想用一句诗词来表达

眼前的情景： （2分）

（4）改革开放的总设计师邓爷爷说过这样的一句话：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。我们可以用 （1分） 这句名言来体现邓爷爷的为官执政的原则。

（5）“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美丽的人间。”这句歌词所包含的哲理可以用（ ）这句名言来概括。（2分）

(6)补充古诗，然后答题。（4分）

可怜九月初三夜，。（白居易《暮江吟》）

这首诗写的是 （季节）的景色。（2分）

走马西来欲到天，（岑参《碛中作》）

全诗抒发的诗人 的情感。（2分）

二、阅读：（30分）

1、课内阅读大回放。（10分）

再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。

深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为 英雄送行。 这一天，中国人已经渴望了很久。

这一刻，中华民族已等待了千年。

1.你能从文中找出下列词语的近义词吗？（2分）

自豪——( ) 期待——（ ）

2.深情朗读，愉快填空。（4分）

“一个共同的期待”指 ，“这一天”指哪一天？ “这一刻”指 。划横线的句子运用了 的修辞手法。

3.读完这一部分内容，你从中体会到什么呢？说说你独到的见解吧！（4分）

2、课外阅读训练：

最美好的礼物

这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”

小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”

保罗点点头。小男孩说：“哇!我希望„„”

保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥”。

保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”

小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?” 保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。

“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”

小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着 保罗的车子说：

“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物． 他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲 的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”

保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。，

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。

1、本文的主要内容是什么？（4分）

2、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(3分)

3、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(4分)

①希望有一个这样的哥哥

②希望自己也能当这样的哥哥

4、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(4分)

5、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(5分)

三、习作：(30分）

我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

参考答案：

一、轻蔑 蕴涵 驰骋 侮辱 怜悯 讴歌 遗憾 褐色

二、笨拙 激进 动荡 离别 陌生 浪费

三、轻描淡写 真心实意 千言万语 高瞻远瞩

顶天立地 喜新厌旧 同甘共苦 出生入死

四、①因为……所以……、②不但……而且……、③虽然……但是……、④即使……也……、 五、1、故乡 书信 同桌 妇女

2、30、50、60、70.

3、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

4、爱与敬，其政之本也。

5、天道以爱人为心，以劝善惩恶为公。

6、 露似珍珠月似弓 秋季

辞家见月两回圆 表现了诗人对家乡亲人的思念和戎马生涯的艰苦

六、阅读：①激动、等待。

②“神舟”五号飞船的顺利升空。2003年10月15日。2003年10月15日北京时间9时整。排比。

③中国已经实现了飞天梦想，作为一个中国人感动自豪和骄傲。但是，未来的路还很艰辛和漫长。

课外阅读：

1、在快到圣诞节的时候，保罗偶然结识了一个小男孩儿，在短暂的相处中，保罗两次猜错小男孩的想法。这个年少的哥哥，用他的言行强烈震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。

2、动作描写(2分)例(2分)：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！

3、①(2分)“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。②(2分)“希望能当这样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。 (意思差不多即可)

4、 (4分)保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。(能紧扣主题，合乎情理即可)

5、 (5分)给予比接受更令人快乐。 (意思对即可)

可怜九月初三夜（全诗）篇二
《河南省濮阳市11-12学年高二上学期期末考试(语文)word版含答案》

濮阳高二语文

高中二年级期末考试

语文

命题人：张学真 2012 01

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，均为必考题。共12页，满分150分，考试时间150 分。

注意事项：

1．答卷前，考生请用钢笔或圆珠笔将自己的姓名、考号写在规定的位置。

2．考生作答时，将第1卷和第1I卷的答案均写在答题卷指定的位置。考试结束后，只 交答题卷。

第Ⅰ卷 阅读题(共70分)

提示：以下各题答案均写在答题卷上。

一、现代文阅读(每小题

阅读下面的文字，完成l～3题。

需要重新梳理的“孔孟” 3分，共9分)

陈彦

在《论语〃乡党》篇中，有这样十二个字，读后令人直接感受到了两千年前人本、人道的 浓郁气息：‚厩焚。子退朝，日：‘伤人乎?’不问马。‛马棚失火了，孔子从朝堂回来，先问： ‚有人受伤吗?‛而没有问马。

曾几何时，我们的社会只问‚财产‛，不问个人生命安全，演出了多少不该上演的悲剧。 其实这些轻践生命的病毒并不在传统文化的源头那里。无论孔子、孟子，都是以人为价值 主体的，孟子甚至当面批评梁惠王说，你们的厨房有肥肉，棚栏有壮马，而百姓满脸饥色， 遍野饿殍，你们这样子治国等于是率领禽兽吃人哪。‚率兽而食人‛的严厉斥责，让人看到 了儒家悲悯恻隐的人道温度与仁者爱人的人性深度。孟子还讲：‚民为贵，社稷次之，君为 轻。‛当然，这些理想因没有制度保障，而终使整个封建社会并没有成为孔盂所期望的人本 社会。

孔子和孟子都是当时的批评高手，与古希腊文明时期的政治、道德批评力量相比毫不 逊色。孔子周游列国，是宣讲团，更是批评团，一路走来，没少惹人，并且惹的都是君王和权

臣，除了接待上让他不满意，多有‚丧家犬‛之感外，批评始终没有因外力而中断。孟子有时 批评某些实行霸道而不实行王道的国君，甚至有老子训儿子的感觉，但这些国君大多变变 脸色、翻翻白眼而已，拂袖而去的往往是说道者自己。在这些元典中，我们读到的不仅是修 身、齐家、治国、平天下的理想和智慧，读到的更是一种不能不让人向往的批评与被批评者 的听之任之、放之纵之、抑或豪情万丈的生命气象。

可惜的是，始终没有形成维护这些批评声音的制度保障，以至于孔、盂二子一时被誉 为至圣，一时更被唾弃为臭粪。有时我们清算历史账目，也有些不由分说，孔孟常成替罪 羊，就像我们民族最终把积贫积弱的总账都算到孔孟那里一样，两个老人也是很冤枉的 吧。且不说批评了一辈子当权者，并没有人好好听，就是从批评的内容看，也是与后来积

贫积弱的社会现实相背离的。他们主张人民当‚富之‛‚教之‛，当‚有恒产‛，认同‚人亦孰不 欲富贵‛，不过反对不择手段，将天下财富‚一人货之‛而已矣。

西方的现代文明，是从古希腊哲人苏格拉底和柏拉图的哲学大树上生长出来的果实， 无论他们的赞美者还是批判者，都为这个文明增添了无尽的枝叶。如果拿孔盂与希腊这两 住哲人相比较，从本质上，企图确立道德、建立秩序、追求至善等，应该说从精神上是隔河 相望的。他们的共同特点是善思，并且特别喜欢教育人，尤其是始终站在社会批判的立场 上。他们的共同命运是当时都不风光，宁可忍受不公正，也不去做不公正的事，苏格拉底甚 至被处以极刑。

在文明的源头时期，先哲们远隔万里，却有着相同的人格精神，对于人类社会发展也 有着诸多相近的思考，后来，渐行渐远，以至形成十分对立的中西方文化冲突。其实，中西 方文化是两条优美的平行线，共同照耀着人类的历史。在全球化的今天，梳理好自己的文 化源流，为和谐世界大家庭多提供一份精神动力，当是我们民族的责任和担当。

1．下列关于“孔孟”的表述，不符合原文意思的一项是 ( )

A．孔子和孟子都把人作为社会的价值主体，《论语》有相关的记载，孟子针对民不聊 生的现实，对梁惠王进行了严厉的斥责。

B．孔子和孟子期望封建社会能成为人本社会。以孔子和盂子为代表的儒家思想追 求悲悯恻隐的人道，追求仁者爱人的人性。

c．孔子和孟子都是批评高手，孔子周游列国，在接待上让他很不满意，便批评了很 多权臣和君主，孟子对君主的批评毫不留情。

D．孔子和盂子有时遭到不公正的批评，成为我们清算历史时的替罪羊，我们的民族 曾最终把积贫积弱的根源归因于孔子和孟子。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是 ( )

A．孔子对当时当权者的批评曾遭受外来的阻力，但并没有因此而中断，他一辈子都 在批评当权者，可惜不为当权者所接受。

B．孟子的理想因为缺少制度保障而难以实现，他有时批评某些国君实行霸道而不实

行王道，但结果往往是自己拂袖而去。

C．孔子和孟子生活在古希腊文明时期，同样敢于对政治和道德进行批评，被孟子批 评的国君大多用变脸色、翻白眼来对待。

D．我们能通过元典读到古人修身、齐家、治国、平天下的理想和智慧，读到批评者与 被批评者那些令人向往的生命气象。

3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是 ( )

A．孔子从朝堂退朝回来，马棚失火了，先问是否有人受伤，而没有问马是否有损失， 这充分证明了儒家对财产并不重视。

B我们的社会曾经把“财产”看得比个人的生命安全更重要，造成了很多悲剧，但是 这并不能归罪于我们的传统文化。

c．古希腊哲人苏格拉底和柏拉图的哲学为西方的现代文明作出了巨大的贡献，对他 们的哲学，有人赞美，也有人批评。

D．在中西方文明开始发展的时期，先哲们对于人类社会发展的思考有着诸多相近之 处，实质上，中两方文化并不相冲突。

二、古诗文阅读(36分)

(一)古文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4—7题。

陈公弼传

苏轼

公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人， 肆为奸利，人莫敢正视。公捕臵诸法，一县大耸。去为雩都，老吏曾腆侮法鬻狱，以公少年易 之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之 春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为者七十余家。 盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒， 声振山南，民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至 为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。士皆植 立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死。曰：‚初不知公官军也。‛吏士请斩甲以殉。公不 可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。

淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使 调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事，又 言正民元罪，职事办治。诏复以正民为鄂州。

徒知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐，士方自疑不安。 一日，有窃入府舍将为不利者，公笑日：‚此必醉耳。‛贷而流之，尽以其余给左右使令，且以

守仓库。

为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝洛间。公闻之，即日轻骑出按。斩元 以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。其人仁恕，故严而不残。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A．一县大耸 耸：震惊。 ．

B．以公少年易之 易：更换。 ．

C．甲不能戢士 戢：约束。 ．

D．转运使调里胥米而蠲其役 蠲：免除。 ．

5．下列句子中，全都表现陈公弼为官“严而不残”的一组是(3分)

①公戒而舍之

②公禁之，民不敢犯

③民恃以安，盗不敢人境

④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎

⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，迁其余不反者数百人于庐

⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初。

A．①③⑤ B．②⑧⑥ C．②③⑤ D．①④⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财 物，陈公弼到任后，严令禁止。

B．陈公弼到房州后，而对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜 布防，声威赫赫，终于保得一方安宁。

C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。继任者陈 公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。

D．陈公弼为官一任，造福一方，曾逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷 甲部下，后来又平息了周元的叛乱。

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。(5分)

(答案写在答题卷上)

(2)贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。(5分)

(答案写在答题卷上)

(二)古诗阅读(11分)

赏析下面唐诗，完成后面8—9题。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

8．全诗蕴含了诗人怎样的思想感情?(4分)

9．请赏析首句中“铺”的妙处。(4分)

lO．请体会并写出“露似真珠月似弓”的表达效果。(3分)

(三)名句名篇默写(6分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1jl闾阎扑地_____________；舸舰迷津_____________。 (《滕王阁序》)

(2)袅袅兮秋风_______________。登白薠兮骋望，__________________。(《湘夫人》)

(3)且放白鹿青崖间。_________________。______________，使我不得开心颜?

(《梦游天姥吟留别》)

三、文学类文本阅读(25

12阅读下面的文章，完成文后(1)--(4)题。(25分)

追寻那遥远的美丽

梁衡

快二十年了，总有一个强烈的向往，到青海去一趟，这不只是因为小学地理上就学到 的柴达木、青海湖的神秘，也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于I心底的 秘密，是因为一首歌，那首《在那遥远的地方》，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。 大概是上天有意折磨，直到今年夏末，才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一瞬间． 就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下 是一马平川，绿草如茵，起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪明亮的水，那就是青海湖， 是配来映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马驹，追着天边的云朵，路边闪过金色 的彩带，那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面，送来一阵远古的苍茫。那首歌就诞生 在这里，青海湖边这片被称为金银滩的草原。

这里的草不像新疆的草场那样高大茂密，也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出顽

强，它细密而柔软，蜷伏在地上，如毯如毡，将大地包裹得密密实实，不见黄沙不见土．除了 水就是浓浓的绿。草地上虫苹、人参果、秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边，帐篷旁闪 分)

可怜九月初三夜（全诗）篇三
《古典诗词鉴赏综合能力训练》

古典诗词鉴赏综合能力训练

【综合能力训练】

一、阅读杜甫的《月夜忆舍弟》，完成1～3题。 月夜忆舍弟 杜 甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书常不达，况乃未休兵。

1.杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为 。这首计的体裁是五言 诗。

2.从诗中 和 等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。 3.作者为什么要说“月是故乡明”？

二、阅读辛弃疾的《摸鱼儿》，完成1～4题。 摸鱼儿 辛弃疾

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。

注释 ①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。

1.作者辛弃疾，字幼安，号

。

①

②

2.词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是( ) A.设问 C.夸张

借代 比拟

B.设问 D.夸张

比拟 借代

3.杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是 。

4.这首词的主题集中体现在一个“愁”字上。“愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？

三、阅读下面两首古诗，完成1～3题。

甲 约 客 赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 乙 雨 晴 王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

1.甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的

。

2.甲、乙两首诗描写了不同季节的景物。仔细阅读后填写下列表格。

3.甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想象的余地，请分别说明。 甲： 乙：

四、阅读张旭的《山行留客》及注释，完成1～2题。 山行留客 张旭

山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

注释 ①山光：山色。物态：各种景物的姿态。弄春辉：指在春天，日光时隐时现，不断变化的景象。②纵使：即使。③沾衣：这里指山中的雾气沾湿了衣服。

1.这首诗围绕一个 字，通过山行所见，歌咏了山地春天的美景，表现的主旨是

。

2.第三句诗中用“纵使”来写“莫为”，写出“入云深处亦沾衣”的又一景色。这样写，有什么样的表达效果？

答：

五、阅读李白的《春夜洛阳城闻笛》及注释，完成1～4题。

春夜洛阳城闻笛 李 白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

③

④

①

②

②

③

①

。 。

注释 ①玉笛：精制的笛子。②洛城：洛阳。③折柳：指一种离别的曲调。④故园：故乡。 1.这首诗是从写 入手，诗意是由 转 ，以 衬 。 2.说说用“暗飞声”、“满洛城”的传神字眼的表达效果。 答：

3.最后一句“何人不起故园情”，深切表达了诗人什么样的感情？ 答：

4.简要评析这首诗运用的主要艺术手法。 答：

六、阅读王之涣的《登鹳雀楼》和畅当的同一题目、同一内容的两首诗及注释，完成1～4题。 登鹳雀楼 王之涣

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼③。

注释 ①鹳雀楼：旧时在山西永济县西南的一座三层小楼，常有鹳雀栖息。②白日依山尽：夕阳傍着远山渐渐隐去。③更上一层楼：就要不断地向上攀登更高一层楼。 登鹳雀楼 畅 当

迥②临飞鸟上，高出世尘间。 天势围平野，河流入断山。

注释 ①畅当：(生卒年不详)，唐代河东(今山西省永济县)人。大历间进士，贞元初，为太常博士，仕终果州刺史。②迥：(音窘)高远。③世尘：人间。④天势：天空。⑤断山：指山间断峰。

1.王诗的特点是 。畅诗与王诗相同的表现手法和句式是 。

2.这两首诗都集中描写了鹳雀楼的 的气势和作者登上鹳雀楼后远望的 胸襟，真有异曲同工之妙。

3.说说“欲穷千里目，更上一层楼”二句诗的哲学道理。

答： 4.解说“天势围平野，河流入断山”二句诗的含义。

答：

七、阅读杜牧的两首《过华清宫绝句》及注释，完成1～5题。

过华清宫绝句(其一) 杜 牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

注释 ①华清宫：唐玄宗和杨贵妃避暑之地，故址在今陕西临潼县骊山华清池温泉区。②绣成堆：指林木、花卉、建筑，宛如一堆锦绣。③千门：无数的宫门。次第：按顺序。④妃子笑：据说杨贵妃喜欢吃鲜荔枝，后岭南有荔枝树，名“妃子笑”。

过华清宫绝句(其二)

④②

③

①

④

⑤③

①

②①

杜 牧

新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。

注释 ①新丰：今陕西临潼县新丰镇。②渔阳：今河北蓟县，当时为安禄山叛军驻扎的地方。③霓裳：唐玄宗时一种宫廷舞曲。

1.第一首诗首句从“长安”入笔，写 之景。二句用“千门次第开”，为“荔枝来”作 。

2.解说第一首诗的三、四句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 答：

③①

②

3.第二首诗首句“新丰绿树起黄埃”，先写 之景，二句点出 。 4.解说第二首诗的三、四句“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”。 答：

5.说说这两首在艺术手法上的共同特点。 答：

八、阅读李煜的《浪淘沙》及注释，完成1～2题。 浪淘沙 李 煜

帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

注释 ①阑珊(lán shān)：衰残。②罗衾(qīn)：丝绸被子。③身是客：是对自己被囚的含蓄的说法。④一晌(shǎng)：一会儿。

1.这是一首倾吐亡国哀愁的词，上阕写 ，下阕写 ,把往昔的无限欢乐和现实的孤寂凄楚形成鲜明的对比，更有力地抒发亡国之痛。

2.简要评析这首词运用的艺术手法和语言上的特点。 答：

九、阅读苏轼的《水调歌头》及注释，完成1～5题。 水调歌头 苏 轼

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇。兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清景，何似在人间！

转朱阁，低倚户⑥，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

注释 ①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。②达旦：一直到天亮。③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。④宫阕：宫殿。⑤琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。⑥绮(qǐ)户：雕花的门窗。⑦婵娟(chán juān)：指月中嫦娥，这里指代月亮。

1.这首词中，诗人选取了 为题材来表达自己复杂的情怀。 2.解释词中的加线的词语。

⑦

⑤

④

①

②

③

①

②

③

④

(1)把( ) (2)不胜( ) (4)何事( )

(3)何似( )

3.解说上阕中“起舞弄清影，何似在人间！”一句话。 答：

4.解说下阕中“但愿人长久，千里共婵娟。”这句话。 答：

5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。 答：

十、阅读王维的《山中送别》，回答问题。 山中送别 王 维

山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？

全诗体现了王维诗歌语言方面的什么特点？

十一、阅读王建的《十五夜望月》，完成1～2题。

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

1.“地白”的意思是 。其意境与李白的诗句

最相近。

2.用简洁的语言说出“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这一诗句的妙处。

十二、阅读白居易的《夜雪》，完成1～2题。 夜 雪 白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。

1.此诗新颖别致，立意不俗。对“夜雪”的描写，最大的特点是

。

2.从哪三个角度来写？

可怜九月初三夜（全诗）篇四
《诗歌练习(答案)》

诗歌练习（答案）

一、读诗句，猜猜谜：

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”猜一建筑材料（ 石灰）

2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”猜一动物（公鸡 ）

二、请与古人对诗句。

1、 东边日出西边雨，_道是无晴却有晴。_。：竹枝词【唐】【刘禹锡】杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。这是一首用民歌体写的恋歌.江边的杨柳,垂拂青条,江中的水面,平静如镜,姑娘突然听到江上传来的歌声,这歌声是那么熟悉,为什么他不直接对我表白呢?这个人啊,就像晴雨不定的天气,说是东边出太阳了西边还在下雨,说不是晴天吧,可还有晴天,真是无情又有情,让人捉摸不定.这首诗借眼前景,用谐音双关语含蓄地表现了少女微妙的感情.

2、_旧时堂前燕_，飞入寻常百姓家。《》 作者：刘禹锡 边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。意思：朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。晋代时王导谢安两家的堂前紫燕，而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。 评析：这是一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。感慨沧海桑田，人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象，含而不露；以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗。语虽极浅，味却无限。施补华的《岘佣说诗》评这首诗的三、四句时说：“若作燕子他去，便呆。盖燕子仍入此堂，王谢零落，已化作寻常百姓矣。如此则感慨无穷，用笔极曲。” 这首诗据说博得白居易“掉头苦吟，叹赏良久。”自有其深意所在。

3、 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯__。浪淘沙 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。译文 万里黄河着泥沙，如巨风掀簸来自天涯。可以沿着黄河上银河去，一起去寻牛郎织女的家。这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。

4、 _鸡声茅店月_，人迹板桥霜。商山早行 年代：【唐】作者：【温庭筠】晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 注释清早起马车铃响声叮当，出门人想家乡倍感悲伤。雄鸡唱茅草店残月当空，踏寒霜人脚印留板桥上。 槲树叶纷纷落满山满路，月光下枳树花映照驿墙。思故乡我昨夜梦回杜陵，春天里凫和雁布满池塘。

5、 童孙未解供耕织， ___也傍桑阴学种瓜_。_四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

6、 我劝天公重抖擞，_不拘一格降人才__己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。【译文】中国要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。

7、平明寻白羽_，没在石棱中。 卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。【理解】：林中昏暗，风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。天明寻找昨晚的白羽时，箭头深深插入巨大的石块中。这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事，取材于西汉只学家司马迁记载当时名将李广事迹的《李将军列传》。

8、_千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。《别董大》高适 千里黄云白日，曛北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。是一首送别佳作，尤其是后两行诗“莫愁前路无知已，天下谁人不识君” 以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。

9、泉眼无声惜细流_，树阴照水爱晴柔。小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。 这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。古诗今译 泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横_。滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。译文 我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处黄莺发出诱人的叫声。晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在的漂浮着。

三、解释诗句中加点词的意思。

1、渭城朝雨浥轻尘，（湿润，沾湿）送元二使安西 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。浥：（yì）：湿润，沾湿。作品译文 清晨的细雨打湿了渭城的浮尘； 青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。 请你再饮一杯离别的酒吧；向西走出了阳关，就可能再也碰不到认识的人了。

2、白发三千丈，缘愁似个长。（因为）白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？全诗理解：哦，满头的白发啊长达几千丈，只因为我愁思绵绵，也想这样长。对镜自照，我竟衰老成这样，从什么地方得来这满头白发苍苍？

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（小路）江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【诗歌译文】 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。 从诗意中不难看出这俩句写花的繁茂。

4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ）闻官军收河南河北 (唐)杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 白日：表现时光美好。放歌：放声高歌。纵酒：开怀痛饮。青春：指明丽的春天。剑门关外忽然听说官军收复蓟北， 乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。 回头看妻儿的愁容不知去了何方， 胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。 春天里引吭高歌而且须纵情饮酒， 春光无限我与妻儿一同返回故乡。 立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡， 然后经过襄阳再转向那东都洛阳。

5、江南好，风景旧曾谙：（熟悉）忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南。 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。何日更重游。 江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。谙：熟悉

四、为下面的图配上合适的诗句：_______________________________

五、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。

咏柳 贺知章碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 (李白：《静夜思》) 3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》) 4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》) 5．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)

6．小时不识月，呼作白玉盘。 (李白：《古朗月行》) 8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》) 9．明月几时有？把酒问青天。……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 苏轼：《水调歌头•明月几时有》 11.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓. （白居易：《暮江吟》） 12. 露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫：《月夜忆舍弟》) 15明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾〈西江月•夜行黄沙道中〉） 18. 多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。 (苏轼 <念奴娇大江东去>) 21.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 (温庭筠<商山早行>) 23.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 (刘禹锡：《望洞庭》) 25.海上生明月，天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》) 26.春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。 （李煜：《虞美人》）

梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。

墨梅 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

杨万里《晓出净慈寺送林子方》诗: 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.

李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

瀑布半天上，飞响落人间。 莫言此潭小，摇动匡庐山。——李梦阳《开先寺》

拔地万里青嶂立, 悬空千丈素流分。 共看玉女机丝挂, 映日还成五色文。——宋 王安石《绝句》

虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 今古长如白练飞，一条界破青山色。——徐凝 《庐山瀑布》

万丈红泉落， 迢迢半紫氛。 奔流下杂树， 洒落出重云。 日照虹霓似， 天清风雨闻。 灵山多秀色， 空水共氤氲。——张九龄《湖口望庐山瀑布水》千岩万壑不辞劳， 远看方知出处高。 溪涧岂能留得住， 终归大海作波涛。——李忱《瀑布联句 》

雪早-----晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。（郑燮，山中雪后） 雪大-----千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适，《别董大》）雪骤-----燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。（李白，《北风行》 ）

《秋山》[宋]杨万里乌臼平生老染工，错将铁皂作猩红。小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花----杜牧《山行》 明朝挂帆去，枫叶落纷纷----李白《夜泊牛渚怀古》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟----白居易《琵琶行》《秋夕》【唐】杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。枫叶

千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟----鱼玄机《江陵愁望寄子安》 我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁----唐寅《我爱秋香》 《宿建德江》【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。

3、(朱雀桥)边野草花，(乌衣巷)口夕阳斜。4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。

七、按诗意填空：

1、《商山早行》这首诗的作者是“唐”朝诗人“温庭筠”。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过“鸡鸣”、茅店、“残月”、人迹、板桥、“寒霜”这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而精致地描绘出来了。

2、唐代诗人（李商隐）在诗《乐游原》中以一句“（夕 阳 无 限 好，只 是 近 黄 昏）”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

八、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？

1、 教育人要积极向上，好上加好：欲穷千里目，更上一层楼。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥（燮）

3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅

4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 烈火焚烧浑不怕，要留清白在人间 。——于谦

九、认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。 几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤。 乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低。 最爱湖东行不足足， 浅草才能没马蹄。

1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

2、这首诗是（唐）朝著名诗人（白居易）所写。此诗人被后人誉为_诗魔___诗王____。白居易（772年～846年），汉族，字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园（白居易墓）坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。

3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。

从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云在天空的低处重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。 一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够 ，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。

4、 西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。

【晓出净慈送林子方】南宋-杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

西湖留别 【唐】白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。

杭州回舫 【唐】白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。

可怜九月初三夜（全诗）篇五
《【2012高一精粹达标练习8.《杜甫诗四首》 登岳阳楼 (语文版必修2))》

第一部分：

1、原文填写。（2分）

⑴诗中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句

是 ， 。

⑵将个人命运和国家前途联系在一起，意境深远的诗句

是 ， 。

2、对本诗赏析有误的一项是（ ）（2分）

A、头联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。

B、颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！写景如此壮阔，令人玩索不尽。

C、颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来，与全诗联系不紧。

D、尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。

3、说说下列句子中词语的含义。（3分）

⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮（坼： ）

⑵戎马关山北（戎马： ）

⑶凭轩涕泗流（凭轩： ）

4、杜甫、范仲淹笔下的洞庭湖，你更欣赏哪一个？说说理由。（2分）

5、杜甫、范仲淹都是借景抒情，但所抒的情有所不同，请简单加以分析。（2分） 杜诗：

范文：

6、说说你对下面诗句的理解。（2分）

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

7、知识拓展：（3分）

读关于岳阳楼的一幅对联，完成练习。

上联:一楼何奇?杜少陵五言绝句，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳散过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然而下！

下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得会来？

⑴上联写了四个著名的历史人物与岳阳楼有关的事，四个人物

即 、 、 、 。

⑵“杜少陵五言绝句”指的是杜甫所写的 ，“范希文两字关情”中的两字是指 和 。

⑶“前不见古人，使我怆然而下”化用 的诗《登幽州台歌》，“此中有真意，问谁领会得会来”化用 的诗《饮酒》。

8、能力拓展：（3分）

阅读下面图表内容，你从中有什么发现？写出你探究的内容。

神舟五号和神舟六号部分资料对比表（网络搜集）

9、知识运用：（3分）

给下列一则新闻拟写标题。限20字以内。

尼日利亚警方19日说，两名亚洲人和一名尼日利亚人17日在尼日利亚东南部阿南布拉州遭绑架。

阿南布拉州警方负责人约翰·哈鲁纳说，目前还不清楚这两名亚洲人的具体国籍，也没有任何组织或个人声称对这一事件负责。州政府发言人乌达也证实了这起绑架事件。他说，州长已经要求安全部门迅速介入，争取使人质尽早获释。今年以来，非洲产油大国尼日利亚南部产油区频繁发生袭击石油设施和绑架外国人的事件，先后有60多名外国人遭绑架。

第二部分：

（一）暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

10、这首诗中描写的主要景物有哪些?选出正确的几项（ ）（4分）

A、残阳 B．真珠 C、江水 D、弓 E．夜月 F、露珠

11．“一道残阳铺水中”一句如果把“铺”改成“照”好不好，为什么?（3分）

12．这首诗描写的是从 到 这段时间里的景物。（2分）

13．诗的前两句描写 ，诗的后两句描写 。（2分）

14．为诗中“可怜”一词选择恰当的解释( )（2分）

A、可爱 B．可惜 C、值得同情 D．怜爱

15．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（3分）

（二）在狱咏蝉①

[唐]骆宾王

西陆②蝉声唱，南冠客思深③。

不堪玄鬓④影，来对《白头吟》⑤。

露重飞难进，风多响易沉⑥。

无人信高洁⑦，谁为表予心⑧?

[注释]①咏蝉：用诗歌来写知了。②西陆：指秋天。③南冠：古代有一个楚国大臣作了俘虏，头上还戴着南方(指楚国)特殊形式的帽子，后来人就把“南冠”当作囚犯的意思。这句说：自己在监牢中更加思念家乡了。④玄鬓：知了的薄翅，借指自己正当壮年。⑤《白头吟》：乐府曲名，六朝人的曲词内容，也有写自己正直却遭诬谤的心情。这两句说：自己的鬓发还乌黑，却来吟咏《白头吟》那样的诗歌。⑥这两句说：露水很重，打湿了翅膀飞不动；风很大，叫的声音难给人听见。(比喻自己的受困含冤)⑦高洁：高尚清白。这句说：自己和知了一样的高洁，可是没有人知道。⑧这句说：有谁来替我表白心情呢?

16．哪一句诗点明作者是“在狱”咏蝉?（3分）

17．“不堪玄鬓影，来对白头吟。”这两句诗怎么理解，表达了作者什么样的心情？（3分）

18、“露重飞难进，风多响易沉”这两句诗仅是写蝉吗？有没有什么深层含义？（3分）

19、作者借这首诗抒发了什么思想感情？（3分）

（参考答案：1、⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮。⑵戎马关山北，凭轩涕泗流。 2、

C 3、⑴分裂⑵代指战争⑶靠着窗户 4、示例：杜甫的诗句“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描写出洞庭湖的壮阔，景色宏伟。范仲淹描写洞庭湖运用了“浩浩汤汤，横无际涯”概括满面壮阔。 5、言之成理成文即可。如：杜诗抒发出远离家乡，思念亲人的悲愤之情；范文运用对比的手法，表现出那种忧国忧民、以天下为己任的政治胸怀。 6、吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南；苍茫的湖面上，日

可怜九月初三夜（全诗）篇六
《人教版六年级上册语文第六单元试卷(答案)》

人教版六年级上册语文第六单元试卷

姓名 学号 成绩

一、看拼音，写词语。(5分)

cháng yáng pãng pài pãng pài hān shēng piāo miǎo jiã máo

(徜徉) ( 澎湃) (鼾声) ( 飘渺 ) ( 睫毛 )

二、在带点字正确的读音后画“√”。(4分)

纤弱（qiān x√iān） 皎洁（jiāo j√iǎo） 难舍（ shě sh√â ） 歌曲（ qū qǔ ） ．．．．

亲昵（ ní nì ） 随即（ jí jì ） 帆影（ fān fán ） 跳跃（ yào yuâ） ．．．．

三、把下面诗句补充完整。(8分)

1．随风潜入夜， 润物细无声 。 2． 七八个星天外 ，两三点雨山前。

3．孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦 。 4．野径云俱黑 , 将船火独明 。

5．轻风扶细柳，____淡月失梅花

______ ____。 6．洛阳城里见秋风，_.欲作家书意万重 ____ _______________。

7．故园东望路漫漫，____双袖龙钟泪不干__。 8．明月松间照，____清泉石上流 ________________。

四、先解释词语，再写出诗句的意思。(9分)

1.昔我往矣，杨柳依依。

昔： 以前 依依： 形容树枝柔弱，随风摇摆的样子

诗意： 回想当年我出征时，正直春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝。

2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

惊鹊： 雁影掠过 鸣蝉：有蝉在不时地鸣叫

句意： 明月升上树梢，惊动了喜鹊飞离树枝。

3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

残霞： 残存的晚霞。 轻烟： 缕缕青烟

句意：

五、按一定的顺序排列下面词语。(3分)

1.诗经 元曲 唐诗 宋词

2.诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品

3.雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依

六、判断下面说法是否正确。(6分)

1.《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。 （ ）

2.“随风潜入夜，润物细无声。”句中的“潜”透露出风很微，“细”说明雨极小。 （ ）

3.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。 （ ）

4.“清山露水，白草红叶黄花”一句写出了夏天色彩明丽的美景。 （ ）

5.“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。 （ ）

6.“七八个星天外,l两三点雨山前”是唐代诗人杜 写的《春夜喜雨》中的句子。 （ ）

七、句子加工厂。(10分)

1．歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）

________________________________________________________________

2．去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）

_______________________________________________________________

3．他经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）

_______________________________________________________________

4．隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）

5．通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）

________________________________________________________________

八、内容梳理（课文回放）。(30分)

1．《我们去看海》这首诗中“____ ___”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者___ _______的感情。

2．《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像____ ______”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“___ _______”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。

3．《致老鼠》这首儿童诗中，把老鼠当作了____ ______，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小诗人希望老鼠和________ __交上朋友，表现了_____ _____。

4．《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“___ _______”和“_____ ____”，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。

5、在《春夜喜雨》一诗中，杜甫对“春夜雨”的本身特点作细致描写的诗句是 ， ；想象雨后清晨百花盛开的美景的诗句是 ， 。

6．《白桦》是俄国著名诗人 的 诗。诗歌以 为中心意象，从不同角度描写它的美，白桦的 ，正是高尚人格的象征。全诗表达了诗人对 和 的 之情。

7.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是 ，地点在 ，描写的景物有 等。

8.毛主席的《长征》中与《飞夺泸定桥》中讲的同一事件的诗句是 。

九、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。(8分)

1．冬天是“千里冰封， ”的银色世界。冬天是“ ，万径人踪灭”的孤寂萧条。

2．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“ ”来表达对家人的思念。

3.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“ ”来表达对远别好友的深情厚谊。

4．我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

5．幸福是什么?

幸福就是陆游《游山西村》中“山重水复疑无路， ”的意外惊喜。幸福就是陶渊明的“采菊东篱下， ”的悠闲自得。幸福就是苏轼的“但愿人长久， ”的美好祝愿。

十、理解感悟。(16分) 不必说夏时的古老传说，不必说商代的甲骨铭文，光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说„„惟有诗歌是最亮的一颗星，是我心中那份执著的渴望，是我永远的追求。

我渴望诗中的春：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩，这是春的灵感，春的恋歌，诗中的情，诗中的景，诗一样的春色。

我渴望诗中的夏：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在__________的笔下婀娜（ ）多姿，这是夏的生．

命，夏的灵魂，诗中的花红，诗中的绿叶，诗一样的夏日。

我渴望诗中的秋：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在__________的笔下深邃（ ）悠远，这是秋的写．

照，秋的眷恋，诗中的枫林，诗中的落叶，诗一样的秋色。

我渴望诗中的冬：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞，这是冬的精灵，冬的舞者，诗中的寒风，诗中的雪花，诗一样的塞（ ）外雪天。 ．

诗是这历史尘埃（ ）中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与 诗为友，相依相伴，举杯．

共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。

1．在括号内给加点的词语注音。(2分)

2．解释下面词语中加点字的含义。(2分)

骄傲良多： 漫天飞舞：

3．在文中的空线处填写诗人的名字。(4分)

4．仿照画“——”句子造句。(3分)

5．另外写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。(4分)

春：

夏：

秋：

冬：

6．用“——”画出文中点明中心的句子。(2分)

参考答案

一、徜徉、澎湃、鼾声、缥缈、睫毛

二、xiān、jiǎo、shě、qǔ、nì、jí、fān、yuâ

三、1.润物细无声

2.七八个星天外

3、轻烟老树寒鸦

4、江船火独明

5.淡月失梅花.

6欲作家书意万重

7.双袖龙钟泪不干

8.清泉石上流

四、1.昔：从前。 依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。

句意：回想当年我出征时，正直春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝。

2.惊鹊：惊动喜鹊。鸣蝉：有蝉在不时地鸣叫。。

句意：明月升上树梢，惊动了喜鹊飞离树枝。

3.残霞：残存的晚霞。 轻烟：缕缕炊烟。

句意：夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞,在孤零零的山村上空升起了缕缕炊烟，落光了叶子的老树上，栖息着几只乌鸦。

五、1.诗经 唐诗 宋词 元曲

2.文学作品 诗歌 古诗 《静夜思》

3.杨柳依依 赤日炎炎 凉风习习 雨雪霏霏

六、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×

七、1、鲜亮的花朵被歌声溅起。

2、去看海，不是有读不完的生命启迪吗？

3、脸上现出痛苦。

4、隔壁阿婆蹲在河边石块上用棒子打衣服。

5、读诗，使我增长了不少知识。

八、1、我们去看海 热爱大海

2、山上的小火车 好像火车到了站

3、朋友 猫 诗人美好的愿望

4、扶 失

5．随风潜入夜，润物细无声 晓看红湿处，花重锦官城

6.叶赛宁 抒情诗 高洁、挺拔 家乡 大自然

7.夏天的夜晚 有山有水的农村田野 月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥

8.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒

九、1、万里雪飘 千山鸟绝

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

3、海内存知己，天涯若比邻。

4、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

5、柳暗花明又一村 悠然见南山。千里共婵娟。

十、1、ē nuó suì sài āi

2、很 满，到处都是

3、朱熹 杨万里 杜牧 岑参

4.略（合理即可）

5. 野火烧不尽，春风吹又生。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 墙角数枝梅，凌寒独自开。

6. 诗是这历史尘埃中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与诗为友，相依相伴，举杯共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。

可怜九月初三夜（全诗）篇七
《2012高一精粹达标练习8.《杜甫诗四首》 登岳阳楼 (语文版必修2)》

第一部分：

1、原文填写。（2分）

⑴诗中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句

是 ， 。 ⑵将个人命运和国家前途联系在一起，意境深远的诗句

是 ， 。

2、对本诗赏析有误的一项是（ ）（2分）

A、头联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。

B、颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！写景如此壮阔，令人玩索不尽。

C、颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来，与全诗联系不紧。

D、尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。

3、说说下列句子中词语的含义。（3分）

⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮（坼： ）

⑵戎马关山北（戎马： ）

⑶凭轩涕泗流（凭轩： ）

4、杜甫、范仲淹笔下的洞庭湖，你更欣赏哪一个？说说理由。（2分）

5、杜甫、范仲淹都是借景抒情，但所抒的情有所不同，请简单加以分析。（2分） 杜诗：

范文：

6、说说你对下面诗句的理解。（2分）

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

7、知识拓展：（3分）

读关于岳阳楼的一幅对联，完成练习。

上联:一楼何奇?杜少陵五言绝句，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳散过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然而下！

下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得会来？ ⑴上联写了四个著名的历史人物与岳阳楼有关的事，四个人物

即 、 、 、 。

⑵“杜少陵五言绝句”指的是杜甫所写的 ，“范希文两字关情”中的两字是指 和 。

⑶“前不见古人，使我怆然而下”化用 的诗《登幽州台歌》，“此中有真意，问谁领会得会来”化用 的诗《饮酒》。

8、能力拓展：（3分）

阅读下面图表内容，你从中有什么发现？写出你探究的内容。

神舟五号和神舟六号部分资料对比表（网络搜集）

9、知识运用：（3分）

给下列一则新闻拟写标题。限20字以内。

尼日利亚警方19日说，两名亚洲人和一名尼日利亚人17日在尼日利亚东南部阿南布拉州遭绑架。

阿南布拉州警方负责人约翰·哈鲁纳说，目前还不清楚这两名亚洲人的具体国籍，也没有任何组织或个人声称对这一事件负责。州政府发言人乌达也证实了这起绑架事件。他说，州长已经要求安全部门迅速介入，争取使人质尽早获释。今年以来，非洲产油大国尼日利亚南部产油区频繁发生袭击石油设施和绑架外国人的事件，先后有60多名外国人遭绑架。

第二部分：

（一）暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

10、这首诗中描写的主要景物有哪些?选出正确的几项（ ）（4分）

A、残阳 B．真珠 C、江水 D、弓 E．夜月 F、露珠

11．“一道残阳铺水中”一句如果把“铺”改成“照”好不好，为什么?（3分）

12．这首诗描写的是从 到 这段时间里的景物。（2分）

13．诗的前两句描写 ，诗的后两句描写 。（2分）

14．为诗中“可怜”一词选择恰当的解释( )（2分）

A、可爱 B．可惜 C、值得同情 D．怜爱

15．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（3分）

（二）在狱咏蝉①

[唐]骆宾王

西陆②蝉声唱，南冠客思深③。

不堪玄鬓④影，来对《白头吟》⑤。

露重飞难进，风多响易沉⑥。

无人信高洁⑦，谁为表予心⑧?

[注释]①咏蝉：用诗歌来写知了。②西陆：指秋天。③南冠：古代有一个楚国大臣作了俘虏，头上还戴着南方(指楚国)特殊形式的帽子，后来人就把“南冠”当作囚犯的意思。这句说：自己在监牢中更加思念家乡了。④玄鬓：知了的薄翅，借指自己正当壮年。⑤《白头吟》：乐府曲名，六朝人的曲词内容，也有写自己正直却遭诬谤的心情。这两句说：自己的鬓发还乌黑，却来吟咏《白头吟》那样的诗歌。⑥这两句说：露水很重，打湿了翅膀飞不动；风很大，叫的声音难给人听见。(比喻自己的受困含冤)⑦高洁：高尚清白。这句说：自己和知了一样的高洁，可是没有人知道。⑧这句说：有谁来替我表白心情呢?

16．哪一句诗点明作者是“在狱”咏蝉?（3分）

17．“不堪玄鬓影，来对白头吟。”这两句诗怎么理解，表达了作者什么样的心情？（3分）

18、“露重飞难进，风多响易沉”这两句诗仅是写蝉吗？有没有什么深层含义？（3分）

19、作者借这首诗抒发了什么思想感情？（3分）

（参考答案：1、⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮。⑵戎马关山北，凭轩涕泗流。 2、

C 3、⑴分裂⑵代指战争⑶靠着窗户 4、示例：杜甫的诗句“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描写出洞庭湖的壮阔，景色宏伟。范仲淹描写洞庭湖运用了“浩浩汤汤，横无际涯”概括满面壮阔。 5、言之成理成文即可。如：杜诗抒发出远离家乡，思念亲人的悲愤之情；范文运用对比的手法，表现出那种忧国忧民、以天下为己任的政治胸怀。 6、吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南；苍茫的湖面上，日

可怜九月初三夜（全诗）篇八
《古代诗歌鉴赏练习题(含答案)》

古代诗歌鉴赏练习题

.一、 田园山水诗

（一）田园诗

诗歌史上，把田园诗和山水诗是分开的。用诗歌吟咏田园风光描写农村生活的乐趣大约始于东晋的陶渊明。代表作是《归园田居》、《饮酒》等，到了唐代，田园诗不但描写出如画一般的朴素优美的田园景象，而且写出了诗意般的农家生活。如孟浩然《过故人庄》、司空曙《江村即事》、王建《雨过山村》等都描绘了农村美丽的风光和淳朴的人情，辞章流露出作者对农村生活的热爱和向往。宋代，不仅吟咏田园风光的诗词多了，内容也有了拓展。作品或描写农村风光，或描绘山村、水乡的风俗画，或写农村生活，农民劳动和各式各样的人物，它们不仅表现农村恬淡寂寥的闲适情趣，而且通过农村的日常生活和生产劳动的描写，着意表现充满生机的自然及纯朴而富有活力的劳动者。如辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》、《西江月·明月别枝惊鹊》、范成大《四时田园杂兴》、陆游《游山西村》等。值得一提的是，这些田园诗如同它的名字一样，语言清新质朴，不事雕琢，常常选择典型事物进行叙述描写，形象真切近人，生活意味极浓。

（二）山水诗

山水诗从曹操的《观沧海》始，经南朝谢灵运、谢眺的进一步创造到唐代

已臻成熟，成为蔚为大观的诗歌流派。出现一批胸襟旷达，气象宏伟，意境阔大的讴歌祖国壮丽山河的诗篇，如李白的《望庐山瀑布》《望天门山》、杜甫的《望岳》《登岳阳楼》、王维的《终南山》、孟浩然的《望洞庭湖呈张丞相》等，更有大量的诗歌着意描写山水绮丽迷人的风光，山林的幽静花鸟怡人的自然秀美，如王维《山居秋暝》、杜甫《春夜喜雨》《江畔独步寻花七绝句》、杜牧的《山行》《江南春》等。

山水诗都表达了作者的主观感情。古人说：一切景语皆情语也。什么样的

景（包含读者的感受），即反映出作者什么样的情怀。大凡用明丽的诗句写出壮美的诗篇，多表现作者热爱祖国山河的民族自豪感和积极进取的生活态度，如《望岳》；用清丽的词句，描写秀丽迷人风光的山水诗，大多表现作者热爱生活，积极用向上精神或恬淡快乐的生活情怀。如于良史《春山夜月》、刘方平《月夜》；如果诗歌刻意描绘的是静谧、幽深的景物，一般多则反映诗人寄情山水，陶醉于自然，厌恶世俗，超然尘外的情趣，或表现对隐逸生活的崇尚和追求，或表现作者清高、孤傲的心志。如王维的《山居秋暝》、李白的《山中问答》、柳宗元的《江雪》。

以上所述只是一般情况，鉴赏诗歌，一方面要揣摩诗句，体会诗中景物特

征，另一方面要尽可能结合作者所处的时代和生活经历进行具体分析，仔细把握，千万不可“按图索骥”。

1. 江村即事 唐 ·司空曙

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

诗题是“江村即事”，作者是从哪几方面表现“江村”的？写出了“江村”怎样的特点？

2. 雨过山村 唐 · 王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。

1．用自己的话写出前两句诗描绘的景象（限60字）

2．诗中的“妇姑”是指。

3．最后一句用了表现手法。简说此句描写的意义。

3.. 四时田园杂兴 宋 · 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

1．“儿女各当家”是指。

2．诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？

3．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者

怎样的思想感情？

4. 社 日 唐 ·王驾

鹅湖山下稻粮肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑枳影斜春社散，家家扶得醉人归。

这首诗描写社日农民的欢乐情景运用了细节描写，很具表现力。试举两例分析。

5. 宿甘露寺 宋 · 曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

1．“枕中云气”与“床底松声”的描写，作用有二，它们是2．“银山”是比喻的说法，它是指

3．全诗写景有什么特色？饱含作者怎样的情怀？

6. 春山夜月 唐 · 于良史

春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。

1．诗中说“赏玩夜忘归”的原因是全诗结构上起什么作用？

2．你认为诗中哪一联写得最好？选出来试作简析，品味其妙处。

7. 淮中晚泊犊头 宋 · 苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

1．这首诗开头两句描写的是春天晚暮之景，由于天色阴沉，所以这一景

的特点是 的，孤舟夜泊，反映出诗人的心情是 的，这就是景情相生的道理。

8. 鄂州南楼书事 宋 · 黄庭坚

四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。

清风明月无人管，并作南楼一味凉。

1．怎样理解第三句中的“无人管”？

2．全诗将脾的芰荷香味与作者所在的南楼一起化成优美无比的清凉意境。可见其时作者的心情是 。

9. 过分水岭 唐·温庭筠

溪水无情似有情。入山三日得同行。

岭头便是分头处，惜别潺爰一夜声。

1. 全诗描写的对象是而“”一词总领全诗，堪为“诗眼”。

2 .试说诗人是从哪些方面来表现自己真切感受的？

10. 江南春绝句 唐·杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中

明代诗论家杨慎曾评说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人

见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”你同意他的意见吗？请简述你的见解。

. 11. 夏 意 宋·苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

1. 这首诗描写的环境有何特点？试简说之。

2. 从全诗看，诗人的“夏意”是什么？

12.次北固山 唐〃王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

1.诗人身在江南旅途而神驰洛阳故里，急切的思乡之情溢于言表。写出诗中表现这种心情的意象。

2.“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的名句，试简述这句诗的内涵。

13.鹿 柴 唐〃王维

空山不见人，但闻人语响，

返景入深林，复照青苔上。

1.试述“人语响”在创造意境上的作用。

2.第三句中的“入”字极为洗练，说出它的传神之处。

14.题君山 唐〃方干

曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。

云是昆仑山顶石，海风吹落洞庭湖

注：麻姑即仙姑

本诗是怎样表现君山神奇和灵秀的？说说这样写的妙处。

附录两首同题材诗

望洞庭湖 唐〃刘禹锡

湖光秋月两相和,浑面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

题君山 唐〃雍陶

烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深

疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。

15. 溪居即事 唐〃崔道融

篙外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是村有客，急向柴门去却关。

“即事”是个饶有情趣的小故事，试简述之。“去却关”又写出了什么呢？

可怜九月初三夜（全诗）篇九
《【2012高一精粹达标练习8.《杜甫诗四首》 登岳阳楼 (语文版必修2)》

第一部分：

1、原文填写。（2分）

⑴诗中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句

是 ， 。

⑵将个人命运和国家前途联系在一起，意境深远的诗句

是 ， 。

2、对本诗赏析有误的一项是（ ）（2分）

A、头联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。

B、颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！写景如此壮阔，令人玩索不尽。

C、颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来，与全诗联系不紧。

D、尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。

3、说说下列句子中词语的含义。（3分）

⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮（坼： ）

⑵戎马关山北（戎马： ）

⑶凭轩涕泗流（凭轩： ）

4、杜甫、范仲淹笔下的洞庭湖，你更欣赏哪一个？说说理由。（2分）

5、杜甫、范仲淹都是借景抒情，但所抒的情有所不同，请简单加以分析。（2分） 杜诗：

范文：

6、说说你对下面诗句的理解。（2分）

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

7、知识拓展：（3分）

读关于岳阳楼的一幅对联，完成练习。

上联:一楼何奇?杜少陵五言绝句，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳散过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然而下！

下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得会来？

⑴上联写了四个著名的历史人物与岳阳楼有关的事，四个人物

即 、 、 、 。

⑵“杜少陵五言绝句”指的是杜甫所写的 ，“范希文两字关情”中的两字是指 和 。

⑶“前不见古人，使我怆然而下”化用 的诗《登幽州台歌》，“此中有真意，问谁领会得会来”化用 的诗《饮酒》。

8、能力拓展：（3分）

阅读下面图表内容，你从中有什么发现？写出你探究的内容。

神舟五号和神舟六号部分资料对比表（网络搜集）

9、知识运用：（3分）

给下列一则新闻拟写标题。限20字以内。

尼日利亚警方19日说，两名亚洲人和一名尼日利亚人17日在尼日利亚东南部阿南布拉州遭绑架。

阿南布拉州警方负责人约翰·哈鲁纳说，目前还不清楚这两名亚洲人的具体国籍，也没有任何组织或个人声称对这一事件负责。州政府发言人乌达也证实了这起绑架事件。他说，州长已经要求安全部门迅速介入，争取使人质尽早获释。今年以来，非洲产油大国尼日利亚南部产油区频繁发生袭击石油设施和绑架外国人的事件，先后有60多名外国人遭绑架。

第二部分：

（一）暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

10、这首诗中描写的主要景物有哪些?选出正确的几项（ ）（4分）

A、残阳 B．真珠 C、江水 D、弓 E．夜月 F、露珠

11．“一道残阳铺水中”一句如果把“铺”改成“照”好不好，为什么?（3分）

12．这首诗描写的是从 到 这段时间里的景物。（2分）

13．诗的前两句描写 ，诗的后两句描写 。（2分）

14．为诗中“可怜”一词选择恰当的解释( )（2分）

A、可爱 B．可惜 C、值得同情 D．怜爱

15．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（3分）

（二）在狱咏蝉①

[唐]骆宾王

西陆②蝉声唱，南冠客思深③。

不堪玄鬓④影，来对《白头吟》⑤。

露重飞难进，风多响易沉⑥。

无人信高洁⑦，谁为表予心⑧?

[注释]①咏蝉：用诗歌来写知了。②西陆：指秋天。③南冠：古代有一个楚国大臣作了俘虏，头上还戴着南方(指楚国)特殊形式的帽子，后来人就把“南冠”当作囚犯的意思。这句说：自己在监牢中更加思念家乡了。④玄鬓：知了的薄翅，借指自己正当壮年。⑤《白头吟》：乐府曲名，六朝人的曲词内容，也有写自己正直却遭诬谤的心情。这两句说：自己的鬓发还乌黑，却来吟咏《白头吟》那样的诗歌。⑥这两句说：露水很重，打湿了翅膀飞不动；风很大，叫的声音难给人听见。(比喻自己的受困含冤)⑦高洁：高尚清白。这句说：自己和知了一样的高洁，可是没有人知道。⑧这句说：有谁来替我表白心情呢?

16．哪一句诗点明作者是“在狱”咏蝉?（3分）

17．“不堪玄鬓影，来对白头吟。”这两句诗怎么理解，表达了作者什么样的心情？（3分）

18、“露重飞难进，风多响易沉”这两句诗仅是写蝉吗？有没有什么深层含义？（3分）

19、作者借这首诗抒发了什么思想感情？（3分）

（参考答案：1、⑴吴楚东南坼，乾坤日夜浮。⑵戎马关山北，凭轩涕泗流。 2、

C 3、⑴分裂⑵代指战争⑶靠着窗户 4、示例：杜甫的诗句“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描写出洞庭湖的壮阔，景色宏伟。范仲淹描写洞庭湖运用了“浩浩汤汤，横无际涯”概括满面壮阔。 5、言之成理成文即可。如：杜诗抒发出远离家乡，思念亲人的悲愤之情；范文运用对比的手法，表现出那种忧国忧民、以天下为己任的政治胸怀。 6、吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南；苍茫的湖面上，日

可怜九月初三夜（全诗）篇十
《补充习题答案(四下)》

1，走，我们去植树 补充习题答案

一，读一读，再抄写。

二，读一读，根据提示写句子。

1，小鸟是人类的朋友。

2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

三，根据课文内容填空。

1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。 四，把收获写下来。

树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

四下1、走，我们去植树补充习题答案！

二、1、蜜蜂是勤劳的天使

2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。

三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。

四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！

四下2、第一朵杏花补充习题答案！

二、2、慎重 严重 郑重

三、选3

四、1、霎时间 转眼间 须臾

2、兴奋 激动

3、严谨 一丝不苟

四下3、燕子补充习题答案！

一、聚集 俊美 偶然

分散 丑陋 时常

二、1、分红的桃花散发出迷人的香味

2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。

三、

1、

（2）、细雨 柔柳 青草 花 小燕子

（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2、（1）电线 小燕子 欢快动听

（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。

五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。

四下4

一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。

啼：啼叫。

船：小河。

余：我

二，想一想，写诗句。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。

三。理解诗意，完成下面的填空。

1，山郭 水村 佛寺

2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

四，完成练习。

1，山 花草 燕子 鸳鸯

2，燕子 鸳鸯

苹果里德五角星 补充习题答案

一，填表

鲜为人知 选第二个读音 少

色彩鲜艳 选第一个读音 ④

一切两半 选第一个读音 用到从上往下割

求胜心切 选第二个读音 ①

二，选择

3 1 2 4

三，阅读，完成练习

1，清晰 生疏

隐藏 循规蹈矩

2，顶部切到底部

拦腰切下去

最佳路径 补充习题答案

一、选择读音。

迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。

二、造句

这种名贵草药是自然生长的。

只要好好学习，自然会取得好成绩。

马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。

三、填空，回到问题。

1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋

2、50 一次

对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。

四、阅读片段，完成练习。

1、 全划去第二个。

2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

3、都体现了给人自由，任其选择的道理。

五、阅读，完成练习

1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎

2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。

7、《人类的“老师”》补充习题答案

三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。

2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。

3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。

四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。

2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。

（2）红外线接收器 肉窝。

（3）根据蝙蝠发明了雷达

四下8、三顾茅庐补充习题答案

二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！ 尊重人才

三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐

2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫

3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。

四下9、祁黄羊补充习题答案。

1、代替 替代 演讲-讲演

生产 产生 现实 实现

二、1、形容词，指偏心于一方。

口语，副词，从来,根本。

2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。

四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案。

一、1、4135

2、213

三、1、xiang 第四声 chang 第二声

2、（3）

3、（3）

4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？

（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。

四下11、永远的白衣战士补充习题答案

一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)

二、23461

三、1、通畅 堵塞

2、声色俱厉 斩钉截铁

3、尽量包揽。。。。。。商量余地。

4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。

四下12、番茄太阳补充习题答案

二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙

三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动

2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。

四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵

13、第一次抱母亲补充习题答案

一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。

2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。

3、扁担和挂在两头的东西的总称

4、负担

二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。

2、被儿子孝敬的举动打动了。

四下14、我不是最弱小的补充习题答案

三、2、萨沙朝着蔷薇。。。。。。蔷薇花上。

3、（3）

四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。

2、谦虚 不渺小 伟大

15课鸟语，补充习题全答案

一、1、224

2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家

二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。

3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。

三、1、与鸟为友

2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。

3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。

16天鹅的故事补充习题答案

一、略

二、1、湖畔 选2 沼泽 选1 胸脯 选2 颤动 选1

2、（2）（3） 打√

三、1、似乎 选1 窟窿 选 1 边缘 选2

2、”破冰勇士“指老天鹅，说它是”破冰勇士“的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物，生存下来，老天鹅 不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。

3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。

4、众人拾柴火焰高。

人心齐，泰山移。

一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

四、拔河场面

17.生命的壮歌 补充习题答案

一，完成练习。

1眼花缭乱：纷乱，眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。

目瞪口呆：用力挣大，形容受惊而楞住的样子。

2夜空的月亮像小船。

二，填空。

1团结，合作

2团结就是力量。——谚语

单丝不成线，独木不成林。——俗语

新知语文

人心齐，泰山移。——谚语

众人拾柴火焰高。——谚语

三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语

三，完成练习。

1，薄画第2个，其余画第1个

2束手待毙

肝胆俱裂

四，完成练习。

1，没完没了的叫，欺侮最忠诚的鸭子，（新知语文）下蛋后乱叫。

2，它负责，慈爱，勇敢，辛苦

3，选1和3

18沙漠中的绿洲 补充习题答案

一、 看拼音，写汉字。

侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价本

二、造句。

1、我不是想去，而是奶奶偏让我去。

2、妈妈是我的长辈也是我的朋友。

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