山中访友仿写(共7篇)

导读：　【篇一】：仿写山中访友仿写《山中访友》作文|走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽! 我一个人走在一条幽静的小路 ...

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【篇一】：仿写山中访友

仿写《山中访友》作文|

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽! 我一个人走在一条幽静的小路上，这是通往花园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。

那一棵树是我要拜访的第一个老朋友，啊!老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。

走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，

这花园中的一切，那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗?你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗?你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧!你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。

捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下

【篇二】：《山中访友》学生仿写句子

《山中访友》学生仿写句子

1、 你好，淘气的小狗，你一动不动的蹲在我面前，是要我陪你玩

吗？（陈嘉豪）

2、 你好，幽静的山谷，你是在等待山雀歌唱吗？（毛书杰）

3、 你好，挺拔的小树，你弯下身来，是要我修剪叶子吗？（郑健）

4、 你好，可爱的小鱼，你游到我身边，是让我喂你食物吗？

（李思雨）

5、 你好，清爽的微风，你吹着我的脸，是要为我引路吗？

（张若淇）

6、 你好，可爱的小白兔，你跑到我的身边，是让我为你拿胡萝卜

吗？（徐佳欣）

7、 你好，清鲜的空气，你轻快的身影随着小草微微摆动，是要和

我一起去访问老朋友吗？（张成龙）

8、 你好，漂亮的鲜花，你低下头来，是让我为你浇水吗？

（李胜楠）

9、 你好，可爱的松鼠，你一动不动地看着我，是要我帮你拿松果

吗？（宋凯鑫）

10、 你好，可爱的小松鼠，看你的表情，是让我给你捡松果吗？（陈

迪）

11、 你好，可爱的小松鼠，你在我旁边站着，是要我帮你吗？（褚

庆华）

12、 你好，挺拔的小树，，你弯下腰来，是为了让我给你修剪枝叶吗？

【篇三】：《山中访友》仿写-----乡下访友

《乡下访友》

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！心里的感觉好清爽！ 不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷，您在湿润的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少个生命引上光明，让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗？我想您是不会累的，因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。 你好，番茄弟弟！你穿着红棉袍，难道是为我的到来而穿上的盛装吗？你好，萝卜姐姐！你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗？你好，白菜大嫂！你上着绿衣，下穿白裙，是要去赴宴吗？那快点去吧！不要迟到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪着双炯炯有神的眼睛，难道想捕更多的害虫吗？不必了，你的功勋已经是很了不起了，多少害虫葬身你的腹中？什么！你还要坚持下去，破自己的记录吗？好吧！不打扰你了，加油呀！你好呀！包菜大妈！您真伟大，包菜弟弟们全在您的怀抱中茁壮成长。无论是狂风暴

【篇四】：仿写《山中访友》

仿写《山中访友》

这花园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。

【篇五】：仿写《山中访友》

仿写《山中访友》

走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！ 我一个人走在一条幽静的小路上，这是通往花园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。

那一棵树是我要拜访的第一个老朋友，啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗？你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。

走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，

这花园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。 捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲；拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。

再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，顺便带走了一身夕阳。

【篇六】：仿写《山中访友》

仿写《山中访友》

走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨好清爽。 那石级，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老石级，你如一位德高望重的老人。在这校门口守候了几百年了吧？你那弓着的身子，把多少儿童迎进了校园，岁月悠悠，你弓腰，俯身凝望着一张张笑脸，慈祥的脸上露出一丝丝兴慰；你点着头，挥着手，目送一批批毕业的倩影，满意的脸上绽放出美丽的花朵。

“喂”榕树呼唤我的名字，你像一把撑开的巨伞，让多少孩子找到了夏天的凉爽。走向榕树，他迎面给我送来无边的绿，让我的眼睛如沐神泉，顿放异彩。抱着大树，耳朵紧贴他粗糙的脸，我听到那如歌的愁胀。他的手轻轻地拂摸我的臂膀，我们就这样拥抱着，静静地，静静地。

这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，翠绿的万年青，你送来一把把细扇，是让我凉爽吗？你好，清洁的池水，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，高高的旗杆，你头上挂人着永远鲜艳的五星红旗。你好，雄伟的教学楼，你那漂亮的身板，发出琅琅的读书声。你好挺拔的杉树，你毛直的身躯，是要告诉我们写字要坐端正吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是学生们认真读书的情景。

拾起一张废纸，我看到校园的洁白美丽。拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现大自然的奥秘。

快要放学了，我该回家了。我挥了挥手，告别校园里的朋友。带回满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。

【篇七】：仿写 山中访友

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥， 你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰， 俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光 明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

仿写要求： ⑴模仿原语段的写法 原语段运用比喻和拟人的写法。把老桥 写成一位德高望重的老人。 ⑵模仿原语段的表达效果 原语段写出了老桥的高尚品质（默默无 闻，无私奉献的精神），表达了作者对 老桥的钦佩和赞美。

可以表现某种景物内在的高尚品 质，比如：无私奉献，坚强不屈等； 也可以表现某种景物的美丽与可爱。 但一定要注意既然是写景物，文字就 要优美，要写出美感。 青松、白杨、翠竹、梅花……

不好的写法：“你吸收二氧化碳， 呼出氧气。”（文字抽象，缺乏美 感） 改进的写法：你撑开无边的绿伞，敞 开怀抱，吸收周围的灰尘与浊气，然 后抖动每一片翠绿的叶片，向大自然 释放无尽的纯净与生机。

庄凯燕的仿写：

那片树林是我的好朋友。啊，大 树，你像一位坚强的士兵，挺拔地 站在这里有几十年了吧？你让多少 人在你的绿荫下乘凉，你精神抖擞 地屹立在这里，凝望着远方，岁月 悠悠，时光流转，事物变化，只有 你依然如旧，一直在为人民服务， 任劳任怨。

贺宁的仿写： 那棵月季花是我要拜访的好朋友。 哟，月季妹妹，你越来越漂亮了，仿佛 是一位如花似玉的大姑娘。你可爱的小 脸蛋，迷人的体香，为这寂寞漆黑的角 落增添了多少光彩，使它成为了亮点。 雨后的你，就更美了，几滴晶莹的雨珠 在你的发梢上滚动，迎面为我们送来淡 淡的清香。这么多年了，你依然站在这 里，为人们送来无限生机。



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