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关于农场的作文

2015-09-18 12:48:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于农场的作文精选篇一《关于农村中学生作文现状的调查报告》难、作文难,难于上青天!”这是农村小学生对写作文的普遍感受。而作文教学也 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关于农场的作文》,供大家学习参考。

关于农场的作文精选篇一
《关于农村中学生作文现状的调查报告》

难、作文难,难于上青天!”这是农村小学生对写作文的普遍感受。而作文教学也是农村小学语文教师公认的难题。农村小学作文教学为何形成如此尴尬的局面?为了对农村小学作文教学进行深入的分析和反思,我对目前农村小学生作文现状做了一次详细的调查。

二、调查过程

调查时间:2013年9月

调查地点:折家坪镇中心小学

调查对象:折家坪镇中心小学50位小学生

研究方法:问卷调查法、座谈谈话法

结合实际设计调查题目:

1、你喜欢写作文吗?( )

A、喜欢 B、一般 C 、 不喜欢

2、你觉得的写作文的目的是什么?( )

A、 应对考试,获得高分

B 、展现自己非凡的才华

C、 展现自己的内心世界

3、写作时,面对作文题目的第一感觉是:( )

A、脑中空空,无从下笔

关于农场的作文精选篇二
《描写农村风景的作文》

>乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。 我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了! 高楼的山,座座奇险峻秀,拔地而起。远远望去,山外有山,树外有树,只见绿色连着绿色。走近仔细看,你就会发现,山十分高,一眼望不到顶,它的顶好像和天一样高了,十分壮观!

高楼的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天,还有美丽的花儿。你瞧,河边还有一群小孩在嬉戏玩水,他们多开心呀! 高楼的人,个个都很朴实,不会骂人,不会偷东西,也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着,一分耕耘,一分收获。

乡下是这么的特别,又是这么的朴素。

篇二:乡村风景

今天是星期六,阳光明媚,妈妈要带我去农村玩,我想象的农村是又低又小的房子,泥泞的土路。

车停下了,我们下了车,我看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是万条垂下绿丝绦。一盏盏的路灯,象哨兵,竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮,宽敞的水泥地面的大院套,里面停着崭新的摩托车,走进屋里,液晶电视,电冰箱,微波炉,洗衣机,电脑……样样齐全,装修得典雅大方。

房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。 没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……

蓝天 ,绿树,美丽的花,漂亮的房子,这哪里是我印象中的农村啊 ,这简直就是美丽的花园。

我喜欢这美丽的地方。

篇三:乡村风景

关于农场的作文精选篇三
《关于农村小学作文教学》

期 研 究 报 告

古冶区吕家坨第一小学 赵月 李晓芳

一、课题研究的背景

在十多年的农村语文教学中,我们认为作文教学一直是较难的议题,学生作文时,常有“横眉冷对作文纸,低头干啃铅笔头”的现象。究其原因,一从学生因素看,学生缺乏生活体验。我校学生虽然生活在农村,却不用说去野外劳动,就连泥中玩耍、山上采花这些游戏也已不可能,他们过着的是“望着四角的天空,守着电视机”的生活,阅读面窄,缺乏真正的生活体验和感性认识。学生不会写作文,怕写作文,写成的作文大多是套话、空话。二从教师的教学方式看,与生活实际脱节,。教师依然遵循“教师讲——学生做”的课堂作文教学模式,教师对学生作文教学不够重视,没有从“写作能力是语文素养的综合体现”这一高度去认识写作,对作文教学不能提前谋划,对许多观察作文没有安排学生去体验。三从现行教材看,教材整体偏重阅读教学,作文教学被弱化。作文教学变成与世隔绝的封闭式作文技巧训练,达不到作文教学的目的。因而因地制宜,整合农村教学资源,让学生走进生活是农村小学作文教学的必由之路。

二、解决问题的主要途径和方法

本课题研究主要在课堂常态下进行,采用文献研究法、资料搜集法、行动研究法和经验总结法为主要研究方法,同时与观察法、调查法、个案研究法等方法相结合。

1.现状调查法:课题组教师选定研究对象,分析学生心理特点,作文水平,教师授课方式,教材内容,学生生活等。

2.文献研究法:根据小学课程改革的方向,学习《小学语文新课程标准》;学习小学有效教学理论;听取和观看专家讲座,学习先进的教学经验,提升课题组成员的教学理念,为本课题的研究奠定坚实的理论基础。

3、资料搜集法:通过搜集资料,总结实验学校、优秀教师的研究成果、教学经验,及时了解同行的研究动态和特色,从而不断调整本课题的研究策略。

4.行动研究法:根据研究目标与策略进行实践,边实践边反思,不断完善自己的教育教学行为,优化教学效果。

5、经验总结法:

实施课题研究方案,对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,依据教育教学理论和研究中形成的教学理念,使之系统化、理论化,并上升为一定的可供仿效或借鉴、推广的经验。

6.个案研究法:树立优秀个人和优秀作文的典型,以点带面,达到整体推进的效果。

关于农场的作文精选篇四
《关于农村小学的作文教学》

多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,半天写不出一个字,农村小学生更是如此。农村的信息交流不通畅,学生的见闻受到限制,课外读物较少,所以农村孩子更觉得无话可写了。如何激发农村孩子的写作兴趣,提高写作水平?为此,我对我校部分学生的作文现状作了一番调查,以便在今后的作文教学中不断地探索、研究,寻找作文教学的新路,同时,也为有关课题研究工作明确方向。

一、教师习作教学情况

在作文教学中,学生是作文的主人,而教师主要起指导作用。教师指导得如何,在很大程度上影响着学生作文的主动性和创造性,影响着学生作文能力的提高。我通过调查,对教师的作文教学情况作了一番了解。

1、作文教学总体上还是“教师命题——教师指导——学生起草、誊正——教师批改——教师评讲”的教学结构。这种结构把学生置于完全被动的地位:不是学生从生活中获得了认识和体验,萌发了表达的愿望,然后提笔写下自己的见闻、收获和情感,而是带着老师给的题目去“找材料”;作文不是“情动而辞发”而是“主题先行”。

2、在“应试教育”这根指挥棒下,教师为了取得好分数,任意拔高立意,泛泛而谈,失却了真情实感。有的教师让学生死记硬背范文或套用现成材料与模式。这种写作公式化的僵化训练,最终导致学生作起文章来中心不明,条理不清,语句不通,文法不顺。

3、作文教学应包括书面表达和口头训练两个部分。然而不少教师过分强调书面的表达,对口头训练则置之惘然。

4、批改方式单一,作文难批改是所有的语文教师的心声。毫不夸张的说,如果教师认真仔细的批改每一篇作文,那他花的时间一定不比所有学生写作文所花的时间少。正因为作文难批改,很多教师为了应付学校检查和敷衍学生企盼的目光,纷纷用“阅”和“分数”来代替点评。这一点我认为作为一名有责任心的教师来说,应该舍去,毕竟我们应该要对得起学生的心血。相信这样批改的教师心理一定也明白——这样批改对作文教学毫无益处。学生一学年下来作文的收获可能也只有几个分数罢了。

关于农场的作文精选篇五
《和农村美景有关的作文1000字》

啊,你的名字叫田园!”面对着农村棋格式的绿田,农村这一种清新自然,绮丽无限的田园风光深深地吸引着我,偶尔听到“嘿”的劳作声和农民脸上纯朴的笑容,成为这美好环境下最自然的点缀。

农村风光无限好,用着浓绿来装饰她。大片大片的田地种着各种植物。目光穿过田地,格子一般地画着天蓝的水池。横穿南北的水泥路延绵无际。烟草收割之后,烟草枝立在土地上,就留下古代剑冢般的场面,甚是壮观。农村可以将目光伸缩很远,没有高楼的阻挡,路就消失在太阳落下的地方。这里虽无清风,但韵味十足;虽有烈日,但热情似火。我们干着农活,却十分惬意,偶然有养牛人牵着一前一后,一大一小两头牛走过,不经感叹这就是生活。农村的空气没有泥土味,也没有甜味,但呼吸起来,心情却很舒畅。最让我们城里人惊喜与艳羡的是晚上的星空,特别美好。小时候看到的星星仿佛都来到这最自然,最纯朴的地方了。晚上我们突发奇想,想散散步,一路都是黑黑的,只有手电筒的微光照路,但一路走过,各种昆虫已经哼哼起来了,与脚步声一起衬出了农村的幽静。当然,一路上蚊子紧跟不舍,时不时可以听到同伴“啪啪”打脚的声音,但确实令人发笑,很愉快。

在农村的这些天,住在农户的家里,感受田园美景的同时,也深深地感受到了农家人的热情与纯朴。他们的善良淳朴,热情好客是出自内心的,他们脸上的笑容仿佛已经建立起了心灵的沟通。但令我印象深刻的是当考虑收成时他们脸上皱成一团,时不时转头笑笑,实在是非常可爱,也令人尊敬。我们往往在下午四点钟才出去干活,但我们到来时,他们几乎已经干得差不多了。他们的勤奋和辛苦就像汗水,只有自己才深深地感受到。我很惭愧,愈发努力干活,他们便热心的鼓励,殊不知他们自己有多么伟大和辛勤,这种美丽的心灵是我体会到,却难以学会的。

我们有时候会到处“蹭吃喝”,因为农村白天基本都不关门的,见到我们到来,主人都会把自家的特产分享给我们,有此甚至送了一罐晒干的梅子给我们。这样敞开的心灵促进了人与人之间的沟通,而城市楼层上下却很难认识。他们的品质是最美的,他们的行动已经证明了这一点。他们生活简洁,通常从大门进去便是空旷的大堂,有几把椅子,然后就只有香炉,时钟和毛主席的照片,就连吃饭的地方也尽是长凳,反正一切从简了。城市人追求简单的生活,知道这样做却从不实行,大概农村人美的就在这里了。

通过这些天的农村体验活动,学到了很多很多的道理,比如自立自强、忍受艰苦、实际行动等等。我们都应该学习农村人的美,这种自然之心带给我们的会是美好与愉悦。

关于农场的作文精选篇六
《小学作文:美丽的农场》

、妈妈就乘车向沙湖农场进发。空气像滤过一样,特别清新。汽车穿过一排排扬树,掠过一块块绿色的田野,一直把我送到美丽的农场。啊!农场到了,我心理高兴得像有一只小兔在踏踏地跳。

我们大家迫不及待地进了农场。啊!满眼都是鲜花、绿树和庄稼。空气中像洒了香水一样,我们完全进入了绿色芬芳的世界。进了动物区,首先映入眼帘的是雪白的鹅和肥肥的猪。我一进去就被美丽的鹅所吸引住了,那洁白的羽毛像天上的白云一样,头上有一个红色的冠,还有一对橘红色的爪。鹅看见我们叫个不停,嘎嘎,嘎嘎……,好像在说:“欢迎你们来到美丽的农场。”当鹅在水中戏水时,闪闪发光,十分动人。

在农场的中央,有一特殊的建筑物,这就是监狱。远远望去,监狱四周围着高高的墙。走进大铁门,院子四周有宿舍和食堂;院子中央有篮球场和花坛。我走进宿舍,啊!好整洁,所有的东西都摆放的井然有序,被子折成四方形,有棱有角,就像放大的火柴盒。食堂里,一排排饭桌摆放得整整齐齐,还有几个犯人正在专心致志地做饭。这些教官把犯人竟然管理的如此井井有条,真是佩服。

夕阳夕照时,我恋恋不舍地离开农场。我多么希望生活在这样的环境中,享受这美丽的大自然。

1

关于农场的作文精选篇七
《关于乡村的作文》

况跟本人无关】

推荐稿1.

我去过繁华的北京,去过美丽的哈尔滨,但我最喜欢的却是才纯朴的乡下。 那天,我和爸爸妈妈坐车去乡下看奶奶爷爷。一路上,我看见了绿油油的麦子,它们伴随着阵阵清凉的微风,在田野里随风起舞。树上的小鸟不停的唱歌,仿佛在为它们伴奏。地上的小花都高傲地抬起头,好像在向动物们炫耀自己的美丽。一排排柳树,形态优雅,犹如美丽的少女,在清风中摆动着“长发”,像被人展示自己优美的身姿。

在乡下,人们总会在门前种几棵桃树,春天,一朵朵粉红色的桃花就像一个个可爱的娃娃绽开了笑脸,朝劳动回来的人们点头微笑,加上芬芳扑鼻的花香,使人忘掉了疲劳,陶醉在这小小的桃树林中。夏天,在茂盛的树叶下,藏着一个个还未成熟的小桃子,它们仿佛是一个个顽皮的孩子,披着绿上衣,在和我们玩捉迷藏。秋天,桃树上结满了一个个红彤彤的桃子,犹如一位害羞的少女,躲在绿色的树叶后面......

在乡下,鸡,总是要养几只的。从他们的房前屋后走过,一定会看见一只高傲的雄鸡,在门前的场地上走来走去,或是看见两只母鸡,为了一些粮食而争来争去,如果你运气好,会看见一群小鸡,在茂盛成荫的冬青下面,快乐的玩耍着。

倘若他们的屋后有一条小河,那么在木桥旁边,再桑树荫下,总会见到一群鹅,高傲的抬起头,向四处张望,不时地叫两声,好像胜利归来的将军。 如果夏天中午出去买东西,一定会看见小孩捉知了,他们一个个拿着竹竿,在上面放上一点稀面,小心翼翼的靠近它,闪电般的一戳,就把能说会道的知了捉住了……下午,孩子们带着一罐知了回家,一个个的喂鸡,在他们的精心照料下,鸡长得又肥又壮。

乡下人家,不管甚么时候,不管什么季节,都有一道美丽迷人的风景。 推荐稿2.

乡村虽然是朴素的,但是那绿绿的稻田,那清清的河水,那憨憨的笑容,把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。

走在乡间的小路上,你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手,迷人的香味扑面而来。走进深处,你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过,稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯,像是在跳舞。

一般的乡村,他们的屋前或屋后,都会有一条小河。河旁还种着一些树木。小河处处被绿树青山环抱着,它们就像哨兵一样守护着清清的小河。当夜深人静的时候,你躺在床上,会听到潺潺的流水声。

你若是在夏天的夜晚出去散步,会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇,一边乘凉,一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风

关于农场的作文精选篇八
《有关乡村生活的作文》

备的时候,爸爸为了让我体验一下乡村生活,把我送回了农村老家──接庄镇宋楼村。

留恋往返

一大早,汽车载着我们离开了喧闹的城市,奔驰在乡间小路上。路两旁的参天白杨摇晃着碧绿的叶子,象是摇着千万把蒲扇,给我们送来了丝丝清凉。刚进入村庄,一阵花香扑鼻而来,原来,正是槐树开花的旺季,一群群小鸟在茂密的枝叶间唧唧喳喳,好象是告诉我槐花有多么香甜。这里没有城市里轰鸣的汽车声和闷热的空气,我仿佛来到了世外桃园。

一进家门,爷爷、奶奶、姑姑还有几位乡亲正在院子里等我们。大人们在亲热地交谈,姑姑给我找来几位小朋友,不一会儿,我就和他们混熟了,他们带着我到树林里捉知了,在花丛中捉蝴蝶,还在小河里摸小鱼、小虾。我玩得不亦乐乎,早就把妈妈的叮嘱,没完没了的暑假作业,枯燥的英语忘到九霄云外去了。直到吃晚饭,奶奶才在邻居家找到我。

人蚊大战

吃完晚饭,爷爷要到田地看守瓜园。我听者就新鲜,囔囔着非要去不可。刚到地里,成群结队的“蚊子兵团”就立刻出动,给我来了个下马威──我的脸、胳膊、腿,只要是露在外面的皮肤,全成了它们攻击的目标。“哼!来而不往非礼也。”我对准目标

关于农场的作文精选篇九
《我的家乡 九三农场》

大连池市和讷河市境内,是全国著名的黑土地带。

我们那里特产很多,天然的绿色食品九三非转基因豆油,稻米油,橄榄油,山核桃油,豆乳粉,还有北大荒的老豆腐是我的最爱,滑嫩清香,非常的好吃。

黑土地里种出来的大豆,大米,是真正的非转基因,虽然我说不清楚什么是非转基因,我想那一定是吃了对身体好的东西。

还有大自然野生的黑木耳,蘑菇,松子,山野菜,和各种大山里的水果比如蓝莓果,黑加仑。

我的家乡风景美丽,空气清新,我爱我的家乡,那里物产丰富,我为我的家乡感到自豪。

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