生活中的小镜头400字

导读：　生活中的小镜头400字生活中的小镜头 生活中的小镜头作文400字 【第一篇】：生活中的一个小镜头　　社会是一片云，社会上芸芸众生就像凝聚 ...

生活中的小镜头400字生活中的小镜头 生活中的小镜头作文400字

【第一篇】：生活中的一个小镜头

　　社会是一片云，社会上芸芸众生就像凝聚成云的小水滴。身处社会的成千上万的人反映出社会的好与坏，亮与晴，新与旧……我经历过这样的一件事，它是当代社会腐败的见证。　　
　　那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽清晨，我随着妈妈乘坐公共汽车，去县医院。到县医院挂了号，见时间还早，便在二楼的电梯前的座椅上休息。突然，一个中年男子映入我的眼帘。只见大大的红字：“超重！”那位男子看到这两个字，眼睛里像燃烧着一团怒火焰，大声喝着：“谁快些给我滚下去！”电梯里一片默然，没有一个人愿意下去。他突然指着一个小孩：“你，快给我下去！”小孩哭了，眼泪像开了闸门的水，源源不断。那个男子又开始咒骂……这时我看见那些年龄稍小一些的都下了电梯。　　
　　我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以为这是一个和谐的社会，没想到竟然有这样出持强凌弱的现象这一些难道不是最好的证据吗？我们都是炎黄子孙，龙的传人，血管里流的是中华民族的血液。五千年的中华传统就这样被毁了！我的肌肤浸润着中国的血液，我们的灵魂里注入的是中华民族的泉水。可是我们的思想怎么会如此肮脏？”　　
　　这个小镜头发生的实在是太不应该了。社会的这片洁白纯净的云全被这些人给玷污了。我所看到了的这件事正是活生生的例子。但愿这样的悲剧不会再上演！　

【第二篇】：生活中难忘的小镜头

　　烈日炎炎，我们如同烤鸭般的一动不动的“站”在“炉子”里。如此艰难的练习，那就是——军训。
　　太阳无情地照射着我们，汗水不断地从额头流出，每个同学都咬紧嘴唇，等待着下课铃声的到来。太阳仿佛看透了我们的心思，可不但不领情，还变本加厉，发出了更大的光芒。此刻，正在军训的我们更加疲惫不堪，还同时冒出了一个念头：赶紧下课！
　　忽然，世界上所有的东西似乎都停住了。时间停住了，耳边微弱的风声和教官的口令声也停住了，就连挂在天上的太阳、飘动的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒，一动不动的姿势，还继续保留着。就这样，全体同学忍过了五分钟。虽然这五分钟极其短暂，但对我们来说，好像过了五年的时间，难以忍受。
　　“叮叮铛叮铛”。终于下课了，同学们好像一只刚从笼子里飞出的小鸟，想飞多高就飞多高，再也没有人去控制你了。此时此刻，有的同学正躺在草地上，看着天空中那一片片慢悠悠飘过的白云；有的正“贪婪”地吸着自己水杯里冰爽的饮料；还有的张开手臂，享受着柔软的微风，大家各得其所。军训是多么的辛苦，也是多么的难忘啊！
　　军训完，回到了家里，我想：生活就像一个万花筒，五彩缤纷、绚丽多彩。而有的一瞬间，会让你终生难忘。这一瞬间里，有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方，就会成为生活中难忘的小镜头！

【第三篇】：生活中的小镜头

　　那一次，我陪同妈妈到市场买菜．一个小滩引起了我的注意，那小滩是卖蔬菜的，一个小姑娘在看着，她长得挺秀气的。我又仔细地看看她，她的衣服有几个补丁，两只眼睛像探测器一样，注视着每一位经过小滩的顾客。我忽然觉得她有点可怜，对妈妈说：“妈妈，我要吃蔬菜。”说着，还指了指那个小滩，妈妈就带我走了过去．“青菜一斤多少钱？”妈妈问。问．“只要一块。”小姑娘的声音很好听。“来一斤吧。”妈妈说．小姑娘熟练地抓起一把青菜，熟练地把菜放在秤盘里，熟练地把秤一提，说：“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一块的，只有一张一百的．小姑娘见状，对妈妈说：“阿姨，我帮你去换钱吧。”妈妈点点头，把那张一百的大钞那给了她，她接过钱就走了．不一会儿，小姑娘把钱拿给妈妈，妈妈随便拿了一张，就递给小姑娘，带着我离开了．“阿姨，请等一等??”小姑娘熟悉的声音从我们身后传来。我回头一看，是她。她手里拿着四块钱，对妈妈说：“阿姨，你刚才给了我5块钱，这是找给你的四块钱。”“哦，谢谢你，小姑娘！”妈妈感激地说。她憨憨地笑了笑，离开了。
　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股热流涌遍了全身，她那善良、美好的心灵使我终身难忘。

【第四篇】：生活中的小镜头

　　生活中的小镜头是五彩缤纷，各式各样的，下面我就为你讲讲吧！　
　　那天，寒风刺骨，雪花漫天飞舞。我缩了缩身子，拉了拉领子，想快一点回家，一件事让我停下了脚步。一辆自行车躺在小路上，路人一个又一个从自行车旁走过，没有一个有停下来的意思。　
　　此时，我的心里很矛盾，是把自行车扶起来还是转身就走呢？如果扶的话，虽然得不到表扬，但至少赠人玫瑰手有余香。如果转身就走，从道德上总有一点说不过去，可 …… 　
　　一位老人的行动打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了车把手，使劲一拽，车好像丝毫没有要起来的意思，只是微微抬起，又躺在路上继续睡觉。老人并没有走，他往手上哈了一口气，准备让自行车站起来。　
　　我再也看不下去了：我作为一名少先队员，居然 ……想着，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不过，这些已经是多余的了，老人用他瘦弱的身躯顶起了自行车。他的脸上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。　
　　老人回过头来，目光正好撞见我，我赶忙避开，匆匆的走了。当我再回头望时老人已经消失在街尾，此时，我暗暗发誓勿以善小而不为，勿以恶小而为之。　
　　当然喽！那么久老爸老妈都不见我，急的团团转。　
　　一些小镜头，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是内在。

【第五篇】：生活中的小镜头

　　生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。
　　那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。
　　我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……
　　正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
　　这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？

【第六篇】：生活中的小镜头

　　只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头．其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘．　
　　记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着．小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去．我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的．我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头．我想：他一定是这个公园的管理员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢．然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切．　　
　　在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里．这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来．忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影． 　
　　这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头．我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……

【第七篇】：生活中的小镜头

　　生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，在生活中，总会发生一些有意义或印象较为深刻的事。　
　　那一次，我陪同妈妈到市场买菜．一个小滩引起了我的注意，那小滩是卖蔬菜的，一个小姑娘在看着，她长得挺秀气的。我又仔细地看看她，她的衣服有几个补丁，两只眼睛像探测器一样，注视着每一位经过小滩的顾客。我忽然觉得她有点可怜，对妈妈说：“妈妈，我要吃蔬菜。”说着，还指了指那个小滩，妈妈就带我走了过去．“青菜一斤多少钱？”妈妈问。 问．“只要一块。”小姑娘的声音很好听。 “来一斤吧。”妈妈说．小姑娘熟练地抓起一把青菜，熟练地把菜放在秤盘里，熟练地把秤一提，说：“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一块的，只有一张一百的．小姑娘见状，对妈妈说：“阿姨，我帮你去换钱吧。”妈妈点点头，把那张一百的大钞那给了她，她接过钱就走了．不一会儿，小姑娘把钱拿给妈妈，妈妈随便拿了一张，就递给小姑娘，带着我离开了．“阿姨，请等一等??”小姑娘熟悉的声音从我们身后传来。我回头一看，是她。她手里拿着四块钱，对妈妈说：“阿姨，你刚才给了我5块钱，这是找给你的四块钱。”“哦，谢谢你，小姑娘！”妈妈感激地说。她憨憨地笑了笑，离开了。　
　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股热流涌遍了全身，她那善良、美好的心灵使我终身难忘。

【第八篇】：生活中的小镜头

　　那天，我和妈妈去市场买菜。到了那儿，我们开始选购，我忽然看到了一个小女孩在地上吃力地寻找什么东西。菜场是那么脏，地面上到处都是黑黑的污水,烂的菜叶子和死了的虾，鱼。突然，她从一堆烂菜叶子当中捡出了一个脏脏的一元钱。兴奋地向前跑，我认为她会去买零食，便跟着她，谁知她跑到一个阿姨旁边，用稚气的声音对阿姨说:“阿姨，你刚才掉的一元，请您拿好。”正好小女孩的妈妈赶到了，忙问怎么了。阿姨瞧了她一眼：“这一元钱给你女儿好了，反正我不要。”她妈妈这才反应过来，一下子把小女孩手中的钱扔掉，还用手帕擦她的手，边擦边说：“你怎么这么不乖，早就告诉你，不要乱跑，弄得这么脏，跟乞丐一样。”可小女孩却挣脱了妈妈紧握的双手，跑过去又把一元钱捡起来，轻轻地无摸着一元钱，边摸边吹气。她妈妈终于按捺不住自己心中的怒火，对着小女孩破口大骂，旁边的人都把头转了过来。小女孩的泪花一点儿一点儿从眼睛里打转，轻声哭泣，用了小的不能再小的声音说：“老师说过，一元钱上面有我们国家的国徽，我们要爱护它，保护它。”　
　　全场的人都惊呆了，连那位时髦的阿姨也低下了头，我想她一定很惭愧。　
　　晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感觉小女孩的形象是那么高大。我静静躺了一会儿，忽然我感悟到了她为什么会那么高大了，是因为她的天真，是因为她的好品质，是因为她对祖国尊敬的心。　

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　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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