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挥手自兹去作文500

2017-01-11 10:27:47 作文500字 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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  江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方,我们就在那美如画卷的地方相遇,相知,相识,最后别离。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了挥手自兹去作文500,希望对你有帮助。

  挥手自兹去作文500 【篇1】

  时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

  当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

  话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

  时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

  切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。

  该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

  还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

  但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。

  流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

  前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……

  明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

  说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

  黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

  紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

  挥手自兹去,萧萧班马鸣!

  挥手自兹去作文500 【篇2】

  我是一条小鱼,一条可怜的小鱼。回头望望,我生活的家园已被污染,我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占,现在我只能挥挥手,含泪告别我的家园。

  回想起往事,我的愁苦就会烟消云散,那时的我只知道玩耍,像一个淘气包,在清凉的河水里幸福生活每一天。

  有一次,我邀请了我的伙伴们去玩耍,我们玩儿起了捉迷藏,我来找,他们藏。于是我解开厚厚的纱布,开始寻找了。有一条小鱼把身体藏在了水草后,可是尾巴却露在外面,我悄悄地游过去捏住它的尾巴,高声的叫喊:“找到了!找到了!”然后其他的几条小鱼也依次被我找到了。我高兴得欢呼跃,在水里吹起了喇叭,水面顿时泛起了一串串白色的泡泡……那时的小河清澈见底,每次路过的小朋友都会在这里驻足,洗脸、刷牙、照镜子……

  有一次,一头小鹿来到这里照镜子,她苦着脸说:“我多么不漂亮!”因为小鹿头一回来这里做客,我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。我们找到蚌婆婆,向她要了几颗珍珠,用友谊的红线给她串成一条美丽的项链,当她戴上项链看到自己变得格外漂亮时,高兴得连蹦带跳,跑进了大森林,向同伴们炫耀去了。还有一次,小鱼丽丽过生日,我们相聚在她的家里,唱歌跳舞,吃生日蛋糕,品尝我们用小河的水酿制的美酒,祝福她生日快乐,我们的友谊地久天长。

  可是现在呢?一切都变了。美好的过去成了过眼烟云,快乐的日子成了浪漫的梦幻。人类把废水排到小河里,把吃完的果皮扔进河里,小河一下子变得惨不忍睹:满身的污垢,满身的臭气。我常常想:国家主席每天忙什么呢?咋不管管。

  如今,小燕子恋恋不舍的飞走了,小鹿再也不来做客了,我也在这里呆不下去了,只好挥挥手,含泪告别我的家园,我曾经最美好的乐园!

  挥手自兹去作文500 【篇3】

  若时光倒流,你想回到什么时候?十年前,幼儿园天真无邪的我们;八年前,母校中笑得没心没肺的我们;三年前,刚刚认识的我们;两年前,彼此称作朋友的我们;还是现在,分离了的我们。

  一月前,我迎着朝阳的洗礼,再次走进这个我已在此学习了三年的地方,却没踏进我认为我将会进入的教室,耳畔不再是我熟悉的笑声,眼前不再是我熟悉的面容,我甚至不能叫出他们中一些人的名字。这让我有一种心慌。夕阳西下,我披着夕阳归去,身边却没有了与我同行的伙伴,没有可以和我分享一天喜怒哀乐的朋友。这让我有一种孤单。

  开学第一天,来到新的教室,迎来新的同学,老师重新安排了我们的位子,排完后我竟发现我前后左右的人与我原来的座位是一样的,可我还没有高兴多长时间,又一次换座位给我带来了完全不认识的前后桌。

  我不太会与人交流,第一节体育课时我在一旁坐了一节课看着面前几位同学玩,我也很想与她们一起玩,可是我不知道怎么开口。要是还与先前的同学们在一起该多好啊,我这么想着。

  九年级,较之以往延长了一个小时的学习时间,通常最后一节课时大家都会觉得很饿,但是因为我一向很晚吃饭,所以并不觉得有多饿,只是通常会觉得很困。那节晚自习中间休息的时候,我抵挡不住睡意,习惯性地捂住肚子,头靠在桌子上想睡一会儿。这时一只手拿着一包饼干从一旁递过来,我冲她笑笑,拒绝了,而我的前座转过身来,手里拿着一包面包,她不由分说地撕下一块递给我,我依然摇摇头,刚想说其实我不饿,她已经把面包塞到我的手里,可她没有立即就转过身去而是一动不动地盯着我,似是在等我把它吃下去,我看了一眼面包,犹豫了一会儿还是吃了,菠萝味的面包,我并不喜欢,但我还是咽了下去,她才转过身去,一瞬间我有些错愕。

  那天放学,我去找了我以前的同学,她在扫地,和几个我不认识的人一起,她逐一向我介绍她的新同学,看得出来她们相处的很好,我在一旁看着她们嬉笑却插不上嘴。

  第二天,我便将前后左右同学的名字都问了一遍,体育课时,我在想着怎么能与她们一起玩的时候时,她们已经先来找我玩了。慢慢的,我发现是时候该适应适应我现在的班级同学了,因为我已经不再属于原来的班级了,对于她们我只能“挥手自兹去”了。

  初三:仇佳佳

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