难忘的教训600字

导读：　难忘的教训600字难忘的教训 难忘的教训作文600字 【第一篇】：一次难忘的教训　　回到家里,我仍像平常一样,把书包一扔,迫不及待地坐到电 ...

难忘的教训600字难忘的教训 难忘的教训作文600字

【第一篇】：一次难忘的教训

　　回到家里,我仍像平常一样,把书包一扔,迫不及待地坐到电脑桌前,玩起了“三角洲部队”这个游戏,我玩的兴致勃勃,忘乎所以,直到妈妈三番五次地催我去吃饭,我才恋恋不舍地关上电脑。　
　　吃过晚饭,草草地把数学作业写完,又看了一会儿电视,就睡觉了。什么语文测验,早就被我忘得一干二净了。　
　　第二天,考试的时间终于到了。教室里,许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书,还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿,陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,同学们等待着考卷发下来。考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。　
　　考场上,我急得满头大汗,怎么这么多题我都不会?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了,第一页勉强还能做,可是第二页就不行了,那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”,挡在了我的面前,任我左思右想,绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周,同学们都忙着写个不停,他们的脸上都是自信,还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了,只好在卷子上胡乱涂抹一通,就交给了老师。　
　　考试结束后,同学们都高谈阔论,兴高采烈,如小鸟出笼似的又唱又跳又笑,轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸,闷闷不乐,唉!真是有人欢乐有人愁哇。　
　　一个星期后,成绩下来了,老师公布成绩的时候,我的心紧张得“砰砰……”直跳,前十名没有我,前二十名也没有我,我被挤到了二十名以后,同学们哈哈大笑：“还考第一呢,倒数第一还差不多。”我的脸刷的一下子红了,在同学们的嘲笑声中我低下了头,惭愧得只想找个地缝钻下去。老师严肃地批评了我：“天才出于勤奋,你不勤奋,怎么能成为天才呢?”我的心像针扎了一样,难受极了,我趴在桌子上,强忍着不让自己哭出声来,可是,“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。　
　　是啊!骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评,也使我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。从那以后,每当我取得一点成绩,忍不住得意时,便会想起这次教训,它催我奋进,催我自励。　

【第二篇】：难忘的教训

那是一次语文考试。
上午，同学们都拿手里试卷做，我认认真真地做了，做了一半 ，我看着第九题，左想右想总想不出来，就马虎地写了一个答案，接着做试卷，收卷以后，同学们都讨论问题，我突然听到第九题的造句，我写成了解释。我想：得找机会把试卷改了。
下午上学时，我假装到办公室交日记本，见没人，就大胆地放下日记本，在徐老师的办公桌里拿出试卷，找到错误的地方改了，便慌慌张张地离开。可是刚出办公室时就撞见了徐老师，我直冒冷汗。徐老师问我干什么慌慌张张的，我低着头说：“我……我……交……交……日记本。”说完就匆匆跑回了教室。
放学时，徐老师叫我到办公室，严肃地问我：“你下午来时到办公室干什么的？”“交……交日记本。”我心里怦怦直跳地说，“你到底来干什么的？”徐老师的脸由阴变成了多云，我只好说出真实的事情。徐老师见我态度端正，就把试卷给我，我连忙改成原来的给徐老师，徐老师没再理睬我，朝我轻轻挥了挥手。我慢慢走出办公室，跑到一个没人的地方痛哭了起来，我真后悔我所做的这一切，真希望这只是一场恶梦。
第二天，我满以为徐老师要我把这件事公布出来，老是心神不安。可到下午放学也没见徐老师说，这才放了心。
这真是一件难忘的教训啊！

【第三篇】：难忘的教训

那是一个寒假，表哥来我家玩，我们一起干了一件让我永远难忘的事。
　　我们打开电视，里面正播放我们小孩子最喜欢的《爆丸小子》。对里面的“加仑炎龙”和“奥鹰格特”爆丸这玩具更是喜欢到不得了。而且我们还知道市面上已经开始销售这些玩具了，可是摸摸口袋没有钱。鬼灵精表哥眼珠子一转，对我说：“有办法了。”我赶紧凑上去问：“什么办法？什么办法？”他坏坏地笑着说：“我们从你家的储钱罐里拿一点出来不就得了？”我慌忙摇头说：“不行！不行！爸妈知道会生气的。”“你不说，我不说，他们怎么会知道嘛？再迟些可能就被别人买光了。”表哥焦急地说。为了“加仑炎龙”，我决定冒险一搏了。
　　我们如愿以偿地拿到了自己心爱的玩具。那种兴奋早已让我忘了拿钱时忐忑不安的心情。正当我们玩得开心时，妈妈下班回来了，她看到了我们手上的新玩具，问我们说：“谁又买玩具给你们了？”我不敢看妈妈的眼光，低下头小声说：“是爸爸买给我们的。”就这样我把妈妈蒙过去了。
　　事情没有我们想像中的顺利。爸爸回到家的时候，妈妈竟然责备爸爸：“你怎么整天给孩子买玩具？”爸爸一头雾水，无辜地说：“没有这么一回事呀！”那时，我慌乱极了，看到妈妈铁青的脸，感觉天都蹋了。
　　妈妈把我叫到房间里问这到底是怎么回事。我只好把事情的经过如实供了出来。
　　妈妈难过地叹了一口气说：孩子，你犯了一个多大的错误你知道吗？不仅偷了钱，还撒了慌。古人云：小时偷针，大时偷金。你小小年纪如果养成这种坏习惯，将来还如何立足社会？生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，诚实才是立身之本。诚实对于人，就像树根对于大树，没有诚实作为根本，人生的大树就不可能直立向上。
　　听了妈妈一番肺腑之言，我惭愧地对她说：“妈妈，我错了，请原谅我吧！”妈妈摸摸我的头，会心的笑了。我要将“诚实是一个人的立身之本”这句话牢牢地记在心上。我相信，有了这些，我就会像树木有了土壤，无限滋润，茁壮成长。我永远会记住这个深刻而难忘的教训。

【第四篇】：难忘的教训

在小学的时候，我的数学成绩不大好，有时候碰到难题就会抄别的同学！　
　　那是一个明媚的早晨，我背着小书包去学校，刚走到教室门口，数学老师就来到教室说：“今天我们要做一个练习！请大家把练习簿拿出来！”“啊，天啊，我最讨厌的就是做数学练习题了，一大早就碰上了这倒霉事，哎！悲哀啊！”我自言自语道。不过还算好，这次老师让我们做的还不是很难！可是老师还说了，最后一题会很难，做得出的可以做，不会做的就不要做！　
　　我听了这句话，心里算是太平了，难的题目当然不做喽（这是我一贯的“风格”！)在前面的练习题做完后，我正想休息一会儿，突然听到我们班里数学最优秀的大队长，把最后一道题做好了，我想反正我也做好了，前面的练习题我也一道道都算过了，如果再加上这最后一道题的话，那就会更完美~~想着想着，我不由地走到她面前说：“你能不答案告诉我吗?”她起先犹豫了一会儿，好像不想把答案告诉我似的，我看了说:"好橘橘（班长的绰号），我知道你最好了！快点告诉我吗！”我使用一切办法，让她心软，最后他还是把答案告诉了我！把练习簿交上去后，我得意极了！　
　　到了下午，老师便把练习簿发下来，我感到很自信，相信自己一定是100分，果然不出我所料，老师在讲台上将我的本子展现给同学们看，我骄傲极了！　
　　到了第二天，老师让我们做了一张基础卷，却也考到了那道题，我忽然间感到一阵冷汗从额上留下来！后来考卷分数出来了，我一看，我就错了那道题，于是老师就把我叫到了讲台上当着全体同学的面教训我，说：“为什么跟昨天一样的题目你却做错了？”我耗了半天才支支吾吾地说出了几个字“因...因为...我抄了班长的~~”全体同学都盯着我，好像我就是那个被警察抓出来的小偷！”那时候我就想挖一个洞钻下去，脸都不知往哪里搁！我真后悔当初去超班长的答案！哎~　
　　~ 后来老师让我写了一篇检讨。　
　　现在我一成为一个初中生，懂得了怎样却解决那些不懂的题目！　
　　我永远也不会忘记那次教训！

【第五篇】：难忘的教训

　　在我的脑海里，有一个记忆录像机，拍下了生活中高兴的，难忘的……其中有一件事深深地教育了我，使 我记忆忧新。它给了我一次难忘的教训。　
　　这已经是上学期的事了。那天早晨，我刚来到学校，就听见一个“喜讯”：今天早晨1—2节课考语文。我一听，心里像提到了嗓子眼上。因为，当天晚上我没有好好复习功课，只是将语文书走马观花地看了一遍。　
　　不知不觉，已经到了考试时间，同学们都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正当我像热锅上的蚂蚁—急得团团转时。一个微小的声音悄悄地传进我耳朵里：“荆鑫,荆鑫!”我朝四周望望，见同学们都在埋头做着卷子，教室里只有李鑫在叫我。我看了看她，见他拿着一团纸，正在朝我摇晃着。我！我明白了，原来他是想给我传纸条啊！顿时，我吓蒙了，考试时他传纸条给我干什么呢？莫非… 我不敢往下想，我的脑子里已是一片空白。这时，一个小纸团降临到我脚边。我小心翼翼地捡起它，没被老师看见后，轻轻地将它铺展开来。只见上面写着：你，我，我们遇到不会的题可以互相“商量”。顿时的我，不知如何是好。我的脑子里十分的矛盾。一个说：“答应吧！”反正老师也不知道 你们的秘密。如果你不抄，这次语文考试考差了，回家没准还会遭到皮肉之苦呢！我听后，刚想动笔写下“好”但就在这时，另一个小我也说话了：“不，不要抄，如果你抄了别我的东西，那将会害了你自己，请你三思吧!”我经过了一番思考后，最终，还是答应了李鑫。　
　　最后，这次考试，我自然理所当然的取得了好的成绩。同学们向我贺喜，家长夸讲我，老师在班上表扬我。但我的心却怎么也不能平静下来，我心里十分惭愧。　
　　后面的考试，我们也用了相同的方法。曾考师从我们的错题中，发现了我们的秘密。把我们叫进了办公室，语重心长地对我们说：你们都 是很有希望的孩子，虚假的东西不会长久，慌言总有被揭穿的时候。希望你 是个好孩子!　
　　这件事给了我一个教训,它让我知到了只有劳动才有收获,这可真是一件难忘的事啊!　

【第六篇】：难忘的教训

　　在我的生活影院里，放映过数不清的“电影”，但有件事却像昨天发生的一样，时时映现在我的记忆的屏幕上，令我终身难忘。　
　　那是几年前的事了。一个大雨淋漓的傍晚，许多小伙伴拿着精美的生日礼物来到我家参加我的“生日宴会”。到拆生日礼物的时候了，我兴高采烈地打开一个个礼品盒：哇，有音乐盒，布娃娃，电子小狗～～～～这时，我最要好的朋友小玲的礼品盒展现在我的眼前。她是我最知心的朋友，今天我过生日，她一定会送我最好的礼物～～～～我边高兴地拆着包装盒。一层一层的纸剥开了，里面是一个玻璃瓶，瓶里装着许多用纸折的千纸鹤。“原来是这破玩意儿，几只纸鸟值几个钱！”不知是谁怪里怪气的说了一声。大家也失望的散开了。我拿着这瓶纸鹤，望着不知所措的小玲，愤愤地想：“就送这东西！你上回过生日，我还花好多钱买了个卡通钟送给你，你竟然～～～～”我越想越生气，起的满脸通红，怒视着小玲，忍不住把手中的玻璃瓶摔在地上。“哗！”随着一声打碎的巨响，雪白的纸鹤落满了一地。伙伴们也来帮腔，你一言，我一语地数落着小玲。小玲再也忍不住了，边哭边愤怒地推开人群，冲出了门外～～～～生日宴会弄了个不欢而散，我更加不满小玲了。　
　　妈妈看到了刚才的一幕，生气级了，她责怪我说：“你怎么能这样对朋友！友谊原本是纯洁的，你这样等于把钱物看德比珍贵的友谊还重。再说，小玲为了折这些千纸鹤不知费了多久功夫～～～～”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，决心要向小玲道歉。　
　　不知为什么，小玲和我的距离似乎越来越远了。直到一天，小玲红着脸走过来，不好意思地对我说：“金梦，上回你生日真对不起，这样吧，我把我爸爸从英国带回来的‘海盗船’送给你～～～～”说着，她从身后取出一个精致的模型递给了我。我接过这充满友情的礼物，已是热泪盈眶，话都说不出来。小玲的眼睛似乎在期盼着什么，但我终究没说出口。一个星期后，小玲便随她父母搬到深圳去了，我又流泪了，不知是为小玲那期盼的眼睛，还是那似乎没有和好的友谊～～～～　
　　啊，难忘的教训～～～～　

【第七篇】：难忘的教训

随着清脆的铃声,我放学了,高高兴兴地回家,那时上小学四年级.
那时太阳就在头顶上,好热啊!路上的行人都急着往家赶,我到了家,家里没有一个人,冷清清的.给我那高达38度的体温上泼了一盆冷水.啊!怎么没有一个人呢?就在这时候.突然来了个电话说:"今天中午爸爸晚回来,妈妈不回来了.'听到这写特别沮丧.哎!没办法,只能自己做饭了.
做什么呢?天这么热都懒得吃饭了,不过,要保持下午的能量充足,还是要吃的,下方便面把!先把火给打开,然后用个小锅盛上一点水放在火上.我眼睁睁地看着这锅里的水开.啊水开了,滚烫的水在我眼前滚着,我快速把一块方便面下了进去,看着这滚烫的水有些害怕了,急忙把火关小了.啊!好饿呀,肚子咕咕地叫着,也只能眼巴巴地看着这锅里正在滚着的面了.过了两三分钟,好了,经过我的调味,一碗丰盛的午餐摆在我的面前.这时我只顾着吃了,连火没有关都不知道.
过了一会,爸爸回来了,我还以为第一句话会所:"自己做的饭还挺好吃的吗!'谁知道爸爸严肃的问了一句:家里一股什么味道?我得意洋洋的说:"当然是香喷喷的午饭味道了.'这时,可能是香喷喷的午饭的味道弥漫了我整个鼻子,我也没有闻到什么味道.看着爸爸严肃的样子我也不敢乱说什么."这家里怎么一股煤气味道?'爸爸向是开玩笑地问到.这时,我突然想起厨房那煤气还没有关呢,我急忙跑到厨房把煤气给关住了.这时特别难受.爸爸已经跟在我身后了过来了.关完煤气了,转身过去的时候,爸爸那强壮的身躯出现在我的面前,我不敢抬头了,这时,爸爸严肃的说:"做饭这是就不能三心二意,哦,吃着香喷喷的饭就把最重要的火都忘记了关?什么记性?小小年纪,做饭本该就是注意的事,你在马马虎虎的,要是我今天不回来,中煤气怎么办?爸爸说这话刺疼了我的心,好伤心呀,眼泪从我眼中夺眶而出.爸爸说的也对:干什么事都要认真,不能马虎,对,尤其是在这做饭的事上,才不能马虎呢,爸爸站在那里瞪这我,我连脸都不知该往哪里放了.看着爸爸的表情好生气呀,我也没有办法,既然事情已经发生了,不可在挽回了.爸爸又说:"不管了,自己好好想想吧!今后应该怎么做,把这当做一个教训吧!!
啊!一个难忘的教训,在我心中居住了好久,陪了我三个春秋。

【第八篇】：难忘的教训

上个星期，我们进行了一次语文测试。试卷刚发下来，我便走马观花似的看了一遍，眨了几下眼，拍了拍后脑勺儿，心里不觉高兴起来：嘿，嘿，这次的考卷真好做，那我的成绩岂不是……　　
试卷发下来，老师开始读卷了，可我因为兴奋一句也没听进，我便提起笔马不停蹄地做了起来。老师读完试卷的时候，我已经做了一部分了。我回头一看语文学习班长郜帅涛，只见他紧锁双眉，好像遇到什么难题似的。他正一手提笔，一手托着下巴，认真思考呢！此时的我得意洋洋，心想：郜帅涛呀郜帅涛，你今天也遇到“拦路虎”了吧！在语文方面我可不买你的帐。想完，我又迅速地把剩余的题做完了。做完后，我因得意也没顾得检查便毫不犹豫地把试卷交给了老师。同学们看了都用惊奇，羡慕的目光看着我，我更加得意了，于是我挺直胸膛走向了自己的座位。我心想：这次我就拿出最高水平考出最好的成绩拿给你们看，让同学们瞧瞧我的厉害。想到这儿我更加得意了。　　
终于等到了第二天，老师该报分了，我的内心充满了期待和希望。我用手梳理了几下头发，整了一下衣服，侧耳倾听起来，准备迎接成功的到来。老师开始读了：郜刷涛93分，吕关星92分，文新朋90分……我扭头看了一下他们，他们每个人的脸上都洋溢着成功的喜悦。我心想：别急，等一下让你们瞧我的。老师的一声“张莹利”打断了我思绪，他的目光落在了我的身上，接着读了出来“张莹利76分”。我听后惊呆了，这是我的成绩吗？此时的我呆若木鸡，浑身发抖，好像有人用一盆凉水从头到脚泼下来似的。　　
唉，糟糕透了，考出这样的成绩不是我自己造成的吗？每当回想起我抢交头卷，自己硬充英雄时，所取得这样的成绩感到后悔不已呀！　　
这次考试给我上了深深的一课，让我吸取了深刻的教训：在学习上要踏踏实实，认认真真，它来不得半点马虎和骄傲。这一教训将伴随我今后的学习生活。　　

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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