借物抒情作文600字

导读：　借物抒情作文600字【一】：一篇借物抒情的作文一篇借物抒情的作文做一朵昙花,只有香如故昙花，一现。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如 ...

借物抒情作文600字【一】：一篇借物抒情的作文

一篇借物抒情的作文

做一朵昙花,只有香如故

昙花，一现。

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美埃

但，如此短暂。

为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。

生命，理应如此;美，理应如此。

再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华 于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情深的一泪感动„„定格在人心的一瞬。

不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢?

肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。 做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。

唐代诗人王昌龄说：“搜求于物，心入于境，神会于物，因心而得”。意思是说，心得来源于生活中物象的启发，心神进入物境，才能写出有血有肉，生动深刻的文章。

借物抒情作文600字【二】：借物抒情类作文

我 喜 欢 秋 天

曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!” 我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。

如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。

但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景,还有多少人会不喜欢上秋天呢? 有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。 如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众

人 生 如 萍 一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。

其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之中更显示出了它的生机。杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面,一漾一漾的,鱼波纹是不能不出现的,使浮萍更显得拥挤和紧张。

狂风大作,起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状。尔后,又是皱折,浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。风是魔鬼,杂草是细菌,然而却破坏不了它。

风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物。 这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮

沉雨打萍”。是啊,人生又何尝不像浮萍,平静的人生里时刻都有风波;而风浪又蕴藏着平静的人生。 曲折的人生,又何尝不是风中生存的浮萍,浮萍是为了生根于水中,而人是为了在大千世界中生存。 坎坎坷坷,漫漫人生,对着苍天长叹,叹已逝人生;对黄河咏赞,赞黄河雄姿;对着小草低泣,泣小草无人知晓;站在高山上高唱,唱高山的威武;对小河低吟,吟小河的涓涓…… 若人生只有浮萍的平静,没有狂风,那人生就是一杯淡水无味可言;若只有小河的自私,那人间处处是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人间没有无私的爱…… 自己的人生,自己的道路,都在自己的脚下,由自己掌握。 人生!浮萍!

.1冬天,小草藏匿了踪迹。你能用独特的眼光去发现小草吗?请以此为题,写一篇托物言志的散文。

2.寒冬的风,许多人是惧怕的。你能发现她的可敬可爱吗?请以“寒冬,风也在唱”为题,写一篇写景散文。

小草

走在校园的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，几乎遍布了校园的每个角落。我不禁想：是什么东西支撑着她，使她变得这么顽强？后来我读懂了她，正是因为她心中有一股对生活充满希望的力量在支撑着她，使她顽强的活下去，哪怕是在岩石的强烈阻击下。

借物抒情作文600字【三】：借物抒情作文指导

八年级上册作文指导（一）

借物抒情

教学目标：

领悟并运用借物抒情的写作手法。

课前准备：

学生写一篇自己喜爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质等。

课时安排：

两课时：第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法；

第二课时，运用借物抒情的写作手法写一篇作文。

导入新课：

有这样一个童话：有一个圆被去掉了一个三角楔，于是它就去寻找自己丢掉的那个缺口，一路上，它欣赏到了美丽无比的花草树木，跟正在晒太阳的毛毛虫做游戏。有一天，它找到了自己丢失的那个缺口，它成了一个完成的圆了，随后飞快地向前滚动，世界完全变了样，再也没有以前那样美丽了。于是，它果断地丢掉了那个三角楔，又变成了一个残缺的圆，带着残缺和喜悦的一路前行、一路欣赏。

我们每一个人都是一个有缺憾的圆，在生命的行程中，我们都要怀着喜悦的心情，一路走来，一路欣赏，感受生活，感悟生命。

（一）感受借物抒情

1.学生背诵《陋室铭》，教师点拨，让学生认识借物抒情。

2.学生背诵《爱莲说》，教师点拨，再次感受借物抒情。

这两篇文章，作者都采用了“托物言志”（借物抒情）的写法，文章虽然展现的“物”，而我们读者却读到了“志”“情”。这样的委婉抒情的写法，可以留给读者更多的思考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。

3.仿写：大自然时时刻刻给我们以启示：看到幼苗冲破岩层，我们感到生

（二）理解借物抒情

1.齐读冰心的赠言。

1 命的顽强；看到江河奔腾不息，我们感到时间的飞逝。 ，

借物抒情作文600字【四】：借物抒情_作文指导

借物抒情

借物抒情
通过描写客观事物来表达自己的 思想感情的写作方法。 要点是描写事物要紧扣与此事物有 关的人事的变迁、荣辱、生死等，一 草一木，一砖一石，处处都浸染着人 物的喜怒哀乐。 把感情寄托于对事物的爱憎之中， 要借事物的形象含蓄地抒发自己的感 情。

白杨礼赞 茅盾
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的树枝， 也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑” 或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树 中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严 肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺 拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原 上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或 一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不 想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了 北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后 的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树 一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又 不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上 进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决 荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

茅盾有感于北方农民朴质、 坚强和力争上游的精神，于 是在《白杨礼赞》中借北方 常见的白杨树，抒发对北方 农民的崇敬钦佩之情。

思乡的游子 “露从今夜白，月是故乡明”

惜别的友人 “离人无语月无声，明月有关人有情”

怀瑾握瑜者 “夜静水寒鱼不食，满船空载月明归” 幽隐避世者 “深林人不知，明月来相照”

紫藤萝瀑布 宗璞
我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌 的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发 端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在 流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上， 泛着点点银光，就像迸溅（2）的水花。仔细看时， 才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和 阳光互相挑逗。 这里春红已谢（3），没有赏花的人群，也 没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼 此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜 色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在 最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个 小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓 鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是 伫立凝望，

借物抒情作文600字【五】：借物抒情作文

那一抹耀眼的绿色

湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班赵甜 指导老师：王前保

“哗哗„„”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨，还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着；门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。

春天的来临让我兴奋，我怜爱着粉红的桃花；而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂，凋零。我不禁为他们担心。这时，我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动，它嫩绿柔软的身段，细小的叶片向下低垂着。

那小草看上去比桃花还要弱不禁风，一滴雨水就足以让小草击倒。但是，让我震惊的一幕出现了。那刚刚扑下的小草等那阵风吹过便又站立起来，它又趁机抖掉身上的雨水，然后趁风过后站起来；风来，小草扑下；风过，小草站来。„„小草从没有一次真正意义上的向狂风暴雨低头。谁说在暴风雨中只有松柏会与暴风雨搏斗，这小草不也是没有向暴风雨低头吗？

渐渐的，雨停了，风也停了，阳光出来了。我的视线又一次花儿上，那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来，凋零得所剩无几了，已是破落不堪了。

我再走近公路边看那几株小草，它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空，柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着，嫩绿的叶子薄而窄，看不到叶片的脉络，甚至连接着根部的草茎也不粗壮，显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后，一次次倔强地抬起头，如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿，展开了那绿色的叶片，高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神，今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗，我又认识到小草的顽强精神。仔细一想，这小草不正像我们身边那些外表平凡，但却敢于与困难作斗争的农民吗？农民们每年为保庄稼的丰收，经常要斗严寒，抗酷暑，战旱灾，镇水灾，治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢，百折不饶；不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼，逃避艰苦的生活，追求虚伪安逸的生活。

我又一次回头看了看那几株小草，那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里，那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。

中药香

湖北省洪湖市峰口镇二中八（2）班何铭哲 指导老师：王前保

今天家长要求王老师给我辅导作文，就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话，被王老师当众批评，心中十分不悦；更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。

借物抒情作文600字【六】：借物抒情累作文

我与花

曾经，我的书桌上有一盆水仙花，她是我最好的玩伴。我总喜欢和她对坐着，静静地欣赏她。

一个青花瓷盆，一捧鹅卵石，一勺清水，就让她毫不自在。她没有，牡丹的雍容华贵，但我偏偏喜欢她的淡雅；她没有桂花的溢香满园，但她的静吐含芳也使我陶醉；她不像蝴蝶花的鲜艳多彩，她纯洁的白色就是最美的童话。她的叶儿是碧玉雕成的，绿得透彻，沁人心脾，毫不失她的坚韧。

在百花凋谢的冬季，她仍然不驯地开着，与窗外的白雪呼应。与松、竹、梅为伍，笑傲寒霜。

随着光阴流逝，我对她的喜爱不仅没有消退，反而愈渐愈浓了。我总是把照顾她的活儿全揽了。

那天，我照常给她浇水。不知怎么的，“啪”的一声，脚下就布满了瓷片，鹅卵石滚落一地，摇摇晃晃的。我得水仙在地上痛苦地挣扎，奄奄一息。水向四周漫去。我很害怕，怕就此失去了她。我一边掉着眼泪，一边捧着她，放进一个刚擦好的瓷盆里，重新放进水和卵石，让她静静养伤。不久，她就恢复了昔日的生机，又开始和我嘻哈游戏。

她的离开，完全是我的过错，我不应该把她独自留在家里。那年我回老家。临走前，我给她放了充足的水，像往常一样安慰她“我马上就回来”。但没想到，我们就此分别。我猜，我不在的时候，她一定十分寂寞。她天天扶着窗台，让风给我捎口信儿；尽力地望着路的那边，盼望着我早日回来。每想到这儿，我就不由地一阵心痛。当我再次见到她时，盆里已经没有水了。她倒在旁边，脸上还剩着一滴来不及擦干的泪。

于是，那个位置空了好久。我不再养花了。

在她曾经的位置的玻璃板下，压了一张照片，是我和她一起照的。里面，是笑得甜甜的我和带着甜甜的笑的她。

“水仙花，你还喜欢我吗？”

我爱小草

当我路过每日匆匆经过的路边时，偶一抬眼，看见原本光秃秃地堆积在一起的泥土地，一下子长满了满眼的绿色，那是一个湖边公园，已经植了树，但地上除了几条已经修好的路基外，就是那高低起伏的土坡了。

或许是雨水多的缘故吧，前一段时间的大雨让我几乎每次路过都无暇顾及它，而这次你却对那葱笼的绿意打动了。多么顽强的生命，多么可爱的生命，不曾有人去载它，不曾有人去培育它，它却长得那么生机勃勃。有细长的丝带状的野草，有匍匐在地的，有叶宽而大的，有含着花蕾的，各种姿态、形状遍布其中，高低错落，疏密相间，毫不比那些移载过来的大树逊色，那些可怜的大树啊，人们刻意修剪得只剩了些许叶子，而且还要在枝干上包上塑料袋以防止水分流失，如在天热时，甚至还要挂上盐水瓶，把它们当作病人一般呵护。然而这些大树似乎不领情，都两个月了，也还是无生机的样子，似是在考验人们的耐心，或许在一两年后，它们会变得枝繁叶茂吧。

我爱野草，因为它悄无声息地生长，它毫无私心地献出绿色，它一无反顾地成长，无论多么恶劣的环境、多么困难的情况，它都能克服。我爱野草，我可以自由地欣赏它，把玩它，孩子们甚至可以随意地践踏它、折损它，自由地发挥自

借物抒情作文600字相关热词搜索：写借物抒情作文600字 借物喻人抒情作文600