十年树木百年树人作文600字

导读：　　　十年树木，百年树人，培养人才是根本，因此，我们必须千方百计地办好教育。以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 分享的十年树木 ...

　　十年树木，百年树人，培养人才是根本，因此，我们必须千方百计地办好教育。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的十年树木百年树人作文600字,希望能帮助到大家!

　　十年树木百年树人作文600字

　　夕阳下，都市中，大厦边，柏油路旁，有一棵大树，一棵令我敬仰、爱戴而有怜悯的大树。

　　几十年前，她选择了这，扎根在这土壤贫瘠、缺水烧肥的地方，并且希望有朝一日能够长成一棵参天大树，我敬仰她。几十年中，她不断伸展着自己的根系、枝叶，不断的吸收着阳光雨露，不断长出新的枝叶，终于长成一棵参天大树，枝叶繁茂，绿树成荫，接受着来往路人的顶礼膜拜，我爱戴她。几十年后，她周围原本破旧不堪的土房子变成了撞撞高楼大厦，原本贫穷的小村庄变成了现代化的大都市，在光滑的柏油路旁，她好像显得特别不协调，失去了人们的仰慕，更加失去了原本的风采。绿油油的树叶变得枯黄，挺拔的树干变得弯曲……我怜悯她。

　　那天清晨，太阳还未升起，还泛着一点月色，我独自一人来到她的身旁，静静的坐在她的身边，和她聊天。我和他一起回忆他当年的风采、神气，他自豪地告诉我，他是如何一步不成长。我听着她诉说，渐渐也陷入了深思，闭上眼睛，仿佛就能看见他那矫健的身姿：翠绿的树叶，挺拔的枝干，枝头上时而又美丽的鸟儿歌唱，树下有来往的行人在乘凉，他在微风吹拂中翩翩起舞，舞弄着迷人的身姿，带给路人欢乐……

　　渐渐，太让爬上山坡，洒下暖暖的阳光，透过她稀疏的枝叶，正好照在我的身上。我轻轻地站起来，走近她，用手轻轻抚摸她的皮肤，她的皮肤是那样的粗糙、干燥，甚至有些刺手。我的手被刺了一下，我的心猛的痛了一下，内心有种难以诉说的感觉不油而生，让我难也控制。太阳升的越来越高，树上仅有的一点露珠，也无情的离开，是他原本粗糙的皮肤，更加难堪，我的脸颊湿润了。我为他的遭遇而感到悲伤，终有一天，他会被无情地残杀。

　　我俯下身子，想静悟一会儿，可突然树根旁的一点绿色所吸引，我凑上前去，仔细观察，原来是一株小芽!内心的伤感一下飞到九霄云外，看到它，我仿佛看到有一棵参天大树，枝繁叶茂，挺拔，矫健……可突然，我觉得我错了，我不应该为他而悲伤，因为她虽然难免会成为某在大厦中的一个支柱，但是，那不也是它应有的归宿吗?而且，她不是有重生了吗?

　　十年树木百年树人。十几年间，树从一颗小树苗，长成一棵参天大树，最终找到了归宿，获得了重生，而人哪?也许，人不能象树那样获得重生，但却可以比树更加获得重生，即使不能流芳百世，也不要来也匆匆，去也匆匆。

　　十年树木百年树人作文600字

　　那时我们还是一个活泼可爱的小孩，邓丽平老师是我们的英语老师。她不胖，瘦瘦的，瓜子脸庞上长着一张樱桃小嘴，那是一张能说会道，教我们知识的嘴，月牙儿般的耳朵时时听着我们的一言一语，那双和蔼的双眼充满了对我们的关心和爱。

　　也许，同学们对她太无礼了。可是以丽平老师还是十分和蔼。也许是如刀如针的话语刺伤了她对我们的无限期望。她对那些顽皮的同学失去了往日的和蔼。她严厉，因为那背后有太多对我们的期望。她激励，让那些对英语一屑不顾的同学有了兴趣。

　　一次，放学了，她还在为同学们补习。邓丽平老师让我们背课文给她听。同学们在老师的纠正下背了一次次。到我了，我胸有成竹地背给她听。老师听了之后对我说

　　这个“the”背错了，你去找阮丽玲告诉你怎么读，我来到了阮丽玲面前请教。在阮丽玲和老师的教我读时，我终于明白了。我去背，在邓丽平老师鼓励的眼神中，我通过，我十分高兴，这也少不了老师的辛勤耕耘。

　　期末了，邓老师走了，不再在象角小学教育新苗了。可是平常只有八十几分的试卷上，却是红红的满分。

　　邓老师在为今天喝彩的同时，我将永远铭记您!

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　　“种树容易育人难。”入学前，我确实不知道这句话的含义，更体会不到人们为之付出的辛劳。从嗷嗷待哺到牙牙学语，从蹒跚学步到追逐游戏，随着年岁的增长，上学后，看到妈妈的双手不再细腻，看到爸爸的脸不再丰满，看到爷爷的眼角爬满皱纹，看到奶奶的脊背变得佝偻。我逐渐明白句子中蕴含的深意——

　　在我上一年级时，爸爸在院子里栽下几棵葡萄幼苗。初到这陌生的地方，不熟悉水土，头一天，幼苗耷拉着头，两天过去了，还是奄奄一息的。爸爸看它可怜的样子，每天起床都去看看，给幼苗浇水、松土、搭支架。中午，天气炎热，爸爸找来树叶给幼苗遮阳，像呵护婴儿一样，不敢大意。一个星期过去，葡萄幼苗抬头成活了。爸爸很在意它的长势，一有空就到幼苗旁边转转，精心打理。

　　冬去春来，葡萄树已经陪伴我度过六个春秋，现在正值初夏，铺在架子上的葡萄叶长得绿茵茵的，叫人赏心悦目。蹲下身子仰望，藤条下挂满了葡萄，一串一串的，像珍珠一样晶莹剔透，让人馋涎欲滴。

　　一棵葡萄树，或是一棵梨树，要想让它开花结果，经过几年或十几年的培育，就能长成。但是，要培养一个人明德成才，需要很多有爱心的人长时间地辛勤培育，需要花费很多的精力和心思，默默地为之付出。

　　记得上三年级时，我和小维被选去参加县里组织的“经典诵读”大赛。放学了，我们都被留下来，老师指导我们诵读，一词词正音，一句句诵读，一次次纠正，一次次排练……在老师的悉心指导下，我们获得了优秀奖。还有一次去参加县里“唱红歌”大赛，我们荣获三等奖。我们还参加过“经典童谣”表演……

　　沉沉的奖牌是老师辛勤付出的见证。老师放弃很多休息的时间，牺牲和家人团聚的机会，培育我们的精力比关心家人的时间还多。在艰辛的求学过程中，我接受一次次挑战和磨砺，由胆小变得勇敢，由无知变得成熟，由自卑变得自信。老师为我付出了很多很多，只有他头上的银丝和眼角的皱纹，是他为我们辛勤耕耘的见证。我似一只小小鸟，在老师的培育下，在亲人的关怀下，翅膀一天天变得丰满，我向往高远的蓝天，我将展翅飞翔。

　　树是树，人是人。树和人虽然不能相提并论，但是也有相似之处，树有生命，而人不但有生命，还有思想，有灵魂。人属于社会个体，要想让他成人成才，培育者的辛勤付出是不可估量的。我们的成长，我们的点滴进步，凝聚着亲人、老师、同学的帮助。我想：面对恩人，我无以回报，只有用心学习，取得优秀的成绩，成长自己的同时，也回报了恩人，双赢便是最好的礼赠吧!

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