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心灵捕手读后感

2016-01-04 06:50:33 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 心灵捕手读后感篇一《心灵捕手读后感》 ...

心灵捕手读后感篇一
《心灵捕手读后感》

追寻我自身的“心灵捕手” 追寻我自身的“心灵捕手”前言: 前言:——人 认识你自己。 ——人,认识你自己。看完这部电影,我被下面的哲理深深地折服了,感觉到内心像沐浴了一股清 风一样,心里久久的不能平静,猛然间觉得自身心灵有很大的感触。 你不了解真正的失去,唯有爱别人胜于子自己才能体会。 我若跟你谈美术,你只能引用美术专著的理论空谈,但你连梵蒂冈的气味也 不知吧,你没试过站在那昂首仰望天花板的名画吧;如果我问你女人的事,你大 可以如数家珍,但你没法说出在女人身边醒来时,那份内心真正的喜悦;我如过 和你谈战争,你会向我大抛莎士比亚,朗诵十四行诗,可是你从未亲临战争,未 试过把挚友的头拥入怀抱里,看着他吸着最后一口气,凝望着你,向你求助。内容简介: 内容简介:一身才气,但又不乏叛逆,这就是我们的主人公威尔。虽然自身可以说是聪 明绝顶,但内心却隐藏着躲避的自卑与克制。童年时被虐待的伤痕依然深深的铭 刻在他的心中,所以他现在更多的是抛弃。他成为麻省理工学院的清洁工,仅仅 是他想借此羞辱一下这里的高材生,甚至是所谓的教授。他整天玩弄于酒肆,也 会借此找个机会羞辱一下来自于哈佛的高材生。 一次偶然的机会, 他结识了 MIT 的著名教授兰勃, 由此揭开了他进行心灵治 疗的序幕。由于威尔有着极强的心理防御能力,凭借着自身超群的智慧,他将先 前的五个心理学教授玩弄于股掌之间。最终,兰勃教授不得不请来了与自己情仇 交织的尚恩教授,最终进入到了电影的主题。 尚恩教授,可以说是一位不可多得的心理学方面的专家,他有着不同于常人 的心理学观点,善于用自己的心灵去和威尔沟通,真正的把威尔当成了自己的好 朋友,用心去交流,逐渐的突破了维尔的内心防线,并最终彻底的治愈了威尔的 心理疾病,让威尔真正的拥有了展现自己才华的机会。 尚恩教授并没有像其他的心理学教授那样, 一位的采用心理学教科书的普通 治疗的方式,而是借助于他自身的经历,借助于自己和妻子的经历和他自身由此 而产生的心灵上的领会,逐渐的去感知威尔,逐步的去引导威尔,让威尔渐渐的 去体会生活,体会身边的情感,让威尔逐步的开始真正的了解自己的才华,真正 的去运用自己的才华,而不是由于担心被超越而选择逃避,而不敢去面对。真正 的去体会生活。 最终突破了威尔的心灵的防线, 帮助维尔克服了自己内心的阴影, 逐渐找到了自己的人生。 作为维尔的好友,查理的一番话让人深思。他在威尔最需要的时刻说出了作 为朋友最

为珍贵的话。因此,他在最后说出了自己对于威尔最为真挚的告诫“你 有超出常人的才华,而我没有,你不欠你自己的,但是你欠我们的。如果你在这 里 20 年,那你就是对于我们的侮辱。 尽管查理喜欢和威尔在一起的日子,但 ” 他很清楚的知道,他们不是同一类的人,拥有属于彼此的不同的生活。这一作为 朋友最为真挚的告诫,最终帮威尔找到了属于自己的人生。同时,也展现了自己 作为朋友的魅力。 而威尔,最终终于找到了直面人生的勇气,驾驶朋友送他的礼物,再找寻女 友的同时追逐属于自己的生活。性格分析: 性格分析:爱耍小聪明的外表掩饰不住内心的虚伪。威尔,尽管看似一位在各方面的天 才,内心有着对自己认为完美的虚伪,害怕别人去超越他,害怕别人去最终的剥 夺他嘲弄他人的权利。他不敢去更高的层次去挑战自己,只能局限在自己的小区 域里耍自己的聪明。 不敢面对自身。从威尔的身上我们可以发现,威尔是一位具有卓越才华但是 却一直担心被超越而不敢真正的正视属于自身才华的人, 因此当别人提及他超凡 的才华时,他总是埋怨别人不懂他的苦衷。埋怨自己有一身的才华,因此不能得 到与常人一样的生活,只能通过不断地嘲笑别人弥补心灵的慰藉。 不敢面对感情。威尔是一位不敢直视自己感情的人。当自己爱上时,不敢大 声的表达出来,不敢对自己所爱的人告知一切。他做不到不在乎是否因此而得到 本不应该得到的,敞开自己的心灵,放下自己的虚荣,放下自己的自满的内心。 他害怕别人去探索,担心别人会发现自己的不足。当女主人公向他表达爱意,并 且邀请他一起去追逐更高时,他无奈的选择了逃避。不敢面对一路的风风雨雨, 只能在局限中等待消亡。生活启示: 生活启示: 启示信任可以冲破心灵的防线,不能彼此信任就无法坦诚相待。尚恩教授的看法 可以说是心理学的最高的境界。尽管尚恩教授在刚开始也被威尔羞辱,碰到了内 心的伤痛(自己的前妻) ,但尚恩教授并不是像其他的教授那样,找借口推脱, 进而放弃对威尔的治疗;不是对威尔一味的纵容,进而放弃,而是威胁到要杀掉 威尔。而当两者真正深入的了解后,尚恩教授逐渐教会了威尔对于知识的求问, 爱情的探索,以及人生的信念。威尔逐渐走出了童年受虐待的心理阴影,逐渐的 学会了享受生活,体验生活的乐趣。 学会用心灵去沟通。沟通需要的是两个人的心灵走到一起,进而逐步的深入 对方的世界。从影片中,我们不难发现,随着治疗的步步深入,两个人的交谈也 越来越深入,彼此之间的情感也越来越融

洽。两个人的话题也越来的越亲切,越 来越彼此深入对方内心的情感世界。两个人之间的隔阂在一点点的消除,感情在 逐步的加深。 我们可以很容易的体会到最后两者不断地对于彼此的经历进行分享, 对于彼此的生活进行分享。两者,已经不仅仅是医生和患者之间的关系,已经彼 此默认了好友。成长感悟: 成长感悟: 感悟认清属于自己的价值,找好自身的位置,进而充分发挥属于自身的应有的价 值。我们或许不具有威尔那样的才华,但我们每个人都有属于我们自己的才华, 都有属于我们自身的个性和能力,因此我们必须要正视自己的能力。在我们的生 活中,不断地认清属于我们自身的才能。真正的生活中感悟能力,正视未来,不 要害怕自己的才能被超越,相信自己一定可以,一定那个已经过自己的能力将未 来装扮的更好。学习上也是这样,其实每一个人都有属于我们自身的不同的优势 的学科,不要担心会被超越,不要担心自身的不足。要认识到,人生来都是具有 各种各样的不足,正是这些不足成就了我们人生不断的追求完美。不断地在人生 中超越自我,创造属于我们的人生的奇迹,属于未来的希冀。 珍惜感情,重视自己的情感。当自己找到了属于自己的情感驻扎地,就要义 无反顾的走下去。不要再对自己的所爱去隐藏自己,要敢于大声的对我们的爱人 说出我爱你。不要自己一味的去害怕自己和自己所爱的人没有未来,未来靠的是 双手的打拼,靠的是彼此双方共同的争取。不要选择逃避,不要因为害怕明天有 阴雨就忘记了生活的阳光。只要自己有信心,未来的一切就都会属于我们,未来 的明天就会更好。课程感悟: 课程感悟:心理学,一个看似简单的名词,却有着很深的内涵。很大的程度上关系着我 们对于我们的人生观价值观的探索与追求, 很大程度上关系我们对于我们对与未 来的追逐。很多的时候,心理因素会影响到我们生活的方方面面,会对于我们的 生活产生不可忽略的影响。它涉及到我们对于外界事物的独有的观点,对于我们 自身价值的定位,以及对于我们自身素养的培养。可以说心理学涵盖我们生活的 方方面面,在我们的生活中至关重要。 通过电影中的心理学这门课程,感觉自己的心灵确实成长了好多,自己的人 生观和价值观都有了一定程度的转变, 受益匪浅。 从我们的感知觉到我们的认知, 到我们的能力,以及我们的情绪等等,所有的这些课程都不断的教育我们不断地 进步,不断地超越自身的局限。从对于心理学的懵懂无知,到开始一点点的懂得 了解,我们不得不说这是一门充满了心灵认

心灵捕手读后感篇二
《《心灵捕手》读后感》

社工一班

李爱民(1490101076)

《心灵捕手》观后感

《心灵捕手》可以说是一部很感人的励志片,其中包含的一些哲理甚至能影响人的一生,是我们的心灵鸡汤,而从社工的角度去看,我们能学到的、借鉴的依然是很多的。无论是在生活方面还是学习方面,还有工作和爱情方面,它都有着独到的见解,作为大学生的我们,可能有很多地方和主人公类似,这就更加需要我们能细细品味这部电影,从而从中获益,作为一个社工,如果能够仔细品味这部电影,理解其真正想要表达的意思,理解其中的内涵,我想,这对于我们今后的发展和工作也是有这重大帮助的。

下面我就简单介绍一下这部影片,主人公威尔,是个桀骜不驯的年轻人,他有着四个好友,他们喜欢抽烟、喝酒、泡酒吧、打架,他似乎对生活没什么向往,他也没什么理想,他是麻省理工大学的清洁工,可他是个天才,世上绝无仅有的天才,他喜欢读书,各种各样的书,他却从未因他渊博知识、强悍的记忆力、无与伦比的数学天赋而自豪过,他碌碌无为,他解开了蓝勃教授布置的题,就此,他遇到了他一生中的第一个伯乐。他们第一次见面是在看守所里,他为了报复小时候经常欺负他的同学而大打出手,而且还袭警,由于爱惜他的才华,教授花钱把他保释出来,并要求他每周都要

看心理医生,虽然有着过于常人的天赋,可他却带着一颗玩世不恭的心,用恶毒低俗语言攻击那些想帮助他的心理医生,而在此期间,他也帮助教授处理各种难题,还尝试着交了个哈佛的女朋友,可他却从未因此而快乐过。

教授只能去请他的一位老同学出马,威尔的第二位伯乐正式登场,尚恩,一位心理学家。我想下面的情节用社工的视角去看,我们也会受益良多的。尚恩不断的与之沟通交流,他们也互相认识了解,尚恩敞开自己的心扉,和威尔分享了他的一些小秘密,威尔的情况也逐渐好转,可是威尔却无法面对他的女朋友,只得提出分手。他分手后,情绪十分的低落教授几乎都要放弃他了。他回归了工地,在和好朋友约翰谈话时,约翰告诉他,他不应该呆在这里,外面广阔的天空才是他的去处。在和尚恩再一次谈话时,他的心里终于有了清醒和明悟,他似乎也明白了自己该怎么做。于是他找了工作,放下了包袱去面试,在他生日的时候,他的朋友们用他们自己拼装的车作为生日礼物送给他,他与尚恩也有了深厚的友谊,这一切都在驶向正轨,故事以他为爱而去追爱而告终。

作为一名未来社工,这部电影给我的感悟无疑是深刻,而核心便是尚恩对威尔的开导,尚恩对威尔所有的帮助和所做的一切,似乎就是在扮演着一个社工的角色。首先,尚恩不太了解威尔,他要了解威尔,我想他把其他人赶出治疗室,

和威尔独处,是想制造一个安静的环境,好让威尔能放松下来和他心平气和谈一谈。接着,他开始找话题,来引起威尔的注意,从而进一步了解他,在这过程中,他都是微笑地听着不时的给点回应,威尔说低俗的语言戏弄他,他也没有真的发火走人,最后威尔出言不逊,伤害到了他逝去的老婆,他真的动怒了,用暴力威胁力他,这表示一些原则上的东西是不能违背的。之后的第二次谈话中,尚恩大概的讲述了一下他的人生,而主要讲的便是他人生中的一些美好的东西,比如友情、爱情,还有艺术,他这样做无疑是激起了威尔对生活的向往,而作为一个人,最不能缺少便是感情,尚恩的做法是正确的,而且第二次的谈话地点也选得很合适,欢快的湖边确实让他想到了么。于是他很有勇气的去约了那位姑娘,并且很愉快的度过了一天。

之后,第三次治疗有些奇特,这一次尚恩没说话,只是静静地等着,两人互相瞪眼,直到治疗时间结束,蓝勃教授对这很不解,我认为这也是很重要的一步,因为尚恩不仅仅只是想帮他打开心扉,而且还想让他自己打开心扉,学会主动与人交流,第四次的时候威尔已经受不了了,主动与尚恩聊了起来,尚恩和他分享了他的一些小秘密,他和他的老婆以前的故事,向他暗示了爱情的美好,之后,他向威尔介绍了他老婆,并阐释人无完人的道理,我想,尚恩大概是想说明每个人都是有缺点的,我想尚恩这是要他能正视自己,了

解自己,让他正视自己的处境,不要因为一时的困境而自卑,明白自己是有感情的。然后他们找到了他们共同的爱好:棒球比赛,他们聊到同一场比赛,双方都显得很激动。

第五次谈话时,尚恩已经差不多知道了主人公心理,并开始对症下药,威尔出生于一个贫苦家庭,他的养父酗酒之后就打他,他没钱没车没房,心里不自觉的就产生了自卑感,使得他不敢对自己的人生下注,并用尖锐的话语激他,正如尚恩所预见的,威尔由于无法正视自己和过度的自卑,他不敢和女友走,他害怕外面的世界,害怕别人看不起他,甚至害怕会被女友抛弃,他最大的愿望是做个牧羊人,他不敢赌,他怕输了就一无所有。在最后一次的谈话时,尚恩仿佛看透了一切,一句“这不是你的错”彻底击垮了主人公的心灵,这时,我回想到了尚恩说过的一句话“从他最脆弱的时候下手”,我想作为一个社工,在我们为案主治疗,提供帮助时,这何尝不是一个可行的建议呢?最终,威尔在尚恩的帮助下,重拾信心,面对生活的挑战,也毫不畏惧,他也带着这份勇气和全新的自己去寻求自己的生活。

从这部电影,我们可以看出,尚恩虽然是个心理医生的角色,可他对病人的执着和关爱又何尝不是我们所需要见解的呢。

心灵捕手读后感篇三
《心灵捕手观后感》

心灵捕手观后感

美国影片《心灵捕手》,又名《骄阳如我》,讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己的生活却是一团糟。

他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。

期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自己在数学上功成名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵......

并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样,这样的一个天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美女归。相反的,心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章.最重要的应该在于心灵,或者说友情。

心灵捕手,每个人都想看透别人在想什么,每个人同时都不想被别人看透,每个人有着自己的故事,痛苦,有自己不想为人所知的伤口。 这部电影没有眩目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,但却好看而耐人寻味。它的所有价值和精彩之处蕴含在影片的主题、人物关系和演员的细腻表演中。最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。而马特戴蒙与罗宾威廉斯这一老一少反差强烈但又默契和谐的精彩演绎,则使这部可能会流于平淡的影片熠熠生辉。

一部内涵深刻的电影,需要一个丰富而细腻的内心去解读。

威尔,有着不被人知的苦痛,他就这样孤独的生活了二十年,有着几个旁人看起来同样喜欢打架、喝酒、抽烟、说粗口无所事事的朋友。他最好的朋友查克,那个看似对未来对生活不抱期望的人,在工地边用尽可能不在乎的语气说:“你是我的挚友,别误会我的话。20年后如果你依然住在这里,还来我家看电视,陪我做工地工作,我会宰了你!我并非出言吓你,而是言出必行!你有才华,我们谁都没有,你不是欠了你自己,你是欠了我!明天醒来我即使50岁了,但我依然要做这种工作,那倒无所谓;你却有个黄金机会尽展所长,你没胆量去做,简直一派胡言,我若有你的才华,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一样,你再留

在此地20年就是侮辱我们!每天我开车到你家门接你,我们出去喝酒谈心,的确开心,可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家门那十秒,渴望着我敲门时你已经离家远去,连一声到别也没有就离开了,我所知不多但我知道我有过这种想法。”

也许他其实真的明白威尔,细节的流露,希望他过得比自己好。也许这就是友情为什么伟大,没有占有,没有私欲,有些人说朋友是两肋插刀,有些人说朋友是心灵伴侣,但真正能做到无私的人,又有几人呢?

西恩教授在为威尔请了几位心理医生治疗都失败之后,把他带到了西恩的工作室。

在西恩之前被请来的那些“名医”们虽然各个声名显赫,但是他们的自我定位都是一种高高在上的拯救者,那种隔离、冷漠和居高俯视的态度虚伪而令人反感。所以,心理医生首先要对“患者”开放自我的心灵才能与他们产生共鸣和通感、才能获得对方的信任,从而产生一种良性的互动。

事实上,几乎每一个成年人 无论是“医者”还是“患者”— 由于生活中所经历的伤痛、磨难或是挫折,大多会把自己装在“套子”里,这种隔离的“套子”往往会像坚冰一样又冷又硬。在影片中威尔的“套子”是他异乎常人的才智和他借此对他人的揶揄嘲笑,而西恩的“套子”则是隐遁于世。打破这层坚冰不应该靠花样百出的疗法或技术,而恰恰靠的是像西恩那样率先敞开心扉、给予信任,靠的是那温暖和煦的“骄阳如我”。

西恩的可贵,在于他懂得“给予信任”,并在信任中建立平等的互动关系。 西恩,一个看上去颇为和善的老头,于是,这两个看似完全不合拍的人开始了相互猜心,想要在心灵捕捉上战胜对方。威尔自恃才高,但是这次这些伎俩在同样博学的肖恩面前却不起作用,两人就开始了长期的心理对峙。

在一次次的沟通,争吵,冷战,妥协一直到最后的成为真正的心灵挚友。只有这两个人明白他们之间有种共同的东西,其实都原本是单纯善良的人,只是一些难以对别人提起的伤痛,让他们忽略了自我,迷失了自己。

当影片尾声,查克象平常一样开车去接威尔,却发现已经人去楼空时,那种既伤感又高兴,既不舍又由衷的欣慰的情感的流露,让观众体会到其实威尔有着怎样的财富和幸运.

影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?

威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。

心灵捕手读后感篇四
《心灵捕手观后感》

心灵捕手观后感

影片讲了一个名叫威尔的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,平日除了在大学担任清洁工作之外,便是与几个好友在酒吧里喝酒 。 有一天他随意解答数学系教授所留下的数学难题,引起了学校师生们的关注。在与他人打架闹事以后,教授便费心地将他保释出来,要求他参与数学研讨与接受心理辅导。教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋,不再恶作剧、打架耗费生命。教授在无计可施的情况下,只好求助大学好友出马。尚恩用信任突破了威尔的心防,倾听威尔的想法,逐渐抚慰他受伤的心灵,帮助他重新找回

对人的信任,并鼓起勇气向女友表达爱意。

给我很大感触的是威尔在心理咨询师所进行的心理辅导下,一次比一次的渐渐放开心防去接受身边的人的过程,这就像一条线索,整部电影都在围绕这个过程进行。威尔的愤世嫉俗并不是与生俱来的,也好是有因可循的,他在童年时期受到虐待,他的悲惨遭遇让他不再相信周围人,不愿意深入的去信任,而且不断的打架滋事,每天无所事事,只是做一些简单的体力活动,并不愿意让自己的天分有所用,他害怕自己的天分会是自己和身边的人日渐疏远,认为是自己的错使得他遭遇到凄惨的童年,他希望自己的自甘堕落可以维持自己的一成不变的生活,心理咨询师通过自己的亲身实例来向威尔说明人是不完美的,他用自己和威尔相似的童年遭遇拉近和威尔的距离,得到威尔的信任,让威尔明白不是他自己的错,终于能够让威尔能够正视自己,勇敢的面对,去相信幸福也会降临的。在这样的两个人不断讨论争辩的过程中,在挣扎的不仅有威尔,心理咨询师也是在克服自己的心里阴影,他们其实是在互相帮助的,说明了人与人之间的爱和信任是治愈心灵伤口的良药,我们的生活中可能也有像威尔这样的人存在,他们不一定都是天才,但是他们都存在这对人生的困惑和迷茫,这就需要我们在平时多帮助关注他们,给他们关爱,帮助他们重新获得阳光。

很让我感动的是在威尔转变的最后关头,是维尔的朋友的话真正的帮助威尔明白自己的应该做什么,他们和威尔一起打架喝酒,他们在威尔自甘平凡是在一起,他们在威尔遇到困扰是帮助他、开解他,他们用他们自己的方法去帮助威尔,在关键的时刻给威尔力量,指引威尔正确的方向,他们是一群可爱的朋友,我们在平时的生活中也会有这样的朋友,让我们珍惜身边的挚友吧,他们是我们一生的财富。

心灵捕手这部电影带给我很多启示,在平时的生活中可以铭记这些启示,并遵循,会给我们很多不同的感受。

心灵捕手读后感篇五
《心灵捕手观后感》

人,在其成长过程中或多或少会产生迷茫,迷失在我,迷失方向。影片《心灵捕手》讲述 的就是一个青年在心理学家的帮助下发现自我,找到人生方向的故事。 主人公威尔是一位数学天才,一直在美国著名大学做清洁工,成天和朋友们混在酒吧,夜 总会里,干活,打架,喝酒,打球是他的日常活动。但是,与一般社会上的小混混不同的是, 威尔喜欢读书,擅长记忆,并且在数学上极有天赋。他时常在打扫教室的同时记下教授在黑 板上为同学们留的疑难问题, 并在无人之际悄悄的在黑板上写下答案。 他的数学天赋被一位 数学教授—林保发现,从此开始了林保请心理医生为他进行的漫长的心理辅导过程。 威尔是个不幸的孩子,年幼时受到养父的虐待。痛苦的童年在他心中留下了浓重的阴影。 他不愿脱离平庸,不断隐藏自己,与人交往时敏感而戒备。但是,同时,他有着极为敏感的 自尊心,不甘于平庸,想要证实自身的价值,渴望别人接纳他,希望社会承认他,然而深切 的自卑又使得他无法坦然面对身边的一切。他的个性矛盾,复杂而又难以捉摸。表面堕落的 生活,掩盖不了内心深处对新生活的向往和热爱。没有人会从心底希望自己堕落下去,人生 中也有无数次选择,人们也有无数次机会迎接新的生活,但是,大多数人却选择了继续堕落 下去,不是因为希望如此,也不是因为只能如此,而是因为害怕改变,或是不知如何改变。 威尔的才能被林保发现后, 林保以每周一次心理辅导为条件将威尔保释出狱。 威尔对心理 辅导有抵触情绪, 利用书本上的知识和敏锐的洞察力将前来为他进行心理辅导的心理学专家 全部气走了。最后由同样来自南方,同样性情古怪的西恩教授解开了他的心结。 第一节课进行的十分不顺利,威尔看出了西恩的痛处,随意评论西恩的妻子,让其大为恼 火,但是,西恩没有因此放弃威尔。第二节课,西恩带威尔来到湖边,以自己丰富的人生阅 历告诉威尔他那只是从书本中的到的知识的不足, 并向他提出了辅导他的条件: 说出真正的 自己。此后的心理辅导是长时间的寂静,西恩给了他足够时间深入自己的内心。终于,内心 深处渴望改变的威尔开始向西恩展开心扉。 威尔不愿深入了解他的女朋友, 唯恐那会破坏那 人在自己心目中完美的形象,然而,西恩以自已和妻子的关系为例,告诉他,没有人是完美 的,缺点正是生活中的情趣所在,爱一个人就要兼容对方的优缺点。西恩向他述说了爱情的 美好与伟大, 威尔也感受到了西恩对已故妻子始终不变的强烈的爱。 西恩是要通过引导使威 尔找到自我,并对自

己的未来做出自己的选择,而林保却要通过劝说给威尔指明方向,结果 林保的方法没有起效。同时,威尔的女朋友要去加州上大学,邀请威尔与他同去,但是,威 尔害怕女友会发现他的缺点和现状而离他而去,他忍痛向女友说“我不爱你。 ”在下一阶段 的辅导中,西恩进一步启迪并帮助威尔思考自己真正想要做什么,真正理想是什么,但是, 威尔却无法说出。女友的离开,朋友的劝说,加上西恩那一连十几个“这不是你的错! ”彻 底打开了威尔内心的枷锁。 威尔接受了一个能发挥其数学才能的工作, 并驾车前去加州寻找 他的女友。西恩也在辅导中深受启发,决定改变深居简出的生活,去世界各地游览,林保, 西恩两个老友也重归于好。 西恩是个名副其实的心理学家, 他面对这这样一位自以为是而又孤独敏感, 而又有强烈抵 触情绪的青年,没有一味的说教,而是通过自身同样痛苦的经历与他进行情感上的交流,他 们之间是平等的,就像朋友一样交流,没有任何理论的灌输。他没有一味的劝说威尔去选择 任何人生道路,而是把选择权完全交给了威尔,让他去深入自己的内心,让他自己去探寻自 己的人生理想,让他自己去选择自己的方向。 对于人生方向,每个人都有自己独特的选择,每个人都有选择的权利。然而,威尔一开始 的选择是没有深入自己的内心的, 不是他真正所想的。 而我们也很少有人能真正读懂自己的 内心做出正确的选择,我们的选择往往随破逐流,往往加入了过多他人的意愿,沿着这样的 人生道路走下去,我们又如何能够快乐,如何能够问心无愧呢?人生道路的确立,只能源自 于自己的内心。 西恩那几句“这不是你的错”在对威尔的心理辅导中也起来很大的作用。儿时的悲惨遭遇 会对人的性格产生深远的影响,使人敏感,孤僻,恐惧,戒备,而西恩通过那几句简单却又 震撼心灵的“这不是你的错” ,唤醒了威尔心灵深处的自信,从而使得威尔彻底摆脱了童年 的阴影,迎来了充满自信与希望的新生命。的确,人生中的许许多多痛苦的事情都不是我们 自身的错,但是我们却用它们来拘束自己,惩罚自己,其实,我们只是没有从内心深处意识 到这不是我们的错,这些枷锁只有打破我们才能迎来新的生命。 没有人是十全十美的,我们也不能要求任何人实现完美,威尔如此,西恩如此,我们每个 人也是如此。 威尔因为害怕发现别人的缺点而不愿与人深交, 害怕别人发现自己的缺点而与 别人保持一定距离,这些都是没有必要的。正如西恩教授所说,爱一个人就要兼爱他的优缺 点,缺点正是生活中的情趣

心灵捕手读后感篇六
《心灵捕手观后感》

心灵捕手读后感(一)

电影《心灵捕手》是一部97年的老片,虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻,但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿,自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片,而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争,激烈的争论场面无不令人紧张,进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷,在着名的麻省理工大学担任清洁工期间,碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津,回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是,便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候,他并没有出现因为他根本不属于这里,不属于林保教授的讲堂。又一次,林保教授出了题,威尔信手拈来,将题作出。这次林保教授看到了他,他转身骂了一句,转身便跑。在哈佛大学的酒吧,威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生,并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这是我对影片片名的第一个理解。最终,愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所,在他即将入狱的那一刻,他答应了林保教授的条件,每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

如何引导他们正确的处理关系,正确看待问题,林保教授发现了威尔的数学天分,并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物,他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他,但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下,教授请来了他的大学同学,由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,这里不加熬述。

其间一个场景,一个小时的沉默。查询了有关资料,虽然我还未曾接听来访者的电话,但也知道沉默是很令咨询师尴尬的场面,会觉得无所事事。这在我和学生谈话中也曾遇到过,非要觉得说话才是给学生的教育。但对于有经验的咨询师而言,这不是简单的不说话,而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。

威尔首先说话了,两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点,但即便这样他仍然是自己的妻子。两个人在一起就要兼容对方的优缺点。我在与学生交谈时,也偶尔会讲一些自身的经历,容易让学生达到认同。接着,肖恩说出威尔自身也并不十全十美,让威尔相信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷却又不敢承认,就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时,肖恩嘎然而止,指出时间到了。

“你有能触动你心灵的人么?”肖恩指出威尔总是在逃避,没有胆量证实自己。一场激烈的争吵,肖恩赶走了威尔,以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女孩,女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时去接受培训,而是和好友查理一起去做力工。查理的一席话使他改变。我个人觉得,如果是肖恩让威尔学会正常思维,并有所改变的话,是查理的话让威尔醒悟。

故事终于有了转折,在肖恩和林保教授争执得不可开交的时候,威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法,肖恩反复强调,一次比一次坚定,“这不是你的错!”威尔常年以来

固守的心理防线终于土崩瓦解了,威尔大哭,将影片推至高潮。

最后一次,两人进行交谈。在与威尔的对话过程中,肖恩也认识到自己应该出去换个心情。兄弟们再次为威尔的决定推波助澜,一部车,足以让威尔踏上自己的征程。

从这部电影中,我也清楚地看到一个鲜明的咨询师的形象。威尔的案例虽属个案,但是我们也可以了解到咨询的一般原则,那就是:沟通,建立关系,尊重对方的选择,不教具体的方法。

心灵捕手读后感(二)

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍„„这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的Catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。所以我赞赏“赏识教育”。

赏识就是一种期待,而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到:自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期待的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势„„让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每天面对几十名孩子,面对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。” 这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们应该从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。我想,我们培养的人应该是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学习保持一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

心灵捕手读后感篇七
《《心灵捕手》观后感》

《心灵捕手》观后感

看完《心灵捕手》这部电影后,我的内心久久不能平静。这部电影讲述了一个心灵互动的故事。给了我深刻的印象,男主角威尔在哈弗大学中做清洁工,他在业余时间解出了兰博教授花几年时间才解出的数学难题。他是一位数学天才。他因为他出身贫寒和他幼年的遭遇,形成了他自我封闭的性情,他和朋友每天都在喝酒中度过,他用他叛逆的行为来掩饰自己的自卑,宣泄苦闷。一天,兰博教授无意间发现他的数学天赋,然而,这时威尔因为打架而进入了监狱,于是兰博教授将他从监狱里保送出来,并担当他的监护人。兰博教授期望他能重视自己的天赋,在数学界来实现自己的人生价值。然而兰博教授的良苦用心却没有触动威尔,于是,兰博教授为他请了几位心理医生,但是威尔却把他们全部给气走啦!无奈之中,兰博教授求助了自己的大学好友—肖恩,请他开导并救助威尔。肖恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵上的碰撞与交流”。最终开启了这位天才青年脆弱而又封闭的心灵。使他能够敢于面对生活,真正踏上了自己的人生道路。

《心灵捕手》这部电影没有刺激的场景,更没有惊心动魄的情节,但它深深的触动了我﹑震撼了我。我对《心灵捕手》这部电影感受最深的是肖恩用他自己独特的方式﹑诚恳的心态,开启了威尔的心灵之门,使他走出了由于童年创伤所导致的心灵封闭,让他有勇气地去面对生活,感悟生活,勇敢地踏上了追求自

己人生目标的道路。一部内涵深刻的电影,需要一位细腻内心的读者去解读,去领悟它真正的含义。我的人生经验还很少,很难深刻领悟这部电影的真谛。我只能说出我对这部电影的个人见解。

我认为《心灵捕手》这部电影的最可贵之处,是它的影片中表现出了信任,肖恩用他可贵的信任之心来开导威尔,正是因为肖恩的信任感动了威尔。使威尔不再躲避生活,能够有勇气地去面对生活,感悟生活,真正踏上了自己的人生道路。威尔的信任,也是肖恩忘记了自己的内心包袱。最终使他们俩的心灵都得到了解放。因此,在现实生活中,我们为何不去用信任的心灵去与别人交流呢?信任是彼此的,你给予了别人信任,你也会收到信任,如同爱。在现实生活中,我们每一个人都有很多不开心的事,然而,我们对待这些不开心的事往往是躲避,把它们藏在自己的内心深处不讲出来。那种痛苦的感觉,或许经历过的人最能有体会吧!我们何必来忍受这份痛苦呢?我们可以用信任的心灵,把我们内心的痛苦,告诉自己的朋友,自己的亲人,释放出自己心灵中的阴霾,不要再去自闭。现在的社会对我们来说,压力是很大的,如果我们一味的去躲避﹑去忍受。恐怕我们会遭受很大的痛苦。我们又何必那样呢?不要再去自闭,把我们的烦恼告诉我们的朋友,我们的亲人,相信他们是真心的在帮助我们,最终我们会在信任﹑相互关爱中忘掉我们的痛苦。那时我们的心扉会真正的敞开。

生活中的许多磨难,导致了我们不敢去面对生活﹑面对世界,这不是你的错,这不是你的错„„,肖恩的这句话最能反映我们内心的呼喊吧!或许,每个人的心灵,在某个阶段,某个瞬间都需要救赎,有时自知,但更多的时候,可能是在不自知中迷忙,痛苦和挣扎。心灵能够遇到真正的“捕手”,是何等幸事。我曾经有一种自主的愿望,自己曾用信赖之心,寻找自己现实生活中的“心灵守护使者”。在自己最无助的时候,开启自己的心灵,给与我帮助,帮助我释放心灵,指点迷津。但最终我没有找到,自己只能在痛苦的挣扎中释放压力,减轻痛苦。那种滋味,只有经历的人才能有最深刻的体会。或许是因为我不能够信任别人吧!所以,我感慨于威尔的幸运。他能够用信任与肖恩进行心灵上的交流,开启了他封闭的内心。内心得到释放的他,开始了他自己真正充实的生活。

开启自己的心灵吧!用信任的目光寻找自己的心灵伴侣吧!他能够在自己最无助的时候,给与我们开导,给与我们慰藉,给与我们帮助。让我们忘记内心的压力,内心的痛苦,让我们的生活充满阳光,充满温暖。

心灵捕手读后感篇八
《心灵捕手观后感》

《心灵捕手》观后感

今天观看了美国影片《心灵捕手》,看后对这部没有太多刺激惊心动魄场面但却能深深触碰我心灵的电影感触颇深。写这篇观后感前,忍不住又看了一遍。 影片讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在MIT的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己的生活却是一团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。西恩经过和威尔的心灵上的触碰与交流,打开了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。

做为业余的电影爱好者,我并不想对电影的剧情设置,或是人物台词,服装做出太多的评论,当然在这些方面这部电影做的很好。这是一部内涵深刻的电影,我更多获得的是心灵上的震撼与启迪。

我们虽然在才能方面无法和威尔相比,但我们在人生境遇上,和威尔是相似的。每个人或多或少都有自己的伤痛,或是和自己过不去的心理障碍,我们可能有时候能意识到,有时候意识不到。如果我们忽视了这些心理障碍,它们就很可能会给我们的生活带来许多消极影响。像威尔这种天才都会无形之中被他们困扰,何况我们这些凡夫俗子呢?威尔依靠西恩的帮助,走出了心理阴影。我们能依靠的是自己,当然还有我们身边的人,甚至是心理医生。这是在告诉我们,交流,沟通是多么的重要。设想一下,如果威尔没有和西恩交流沟通,那么一个天才就会被埋没,甚至连自己基本的生活都无法料理。如果,我们有心理障碍却没能与人很好的沟通交流,可能我们的整个人生都会改变。不能小瞧心理的重要性,因为心有多大,舞台就有多大,我们的人生很大程度上取决于我们拥有怎样一颗心,我们拥有怎样的心态。

其次,我们应该明白自己到底心属何处,自己想要什么,一个不知道自己想要什么的人,其实是很可悲的。正像影片一开始的威尔一样,纵使自己有再聪明的头脑,纵使有再渊博的学识,纵使有令无数人羡慕的非凡能力,但是他不知道自己生活的意义,不知道自己的理想,所以他只能像一个痞子一样,打架,偷窃,无所适事。联系个人经历,受益颇深。我曾经喜欢过一个女孩,但却不敢向她表白。我和她不是很熟,我整天神魂颠倒,学习的时候也不能全身心地投入。我整天猜测着她是个什么样的人,猜测着和她是否合适,有时候还会陷入种种幻想之中。看完这部电影后,才觉得自己当初是多么的愚蠢。如果当初知道我想要什么,我就不会那么做了。因为我当初想要的是学习的进步与优异,想要的是甜蜜的恋爱,既然这样,我就应该努力学习,同时应该接近那个女孩,找到合适的机会向

她表白,我想要的是爱情与学业兼得,那么我就应该朝着这一方向努力,而不是像当初的我一样,学习耽误了,也没能得到那个女孩。 影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?

威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。我们也应该早日确定自己究竟想要什么样的人生,之后再为了这个目标努力,人生因此会很精彩。

心灵捕手读后感篇九
《心灵捕手观后感

《心灵捕手》观后感

美国影片《心灵捕手》讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。男主角威尔是麻省理工的清洁工,是个智商超人的数学天才,但是贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情。他以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值。但是这样的生活并不是威尔想要的,准确的说威尔并不知道自己真正想要的是什么。无奈中,兰博教授求助于其大学好友心理学家尚恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”,最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。 影片没有眩目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,却耐人寻味,最精彩的看点是尚恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵阴影,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界。

威尔有着不被人知的苦痛,他压抑隐藏自己孤独的生活了二十年,至少在遇到让他心动的女孩和尚恩之前他是孤独的。他缺少友情,虽然他有几个可以陪他一起打架喝酒的朋友,但是没有人可以与他真正交流,正如尚恩问他“谁是你的心灵伴侣”时,他首先想到的是查克,但是查克对于他早已超越友情转变成亲情,所以查克真心希望威尔过的比自己好。他只能与已经死去的莎士比亚,康德,洛克等人心灵相惜。他缺少亲情,从小失去父母,从养父母那里也没有得到关爱,导致威尔自卑自闭失去人生的方向。他缺少爱情,以至于在遇到真爱时碍于自尊而缺乏大胆追求的勇气。人们常说天才是孤独的,但天才不应该是孤独的。是什么导致了这样的结果?我想正是童年的不幸和缺乏合理的疏导。好在在遇见尚恩之后,问题解决了。

要打开天才封闭的心是很困难的,前五位自我感觉高高在上的拯救者的那种隔离、冷漠、虚伪全被威尔的调侃打回了原形。即使是尚恩在与威尔进行第一次交流时也受到了挫折。然而要打开天才封闭的心又是容易的,不需要花样百出的疗法,就像在教育过程中不需要学生想着如何讨老师喜欢,而老师也不需要考虑如何惩治不听话的学生一样,只需要他们敞开心扉信任对方。尚恩的可贵,在于他懂得给予信任和理解,并在信任和理解中建立平等的互动关系。于是,这两个看似完全不合拍的人开始了相互猜心,想要在心灵捕捉上战胜对方。在一次次的沟通,争吵,冷战,妥协一直到最后成为真正的心灵挚友。在一遍遍真挚的“不是你的错”中,威尔的防御终于崩溃了,用眼泪告诉我们他的情结打开了。只有这两个人明白他们之间有种共同的东西,其实都原本是单纯善良的人,只是一些难以对别人提起的伤痛,让他们忽略了自我,迷失了自己。助人也助己,当威尔敢于面对自己的过去,解放自己的时候,尚恩其实也从对亡妻的沉恋和对兰博的偏见中走出来。而兰博也似乎认识到威尔需要的是方向而不是控制。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,尚恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了。一个孤僻了二十年的心灵康复了,他找到了自我,已经有能力去选择他的生活道路并且在自己选择的道路上坚定前行。

看完影片心里的感受真不知道该怎么形容。每个人的成长都有所不同,我们在自己的生活道路上会遇到各种障碍,我们常常不能真正勇敢地去面对,我们封闭内心,盲目的相信上天注定,不敢去突破去追求。而这部影片给我们启发,让我们敞开心扉与他人交流,当然在自助的同时也应该做一个心灵的捕手,信任对方并帮助对方,让我们都能正视过去,珍惜现在和憧憬未来。


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